ÃÒ§ҹ¡ÒûÃÐàÁÔ¹ÊÁÑ Ä·¸¼Ô Å
¡Òû¯ºÔ Ñ Ô§Ò¹ã¹Ë¹ŒÒ·Õè
Òí á˹§‹ ¼ŒÙÍíҹǡÒÃʶҹÈÖ¡ÉÒ
¹ÒÂÈÔÃԪѠËÍÁ´Ç§ÈÃÕ
Òí á˹§‹ ¼ŒÍÙ Òí ¹Ç¡ÒÃâçàÃÂÕ ¹Ç§Ñ ¨¹Ñ ·ÃÇq Ô·ÂÒ
»¯ÔºÑËÔ ¹ŒÒ·è¼Õ ͌٠íҹǡÒÃâçàÃÕ¹Êع·ÃÀ¾Ù‹ ·Ô ÂÒ
Ç·Ô Â°Ò¹Ð ¼ÙŒÍÒí ¹Ç¡ÒêíÒ¹ÒÞ¡ÒþàÔ ÈÉ
âçàÃÕ¹Êع·ÃÀ‹Ù¾·Ô ÂÒ
ÊÒí ¹¡Ñ §Ò¹à¢¾é×¹·¡Õè ÒÃÈ¡Ö ÉÒÁ¸Ñ ÂÁÈ¡Ö ÉҪźØÃÕ ÃÐÂͧ
ÊÒí ¹Ñ¡§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÈÖ¡ÉÒ¢é¹Ñ ¾¹×é °Ò¹ ¡ÃзÃÇ§È¡Ö ÉÒ¸¡Ô ÒÃ
ก
คาํ นํา
รายงานผลการปฏิบัติงานในหน้าท่ีตําแหน่งผู้อํานวยการสถานศึกษาตามตัวช้ีวัด ฉบับนี้จัดทําขึ้น
เพ่ือเป็นเอกสารประกอบการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าท่ีตําแหน่งผู้อํานวยการสถานศึกษา สังกัด
สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง สํานักงานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน เม่ือ
ผ้อู ํานวยการสถานศึกษาปฏิบัติงานครบ 6 เดือน กําหนดให้มีการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานครั้งที่ 2 ตาม
ตัวชี้วัดท่ีกําหนด รายการปฏิบัติงานในหน้าที่ตําแหน่งผู้อํานวยการสถานศึกษาตามตัวชี้วัดฉบับนี้ที่ได้จัดทําขึ้น
ประกอบไปด้วยข้อมูลท่ัวไปของผู้อํานวยการสถานศึกษาการศึกษา บริบทโดยทั่วไปของโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
โดยสะท้อนให้เห็นถึงผลสําเร็จของงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และสพฐ. ผลที่เกิดข้ึนกับนักเรียน
ผลท่ีเกิดกับครู ผลที่เกิดกับผู้บริหาร และรายงานผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ตําแหน่งผู้อํานวยการโรงเรียน
โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา ตาม 3 องค์ประกอบ โดยแยกองค์ประกอบท่ี 1 มีจํานวน 4 ตัวช้ีวัด องค์ประกอบที่ 2 มี
จํานวน 2 ตัวชี้วัด และองค์ประกอบที่ 3 มีจํานวน 1 ตัวช้ีวัด วิธีการปฏิบัติและร่องรอย/หลักฐานการปฏิบัติงาน
ตลอดระยะเวลา 6 เดอื น ผา่ นมา
เอกสารฉบบั น้เี ปน็ การเผยแพร่ผลการปฏบิ ัติงานที่ขา้ พเจา้ ได้ดําเนนิ การตามหลักเกณฑ์ และวธิ กี าร
ที่ได้กล่าวมาขา้ งต้น เพือ่ ให้คณะกรรมการได้ตรวจสอบประเมินผลในการปฏบิ ัติงาน ครั้งที่ 2 ในชว่ งระยะเวลา 6
เดอื น ในสถานศึกษา ขา้ พเจ้าหวังเปน็ อยา่ งยิง่ ว่าคงจะไดร้ บั ประโยชนจ์ ากเอกสารฉบับนี้ และขออทุ ศิ บุญกศุ ลที่
ได้รับครงั้ น้ใี หแ้ กบ่ พุ การี คณุ ครู อาจารย์ ทุกท่าน
(นายศิริชยั หอมดวงศรี)
ตาํ แหน่ง ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนวงั จันทร์วิทยา ปฏิบัติหน้าที่
ผอู้ าํ นวยการโรงเรียนสนุ ทรภพู่ ทิ ยา
ข
สารบัญ
เรือ่ ง หนา้
คาํ นาํ ก
สารบัญ ข
ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลทัว่ ไปของผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี น 1
ส่วนท่ี 2 การศกึ ษาบรบิ ทโดยท่ัวไปของโรงเรียนสุนทรภู่พทิ ยา 2
ส่วนที่ 3 รายงานผลการปฏิบตั ิงานในตําแหนง่ ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษาตาม 3 องคป์ ระกอบ
องค์ประกอบท่ี 1 การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาท่ีมีประสิทธิภาพ
ตัวช้ีวดั ที่ 1 การบริหารงานวชิ าการ 5
ตวั ช้ีวัดท่ี 2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพอื่ การศึกษา 19
ตัวชวี้ ดั ที่ 3 การบรหิ ารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วินยั การรกั ษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชีพ 25
และการพัฒนาทางวชิ าชพี
ตวั ชี้วดั ที่ 4 การบริหารงานท่วั ไป และการมสี ่วนรว่ มของสถานศกึ ษา กับผูป้ กครอง 29
และชมุ ชน
องค์ประกอบที่ 2 ผลการดาํ เนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 33
และหรือสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
ตัวช้ีวดั ที่ 1 มีการวางแผนและกระบวนการทํางานที่มีความเหมาะสมและสอดคล้อง 33
ต่อการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่
ตัวช้ีวัดท่ี 2 มผี ลงานทแ่ี สดงให้เห็นถึงความคดิ รเิ ริ่มสรา้ งสรรค์ สะท้อนภาวะผูน้ าํ 95
และเปน็ ประโยชนต์ อ่ การยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา
องค์ประกอบท่ี 3 ผลงานท่เี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของบริหารสถานศกึ ษา
ตัวชว้ี ดั ที่ 1 ผบู้ ริหารสถานศึกษามีการบรหิ ารจดั การสถานศึกษา 37
ภาคผนวก
1
ข้อมลู ของผ้รู บั การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ าน
ในหนา้ ท่ตี าํ แหน่งผ้อู าํ นวยการสถานศึกษา
ตามข้อตกลงในการปฏิบตั หิ น้าท่ี (Performance Agreement) ในระยะเวลา 1 ปี
สว่ นที่ 1 คณุ สมบตั เิ บือ้ งต้น
ช่ือ นายศริ ชิ ยั นามสกลุ หอมดวงศรี
ตาํ แหน่ง ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษา วทิ ยฐานะ ผู้อํานวยการชาํ นาญการพเิ ศษ
โรงเรยี นวังจันทร์วทิ ยา ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นสนุ ทรภูพ่ ทิ ยา
อาํ เภอแกลง จงั หวดั ระยอง
สงั กัด สาํ นักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง
วัน เดือน ปเี กดิ วนั ท่ี 30 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2521 อายุ 43 ปี
สถานท่อี ยู่ บ้านเลขที่ 999/109 หมู่ท่ี 3 ตําบลแมน่ าํ้ คู้ อาํ เภอปลวกแดง จงั หวดั ระยอง 21140
โทรศพั ท์ : 06-5901-5584 ,08-1692-9197
เครอ่ื งราชอสิ ริยาภรณ์
รบั พระราชทานเครอื่ งราชอิสริยาภรณอ์ นั เป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือก“ทวีตริยาภรณ์ชา้ งเผือก” (ท.ช.)
การศกึ ษา
วุฒริ ะดบั ปริญญาตรี ครุศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ า ฟิสกิ ส์
วฒุ ริ ะดับปรญิ ญาโท ศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑติ สาขา การบริหารการศกึ ษา
การรบั ราชการ
ปี 2547 รบั ราชการครู ตําแหนง่ อาจารย์ 1 ระดับ 3 โรงเรียนเขาชะเมาวิทยา อ.เขาชะเมา จ.ระยอง
ปี 2553 ดํารงตําแหน่ง รองผู้อํานวยการสถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1
ปี 2555 ดํารงตําแหน่ง รองผ้อู ํานวยการสถานศึกษา โรงเรยี นมาบตาพดุ พนั พิทยาคาร สพม.เขต 18
ปี 2562 ดาํ รงตาํ แหนง่ รองผอู้ าํ นวยการสถานศึกษา โรงเรียนวัดปา่ ประดู่ สพม.ชบรย
ปี 2564 ดํารงตาํ แหน่ง ผู้อํานวยการสถานศึกษา โรงเรยี นวังจนั ทรว์ ทิ ยา สพม.ชบรย
15 พฤศจกิ ายน 2564 ปฏบิ ัตหิ น้าท่ี ผู้อํานวยการสถานศกึ ษา โรงเรยี นสนุ ทรภพู่ ิทยา สพม.ชบรย
2
ขอ้ มูลทั่วไปเก่ยี วกบั โรงเรียน
ขอ้ มูลครแู ละบคุ ลากร
ตารางท่ี 1 จาํ นวนครแู ละบคุ ลากร จาํ แนกตามตําแหน่ง
ตําแหน่ง เพศ รวม
ชาย หญงิ
ผบู้ ริหาร 12 3
ข้าราชการครู 11 23 34
พนกั งานราชการ -2 2
ครูอัตราจ้าง -5 5
ลกู จ้างประจํา 1
ลกู จ้างชั่วคราว 1- 2
11 47
รวม
14 33
จํานวนบคุ ลากร โรงเรยี นสุนทรภู่พิทยา แยกตามตําแหนง่
34
30
25
20
15 5
2 12
10 3
5
0
3
ตารางที่ 2 จาํ นวนครูและบุคลากร จําแนกตามกลุม่ สาระการเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ เพศ รวม
ชาย หญงิ
ภาษาไทย 12 3
คณิตศาสตร์ 15 6
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 28 10
สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 6
สุขศกึ ษาและพลศึกษา 6 2
ศลิ ปะ 2
การงานอาชีพ 2- 5
ภาษาตา่ งประเทศ 2- 6
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน (แนะแนว) 14 1
24 41
รวม -1
11 30
จาํ นวนครแู ละบุคลากร จาํ แนกตามกลุม่ สาระการเรยี นรู้
10
8
68
4 5 4
2 2 6 4
0 1 2
1 2 2 2 1 1
ชาย หญิง
4
วุฒกิ ารศึกษาสงู สดุ ของบคุ ลากร
ตารางที่ 3 จาํ นวนครูและบุคลากร จําแนกตามวฒุ กิ ารศึกษา
กลุม่ สาระการเรียนรู้ ปรญิ ญา ปรญิ ญา ปริญญาตรี รวม
เอก โท
ผู้บรหิ าร - 3 - 3
ภาษาไทย 2 3
คณติ ศาสตร์ - 1 2 6
วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 8 10
สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 1 3 6 6
สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 2
ศิลปะ - 2 1 2
การงานอาชีพ (รวมแนะแนว) - 5 6
ภาษาตา่ งประเทศ - 1 5 6
- 1 30 44
รวม 1
- 1
- 13
-
1
จาํ นวนครแู ละบุคลากร จําแนกตามวุฒกิ ารศึกษา
10 28 6 5 5
8 1 1
6 2 3 2 11 11
4 1 1
23
0
ปริญญาเอก ปริญญาโท ปริญญาตรี
5
สว่ นที่ 2 การประเมินตามองคป์ ระกอบ ตัวช้วี ัด
องค์ประกอบท่ี 1 การบริหารจดั การสถานศึกษาท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพ
ตัวชีว้ ดั /รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชี้วัดที่ 1 การบริหารงานวิชาการ 1. แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา
ประจาํ ปกี ารศึกษา 2565 – 2567
รายการประเมินท่ี 1 มกี ารดําเนนิ กิจกรรมทางวิชาการ 2. แผนปฏิบัติการประจําปี
ปกี ารศกึ ษา 2565
1.1.1 จัดทาํ แผนการพฒั นา 1. ประชุมคณะกรรมการและคุณครู 3. คู่มือมาตรฐานการปฏิบตั ิงาน
กลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ
คุณภาพและยกระดบั จัดทาํ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 4. โครงการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
และยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น และแผนปฏิบตั ิการประจาํ ปี2565 กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ ตามแผนปฏบิ ัติ
การประจาํ ปี ปกี ารศึกษา 2565
โดยศึกษา วิเคราะห์ นโยบายและ (โครงการของแต่ละกลุ่มสาระการ
เรยี นร้)ู
วสิ ยั ทัศน์ของรัฐบาล แผน 5. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทาง
การเรียน กลุ่มบริหารวชิ าการ
ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจําปีการศึกษา
2565 (โครงการของแตล่ ะกลมุ่ สาระ
กระทรวงศึกษาธิการ สาํ นักงาน การเรยี นร้)ู
6.หลักสูตรสถานศกึ ษา
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 7.แบบนิเทศออนไลน์
8.เล่มสรุปการนิเทศ ปีการศกึ ษา
และสาํ นกั งานการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา 2564
9.แผนเผชญิ เหตุ
ชลบรุ ี ระยอง เพอ่ื ใหส้ อดคลอ้ งกับ 10. ห้องเรยี น PPET@SPSS (PLC
Pedagogy English Technology
แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา SPSS)
ปกี ารศกึ ษา2565-2567 และกรอบ
งบประมาณแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ
ปกี ารศึกษา 2565
2.จดั อบรมพัฒนาให้ครมู ีความรู้
ความสามารถในการจัดทาํ กิจกรรม/
โครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการ
เรียน กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ
ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปี
ปีการศกึ ษา 2565 และศึกษาคูม่ ือ
ปฏบิ ัตงิ านฝา่ ยวชิ าการ เพื่อ
ดําเนนิ งานได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
3. รว่ มประชุมกบั คณะกรรมการฝา่ ย
วชิ าการ เพือ่ วางแผนการดําเนินงาน
เกย่ี วกบั งานวิชาการ
4. สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้ดาํ เนิน
โครงการยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการ
เรียน ปีการศึกษา 2565
5. รว่ มจดั ทําคมู่ ือปฏบิ ัติการสําหรบั
สถานศึกษา ในการป้องกนั การแพร่
6 เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน
ตัวชวี้ ดั ท่ี 1 การบรหิ ารงานวชิ าการ
รายการประเมนิ ที่ 1 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมทางวิชาการ
ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา่
2019(COVID-19)/แผนเผชญิ เหตุ
6. ส่งเสริมการพฒั นาการจัดการ
เรียนการสอนรปู แบบการสอนแบบ
ตา่ ง ๆ ผา่ นห้องเรยี นออนไลน์
Google Classroom PPET@SPSS
7. มกี ารนเิ ทศตดิ ตามการเรียนการ
สอนออนไลนข์ องคณะครแู ละมกี าร
รายงานผลการดําเนินการไปยัง
ผู้บรหิ ารสถานศึกษา
8. ร่วมประชุมวางแผนการ
ดําเนนิ งานตามโครงการยกระดบั
ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ท้งั 8 กลุม่
สาระการเรียนรู้
9. ร่วมประชุม อบรม และขบั เคลื่อน
เพื่อรองรับการประเมนิ โรงเรยี น
มาตรฐานสากล (ScQA)
7
ตัวช้ีวดั /รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ัดท่ี 1 การบริหารงานวิชาการ 1. ปฏิทินปฏิบัติงานกลมุ่ บรหิ าร
วชิ าการ
รายการประเมินที่ 1 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมทางวชิ าการ ปีการศกึ ษา 2565 ประกอบดว้ ย
-ภาคเรยี นที่ 1
1.1.2 ดาํ เนินการตาม 1.สง่ เสริม สนบั สนุนโครงการ/ 2. รายงานผลการดาํ เนนิ โครงการ/
กจิ กรรมกลมุ่ บริหารวชิ าการ ตาม
แผนพฒั นาคุณภาพ และ กจิ กรรมเพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธิ์ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปกี ารศกึ ษา
2565 ภาคเรยี นที่ 1 โครงการยกระดบั
ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการ ทางการเรยี นในแผนพัฒนาคณุ ภาพ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น (โครงการของ
แต่ละกลมุ่ สาระการเรยี นร)ู้
เรียน การศกึ ษาและแผนปฏบิ ัตกิ าร 3. การดําเนนิ การกจิ กรรม PLC
4. ภาพกจิ กรรม
ประจาํ ปี 2565
2. จัดประชุมแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ PLC
และประชมุ ครปู ระจาํ เดอื น
3. ส่งเสริมและสนบั สนุนใหค้ รู
ดาํ เนนิ การจดั กจิ กรรม/โครงการให้
บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ ตามแผนพฒั นา
คณุ ภาพการศึกษา
8
ตัวชว้ี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวชวี้ ัดท่ี 1 การบรหิ ารงานวชิ าการ 1. รายงานสารสนเทศ ประจําปี
การศึกษา 2564
รายการประเมนิ ที่ 1 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมทางวชิ าการ 2. รายงานผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น
ภาคเรียนท่ี 1/2565
1.1.3 จดั ทําฐานข้อมลู 1. สนบั สนุน สง่ เสริมให้ครมู ีการ ภาคเรยี นท่ี 2/2565
3. รายงานการประเมินตนเองของ
คณุ ภาพ และผลสัมฤทธ์ิ จดั ทาํ ฐานข้อมลู คณุ ภาพและจัดทํา สถานศกึ ษา (Self-Assessment
Report : SAR) ประจําปกี ารศึกษา
ทางการเรยี นของผเู้ รยี นเปน็ ขอ้ มูลนักเรยี น เพือ่ ให้ฝ่ายวิชาการ 2564
รายบุคคล สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
นักเรียนเปน็ รายบคุ คล
-สนับสนุน สง่ เสริม การจดั ขอ้ มูล
นักเรยี นในระบบ DMC แบบบันทกึ
ผลการเรยี นประจํารายวชิ า
9
ตวั ชว้ี ัด/รายการประเมนิ วิธีดําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 1 การบรหิ ารงานวิชาการ
รายการประเมินที่ 1 มีการดําเนนิ กจิ กรรมทางวชิ าการ
1.1.4 มีการพัฒนาครดู ว้ ย 1. สง่ เสริม และพฒั นาครู โดย 1. แผนพฒั นาตนเองรายบุคคล
กิจกรรมท่ีหลากหลายตาม ส่งเสรมิ ใหค้ รเู ขา้ รับการอบรมจาก (Individual Development Plan :
ความเหมาะสมและสอดคลอ้ ง หนว่ ยงานตน้ สังกัด การอบรม ID Plan) ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา
กับความตอ้ งการ ออนไลน์ หรอื หน่วยงานอนื่ ตาม 2565
ความสมคั รใจ และรายงานผลการ 2. บนั ทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน
อบรม (Performance Agreement : PA)
2. ส่งเสริมและสนับสนุนการประชุม ประจาํ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
แลกเปลีย่ นเรยี นรใู้ นกิจกรรม/ 3.การขอไปราชการรายงานผลการ
โครงการ PPET@SPSS อบรมของครู
3. อบรมพฒั นาตนเองและศกึ ษาหา 4. ผลงานทเ่ี กิดกบั ผูบ้ ริหาร ครู
ความรู้เพอื่ พัฒนาสถานศกึ ษาสู่ นกั เรียนและสถานศึกษา/ เกียรติบตั ร/
มาตรฐานสากล และความเปน็ เลิศ วุฒบิ ตั ร
ทกุ ดา้ น 5. ID Plan ขา้ ราชการครูและบคุ ลากร
4. สง่ เสริม สนบั สนุนใหค้ รูจัด ทางการศกึ ษา
กิจกรรมพัฒนานกั เรียนในรปู แบบที่ 6. ภาพกิจกรรม และ site ครู
หลากหลายโดยเนน้ Active
Learning STEM ศึกษา โดยนํา
เทคโนโลยแี ละภาษาตา่ งประเทศ
พฒั นาผู้เรียนให้เกิดทกั ษะและ
ประสบการณ์ รวมถึงสง่ เสรมิ ใหม้ กี าร
จดั กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
ตามความถนัด ความสนใจ ความ
เหมาะสมกบั วยั และเน้นความ
ปลอดภยั เพ่ือพัฒนานกั เรียนให้มี
ทักษะ ประสบการณ์ และ
ความสามารถในการพฒั นาตนเองได้
อย่างเตม็ ศกั ยภาพ
10
ตัวช้วี ัด/รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ัดท่ี 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมินที่ 1 มกี ารดําเนนิ กิจกรรมทางวชิ าการ
1.1.5 มีการพัฒนานกั เรยี น 1. ส่งเสรมิ และสนับสนุน 1. รายงานสรุปโครงการชมุ นุม
ด้วยกิจกรรมทห่ี ลากหลาย การจัดการเรยี นการสอนตาม -ภาคเรยี นที่ 1
ตามความเหมาะสม และ โครงการยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการ -ภาคเรียนท่ี 2
สอดคล้องกบั ความต้องการ เรียน 2. รายงานสรุปโครงการลดเวลาเรยี น
-สง่ เสรมิ สนบั สนุน กจิ กรรมพฒั นา เพ่ิมเวลารู้ (ชมุ นุม)
ผู้เรียน ไดแ้ ก่ กิจแนะแนว กจิ กรรม 3. รายงานสรุปโครงการสง่ เสริม
ลูกเสอื -เนตรนารี นักศึกษาวิชาทหาร ความสามารถพเิ ศษดา้ นกฬี า
และกิจกรรมเพื่อสังคมและ 4. คาํ สัง่ มอบหมายงานกจิ กรรมลูกเสอื
สาธารณประโยชน์ เพ่อื พฒั นา – เนตรนารี ประจาํ ปกี ารศึกษา 2565
นกั เรียนตามศกั ยภาพและพัฒนา 5. ภาพกิจกรรม
อย่างรอบด้าน
2. จัดกิจกรรมชุมนมุ ใหน้ ักเรยี น
เลือกได้ตามความถนัดและความ
สนใจ
3. การดาํ เนินกิจกรรมตามโครงการ
8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ แบบ Active
Learning อาทเิ ช่น
-กจิ กรรมDictation Competition
-กิจกรรมคา่ ย Robotic
-กจิ กรรมภาษาไทยในวนั สนุ ทรภู่
-กิจกรรมกลมุ่ ภาษาต่างประเทศ
- กจิ กรรมแข่งขนั ทักษะภาษาอังกฤษ
- กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้
- กิจกรรมพฒั นาทักษะดา้ น ICT
- กิจกรรมวันสําคญั ตา่ ง ๆ
- กจิ กรรมนาํ นักเรยี นเข้ารว่ ม
กจิ กรรมกบั หนว่ ยงานภายนอกอ่นื
- กิจกรรมนํานักเรียนเข้าประกวด
แขง่ ขันกจิ กรรมต่าง ๆ
4. โครงการส่งเสรมิ ความสามารถ
พเิ ศษด้านกฬี า
11 เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวชว้ี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดาํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน
ตวั ชี้วัดท่ี 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมนิ ที่ 1 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมทางวิชาการ
5.โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการเรื่อง
สนกุ คิดวศิ วกรรมศาสตร์สญั จร
“ตอนสะเต็มศึกษาและโรงประลอง
ตน้ แบบทางวศิ วกรรมเพื่อพัฒนา
นักนวัตกร” เพ่ือรองรับพนื้ ทีเ่ ขต
เศรษฐกิจพเิ ศษภาคตะวันออก
6.โครงการครอบครวั พลงั บวก
SPSS2022
7.โครงการสง่ เสรมิ ความเขม้ แขง็ สภา
เดก็ และเยาวชนเข้าสศู่ ตวรรษท่ี 21
12
ตัวช้วี ดั /รายการประเมนิ วธิ ีดําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตวั ช้ีวัดท่ี 1 การบรหิ ารงานวชิ าการ
รายการประเมนิ ท่ี 1 มกี ารดาํ เนนิ กิจกรรมทางวชิ าการ
1.1.6 มแี หล่งเรยี นรทู้ ี่ 1. สง่ เสริม สนบั สนุน และพฒั นา 1. ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพียง
เหมาะสมและเอ้ือตอ่ การ แหล่งเรยี นรใู้ หเ้ หมาะสมและเออื้ ตอ่ โรงเรียนสุนทรภพู่ ิทยา
เรียนร้ขู องผเู้ รียน การเรยี นร้สู อดคล้องกับสถานศึกษา -มหาวทิ ยาลยั บา้ นนอกบ้านจาํ รุง
ท้งั ภายในและภายนออก เพื่อ -ชมุ ชนเรยี นรวู้ ิถีประมงชําฆอ้
สอดคล้องกบั สถานศกึ ษานํารอ่ ง 2.แหล่งเรยี นร/ู้ แหล่งทอ่ งเทย่ี ว
นวตั กรรมการศกึ ษาเขตEEC ได้แก่ -แหลมแมพ่ ิมพ์
แหล่งเรยี นรเู้ หมาะสมและเออ้ื ตอ่ การ -อนสุ าวรีย์สนุ ทรภู่
เรยี นรู้ของผู้เรียน แหลง่ เรียนรฝู้ ึก -อนุสรณ์สถานเรือรบหลวงประแสร์
ประสบการณจ์ ริงภายในสถานศึกษา -สวนพฤกษศาสตร์
และภายนอกสถานศึกษา แหลง่ 3. แหล่งเรยี นร้ตู ามหลักสูตร
เรยี นรอู้ อนไลนเ์ ช่น คลปิ วดี โี อแหลง่ อุตสาหกรรมการท่องเท่ียวกลมุ่ สร้าง
เรยี นรู้/สถานทสี่ าํ คญั วดิ โี อ google รายได้ดีและท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
site การสอนปา้ ยนเิ ทศ site ครู เป็น ประกอบด้วย 6 แหลง่ คอื
ตน้ -ท่งุ โปรงทอง
-คลองละวน
-วัดราชบัลลงั ค์
-มหาวิทยาลยั บ้านนอกจาํ รงุ
-แหลมแมพ่ มิ พ์
-อนุสาวรยี ส์ นุ ทรภู่
4. แหล่งเรยี นร้อู อนไลน์
www.sunthonphu.ac.th
facebook/Sunthonphupittaya
Secondary School/Google
Classsroom
13
ตัวช้ีวดั /รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตัวช้วี ัดที่ 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมินท่ี 1 มีการดําเนนิ กจิ กรรมทางวิชาการ
1.1.7 มีการทดสอบและ 1. วางแผนกับกลมุ่ บริหารงาน 1. รายงานการวิเคราะห์ขอ้ สอบของครู
