1
ผลการดำเนนิ โครงการ “พาน้องกลับมาเรยี น”
สำนักงาน กศน. จังหวดั สมุทรสาคร
1. ความเป็นมา
ด้วยสำนักงาน กศน. ดำเนินการชี้แจงแนวทางการดำเนินงานติดตามค้นหาผู้เรียน กศน. ที่หลุดออก
จากระบบการศึกษาให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาโครงการส่งเสริมโอกาส ความเสมอภาคและความเท่าเทียม
ทางการศึกษา “พาน้องกลับมาเรียน” ตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการปี พ.ศ. 2565 เพื่อตอบสนองตามที่
รัฐบาลมีนโยบาย“ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง”โดยให้ความสำคัญกับประชาชนทุกกลุ่มให้ได้รับสิทธิและโอกาสอย่าง
เสมอภาคเท่าเทียมกัน และตามนโยบายการจัดการศึกษาของรัฐบาลและรัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ
(นางสาวตรีนุช เทยี นทอง) ในการแกไ้ ขปัญหานกั เรยี นตกหล่นจากระบบการศึกษาเข้าสูร่ ะบบการศึกษาเพื่อลด
ความเหลื่อมล้ำและเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ สำนักงาน กศน. จังหวัดสมุทรสาคร จึงได้
ดำเนินการศึกษาแนวทางการดำเนินงานร่วมกับสถานศึกษาในสังกัดและลงพื้นที่ติดตามค้นหาผู้เรียน กศน.
ที่หลุดออกจากระบบการศึกษาใหก้ ลบั เข้าสู่ระบบการศึกษาโครงการส่งเสริมโอกาส ความเสมอภาคและความ
เท่าเทียมทางการศึกษา “พาน้องกลับมาเรียน” ภายในพื้นที่ที่รับผิดชอบตามกลุ่มเป้าหมายของสำนักงาน
กศน. กำหนดตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการปี พ.ศ. 2565 และรายงานผลดงั ต่อไปน้ี
ตารางรายชื่อของนกั ศึกษาท่ีหลดุ ออกจากระบบ กศน. กลมุ่ เป้าหมาย จำนวน 7 คน
2
2. ผลการดำเนนิ งาน
ผลการติดตามพบตัวจำนวนนักเรียนทั้งหมด 7 คน แยกเป็นชายจำนวน 3 คน หญิงจำนวน 4 คน
สรุปผลการดำเนินโครงการ “พาน้องกลับมาเรียน” สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยจังหวัดสมุทรสาคร วันที่ 19 มี.ค. 65 ข้อมูล ณ เวลา 15.17 น. จากสถานศึกษาในสังกัด ทั้ง 3 แห่ง
ติดตามแต่ไม่พบตวั 0 ติดตามแล้ว 7 คน ติดตามตามกลับมาเรียนได้จำนวน 2 คน ไม่ประสงค์เรียนต่อจำนวน
4 คน และไม่สามารถเจอตัวนักศึกษาได้เนื่องจากย้ายที่อยู่อาศัย จำนวน 1 คน คิดเป็น 100 % รายละเอียด
มีดงั นี้
2.1 กศน.อำเภอเมืองสมุทรสาคร จำนวนนกั ศกึ ษาทีห่ ลดุ ออกจากระบบจำนวน 2 คน
ผลการดำเนินโครงการติดตามกลับเข้ามาเรยี นจำนวน 1 คน ไมป่ ระสงคเ์ รยี นจำนวน 1 คน
2.1.2 น.ส.ทอฝนั พุกสขุ ศึกษาในระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ สภาพของครอบครัว
• ความตอ้ งการ ประสงคข์ อเรียนตอ่
• หมายเหตุ นกั ศึกษาขอประสงคก์ ลบั มาเรียนต่อ และมาลงเรียนในเทอมถดั ไป
• ละติจูด 13.54547500
• ลองจิจูด 100.24612167
2.1.3 น.ส.กนกวรรณ โพธ์ทิ อง ศึกษาในระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ ยา้ ยถิ่นที่อยู่
• ความตอ้ งการ ไมต่ อ้ งการ
• หมายเหตุ ไมส่ ามารถเจอตวั เด็กได้ เน่ืองจากเดก็ ยา้ ยที่อยอู่ าศยั
• ละติจูด 13.54501590
• ลองจิจูด 100.24571560
2.2 กศน.อำเภอกระทุม่ แบน จำนวนนักศึกษาทหี่ ลดุ ออกจากระบบจำนวน 1 คน
ผลการดำเนนิ โครงการติดตามกลบั เขา้ มาเรียนจำนวน 1 คน
2.2.1. นายนพนันท์ คุม้ คำ ศึกษาในระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ ปัญหาการปรับสภาพตวั เองในสงั คม
• ความต้องการ กลบั มาเรียนในสถานศึกษาเดิมที่ กศน.อาเภอกระทุม่ แบน และลงทะเบียนเรียนเรียบร้อย
แลว้
• หมายเหตุ ติดตอ่ นกั ศึกษาตามเบอร์โทรติดต่อยาก
• ละติจูด 13.60799832
• ลองจจิ ูด 100.29511448
3
