The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Buku ini dibuthkan untuk anak sd

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mutia Anisa, 2022-05-30 05:16:50

BUKU TEMATIK

Buku ini dibuthkan untuk anak sd

Keywords: book

Penulis : Mutia Anisa
Penelaah : Mutia Anisa

Kata pengantar

Buku ini ditulis untuk membentuk kompetensi dasar yang
sesuai dengan kurikulum 2013. Didalamnya terdapat
beberapa kompetensi sikap, keterampilan, dan
pengetahuan yang harus dikuasai oleh setiap siswa.
Kemudian, dirumuskan juga proses pembelajaran dan
penilaian yang diperlukan peserta didik untuk
memastikan ketercapaian kompetensi yang diinginkan.
Proses pembelajaran dirancang untuk melakukan aktivitas
dengan melibatkan siswa secara aktif dan kreatif. Buku
ini dibuat untuk melakukan berbagai kegiatan yang harus
dilakukan oleh siswa dan guru baik dikelas maupun
diluar kelas untuk mencapai kompetensi tersebut.

Didalam kurikulum 2013 yang digunakan saat ini, siswa
hendaknya diajak untuk mencari berbagai sumber media
pembelajaran yang ada disekitarnya. Guru sangat penting
dalam berperan dan kreativitas untuk meningkatkan dan
menyesuaikan kemampuan seorang peserta didik
terhadap materi-materi pembelajaran melalui kegiatan
yang ada didalam buku ini. Guru harus dapat
memperkaya pemahaman dan pengalaman siswa dengan
membentuk kegiatan lain yang relavan yang bersumber
dari media pembelajaran dan buku-buku yang ada
disekolah.

Penulisan dan pembuatan buku ini tercipta melalui proses
yang cukup panjang. Dari berbagai pihak telah
memberikan banyak dukungan baik berupa saran,
masukkan, dan arahan. buku ini masih sangat terbuka dan
sangat perlu dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.
Untuk itu, penulis sangat mengharapkan kepada pembaca
untuk memberikan kritik, saran, dan masukan dalam
penyempurnaan buku ini. Atas kontribusi yang diberikan,
penulis ucapkan terima kasih.

Stabat, Mei 2022

Mutia Anisa

HIDUP RUKUN
Didalam kehidupan sehari-hari kita harus saling menjaga
kerukanan .
Apakah kamu bisa menyebutkan sebuah contoh hidup
rukun dirumahmu?
Perhatikan beberapa gambar dibawah ini!

Ceritakan isi gambar diatas kepada teman kelasmu
dengan bahasa lisan!
Apakah kamu rukun dengan kakak, adik, atau
tetanggamu?
Apakah kamu dapat rukun dengan teman disekolahmu?
Saat berada dimanakah kamu harus menjaga kerukunan?

Subtema 1
Hidup Rukun Di Rumah

Didalam kehidupan sehari-hari kita semua menginginkan
suasana didalam rumah dengan damai.
Dengan adanya kedamaian dirumah hidup menjadi rukun.
Ayah dan ibu rukun
Kakak dan adik rukun.

Pembelajaran 1
Santi mempunyai adik yang bernama Dino.
Santi dan Dino selalu menjaga kerukunan didalam rumah

Ayo Mengamati
Simklah teks cerita dibawah ini!

Kakek dan Nenek Saling Menyayangi Cucunya
Santi Dan Dino

Suatu hari Kakek datang dengan membawakan buah
tangan untuk cucunya Santi dan Dino
Santi mendapatkan buku dongeng
Dino mendapatkan mainan robot.
Santi dan Dino berterima kasih kepada kakek dan
neneknya.
Santi dan Dino tidak saling berebut oleh-olehnya.
Kakek dan nenek sangat bahagia melihat cucu mereka
selalu rukun.

Buah tangan = oleh-oleh

Perhatikan kata-kata yang dicetak miring pada teks
diatas!
Ayo mari kita menggabungkan kata dibawah ini yang
memiliki arti berbeda dengan kata asalnya disebut
ungkapan.

Ayo Berlatih

Mari kita lanjutkan percakapan dibawah ini berdasarkan
teks diatas!

Anak-anak, mau tau gak kakek membawa apa?
Kakek membawa buah tangan untuk kalian berdua

Ayo Bermain Peran

Ayo kita peragakan percakapan diatas dengan teman
sekelasmu!

Mari kita mencontohkan peragaan diatas dengan
ungkapan yang jelas.

