แผนกิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2

แผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2000-2002 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ประเภทวิชาทักษะชีวิต โดย นายอดิศักดิ์ คงเยือกเย็น ผู้กำกับลูกเสือวิสามัญ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

การจัดทำแผนการสอน แผนการสอนเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับผู้สอนในการสอนลูกเสื ซึ่งผู้สอนจะต้องมีความรู้ ความสามารถในการจัดทำแผนการสอนเพื่อไปสู่เป้าหมายของการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่กำหนด ไว้ ดังนั้นแผนการสอนจึงเปรียบเสมือนแผนที่การเดินทางเพื่อเดินไปสู่เป้าหมายกำหนดตั้งไว้ ขั้นตอนการจัดทำแผนการสอน 1. วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชา เพื่อประโยชน์ในการกำหนดรายละเอียดของเนื้อหาแต่ละข้อของ แผนการสอน 2. วิเคราะห์จุดประสงค์/ตัวชี้วัดรายวิชา เพื่อนำมาเขียนเป็นจุดประสงค์/ตัวชี้วัดให้ครอบคลุม พฤติกรรมทั้งด้านความรู้ ทักษะ เจตคติ 3. วิเคราะห์เนื้อหาสาระโดยเลือกและขยายเนื้อหาให้สอดคล้องกับผู้เรียน ท้องถิ่น ชุมชน รวมทั้ง ครูผู้สอนและเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน 4. วิเคราะห์แนวทางการจัดกิจกรรม โดยเลือกรูปแบบการจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 5. วิเคราะห์วิธีการประเมินผล โดยเลือกวิธีการวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับจุดประสงค์/ตัวชี้วัด 6. วิเคราะห์แหล่งสนับสนุนการเรียนรู้ โดยคัดเลือกสื่อและแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษาให้ เหมาะสมและสอดคล้องกับกระบวนการเรียนการสอน

โครงการสอน ที่ เรื่อง คาบ หมายเหตุ1 ปฐมนิเทศ 2 2 วิชาการลูกเสือ 2 3 วิชาโครงการ 2 4 วิชาบริการ/จิตอาสา 10 5 วิชาผู้ฝึกสอน 2 6 วิชาศิลปะประยุกต์ 2 7 วิชาสังคมสงเคราะห์ 2 8 วิชายิงปืน 2 9 วิชาขับรถยนต์ 2 10 ขับขี่ปลอดภัย 2 รวม 20

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 1 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาการลูกเสือ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ อธิบายแนวทางการฝึกอบรมลูกเสือสำรองหรือสามัญได้ เนื้อหาประกอบการสอน ได้รับการฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือขั้นความรู้เบื้องต้นประเภทลูกเสือสำรองหรือลูกเสือสามัญอย่าง ใดอย่างหนึ่ง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 1 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 หลักสูตร หลักสูตรที่ 1 การฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือ ขั้นความรู้ทั่วไป หลักสูตรที่ 1 การฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือสำรอง ขั้นความรู้เบื้องต้น หลักสูตรที่ 2 การฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือสามัญ ขั้นความรู้เบื้องต้น 4.ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5.พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. แผนภูมิโครงสร้างวิชาการลูกเสือ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรม 2.กลุ่มตรวจผลงาน 3.ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 1 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาการลูกเสือ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. ปฏิบัติหน้าที่ผู้กำกับหรือรองผู้กำกับลูกเสือวิสามัญได้อย่างมีคุณภาพ 2. เป็นผู้ช่วยผู้กำกับหรือรองผู้กำกับลูกเสือสามัญหรือลูกเสือสำรองได้ เนื้อหาประกอบการสอน ได้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ผู้กำกับลูกเสือสำรองหรือลูกเสือสามัญในกองลูกเสือเป็นที่พอใจของผู้กำกับ ลูกเสือในกองนั้นๆ เป็นเวลาไม่น้อยกว่า 3 เดือน แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 2 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 3.1 อธิบายนำเรื่อง แบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 เรื่อง เรื่องที่ 1 ปฏิบัติหน้าที่ผู้กำกับลูกหรือรองผู้กำกับ ลูกเสือวิสามัญได้อย่างอย่างมีคุณภาพ เรื่องที่ 2 เป็นผู้ช่วยผู้กำกับลูกเสือหรือรองผู้กำกับลูกเสือ สามัญหรือสำรองได้ 4.ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5.พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1.เอกสารประกอบการเรียน 2.แผนภูมิโครงสร้างวิชาการลูกเสือ การประเมินผล 1.สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2.ตรวจผลงาน 3.ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 2 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรม ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ อธิบายถึงความสำคัญของการเดินทางไกลและการอยู่ค่ายพักแรมได้ เนื้อหาประกอบการสอน การเดินทางไกลไปกับลูกเสือวิสามัญเป็นเวลา 4 วันติดต่อ(อยู่ที่ค่ายพักแรม 3 คืน) หรือเดิน ทางไกลไปกับลูกเสือวิสามัญ 2 ครั้ง แต่ละครั้งใช้เวลา 48 ชั่วโมง โดยอยู่ค่ายพักแรม 2 คืน คือไม่นับ เวลาเดินทางไปและกลับ การเดินทางไกลดังกล่าวลูกเสือจัดการเองโดยตลอด ทั้งนี้ ด้วยความเห็นชอบของผู้ กำกับลูกเสือวิสามัญ การเดินทางไกลและต้องได้มาตรฐานสูง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 3 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 3.1 อธิบายนำเรื่อง 3.2 แบ่งเนื้อหาภาคทฤษฎี(ภาคบรรยาย) 3.3 แบ่งกลุ่มอภิปราย 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1.เอกสารประกอบการเรียน 2.อุปกรณ์การเดินทางไกลทุกชนิด การประเมินผล 1.สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2.ตรวจผลงาน 3.ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 2 สอครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรม (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. วางแผนการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมได้ 2. ปฏิบัติและสอบวิชาพิเศษการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมได้ เนื้อหาประกอบการสอน การเดินทางไกลจะไปทางบกหรือทางน้ำภายในประเทศหรือต่างประเทศก็ได้ต้องแสดงว่าในการ เดินทางต้องใช้ความอดทน การพึ่งตนเอง ความคิดริเริ่ม ความมานะและการเป็นผู้นำกับต้องทำสมุดปูม รายงานเดินทางยื่นต่อผู้กำกับลูกเสือวิสามัญด้วย แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 4 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาภาคปฏิบัติ 1.3 แบ่งกลุ่มปฏิบัติ 4.ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5.พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1.เอกสารประกอบการเรียน 2.อุปกรณ์การเดินทางไกลทุกชนิด การประเมินผล 1.สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2.ตรวจผลงาน 3.ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 3 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาโครงการ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1.บอกความหมาย ประเภทและประโยชน์ของโครงการได้ 2.เลือกโครงการที่เหมาะสมกับกิจการลูกเสือได้ถูกต้อง เนื้อหาประกอบการสอน เลือกวางโครงการและสละเวลาทำงานตามโครงการอย่างน้อย 6 เดือน และบันทึกกิจกรรมต่างๆ ไว้ด้วย ให้เสนอรายงานความก้าวหน้าตามโครงการต่อผู้กำกับลูกเสือวิสามัญอย่างน้อย 3 ครั้ง พร้อมทั้ง กิจกรรมต่างๆ และอาจเสนอแผนภูมิแผนที่ด้วยก็ได้ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 5 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหาภาคทฤษฎี 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาภาคทฤษฎี 1.3 แบ่งกลุ่มอภิปราย 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4.ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5.พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ตัวอย่างโครงการ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 3 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาโครงการ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. ขั้นตอนการเขียนโครงการและเขียนโครงการถูกต้องตามขั้นตอนได้ 2. การเสนอโครงการ การบันทึกการปฏิบัติงานและการปรับปรุงแก้ไขในการดำเนินตามโครงการ เนื้อหาประกอบการสอน 1.