PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK (PKA) KOLEJ MATRIKULASI LABUAN SESI 2023/2024
SEMESTER1 PKAKIMIA KOLEJ MATRIKULASI LABUAN • PROGRAM LMC’S SPARTAN • PROGRAM CHEMBLAST • PROGRAM CHEMOPHILIC
ISU DAN CABARAN Perbezaan nisbah mentor-mentee yang agak besar menyebabkan setiap mentor mempunyai bilangan rakan bimbingan yang agak ramai. PROGRAM LMC’S SPARTAN TUJUAN Meningkatkan prestasi pencapaian pelajar Sains dalam PSPM Semester 1 Sesi 2023/2024. OBJEKTIF 80% peserta (mentor) mendapat gred A dalam PSPM 1. 100% peserta (mentor) mendapat gred cemerlang (A, A-, B+) dalam PSPM 1. KUMPULAN SASARAN Pelajar berprestasi CEMERLANG Pelajar berprestasi SEDERHANA Bilangan Mentee Yang Ramai Sebilangan pelajar mentor yang berasa kurang yakin terhadap potensi diri untuk membimbing rakan. Kurang Keyakinan Diri Pemantauan agak sukar dilakukan kerana bilangan kumpulan mentormentee yang banyak. Pemantauan Program CADANGAN PENAMBAHBAIKAN Memberi pengiktirafan yang sesuai terhadap amalan terbaik yang dilaksanakan oleh kumpulan belajar. Pengiktirafan Mengamalkan 2 kaedah pendekatan pendidikan era baru: • Peeragogi • Cybergogi PENDEKATAN KAEDAH PELAKSANAAN PKA KIMIA Bahan Program • JK Program menyediakan bahan program dan diedar kepada semua peserta program. War Session • Kumpulan mentor akan menyertai sesi ‘War Session” iaitu kelas bimbingan eksklusif secara atas talian. Perjumpaan LMC’s Spartan • Setiap kumpulan mengadakan perjumpaan bersemuka pada masa dan tempat yang ditetapkan. • Sesi perbincangan kumpulan juga diteruskan melalui medium telegram pada bila-bila masa. • Setiap mentor digalakkan merancang kumpulan belajar dan sentiasa memantau penglibatan rakan bimbingan. Penilaian • Setiap peserta wajib menduduki ujian di khPELAKSANAAN 100% peserta (mentee) mencapai PNG>3.0 (A, A-, B+,B) dalam PSPM 1. Mengadakan sesi perkongsian bersama Alumni program. Penglibatan Alumni
ISU DAN CABARAN Jumlah pelajar yang mempunyai TOV berprestasi rendah yang terlalu ramai menyebabkan kumpulan sasaran terlalu besar. PROGRAM CHEMBLAST TUJUAN Meningkatkan prestasi pencapaian pelajar Sains dalam PSPM Semester 1 Sesi 2023/2024. OBJEKTIF Mendekati kumpulan sasaran, berinteraksi dan memberi bimbingan secara terus dalam permasalahan pembelajaran subjek Kimia. Mencapai 100% lulus bagi subjek Kimia dalam PSPM 1. Peserta Yang Ramai Keadaan kemudahan dewan kuliah yang panas dan kurang selesa. Fasiliti Kurang Memuaskan Pensyarah harus memberi bimbingan dan memantau prestasi pelajar secara berterusan dengan mengadakan sesi konsultasi samada secara individu atau berkumpulan. Komitmen Pensyarah CADANGAN PENAMBAHBAIKAN Bilangan peserta dihadkan (250 - 350 orang) supaya bimbingan dapat diberikan dengan lebih berkesan. Mengehadkan Bilangan Peserta • Bimbingan personal dan berfokus. • Peserta program diberi bimbingan secara eksklusif oleh pensyarah bimbingan masing-masing. PENDEKATAN KAEDAH PELAKSANAAN PKA KIMIA Bahan Program • JK Program menyediakan bahan program dan diedar kepada semua peserta program. Konsultasi • Pelajar cuba menyelesaikan soalan tugasan dan hadir sesi konsultasi. • Pelajar boleh mendapatkan tunjuk ajar dan bimbingan daripada pensyarah pembimbing masing-masing pada bila-bila masa. Mega Consultation • Peserta perlu hadir sesi “Mega Consultation” mengikut jadual yang ditetapkan. • Penceramah jemputan sesi “Mega Consultation” akan membincangkan topik berdasarkan bahan program yang disediakan. Rekod Prestasi • Pensyarah pembimbing akan merekod hasil tugasan dan prestasi pelajar. • Bimbingan khas diberikan sekiranya perlu. PELAKSANAAN KUMPULAN SASARAN Pelajar berprestasi RENDAH
ISU DAN CABARAN Keadaan dewan kuliah yang panas mengganggu keselesaan peserta program untuk belajar. PROGRAM CHEMOPHILIC TUJUAN Meningkatkan prestasi pencapaian pelajar Sains dalam PSPM Semester 1 Sesi 2023/2024. OBJEKTIF Meningkatkan keupayaan dan keyakinan pelajar dalam penyelesaian soalan-soalan berbentuk peperiksaan. Memberi peluang kepada pelajar untuk belajar dengan teknik/ pendekatan yang berbeza. KUMPULAN SASARAN Pelajar Jurusan Sains Fasiliti Kurang Memuaskan Masalah ketika menggunakan peralatan teknikal seperti mikrofon, projektor serta wifi untuk streaming. Isu Teknikal Komitmen pensyarah diperlukan untuk menyampaikan pengajaran samada secara bersemuka atau online. Komitmen Tenaga Pengajar CADANGAN PENAMBAHBAIKAN Menggunakan media interaktif seperti Quizzes dan Kahoot semasa sesi pembelajaran agar sesi pembelajaran lebih menyeronokkan. Menggunakan Media Interaktif • Strategi Pembelajaran Kendiri • Pelaksanaan program membantu proses penggayaan dan pengukuhan pembelajaran kendiri pelajar. PENDEKATAN KAEDAH PELAKSANAAN PKA KIMIA Bahan Program • JK Program menyediakan bahan program dan diedar kepada pelajar. Kaedah Pelaksanaan • Bersemuka • Atas Talian Sesi Chemophilic • Pelaksanaan program adalah berdasarkan jadual yang telah ditetapkan. Setiap topik perbincangan melibatkan pensyarah yang berbeza. • Sesi pengajaran adalah secara dua hala di mana pelajar boleh melibatkan diri dan bertanya soalan ketika perbincangan. Kuiz • Di akhir sesi perbincangan, pelajar diberi soalan kuiz untuk menguji kefahaman isi kandungan perbincangan disepanjang program berlangsung. PELAKSANAAN Meningkatkan % pencapaian PNG>3.0 (A, A-, B+,B) bagi subjek Kimia.
PKA KURSUS BIOLOGI NAMA PROGRAM BIO VENOM OBJEKTIF: 1. Meningkatkan keupayaan dan keyakinan pelajar dalam penyelesaian soalan-soalan berbentuk peperiksaan dengan memberikan pendedahan berkenaan teknik menjawab soalan dan gaya penulisan jawapan mengikut format PSPM. 2. Meningkatkan pencapaian akademik pelajar dalam subjek Biologi dengan memberi perhatian khusus kepada teknik belajar yang sesuai untuk topik-topik kritikal. 3. Meningkatkan pencapaian akademik pelajar dalam subjek Biologi dengan memberi bimbingan khusus kepada pelajar-pelajar lemah melalui sesi ulang kaji berterusan.
