หลักสูตรเสนาธิการร่วม 2562

€iB#tFi**- A" ^W.a{ ct€v

if"fififie uu?tfltJafi?rer

ai':u:rtnrr

fi ** .**rr "obd J

#eo meu:G1{w#naEr:

t5€JU flU.fiafi.

og<'dlri9{u'4r{ o. T&ru8u un.fiYl. 2'1f!?81tanqfi1n'ITi{n8u5}.rtod ufl.llyr" lr.fi.bdrDci

b. :vtfrsu un.1{}1. 'ir6':anc*vn::rin'l:u#nam:nr:finu':*asfinau:ru un.yryr. ?,r.fi.bdbo
$

*. r"ir"#t t Hyr. (tar{'rs) li t *r,,,'ur fi{ o q.ri.bo

I.j i' e o. a 1:'l
fi {?ifiCAil9ll 8{
D'Ifl fl 15$i Q'nlil'i?, ilgus fl ::}.1 fl

b. dariurufqu d4o , ..i nd @d fl.n.bb

ativi. fr nH oeno6,r.orlo6'rd

or. ;oirturmi,<tfra :avr.adm. si':r.mrn fi nffi oalorJ. sdaaa ff€ ban H-a.bls

o. rr€uvfrirunr:u#nqR:rn:finu1*ayfinar:x (erar,l.un.yryr.) toar4:ifit{t#n4n:

Al

HU1dfi',E5?3.1

vd

ie. EIALfi0AT{

b.er'rfi?I.fiilvr. tddfi rirfi finagfi : srr:itio o r{iutdfl ril:s Lfr uu un.fi?i "'ir 6'r a

*?r6'nafi
ai
:nr:fl ilau:ilra{ u n.}ifl . rry.n.bdbo fi d1cfl ':

b.le ar*rd'Nfis b ftfrrJ.un.fivi.1fr#ma*1Tfial:f,,Jr ,r'ruru 6)ts u'xl lv1n':urrfiutou

doru:u ep i.rlr;uasf4r t qYY a Y :ruasrd4ufistrufort$et, irm6'ru o &oy b
Fifl,J.un.vnn.lrHriofiqr:€ur*acqlaffiilauris

ls.en ?flvr.ffdvr. 16'fiar:ruruavu#tsrfixufiarnr:lriarauauusud'r :rflasrduet

i <, e
Fi'13.tfi 'Ifi fi {il'lF}? tJ sn

94

en. tl0flQ'.l5€U]

cn.o fifis.l.un.?ifi. frer:flrrild: tfio1#u'1'rlvrfi'l5du$g ?r.sr./u.m. - w.yt./u.v. fia{'lr5a
nlrf4irreri:silfl-gu&$q! r9irudutrirgtr*as#rud1il?rif,l'rrfrrn'vrts'r'irv.#una'rli, dfinr':r$.rir fiqrur::xriu6::3r

uft:Jufrofl't:ruufi141:altlyfr'13Jn1rJ.fJ3J14.ftt'| ufi.v111. $avtvlfll,'lufl6l'luu1I:vufitnt*s5a iln':u!

:'rerl*au &as fi u,r. rrurfoa',:.,a=u

dfr$fr..""iui:xffur*rirri'ndu e{:u:'rtfl'r:n6{tau n1fi{afltu rtasfiEitrJ:vmrqldodT sfirJ:vfrvifrn'ivr

fdinrrur{re1ohttu*6oJ .:qvrori'rssli Iemcrs.n:a,i's}{T i{auilfrr}GtT uta.rurjralrfifin?'ursoen-#arriu

ti11t1 fi fi 'r ff fr a aU Y d fi ? qU ? fi yt. fi U' yi. qY u il fi H:{fi a fl 'l: : 1}t

:ti'] ffi Lfl tl,f u T [14 ltil?a u']6

sn.b stu.tt.fia. :{EUd'ruTahfi aru.atlvi. fiei'iuratuar:*in''rru.avt{xn?:iiytu
'oiuuru flu.nda.'qlur<io' r nr:roa@rlcfiya#nqu m:nr:fi*.uT *avfir]ou::r, qjfio :vr$wmtauu:nrrtunr:

e-sl.fi$6ngrs$r9{*:t}6Tf.trE: uasrtlstjse{*u&et}1r6t}s1t{*sf,*et:u*:rgl14a-f}dfi,: '+r*rdrsfl+ *r g,i1J?fl bd

iirfl,t Uo

/<. {ta'"aua-...

