รายงานการอบรม ผู้กำกับลูกเสือสำรอง (B.T.C.)

รายงานการอบรม / สัมมนา
โรงเรยี นวัดราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม กรงุ เทพมหานคร

ชอ่ื ผูร้ ายงาน : นางสาวดนิตา ปอ้ มปักษา ตาแหน่ง : ครูผชู้ ว่ ย

ช่อื เร่อื งที่อบรม/สมั มนา : การฝกึ อบรมผู้กากบั ลกู เสือสารอง ขั้นความรูเ้ บ้อื งตน้ (B.T.C.)

ระยะเวลา : วนั พธุ ท่ี ๒๒ - วนั เสาร์ที่ ๒๕ เดอื นธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๒

ระยะเวลา ๔ วนั ๓ คนื

สถานที่ : คา่ ยลูกเสือกรุงเทพมหานคร (จอม – ประจญ นพเกตุ) อาเภอแปลงยาว จังหวัดฉะเชงิ เทรา

ลงชื่อ………………………………………………ผ้รู ายงาน จ่าสบิ เอก………………………………………ผู้ตรวจรายงาน
(นางสาวดนิตา ป้อมปักษา) (สมเกียรติ ดาสา)
ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย
ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดราชสิงขร

รายงานการอบรมปฏบิ ตั กิ าร

เรอ่ื ง การฝกึ อบรมผกู้ ากบั ลกู เสอื สารอง
ขั้นความรู้เบื้องต้น (B.T.C.)

นางสาวดนิตา ปอ้ มปกั ษา

ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

โรงเรียนวัดราชสงิ ขร
สานักงานเขตบางคอแหลม กรงุ เทพมหานคร

รายงานสรุปผลการพฒั นาศักยภาพ (อบรม-สัมมนา)
การฝกึ อบรมผกู้ ากับลูกเสือสารอง ขั้นความรู้เบอื้ งต้น (B.T.C.)

วนั ที่ ๒๒ – ๒๕ เดอื นมกราคม พ.ศ. ๒๕๖๓
ณ ค่ายลูกเสอื กรุงเทพมหานคร (จอม - ประจญ นพเกตุ) อาเภอแปลงยาว จังหวดั ฉะเชงิ เทรา

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรื่อง การฝกึ อบรมผูก้ ากบั ลูกเสอื สารอง ขน้ั ความรูเ้ บ้อื งตน้ (B.T.C.)
ผเู้ ข้าอบรม นางสาวดนิตา ป้อมปักษา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย
ระยะเวลา วันท่ี ๒๒ – ๒๕ เดือนมกราคม พ.ศ.๒๕๖๓

ระยะเวลา ๔ วัน ๓ คืน
สถานท่ี ค่ายลูกเสอื กรงุ เทพมหานคร (จอม – ประจญ นพเกตุ)

อาเภอแปลงยาว จังหวดั ฉะเชงิ เทรา
ผลท่ไี ด้รบั ๑) ได้รบั ความรทู้ ่ีถกู ต้องในการจัดการเรียนการสอนลูกเสือลกู สารอง

๒) ไดร้ ับความรู้เก่ียวกับการปรับรปู แบบกิจกรรมการสอนให้เหมาะสมกับอายุและ
ความสามารถของลูกเสือสารอง

๓) ได้รับความรู้เก่ียวกบั การเปดิ กองลูกเสือสารอง ตามลาดับข้นั ตอน
๔) ได้รับความรู้เกย่ี วกับการแตง่ กายของผู้กากับลูกเสือสารองและลูกเสือสารองท่ีถูกต้อง
๕) ไดร้ ับความร้เู กี่ยวกบั เทคนิคการสอน การทากจิ กรรมสันทนาการ เพลงสันทนาการท่ีใช้

ในกิจกรรมลกู เสือ
๖) ได้ทดลองปฏิบัติกจิ กรรมทต่ี อ้ งนาไปสอนลูกเสือสารองดว้ ยตนเอง ทาใหเ้ กดิ ความเขา้ ใจ
และทราบถึงวิธีการดูแลความปลอดภยั ให้กบั ลูกเสอื สารองได้อยา่ งเหมาะสม

