โครงการสอนวิชาหลักการตลาด

1

โครงการสอนวชิ าหลักการตลาด รหัสวชิ า 30200-1002
Principle of Marketing

สาขาวิชา การตลาด ประเภทวชิ า บรหิ ารธุรกิจ
ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564

1. ชื่อครูผสู้ อน นางจีรภา หริ ัญภิงคา
โทรศพั ท์ 095-1692851 [email protected]
ชอื่ วชิ า หลักการตลาด
รหสั 30200-1002
ระดับ ประกาศนียบัตรวชิ าชพี ช้นั สูง
ห้อง สบช.63/1 , สบช.63/3 , สบช.63/6 , สบช.63/8
สถานท่ีเรยี น สกต.64/1+สทต.64/1
เวลาเรียน ห้อง 712
หนว่ ยกติ 4 คาบตอ่ สปั ดาห์
4 หนว่ ยกติ

2. จดุ ประสงค์รายวชิ า เพอ่ื ให้
1. เขา้ ใจเกยี่ วกบั ความรพู้ น้ื ฐานการตลาด
2. มีทกั ษะในการกาหนดส่วนประสมการตลาด
3. มเี จตคตแิ ละกจิ นสิ ัยที่ดีในการดาเนนิ งานการตลาด

3. สมรรถนะรายวชิ า
1. แสดงความรู้เกีย่ วกบั พน้ื ฐานการตลาด
2. วิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มทางการตลาดและพฤตกิ รรมผูบ้ ริโภคตามสถานการณ์
3. กาหนดสว่ นประสมการตลาดตามหลักการ
4. แสดงเจตคตแิ ละกิจนสิ ัยทีด่ ีในการดาเนินงานการตลาด

4. คาอธิบายรายวชิ า
ศกึ ษาเก่ียวกบั ความรู้พ้ืนฐานการตลาด แนวความคดิ ทางการตลาด หนา้ ทที่ างการตลาด การ

วิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มทางการตลาด พฤติกรรมผูบ้ ริโภคและกระบวนการตดั สนิ ใจซ้อื การแบง่ สว่ น
ตลาด ตลาดเป้าหมาย ผลติ ภัณฑแ์ ละการกาหนดตาแหนง่ ผลิตภัณฑ์ การกาหนดราคา จดั จาหนา่ ย
และการส่งเสริมการตลาด เทคโนโลยีทางการตลาด และจรรยาบรรณนกั การตลาด

2

5. สมรรถนะรายวิชา
1. สามารถเขียนแผนการตลาดได้
2. สามารถนาเสนอแผนการตลาดได้

6. แนวทางการศกึ ษา (กรอบการเรียนร้ขู องนกั ศึกษา)
1. ศกึ ษาการตลาดจากสิ่งแวดลอ้ มท่อี ยูใ่ นชวี ติ ประจาวัน และวิเคราะห์ จุดแข็ง โอกาส

อุปสรรค จากสิ่งแวดล้อมท่ีอย่ใู นชวี ติ ประจาวัน
2. ศึกษา SWOT นามาเขยี นแผนการตลาด โดยศึกษาสว่ นประสมทางการตลาด และกลยุทธ์

การตลาดเพือ่ มาปรับประยกุ ต์ในการเขยี นแผนตลาด
3. ให้ผู้เรยี นได้ฝึกปฏิบตั ิการการนาเสนอแผนการตลาด โดยใชเ้ ทคโนโลยีมาประยกุ ต์ในการ

นาเสนอ
7. กจิ กรรมการสอน อย่างน้อย 5 วธิ ี

1. บรรยาย
2. อภิปราย
3. ถาม-ตอบ
4. แกป้ ัญหา
5. กรณีศึกษา
8. สือ่ การสอน
1. สอ่ื power Piont
2. กรณีศกึ ษา
3. สือ่ เวปไซตส์ ่วนงานตา่ ง ๆ
4. วิทยากร
5. ศึกษาดูงานนอกสถานท่ี
9. การศกึ ษาด้วยการค้นคว้าด้วยตนเอง