_te-

d. flatfiue rfiufi?:FnruunlT 9i{u

d. o oirii%Ervglxrjiafr a.l:eJlt 0.r afi sl.qJfl .yi?i. 9i'E r{8 osn.

a.tE au1:iufi1{ra#n*+i:rauT Sfl r: i?sr

d ea.en n,i'rt# ? fi 14.fi dvr. vr: ru ua s ri'itfi u n r :turi r u fi rfr u r {a s :: 3.J rf,{tfid Affi

gllilTs IUUU'1 Sl1XiA.i.Efufi{ .o,lfliFalfrl ftlFislSn{ Yfi5gfl

yj tt[uu td[:flutiltY{ofla.l:{iJ'l 14lntHufixJF'r']TfiTa1J1x8uersi9t13.ruE d Baaa{u1}J LuTi{Fi'rff{"1

*u., .r. u6 r rru*,;rS#ffirO*-

/ --'

(qnrn:ud fri#qdttu)

:0{ r.J!.fiUfi.Aortj:ss'ru nnil.un.vrvr. frnr:riyu

,+U.fi1iu-/il:vt''iu nnsi.l n.:.rvi.

- eAv d
olJ3tFrgt,leita

-v
a{tt1ilUa',1

:ufi1fi.: ,,tu.fiaa.

n6o. W

ruu.fid}1-

61Q w.n.ut,

(dtur) riar.."..-..*-*.P*99

o.9u

drdl n o uirgrl n.tr fl s{?ftilfl o
(torrr)

d **ryuu

r{a.r 1fi{radn1 n: nr:ff n au:u

rdatfiuruvrrlr{rurr fl.n../u.sr. - rir.r..4r.vr. ddtirn-r:finau:urtu{ril6,urirgtr

uaYdrudru?un15Yl1{v1141::#nlunarr dfinr:a{ri, fiqcuo::xrirl6r:1r fiarTusianr:tiluvrrqr:art.n
nr:rdrfialIfi"n ufl.?tYl- sactfrfi$uao1fil'H:srrurndniri finrrliua;a.rlr:nrJ$rl6rruluurird
dlttiru:unr:lunr:rlfrrifinr:d:ulr{ar uas nur. :ru#laur:arJfrrif,r,ruirlfiusarirvirrdu

d:l:rtnr:xatiou nlfi€ntr: uacin:d:vrvraldatirdr]:s8vrBntr iart*drlalur{oqvronrani

lnt'arur:fl{etl"ruaurJ{fslrurracuilruhifiartuaoandalrTuqvrun.raoigfrtsi 6.ffi1{udnan:
raurBnr:iru lrrstlf ?ayr.flJil. rturnhuiufintaurm-nqn:S

fid n'+sshi*,f,,.fruini{

an { ol ?-uJYl fiqunlf,x lt.fl.bdob

:ouoJff'ra{ -}tu.flfla.

& (e{6a) ta.o. ul:uyrf ffiqura
ailr. {ur:uxi Sinura)

sru.ailx.

nrzuffiiir{, : fiu.f.tu.flfta., au-:a{ r,ru-fififr. {o), (b), Gn), (d), au-tao.yt1,t.l5,

au.:a.: Ets.ytu15 {o), (u),.(cr), .(<)

riru:rmr:tu ufl.ylyr-

ev 1

a')tu1anfra.t

fi.a.