ข้อเสนอแนะต่อผูบ้ งั คับบัญชาต่อการนาความรู้ทีไ่ ด้มาพัฒนาและปรบั ใชใ้ นองคก์ ร
๑. นาความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการเรียนการสอนลูกเสือระดับช้ันประถมศึกษาตอนต้น (ลูกเสือ

สารอง)
๒. สามารถนาความรู้ ในการแกป้ ัญหา มาใชเ้ ปน็ แนวในทางการแก้ปัญหาทีเ่ กิดข้ึนเม่ือปฏิบัติกิจกรรม

การเรียนการสอนลกู เสอื สารอง
๓. สามารถนาความรู้ท่ีได้มาต่อยอด แบ่งปันความรู้ ประสบการณ์แก่บุคลากรในองค์กรท่ีสอนลูกเสือ

ในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติท่ีกิจกรรมการเรียนการสอน
ลูกเสือสารอง

๑รายงานสรปุ ผลการพฒั นาศักยภาพการอบรม-สัมมนา

โรงเรยี นวดั ราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานกั การศึกษากรงุ เทพมหานคร

สาระสาคัญการอบรม กล้าหาญ
๑. กจิ การลูกเสือโดยสังเขป ร่าเรงิ
SCOUT ผ้สู อดแนม, เสอื ป่า เคารพกฎหมาย ระเบยี บสังคม
S = Strength กระทาตนเป็นประโยชน์
C = Cheerful รกั ษาสัญญา ซื่อสัตย์
O = Obedient
U = Useful
T = Trustworthy

การลกู เสอื เปน็ ขบวนการพัฒนาท่ีประเทศต่าง ๆ ท่ัวโลกใช้ในการพฒั นาเด็กและเยาวชน

มีแนวทางในการพฒั นา ๘ ประการ ดังน้ี

๑) ทางกาย ๒) สตปิ ญั ญา

๓) จิตใจและศีลธรรม ๔) การสรา้ งค่านิยมและเจตคติ

๕) สัมพนั ธภาพระหวา่ งบุคคล ๖) สัมพนั ธภาพทางสงั คม

๗) สมั พันธภาพต่อชมุ ขน ๘) ความรับผดิ ชอบต่อส่ิงแวดลอ้ ม

ลกู เสือจะมีอายุระหว่าง ๘ – ๒๕ ปี โดย อายุ ๘ – ๑๐ ปี เปน็ ลูกเสือสารอง อายุ ๑๑ – ๑๖ ปี
เป็นลูกเสือสามัญ อายุ ๑๔ – ๑๘ ปี เป็นลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ อายุ ๑๖ – ๒๕ ปี เป็นลกู เสอื วสิ ามัญ

การจัดกองลูกเสือสารอง
- อายุ ๘ – ๑๐ ปี (เรียนอยูช่ ั้น ป.๑ – ๓)
- แบ่งเปน็ ๒ – ๖ หมู่ หมู่ละ ๔ – ๖ คน
- กองละ ๓๖ คน

๒. ประวัติและกิจการขององค์การลูกเสอื โลก
ผ้กู ่อตง้ั กิจการลูกเสือโลก คือ บี. พ.ี ใน พ.ศ. ๒๔๓๑ ทางานประจาท่ี Cape Town ท่ี

ประเทศแอฟรกิ าใต้ทาสงครามกับกษัตริย์แห่งชาวซูลู ชื่อ Dinizulu และปี ค.ศ. ๑๘๗๕ บ.ี พี. ปราบ
King Prempeh และในการเดินทางไปปราบครงั้ นี้ มีสง่ิ ทเี่ ก่ียวขอ้ งกับกิจการลูกเสือท่ีสาคญั ๓
ประการ คือ ๑. หมวกปกี ๒. ไม้พลอง ๓. การจบั มือซ้าย

การประชุมสมัชชาลกู เสือโลก (World Scout Conference) ประกอบด้วย ผู้แทนประเทศ
๖ คน, ผู้สงั เกตการณ์อีกจานวนหนึ่ง, ผู้ติดตาม ซึง่ ผเู้ ขา้ ร่วมประชมุ ทุกคนจะต้องลงทะเบยี น