PROGRAM: BIO CHAMPION • TARIKH : 4 SESI (4 MINGGU) • MASA : 8-10.00 MALAM (2 JAM) • TEMPAT : BILIK TUTORIAL • KUMPULAN SASARAN : PELAJAR LEMAH Keterangan Program: 1. Pelajar kumpulan lemah diberikan set soalan untuk dijawab. 2. Sesi perbincangan bersama pensyarah dilaksanakan semasa sesi pka malam isnin (8-10.00 malam). 3. Wajib kepada semula pelajar kumpulan lemah 4. Pelajar dibahagikan kedalam kumpulan kecil (4/5 orang) 5. Pensyarah adalah bukan pensyarah tutorial tersebut 6. Setiap sesi berfokus kepada dua topik Sahaja *Set soalan yang sama turut diberikan kepada pelajar kumpulan cemerlang dan sederhana (soft copy), pelajar boleh membuat konsultasi bersama pensyarah tutorial masing-masing.
PROGRAM: BIO BAZAAR • TARIKH : MINGGU 8 DAN 18 (2 SESI) • MASA : 8-10.00 MALAM (2 JAM) • TEMPAT : DEWAN MUTIARA • KUMPULAN SASARAN : PELAJAR SEDERHANA Keterangan Program: 1. Pensyarah dan pelajar kumpulan cemerlang akan membuka kaunter pertanyaan. 2. Setiap kaunter berfokus kepada topik tertentu. 3. Semua pelajar diberikan set soalan mengikut topik untuk disiapkan. 4. Pelajar Kumpulan Sederhana diwajibkan untuk berkunjung ke mana-mana kaunter untuk bertanyakan tentang soalan-soalan berkaitan dengan topik tertentu. 5. Pelajar akan bergerak dari satu kaunter ke kaunter yang lain berdasarkan topik yang ingin mereka fahami. 6. Beberapa pelajar dari kumpulan cemerlang akan dipilih untuk menjaga kaunter bersama pensyarah. 7. Sesi perbincangan dan bimbingan pensyarah kepada pelajar Kumpulan cemerlang akan dilaksanakan sehari sebelum sesi Bio Bazaar. *Terbuka kepada pelajar Kumpulan Cemerlang dan Lemah.
PROGRAM: BIO TECH • TARIKH : MINGGU 17 • MASA : 8-10.00 MALAM (2 JAM) • TEMPAT : DEWAN MUTIARA • KUMPULAN SASARAN : SEMUA PELAJAR Keterangan Program: 1. Bengkel teknik menjawab soalan pspm oleh pensyarah kanan/ SME. 2. Melibatkan semua kumpulan pelajar. 3. Pelajar didedahkan kepada cara yang betul untuk menjawab soalan perperiksaan dengan lebih tepat dan berkesan.
IMPAK PROGRAM ULASAN: 1. Semasa Program BioTech, Dewan Mutiara tidak sesuai untuk digunakan sebagai lokasi program kerana pelajar terlalu ramai dan menyebabkan mereka kurang selesa dan terdapat pelajar yang tidak menumpukan sepenuhnya perhatian. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN: 1. Program BioTech boleh ditambah baik dengan membahagikan pelajar kepada beberapa kumpulan kecil agar pelajar lebih selesa dan lebih fokus semasa bengkel dilaksanakan. 2. Setiap kumpulan kecil akan mengikuti program tersebut di dewan kuliah kecil oleh beberapa pensyarah kanan.