{f,r{a:i durn:*l{aqa} a.vr.ra$.r rrtr:lffiu frurirnru
:a{ e€.nau-au.ytfi"r5 fiirnr:gyru

9{A.ffru.AU-?tu.'i:

$t S.$.uu

rGs:u.vr.rafi.r flT?{ ,,

วิทยาลัยเสนาธกิ ารทหาร
สถาบนั วชิ าการป้องกันประเทศ

หลกั สูตร เสนาธิการรว่ ม

ระยะเวลาการฝกึ อบรม ๓๙ สัปดาห์ (๑,๑๗๔ ชั่วโมง)

หลกั ฐานการอนุมัตหิ ลกั สตู ร ตามคาสั่ง …

ตอนที่ ๑ บทนา

ก. หลกั สูตร : เสนาธิการรว่ ม

ข. ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ้สู าเร็จการฝึกอบรมตามหลกั สูตร มีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ดงั น้ี
๑. เป็นผู้บังคับบัญชาและฝ่ายอานวยการทางทหารระดับกลาง ที่มีภาวะผู้นา มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่น

ต่อการเป็นทหารอาชีพตามค่านยิ มหลกั กองบัญชาการกองทัพไทย และเทดิ ทนู สถาบนั พระมหากษัตริย์
๒. มคี วามรแู้ ละสามารถปฏิบตั งิ านในหนา้ ทฝี่ า่ ยอานวยการในการปฏบิ ตั ิการร่วม/ผสม และศูนย์บญั ชาการทางทหาร

รวมท้ังสามารถปฏบิ ตั งิ านรว่ มกับเหล่าทัพอื่น สว่ นราชการพลเรอื น ภาคเอกชน และมิตรประเทศ ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
๓. มีความรู้และเข้าใจในเร่ืองยุทธศาสตร์ โดยสามารถจัดทาแผนปฏิบัติงานของหน่วยให้มีความสอดคล้อง

กับยทุ ธศาสตรช์ าตไิ ด้
๔. มีความรู้พ้ืนฐานเพียงพอสาหรับผู้ท่ีจะได้รับการคัดเลือกให้เข้าศึกษาต่อในวิทยาลัยเสนาธิการทหาร

และวิทยาลัยการทพั ได้

ค. คุณสมบตั ขิ องผู้เขา้ รบั การฝกึ อบรม :
๑. สาเรจ็ การศกึ ษาระดับปริญญาตรี จากสถาบนั อดุ มศกึ ษาที่สานักงาน ก.พ. ให้การรบั รองหรือเทียบคุณวุฒิให้
๒. สาเร็จการศกึ ษาหลกั สูตรช้ันนายพันหรือเทียบเท่า มาแล้วไม่น้อยกวา่ ๑ ปี
๓. นายทหารสัญญาบตั ร (ชาย) ชน้ั ยศ พันตรี นาวาตรี นาวาอากาศตรี ถึง พันโท นาวาโท นาวาอากาศโท
๔. อายุไม่เกนิ ๔๐ ปี (นับตามพระราชบัญญัติรบั ราชการทหาร หรือนบั ถงึ ปที ี่เปิดการศกึ ษา)
๕. เป็นผูม้ รี ่างกายแขง็ แรง และผา่ นการตรวจร่างกายโดยมใี บรับรองแพทยท์ หารว่า ไม่มีโรคท่ีขดั ต่อการศึกษา
๖. เป็นผ้ทู ี่ทางราชการไว้วางใจใหเ้ ข้าถึงความลับของทางราชการชนั้ “ลับมาก”
๗. มีความร้ภู าษาอังกฤษอย่ใู นเกณฑด์ ี สามารถค้นควา้ หลักฐานจากเอกสารหรือตาราภาษาอังกฤษได้
๘. ได้รับอนุมัติจากหน่วยงานต้นสังกัด ไม่ติดภารกิจในการปฏิบัติราชการอื่น ๆ และสามารถเข้ารับการศึกษา