๓. ประวัติและโครงสรา้ งการลกู เสอื ไทย
พระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยหู่ ัว เปน็ ผใู้ หก้ าเนิดลูกเสือไทย และวนั ที่ ๕ สงิ หาคม

พ.ศ.๒๔๕๙ กาเนดิ กิจการลูกเสือสารองในประเทศไทย

๒รายงานสรุปผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรียนวดั ราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรุงเทพมหานคร

พระราชกรณยี กจิ ทีส่ าคญั
๑) การปลุกใจให้พลเมืองรักชาติ
๒) เขา้ ร่วมสงครามโลกครง้ั ท่ี ๑
๓) ทานบุ ารุงบา้ นเมือง (การปกครอง, การศกึ ษา, การคมนาคม, การศาสนา, การทหาร, การ
สาธารณสุข, การศาล, ศลิ ปะและวรรณกรรม)

๔. สาระสาคญั ของการลูกเสือ
๔.๑ การลูกเสือ คือ ขบวนการศกึ ษานอกระบบแก่เยาวชนมีวตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือฝึกอบรมให้

การศกึ ษาและพฒั นาเยาวชนใหเ้ ปน็ พลเมอื งดี โดยไม่คานึงถึงเชื้อชาตศิ าสนา
๔.๒ องค์ประกอบสาคัญของการลูกเสือ ได้แก่ ลูกเสือ, ผู้บังคบั บัญชาลูกเสือ, มจี ุดมงุ่ หมาย

หรือ อดุ มการณ์, กจิ กรรม, การบริหารงาน
๔.๓ วตั ถุประสงค์คณะลูกเสือแหง่ ชาติ (มาตรา ๘ ตามพระราชบญั ญัตลิ กู เสือ พ.ศ. ๒๕๕๑)

คอื “เพอ่ื พฒั นาลูกเสือท้งั ทางกาย สติปญั ญา จติ ใจ และศลี ธรรม ใหเ้ ป็นพลเมอื งดี มีความรบั ผดิ ชอบ
และช่วยสรา้ งสรรคส์ งั คมให้เกิดความสามคั คีและมคี วามเจริญก้าวหน้า ท้ังนีเ้ พอื่ ความสงบสขุ และ
ความม่ันคงของประเทศชาติ”

๕. วินยั และความเป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย
๕.๑ วินยั หมายถึง การเช่ือฟังคาส่งั ของผ้บู งั คับบัญชา แบ่งได้ ๒ ประเภท
- วนิ ยั ภายนอก คอื วินยั ที่เกิดขน้ึ เพียงผวิ เผนิ เกิดจากการบงั คับ
- วนิ ัยภายใน คอื เกดิ จากความร้สู กึ และจติ ใจ
๕.๒ วิธีสง่ เสรมิ การมีระเบียบวินยั
- การเปิด – ปิดประชุมกอง
- การตรวจในการปดิ ประชมุ กอง
- การตรวจเยีย่ มในการอยคู่ า่ ยพักแรม
๕.๓ ความเป็นระเบียบเรียบร้อยในการแต่งกายเคร่ืองแบบ
เคร่อื งแบบมี ๗ ชิน้ ได้แก่ หมวก, ผ้าผูกคอ, เสื้อ, เขม็ ขัด, กางเกง, ถุงเท้า, รองเทา้
๕.๔ การทาความเคารพของลูกเสอื สารอง การเรียกกอง และการสัมผสั มือ
- ถ้าลกู เสอื สารองทาความเคารพ ให้ผู้กากับให้ครูรบั ดว้ ยนว้ิ ๒ นิว้ เหมือนกบั เด็ก
- การเรียกกองของลูกเสือสารอง เรยี กว่า “แพ็ค” (PACK)
- การสัมผัสมอื เป็นสัญลกั ษณ์ของความเป็นพ่นี ้องกนั ใช้สัมผัสมือด้วยมือซา้ ย
๕.๕ สญั ญาณและรปู แถวตา่ ง ๆ
๑) แถวตอนหมู่
๒) แถวหน้ากระดานหมู่ปิดระยะ

๓รายงานสรุปผลการพฒั นาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรียนวดั ราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