โครงการหมายถึงงานที่จัดทำขึ้นเองโดยใช้ทักษะมีผลใช้ประโยชน์ได้ ลูกเสือเป็นผู้เลือกเอง ลูกเสือ เลือกเรื่องใดจะต้องได้รับความเห็นชอบจากผู้กำกับลูกเสือวิสามัญก่อน 2. เมื่อลูกเสือได้ปฏิบัติสำเร็จตามโครงการแล้วให้แสดงผลงานว่าได้มาตรฐานและเป็นที่พอใจผู้กำกับ ลูกเสือวิสามัญ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 6 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหาภาคปฏิบัติ 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาภาคปฏิบัติ 1.3 แบ่งกลุ่มเขียนโครงการ 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1.เอกสารประกอบการเรียน 2.ตัวอย่างโครงการ การประเมินผล 1.สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2.ตรวจผลงาน 3.ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 4 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาบริการ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. อธิบายถึงหน้าที่ของพี่เลี้ยงได้ถูกต้องและปฏิบัติหน้าที่พี่เลี้ยงของลูกเสือวิสามัญที่เข้าใหม่ได้ 2. อธิบายถึงหน้าที่ของคณะกรรมการประจำกองได้ถูกต้องและปฏิบัติหน้าที่ในคณะกรรมการประจำ กองได้ 3. อธิบายความหมายของการบริการและประเภทของการบริการได้ เนื้อหาประกอบการสอน 1. ทำหน้าที่พี่เลี้ยงลูกเสือวิสามัญที่เข้าใหม่ 2. ทำหน้าที่เป็นคณะกรรมการของกอง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 7 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2.เกม – เพลง 5 นาที 3.การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาตามกิจกรรม 1.3 แบ่งกลุ่มอภิปราย 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4.ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5.พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ห้องประชุมคณะกรรมการกอง การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 4 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาบริการ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. อธิบายหลักในการให้บริการได้ 2. อธิบายงานและโอกาสที่จะให้บริการ บำเพ็ญประโยชน์ต่อตนเอง ขบวนการลูกเสือและชุมชนได้ 3. ปฏิบัติตนได้ตามคติพจน์ของลูกเสือวิสามัญ เนื้อหาประกอบการสอน 1. บำเพ็ญประโยชน์ต่อกองลูกเสือของตนไม่น้อยกว่า 98 ครั้ง 2. บำเพ็ญประโยชน์ต่อกองลูกเสืออื่นไม่น้อยกว่า 6 ครั้ง 3. บำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชนไม่น้อยกว่า 3 ครั้ง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 8 60 นาที 1.พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาตามกิจกรรม 1.3 แบ่งกลุ่มปฏิบัติ 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. สมุดบันทึกการบำเพ็ญประโยชน์ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 5 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาผู้ฝึกสอน ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ อธิบายเนื้อหาหลักสูตรวิชาผู้กำกับลูกเสือสำรอง สามัญหรือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้เบื้องต้น ประเภทใดประเภทหนึ่ง เนื้อหาประกอบการสอน ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรวิชาผู้กำกับลูกเสือสำรอง สามัญหรือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้เบื้องต้น ประเภทใดประเภทหนึ่ง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 9 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 3 หลักสูตร 1.3 แบ่งกลุ่มอภิปราย 3 หลักสูตร 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. คู่มือหลักสูตรวิชาผู้กำกับลูกเสือ ขั้นความรู้เบื้องต้น 3 ประเภท การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 5 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาผู้ฝึกสอน (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. ทำการสอนวิชาลูกเสือตามประเภทที่ผ่านการฝึกอบรมมาได้อย่างน้อย 2 วิชา 2. ปฏิบัติหน้าที่เป็นรองผู้กำกับในกองลูกเสือสำรอง สามัญ และสามัญรุ่นใหญ่ ประเภทใดประเภท หนึ่งได้เป็นอย่างดี เนื้อหาประกอบการสอน 1. สามารถทำการสอนวิชาลูกเสือตามประเภทที่ตนรับการอบรมมาแล้วอย่างน้อย 2 วิชา 2. ได้ทำการสอนเป็นที่พอใจของผู้กำกับกองนั้นๆ เป็นเวลา 3 เดือน โดยให้สอนอย่างน้อย 2 วิชา วิชาละ 3 ครั้ง แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 10 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 3 หลักสูตร 1.3 แบ่งกลุ่มสาธิตการสอนลูกเสือ คนละ 2 วิชา 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. คู่มือหลักสูตรวิชาผู้กำกับลูกเสือ ขั้นความรู้เบื้องต้น 3 ประเภท การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 6 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาปฐมพยาบาล ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. บรรยายหลักการทั่วไปเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลได้ 2. อธิบายวิธีการปฐมพยาบาลและการใช้ยาที่จำเป็นในเบื้องต้นให้กับผู้ป่วยได้พอสังเขป เนื้อหาประกอบการสอน 1. รู้และสามารถปฏิบัติตามหลักทั่วไปของการปฐมพยาบาลและข้อควรจำของการปฐมพยาบาล 2. รู้และสามารถสาธิต เรื่องต่อไปนี้ วิธีการห้ามเลือด วิธีแก้ไขอาการงัน(Shock) วิธีการช่วยหายใจ หรือผายปอด นวดหัวใจ วิธีการชน เคลื่อนย้ายผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บ รู้จักอาการของเรื่องกระดูกหักในส่วน ต่างๆ ของร่างกาย วิธีการเข้าเฝือกชั่วคราว วิธีแก้บาดแผลมีพิษ 3. เรียนรู้ถึงโรคบางชนิดที่พบบ่อย ๆ ในการเข้าค่ายพักแรม งานชุมนุม และยาที่ใช้ในการรักษา อย่างสังเขป แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 11 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 3 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มอภิปราย 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. อุปกรณ์การปฐมพยาบาลประเภทต่างๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 6 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาปฐมพยาบาล (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ ปฏิบัติการปฐมพยาบาลให้กับผู้ป่วยในกรณีต่าง ๆ ได้ เนื้อหาประกอบการสอน การทดสอบวิชาปฐมพยาบาล ให้มีการปฏิบัติและทดสอบด้วย คือสามารถปฏิบัติได้ สาธิตได้จนเป็น ที่พอใจของคณะกรรมการสอบ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 12 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 3 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มสาธิตการปฏิบัติ 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. อุปกรณ์การปฐมพยาบาลประเภทต่างๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 7 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาศิลปะประยุกต์ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. อธิบายความหมายและขอบข่ายของการฝึกอบรมวิชาศิลปะประยุกต์ได้ 2. อธิบายหลักการและวิธีการในการออกแบบงานศิลปะในหัวข้อต่าง ๆ ตามหลักสูตรได้ เนื้อหาประกอบการสอน ให้เลือกปฏิบัติ 5 ข้อ ใน 9 ข้อ จนเป็นที่พอใจของผู้กำกับลูกเสือวิสามัญ 1. สามารถออกแบบตัวอักษรชนิดต่าง ๆ ที่ใช้ในงานพาณิชศิลป์ตามความเหมาะสมของการโฆษณา ประกอบการใช้สีจำนวน 2 ภาพ ตามขนาดและข้อความตามที่ผู้กำกับกำหนด 2. สามารถออกแบบปกหนังสือและปกงานพิมพ์ต่าง ๆ จำนวน 2 ภาพ ตามขนาดและข้อความ ตามที่ผู้กำกับกำหนด 3. สามารถเขียนภาพประกอบเรื่อง ตามจินตนาการและความรู้สึกด้วยวิธีการต่างๆ และเครื่องมือ ต่าง เช่น ดินสอ สีเมจิก ฯลฯ จำนวน 2 ภาพตามขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 4. สามารถเขียนภาพการ์ตูนเกี่ยวกับลูกเสือด้วยลายเส้น สีเดียวและหลายสีอย่างละ 1 ภาพ ตาม ขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 5. สามารถออกแบบเครื่องหมาย สัญลักษณ์ สื่อความหมายหรือรูปแบบประกอบตัวอักษรเกี่ยวกับ ลูกเสือหรือเอกลักษณ์ของไทย จำนวน 2 ภาพ ตามขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 6. สามารถสร้างรูปจำลอง การจัดตกแต่งสูงและบริเวณ โดยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวัสดุและ สิ่งของเพื่อนำมาตกแต่ง ปฏิบัติการขนาดเล็กตามที่ผู้กำกับกำหนด 7. สามารถประยุกต์งานหัตถกรรมพื้นบ้านหรือเครื่องใช้สอยในครัวเรือนให้เกิดความเหมาะสมกับ สังคมปัจจุบัน ตามที่ผู้กำกับกำหนด 8. สามารถปั้น ทำแม่พิมพ์ชิ้นและแม่พิมพ์ทุบและการหล่อด้วยปูนปลาสเตอร์เป็นเครื่องเล่น เครื่องประดับอาคารบ้านเรือนได้ จำนวน 2 ชิ้น ด้วยแม่พิมพ์ 1 ชิ้น และแม่พิมพ์ชิ้น 1 ชิ้น ตามที่ผู้ กำกับกำหนด 9. สามารถทำภาพพิมพ์โดยการออกแบบ งานพิมพ์ แม่พิมพ์ การพิมพ์แม่พิมพ์ไม้ การพิมพ์ แม่พิมพ์ผ้าไหม เทคนิคการทำแม่พิมพ์ด้วยน้ำยาไวแสง การถ่ายด้วยแสงแดด สปอทไลท์ และแสงนีออน อย่างใดอย่างหนึ่ง 1 ชิ้น ตามขนาดและสีที่ผู้กำกับกำหนด

แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 13 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 9 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนรู้ตามความสนใจได้โดยไม่จำกัดเรื่อง 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ตัวอย่างของงานศิลปะประยุกต์ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 7 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาศิลปะประยุกต์ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ ปฏิบัติการในการออกแบบเกี่ยวกับศิลปะตามหลักสูตรในการฝึกอบรมได้ เนื้อหาประกอบการสอน ให้เลือกปฏิบัติ 5 ข้อ ใน 9 ข้อ จนเป็นที่พอใจของผู้กำกับลูกเสือวิสามัญ 1. สามารถออกแบบตัวอักษรชนิดต่าง ๆ ที่ใช้ในงานพาณิชศิลป์ตามความเหมาะสมของการโฆษณา ประกอบการใช้สีจำนวน 2 ภาพ ตามขนาดและข้อความตามที่ผู้กำกับกำหนด 2. สามารถออกแบบปกหนังสือและปกงานพิมพ์ต่าง ๆ จำนวน 2 ภาพ ตามขนาดและข้อความ ตามที่ผู้กำกับกำหนด 3. สามารถเขียนภาพประกอบเรื่อง ตามจินตนาการและความรู้สึกด้วยวิธีการต่างๆ และเครื่องมือ ต่าง เช่น ดินสอ สีเมจิก ฯลฯ จำนวน 2 ภาพตามขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 4. สามารถเขียนภาพการ์ตูนเกี่ยวกับลูกเสือด้วยลายเส้น สีเดียวและหลายสีอย่างละ 1 ภาพ ตาม ขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 5. สามารถออกแบบเครื่องหมาย สัญลักษณ์ สื่อความหมายหรือรูปแบบประกอบตัวอักษรเกี่ยวกับ ลูกเสือหรือเอกลักษณ์ของไทย จำนวน 2 ภาพ ตามขนาดที่ผู้กำกับกำหนด 6. สามารถสร้างรูปจำลอง การจัดตกแต่งสูงและบริเวณ โดยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวัสดุและ สิ่งของเพื่อนำมาตกแต่ง ปฏิบัติการขนาดเล็กตามที่ผู้กำกับกำหนด 7. สามารถประยุกต์งานหัตถกรรมพื้นบ้านหรือเครื่องใช้สอยในครัวเรือนให้เกิดความเหมาะสมกับ สังคมปัจจุบัน ตามที่ผู้กำกับกำหนด 8. สามารถปั้น ทำแม่พิมพ์ชิ้นและแม่พิมพ์ทุบและการหล่อด้วยปูนปลาสเตอร์เป็นเครื่องเล่น เครื่องประดับอาคารบ้านเรือนได้ จำนวน 2 ชิ้น ด้วยแม่พิมพ์ 1 ชิ้น และแม่พิมพ์ชิ้น 1 ชิ้น ตามที่ผู้ กำกับกำหนด 9. สามารถทำภาพพิมพ์โดยการออกแบบ งานพิมพ์ แม่พิมพ์ การพิมพ์แม่พิมพ์ไม้ การพิมพ์ แม่พิมพ์ผ้าไหม เทคนิคการทำแม่พิมพ์ด้วยน้ำยาไวแสง การถ่ายด้วยแสงแดด สปอทไลท์ และแสงนีออน อย่างใดอย่างหนึ่ง 1 ชิ้น ตามขนาดและสีที่ผู้กำกับกำหนด

แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 14 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 9 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มปฏิบัติได้ตามความสนใจโดยไม่จำกัดเรื่อง 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในงานศิลปะประยุกต์ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 8 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาสังคมสงเคราะห์ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1.ให้มีความรู้เกี่ยวกับการสังคมสงเคราะห์ 2. เพื่อให้รู้จักการสงเคราะห์เด็ก คนชรา ขอทาน คนที่ไร้ที่พึ่งพิง ผู้ประสบภัย เนื้อหาประกอบการสอน 1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกรมประชาสงเคราะห์และการสังคมสงเคราะห์ 2. บทบาทและหน้าที่ของของงานประชาสงเคราะห์ 3. การสงเคราะห์เด็กและบุคคลวัยรุ่น 4. การสงเคราะห์ครอบครัวคนชรา คนพิการ คนขอทาน และคนไร้ที่พึ่ง 5. การสงเคราะห์ผู้ประสบภัย แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 15 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาเป็น 5 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนรู้และอภิปราย 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ภาพข่าวประกอบการสังคมสงเคราะห์ประเภทต่างๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 8 