ไดต้ ลอดหลักสูตร

ง. ระยะเวลาการฝึกอบรม : ๓๙ สัปดาห์ ๑,๑๗๔ ชั่วโมง โดย จัดให้เรียนด้วยตนเองผ่านระบบสารสนเทศ
(Online) จานวน ๑๒ สัปดาห์ และจัดการเรียน ณ วิทยาลัยเสนาธิการทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ
จานวน ๒๗ สปั ดาห์

จ. ทต่ี ้งั สถานฝึกอบรม : วทิ ยาลยั เสนาธกิ ารทหาร สถาบนั วิชาการป้องกันประเทศ

ฉ. ความต้องการกระสุน, วัตถุระเบดิ : ตอนท่ี ๕ (ไมม่ ีความต้องการ)

ช. ความตอ้ งการนา้ มนั : ตอนท่ี ๖

ซ. ความต้องการเกย่ี วกับการเงิน : ตอนท่ี ๗

-๓-

ตอนท่ี ๒ สรุปหลักสูตร

หลักสูตร เสนำธิกำรร่วม

ระยะเวลำกำรฝึกอบรม ๓๙ สัปดำห์ ๑,๑๗๔ ชั่วโมง (๒๖ หน่วยกิต)

ลำดับ เรื่องที่สอน ชั่วโมง หน่วยกิต ผนวก หน้ำ หมำยเหตุ

๑ ปฐมนเิ ทศและการรายงานตัว ๑๔

๒ การฝกึ อบรม

๒.๑ หมวดวิชาที่ ๑ ผู้นา และการบรหิ ารทางทหาร ๓๐๑ ๗ ก ๑

๒.๑.๑ ชี้แจงหมวดวชิ ำที่ ๑ ๑ ก๑

๒.๑.๒ ตอนวชิ ำท่ี ๑ ผ้นู ำ และกำรบรหิ ำรทำงทหำร ๙๓ ก ๑

๒.๑.๓ ตอนวิชำท่ี ๒ ควำมรู้ทั่วไปทำงกำรทหำร ๕๗ ก ๔

๒.๑.๔ ตอนวชิ ำที่ ๓ ทักษะของฝ่ำยอำนวยกำร ๑๔๔ ก ๕

๒.๑.๕ กำรทดสอบควำมรู้หมวดวิชำที่ ๑ ๖ ก๖

๒.๒ หมวดวิชาที่ ๒ ยุทธศาสตร์ความม่ันคงแห่งชาติ ๑๒๔ ๓ ข ๑

๒.๒.๑ ช้ีแจงหมวดวชิ ำท่ี ๒ ๑ ข๑

๒.๒.๒ ตอนวชิ ำท่ี ๑ ควำมรู้เบื้องต้นเกีย่ วกับยุทธศำสตร์ ๒๗ ข ๑

๒.๒.๓ ตอนวิชำท่ี ๒ ยุทธศำสตร์และควำมม่ันคง ๙๓ ข ๓

๒.๒.๔ กำรทดสอบควำมรู้หมวดวชิ ำที่ ๒ ๓ ข๗

๒.๓ หมวดวิชาท่ี ๓ การทหารและฝ่ายเสนาธิการร่วม ๕๕๒ ๑๓ ค ๑

๒.๓.๑ ช้ีแจงหมวดวิชำท่ี ๓ ๑ ค๑

๒.๓.๒ ตอนวชิ ำที่ ๑ ควำมรู้ทั่วไปเกยี่ วกับฝ่ำยเสนำธกิ ำรร่วม ๒๓๔ ค ๑

๒.๓.๓ ตอนวิชำท่ี ๒ แผนทำงทหำร และกำรปฏบิ ัติกำรร่วม/ผสม ๓๑๐ ค ๖

๒.๓.๔ กำรทดสอบควำมรู้หมวดวิชำท่ี ๓ ๗ ค ๑๒

๓ ภาคปฏิบัติ/การดูงาน

หมวดวิชาที่ ๔ กิจกรรม การดกู ิจการและศึกษาภูมิประเทศ ๑๗๓ ๓ ง ๑

- ช้ีแจงหมวดวชิ ำท่ี ๔ ๑ ง๑

- ตอนวชิ ำท่ี ๑ กิจกรรม ๓๙ ง ๑

- ตอนวชิ ำที่ ๒ กำรดูกิจกำรและศึกษำภูมิประเทศ ๑๓๓ ง ๒

๔ เบ็ดเตล็ด ๑๐

๔.๑ การดาเนนิ กรรมวิธี เปิด – ปิดการศึกษา ๘

๔.๒ เวลาของผู้บังคับบัญชา ๒

รวม ๑,๑๗๔ ๒๖

-๔-

ตอนที่ ๓ แถลงหลักสูตร

หลักสูตร เสนาธกิ ารร่วม

ระยะเวลาการฝึกอบรม ๓๙ สัปดาห์ ๑,๑๗๔ ชั่วโมง (๒๖ หน่วยกิต)