ประเมนิ ผลการเรยี นรดู้ ้วย วชิ าการ โดยมีการประชมุ กํากับ 2. คําสั่งแต่งต้ังตง้ั คณะกรรมการคมุ
เครอ่ื งมอื ทม่ี มี าตรฐานด้วยวิธี ตดิ ตาม มอบหมายฝา่ ยวชิ าการ สอบ กลางภาคเรียนท่ี 1/2565
และรปู แบบทหี่ ลากหลาย ดําเนนิ การ เกยี่ วกับการทดสอบและ 3. เคร่ืองมือการวดั ผล/ ประเมนิ ผล
ประเมินผลการเรียนรู้ของนกั เรยี น เช่น แบบทดสอบ แบบประเมนิ สภาพ
ดงั นี้ จริง แบบสัมภาษณ์ แบบสังเกต
2. ประชุมคณะบริหารกลมุ่ วิชาการ พฤติกรรม แบบประเมนิ คา่
เร่อื งการทดสอบและประเมินผลการ แบบทดสอบ Onlineฯลฯ
4. แบบประเมินคะแนนราย 2 สปั ดาห์
เรยี นรู้ของนักเรียน
3. สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้ครผู ู้สอน
จดั ทําแผนการจัดการเรยี นรกู้ ล่มุ
สาระการเรยี นร้ทู ง้ั 8 กลุม่ และ
วดั ผลประเมินผล โดยใช้เครอื่ งมือท่ี
หลากหลาย เชน่ แบบสงั เกต
แบบสอบถาม แบบทดสอบ แบบวัด
ประเมินคุณลกั ษณะ แบบประเมนิ
ตามสภาพจริง เป็นตน้
4. จัดทําคู่มอื การปฏิบตั ิงาน กลุ่ม
บรหิ ารวิชาการ
5. แต่งตง้ั คณะกรรมการควบคุมการ
สอบขนึ้ โดยมหี วั หนา้ ฝ่ายวชิ าการ
เป็นประธาน มีหน้าทบ่ี รหิ ารจัดการ
และควบคมุ การสอบใหเ้ ปน็ ระเบยี บ
เรียบร้อย
6. จดั ทาํ แบบทดสอบในชว่ งกลาง
ภาคสอดคล้องกบั หลกั สตู ร
สถานศึกษาและหลกั สูตรแกนกลางฯ
14
ตัวช้ีวัด/รายการประเมนิ วธิ ดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวชีว้ ดั ท่ี 1 การบรหิ ารงานวชิ าการ 1. แผนการจัดการเรยี นรู้ บนั ทกึ ผล
หลงั สอน
รายการประเมินท่ี 1 มีการดําเนนิ กิจกรรมทางวิชาการ 2. รายงานการสอนครู
3. ตารางการนเิ ทศการเรยี นการสอน
1.1.8 มีระบบนิเทศ กํากับ 1. ประชุมวางแผนคณะกรรมการ ออนไลน์ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา
ติดตาม ประเมนิ ผลและ นเิ ทศภายในประกอบด้วยหวั หนา้ 2565
รายงานการดาํ เนนิ การท่ี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้และ ผู้บรหิ าร 4. รายงานการนิเทศการเรียนการสอน
ชดั เจน สถานศึกษา โดย สง่ เสรมิ ใหม้ ีการ ออนไลน์ ภาคเรยี นที่ 2
ปกี ารศกึ ษา 2564 และผลการนเิ ทศ
นิเทศ กาํ กับ ตดิ ตามการจัดการเรียน การสอนออนไลน์ 1/2565 ผ่าน
การสอนในชัน้ เรียนและใหม้ กี าร E-mail องค์กร
รายงานผลการจัดการเรียนการสอน 5. ภาพกจิ กรรม
โดยใหค้ รูมสี ว่ นรว่ มในการนิเทศ
กาํ กับ และตดิ ตามท้งั ในรปู แบบ On
Site อยา่ งต่อเน่ืองเพอ่ื พฒั นาและ
ปรบั ปรุงกระบวนการจัดการเรียน
การสอนให้เกดิ ประสทิ ธภิ าพเกิด
ประโยชน์ต่อผู้เรยี นอยา่ งแท้จริง เนน้
กระบวนการ Active learning โดย
ใชร้ ูปแบบ EIS
15
ตวั ชวี้ ัด/รายการประเมนิ วธิ ดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ัดท่ี 1 การบรหิ ารงานวชิ าการ
รายการประเมนิ ที่ 2 มีการดาํ เนนิ กจิ กรรมการพฒั นาทกั ษะดา้ นการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย
1.2.1 มกี ารสง่ เสริม สง่ เสรมิ สนบั สนุนในการสรา้ งความ 1.แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา
สนับสนนุ ในการสรา้ งความ ตระหนกั และใหค้ วามรู้แก่ครู ดงั นี้ ระยะ 3 ปี (2565-2567)
ตระหนกั และใหค้ วามรแู้ กค่ รู 1. ส่งเสรมิ สนบั สนุนในการสร้าง 2. แผนปฏบิ ตั ิการปีการศกึ ษา 2565
ความตระหนักและใหค้ วามร้แู ก่ครู 3. รายงานสรุปผลสัมฤทธิท์ างการ
โดยการประชุมครูเพอื่ สรา้ งความ เรียนปีการศกึ ษา 2564
เข้าใจ และรว่ มกันวางแผน หา -ภาคเรียนที่ 1
แนวทางการพัฒนาทกั ษะดา้ นการ -ภาคเรยี นท่ี 2
อ่านและการเขียนภาษาไทยของ 4. รายงานผลการสอบ O-NET ชน้ั ม.3
ผูเ้ รียน , ม.6 ปกี ารศึกษา 2564
2. ประชมุ ครูเพื่อสรา้ งความตระหนัก 5. โครงการ/กจิ กรรม
ในการพัฒนาการอ่านและการเขียน 6. ภาพถา่ ยการประชมุ ครู
ภาษาไทยให้กบั ครผู สู้ อนทกุ กลมุ่ 7.หนงั สอื อนญุ าตไปราชการ
สาระการเรียนรู้ 8.ห้องเรียนโครงการ
3. การประชมุ เชิงปฏิบัตกิ าร PLC : PPET@SPSS2022
Professional Learning 9.ไซตข์ องครูโรงเรยี นสนุ ทรภพู่ ทิ ยา
Community เพ่อื พัฒนาการสอน
ของครู ในโครงการ PPET@SPSS
เพือ่ นําผลการพฒั นาดา้ นการจัดการ
เรยี นการสอนสหู่ อ้ งเรยี นและพัฒนา
ผู้เรยี นให้มคี ุณภาพ
4. ส่งเสริมใหค้ รู และบุคลากร ใน
โรงเรยี นไดฝ้ ึกพัฒนาตนเอง ศกึ ษาดู
งาน เขา้ ร่วมประชุมสัมมนาตา่ ง ๆ
และนาํ ความรทู้ ีไ่ ด้มาสูก่ ารปฏบิ ัติ
โดยจดั โครงการรักการอา่ นในทุกชัน้
เรยี น
5. สง่ เสริม สนบั สนุนใหม้ กี ารจดั ทํา
สอื่ หรือนวัตกรรม โดยสง่ เสรมิ
สนบั สนุนใหม้ กี ารจัดทําสื่อหรือ
นวัตกรรมอย่างเป็นระบบและ
ตอ่ เน่อื ง
16
ตวั ชีว้ ัด/รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตวั ช้ีวดั ที่ 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมนิ ท่ี 2 มีการดําเนนิ กิจกรรมการพฒั นาทกั ษะดา้ นการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย
6. ประชมุ รว่ มวางแผนนเิ ทศ และ
ติดตามโดยมีการประชมุ ครูเพ่ือนิเทศ
ช้นั เรยี น online และon siteโดยใน
ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 – 6
7. ติดตาม ให้มีการรายงานผล
การการทดสอบการอ่านออกเขยี นได้
ของนักเรียน และให้ครรู ว่ มกนั
ดาํ เนินการวางแนวทางแก้ปัญหาโดย
การสอนซอ่ มเสริม จดั ทําส่ือเสริม
ทักษะ เพือ่ พัฒนาทกั ษะดา้ นการอา่ น
และการเขียนภาษาไทยของผเู้ รียน
อยา่ งตอ่ เน่ือง และใหม้ กี ารรายงาน
ผลการดาํ เนินงานกจิ กรรมตาม
โครงการ
1.2.2 มีการสง่ เสรมิ 1. ตรวจสอบแผนการจดั การเรยี นรู้ 1. แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา
สนับสนุนการนาํ ความรู้ ของครูประจําวิชาภาษาไทย ตาม ประจําปกี ารศึกษา 2564 – 2567
สู่การปฏิบตั ิ มาตรฐาน/ตวั ชว้ี ดั กลุม่ สาระการ 2. แผนปฏิบัตกิ ารประจําปี ปี
เรยี นร้ภู าษาไทย การศึกษา 2565
2. ใหค้ ําแนะนาํ การดําเนินกิจกรรม 3. แบบบันทกึ และรายงานการนิเทศ
ตามโครงการสอนซ่อมเสริมรายวชิ า ภายใน
พืน้ ฐานและเพ่มิ พนู ทกั ษะการอ่าน 4. ภาพกจิ กรรม
และการเขยี นซ่ึงมีดงั นี้ 5.ไซต์ของครโู รงเรยี นสนุ ทรภู่พทิ ยา
2.1 จัดทาํ แผนการสอนซอ่ มเสริม 6.เวบ็ ไซต์โรงเรียนสนุ ทรภู่พทิ ยา
แต่ละชัน้ ในกรณที ่มี นี ักเรียนเรยี นชา้ www.sunthonphu.ac.th
2.2 แยกกลุ่มนักเรียน เกง่ ปาน
กลาง อ่อน
2.3 สอนซ่อมเสรมิ กับนักเรยี นท่ี
เรียนช้าและทม่ี ผี ลการเรยี นตา่ํ
2.4 กิจกรรมความเปน็ เลิศทาง
ภาษาไทย
- กจิ กรรมรกั การอา่ น
- กจิ กรรมวนั ภาษาไทย
17
ตัวชว้ี ดั /รายการประเมนิ วิธีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตวั ช้วี ัดที่ 1 การบริหารงานวชิ าการ
รายการประเมินที่ 2 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมการพฒั นาทกั ษะดา้ นการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย
- กิจกรรมวนั สนุ ทรภู่
3. สง่ เสริมใหน้ กั เรียนรว่ มกิจกรรม
การแขง่ ขนั ทักษะทางวชิ าการและ
การจดั กิจกรรมท่ีส่งเสรมิ การเรียนรู้
ภาษาไทย
4. นิเทศการสอนและการจดั
กระบวนการเรยี นการสอนในชั้น
เรียน
5. ใหค้ ําแนะนาํ การจดั การเรียน
การสอน และการจัดกิจกรรมให้มี
ประสทิ ธิภาพมากย่ิงขน้ึ
1.2.3 มีการสง่ เสรมิ 1. จดั หาส่อื โดยการระดมทรัพยากร 1. โครงการส่งเสริมนิสยั รกั การอ่าน
สนับสนนุ ใหม้ กี ารจดั ทาํ สอ่ื จากทกุ ภาคส่วนในการจดั หาวัสดุ 2. รายงานการอ่านออกเขียนได้ของ
หรอื นวตั กรรม อุปกรณ์ในการจัดทําสอื่ และ นกั เรียนประจําปีการศึกษา 2564
นวตั กรรม 3. บันทกึ การใช้ห้องสมุด
2. สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหค้ รูมกี าร 4. ทะเบยี นผลิตส่อื การสอน
สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ 5. สอื่ การเรียนวิชาภาษาไทยตาม
(Professional Learning ระดับชัน้
Community : PLC) 6. สือ่ การเรยี นการสอนออนไลน์ของ
3. สง่ เสริมใหบ้ คุ ลากรเขา้ รับการ ครูกลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย
พัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง เพ่อื นํา 7. รายงานผลการใช้ส่อื นวตั กรรมของ
ความรมู้ าพัฒนาการจดั กิจกรรมการ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
เรยี นร้ใู หม้ ีประสิทธิภาพย่งิ ข้ึน 8. งานวจิ ัยในชั้นเรยี น/การเผยแพร่
4. จดั หาสอื่ เทคโนโลยี และ งานวิจยั /เกียตบิ ตั รงานวิจยั ครู
สนบั สนนุ สง่ เสรมิ ครใู นการนํา สื่อ 9.ไซต์การสอนของครูพัชนี
และเทคโนโลยมี าใชใ้ นการ 10.ไซตก์ ารสอนของครฐู านติ ย์
พัฒนาการจดั การเรียนรูใ้ นหอ้ งเรียน 11.ไซตก์ ารสอนของครอู านนท์
5. สง่ เสริมใหค้ รทู ุกกลุ่มสาระการ
เรียนรู้ จดั กิจกรรมใหน้ กั เรียนได้
ศึกษาค้นควา้ และนําความรทู้ ่ีได้มา
นําเสนอผลงานในรปู แบบต่าง ๆ ผา่ น
site ของครเู ปน็ ต้น
18
ตวั ชวี้ ัด/รายการประเมนิ วธิ ดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตัวชว้ี ัดที่ 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมินที่ 2 มกี ารดําเนนิ กิจกรรมการพฒั นาทกั ษะด้านการอ่านและการเขยี นภาษาไทย
6. จัดกิจกรรมส่งเสรมิ พัฒนาการ
อ่านออก เขียนไดใ้ หก้ ับนกั เรยี น เชน่
กจิ กรรมเสยี งตามสาย กิจกรรมการ
แขง่ ขนั การใชภ้ าษาไทย โครงการรัก
การอ่าน เป็นต้น
1.2.4 มกี ารวางแผนนเิ ทศ 1.จดั ทําและดาํ เนินการตามแผนการ 1. คาํ ส่ังนิเทศภายใน
และติดตาม นเิ ทศภายใน 2. การดําเนินกจิ กรรม PLC
ประชุมใหค้ าํ แนะนําในการสร้างสื่อ 3. แผนการนิเทศภายใน
หรอื การนาํ นวัตกรรมตา่ ง ๆ มาใชใ้ น 4. ตารางการนิเทศการสอน
5. บนั ทกึ การนิเทศภายใน
การจัดการเรยี นการสอน
2. สนบั สนุน การจดั ทําแบบรายงาน 6.รายงานผลการนิเทศของครูกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย
การใชส้ ื่อ เพ่ือให้คุณครูไดด้ ําเนินการ 7. ภาพถา่ ยการนเิ ทศชนั้ เรียน
ตามข้นั ตอนภายใตส้ ถานการณโ์ รค 8. ภาพถ่ายการประชุม PLC
ตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19)
3. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้ครูไดม้ กี าร
จดั ทําสอื่ การสอน นวัตกรรมการสอน
ในรูปแบบตา่ ง ๆ ทหี่ ลากหลาย
4. สนับสนนุ ใหค้ รจู ัดทาํ วจิ ัยในชน้ั
เรยี น เพ่อื ศึกษาผลการใชส้ อ่ื หรอื
นวัตกรรมการจดั การเรียนการในการ
แกป้ ัญหาของนกั เรยี น