2.3 กศน.อำเภอบา้ นแพว้ จำนวนนกั ศกึ ษาทีห่ ลุดออกจากระบบจำนวน 4 คน
ผลการดำเนนิ โครงการตดิ ตามกลบั เขา้ มาเรียนจำนวน 0 คน ไมป่ ระสงคเ์ รียนจำนวน 3 คน
2.3.1 น.ส.ดลภา นาสืบ ศึกษาในระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ ความจาเป็นทางครอบครัว
• ความต้องการ ไม่ตอ้ งการ
• หมายเหตุ
• ละติจูด 13.67096669
• ลองจจิ ูด 100.14268256
2.3.2 นายพสิ ิฐ บุญเกิด ศึกษาในระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ จบการศึกษาภาคบงั คบั และไม่ประสงคจ์ ะเขา้ เรียนต่อ
• ความต้องการ
• หมายเหตุ
• ละติจูด 13.58491529
• ลองจจิ ูด 100.10471410
2.3.3 ด.ช.กติ ตพิ จน์ ช่วยแกว้ ศึกษาในระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ การประพฤติ ปฏิบตั ิขดั กบั ระเบียบของสถานศึกษา
• ความต้องการ ไมต่ อ้ งการ
• หมายเหตุ ไม่ขอกลบั มาเรียนตอ่
• ละติจูด 13.55195980
• ลองจจิ ูด 100.15962202
2.3.4 น.ส. เบญจมาศ บำรุงผล ศกึ ษาในระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น
• สถานะ ติดตามพบตวั
• สาเหตุ ความจาเป็นทางครอบครัว
• ความต้องการ ไมต่ อ้ งการ
• หมายเหตุ ไม่ขอกลบั มาเรียนตอ่
• ละติจูด 13.64790450
• ลองจิจูด 100.13076780
4
3. รายงานผลในระบบพาน้องกลบั มาเรยี น
ขอ้ มูล ณ.วนั ท่ี 19 มนี าคม 2565 เวลา 15.17 น.
5
4. ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากโครงการพาน้องกลับมาเรียน
1 นักศกึ ษาท่ีหลุดออกจากระบบสามารถกลบั เขา้ มาเรยี นต่อได้และเมื่อจบการศึกษาทำใหม้ ที างเลือกใน
การศึกษาต่อละสามารถประกอบอาชีพต่อไปได้
2 เคร่อื งมือติดตามนักศึกษาด้วยแอพพลิเคชน่ั ช่อื “ตามนอ้ งกลับมาเรยี น” ทำให้การทำงานสะดวกรวดเรว็
สามารถเกบ็ เป็นฐานขอ้ มลู ของปญั หาท่ีเกิดแต่ละครอบครัวไดอ้ ย่างละเอียด เป็นแนวทางในการให้ความ
ช่วยเหลือทตี่ รงจุดเบอ้ื งต้นอย่างมีประสทิ ธภิ าพ
5. ปัญหาอุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ
5.1 ปัญหาอุปสรรคในการดำเนินการโครงการพานอ้ งกลบั มาเรียน
1 ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 COVID-19 ในพื้นท่ี สง่ ผลกระทบใน
การลงพน้ื ท่ีติดตามของครู รวมถึงการจดั การศึกษา ซงึ่ ทำให้การจดั การเรียนการสอนเปลี่ยนไป รวมถงึ เดก็ ท่ี
ขาดโอกาส ไม่มีความพร้อมในการเขา้ รบั การศึกษาต่อเน่ืองจากสถาวะปัญหาต่างๆ ทางครอบครวั
2 ไม่มงี บประมาณสนบั สนุนในการลงพนื้ ท่ีติดตามนักศึกษากล่มุ ดังกลา่ ว
3.ข้อมูลของนักศึกษาบางคนไมต่ รงกบั ในระบบของสว่ นกลาง
5.2 ข้อเสนอแนะเพ่ือพัฒนาการจัดโครงการประเภทนค้ี รง้ั ต่อไป
1 ต้องอพั เดจขอ้ มูลของนกั ศึกษาท่ีเป็นปัจจุบนั เพ่ือการลงพ้ืนทีใ่ นการปักหมดุ และหาตัวนักศึกษาไดถ้ ูกต้อง
และแมน่ ยำ
2 ของบประมาณสนบั สนนุ การเสีย่ งภัยให้กับบุคลากรในการเดนิ ทางลงพื้นที่ติดตามตวั นักศึกษาเน่ืองจาก
การลงพน้ื ท่ีติดตามซง่ึ นกั ศึกษาบางคนมีท่อี าศยั ที่อยู่ห่างไกลจากชมุ ชน
3 สนบั สนุนอุปกรณ์ในการตรวจโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 COVID-19 ในพ้ืนทีข่ องบุคลากรเน่อื งจาก
การลงพื้นที่ในแตล่ ะคร้ังครแู ละบุคลากรจะต้องใชท้ ุนทรัพย์ส่วนตัวในการซอ้ื เคร่ืองตรวจทุกคร้ังจงึ เปน็ ปญั หา
ใหก้ บั ครูและบคุ ลากรผูท้ ี่รับผิดชอบโครงการดงั กลา่ ว
ลงชื่อ....................................... ผู้รายงานขอ้ มลู
(นาย ศาสตรา จนั ภูธร)
ตำแหน่ง นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการ
6
ภาคผนวก
7
รูปภาพกจิ กรรมการลงพนื้ ทีใ่ นการติดตามตัวนักศกึ ษา
8