ประมวลรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๖๑๐๑ชั้นประถมศึกษาปีที่๖ ภาคเรียนที่๑ ปีการศึกษา ๒๕๖6เวลา ๔ ชั่วโมง/สัปดาห์จํานวน ๒ .หน่วยกิต ผู้สอน นางสาวกมลพร รามสันเทียะคําอธิบายรายวิชา (course description) ฝึกอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองอธิบายความหมายของคํา ประโยคและข้อความที่เป็นโวหารอ่านเรื่องสั้น ๆ อย่างหลากหลาย แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อา่นเพื่อนําไปใช้ในการดําเนนิชวีิตอ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คําสงั่ข้อแนะนําและปฏบิัติตาม อธิบายความหมายของข้อมูลจากการอ่านแผนผัง แผนที่แผนภูมิและกราฟ เลือกอ่านหนังสือตามความสนใจและอธิบายคุณค่าที่ได้รับมีมารยาทในการอ่าน ฝึกคัดลายมือด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด เขียนสื่อสารโดยใช้คําได้ถูกต้อง ชัดเจนและเหมาะสมเขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน เขียนเรียงความ เขียนย่อความจากเรื่องอ่านเขียนจดหมายส่วนตัว กรอกแบบรายการต่าง ๆ เขียนเรื่องตามจินตนาการและสร้างสรรค์มีมารยาทในการเขียน ฝึกทักษะการฟัง การดูและการพูด พูดแสดงความรู้ความเข้าใจ จุดประสงค์ของเรื่องที่ฟังและดูตั้งคําถามและตอบคําถามเชิงเหตุผลจากเรื่องทฟี่ังและดูวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากเรื่องทฟี่ังและดูสื่อโฆษณาอย่างมเีหตุผลพูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาคน้คว้าจากการฟังการดูและการสนทนา พูดโน้มน้าวอย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ มีมารยาทในการฟังการดูและการพูด ฝึกวิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคําในประโยค ใช้คําได้เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคลรวบรวมและบอกความหมายของคําภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ระบุลักษณะของประโยคแต่งบทร้อยกรอง วิเคราะหเ์ปรยีบเทียบสํานวนที่เป็นคําพังเพยและสุภาษิต ฝึกแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่าน เล่านิทานพื้นบ้านท้องถิ่นตนเองและนิทานพื้นบ้านของท้องถิ่นอนื่อธบิายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อา่นและนําไปประยุกต์ใช้ในชวีิตจริง ท่องจําบทอาขยานตามที่กําหนดและบทร้อย โดยใช้กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการแสวงหาความรู้กระบวนการกลุ่มกระบวนการคิดวิเคราะห์และสรุปความ กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการสื่อความ กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการสังเกต กระบวนการแยกข้อเท็จจริง กระบวนการค้นคว้า กระบวนการใช้เทคโนโลยีในการสื่อสาร กระบวนการใช้ทักษะทางภาษา การฝึกปฏิบัติอธิบาย บันทึก การตั้งคําถาม ตอบคําถาม ใช้ทักษะการฟัง การดูและการพูด พูดแสดงความคิดเห็นกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้เกิดความรู้ความคิด ความเข้าใจ สื่อสารได้ถูกต้อง รกัการเรยีนภาษาไทย เห็นคุณค่าของการอนุรักษ์ภาษาไทยและตัวเลขไทย สามารถนําความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์โดยใช้วิธีการของเศรษฐกิจพอเพียงและสามารถนําไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจําวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สาระที่๑ การอ่าน
มาตรฐาน ท ๑.๑ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนําไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดําเนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน ตัวชี้วัด ป.๖/๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง ป.๖/๒. อธิบายความหมายของคํา ประโยคและข้อความที่เป็นโวหาร ป.๖/๓. อ่านเรื่องสั้นๆ อย่างหลากหลาย โดยจับเวลาแล้วถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ป. ๖/๔. แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ป.๖/๕. อธิบายการนําความรู้และความคิดจากเรื่องที่อ่านไปตัดสินใจแก้ปัญหาในการดําเนินชีวิต ป.