1.2.5 มกี ารสรุป ติดตาม ตดิ ตาม รายงานผลและพัฒนาอยา่ ง 1. รายงานผลการนเิ ทศของครกู ลุ่ม
รายงานผลและพัฒนาอยา่ ง ต่อเนื่อง ดังน้ี สาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ตอ่ เนื่อง 1. ประชมุ ครู เพือ่ ตดิ ตามผลการ ภาคเรียนที่ 1 ปี 2564
ดําเนินงาน และร่วมปรึกษา หารอื ภาคเรียนที่ 2 ปี 2564
2. สรปุ สถติ กิ ารใชห้ อ้ งสมดุ
วางแผนการดาํ เนินงานให้มี 4. รายงานสรุปผลโครงการส่งเสรมิ
ประสทิ ธภิ าพมากยิง่ ข้นึ นิสัยรักการอา่ น
2. ประชมุ ฝา่ ยวิชาการ เพ่ือติดตาม 5. รายงานการอา่ นออกเขียนไดข้ อง
การดําเนินงาน และร่วมกนั วาง นกั เรียนประจําปีการศกึ ษา 2564
19
ตัวชี้วัด/รายการประเมนิ วธิ ดี ําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตัวช้วี ดั ที่ 1 การบริหารงานวิชาการ
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมการพฒั นาทกั ษะดา้ นการอ่านและการเขยี นภาษาไทย
แผนการพฒั นางาน การดําเนนิ 6. รายงานผลการนิเทศของครู
กิจกรรมตา่ ง ๆ ใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ ภาษาไทย
7. ภาพถ่ายกิจกรรม
มากย่ิงข้นึ
3. นิเทศการจดั การเรยี นการสอน
ของครู และใหข้ อ้ เสนอแนะในการ
ดาํ เนนิ กจิ กรรม และพฒั นาการเรียน
การสอนในรูปแบบอย่างหลากหลาย
เพอ่ื พัฒนาศักยภาพของผ้เู รียน
4. กาํ กบั ตดิ ตาม ใหค้ รผู ูร้ บั ผิดชอบ
โครงการ/กิจกรรม การอบรม
ต่าง ๆ เพอ่ื รายงานความก้าวหน้า
ตามแบบตดิ ตามการดําเนินงาน
ตวั ช้วี ัด/รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวช้ีวัดที่ 2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพอื่ การศกึ ษา
รายการประเมินที่ 1 มีการดาํ เนนิ กิจกรรมการบริหารงบประมาณ
2.1.1 จัดทําแผนการบริหาร 1.ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและ 1. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา
งบประมาณ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ประจาํ ปีการศึกษา 2565 – 2567
คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชน 2. แผนปฏบิ ัติการประจําปี ปี
มีส่วนร่วมในการดําเนินการจัดทํา การศึกษา 2565
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซ่ึงได้ 3. คําสงั่ การจดั ทาํ แผนพัฒนาคุณภาพ
จัดทํารายละเอียดแผนงบประมาณ การศกึ ษา ประจําปีการศึกษา 2565
แผนงาน งาน/โครงการ ให้มีความ – 2567
เช่ือมโยงกับผลผลิตและผลลัพธ์ ตาม 4. คณะกรรมการการจดั ทํา
ตัวชี้วัดความสําเร็จของสถานศึกษา แผนปฏิบตั กิ ารประจําปี ปีการศึกษา
วิเคราะห์กิจกรรมตามภารกิจงานท่ี 2565
จะต้องดําเนินการตามมาตรฐาน 5. ค่มู อื การปฏบิ ัตงิ านกลุ่มบริหารงาน
โครงสร้างสายงาน และตามแผนงาน งบประมาณ ประจําปีการศกึ ษา
งาน/โครงการของสถานศึกษา เพื่อ 2565
จัดลําดับความสําคัญ และกําหนด
20
ตวั ช้วี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตัวชีว้ ดั ที่ 2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพอื่ การศึกษา
รายการประเมนิ ท่ี 1 มีการดาํ เนนิ กิจกรรมการบริหารงบประมาณ
งบประมาณ ทรัพยากรของแต่ละสาย
งาน งาน/โครงการ ให้เป็นไปตาม
กรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับ และ
วงเงินนอกงบประมาณตามแผนระดม
ท รั พ ย า ก ร จั ด ทํ า ร า ย ล ะ เ อี ย ด
แผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ
ซึ่งระบุแผนงาน งาน/โครงการที่
สอดคล้องวงเงินงบประมาณท่ีได้รับ
และวงเงินนอกงบประมาณท่ีได้ตาม
แ ผ น ร ะ ด ม ท รั พ ย า ก ร นํ า เ ส น อ
แผนปฏิบัติการประจําปีการศึกษา
2565 เสนอขอความเห็นชอบจาก
คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
2.1.2 ดาํ เนินการตาม 1. ประชุมครเู พ่อื จัดทําแผนปฏบิ ตั ิ 1. ทะเบยี นคุมแผนปฏบิ ตั ิการ
แผนการบรหิ ารงบประมาณ การปีการศึกษา 2565 ประจาํ ปี ปีการศกึ ษา 2565
2. จดั ทําโครงการ กิจกรรมตาม 2. รายงานผลการดาํ เนนิ โครงการ/
แผนปฏิบัติการประจาํ ปกี ารศกึ ษา กจิ กรรม ประจาํ ปกี ารศึกษา 2565
2565 และดําเนนิ การแผน ภาคเรยี นที่ 1
3. การตรวจสอบภายใน ของ
สาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษา
มัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง
4. ภาพกิจกรรม
2.1.3 มีการบริหารจัดการ 1. กําหนดโครงการ/กิจกรรมตาม 1. ทะเบยี นคุมการขออนุมตั ใิ ชเ้ งิน
งบประมาณทมี่ ีประสทิ ธภิ าพ แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปกี ารศึกษา ตามแผนปฏิบัติการประจาํ ปี ปี
และเกดิ ประโยชน์สูงสดุ ตอ่ 2565 การศึกษา 2565
สถานศึกษา 2. ตรวจสอบงบประมาณท่ไี ด้รับและ 2. สรุปผลรายงานผลการดาํ เนนิ
จัดสรรงบประมาณตามแผนปฏบิ ัติ กจิ กรรม/โครงการ ดําเนินการเสรจ็
การใหเ้ หมาะสม สิน้ ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจําปี ปี
3. ติดตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณตาม การศกึ ษา 2565 ภาคเรียนท่ี 1
โครงการ/ กิจกรรม 3. ภาพกจิ กรรม
2.1.4 จดั ทํารายงานทาง 1. ดาํ เนินการตามแผนการบรหิ าร 1. รายงานเงินคงเหลอื ประจาํ วัน
การเงินของสถานศึกษา งบประมาณ โดยมกี ารกาํ กบั ติดตาม 2. รายงานประจาํ เดอื น
21
ตัวชีว้ ัด/รายการประเมนิ วิธีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ชี้วัดท่ี 2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพอ่ื การศกึ ษา
รายการประเมนิ ท่ี 1 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมการบริหารงบประมาณ
การดาํ เนนิ โครงการให้เป็นไปตาม 3. งบหน้าหลกั ฐานการจ่ายเงิน
กรอบระยะเวลาของโครงการ และมี อดุ หนนุ รายหัวนักเรยี น
การกาํ หนดใหห้ ัวหนา้ โครงการ 4. ทะเบียนคมุ เงนิ นอกงบประมาณ
รายงานความคืบหน้าในการจัดทาํ ประเภทเงินอุดหนนุ ค่าใช้จา่ ยรายหวั
โครงการและกจิ กรรม นักเรียนปงี บประมาณ 2565
2. กาํ กับ ตดิ ตาม ตรวจสอบการ 5. ทะเบียนคุมเงินนอกงบประมาณ
เบิกจ่ายงบประมาณประเภทต่าง ๆ ประเภทเงินรายได้สถานศกึ ษา
ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบการเงินและ ปงี บประมาณ 2565
พสั ดุ ตามแผนปฏิบัติการประจาํ ปี 6. สมดุ เงนิ สด ปงี บประมาณ 2565
ตามประเภทและรายการตามท่ีได้รบั 7. ใบเสร็จรับเงนิ
งบประมาณอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เพ่อื ใหก้ าร 8. ทะเบยี นคุมใบเสรจ็ รบั เงนิ
บรหิ ารจัดการงบประมาณมี
ประสทิ ธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สงู สดุ
ต่อสถานศึกษา
4. สง่ เสรมิ สนับสนุน กํากบั
ตดิ ตาม ให้มีการจัดทํารายงาน
ทางการเงนิ ของสถานศกึ ษา รายงาน
บัญชเี งินคงเหลือรายวนั รายงานผ่าน
ระบบ E-BUDGET ทุกสน้ิ
ปีงบประมาณ
และรายงานคา่ ใชจ้ า่ ยสาธารณปู โภค
ผ่านระบบ E-BUDGET เปน็ รายเดอื น
2.1.5 มกี ารดําเนินการตาม 1. การควบคมุ ดแู ล กาํ กบั ตดิ ตาม 1. คําส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการการเชา่
ระเบียบพสั ดุและการ การจัดซอ้ื -จดั จา้ ง พสั ดุใหเ้ ป็นไปตาม ใชบ้ ริการอินเทอรเ์ น็ตซมิ สําหรบั
ดําเนินการตรวจสอบภายใน ระเบยี บกระทรวงการคลงั ว่าดว้ ยการ นักเรียนเพอ่ื ใช้ในการเรยี นการสอน
สถานศกึ ษา จัดซื้อจดั จ้างและการบรหิ ารพสั ดุ ออนไลนใ์ นช่วงสถานการณก์ ารแพร่
ภาครัฐพ.ศ.2560 และการดาํ เนนิ การ ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา
ตรวจสอบภายในสถานศึกษามีการ 2019
ดําเนนิ การตรวจสอบภายใน 2. คําสงั่ แต่งต้ังคณะกรรมการตรวจ
สถานศกึ ษา ดงั น้ี รับพัสดุ สาํ หรบั การจา้ งปรบั ปรงุ
ซ่อมแซม ประจําปงี บประมาณ 2565
22
ตวั ชวี้ ดั /รายการประเมนิ วธิ ดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตัวชวี้ ัดที่ 2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพือ่ การศึกษา
รายการประเมินที่ 1 มกี ารดําเนนิ กิจกรรมการบริหารงบประมาณ
- วเิ คราะหส์ ภาพปจั จุบัน ปัญหา 3. ทะเบียนคุมการจัดซือ้ จดั จา้ ง
ตามโครงสร้างและภารกจิ สถานศึกษา 4. ทะเบียนคุมคําสัง่ งานพัสดุ
- วเิ คราะหค์ วามเสี่ยงของการ 5. ภาพกิจกรรมการตรวจสอบภายใน
ดาํ เนนิ งาน กําหนดปัจจยั เสีย่ ง และ ของสํานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา
จัดลําดับความเสีย่ ง มัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง
- กําหนดมาตรการในการปอ้ งกนั
ความเส่ียงในการดาํ เนินงานของ
สถานศกึ ษา
- วางแผนการจัดระบบการ
ควบคมุ ภายในสถานศึกษา
- ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ให้
บคุ ลากรท่เี กย่ี วข้องทกุ ฝา่ ยนํา
มาตรการปอ้ งกันความเสยี่ งไปใช้ใน
การควบคมุ การดาํ เนินงานตามภารกิจ
- ประเมินผลการดาํ เนินการ
ควบคมุ ภายใน ตามมาตรการที่
กาํ หนดและปรับปรงุ ใหเ้ หมาะสม
- รายงานผลการประเมนิ การ
ควบคุมภายในต่อสํานักงานเขตพนื้ ท่ี
การศึกษามธั ยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง
ตามระยะเวลาที่กําหนด
ตัวชี้วัด/รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตวั ชีว้ ดั ที่ 2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา
รายการประเมนิ ที่ 2 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพ่อื การศกึ ษา
2.2.1 จดั ทําแนวทาง/แผน 1. ส่งเสรมิ สนบั สนุนการ 1. โครงการสวัสดิการและทุนการศึกษา
ในการระดมทรัพยากรจาก ประชมุ ข้าราชการครูและบคุ ลากร 2. โครงการครอบครัวพลงั บวก
23
ตวั ชี้วดั /รายการประเมนิ วธิ ีดําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตัวช้ีวดั ท่ี 2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่ือการศกึ ษา
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพ่อื การศกึ ษา
ภาคเี ครอื ขา่ ย/ภาคประชา ทางการศกึ ษา คณะกรรมการ 3.โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารเรอื่ งสนกุ
สงั คม มาใช้เพอ่ื ประโยชน์ทาง สถานศกึ ษา ผปู้ กครองและชุมชน คดิ วศิ วกรรมศาสตร์สญั จร “ตอนสะเต็ม
การศึกษา เพ่อื รับทราบถงึ ปญั หาหรอื แนวทาง ศกึ ษาและโรงประลองต้นแบบทาง
พัฒนาการจดั การศกึ ษาของ วิศวกรรมเพือ่ พฒั นานักนวัตกร” เพือ่
โรงเรียนพรอ้ มท้งั จดั ทาํ แนวทาง/ รองรบั พ้ืนทีเ่ ขตเศรษฐกจิ พเิ ศษภาค
แผน ในการระดมทรัพยากรจาก ตะวันออก 23-24 กรกฎาคม 2565
ภาคเี ครือขา่ ย/ภาคประชาสังคม
มาใช้เพอ่ื ประโยชน์ทางการศึกษา
ตามความเหมาะสมและความ
