FAQ CIDS

PENCERAHAN SOALAN-SOALAN LAZIM (FAQ) & PENAMBAHBAIKAN
APLIKASI CIDS UNTUK PENYAMBUNGAN SESI PERSEKOLAHAN
BAHARU

Berikut adalah penjelasan kepada soalan-soalan lazim (FAQ) & penambahbaikan aplikasi
CIDS untuk penyambungan sesi persekolahan baharu. Diharap penjelasan ini mampu
memberi idea dan penyelesaian masalah yang dihadapi.

DALAM SITUASI COVID 19 (ATAU SITUASI-SITUASI LAIN) KELAS MUNGKIN PERLU
DIPECAHKAN & JADUAL WAKTU PERLU DIROMBAK.

1. BAGAIMANA DENGAN JADUAL DALAM CIDS?

Penjelasan/cadangan (jika perlu dan sesuai dengan situasi sekolah masing-masing):

a. Cipta Kelas Baharu: contoh Ting5A – jika pecah 2 – Ting5A1 Ting5A2
(proses cipta kelas perlu dilakukan oleh penyelaras sahaja)

b. Tambah Set Jadual baharu- Set B (jadual yang sedia ada tidak perlu
diganggu/kekalkan – jadual ini untuk bulan-bulan sebelumnya dan boleh digunapakai
semula apabila kelas berjalan seperti biasa)
(proses cipta jadual dilaksanakan oleh guru yang terlibat setelah kelas dicipta oleh
penyelaras)

Sila rujuk Modul 1: Perancangan Asas: Ms 7-12

c. Sila ambil perhatian penggunaan PM/AM pada Waktu Mula/Waktu Tamat ketika
menentukan jadual waktu pengajaran supaya tidak menimbulkan masalah teknikal
kemudian nanti.
a. AM – pagi hingga sebelum 12.00 t/hari
b. PM – 12 t/hari ke petang – malam sebelum 12.00 mlm
c. Bila tekan waktu mula/tamat (format 24 jam - 1300 1330 dsb) apabila
dipaparkan format waktu seperti biasa – auto.
d. Jangan ubah sendiri waktu AM/PM

12.AM (salah) patut PM

Contoh kesilapan– Page1
patut PM

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

2. BOLEHKAH MENYALIN MIW/RPT DARI MINGGU LEPAS ATAU
MINGGU SEBELUMNYA KE MINGGU SETERUSNYA?

(Situasi ini mungkin berlaku jika pengguna ingin mengguna perancangan
yang lepas untuk digunakan dalam minggu lain)

JAWAPAN: Boleh

Boleh pilih sama ada Kaedah 1 (daripada senarai rekod) atau Kaedah 2
(daripada senarai RPT)

KAEDAH 1 (DARIPADA SENARAI REKOD)

1. Tekan Rekod – Buka Rekod
2. Tekan pada teks Salin

Pada paparan Menyalin rekod:

3. Namakan rekod baharu
4. Tekan dan pilih jangka waktu Tarikh baharu
5. Tekan Salin

Contoh 1:

Page2

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

Contoh menyalin Page3

Salinan dipaparkan pada senarai rekod pada bulan/tahun yang dipilih

Pengguna juga boleh menggunakan kemudahan operasi Pukal untuk melakukan operasi
melebihi 1 rekod.

• memilih beberapa rekod
o tekan pada kotak sebelahan rekod
o tekan Salin Pukal (atau operasi lain)

• atau memilih semua rekod
o Tekan pada kotak PILIH SEMUA
o Tekan Salin Pukal (atau operasi lain)
© DR. ISMAIL ZAIN 2020

KAEDAH 2 (DARI LAMAN UTAMA RPT)

1. Masuk ke Laman Utama RPT
2. Tekan pada teks Salin atau operasi lain yang diperlukan
3. Lakukan langkah yang sama seperti di atas
4. Tekan Salin

Rekod asal & Tarikh asal Rekod & Tarikh yang akan disalin

Rekod & Tarikh yang telah disalin Page4

Rekod ini dipaparkan mengikut senarai susunan minggu/bulan yang ditentukan oleh
pengguna
CATATAN: Rekod yang disalin tidak mengandungi pengesahan yang dibuat pada rekod lama.
Pengguna juga perlu tekan Hantar Untuk Pengesahan.