วชิ า เรื่องท่ีสอน ช่ัวโมง ผนวก หน้า หมายเหตุ

๑ ปฐมนเิ ทศและการรายงานตัว ๑๔

๒ การฝกึ อบรม

๒.๑ หมวดวิชาท่ี ๑ ผู้นา และการบริหารทางทหาร ๗ หน่วยกิต ๓๐๑ ก ๑

๒.๑.๑ ช้ีแจงหมวดวชิ าท่ี ๑ ๑ก๑

๒.๑.๒ ตอนวิชาท่ี ๑ ผนู้ า และการบรหิ ารทางทหาร ๙๓

๒.๑.๒.๑ ทฤษฎีผนู้ า จิตวิทยา คุณธรรมและจริยธรรมผู้นา ๖ก๑

๒.๑.๒.๒ จิตอาสา ศาสตร์พระราชา และการปฏิบัตติ ามรอยพระยคุ ลบาท ๖ ก ๑

๒.๑.๒.๓ กลุ่มวิชาต้านทุจริต และกฎหมายที่ควรทราบ ๑๒ ก ๒

๒.๑.๒.๔ บุคลิกภาพและมารยาทในการสังคม ๓ก๒

๒.๑.๒.๕ ทฤษฎกี ารบริหาร และหลักการบริหารองค์การ ๓ก๒

๒.๑.๒.๖ การพัฒนาระบบราชการ บก.ทท. ๓๕ ก ๒

๒.๑.๒.๗ การบรหิ ารทรัพยากรเพ่ือการป้องกันประเทศ ๔ก๓

๒.๑.๒.๘ การบริหารจัดการชายแดน ๓ก๓

๒.๑.๒.๙ การบรรยายธรรม ๔ก๓

๒.๑.๒.๑๐ การบรรยายพิเศษ ๑๗ ก ๓

๒.๑.๓ ตอนวิชาท่ี ๒ ความรู้ท่ัวไปทางการทหาร ๕๗ ก

๒.๑.๓.๑ การจัด กห. ๔ก๔

๒.๑.๓.๒ การจัด บก.ทท. ๒๒ ก ๔

๒.๑.๓.๓ การจัด ทบ. ๓ก๔

๒.๑.๓.๔ การจัด ทร. ๓ก๔

๒.๑.๓.๕ การจัด ทอ. ๓ก๔

๒.๑.๓.๖ การจัด ตร. ๓ก๔

๒.๑.๓.๗ การจัดและการดาเนินงานของ กรม สธร.ฯ ๑๙ ก ๔

๒.๑.๔ ตอนวิชาที่ ๓ ทักษะของฝ่ายอานวยการ ๑๔๔

๒.๑.๔.๑ การจัดการประชุม ๖ก๕

๒.๑.๔.๒ การบรรยายสรุป ๖ก๕

๒.๑.๔.๓ การพูดในที่ชุมชน ๙ก๕

๒.๑.๔.๔ การให้สัมภาษณ์ส่ือมวลชน ๙ก๕

๒.๑.๔.๕ หนังสือราชการ และการทาบันทึกเสนอความเห็น ๙ก๕

๒.๑.๔.๖ การจัดทารายงานการประชุม ๖ก๕

๒.๑.๔.๗ การเขียนคากล่าวในพิธตี ่าง ๆ ๖ก๕

๒.๑.๔.๘ ทักษะการคิดของฝ่ายอานวยการ ๙ก๕

-๕- ช่ัวโมง ผนวก หน้า หมายเหตุ
๔๕ ก ๖
วชิ า เรื่องที่สอน ๙ก ๖
๒.๑.๔.๙ การเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอานวยการ ๓๐ ก ๖
๒.๑.๔.๑๐ การค้นควา้ วิจัยเพื่อแก้ปัญหาทางทหาร ๖ก ๖