จําเปน็
2. แต่งตงั้ คณะกรรมการระดม
ทรัพยากรของสถานศกึ ษาเพื่อ
ส่งเสริมและใหแ้ รงจูงใจในการ
ระดมทรพั ยากรจากบุคคล
ครอบครัว ชุมชนองคก์ ร ชุมชน
เอกชน องคก์ รปกครองส่วนท้องถิน่
องค์กรเอกชน องค์กรวชิ าชีพ
สถาบันศาสนา สถานประกอบการ
และสถาบนั สงั คมอน่ื
3. เสนอแผนและโครงการในการ
ระดมทรัพยากรเพื่อขอความ
เห็นชอบต่อคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
2.2.2 ดําเนินงานตาม 1. แต่งตั้งคณะกรรมการดําเนนิ การ 1. การประชมุ ผู้ปกครอง 1/2565
แนวทาง/แผน ในการระดม ระดมทรพั ยากรจากภาคีเครือขา่ ย 2. เอกสารเพือ่ ขอรับงบประมาณ
ทรพั ยากรจากภาคเี ครอื ขา่ ย/ และภาคประชาสังคม สนบั สนุนโครงการสง่ เสริมพฒั นาทักษะ
ภาคประชาสังคม มาใชเ้ พ่อื ดา้ นภาษาเพื่อการสอ่ื สารสาํ หรับผเู้ รยี น
ประโยชน์ทางการศึกษา ในเขตพัฒนาพเิ ศษภาคตะวันออก (EEC)
(อบจ.ระยอง)
3. เอกสารเพ่ือขอรับงบประมาณ
สนบั สนนุ โครงการเตรียมความพรอ้ ม
24
ตัวชวี้ ัด/รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ชี้วัดท่ี 2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่อื การศึกษา
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดาํ เนนิ กิจกรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพ่ือการศึกษา
การจดั การศึกษาในสถานการณ์โรคติด
เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019(เทศบาลสุนทรภ)ู่
4. หนังสอื ขอความอนุเคราะหต์ า่ ง ๆ
5.ภาพกิจกรรมการดําเนนิ งานกบั มลู นิธิ
นักเรียนยากจน ต.ชากพง
6.ภาพกจิ กรรมการดําเนินงานกบั มูลนิธิ
อนสุ าวรยี ส์ นุ ทรภู่
2.2.3 การระดมทรัพยากร 1. ส่งเสรมิ สนับสนุน กํากบั 1. รายนามผู้บรจิ าคทุนการศกึ ษา
จากภาคีเครือขา่ ย/ภาค ตดิ ตาม การดาํ เนนิ การใช้จ่าย ประจาํ ปกี ารศึกษา 2564
ประชาสังคม ส่งผลตอ่ การ ทรัพย์สนิ และทรัพยากรอ่ืนทไ่ี ดร้ บั 2. รายนามผู้บรจิ าคทนุ การศกึ ษา
พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา โดย จากการระดมทรัพยากรเพื่อ ประจาํ ปกี ารศึกษา 2565
ได้รบั การสนับสนนุ การศกึ ษา ใหส้ อดคล้องกับ 3.ภาพถ่ายสงิ่ ก่อสรา้ ง/ครภุ ัณฑ์
งบประมาณ วสั ดุ อุปกรณ์ โครงการที่ไดร้ ับความเหน็ ชอบจาก 4.ภาพกจิ กรรมการรบั บรจิ าค
และความร่วมมือจากหลาย คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั 5. ภาพการดําเนินกจิ กรรม
ภาคส่วนเพิม่ ข้นึ พื้นฐานตามแผนตามกรอบ
ระยะเวลาการดําเนินงานของ
แผนปฏิบตั ิการประจําปกี ารศึกษา
2564
2. ส่งเสริม สนับสนนุ กํากบั
ตดิ ตามใหม้ ีการประชาสมั พันธ์ผ่าน
ช่องทางต่าง ๆ ของโรงเรยี น เชน่
Facebook โรงเรียน, กลุ่ม LINE
ผปู้ กครอง อยา่ งต่อเนอ่ื งสมํา่ เสมอ
3. สรปุ และรายงานผลการ
ดาํ เนนิ งานต่อคณะกรรมการ
สถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน และผมู้ ีส่วน
ได้ส่วนเสยี
4. เป็นคณะกรรมการมลู นิธิ
อนสุ าวรยี ์สุนทรภู่
5. เป็นคณะกรรมการมูลนธิ ิ
นกั เรียนยากจน ต.ชากพง
25
ตวั ช้ีวัด/รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพอ่ื การศกึ ษา
6. เปน็ คณะกรรมการกตตร.สภ.
กราํ่ อ.แกลง
ตวั ชว้ี ดั /รายการประเมนิ วธิ ดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตัวช้ีวัดที่ 3 การบริหารงานบคุ คล การสง่ เสริมวนิ ัย การรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพัฒนาทางวชิ าชพี
รายการประเมินที่ 1 มีการดําเนนิ กิจกรรมการบริหารงานบคุ คล การส่งเสรมิ วนิ ัยและการรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณ
วิชาชพี
3.1.1 จดั ทาํ แผน 1. ประชมุ ขา้ ราชการครูและ 1. แผนงาน/โครงการบริหารงาน
การบรหิ ารงานบุคคล บุคลากรทางการศกึ ษาเพ่อื จดั ทํา บุคคล ประจําปี การศึกษา 2565
แนวทาง/จดั ทําแผนงานโครงการ 2. โครงสร้างบริหารงานโรงเรียน
บรหิ ารงานบุคคล โดยมุ่งเนน้ การ สนุ ทรภู่พิทยา ประจาํ ปีการศกึ ษา
สง่ เสรมิ การปฏิบตั งิ าน และการ 2565
ส่งเสริมวินยั การรกั ษาวินัย และ 3. ค่มู ือการบรหิ ารงานบุคคล
จรรยาบรรณวชิ าชีพ เพื่อให้บคุ ลากรมี ประจําปกี ารศึกษา 2565
ความรคู้ วามสามารถ ความกา้ วหนา้ 4. กาํ หนดอัตราและวชิ าเอกครตู าม
ทางวิชาชีพประกอบด้วยการพฒั นา ความต้องการอยา่ งเหมาะสม
บุคลากร เช่นการจดั อบรมเชิง
ปฏบิ ตั กิ าร การชแี้ จงแนวทางการ
บริหารงานบคุ คลใหแ้ ก่ครแู ละ
บุคลากรทางการศึกษาได้ทราบ
2. จดั ทําคู่มอื การบริหารงานบุคคล
ประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2565
3. จดั ทาํ โครงการสง่ เสริมวินยั และ
การรักษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชีพ
ระเบยี บและแนวปฏบิ ตั ิ เก่ยี วกบั งาน
ด้านงานบริหารบคุ คลของโรงเรียน
3.1.2 ดําเนนิ งานตาม 1. กาํ กบั ติดตาม การปฏบิ ตั งิ านการ 1. การวางแผนอัตรากําลงั และการ
แผนการบรหิ ารงานบุคคล บริหารงานบุคคล การวางแผน กําหนดตาํ แหน่ง
อตั รากาํ ลงั และการกาํ หนดตําแหน่ง
การสรรหาและการบรรจุแต่งตั้ง การ
เสริมสรา้ งประสทิ ธิภาพในการ
26
ตวั ชีว้ ดั /รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตัวชี้วัดที่ 3 การบริหารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วินัย การรักษาวินยั จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพัฒนาทางวชิ าชพี
รายการประเมินที่ 1 มกี ารดําเนนิ กิจกรรมการบรหิ ารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณ
วิชาชพี
ปฏบิ ตั งิ านและการปฏิบัตริ าชการ
เสรมิ สรา้ งการมวี นิ ยั และการรกั ษา
วินยั จรรยาบรรณวชิ าชีพ รวมถึงการ
ออกจากงานหรือออกจากราชการ
3.1.3 มีการบรหิ ารจัดการ 1. วางแผน กาํ หนดโครงสร้างการ 1. คมู่ อื การปฏบิ ัตงิ านของขา้ ราชการ
บรหิ ารงานบคุ คลท่มี ี บรหิ ารงานบคุ คลเพอื่ ส่งเสรมิ การ ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา กล่มุ
ประสิทธิภาพ และเกดิ ปฏบิ ตั ิงานของขา้ ราชการครู บรหิ ารงานบคุ คล
ประโยชน์สูงสุดตอ่ ลกู จา้ งประจําและลกู จ้างช่ัวคราวให้ 2. บนั ทึกข้อตกลงในการพฒั นางาน
สถานศึกษา ปฏบิ ตั หิ นา้ ทแ่ี ละมีความรบั ผดิ ชอบ (Performance Agreement : PA)
ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมายอย่างเต็ม ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2565
ความสามารถโดยร่วมประชุมและ 3. บันทกึ ขอไปราชการและรายงาน
พฒั นา โครงการ PPET@SPSSทกุ วัน ผลการไปราชการ ประจําปีการศึกษา
อังคาร ในชัว่ โมง PLC ตามหลกั เกณฑ์ 2565 ภาคเรียนที่ 1
ที่ ก.ค.ศ. กําหนด ว.3/2564 4. เกียรตบิ ตั รและรางวัลครทู ไ่ี ด้รบั
2. สง่ เสริม สนบั สนุน การพัฒนาครู 5. สรุปรายงาน/โครงการ
ผูช้ ่วย เพอื่ รองรบั การประเมินอยา่ ง
เข้มและการปฏิบตั ิงานใหเ้ ป็นครูมือ
อาชพี ในสถานศึกษา
3.1.4 จัดทําแผนการส่งเสริม 1. กํากบั ตดิ ตาม ควบคมุ การ 1. คูม่ อื การบริหารงานบุคคล
วินัยและการรกั ษาวนิ ยั ปฏิบตั งิ านของข้าราชการครู ประจําปกี ารศกึ ษา 2565
จรรยาบรรณวชิ าชพี ลกู จ้างประจาํ และลูกจา้ งชั่วคราว ให้ 2. รายงานการประชมุ ประจาํ เดอื น
ปฏิบตั ิหน้าทแ่ี ละมีความรับผดิ ชอบ
งานตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมายอย่างเต็ม
ความสามารถ มีคณุ ภาพและเกิด
ประโยชน์กบั สถานศึกษา
3.1.5 ดําเนนิ การตามแผนการ 1. กาํ กบั ตดิ ตาม ควบคมุ ดูแล 1. รายงานการสง่ ผลงานประกอบการ
ส่งเสรมิ วินัยและการรกั ษาวนิ ยั ตรวจสอบ งานประเมนิ ผลสารสนเทศ ประเมินครแู ละบคุ ลากรทางการ
จรรยาบรรณวิชาชพี ในงานทุกงานของกลุ่มบรหิ ารงาน ศึกษา
บุคคลเพ่ือใหท้ ราบขอ้ มูลในจดุ เดน่ 2. สรุปผลการปฏบิ ัตงิ านของ
จดุ ดอ้ ยทจ่ี ะต้องพัฒนาและปรับปรุง ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ
ในโอกาสตอ่ ไป ศึกษา
27
ตัวช้ีวดั /รายการประเมนิ วิธีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ช้วี ดั ที่ 3 การบรหิ ารงานบุคคล การสง่ เสรมิ วินัย การรกั ษาวนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพัฒนาทางวชิ าชพี
รายการประเมนิ ที่ 1 มีการดาํ เนนิ กจิ กรรมการบรหิ ารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณ
วชิ าชพี
3. การลงเวลาปฏิบตั ริ าชการ (โดยวธิ ี
สแกนลายนิว้ มอื )
4. ภาพกจิ กรรม
ตวั ชี้วดั /รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตวั ชวี้ ัดท่ี 3 การบรหิ ารงานบุคคล การสง่ เสริมวนิ ัย การรกั ษาวินยั จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพัฒนาทางวชิ าชพี
รายการประเมินที่ 2 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมการส่งเสรมิ ให้ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การพัฒนาทางวชิ าชีพ
3.2.1 ดําเนินการแผนงาน ดําเนินการตามแผนงาน โครงการ 1. โครงการพัฒนาบคุ ลากรทาง
โครงการ หรือกจิ กรรมท่ี หรอื กิจกรรมทสี่ ่งเสรมิ สนับสนุนการ การศึกษาโรงเรยี นสุนทรภูพ่ ทิ ยา
สง่ เสริม สนับสนนุ การพฒั นา พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 2. รายงานการพัฒนาทางวชิ าชีพของ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยวิธีการหลากหลาย สอดคลอ้ ง ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ประจําปี
ด้วยวิธกี ารหลากหลาย ตามความต้องการจําเปน็ มกี าร การศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 (PLC)
สอดคลอ้ งกับความต้องการ แลกเปล่ียนเรยี นรู้ ติดตาม 3. การอบรมขา้ ราชการครูและบุคลากร
จําเป็น มีการแลกเปล่ียน ประเมินผลการพฒั นา และนาํ ความรู้ ทางการศึกษาเพอ่ื ขอมีหรือเลอ่ื นวิทย
เรยี นรู้ ติดตาม ประเมินผล มาใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน และ ฐานะตามหลักเกณฑ์ใหม่ ว 17 ว 21
การพฒั นา และนําความร้มู า การปฏิบัติงานในหน้าท่ี โดยจดั สู่ ว PA (ออนไลน)์
ใช้ในการจดั การเรียนการสอน โครงการพัฒนาครแู ละบุคลากร 4. การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารแนวทางการ
และการปฏบิ ัติงานในหน้าที่ ทางการศกึ ษาใหม้ คี วามเชี่ยวชาญทาง พฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษาเพอ่ื รองรบั
วิชาชพี ตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการ เขตพัฒนาพเิ ศษ ภาคตะวันออก
ประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของ (Eastern Economic corridor : EEC)
ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการ 5. การอบรมออนไลน์ ในโครงการ
ศึกษาในการเลอ่ื นเงินเดอื นของ เรยี นรู้เพื่อการสอน สอนเพือ่ การเรยี นรู้
ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการ 6. การอบรมออนไลน์ ในโครงการ
ศกึ ษาบทบาทหนา้ ท่คี วามรับผิดชอบ OBEC 2021 WEBINAR “การจัดการ
และลักษณะงานท่ปี ฏบิ ตั ิมาตรฐาน เรยี นการสอนออนไลนย์ ุคปกตใิ หม่ :
ตาํ แหน่งและมาตรฐานวทิ ยฐานะของ มมุ มองของผู้บรหิ าร นักวชิ าการ และ
ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ ครฯู ลฯ
ศกึ ษาทจ่ี ะส่งผลตอ่ การพฒั นา 7. รายงานการรับรางวลั ของครแู ละ
คณุ ภาพผเู้ รยี นและเลอื่ นวิทยฐานะให้ บุคลากรทางการศกึ ษา ประจําปี
สูงข้นึ และสง่ เสริมใหค้ รเู ข้ารบั การ การศึกษา 2565
อบรมจากหน่วยงานตน้ สังกัด อบรม 8. คําสงั่ แตง่ ตั้งคณะกรรมการ
28
ตวั ช้วี ดั /รายการประเมนิ วิธีดาํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ตัวช้วี ัดที่ 3 การบรหิ ารงานบุคคล การสง่ เสรมิ วนิ ยั การรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพัฒนาทางวชิ าชพี
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดําเนนิ กจิ กรรมการสง่ เสริมใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาได้รับการพัฒนาทางวชิ าชีพ
ออนไลน์ตามความสนใจ ซึง่ คณุ ครไู ด้ ดําเนินงานการจดั อบรมตา่ ง ๆ
จัดทํารายงานผลการอบรมและผล 9. เกยี รติบตั ร/รางวัล ของครูและ
ของการนาํ ความรู้ทไ่ี ดร้ ับมาใชใ้ นการ บุคลากรทางการศึกษา
จดั การเรียนการสอนและการปฏบิ ตั ิ 10.ภาพกิจกรรมการเรยี นรู้ IXL และ
หน้าท่ี การจดั การเรียนรอู้ อนไลน์
11.Google Certified Educator
level 1
29
ตัวช้ีวดั /รายการประเมนิ วิธีดําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง หมายเหตุ
ตวั ชี้วดั ที่ 4 การบริหารงานทว่ั ไป และการมสี ว่ นร่วมของสถานศึกษา กบั ผู้ปกครองและชุมชน
รายการประเมนิ ท่ี 1 มกี ารดาํ เนนิ กจิ กรรมการบริหารงานทัว่ ไป
4.1.1 จัดทาํ แผน 1. มีสว่ นร่วมในการประชุม 1. แผนงาน/โครงสรา้ งบรหิ ารงาน
การบริหารงานท่วั ไป ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ โรงเรียนสนุ ทรภู่พิทยา
ศึกษาเพ่ือจดั ทาํ คู่มือ แนวทาง/ 2. โครงการกล่มุ บริหารทวั่ ไป ประจาํ ปี
แผนงานกลุ่มบรหิ ารทัว่ ไป การศึกษา 2565
- เกบ็ รวบรวมข้อมลู และจดั ทํา 3. คาํ ส่งั แต่งต้ังครูและบคุ ลากรทางการ
มาตรฐานการปฏบิ ัติงานของโรงเรยี น ศึกษาปฏิบัติหน้าทีต่ ามโครงสรา้ งการ
และงานบรหิ ารทวั่ ไป บรหิ ารงานของโรงเรียนประจําปี
- ส่งเสริม สนบั สนนุ ให้มกี าร การศกึ ษา 2565
จดั ทาํ แผนพฒั นาการศกึ ษาของ 4. ระเบียบโรงเรยี น และกฎหมายท่ี
โรงเรยี น แผนปฏิบตั ิการประจําปี เกี่ยวข้อง
แผนงานบริหารงานทวั่ ไป และปฏทิ นิ
ปฏิบัติงาน
- จัดทําคมู่ ือการบริหารงาน
ทว่ั ไป ระเบียบและแนวปฏิบัติ
เกีย่ วกบั งานด้านตา่ ง ๆ ในฝา่ ยงาน
บริหารงานท่ัวไปของโรงเรียน
2. มีส่วนรว่ มประชุมคณะกรรมการ
สถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐานเพ่ือเสนอ
แผนปฏบิ ตั ิการประจําปีเพ่ือขอความ
เห็นชอบ
3. มสี ว่ นร่วมในการประชุมผ้ปู กครอง
4.1.2 ดําเนนิ การตาม 1. กาํ กบั ตดิ ตาม ประสานงานฝา่ ย 1. รายงานผลการสรุปโครงการ/
แผนการบรหิ ารงานท่ัวไป ตา่ ง ๆ เพือ่ ดําเนินกจิ กรรมงาน กิจกรรมกลมุ่ บรหิ ารทัว่ ไป ประจาํ ปี
โครงการ ใหเ้ ป็นไปตามแผนปฏบิ ัติ การศกึ ษา 2565 ภาคเรยี นท่ี 1
การและกรอบระยะเวลาการ เอกสารรบั รองรายงานผลการประเมิน
ดาํ เนนิ งานของแผน ความพรอมเปดเรยี นของสถานศึกษา
2. สง่ เสริม สนบั สนุน ใหม้ กี าร ผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+)
ดําเนนิ การเพ่อื ให้ไดร้ ับความร่วมมือ ตามขอกาํ หนดแนวทาง 7 มาตรการ
จากผู้ปกครอง ชุมชน ในการพัฒนา เข้มสําหรบั สถานศกึ ษารองรับการเปดิ
สถานศึกษาและมสี ว่ นรว่ มในการ ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2565 สาํ หรบั
ส่งเสรมิ การเรยี นรูข้ องผ้เู รียนตาม สถานศึกษารองรบั การเปิดภาค
ศกั ยภาพ และมคี วามปลอดภัย การศึกษาที่ 1/2565
30
ตวั ชวี้ ัด/รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ช้ีวัดที่ 4 การบริหารงานท่ัวไป และการมสี ่วนร่วมของสถานศกึ ษา กบั ผู้ปกครองและชุมชน
รายการประเมนิ ท่ี 1 มีการดําเนนิ กจิ กรรมการบริหารงานทวั่ ไป
- สนบั สนุนให้บริการชมุ ชน
ผ้ปู กครอง ด้านสถานที่ และวิชาการ 2. รายงานผลการฉดี วคั ซีนของนักเรียน
- สง่ เสรมิ การมีสว่ นร่วมในการ ครู และบุคลากรทางการศึกษา
อนรุ ักษ์ศิลปวัฒนธรรมประเพณีท่ี 3. ภาพกิจกรรมประชาสัมพนั ธ์
เกย่ี วกับชุมชน
4.1.3 มีการบรหิ ารงาน 1. กํากบั ติดตาม ตรวจสอบ การรบั - 1. ทะเบียนรบั -ส่งหนงั สอื ประจาํ ปี
ธุรการสถานศึกษาอย่างมี สง่ เอกสาร ลงทะเบียนหนงั สอื รบั – การศึกษา 2565
ประสิทธภิ าพ และเกดิ สง่ จดั สง่ หนังสือหรอื เอกสารให้ 2. ทะเบยี นคาํ สั่งโรงเรียน ประจําปี
ประโยชนส์ งู สุดตอ่ หนว่ ยงานหรอื บคุ คลทเี่ ก่ยี วขอ้ ง การศึกษา 2565
สถานศึกษา 2. กาํ กับ ตดิ ตาม ตรวจสอบ การสง่ 3. การสื่อสารผ่าน Mail องค์กรและ
หนังสอื โต้ตอบถึงสว่ นราชการ และ Line องค์กร
หนว่ ยงานอื่น
4.1.4 จัดทําแผนการใช้ 1. สง่ เสรมิ สนบั สนุน ใหม้ ีการจัดทํา 1. คมู่ อื การใช้อาคารสถานที่ ประจาํ ปี
อาคารสถานที่ แผนการใช้อาคารสถานท่ี การศึกษา 2565
2. ทะเบยี นอาคาร ส่งิ ปลูกสรา้ ง
4.1.5 ดําเนินการตาม - ประชุมขา้ ราชการครแู ละ โรงเรยี น
แผนการใช้อาคารสถานท่ี บุคลากรทางการศกึ ษาท่เี ป็น 3. โครงการอาคารสถานที่ ประจําปี
อย่างมปี ระสิทธิภาพ และเกดิ คณะกรรมการในการดาํ เนินงานใน การศึกษา 2565
ประโยชนส์ ูงสดุ กลมุ่ บริหารท่ัวไปเพอ่ื จัดทาํ แผนการ 4. แบบบนั ทกึ การขอใช้อาคารสถานที่
ใชอ้ าคารสถานที/่ วางแผนกาํ หนด
งาน/ โครงการ/งบประมาณแผน 1. คาํ ส่งั แตง่ ต้ังครูและบุคลากรทางการ
ปฏบิ ัติงานดา้ นอาคารสถานที่และ ศกึ ษาอยู่เวรรักษาการณ์
สภาพแวดล้อม 2. ภาพกิจกรรมประชาสัมพันธ์
3. ภาพแผนผงั อาคารสถานท่ี
1. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กํากบั ติดตาม
ใหม้ ีดาํ เนนิ การตามแผน การใช้
อาคารสถานทีอ่ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ
และเกิดประโยชนส์ ูงสดุ
- โดยมีการวางแผน กาํ กบั
ตดิ ตาม ตรวจสอบ ปรับปรงุ พัฒนา
อยา่ งตอ่ เน่ือง
31
ตัวชวี้ ดั /รายการประเมนิ วธิ ดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตัวชี้วดั ที่ 4 การบรหิ ารงานทั่วไป และการมีสว่ นร่วมของสถานศกึ ษา กบั ผูป้ กครองและชมุ ชน
รายการประเมนิ ที่ 1 มีการดําเนนิ กิจกรรมการบรหิ ารงานท่วั ไป
2. กํากับ ติดตาม การประเมินสรปุ ผล
โครงการ
3. รายงานผลการดําเนนิ การอย่าง
ตอ่ เนื่อง
4. จดั ทาํ แผนผัง อาคารสถานที่ไว้ใน
บรเิ วณทีส่ ะดวกในการรบั รู้
ตวั ชี้วดั /รายการประเมนิ วธิ ดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ชวี้ ัดท่ี 4 การบรหิ ารงานท่ัวไป และการมสี ว่ นรว่ มของสถานศกึ ษา กบั ผปู้ กครองและชุมชน
รายการประเมนิ ท่ี 2 มกี ารดําเนนิ การให้สถานศกึ ษามสี ่วนร่วมกบั ผ้ปู กครองและชมุ ชน
4.2.1 สถานศกึ ษามีประชมุ 1. ประชมุ ขา้ ราชการครูและบคุ ลากร 1. แผนปฏบิ ัติราชการประจาํ ปปี ี
วางแผน โครงการ หรือ ทางการศึกษาเพ่ือจัดทําแผนพฒั นา การศกึ ษา 2565
กจิ กรรมทป่ี ฏบิ ตั งิ านรว่ มกับ คณุ ภาพการศกึ ษา/ แผนปฏบิ ัติการ 2. คาํ ส่งั คณะกรรมการคดั เลอื กหนงั สือ
ผู้ปกครองและชุมชน ประจาํ ปี เรยี น โดยภาคี 4 ฝ่าย ประจาํ ปี
2. ประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา การศกึ ษา 2565
ข้นั พื้นฐานเพอ่ื เสนอแผนปฏบิ ัตกิ าร 3. หนงั สือเชิญประชมุ ผูน้ ําชุมชน
ประจาํ ปเี พื่อขอความเหน็ ชอบ 4. รายงานการประชมุ คณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
5. ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมชมุ ชน
4.2.2 สถานศึกษาจดั ทาํ แผน 1. ส่งเสริม สนบั สนุน กํากับ ตดิ ตาม 1. โครงการสัมพันธ์ชมุ ชน ประจาํ ปี
โครงการ หรอื กิจกรรมที่ ให้มีการดําเนนิ การตามแผนโครงการ การศกึ ษา 2565
ปฏิบตั ิงานร่วมกบั ผู้ปกครอง หรือกจิ กรรมทป่ี ฏิบัติงานร่วมกับ 2. โครงการระบบการดูแลช่วยเหลือ
และชุมชน ผู้ปกครองและชมุ ชน ตามกรอบ นักเรียน ประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2565
ระยะเวลาในการดาํ เนินงานท่ีกาํ หนด 3.โครงการการเยี่ยมบ้าน
4. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว
4.2.3 สถานศึกษาดําเนนิ การ 1. ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหม้ กี าร 1. การบรกิ ารฉดี วัคซีนปอ้ งกัน
ตามแผนโครงการ หรอื ดาํ เนินการเพือ่ ใหไ้ ด้รบั ความรว่ มมือ โรคติดตอ่
กิจกรรมท่ีปฏบิ ัติงานร่วมกบั จากผปู้ กครองและชมุ ชน ในการ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)
ผปู้ กครองและชุมชน พฒั นาสถานศึกษา และมสี ่วนรว่ มใน นกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1 – 6
การส่งเสริมการเรียนรขู้ องผเู้ รยี นตาม 2. ภาพกจิ กรรมการประชุมผนู้ ําชุมชน
ศกั ยภาพ 3. ภาพกิจกรรมการปฏบิ ตั งิ านร่วมกับ
ชมุ ชน เช่น
32
ตัวช้วี ัด/รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 4 การบรหิ ารงานท่ัวไป และการมสี ่วนร่วมของสถานศกึ ษา กบั ผู้ปกครองและชมุ ชน
รายการประเมนิ ท่ี 2 มีการดําเนินการให้สถานศกึ ษามีส่วนร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน
2. สนับสนุนการให้บริการชมุ ชน/ 3.1 รพ.สต.รว่ มมอื อบรมใหค้ วามรู้
ผ้ปู กครองในดา้ นขา่ วสาร สุขภาพ การป้องกนั การระบาดของไวรัสโคโร
อนามยั อาคารสถานท่ี วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ น่า 2019
และวชิ าการ 3.2การเยีย่ มบ้าน นกั เรยี น
3. สง่ เสรมิ การมสี ่วนรว่ มในการ 3.3 การรว่ มงานผ้าปา่ วัดกลางกร่าํ
อนรุ ักษศ์ ลิ ปวัฒนธรรมไทย ประเพณี 3.4 เปน็ คณะกรรมการมูลนธิ ิ
ไทย ศาสนาและงานที่เกยี่ วกับชุมชน อนสุ าวรีย์สุนทรภู่
4. ประสานและให้บริการแกค่ ณะครู 3.5 เป็นคณะกรรมการกต.ตร.สภ.