๓) แถวหน้ากระดานหมู่เปิดระยะ

๔) แถวหนา้ กระดานแถวเดยี ว

๕) แถวรูปครึ่งวงกลม

๕.๖ สัญญาณนกหวดี

กอ่ นเปา่ สัญญาณใด ๆ ให้เป่ายาว ๑ ครัง้ กอ่ น

- ยาว หยดุ

- ยาว ยาว ยาว ทาต่อไป

- สนั้ ๓ ยาว ๑ เรยี กนายหมู่

- ส้นั สน้ั สน้ั ส้นั รวมกอง

- สั้น ยาว สนั้ ยาว เกิดเหตุ

- ยาว ยาว ยาว ส้นั ชักธงลง

๖. การฝกึ อบรมผู้กากับลูกเสือสารอง ขน้ั ความรู้เบ้ืองต้น กจิ การลูกเสอื สารอง
๖.๑ ประวตั คิ วามเป็นมา
- Cub Scout แปลวา่ ลกู หมาปา่
- กองลูกเสือสารอง กาเนิดขึ้นเมื่อปี ค.ศ.๑๙๑๖
- นิยายเรอ่ื งปา่ ดงพี มาเปน็ อุทาหรณ์
- ประเทศไทยตง้ั กองลูกเสือเม่อื วนั ที่ ๕ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๐๑
๖.๒ ประโยชน์ของกิจการลกู เสือ
- ทาให้เปน็ คนมีระเบียบวนิ ยั และมคี วามเขม้ แขง็
- ให้ร่างกายมคี วามแข็งแรง
- ไดร้ ับความสนุกสนาน
- ให้รจู้ กั ใชม้ ือท้ังสองขา้ งเป็นประโยชน์
- ใหเ้ ปน็ พลเมืองดขี องชาตติ ่อไป
๖.๓ เครอ่ื งหมายประกอบเครื่องแบบลูกเสอื สารอง มดี งั นี้
๑) เครือ่ งหมายลูกเสอื ทาดว้ ยผา้ สกี รมท่ารูปไข่
๒) เครอื่ งหมายหมู่ เปน็ รปู สามเหลย่ี ม
๓) เครือ่ งหมายนายหมแู่ ละรองนายหมู่ ทาดว้ ยผ้าแถบสีขาว (เหลืองบางครั้ง)
๔) ป้ายชอ่ื กลุ่มหรือกอง ด้วยดว้ ยผา้ สแี ดงเปน็ เสน้ โค้ง
๕) เลขกลมุ่ และเลขกอง ทาด้วยผา้ สีแดง เลขบนคอื เลขกอง เลขล่าง คอื เลขหมู่
ถ้ามีเลขอยตู่ รงกลาง คือ เลขกอง

๔รายงานสรุปผลการพฒั นาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสงิ ขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานักการศกึ ษากรุงเทพมหานคร

๗. หลกั สูตรวชิ าพิเศษ ลูกเสือสารอง

๗.๑ การฝึกลูกเสือสารอง เพื่อให้เกิดการพฒั นาเปน็ รายบคุ คล, ใหเ้ กดิ ทกั ษะบางอย่าง,

พัฒนาในดา้ นความสมั พนั ธ์ระหว่างบุคคล

๗.๒ หลักสูตรเตรยี มลูกเสือสารอง

๑) ประวัตกิ ารเรมิ่ กิจการลูกเสือสารอง

๒) ความสาเรจ็ เกยี่ วกับนยิ ายเร่ืองเมาคลี

๓) ระเบียบแถวเบ้ืองตน้

๔) การทาความเคารพเบอ้ื งต้น

๕) การจับมอื ซ้าย

๖) การทาความเคารพเปน็ หมู่ (แกรนด์ฮาว์ล)