๒.๑.๔.๑๑ ภาษาต่างประเทศ ๑๒๔ ข ๑
๑ข ๑
๒.๑.๕ การทดสอบความรู้หมวดวิชาท่ี ๑ ๒๗
๒.๒ หมวดวิชาที่ ๒ ยุทธศาสตรค์ วามม่ันคงแห่งชาติ ๓ หน่วยกิต ๓ข ๑

๒.๒.๑ ช้ีแจงหมวดวชิ าท่ี ๒ ๓ข๑
๒.๒.๒ ตอนวิชาท่ี ๑ ความรู้เบ้ืองต้นเกย่ี วกับยุทธศาสตร์ ๓ข๑
๓ข๑
๒.๒.๒.๑ หลักพ้ืนฐาน กรอบแนวคิด โครงสรา้ ง และทฤษฎสี าคัญ ๒ข๑
ในการกาหนดยุทธศาสตร์ ๒ข๒
๒ข๒
๒.๒.๒.๒ เครื่องมือสาคัญ ในการวเิ คราะห์ และประเมินยุทธศาสตร์ ๓ข๒
๒.๒.๒.๓ แนวคิดในการจัดทายุทธศาสตรเ์ บื้องต้น ๓ข๒
๒.๒.๒.๔ รูปแบบและตัวอย่างยุทธศาสตร์ขององค์กรที่มีผลเป็นเลิศ ๓ข๓
๒.๒.๒.๕ กฏหมายรัฐธรรมนูญ และยุทธศาสตรช์ าติ
๒.๒.๒.๖ ยุทธศาสตรช์ าติด้านความมั่นคง ๙๖ ๓
๒.๒.๒.๗ แผนพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ๓ข
๒.๒.๒.๘ กาลังอานาจแห่งชาติ
๒.๒.๒.๙ หลักความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ๓ข๓
๒.๒.๒.๑๐ บ่งการท่ี ๒/๑ เร่ือง วเิ คราะห์ยุทธศาสตร์ชาติและแผน ๓ข๓
๓ข๓
ที่เก่ยี วข้อง ๓ข๓
๒.๒.๓ ตอนวชิ าที่ ๒ ยุทธศาสตรแ์ ละความมั่นคง ๓ข๓
๓ข๔
๒.๒.๓.๑ สถานการณ์ความม่ันคงของโลกในปัจจุบันและแนวโน้มใน ๓ข๔
อนาคต ๓ข๔
๓ข๔
๒.๒.๓.๒ ยุทธศาสตร์ชาติด้านความม่ันคง ๓ข๔
๒.๒.๓.๓ การรกั ษาความสงบภายในประเทศ ๓ข๔
๒.๒.๓.๔ ยุทธศาสตร์การป้องกันประเทศ ๓ข๔
๒.๒.๓.๕ ยุทธศาสตร์กองทัพไทย ๓ข๔
๒.๒.๓.๖ ยุทธศาสตรก์ องทัพบก
๒.๒.๓.๗ ยุทธศาสตร์กองทัพเรือ
๒.๒.๓.๘ ยุทธศาสตรก์ องทัพอากาศ
๒.๒.๓.๙ การปฏิบัติการทางทหารที่มิใช่สงคราม
๒.๒.๓.๑๐ บทบาทของกองทัพในการปฏิบัติการสันติภาพ
๒.๒.๓.๑๑ บทบาททหารในการต่อต้านการก่อการร้าย
๒.๒.๓.๑๒ บทบาททหารในการบรรเทาสาธารณภัย
๒.๒.๓.๑๓ ภยั คุกคามด้านความม่ันคงทางไซเบอร์
๒.๒.๓.๑๔ การวเิ คราะห์แผนแม่บทตามโครงสร้างยุทธศาสตรช์ าติ