PKA UFKML ▪Get Good With Physics (GGWP) ▪Find Your Pensyarah (FYP) Secara asasnya, pelajar fizik dipecahkan kepada 3kumpulan MasterP (cemerlang) Avengers (sederhana) Marvel (lemah) 2 program PKA
PKA UFKML Program Kumpulan Sasar Objektif Kaedah Isu & Cabaran Get Good With Physics (GGWP) MasterP (cemerlang) 1) Memperkasakan penguasaan pelajar terhadap beberapa topik pilihan dalam subjek SP015 & DP014 menjelang PSPM1. 2) Memastikan pelajar dalam kumpulan ini mendapat sekurangkurangnya gred Adalam PSPM1. 1) Meningkatkan kemahiran komunikasi & daya kepimpinan dalam kalangan pelajar terlibat. 1) Dilaksanakan secara konsultasi berkonsepkan peer- mentoring. 2) Dilaksana berdasarkan pendekatan mastery learning yang mana pelajar MasterP akan dibimbing terlebih dahulu oleh pensyarah pemantau sebelum bermula sesi pementoran. 3) Dilaksanakan setiap bulan mengikut giliran kumpulan yang telah ditetapkan; setiap kumpulan MasterP akan diberi satu tugasan & akan dibimbing oleh pensyarah pemantau bagi memastikan kumpulan mentor ini menguasai setiap topik yang dibincangkan bersama pelajar Avengers. 1) Fungsi & peranan pensyarah pemantau perlu ditambahbaik & diperkasakan dalam memberi bimbingan kepada pelajar MasterP sebagai mentor. 2) Kemahiran & keupayaan pelajar MasterP sebagai mentor & pembimbing perlu lebih dipertingkatkan untuk mendapat impak yang lebih maksumum.
PKA UFKML Program Kumpulan Sasar Objektif Kaedah Isu & Cabaran Get Good With Physics (GGWP) Avengers (sederhana) 1) Memperkukuhkan penguasaan pelajar terhadap beberapa topik pilihan dalam subjek SP015 & DP014 menjelang PSPM1. 2) Memastikan pelajar dalam kumpulan ini mendapat sekurangkurangnya gred B+ (SP015) & B (DP014) dalam PSPM1. 1) Meningkatkan kemahiran komunikasi & perbincangan aktif dalam kalangan pelajar terlibat. 1) Dilaksanakan secara konsultasi berkonsepkan peer- mentoring. 2) Dilaksana melalui pendekatan perbincangan aktif dalam kumpulan bersama mentor & dipantau oleh pensyarah pemantau. 3) Dilaksanakan setiap bulan mengikut giliran kumpulan yang telah ditetapkan; setiap kumpulan GGWP akan diberi satu tugasan & mesti dibincang semasa aktiviti dilaksanakan. 4) Pada akhir sesi, setiap tugasan kumpulan GGWP diserahkan kepada pensyarah pemantau masing– masing untuk disemak. 1) Pelajar Avengers yang masih kurang biasa/menguasai teknik perbincangan/pembelaj aran secara berkumpulan. 2) Kekangan pensyarah pemantau dalam melaksanakan proses semakan hasil kerja pelajar Avengers.
PKA UFKML Program Kumpulan Sasar Objektif Kaedah Isu & Cabaran Find Your Pensyarah (FYP) Marvel (lemah) 1) Mempertingkat & memperteguhkan penguasaan pelajar terhadap beberapa topik pilihan dalam subjek SP015 & DP014 menjelang PSPM1. 2) Memastikan pelajar dalam kumpulan ini mendapat sekurangkurangnya gred C+ (SP015) & C (DP014) dalam PSPM1. 1) Dilaksanakan secara konsultasi berkonsepkan pensyarah angkat-pelajar angkat. 2) Dilaksana melalui pendekatan personal touch dan one on one daripada pensyarah angkat dan pelajar terlibat. 3) Dilaksanakan secara berkala (setiap 2 atau 3 minggu); setiap pelajar FYP akan diberikan satu tugasan & mesti disiapkan dalam masa yang telah ditetapkan. 4) Sesi konsultasi adalah untuk menyemak dan berbincang tentang tugasan yang diberikan serta permasalahan yang dihadapi pelajar dalam menguasai topik-topik berkaitan. 1) Vanue/tempat konsultasi agak terhad. 1) Kekangan masa pensyarah dan pelajar dalam menentukan sesi konsultasi.
PKA UFKML Jangkaan Hasil “Pihak UFKML mengharapkan PKA yang dilaksanakan berupaya menjadi pelengkap kepada PdPC sedia ada dan mampu mencapai sasaran memperoleh skor IPP 795 (SP015) & IPP 634 (DP014).