๗) คาปฏญิ าณ กฎ และคติพจนข์ องลกู เสือสารอง

๗.๓ หลักสูตรดาวดวงท่ี ๑ – ๓

๑) อนามยั ๒) ความสามารถเชิงทักษะ

๓) การสารวจ ๔) การค้นธรรมชาติ

๕) ความปลอดภยั ๖) บรกิ าร

๗) ธงและประเภทต่าง ๆ ๘) การฝีมือ

๙) กิจกรรมกลางแจ้ง ๑๐) การบันเทงิ

๑๑) คาปฏิญาณและกฏของลูกเสอื สารอง ๑๒) การผกู เงื่อน

๗.๔ วิชาพิเศษลูกเสอื สารองมี ๑๘ วชิ า ดงั นี้

๑) จิตรกร ๒) นกั กรีฑา (กลาง,สูง)

๓) นักอา่ นหนังสือ ๔) นกั จักรยานสองล้อ

๕) นักแสดงการบันเทงิ ๖) นกั สารวจ

๗) นักปฐมพยาบาล ๘) นกั สารพัดชา่ ง

๙) งานอดเิ รก ๑๐) การช่วยเหลืองานบา้ น

๑๑) นกั อา่ นแผนที่ ๑๒) นกั ธรรมชาติศึกษา

๑๓) นกั ถ่ายภาพ ๑๔) นักวา่ ยนา้ (ต้น,กลาง,สูง)

๑๕) การอนุรักษ์ธรรมชาติ ๑๖) นักวิทยาศาสตร์

๑๗) ผู้ช่วยคนตกน้า ๑๘) ลูกเสอื สารอง (สามัญกบั สารอง)

๘. คาปิญิ าณและกขของลูกเสือสารอง
๘.๑ คาปฏิญาณ หมายถึง การใหค้ ามนั่ สัญญากบั ตนเองวา่ จะประพฤตปิ ฏิบตั ติ ามคาพดู ที่

กลา่ วไวด้ ว้ ยความสุจรติ ใจ

๕รายงานสรปุ ผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรียนวดั ราชสงิ ขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

๘.๒ กฎของลูกเสือ หมายถึง ขอ้ กาหนด หรอื ข้อตกลงทเี่ ป็นแนวทางสาหรับใหล้ กู เสอื ได้

ปฏบิ ตั ิแลว้ เปน็ การสร้างนิสัยท่ดี แี กต่ นเอง

๘.๓ คตพิ จน์ของลูกเสอื

๑) ลกู เสอื สารอง “ทาดที ี่สดุ ”

๒) ลกู เสือสามัญ “จงเตรยี มพรอ้ ม”

๓) ลกู เสือสามัญรุ่นใหญ่ “มองไกล”

๔) ลูกเสือวิสามัญ “บรกิ าร”

๘.๔ คาสาบาล

๑) ข้าฯ จะมีใจจงรักภักดีต่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอย่หู ัว

๒) ข้าฯ จะต้งั ใจประพฤติใหส้ มกับเป็นลกู ผู้ชาย

๓) ข้าฯ จะต้ังใจประพฤตติ นตามข้อบงั คบั และแบบแผนทางการลูกเสือ

๙. ระบบหมู่
๙.๑ ระบบหมู่ คือ วิธีการที่นามาใช่ในขบวนการลกู เสอื เพื่อใชใ้ นการฝึกอบรมใหล้ กู เสือรู้จัก

การอยรู่ ่วมกนั การเปน็ ผนู้ าและผูต้ ามทดี่ ี ซึ่งเปน็ พนื้ ฐานของการสร้างระบอบประชาธิปไตยให้เกิด
ขึ้นกับเยาวชนหม่ลู ูกเสือ เปน็ หน่วยท่ีเล็กทส่ี ดุ ที่มีความสาคัญ

๙.๒ การตัง้ นายหมู่ลูกเสือสารอง เป็นหน้าท่ขี องผู้กากบั ลูกเสือในกองนั้น ๆ
๙.๓ การจดั หมู่ลูกเสอื สามารถทาได้ ๒ ลกั ษณะ