Santi menyimpan buku dongeng atas pemberian
kakeknya didalam rak buku.
Perhatikan susunan buku didalam rak tersebut.
Ibunya telah menyusun rapi buku-buku tersebut ke dalam
rak.
Santi memiliki berapa banyak buku didalam rak terseut ?
Bagaimana cara menghitung buku tersebut agar lebih
mudah?

Misalnya, Santi dan Dino menumpukkan buku-buku
tersebut setiap kelompoknya masing-masing. Setiap
kelompok terdapat 20 buah buku.

50 4
1 Kelompok= 1 puluhan
5 puluhan sama dengan 50 buku
Maka banyaknya buku ada 54
Didalam rak lainnya buku berisi lebih banyak
Disetiap tumpukan berisi 20 buah buku.

Ada 20 tumpukan buku
Artinya, rak buku terebut berisi sebanyak 200 buku.h

Santi gemar membaca buku dongeng
Ia sudah membaca berbagai macam buku-buku dongeng
Ada buku dongeng tentang binatang
Ada juga buku cerita lainnya.
Ayo Bernyanyi
Coba nyanyikan lagu tersebut bersama-sama!

Mari Kita Menulis

Santi sangat rajin menulis kegiatan sekolahnya didalam
buku harian.
Tulislah tentang kegiatanmu bersama anggota
keluargamu yang lain pada hari ini dengan teliti didalam
buku harianmu!
Tulislah siapa saja anggota keluarga perempuanmu dan
anggota laki-laki didalam buku harianmu!
Ceritakan indahnya kebersamaan anggota keluargamu
perempuan dan laki-laki didalam buku harianmu!

Kegiatan Bersama Anggota Keluargamu

Mari Kita Amati
Perhatikan Gambar yang sedang bergerak dibadan santi
dan Dino dibawah ini!

Gerak push-up

Gerak berjalan ditempat
Gerak Sit-up

Santi dan Dino sering melakuka gerakan badan saat
berada dirumah. Kegiatan tersebut dilakukan agar sehat.

Mari Kita Beraktivitas
Ayo kita bermain lingkaran besar dan lingkaran kecil.
Ikuti petunjuk gurumu!

Selain bermain,
Santi dan Dino juga gemar membaca buku.
Santi gemar membaca buku dongeng
Dino gemar membaca buku cerpen
Meskipun mereka berbeda kegemaran, tetapi mereka
tetap bermain bersama dengan rukun

Dino sudah membaca bukunya pada halaman 125.

Bilangan 125 bisa digambarkan dalam kotak satuan
sebagai berikut!

Seratus Dua puluhan 5 Satuan

Banyaknya Kotak satuan yang ada 125.
maka, 125 dibaca Seratus dua puluh lima.

Ayo Membaca

mari kita baca lambag bilangan berikut dengan benar!

Bilangan Cara Membacanya
150 Seratus limah puluh
110 Seratus sepuluh
276 Dua ratus tujuh puluh enam
280 Dua ratus delapan puluh

Santi gemar membaca buku dongeng .

Perhatikan didalam buku Santi yang dibaca terdapat
nomor halaman.

Halaman buku yang bergambar adalah 30,32, dan 34
Perhatikan bilangan tersebut membentuk barisan
bilangan.

30 32 34 membentuk barisan bilangan +2.
+2 +2

Mari Berlatih

Lengkapilah barisan bilangan +2 berikut dengan benar!

1. 14 .... .... .... ....
2. .... 38 .... .... .....
3. .... ..... 25 ..... ......
4. ..... ..... ..... 42 ......
5. ..... ...... ..... ...... 53

Santi dan Dino memiliki kegemaran yang berbeda
Bertanyalah kepada teman sebangkumu tentang
kegemarannya dan kegemarang yang ada dianggota
keluarganya.
Ceritakan kepada teman sebangkumu bagaimana menjaga
indanhnya kebersamaan didalam keluargamu, walaupun
berbeda kegemaran!
Santi dan Dino selalu hidup rukun saat mereka sedang
bermain.
Mereka juga saling hidup rukun dalam melakukan
tugasnya masing-masing

Mereka juga saling tolong-menolong dalam melakukan
tugasnya masing-masing.
Santi ditugaskan untuk menyiram dan menyapu halaman.
Doni juga membantu Santi membersihkan halaman.
Tugas utama yang harus dilakukan Dino adalah
membersihkan kamar tidurnya.
Santi juga membantu Dino membersihkan kamar
tidurnya.