ผ้ปู กครอง ชมุ ชน หนว่ ยงานต่าง ๆ ท้งั กราํ่
ภาครัฐและเอกชนในด้าน อาคาร 3.6 มีส่วนร่วมเป็นคณะกรรมการจดั
สถานท่ี วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ บุคลากร งานมหกรรมวันสุนทรภู่กวีเอกโลกปี
งบประมาณ 2565
4.2.4 สถานศึกษาได้รับความ 1. กาํ กับ ตดิ ตาม รวบรวมข้อมูล 1. รายงานกจิ กรรมประชุมเครือข่าย
ร่วมมอื จากผู้ปกครองและ จดั ทําสถิติ ผู้ปกครอง 2565
ชุมชนในการพฒั นา 2. สร้างและประสานขอความรว่ มมือ 2. รายงานการผลการดําเนนิ โครงการ/
สถานศกึ ษา มสี ่วนรว่ มในการ กบั ชมุ ชน และภาคีเครอื ข่าย รณรงค์ กจิ กรรม สมั พนั ธ์ชมุ ชน
ส่งเสริมการเรยี นรู้ของผู้เรียน วินัยจราจร อุบตั ิเหตุ ยาเสพติด เพศ 3. การรายงานผลการการดูแล
ตามศกั ยภาพ วถิ ี ชว่ ยเหลือนกั เรยี นประจาํ เดอื น
4. เป็นคณะกรรมการทํางานศนู ย์
เรียนรู้เกษตรนวตั จังหวดั ระยอง
5.ร่วมกจิ กรรมวันชมุ่ น้ําโลก กบั
สวนพฤกศาสตร์จังหวัดระยองเพ่อื
เตรียมความร่วมมือ มคั เุ ทศกน์ ้อย
6.โครงการงานวนั สนุ ทรภู่
7.ภาพกจิ กรรม
4.2.5 จัดทํารายงานผลการ 1. สง่ เสริม กาํ กบั ตดิ ตาม การ 1. รายงานผลการดําเนินงานผปู้ กครอง
ดาํ เนนิ งานและมีการรายงาน ประเมนิ สรุปผล การจัดทํารายงานผล เครอื ขา่ ย
ผลการดาํ เนนิ งานตอ่ การดาํ เนนิ งานตามแผนงาน/ โครงการ 2. รายงานการผลการดําเนนิ โครงการ/
ผเู้ ก่ียวขอ้ ง ต่อผ้มู สี ว่ นเก่ยี วขอ้ ง กจิ กรรม สัมพนั ธ์ชุมชน
3. รายงานการผลการดาํ เนนิ ระบบการ
ดูแลช่วยเหลือนักเรียน
4. ภาพกจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์
33
องคป์ ระกอบที่ 2 ผลการดาํ เนนิ การตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และหรอื สาํ นกั งาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน
ตัวชวี้ ดั /รายการประเมนิ วิธดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ช้วี ัดท่ี 1 มกี ารวางแผน ดําเนินการวางแผนและ 1. แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
และกระบวนการทํางานทีม่ ี กระบวนการทํางานทม่ี ีความ 2. แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปี
ความเหมาะสมและสอดคล้อง เหมาะสม และสอดคลอ้ งตอ่ การ 3. แผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน
ต่อการปฏบิ ตั ิงานในหน้าท่ี ปฏบิ ัติงานในหน้าท่เี พื่อยกระดับ 4. หลักสตู รสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน
คณุ ภาพการศกึ ษา โดยยดึ หลัก 5. รายงานการประเมินตนเองของ
นโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ าร สถานศกึ ษา (Self – Assessment
นโยบายสํานักงานคณะกรรมการ Report : SAR)
การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน นโยบายเขต 6. รายงานการประชุมคณะกรรมการ
พน้ื ทม่ี ัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง เพื่อ บรหิ ารหลกั สตู รและวิชาการและ
นํานโยบายไปสู่การปฏิบตั ิให้เป็น คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน
รปู ธรรม เกิดประโยชน์สงู สดุ ตอ่ 7. คาํ ส่งั โรงเรียน
ผู้เรยี นและผู้เกี่ยวขอ้ ง การ 8. รายงานโครงการ/ กิจกรรม
ดําเนนิ งานแต่ละเรอื่ งจะต้อง 9. รายงานผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น
สะทอ้ นใหเ้ ห็นถงึ การบริหารจัดการ 10. แบบนเิ ทศช้ันเรยี น/ นเิ ทศการสอน
ที่เป็นระบบ เขา้ ใจปัญหา มี 11. เกียรติบัตร, วุฒบิ ัตร
กระบวนการแกไ้ ขปัญหา และ 12. แผนการจดั การเรียนรู้, บันทึกผล
พัฒนาตอ่ ยอดงานอย่างต่อเน่ือง หลงั สอน
โดยคาํ นึงด้านความปลอดภัยควบคู่ 13. วิจยั ในช้นั เรยี น/เผยแพรง่ านวิจัย
กบั การใช้เทคโนโลยี 14. รายงานการจัดการเรียนการสอน
1. ประชุมขา้ ราชการครูและ ทางไกลช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาด
บุคลากรทางการศกึ ษา ในการ โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019
วิเคราะห์นโยบายของหนว่ ยงานต้น (COVID-19)
สงั กดั เพ่อื ทาํ การวางแผนและหา 15. ระบบจา่ ยคา่ บํารุงการศึกษา
กระบวนการทํางานทีม่ คี วาม Online
เหมาะสมมากท่สี ุดในการ 16. รายงานการจัดหาสัญญาณ ซมิ อนิ
ดาํ เนินงาน การจดั การเรยี นการ เทอร์เน็ต
สอนในชว่ งสถานการณ์การแพร่ 17.รายงานการดาํ เนนิ การจ่ายเงินเย่ียว
ระบาดของโรค COVID-19 ชว่ ง ยา ผูป้ กครองนักเรียนจาํ นวน 2000บาท
เปดิ ภาคเรียนท่ี 1/2565 รูปแบบ 18.รายงานการจดั หาชดุ ตรวจ ATK
Hybrid และ การพฒั นาหลักสูตร 19.ภาพกิจกรรมโครงการ PPET@spss
สถานศึกษารองรับเขตพัฒนาพเิ ศษ 20. Google Certified Educator L 1
34
ตัวชว้ี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ
ภาคตะวันออก และนโยบายทาง 21. ภาพกจิ กรรมครใู ช้ Google
วิชาการท่ยี ังต้องปฏิบตั ิ เชน่ Workspace for Education
กิจกรรมลดเวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู้ 22.โครงสรา้ ง/กจิ กรรมการเรยี นรู้
การพฒั นาทักษะการอา่ น การ 23. คาํ สัง่ แต่งตงั้ คณะกรรมการ MOE
เขียนภาษาไทย Safety school
2. สง่ เสริม กํากับ ติดตาม ให้มี 24. พัฒนาผลการคัดกรองจากการเยี่ยม
การสํารวจความพร้อมในการ บ้าน เพ่ือดําเนินการให้ความช่วยเหลอื
ดาํ เนนิ การการจดั การเรยี นการ นกั เรยี นท่ีขาดแคลนด้านตา่ งๆ
สอนในชว่ งสถานการณ์การแพร่ 26. รายงานการจัดหาทุนการศึกษา ปี
ระบาดของโรค COVID-19 ของครู 2565
นกั เรยี น และผปู้ กครอง 27. ภาพกิจกรรมตามนโยบาย
3. จดั หาวสั ดุ อปุ กรณ์ อาํ นวย กระทรวงศกึ ษาธิการ
ความสะดวกในการดาํ เนินการการ 28. โครงการขับขป่ี ลอดภยั สวมหมวก
จดั การเรยี นการสอนในชว่ ง กนั นอ๊ ค 100 %
สถานการณก์ ารแพร่ระบาดชองโรค 29. โครงการสง่ เสริมความเขม้ แขง็ สภา
COVID-19 เด็กและเยาวชนดา้ นพัฒนาศักยภาพ
4. พฒั นาบุคลากรใหม้ ีความรู้ สภาเดก็ และเยาวชนเขา้ สูศ่ ตวรรษท่ี 21
ความเข้าใจการพฒั นาหลักสตู ร (7Q)
สถานศึกษารองรบั เขตพิเศษภาค
ตะวันออก
5. ปรบั ปรงุ หลักสตู รสถานศกึ ษา
ให้สอดคลอ้ งกบั เกณฑ์การจบ
หลักสูตรและนโยบายของโรงเรียน
และหน่วยงานตน้ สังกดั
6. กาํ กบั ติดตาม ตรวจสอบ
การรายงานความกา้ วหน้าในการ
ดําเนนิ งาน
7. ประเมนิ ผลการดาํ เนินงาน
8. รายงานผลการดําเนนิ
โครงการ
9. ปฏบิ ตั ิงานตามแผนการ
ดําเนินการการพฒั นาระบบการรับ-
จ่ายเงนิ รปู แบบonline
10. การจัดหาชดุ ตรวจ ATK
35
ตวั ช้วี ดั /รายการประเมนิ วิธดี าํ เนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ช้ีวดั ที่ 2 มผี ลงานที่ 11. การจัดหาสญั ญาณซมิ อิน
แสดงใหเ้ หน็ ถึงความคดิ ริเรมิ่
สร้างสรรค์ สะท้อนภาวะผู้นาํ เทอร์เนต็
และเปน็ ประโยชน์ต่อการ
ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา 12. การดําเนนิ การจา่ ยเงิน
เยียวยา ผู้ปกครองนักเรยี นจาํ นวน
2000บาท
13.จัดทาํ โครงการ PPET@spss
14.ส่งเสริมใหค้ รแู ละบคุ ลากร
ทางการศกึ ษา ผ่าน Google
Certified Educator
15. ส่งเสรมิ ใหค้ รูและบคุ ลากร
ทางการศึกษามี Digital Literacy
หลากหลายชอ่ งทางการเรยี นรู้
16.สง่ เสริมให้ครดู าํ เนนิ กิจกรรม
ตามโครงการหอ้ งเรียนสขี าว เพอ่ื
ขบั เคลือ่ นสู่ ระดับเพชร
17. มกี ารดาํ เนินการตามนโยบาย
สถานศึกษาปลอดภัยและมกี าร
แตง่ ตั้งคณะกรรมการ MOE
Safety school
18. มกี ารดําเนินการตามนโยบาย
พานอ้ งกลับห้องเรยี นและมีการ
คําสงั่ แต่งตัง้ คณะอนกุ รรมการ
ขบั เคล่ือนโครงการ พาน้องกลบั มา
เรยี น และคําสง่ั จดั ตง้ั ศูนย์
ประสานงาน พานอ้ งกลับมาเรียน
1. มีผลงานทีแ่ สดงให้เห็นถงึ 1. การบรหิ าร SIRICHAI Idea
ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ สะท้อน 2. ส่งเสริมการจดั การเรียนการสอนโดย
ภาวะผูน้ าํ และเป็นประโยชนต์ ่อ บูรณาการภาษาองั กฤษ (EIS)
การยกระดบั คุณภาพการศึกษา 3.รายงานความกา้ วหน้าโครงการ
ขา้ พเจ้าขอนาํ เสนอรปู แบบบรหิ าร PPET@spss
SIRICHAI Idea 4. Google Certified Educator L 1
S-System Theory 5. ภาพกิจกรรมครูใช้ Google
I-Integrated Management R- Workspace for Education ใน
3R กจิ กรรมการเรยี นรู้
36
ตวั ช้ีวดั /รายการประเมนิ วธิ ดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอ้างองิ หมายเหตุ
I-Innovator 6.รายงานการดาํ เนนิ งานหอ้ งเรยี นภาวะ
C-8Cs ผู้นํา
H-High Performance 6.เกยี รตบิ ัตรครู และนกั เรยี น
A-Attitude 7. SPSS Model
I-Intelligent 8. รูปแบบการบริหารจดั การคุณภาพครู
และบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี น
2. สง่ เสริมการจัดการเรียนการ สุนทรภู่พทิ ยา
สอนโดยบูรณาการภาษาองั กฤษ
(EIS)
3.ดําเนินโครงการ PPET@spss
โดยนํากระบวนการเชงิ ระบบมา
กําหนดรปู แบบการบริหารจัดการ
คุณภาพครแู ละบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษาโรงเรยี นสุนทรภูพ่ ิทยา
4. ดาํ เนินกจิ กรรม Google
Certified Educator
5.พัฒนารปู แบบการบรหิ าร
จัดการดว้ ย SPSS Model
37
องค์ประกอบท่ี 3 ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของบรหิ ารสถานศึกษา
ตัวชว้ี ดั /รายการประเมนิ วธิ ดี ําเนนิ งาน/ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งองิ หมายเหตุ
ตวั ชี้วัดท่ี 1 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษามกี ารบรหิ ารจัดการสถานศึกษา ดังนี้
(1) การมีส่วนรว่ มจากการทํา 1. ครู คณะกรรมการสถานศกึ ษา 1. หนงั สือเชญิ ประชุม
แผนหลายภาคส่วน ข้นั พ้นื ฐาน ผู้ปกครอง และชมุ ชน 2. ภาพกิจกรรมการร่วมโครงการ
เขา้ มามสี ่วนร่วมในการจดั ทาํ งานตา่ ง ๆ ทัง้ ภายในและภายนอก
แผนปฏบิ ตั ิการประจําปี หลกั สูตร โรงเรยี น