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK UNIT SAINS KOMPUTER SC015 SEMESTER 1 SESI 2023/2024
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK PROGRAM UNIFI – PELAJAR CEMERLANG Mengekal dan meningkatkan kecemerlangan bagi pelajar yang mendapat A, A- dan B+ bagi subjek Matematik Tambahan Sijil Pelajaran Malaysia. Objektif bagi program ini adalah untuk pelajar mendapat sekurang-kurangnya A- dalam subjek Sains Komputer SC015.
Program Kecemerlangan Akademik PROGRAM 4G DAN 3G – PELAJAR SEDERHANA Pelajar ini adalah dalam lingkungan B, B-, C+ dan C dalam subjek Matematik Tambahan pada Sijil Pelajaran Malaysia. Objektif program ini adalah pemangkin bagi pelajar untuk mendapatkan gred minima B+ dalam subjek Sains Komputer SC015
Program Kecemerlangan Akademik Program Dial Up – Pelajar Lemah Program ini menyasarkan pelajar yang mendapat C- dan ke bawah dalam subjek Matematik Tambahan pada Sijil Pelajaran Malaysia. Objektif program ini adalah supaya pelajar mendapatkan sekurang-kurangnya minima gred B dalam subjek Sains Komputer SC015.
Program Kecemerlangan Akademik Isu Dan Cabaran Pelajar yang tinggal di pedalaman tidak terdedah dengan teknologi komputer. Jangkamasa yang pendek dalam sistem pembelajaran Matrikulasi boleh menyebabkan mereka ketinggalan dengan pelajar-pelajar lain. Cuti yang jatuh pada waktu pdp terutama subjek praktikal terpaksa diganti pada jumaat petang dan pensyarah berebut untuk menempah makmal komputer yang kosong dan jika ada program kolej, kelas ganti terpaksa ditangguh. Pelajar akan ketinggalan silibus.
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK (PKA) ACCOUNTING 1 AA015 SEMESTER 1 SESI 2023/23
ACCOUNTING EXCELLENCE Pelajar sederhana dan cemerlang Perlaksanaan Dapatan KUMPULAN SASARAN Bahan Soalan PSPM lepas Pelajar cemerlang (ketua) akan mengetuai kumpulan dengan 2/3 ahli dari kategori pelajar yang lemah. Ketua akan memastikan ahli kumpulan dapat menyiapkan tugasan yang diberikan mengikut tajuk. Ketua kumpulan akan memaklumkan kepada pensyarah perkembangan setiap ahli kumpulan. Pelajar yang sangat lemah akan dibimbing terus oleh pensyarah tutorial.
SASARAN PELAJAR - Pelajar yang tidak mempunyai asas dalam subjek perakaunan di peringkat SPM dan pelajar yang mendapat keputusan C dan kebawah dalam peperiksaan SPM. OBJEKTIF - Memberi pendedahan kepada pelajar yang terlibat asas yang perlu dikuasai dalam subjek perakaunan kewangan. -Memastikan pelajar meguasai asas perakaunan dengan baik. -Memastikan pelajar boleh menjawab soalan “ kitaran perakaunan” dengan baik. ACCOUNTING EXPOSURE
➢ Masa perlaksanaa program PKA yang sangat terhad. ➢ Tempat yang terhad, disebabkan jumlah pelajar yang ramai, dewan kuliah diperlukan untuk melaksanakan program, namun dewan kuliah yang sedia ada panas dan tidak selesa untuk PdP. ➢ Jumlah pelajar yang ramai terlibat dalam program, menyukarkan pensyarah fokus kepada pelajar yang memerlukan lebih perhatian dan bimbingan. CABARAN
➢ Jumlah pensyarah dan pelajar dengan ratio yang betul akan memudahkan interaksi pelajar dan pensyarah. Selain mengurangkan beban pensyarah yang perlu mengajar jumlah pelajar yang sangat ramai. ➢ Infrastuktur yang baik untuK PdP, mampu memudahkan aktiviti PdP berlaku dalam keadaan yang lebih kondusif. ➢ Kelas secara F2F sepenuhnya, membantu pensyarah lebih fokus kepada pelajar. Cadangan
PROGRAM “ONE OFF” UNIT PERAKAUNAN SEMESTER 1 2023/24
❑ Pelajar di beri masa 2 jam untuk menjawab semua soalan. ❑ Jawapan pelajar akan dibincang dan disemak pada kelas berikutnya. ❑ Markah pelajar akan diambil. ❑ Pelajar yang mendapat markah yang rendah akan dibimbing oleh pensyarah secara langsung . Pelajar dapat bersedia selain menguji kemampuan untuk menjawab soalan PSPM dalam masa yang ditetapkan. TUJUAN Perlaksanaan Minggu ke 16 Masa TIME YOUR SELF (PRA PSPM)
A FOR ALL ➢ Program ( bengkel) one off (sehari) yang akan di laksanakan pada minggu ke 18 ( 8am-4 pm). ➢ Pelajar akan duduk dalam kumpulan yang telah ditetapkan. ➢ Setiap kumpulan akan terdiri daripada ketua kumpulan ( pelajar cemerlang) dan ahli kumpulan ( pelajar sederhana & lemah). ➢ Pelajar akan menyiapkan tugasan yang diberikan mengikut masa yang ditetapkan. Ketua akan membantu ahli kumpulan menyiapkan soalan. ➢ Jawapan dibincang sebelum program berakhir.
Program Kecemerlangan Akademik (PKA) KURSUS PENGURUSAN PERNIAGAAN 1 AP015 SEMESTER 1 SESI 2023/2024 KOLEJ MATRIKULASI LABUAN
Program Kecemerlangan Akademik Business You and I Care (UnIC) Objektif: Meningkatkan kecemerlangan pelajar dalam PSPM1 iaitu 100% lulus dan sekurangnya 65% mencapai A. Tujuan: Memantapkan penguasaan pelajar dalam menjawab soalan esei dan pengiraan melalui program latihan dan bimbingan.
1. Pelajar Cemerlang dan Sederhana - Pelajar kumpulan ini akan diberi latihanlatihan mengikut format soalan PSPM sebenar. Pelajar buat latihan mengikut tempoh ditetapkan. - Pelajar sederhana boleh berbincang dengan pelajar-pelajar mentor yang dilantik daripada kalangan pelajar cemerlang oleh pensyarah dalam menjawab latihan yang diberikan. - Pelajar kemudian semak jawapan dengan mentor masing-masing. - Jika terdapat sebarang isu, pelajar dan mentor akan berjumpa pensyarah. - Pensyarah akan membimbing pelajar menyelesaikan isu berkenaan.
2. Pelajar Lemah - Pelajar kumpulan ini akan dibimbing sepenuhnya oleh pensyarah mengikut masa-masa yang ditetapkan. - Pelajar wajib hadir program @ kelas bimbingan sebanyak 4 kali. - Pelajar akan dikawal dan dibimbing sepenuhnya oleh pensyarah dalam menjawab latihan-latihan di sepanjang tempoh kelas bimbingan yang dijalankan.
Cabaran: - Tahap penguasaan pelajar agak perlahan dan memerlukan masa yang panjang untuk betul-betul menguasai sesetengah topik. Sedangkan jangkamasa pembelajaran di Matrikulasi adalah singkat. - Bilangan pensyarah terhad untuk menjalankan program yang lebih banyak dan berfokus.
Cadangan Penambahbaikan: - Mempergiatkan lagi program mentor yang mana pelajar-pelajar kumpulan cemerlang membantu pelajar-pelajar kumpulan sederhana dan lemah.