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

3. BOLEHKAH SALIN REKOD KE MINGGU YANG SUDAH ADA REKOD
SEBELUM INI – (2 rancangan mingguan – 1 yang sudah dirancang dan
1 lagi yang akan disalin untuk diselitkan ke minggu tersebut)

JAWAPAN: Boleh

Langkah yang sama seperti di atas boleh dilakukan. Penyesuaian perlu dibuat
pada Tarikh permulaan atau Tarikh akhir (salah satu – pastikan tarikh RPH yang
diperlukan berada dalam jangka tarikh yang dipilih) pada minggu yang sama.

Contoh

• Salin dari Rekod1A dan namakan Rekod1B
• Ubah Tarikh awal 21 ke 24. Tekan Salin

Hasilnya ada 2
rekod pada
minggu yang
sama – hanya
tarikhnya
berbeza. Boleh
pilih RPH mana
yang hendak
digunakan dan
tekan hantar
untuk
pengesahan

Page5

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

4. Jika dalam RPT terdapat Rekod yang dirancang pada bulan-bulan yang Page6
lepas “hilang” dari paparan tetapi pada senarai menu Buka Rekod ada
tercatat rekod-rekod tersebut, bolehkah ianya dipapar semula di RPT?

JAWAPAN: BOLEH

Langkah-langkah
1. Pada Menu utama model -Tekan Rekod - Buka Rekod
2. Pilih mana-mana rekod (1 rekod sahaja) yang hilang dalam RPT mengikut subjek yang
terlibat
3. Tekan Buka
4. Tekan pada ruang (column) Profil Pembelajaran
5. Kalau kontennya tidak ada – perlu tekan Reset Tetapan pada menu di bawah
6. Tekan Simpan
7. Semua rekod yang hilang dalam RPT akan tersenarai semula (tidak perlu dibuat pada
semua rekod dalam subjek yang sama)
8. Lakukan langkah yang sama pada subjek lain jika terlibat
9. Semak pada RPT

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

5. Bolehkah menyalin RPH yang tertentu sahaja untuk dibawa ke Page7
minggu-minggu lain?

JAWAPAN: Tidak boleh kerana MIW & RPH merupakan satu set
perancangan – tidak boleh dipisahkan.
Ada alternatifnya jika pengguna ingin menggunakan RPH tertentu sahaja untuk

dibawa ke minggu depan:
• Salin dahulu MIW yang tertentu seperti langkah-langkah di atas (FAQ3)
• Tekan pada kelas/RPH tertentu
• Tekan Hapus RPH (mulakan dari bawah – contoh: RPH4) sehingga tinggal RPH
yang dikehendaki sahaja.

Peringatan: Nombor pada RPH bukan penentu pada kontennya (nombor akan

berubah apabila RPH dihapus – sebab itu kita hapus dari bawah dahulu)

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

PENAMBAHBAIKAN PADA FITUR-FITUR (FEATURES) CIDS Page8
1. Penyelaras boleh mengubah peranan guru biasa ke pentadbir/PK/

a. Tekan Profil
b. Tekan Cari Pengguna

c. Paparan pengguna muncul
d. Pilih dan tekan pada pengguna tersebut

e. Paparan pengguna tersebut muncul

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

f. Tekan pada Peranan Page9

g. Pilih Pentadbir Institusi

h. Tekan pada Secondary Role (sekolah menengah sahaja) dan pilih Pembimbing

(cidsdidik), jika mereka berstatus MLT (middle leader team) –– untuk memberi
bimbingan kepada guru-guru lain

i. Tinggalkan kosong bagi Pengetua/GB dan PK yang lain (SLT)

j. Tekan pada Jawatan dan pilih jawatan yang sesuai

Pengetua

RUMUSAN ID:

Penyelaras boleh tukar peranan ID guru
Guna ID yang dahulu/sekolah lama
Setiap guru perlu ada 1 ID sahaja