เวปไซต์สมาคมการตลาด เพอ่ื ติดตามการประกวดแผนการตลาด
10. การบูรณาการ

บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกบั รายวชิ า โดยสรา้ งจติ สานกึ เรื่องความพอประมาณ
ความมีเหตมุ ีผล และภมู คิ ุม้ กันในการดาเนินการทางการตลาด
11. ชนิ้ งาน/โครงการ (Project Work)

บูรณรณาการในรายวิชาต่างๆ เพื่อจดั การทาแผนการตลาด 4 คน 1แผน
12. เชิญผเู้ ช่ยี วชาญ

นักยทู ปู เปอร์
ผู้ประกอบการ

3

ผูเ้ ช่ยี วชาญดา้ นการตลาด

13. ทัศนศกึ ษาดูงาน

เซ็นทรัลพัฒนา ขอนแกน่

14. เกณฑ์การวดั ผลและประเมินผล

1. เครื่องมอื วัดผลและประเมินผล

1.1 การสงั เกต

1.2 การสอบถาม

1.3 แบบทดสอบ

1.4 การใช้แบบประเมนิ ผล

2. เกณฑก์ ารประเมนิ ผล (100 คะแนน)

1. การเรียนการสอน 50 คะแนน
คะแนน
2. ช้นิ งาน/โครงการ 30 คะแนน

3. สอบปลายภาค 20 ความหมาย
ผลการเรยี นอยใู่ นเกณฑ์ดีเยี่ยม
ระดับคะแนน ผลการเรียน (เกรด) ผลการเรียนอยู่ในเกณฑด์ ีมาก
ผลการเรยี นอยูใ่ นเกณฑด์ ี
80 - 100 4.0 ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ดีพอใช้
ผลการเรียนอยู่ในเกณฑพ์ อใช้
75 - 79 3.5 ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์อ่อน
ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์ออ่ นมาก
70 - 74 3.0 ผลการเรยี นอยใู่ นเกณฑข์ น้ั ต่า

65 - 69 2.5

60 - 64 2.0

55 - 59 1.5

50 - 54 1.0

ต่ากวา่ 50 0

15. การสง่ ผลการเรยี นการสอน
กาหนดส่งผลการเรียนตามสภาพจริง
ครง้ั ที่ 1 สปั ดาห์ท่ี 6
คร้งั ท่ี 2 สัปดาหท์ ี่ 11
คร้ังท่ี 3 สปั ดาหท์ ่ี 15
คร้ังท่ี 4 สัปดาห์ท่ี 19 (ส่งผลการเรยี น)

4

การแบ่งหน่วยการเรยี น

หนว่ ยท่ี ชอื่ หน่วย/รายการสอน สัปดาห์ท่ี จานวนชว่ั โมง
13
1 ความรพู้ ื้นฐานด้านการตลาด
23
1. ความหมายของตลาด 3-4 6
53
2. ความหมายของการตลาด 63

