PETA MINDA
DIBUAT OLEH:HOWARD ALFRED
BIDANG : PPISMP MUZIK
PENGENALAN
Peta minda banyak digunakan oleh guru, pensyarah, jurutera bahkan
murid juga menggunakan peta minda untuk membuat nota. Menurut Buzan
(2003), peta minda ini digunakan oleh pelbagai bidang. Contohnya,dalam
bidang pembelajaran dan pendidikan peta minda diajar sebagai “Jaring” atau
“Penjaringan”,. Manakala dalam bidang kejuruteraan digunakan dalam
pengilustrasian. Peta minda dicipta oleh seorang pengarang buku Tony
Buzan. Beliau mencipta instrumen ini pada tahun 1974. Tony Buzan
memperkenalkan ciptaanya iaitu "Peta Minda" dalam sebuah rancangan yang
dihoskan oleh Beliau yang bertajuk "Use Your Head" . Inspirasi bagi beliau
untuk mecipta peta minda ini datang daripada seorang ahli falsafah bebangsa
Poland yang bernama Alfred Habdank Skarbek Korzybski. Ahli falsafah ini
menarik minat Tony Buzan apabila dia menyatakan membaca traditional iaitu
dengan mengimbas setiap ayat dari kiri ke kanan bukanlah kaedah yang
terbaik. Sejak dari itu, Tony Buzan mula untuk mencari penyelesaian bagi
masalah tersebut dan akhirnya mencipta peta minda yang ringkas tetapi
padat dengan maklumat.
(Tony Buzan) (Alfred Korzybski)
Pencipta Inspirasi kepada Tony
Instrumen Peta Buzan untuk mencipta
Minda Peta Minda
KEPENTINGAN
PETA MINDA
1.Membuat Nota
Di dalam jumlah besar murid pasti lebih inginkan
maklumat yang lebih ringkas tetapi padat. Hal ini kerana
nota yang panjang dan disertakan ayat panjang mampu
membuat suatu nota tersebut kelihatan tidak kemas. Oleh
hal yang demikian, peta minda mampu menyelesaikan
masalah tersebut. Kebanyakan subjek yang diajarkan di
sekolah boleh diambil nota dengan kaedah peta minda.
2.Ingat Kembali
Apabila maklumat diimbas daripada ingatan, peta
minda mampu membantu dengan idea yang terlintas di
fikiran dicatat dengan keaadan pantas dalam keadaan
terurus. Catatan tidak memerlukan ayat penuh dan
hanya perlu mengambil kata kunci yang penting. Peta
minda adalah salah satu instrumen yang mampu
berfungsi dengan pantas untuk aktivti yang memerlukan
imbas kembali nota kuliah.
3.Kreativiti
Apabila mencetuskan sesuatu idea berdasarkan
kreativiti, peta minda membebaskan pemikiran daripada
pemikiran linear dan membolehkan idea-idea baharu
tercetus. Apabila mengguna peta minda, pengguna
harus menganggap setiap item di dalam peta minda
sebagai pusat kepada peta minda yang baharu.
4.Penyelesaian Masalah
Apabila seseorang individu menghadapi masalah
mahupun dalam bidang profesional atau secara
peribadi. Peta minda mampu membantu individu
mengenal pasti masalah dan punca tercetus masalah.
5.Perancangan
Jika seseorang individu membuat perancangan,
peta minda dapat membantu individu mengurus dan
mengatur maklumat dengan mudah. Peta minda boleh
digunakan untuk merancang penulisan seperti surat
hingga ke skrip lakonan. Selain daripada bentuk
penulisan, peta minda dapat merancang aktiviti fizikal
seperti mesyuarat, aktivti harian, perlancongan dan
persembahan.
Mengapa Peta Minda?
Peta minda merupakan salah satu instrumen pembelajaran yang
dicipta untuk memudahkan pembelajaran itu sendiri. Dari tiga
elemen seperti teks, grafik dan gambar peta minda mempunyai
kelebihannya tersendiri. Dari segi teks yang ringkas dan mudah
difahami diikuti dengan teks yang teks yang tidak begitu kecil,
maka mata tidak berasa letih untuk membaca kandungan yang
terdapat dalam peta minda. Tambahan pula, peta minda
mempunyai grafik yang menarik meskipun ringkas. Hal tersebut
mampu menarik perhatian kanak-kanak untuk belajar berbanding
membaca teks yang panjang. Seterusnya, gambar yang terdapat
dalam peta minda mampu menambah lagi kefahaman terhadap
ilmu yang dibentangkan dan pembelajaran. Kesimpulannya, peta
minda mempunyai banyak kebaikan bagi dunia pembelajaran dan
patut dipopulerkan lagi bagi tujuan pembelajaran pada masa akan
datang.
GAMBAR PETA
MINDA
Peta Minda German
Peta Minda Thailand
Peta Minda China
GUNALAH PETA
MINDA!!!