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

2. Penyelaras Bantu Pentadbir Masukkan Digital Signature (Opsyenal) Page10

a. Dicadangkan menggunakan aplikasi Digital Signature atau aplikasi lain yang sesuai
i. Muat turun apps tersebut dalam telefon pintar
ii. Ikut arahan – dapatkan tandatangan daripada pentadbir tersebut
iii. Simpan file dalam format PDF

b. Sisipkan ke dalam sistem CIDS
i. Tekan Profil – Sunting Profil Saya pada ID pentadbir berkaitan
ii. Tekan Choose File pada item Signature
iii. Cari file yang disimpan

iv. Tekan Simpan Profil

3. PENYELARAS BOLEH MASUKKAN CHOP INSTITUSI - (opsyenal – untuk

dipamerkan pada ruang pengesahan pihak pentadbir) . Secara default sudah ada Chop
pengesahan umum.

i. Cipta Chop institusi mengikut kreativiti penyelaras & simpan dalam format PNG
ii. Tekan Profil – Sunting Profil Saya pada ID Penyelaras
iii. Tekan Choose File pada item Chop Institusi dan pilih file

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

4. FITUR-FITUR BAHARU (Tukar Kata Laluan – Password) Page11

a. Tukar password daripada 6 character kepada 8 character: Contoh: 12345678. Ini untuk
membolehkan penggunaan aplikasi e-learning yang baharu yang memerlukan ID 8
character.

Contoh: Perlu dilakukan oleh setiap guru dan perlu ingat ID nya.
a. Tekan pada Profil – Sunting Profil Saya
b. Masukkan ID baru (8 character) pada ruang Kata Laluan

5. PAUTAN UNTUK MENCIPTA BAHAN PENGAJARAN

a. Ketika berada pada RPH pengguna boleh link ke aplikasi-aplikasi (tool) membina bahan
dan ke pelantar DELIMa KPM (Dahulu Google Classroom)

b. Tekan pada butang aplikasi yang berkaitan dan ikut arahan

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

6. PAUTAN UNTUK KE PELBAGAI PELANTAR DIGITAL CLASSROOM

Kini CIDS boleh diakses oleh pelajar
untuk mengikuti Pembelajaran
Maya melalui E-Forum laman PLC.
Rujuk Modul Pembelajaran Maya
dan klip video yang disenaraikan

Satu lagi kemudahan
Pembelajaran Maya CIDS
(Flipped Learning) yang
akan dilancarkan tidak
lama lagi

Goggle Classroom akaun peribadi Pelantar baharu
Aplikasi Pendidikan yang lain Pembelajaran Digital
KPM menggantikan istilah
Google Classroom
(kombinasi GC, Microsoft
& Apple Learning Centre

Page12

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

7. PAUTAN UNTUK KE PELBAGAI LAMAN PENTADBIRAN KPM Page13

8. FORMAT RPH – AKTIVITI PEMBELAJARAN MAYA (virtual learning)

a. Tekan Tukar Tetapan Adegan Pengajaran dan tambah item yang disediakan– Pra
Pembelajaran Maya, Pembelajaran Maya, Pasca Pembelajaran Maya

b. Tekan Simpan

© DR. ISMAIL ZAIN 2020

CADANGAN MENULIS DALAM RUANG

Pra Pembelajaran Maya:

Terangkan persiapan guru/murid sebelum sesi
pembelajaran maya/pembinaan bahan –
kuiz/video dll.

Pembelajaran Maya

Terangkan bagaimana dilaksanakan. Contoh
melalui whatapps/Google Meet dsb

Pasca Pembelajaran Maya

Terangkan aktiviti susulan/kerja rumah dsb

9. PENAMBAHBAIKAN PAPARAN RPT PROFIL PEMBELAJARAN & aspek–
aspek di bawahnya. Untuk
memaklumkan bahawa
perancangan di sini ialah dalam
Komponen 1 Model ASIE – Analisis.
Ianya merupakan perancangan
mingguan (MIW – terebentuk secara
automatik)

• Tekan di sini untuk sunting Profil • Tekan di sini
Pembelajaran untuk
sunting
• Paparan pada Profil Pembelajaran Catatan
akan muncul dan suntingan boleh pada RPT
dibuat di situ. Suntingan berlaku pada (ringkas &
RPT & MIW juga. penuh

Diharap info diatas memberi pencerahan dalam pelaksanaan CIDS. Sebarang Page14
pertanyaan hubungi 019-5713745.

© DR. ISMAIL ZAIN 2020