Apa kegiatan dirumah yang kamu lakukan?
Tulislah kegiatanmu pada hari ini dialam buku harianmu
dengan rapi.

Mari kita Berlatih
 Apakah isi cerita didalam buku harianmu?
 Siapa saja yang kamu ceritakan didalam buku
harian tersebut?
 Kapan kegiatan atau peritiwa yang kamu
ceritakan itu terjadi?
 Berikanlah kesimpulan mengenai buku harianmu
itu!

Pembelajaran 3
Santi dan Dino selalu menjaga kerukanannya.
Saat bermain mereka selalu menjaga kerukunannya
Santi dan Dino senang bermain lompat-lompatan.

Mari Bernyanyi
Ayo kita nyanyikan lagu dibawah ini bersama-sama!

Burung Kutilang
Dipucuk pohon cempaka
Burung kutilang berbunyi
Bersiul-siul sepanjang hari
Dengan tak jemu-jemu
Mengangguk-angguk sambil berseru
Tri li..li..li..li.

Sambil berlompat-lompatan
Paruhnya selalu terbuka
Digeleng-gelengkan kepalanya

Menentang suka dia berseru
Tri..li..li...li..li.
Simaklah syair dari lagu diatas dengan benar!

Mari bertanya
Buatlah sebuah pertanyaan berdasarkan lagu diatas .
Tukarlah pertanyaan yang kamu buat dengan teman
sebangkumu, kemudian jawblah pertanyaan berikut!

Mari Berkreasi

Ubahlah syair dari lagu diatas menjadi sebuah cerita yang
kamu sukai.
Tuliskanlah cerita tersebut dibuku harianmu
Hiaslah cerita tersebut dengan gambar-gambar yang
menarik dan indah!
Gambarkanlah dengan sesuai menggunakan pensil warna
atau cat krayon!

Mari Bermain Peran

Apakah kamu ingat isi buku harian si Dino?
Buku harian si Dino beriisi tentang buku yang hilang
Bacalah teks percakapan dialog dibawah ini.
Ayo buatlah peran percakapan itu dengan teman
sebangku mu dengan benar!

Buku Adik Hilang
Sinta : Dik, bolehkah kakak pinjam buku kamu yang
kemarin kamu beli?
Dino : Oh tentu saja boleh dong kak. Kenapa kakak
suka dengan buku itu?
Sinta : Iya dik, Karena bukunya sangat menarik untuk
dibaca dan tentu pastinya isinya juga menarik.
Dino : Apa yang mmbuat menarik dari buku tersebut
kak?
Santi : buku tersebut terdapat gambar-gambar yang
indah dan isinya juga lucu-lucu sekali.
Akhirnya Dino mengambilkan buku tersebut dengan
tertawa lucu.

Dino : Yah... bukunya kok sudah hilang ya kak, apakah
kakak tau dimana saya meletakkannya?

Santi : Ya, kakak tidak tau apa-apa dik, coba kamu
ingat-ingat sekali lagi dimana kamu meletakkannya,
mungkin saja kamu lupa.

Mari Kita Berdiskusi

Buku dongeng anak-anak memiliki ketebalan dengan
seratus lima puluh halaman. seratus lima puluh lima
puluh

Dua ratus Enam ratus

Ayo berdiskusi bersama dengan teman sebangkumu
dengan benar!
Bagaimana Cara melambangkan bilang dibawah ini!

227
179
452
368

Kemarin Santi membaca buku sampai halaman 68. Hari
ini menambah menjadi 70 halaman.

Keesokan harinya Santi membaca buku halaman 72
besok malam.

Perhatikan bilangan-bilangan yang terdapat pada halaman
tersebut!

65 70 75

+5 +5

Bilangan tersebut membentuk barisan bilangan +3

Lengkapilah titik-titik dibawah ini dengan deret bilangan
+5 dengan benar!

1. 17 .... ... .... ....
2. .... 22 .... .... ....
3. .... .... 55 .... ....
4. .... .... .... 45 .....
5. .... .... .... .... 82

Pembelajaran 4

Hidup rukun saat dirumah membuat suasana menjadi
aman dan damai.
Dino merupakan anak yang ceria
Santi juga termasuk anak yang lucu.
Perbedaan ini tidak mengurangi kerukunan mereka.
Ayo kita amati gambar dibawah ini dengan benar!