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาสังคมสงเคราะห์ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ เพื่อให้รู้จักบทบาทและหน้าที่ขององค์การสงเคราะห์ผู้ประสบภัย เนื้อหาประกอบการสอน บทบาทและหน้าที่ของลูกเสือในการสงเคราะห์ผู้ประสบภัย อัคคีภัย อุทกภัยและวาตภัย แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 16 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 4 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนรู้และอภิปราย 1.4 นำเสนอผลงานในที่ประชุมใหญ่ 1.5 ผู้กำกับสรุปและให้ลูกเสือติดตามผลงานที่บอร์ด 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ภาพข่าวประกอบการสังคมสงเคราะห์ประเภทต่างๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชายิงปืน ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. บรรยายส่วนต่าง ๆ ของปืนและวิธีการใช้ปืนได้ 2. อธิบายกฎแห่งความปลอดภัยเกี่ยวกับการยิงปืนได้ เนื้อหาประกอบการสอน 1. รู้จักกฎแห่งความปลอดภัยเกี่ยวกับการยิงปืนว่าต้องมาก่อนอื่นใด รู้จักส่วนต่างๆ ของปืนและ วิธีใช้การรักษาและการทำความสะอาด 2. แสดงเป้าตามกำหนดที่ยิงได้ด้วยตนเองภายใน 6 สัปดาห์ที่แล้ว สำหรับการทดสอบได้ทำแต้มไม่ น้อยกว่าที่กำหนดไว้ เป้าที่ยิงจะต้องได้รับการรับรองจากผู้สอนตามที่ได้รับแต่งตั้งไว้ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 17 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนรู้และอภิปราย 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ภาพปืนชนิดต่าง ๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชายิงปืน (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. ยิงปืนยาวอัดลมและปืนไรเฟิลลูกกรดได้ 2. สาธิตท่ายิงปืนตามลำดับท่าได้ถูกต้องตามหลักสูตรกำหนด เนื้อหาประกอบการสอน 1. ภาคปฏิบัติการยิงปืน ใช้ปืนยาวอัดลมและปืนไรเฟิลลูกกรด 2. ลักษณะปืนที่ใช้ในภาคปฏิบัติ 3. ต้องการสอบข้อเขียนได้ไม่ต่ำกว่า 80 % และภาคปฏิบัติได้แต้มไม่ต่ำกว่าที่กำหนด แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 18 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มปฏิบัติและทดสอบ 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ปืนยาวอัดลมและปืนไรเฟิลลูกกรด การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10 สอนครั้งที่ 1 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาขับรถยนต์ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ 1. สามารถปฏิบัติตามกฎจราจรทางบก พ.ศ.2522 ได้ถูกต้อง 2. สามารถใช้และบำรุงรักษารถยนต์เบื้องต้นได้ เนื้อหาประกอบการสอน มีความรู้ความสามารถในเรื่องต่อไปนี้คือ ขับรถยนต์ และซ่อมเครื่องหรือข้อบกพร่องเล็กน้อยและ เปลี่ยนยางรถยนต์ได้ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 19 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนรู้และอภิปราย เสนอแนะ 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. ภาพเครื่องกฎจราจรต่าง ๆ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10 สอนครั้งที่ 2 วิชา กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 (2000-2002) ชื่อหน่วย : วิชาขับรถยนต์ (ต่อ) ตัวชี้วัด/จุดประสงค์ สามารถขับรถยนต์และผ่านการทดสอบ ได้รับใบอนุญาตขับรถยนต์ได้ เนื้อหาประกอบการสอน 1. สามารถผ่านการทดสอบและได้รับใบขับขี่รถยนต์จากกรมการขนส่งทางบก 2. รู้จักและสามารถปฏิบัติตามกฎจราจรได้ แนวการจัดกิจกรรม การเปิดประชุมกองครั้งที่ 20 60 นาที 1. พิธีเปิด (ชักธงชาติ สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 10 นาที 2. เกม – เพลง 5 นาที 3. การสอนตามเนื้อหา 25 นาที 1.1 อธิบายนำเรื่อง 1.2 แบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 เรื่อง 1.3 แบ่งกลุ่มเรียนปฏิบัติและทดสอบการขับรถยนต์ 4. ผู้กำกับเล่าเรื่องสั้นที่เป็นคติ 5 นาที 5. พิธีปิด (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) 10 นาที สื่อการเรียน 1. เอกสารประกอบการเรียน 2. รถยนต์ 4 ล้อ การประเมินผล 1. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2. ตรวจผลงาน 3. ถาม – ตอบ – ปัญหา