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK UNIT EKONOMI KOLEJ MATRIKULASI LABUAN PULSINAH BINTI OGO KETUA UNIT EKONOMI
Pengenalan Ekonomi merupakan subjek teras Jurusan Perakaunan. AE015 EKONOMI 1 (Semester 1) AE025 EKONOMI 2 (Semester 2) Penilaian Berterusan (60%) 1. Tugasan 1 = 15% 2. Tugasan 2 = 25% 3. UPS 1,2,3 = 20% PSPM = 40% 36
Fokus aktiviti pka 37 UPS 1, 2 DAN 3 Teknik menjawab soalan objektif dalam kelas tutorial Latih tubi soalan objektif menggunakan soalan dalam google form dan pelajar jawab secara online Peta minda agar pelajar faham konsep dan Berjaya menjawab aras soalan C1C2 Pelajar sangat lemah yang dikenalpasti akan dibimbing secara one to one oleh pensyarah masing-masing. PSPM Program “A+ for Effort” merupakan program pembelajaran koperatif dalam kalangan pelajar. Pensyarah sebagai fasilitator Pelajar cemerlang sebagai pembimbing kepada pelajar lemah Seorang pelajar cemerlang membimbing 2 orang pelajar lemah Pemilihan pelajar berkenaan ditentukan oleh pensyarah masing-masing Fokus kepada soalan-soalan PSPM tahun lepas
PKA ECO PRESENTATION TITLE 38 BENGKEL PERSEDIAAN MENGHADAPI PSPM • Pendedahan Teknik menjawab soalan kuantitatif dan esei • Pensyarah berpengalaman, penggubal soalan dan pernah menjadi pemeriksa kertas peperiksaan OPEN LECTURE • Topik yang dipilih adalah topik sukar difahami oleh pelajar dan popular dalam PSPM • Pensyarah cemerlang memberi pendedahan Teknik memahami dan menguasai topik berkenaan • Dijalankan secara live streaming dan semua pelajar dapat hadir secara online • Rakaman juga diberikan agar pelajar dapat ulangkaji semula. MOTIVASI • Sesi motivasi dikendalikan oleh pensyarah Ekonomi • Pengurusan masa dan stress pelajar
PKA bersasar PRESENTATION TITLE 39 ECO EXPERT • SASARAN PELAJAR A DAN A- • MENINGKATKAN A- KE A • MENGEKALKAN GRED A U CAN DO IT • SASARAN PELAJAR SEDERHANA B+ B DAN B- • MENINGKAT KE GRED A ATAU aONE TO ONE • SASARAN PELAJAR LEMAH • C KE BAWAH • MENINGKAT KE GRED B
Isu, cabaran & penambaikan 40 ISU • Pelajar lemah menguasai dan memahami konsep ekonomi • Pelajar kurang rajin • Pelajar kurang motivasi • Kekangan bahan bantu mengajar semasa PdP yang kadang kala tidak berfungsi dengan baik CABARAN • Bilangan pensyarah yang sedikit • Bilangan pelajar yang ramai • Suasana PdP yang terlalu ramai dalam sesi tutorial iaitu 60 ke 70 orang memberi kekangan kepada seorang pensyarah untuk memberi fokus kepada semua pelajar • Sikap pelajar yang agak malas dan kurang motivasi walaupun pensyarah telah ingatkan. PENAMBAHBAIKAN • Tambahan pensyarah • Tempat PdP yang selesa • Mod PdP perlu pelbagai dan bersesuaian dengan cabaran yang dihadapi
Rumusan PRESENTATION TITLE 41 Program diharapkan berjaya dan pelajar memperoleh keputusan terbaik sekurang-kurangnya PNGK 3.5 dan mencapai visi dan misi kolej. Kerajinan Berkadar Langsung dengan Kejayaan. Pensyarah berperanan sebagai pembimbing dan pemudahcara. Pelajar yang seharusnya berusaha bersungguh-sungguh dalam menguasai isi Pelajaran. Nak Berjaya Kena Rajin dan Jaga Adab sebagai penuntut ilmu.