Berilah tanda pada gambar dibawah ini yang
merupakan contoh sikap rukun dan tanda pada contoh
sikap yang tidak rukun!

Mari Berdiskusi

Sebutkan contoh dari hidup rukun!
Sebutkan contoh dari hidup rukun didalam anggota
keluargamu!

Berdiskusikan dengan teman sebangkumu untuk
menjawab pertanyaan berikut!

Apa saja kerukunan yang ada didalam anggota
keluargamu?
Jawab :

Apakah anggota keluargamu hidup rukun meskipun
berbeda kegemarannya?
Jawab:

Berilah tanda untuk pernyataan yang menurutmu
benar!

Kesimpulan:

1. Kerukunan anggota keluargaku ada
yang sama.

2. Kerukunan anggota keluargaku ada
yang berbeda.

3. Meskipun berbeda kerukunan didalam
setiap keluarga mereka tetap hidup
rukun.

Ada bermacam-macam kegemaran didalam anggota
keluarga dirumah.

 Ada yang gemar berpantun
 Ada yang gemar membaca
 Ada yang gemar menulis
Mari Bernyanyi

Ayo kita nyanyikan lagu dibawah ini dengan seksama!

Pembelajaran 5

Selama berlibur sekolah, Dino setiap hari bermain
bersama kakaknya.
Sala satu dari permainan tersebut adalah permainan
Sutradara.
Perhatikan Gambar dibawah ini.
Satu orang sebagai sutradara
Siswa yang lainnya sebagai pemain.
Perintah sutradara ialah melakukan gerakan-gerakan
tersebut.

Mari Berkreasi
Lengkapilah dialog percakapan dibawah ini dengan
benar!
Perhatikan diaolog berikut!

Dik, ayo kita sudahi permainan ini, kita membersihkan
rumah terlebih dahulu karena waktu sudah sore.

Tidak mau kak, saya masih ingin bermain.

Coba lanjutin percakapan tersebut bersama teman
sebangkumu, dan buatlah dua dialog tersebut!

Mari Kita Bermain Peran

Ayo kita lakukan kegiatan permainan percakapan ini
dengan baik!

Ibu : Anak-anak besok kan hari libur sekolah, maukah
kalian ibu ajak liburan ?

Dino : Mau buk, tapi saya ingin berliburan ke taman
mini

Santi : Tetapi saya ingin berwisata ke pantai.

Ibu : Wah...ada dua pilihan ini yang kalian inginkan
,mana yang mau kita pilih ?

Santi : Begini saja buk, bagaimana kalau liburan kali ini
kita ke taman mini dan liburan selanjutnya kita ke pantai.

Dino : Wah... baik sekali kakak. Terima kasih ya kak.

Ayah : Akhirnya anak-anak ayah selalu mengalah
walaupun berbeda pendapat.

Mari Bertanya

Ayo kita lakukan kegiatan tanya jawab dengan baik!

Pilihlah salah satu teman sekelasmu untuk dan
bertanyalah pada mereka.

Apakah temanmu pernah berbeda pendapat dengan
keluarganya ?

Perbedaan apa yang pernah di alami oleh keluarganya?

Tuliskanlah jawaban dan pertanyaan temanmu didalam
kotak tanya jawab.

Pertanyaan: Pertanyaan:

Jawaban: Jawaban:

Bisakah perbedaan pendapat itu dapat diselesaikan?

Bagaimana solusinya?

Perbedaan pendapat temanmu dengan keluarganya dapat
diselesaikan dengan cara apa?

Bacalah kembali dialog percakapan tersebut yang
bermain peran.

1. Siapakah yang berpendapatannya berbeda?
2. Saiapakah yang selalu mengalah dalam

berpendapat?
3. Mengapa Dino berterima kasih kepada kakaknya?

Kesimpulan:

Perbedaan pendapat dapat diselesaikan dengan cara......

Pembelajaran 6

Apabila kita hidup rukun saat berada dirumah menjadi
suasana damai dan tenang.

Lengkapilah titik-titik dibawah ini dengan kata-kata yang
sudah tersedia.

Mandi Pergi Bekal Macet

Berwisata Ke Taman Mini
Siang menjelang sore Dino sudah......
Ibu mengajak mereka untuk pergi jalan-jalan ke taman
mini.
Ibu,Dino, dan Santi sudah bersiap untuk .....
Ayah sudah menyiapkan mobilnya.
Setelah itu mereka berangkat dengan mobilnya.

Mari Kita Amati


Click to View FlipBook Version