3. หนา้ ท่ีทางการตลาด 7-8 6

4. ความสาคญั ทางการตลาด

5. จรรยาบรรณดา้ นการตลาด

2 แนวความคดิ ทางการตลาด

1. แนวความคิดทางการตลาดแบบเก่า

2. แนวความคดิ ทางการตลาดแบบใหม่

3 ระบบตลาดและสภาพแวดล้อมทางการตลาด

1. ปัจจยั ภายในทางการตลาด

2. ปจั จยั ภายนอกทางการตลาด

3. การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ มทางการตลาด

4 ระบบขอ้ มลู ทางการตลาดและวจิ ัยตลาด

1. ระบบขอ้ มูลทางการตลาด

2. การวจิ ยั ตลาด

3. กระบวนการวิจยั ตลาด

4. จรยิ ธรรมการวิจยั ตลาด

5 พฤติกรรมผ้บู รโิ ภค

1. ความหมายของพฤติกรรมผูบ้ รโิ ภค และความแตกต่างของ

ผบู้ รโิ ภคกบั ลูกคา้

2. ความสาคัญของการเขา้ ใจพฤตกิ รรมผู้บริโภค

3. ปัจจยั ทม่ี ผี ลต่อการตัดสินใจซื้อของผู้บริโภค

4. กระบวนการตัดสินใจซ้อื

5. แนวโน้มพฤตกิ รรมผู้บริโภคในปัจจบุ ัน

6 การแบง่ ส่วนตลาด การเลอื กตลาดเปา้ หมาย และการวาง

ตาแหนง่ ผลิตภัณฑ์

1. การแบ่งส่วนตลาด

2. การเลอื กตลาดเป้าหมาย

5

3. การวางตาแหน่งผลิตภัณฑ์

หน่วยที่ ชื่อหน่วย/รายการสอน สปั ดาห์ท่ี จานวนชว่ั โมง
9-11 9
7 ผลติ ภัณฑ์
12-13 6
1. ความหมายของผลติ ภัณฑ์ 14-15 6

2. ประเภทของผลิตภณั ฑ์ 16-17 6
18 3
3. องค์ประกอบของผลิตภัณฑ์

4. สว่ นประสมของผลิตภัณฑ์

5. กลยุทธก์ ารขยายสว่ นประสมผลิตภณั ฑ์

6. ส่วนประกอบของผลิตภณั ฑ์

7. วงจรชวี ติ ผลิตภณั ฑ์และการพัฒนาผลิตภัณฑ์

8 ราคา

1. ความหมายและความสาคัญของราคา

2. ปจั จยั ทใ่ี ช้ในการกาหนดราคา

3. การกาหนดตาแหน่งผลิตภณั ฑก์ บั การตง้ั ราคา

4. นโยบายการต้ังราคา

5. วธิ กี ารกาหนดราคาพนื้ ฐาน

9 ช่องทางการจัดจาหน่ายและการกระจายผลิตภัณฑ์

1. ความหมายของชอ่ งทางการจดั จาหนา่ ย

2. ระดบั ของช่องทางการจัดจาหนา่ ย

3. ปัจจัยทีม่ อี ิทธิพลต่อการกาหนดชอ่ งทางการจัดจาหน่าย

4. ประเภทของตวั กลางทางการตลาด

5. สถาบนั คนกลางในชอ่ งทางการจาหน่าย

5. การกระจายสนิ คา้ และโลจิสติกส์

6. การจัดการหว่ งโซอ่ ปุ ทาน

10 การส่งเสรมิ การตลาด

1. ความหมายของการสง่ เสริมการตลาด

2. วตั ถุประสงคข์ องการสง่ เสรมิ การตลาด

3. ส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด

4. ปจั จยั ในการพจิ ารณาเลือกเครือ่ งมือเพอ่ื ส่งเสรมิ การตลาดที่

เหมาะสม

5. การกาหนดงบประมาณการส่งเสริมการตลาด

11 การนาเทคโนโลยมี าประยุกต์ใช้ในงานด้านการตลาดและ

จรรยาบรรณนกั การตลาด

1.ความหมายและความสาคัญของเทคโนโลยี 6

หนว่ ยท่ี ชือ่ หนว่ ย/รายการสอน สปั ดาห์ที่ จานวนช่ัวโมง

11 2. เทคโนโลยที างการตลาด

3. การตลาดออนไลน์และพาณิชย์อเิ ล็กทรอนิกส์

4. การจดั ตง้ั การตลาดออนไลน์

5. จรรยาบรรณนกั การตลาด

…………………………….ครูผสู้ อน ....................................หวั หนา้ สาขาวชิ า
(นางจีรภา หิรญั ภงิ คา) (นางจีรภา หิรญั ภงิ คา)

……………………….….รองผอู้ านวยการฝ่ายวชิ าการ
(นายจกั รกฤษณ์ ทิพเลศิ )

………………………………ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาขอนแก่น
(ดร.กรรณิกา ยอดสงา่ )