๑) รวมเดก็ ทุกชน้ั เรียนไว้ในหมูเ่ ดียวกัน
๒) จัดเดก็ ในแต่ละชนั้ เป็นหมู่เดียวกัน
๙.๔ การเลือกหม่สู ารอง มดี ังน้ี
๑) มีอาวุโสสงู สดุ
๒) มีรปู ร่างใหญโ่ ต
๓) มีสุขภาพแขง็ แรง
๔) มีไหวพรบิ ปฏภิ าณดี
๕) มีลกั ษณะนสิ ัยเรยี บร้อย
๖) มีความรับผดิ ชอบสูง
๗) มีความเปน็ ผู้นา
๙.๕ หนา้ ที่ของนายหมู่
๑) ฝึกอบรมสมาชิกในหมู่
๒) ให้ความคิดเห็นแกส่ มาชกิ ในหม่แู ละผู้กากับลกู เสือ
๓) เป็นตวั อยา่ งในการเรยี น และการทางาน
๔) รับผดิ ชอบงานของหมูต่ ามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย

รายงานสรุปผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา ๖

โรงเรียนวัดราชสิงขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

๕) รักษาชื่อเสยี งของหมูแ่ ละกองลูกเสือ
๖) ฝึกฝนตนเอง
๗) ช่วยแก้ปัญหาของหมู่ และกองลูกเสอื สารอง
๘) ประสานกบั นายหมอู่ นื่ ๆ ในกองนัน้ ๆ
๙.๖ การประชมุ นายหมู่ลกู เสือ
๑) นายหมู่ / รองนายหมู่
๒) ผู้บงั คบั บญั ชาลกู เสือในกองนน้ั ๆ

ลงช่อื .......................................................ผู้รายงาน
(นางสาวดนิตา ป้อมปักษา)
ครผู ชู้ ว่ ย

๗รายงานสรปุ ผลการพฒั นาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

ภาคผนวก

(คาสงั่ ปฏบิ ตั ริ าชการ)

๘รายงานสรุปผลการพฒั นาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศึกษากรงุ เทพมหานคร

๙รายงานสรุปผลการพฒั นาศักยภาพการอบรม-สัมมนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

๑๐รายงานสรปุ ผลการพฒั นาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานักการศึกษากรงุ เทพมหานคร

ภาคผนวก

(ภาพกจิ กรรม)

๑๑รายงานสรปุ ผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรียนวัดราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศึกษากรงุ เทพมหานคร

ภาพกจิ กรรมวันท่ี ๑ ๒๒ มกราคม ๒๕๖๓
การฝึกอบรมผู้กากบั ลกู เสอื สารอง (B.T.C)

ณ ค่ายลกู เสอื กรุงเทพมหานคร (จอม–ประจญ นพเกตุ)

๑๒รายงานสรปุ ผลการพัฒนาศักยภาพการอบรม-สัมมนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานักการศกึ ษากรุงเทพมหานคร

ภาพกจิ กรรมวันท่ี ๒ ๒๓ มกราคม ๒๕๖๓
การฝึกอบรมผู้กากบั ลูกเสือสารอง (B.T.C)

ณ คา่ ยลกู เสอื กรุงเทพมหานคร (จอม–ประจญ นพเกตุ)

๑๓รายงานสรุปผลการพัฒนาศักยภาพการอบรม-สัมมนา

โรงเรยี นวัดราชสงิ ขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

ภาพกจิ กรรมวันท่ี ๓ ๒๔ มกราคม ๒๕๖๓
การฝึกอบรมผูก้ ากับลูกเสือสารอง (B.T.C)

ณ คา่ ยลกู เสอื กรุงเทพมหานคร (จอม–ประจญ นพเกตุ)

๑๔รายงานสรปุ ผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สัมมนา

โรงเรียนวัดราชสงิ ขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

ภาพกจิ กรรมวันท่ี ๔ ๒๕ มกราคม ๒๕๖๓
การฝึกอบรมผู้กากบั ลกู เสอื สารอง (B.T.C)

ณ คา่ ยลูกเสือกรุงเทพมหานคร (จอม–ประจญ นพเกตุ)

๑๕รายงานสรุปผลการพัฒนาศกั ยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสงิ ขร สานักงานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรุงเทพมหานคร

ภาคผนวก

(วฒุ ิบตั ร)

๑๖รายงานสรปุ ผลการพฒั นาศักยภาพการอบรม-สมั มนา

โรงเรยี นวดั ราชสิงขร สานกั งานเขตบางคอแหลม สานกั การศกึ ษากรุงเทพมหานคร