๖/๖. อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คําสั่งข้อแนะนํา และปฏิบัติตาม ป.๖/๗. อธิบายความหมายของข้อมูล จากการอ่านแผนผัง แผนที่แผนภูมิและกราฟ ป.๖/๘. อ่านหนังสือตามความสนใจ และอธิบายคุณค่าที่ได้รับ ป.๖/๙. มีมารยาทในการอ่าน สาระที่๒ การเขียน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆเขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ป.๖/๑.คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด และครึ่งบรรทัด ป.๖/๒.เขียนสื่อสารโดยใช้คําได้ถูกต้องชัดเจน และเหมาะสม ป.๖/๓. เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน ป.๖/๔. เขียนเรียงความ ป.๖/๕. เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน ป.๖/๖ เขียนจดหมายส่วนตัว ป.๖/๗. กรอกแบบรายการต่างๆ ป.๖/๘. เขียนเรื่องตามจินตนาการและสร้างสรรค์สาระที่๓ การฟัง การดูและการพูด มาตรฐาน ท ๓.๑สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่างๆอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ตัวชี้วัด ป.๖/๑. พูดแสดงความรู้ความเข้าใจจุดประสงค์ของเรื่องที่ฟังและดูป.๖/๒. ตั้งคําถามและตอบคําถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดูป.๖/๓. วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากการฟังและดูสื่อโฆษณาอย่างมีเหตุผล ป.๖/๔. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดูและการสนทนา ป.๖/๕. พูดโน้มน้าวอย่างมีเหตุผล และน่าเชื่อถือ ป.๖/๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด สาระที่๔ หลักการใช้ภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษาภูมิปัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ
ตัวชี้วัด ป.๖/๑วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคําในประโยค ป.๖/๒ ใช้คําได้เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของคําภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ป.๖/๕ แต่งบทร้อยกรอง ป.๖/๖ วิเคราะห์และเปรียบเทียบสํานวนที่เป็นคําพังเพย และสุภาษิต สาระที่๕ วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและนํามาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ตัวชี้วัด ป.๖/๑ แสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่าน ป.๖/๒ เล่านิทานพื้นบ้านท้องถิ่นตนเองและนิทานพื้นบ้านของท้องถิ่นอื่น ป.๖/๓อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านและนําไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ป.๖/๔ ท่องจําบทอาขยานตามที่กําหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ ตารางโครงสร้างรายวิชา ลําดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้เวลา(ชั่วโมง) น้ําหนักคะแนน1 จากผาแต้ม ...สู่อียิปต์ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/3 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4 ป.6/6 ท 4.1 ป.6/1-2 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ๑๒ ๔๒. ควาย ข้าว และชาวนา ท 1.1 ป.6/1-4 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/1-4 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1 ป.6/4-5 ป.6/6 is ท 4.1 ป.6/1-2 ป.6/6 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ป.6/4 ๑๐ ๓๓. อ่านป้าย ได้สาระ ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/3 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/5-6 ท 4.1 ป.6/2 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/3 ๑๐ ๓๔. กทลีตานีท 1.1 ป.6/1-6 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/2-3 ป.6/8-9 ๘ ๓
ลําดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้เวลา(ชั่วโมง) น้ําหนักคะแนนท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/5-6 ท 4.1 ป.6/1 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ๕. ละครย้อนคิด ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/3 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4 ป.6/6 ท 4.1 ป.6/1-2 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ๘ ๓๖. กลอนกานท์บ้านไทย ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/3 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4 ป.6/6 ท 4.1 ป.6/1-2 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ๘ 3๗. กว่าแผ่นดินจะกลบหน้า ท 1.1 ป.6/1-3 ป.6/5 ท 2.1 ป.6/2-3 ป.6/6 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/6 ท 4.1 ป.6/3 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ๘ 3๘. ไม้งามในสวนแก้ว ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 ๘ 3๙ ครื้นเครงเพลงพื้นบ้าน ท 1.1 ป.6/1-4 ป.6/9 ท 2.1 ป.6/1-4 ป.6/9 ท 3.1 ป.6/1 ป.6/4-5 ป.6/6 is ท 4.1 ป.6/1-2 ป.6/6 ท 5.1 ป.6/1 ป.6/3 ป.6/4 ๘ ๓๑๐ ช้อนกลางสร้างสุขภาพ ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ๑๒ ๔
ลําดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้เวลา(ชั่วโมง) น้ําหนักคะแนนท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 ๑๑ สวยร้ายสายลับ ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 10 3๑๒ สี่ศิษย์พระดาบส ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 8 3๑๓ หนึ่งในประชาคม ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 8 3๑๔ เสียแล้วไม่กลับคืน ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 8 3๑๕ นิทานแสนสนุก ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 ท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 8 3๑๖ พ่างเพี้ยงพสุธา ท 1.1 ป.6/1-5 ป.6/8-9 ท 2.1 ป.6/8-9 8 3
ลําดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้เวลา(ชั่วโมง) น้ําหนักคะแนนท 3.1 ป.6/1-2 ป.6/4-6 ท 4.1 ป.6/4 ท 5.1 ป.6/1-3 ทบทวนก่อนสอบ ๘ สอบกลางภาค 2 ๒๐สอบปลายภาค ๒ 30รวมตลอดภาคเรียน ๑๖๐ 100
เนื้อหารายวิชา/สัปดาห์สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล1-๓ จากผา แต้มสู่อียิปต์๑๒ - คําใหม่คํายาก และ สํานวนภาษา - การคัดลายมือ - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง - การใช้ตัวเลขไทย - การอ่านวัน เดือน ปีแบบไทย - พยางค์และคํา - คํานาม คําสรรพนาม - ข้อคิดจากเรื่องที่อ่าน การฟัง - การเขียนแผนภาพ โครงเรื่อง -แนะนํารายวิชา และอธิบาย เนื้อหา การวัด และประเมินผล - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงานจากผาแต้มสู่อียิปต์๕. Clip video คํานาม คําสรรพนาม -คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๕คะแนน)- คะแนนใบงาน- (๑๕คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน) ๔-๖ ควาย ข้าว และ ชาวนา ๑๐ - คําใหม่คํายาก และ สํานวนภาษา - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง - อักษรสามหมู่และการ ผันวรรณยุกต์- คําเป็น คําตาย - คํากริยา - ความหมายของคํา และการเขียนสื่อสาร - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน ควาย ข้าว และชาวนา ๕. Clip video คําเป็น คําตาย คํากริยา -คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน)- คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๖-๘ อ่าน ป้ายได้สาระ ๘ คําใหม่คํายาก และ สํานวนภาษา - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง และการเขียนคํา - วลีประโยค - คําบุพบท - การเขียนจดหมาย - เรียนรู้คํา นําสรุป บทเรียน - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน อ่านป้ายได้สาระ ๕. Clip video คําเป็น คําตาย คํากริยา คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน) ๘-๑๐ กทลีตานี๘ - การอ่าน - การเขียนแผนภาพ โครงเรื่อง - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การเลือกใช้คําให้ถูกต้องกับความหมาย - ภาษาพูด ภาษาเขียน - คําวิเศษณ์ - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน กทลีตานี๕. Clip video คําวิเศษณ์ คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๑๐-๑๒ ละคร ย้อนคิด ๘ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา -รเลือกใช้คําถูกต้องกับ ความหมาย - คําสันธาน - คําอุทาน - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน ละครย้อนคิด ๖. Clip video คําสันธานคําอุทาน คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน) ๑๒ สอบกลางภาค สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๑๓-๑๔ กลอน กานท์บ้าน ไทย ๘ คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา -เลือกใช้คําถูกต้องกับ ความหมาย - กาพย์ยานี๑๑ - กลอนเสภา - อ่านออกเสียง การ เดินทางของพลายน้อย - การเขียนตาม จินตนาการ - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน กลอนกานท์บ้านไทย ๕. หนังสือเรียน วรณคดีลํานํา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖. Clip video บทอาขยานขุนช้าง ขุนแผน คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน) ๑๕-๑๖ กว่า แผ่นดิน จะกลบ หน้า ๘ คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา -เลือกใช้คําถูกต้องกับ ความหมาย - สํานวน สุภาษิต คํา พังเพย - มารยาทการฟัง ดูพูด - การวิเคราะห์สํานวน - สรุปบทเรียน ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน กว่าแผ่นดิยนจะกลบหน้า ๕. Clip video สํานวน สุภาษิต คําพังเพย คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๑๗-๑๘ ไม้งาม ในสวน แก้ว ๘ คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - ร้อยแก้ว ร้อยกรอง สุภาษิตสอนหญิง - ประโยคความเดียว ความรวม - ประโยคความซ้อน - การแต่งบทร้อย กรอง ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลยแบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน ไม้งามในสวนแก้ว ๕. หนังสือเรียน วรณคดีลํานํา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖ ๖. Clip video ประโยค ความเดียว ความรวม คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน) ๑๙ ทบทวนก่อนสอบ ๒๐ สอบปลายภาคภาคเรียนที่๑ สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๒๑-๒๒ ครื้นเครง เพลง พื้นบ้าน ๑๐ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - เพลงพวงมาลัย - เพลงพื้นบ้าน - ประโยคและ ข้อความที่เป็นสํานวน โวหาร ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน ครื้นเครงเพลง พื้นย้าน ๕. Clip video เพลง พื้นบ้าน คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)๒๓-๒๕ ช้อนกลาง สร้าง สุขภาพ ๑๒ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - การเขียนย่อความ - ศึกสายเลือด - การพูดปฏิเสธ หรือ โต้แย้ง - การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน ช้อนกลาง สร้างสุขภาพ ๕. หนังสือเรียน วรณคดีลํานํา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖ ๖. Clip video-การเขียนย่อความ /รามเกียรติ์ตอน ศึกไมยราพย์ คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๒๖-๒๗ สวยร้าย สายลับ ๘ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - บทอ่านเสริม - การพัฒนาการเขียน -การเขียนตาม จินตนาการและการ เขียนสร้งาสรรค์- การอ่านกราฟ แผนภูมิแผนที่แผนผัง ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน สวยร้าย สายลับ คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)๒๘-๒๙ สี่ศิษย์พระ ดาบส ๑๐ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - บทอ่านเสริมเรื่อง สี่ศิษย์พระดาบส - การโฆษณา - การพูดในโอกาส ต่างๆ - การเขียนแผนผัง ความคิดของเรื่อง ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน สี่ศิษย์พระ ดาบส คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๓๐-๓๑ หนึ่งใน ประชาคม ๘ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - บทอ่านเสริม - การเขียนจดหมาย - การกรอกแบบ รายการ - การเขียนเรียงความ ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน หนึ่งใน ประชาคม คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน) - คะแนนใบงาน- (๑๐คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)๓๒ สอบกลางภาค สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๓๓-๓๔ เสียแล้ว ไม่กลับคืน ๘ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - การฟัง ดูการอ่าน ข่าว - การอ่านในใจ - การอ่านเสริม เรื่อง“รักนวลสงวนตัว” - การอ่านกราฟ และ แผนภูมิ - นิทานทองอิน ตอน นาคพระโขนงที่สอง -แนะนํา รายวิชา และ อธิบายเนื้อหา การวัดและ ประเมินผล - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน เสียแล้วไม่กลับคืน -คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน)- คะแนนใบงาน- (๑๕คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)
สัปดาห์ที่หน่วย การ เรียนรู้จํานวน ชั่วโมง เนื้อหา/ สาระการเรียนรู้กิจกรรมการ เรียนการสอน สื่อการสอน การวัดผลประเมินผล๓๕-๓๖ นิทาน แสนสนุก ๘ - คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - การอ่านเรื่องสั้น - คําภาษาต่างประเทศ ในภาษาไทย - สรุปเนื้อเรื่อง นิทาน แสนสนุก - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. ใบงาน นิทานแสน สนุก -คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน)- คะแนนใบงาน- (๑๕คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)๓๗-๓๘ พ่างเพี้ยง พสุธา ๘ คําใหม่คํายากใน บทเรียน - การอ่านในใจ - การอ่านออกเสียง คัด และเขียนคํา - คําราชาศัพท์- อ่านเสริม สรุปข้อคิด จากบทเรียน - การอ่านคําประพันธ์บทอาขยานบทหลัก บทรอง - ทดสอบก่อน เรียน - บรรยาย - อภิปราย แลกเปลี่ยน ความคิดเห็น -สรุปความรู้ เฉลย แบบฝึกหัด -ทดสอบหลัง เรียน ๑. หนังสือเรียนรายวิชา ภาษาพาทีชั้น ประถมศึกษาปีที่๖ ๒.หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๓. แบบฝึกหัดหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖สํานักพิมพ์พว.๔. หนังสือเรียนวรรณคดีลํานํา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖ ๕. ใบงาน พ่างเพี้ยง พสุธา ๖. คลิปวิดีโอ บท อาขยาน -คะแนนฝึกหัดท้ายบท(๑๐คะแนน)- คะแนนใบงาน- (๑๕คะแนน) - สังเกตพฤติกรรมความสนใจในการเข้าเรียน(๕คะแนน)๓๙ ทบทวนบทเรียน ๔๐ สอบปลายภาคเรียนที่๒
การวัดและประเมินผลการเรียน คะแนน ระหว่างภาค: ปลายภาค ภาคเรียนที่๑ ระหว่างภาค : ๓๕ คะแนน / ปลายภาค ๑๕ คะแนน ภาคเรียนที่๒ ระหว่างภาค : ๓๕ คะแนน / ปลายภาค ๑๕ คะแนน ประกอบด้วย ๑. ระหว่างภาค 1.๑ ภาระงาน แบบฝึกหัด กิจกรรมประกอบการเรียนรู้๕๐ %๑.2 การสอบกลางภาค ๒๐ %๒. การสอบปลายภาค ๓๐ %การประเมินผลการเรียน การประเมินผล แบบอิงเกณฑ์ตามคะแนนและระดับคะแนนดังตาราง คะแนน ระดับผลการเรียน (เกรด) 80-100 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 0-49 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 เอกสารประกอบการเรียนการสอน 1. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานภาษาไทย ชุดภาษาเพื่อชีวิต ภาษาพาทีชั้นประถมศึกษาปีที่๖2. หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานภาษาไทย ชุดภาษาเพื่อชีวิต วรรณคดีลํานํา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖3. หนังสือเรียนหลักภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่๖ สํานักพิมพ์พว. 4. แบบฝึกหัดหลักภาษาชั้นประถมศึกษาปีที่๖ สํานักพิมพ์พว.
กระบวนการวัดผลประเมินผล รายวิชา ภาษาไทย ท ๑๖๑๐๑ วิธีการวัดและประเมินผล 1. ตรวจบันทึกสถิติการเข้าเรียน /สังเกต 2. ตรวจแบบทดสอบ ระหว่างเรียน/กลางภาคเรียน/และปลายภาคเรียน 3. ตรวจแบบฝึกและใบงานของนักเรียน 4. ตรวจสอบโครงงานหรือชิ้นงานที่มอบให้นักเรียน เครื่องมือในการวัดผลประเมินผล 1. แบบบันทึกสถิติการเข้าเรียน /แบบสังเกต 2. แบบทดสอบระหว่างเรียน/กลางภาคเรียน และปลายภาคเรียน 3. แบบฝึก/ใบงาน 4. ชิ้นงานของนักเรียน