สถานศกึ ษาและไดค้ วามเหน็ ชอบ
จากคณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน
พน้ื ฐาน
(2) มแี ผนการปฏบิ ัตงิ านท่ี 1. โรงเรยี นใชแ้ ผนปฏบิ ัตกิ าร 1. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
ถูกตอ้ งชดั เจน ประจําปี เป็นแผนในการปฏบิ ตั ิงาน ประจําปกี ารศกึ ษา 2565 – 2567
โดยจัดทําเป็นปฏทิ ินกิจกรรม 2. แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปี ปกี ารศึกษา
ประจาํ ปี เพ่อื ใหแ้ สดงชว่ ง 2565
ระยะเวลาของกจิ กรรมท่บี รรจอุ ยู่ 3. คูม่ ือการบริหารงานวิชาการ ประจาํ ปี
ในแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปไี ด้ การศึกษา 2565
ชดั เจนยง่ิ ข้นึ มกี ารจดั การบริหาร 4. คมู่ อื การบรหิ ารงานงบประมาณ
ด้านวิชาการให้สอดคล้องกับ ประจําปกี ารศึกษา 2565
หลักสูตรสถานศึกษาและนโยบาย 5. คู่มือการบริหารงานงานบุคคล
ประจําปีการศึกษา 2565
6. ค่มู อื การบรหิ ารงานทั่วไป ประจาํ ปี
การศึกษา 2565
(3) ดําเนนิ การตามแผนอยา่ ง 1. การดําเนินการตามแผนอย่างมี 1. ปฏทิ ินการปฏิบัติงาน ประจําปี
มีประสิทธภิ าพ ประสิทธภิ าพ มกี ารกํากับ ติดตาม การศึกษา 2565
ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจําปี ตาม 2. รายงานสรุปผลการดําเนินโครงการ
กรอบระยะเวลา ประจาํ ปกี ารศึกษา 2565 ภาคเรยี นท่ี 1
3. รายงานผลการประเมนิ ผลสมฤทธิ์
รายบุคคล ดว้ ยโปรแกรม SGS ออนไลน์
(นกั เรยี นระดบั ช้ัน ม.1 - 6) ประจําปี
การศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1
4. รายงานผลการทดสอบทางการศึกษา
ระดบั ชาตขิ น้ั พ้ืนฐาน (O – Net) ช้นั
มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2564
38
ตวั ชว้ี ัด/รายการประเมนิ วิธีดําเนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวชี้วดั ที่ 1 ผบู้ ริหารสถานศกึ ษามกี ารบรหิ ารจดั การสถานศึกษา ดังนี้
(4) มกี ารกาํ กับ ตดิ ตาม 1. กํากบั ติดตาม ตรวจสอบ การ 1. รายงานสรุปผลการดําเนนิ โครงการ
ตรวจสอบ ดําเนินงานตามแผนปฏบิ ตั กิ าร นเิ ทศการศึกษา ประจําปีการศึกษา
ประจาํ ปี 2564 และ 2565
2. คาํ สัง่ นเิ ทศการเรยี นการสอน
ประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2564
3. รายงานสรุปผลการดาํ เนนิ โครงการ
ประจําปกี ารศึกษา 2564ภาคเรียนท่ี 1
4. ภาพกจิ กรรม
(5) มีการรายงานผล 1. ครรู ายงานผลการปฏบิ ัติงาน 1. รายงานผลการประชุม สมั มนา
การปฏบิ ัตงิ าน ตามโครงการ/กจิ กรรม และ การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานใน
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของ หน้าท่ี ตําแหนง่ ผู้อํานวยการสถานศกึ ษา
ตนเองอย่างต่อเนอื่ ง 2. รายงานการเขา้ ร่วมประชุมผบู้ ริหาร
สถานศกึ ษา ในสังกัดสํานักงานเขตพืน้ ท่ี
การศึกษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง ครง้ั
ที่ 3/2564
3.รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
การจดั ทาํ บนั ทึกขอ้ ตกลงในการพัฒนา
งาน (PA) ตาํ แหน่งผู้บรหิ าร
(ว10/2564)
4. รายงานการไปราชการโครงการ
ฝึกอบรมพฒั นาบคุ ลากรดา้ นพัสดขุ อง
โรงเรียน หลักสูตรการดําเนินการจัดซือ้
จดั จา้ ง ประจําปีงบประมาณ 2565
5. รายงานการประชุมการจัดการความรู้
เพอ่ื ขบั เคล่อื นสู่การเปน็ องค์กรแห่งการ
เรียนร้ขู อง สพม.ชลบุรี ระยอง ครงั้ ที่
1/2564
6. รายงานผลการดาํ เนนิ การจัดหา
อินเทอรเ์ น็ตซมิ ปีงบประมาณ 2565
(6) มกี ารปรับปรงุ แก้ไข และ 1. มกี ารนําขอ้ ปรับปรงุ แกไ้ ข ไปใช้ 1. โครงการปรับปรุง พฒั นาอาคาร
พัฒนา ในการพัฒนาการจดั การเรยี นการ สถานทีแ่ ละแหล่งเรยี นรู้ ประจําปี
สอน งานโครงการ/กจิ กรรม ในครัง้ การศึกษา 2564 และ 2565
ตอ่ ไป โดยปรับเปล่ียนตามบริบท
39
ตัวช้วี ัด/รายการประเมนิ วธิ ีดาํ เนนิ งาน/ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ
ตัวชี้วัดท่ี 1 ผบู้ ริหารสถานศกึ ษามกี ารบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษา ดังนี้
และความเหมาะสมของ 2. การปรับปรงุ ระบบการบริหาร
สถานการณป์ จั จบุ ัน งบประมาณเป็น การชาํ ระคา่ บาํ รงุ
การศึกษาแบบOnline
3. ภาพกจิ กรรม
(7) มผี ลงานทเ่ี ปน็ แบบอยา่ ง ผู้บริหารสถานศึกษา บรหิ ารจดั การ 1. การชําระค่าบํารงุ การศึกษาแบบ
ที่เกดิ จากการบริหารจดั การ ท่เี ป็นแบบอย่าง ดังนี้ Online
ของผ้บู ริหารสถานศึกษา ด้านผูเ้ รยี น นกั เรียนมคี ุณภาพ 2. รายงานการรับหนงั สือ
ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มคี วามรู้ 3. รายงานการประเมินตนเอง (SAR ปี
ทักษะในการทาํ งาน และทกั ษะ การศึกษา 2564)
ชวี ติ มคี ณุ ธรรมและจรยิ ธรรม 4. รายงานผลการดําเนนิ การโครงการ
มีคณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ตาม พฒั นาขัน้ ตอนการสอนแบบ Active
หลักสูตร นักเรยี นได้รบั รางวลั Learning โดยใช้ 7 Tips Model ผา่ น
เกียรตบิ ัตรในระดับโรงเรยี น ห้องเรยี น Google Classroom ปี
จังหวดั และประเทศ การศึกษา 2564
ดา้ นผู้บรหิ าร ข้าราชการครู 5.รายงานการนิเทศกาํ กับตดิ ตามการ
และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ดาํ เนินงานวิจยั ในชั้นเรยี น
ภายในโรงเรียนมคี วามรักความ 6.การพัฒนารปู แบบการบรหิ ารจดั การ
สามคั คี ปฏบิ ัตงิ านอยา่ งมี คุณภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
ประสิทธภิ าพ และเป็นแบบอย่างที่ โรงเรยี นสนุ ทรภพู่ ิทยาปีการศึกษา 2565
ดี 7.รายงานโครงการครอบครวั พลงั บวก
ดา้ นโรงเรยี น โรงเรยี นได้รับ SPSS 2022
การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง โดยไดร้ ับ 8. ไซต์ของครูโรงเรยี นสุนทรภพู่ ิทยา
การสนับสนนุ จากผู้ปกครอง ชุมชน
หน่วยงานอืน่ อยา่ งตอ่ เน่อื ง
ดา้ นชุมชน ผู้ปกครองมีความ
เช่อื มนั่ และใหก้ ารสนับสนุน
ชว่ ยเหลอื โรงเรียนอย่างตอ่ เนอ่ื ง
การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ทตี่ าํ แหน่งผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา 1
ภาคผ นวก
การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ตําแหน่งผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา 2
องคป์ ระกอบที่ 1
การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาท่มี ี
ประสทิ ธภิ าพ
การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีตําแหนง่ ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษา 3
ตวั ชวี้ ัดท ี่ 1
การบรหิ ารงาน วชิ าการ
1. การดําเนินกจิ กรรมท างวชิ าการ
2. การดาํ เนินกจิ กรรมก ารพฒั นาทักษะ
ด้านการอา่ นและการ เขยี นภาษาไทย
การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา 4
รายการประเมนิ ท่ี 1 มกี ารดาํ เนินกจิ กรรมทางวิชาการ
1.1.1 จัดทําแผนการพฒั นาคณุ ภาพและยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น
เอกสาร/หลักฐานอ้างองิ
1. แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ประจําปกี ารศกึ ษา 2565 – 2567
2. แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2565
3. คู่มือมาตรฐานการปฏิบัตงิ าน กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ
4. โครงการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาและยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น
5. กลุ่มบรหิ ารวิชาการ ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปี ปกี ารศกึ ษา 2565 (โครงการของแต่ละกลุม่ สาระการ
เรียนรู้)
6. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกล่มุ บริหารวชิ าการตามแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2565
(โครงการของแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นร)ู้
7. หลกั สตู รสถานศึกษา
8. แบบนเิ ทศออนไลน์
9. เลม่ สรปุ การนเิ ทศ ปีการศกึ ษา 2564
10. แผนเผชิญเหตุ
11. ห้องเรยี น PPET@SPSS (PLC Pedagogy English Technology SPSS)
1. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประจําปกี ารศกึ ษา 2565 – 2567
การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าํ แหนง่ ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษา 5
2.แผนปฏบิ ตั ิการประจําปี ปีการศกึ ษา 2565
3.คมู่ ือมาตรฐานการปฏิบัตงิ านกล่มุ บรหิ ารงานวชิ าการ
การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ทีต่ าํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการสถานศกึ ษา 6
4.โครงการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาและยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
5. กลุ่มบริหารวิชาการ ตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปี ปกี ารศึกษา 2565 (โครงการของแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนร)ู้
การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ทีต่ ําแหน่งผู้อาํ นวยการสถานศึกษา 7
6. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนกลุ่มบรหิ ารวิชาการตามแผนปฏิบัติการประจาํ ปกี ารศึกษา 2565 (โครงการ
ของแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นร)ู้
การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ตี าํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการสถานศกึ ษา 8
7. หลักสตู รสถานศึกษา
8. แบบนิเทศออนไลน์
9. สรุปการนิเทศ ปกี ารศกึ ษา 2564
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์การปฏิบัติงานในหน้าที่ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search