-๖- ชั่วโมง ผนวก หน้า หมายเหตุ
๖ข ๕
วชิ า เร่ืองที่สอน ๓ข ๕
๒.๒.๓.๑๕ การจัดทาแผนปฏบิ ัติงาน ๓ข ๕
๒.๒.๓.๑๖ การจัดทาเป้าหมายและตัวช้ีวดั สาคัญของแผนปฏิบัติงาน ๓ข ๕
๒.๒.๓.๑๗ การวเิ คราะห์นโยบายและกิจกรรมท่ีเกย่ี วข้อง ๓ข ๕
๒.๒.๓.๑๘ กฎหมายระหว่างประเทศ และ สหประชาชาติ ๓ข ๕
๒.๒.๓.๑๙ กลมุ่ ประเทศอาเซียน ๓ข ๕
๒.๒.๓.๒๐ ประเทศสหรฐั อเมรกิ า สหภาพยุโรป และประเทศรัสเซีย ๓ข ๖
๒.๒.๓.๒๑ ประเทศญ่ีปุ่น สาธารณรฐั ประชาชนจีน และสาธารณรัฐเกาหลี ๓ข ๖
๒.๒.๓.๒๒ ประเทศเอเชียใต้และตะวันออกกลาง ๓ข ๖
๒.๒.๓.๒๓ ประวัติศาสตรก์ ารสงคราม ๓ข ๖
๒.๒.๓.๒๔ ประวตั ิศาสตร์ความสัมพันธไ์ ทย – ประเทศเพ่ือนบ้าน ๓ข ๖
๒.๒.๓.๒๕ ประวตั ิศาสตร์การสงครามไทย ๓ข ๗
๒.๒.๓.๒๖ การสือ่ สารทางยุทธศาสตร์
๒.๒.๓.๒๗ การปฏิวัติในทางทหารและแนวโน้มของสงครามในอนาคต ๙ข ๗
๒.๒.๓.๒๘ บ่งการที่ ๒/๒ เรื่อง การจัดทาแผนปฏบิ ตั งิ านรองรบั
๓ข ๗
ยุทธศาสตร์ชาติ ๕๕๒ ค ๑

๒.๒.๔ การทดสอบความรู้หมวดวิชาที่ ๒ ๑ค ๑
๒๓๔
๒.๓ หมวดวิชาท่ี ๓ การทหารและฝา่ ยเสนาธิการรว่ ม ๑๓ หน่วยกิต ๒๘ ค ๑
๒๑ ค ๑
๒.๓.๑ ช้ีแจงหมวดวิชาท่ี ๓ ๒๑ ค ๑
๑๐ ค ๒
๒.๓.๒ ตอนวชิ าที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเก่ียวกับฝ่ายเสนาธิการร่วม ๑๐ ค ๒
๒.๓.๒.๑ หลักพื้นฐานวิชากองทัพบก ๑๐ ค ๒
๒.๓.๒.๒ หลักพื้นฐานวิชากองทัพเรอื ๑๐ ค ๒
๒.๓.๒.๓ หลักพ้ืนฐานวิชากองทัพอากาศ ๑๐ ค ๓
๒.๓.๒.๔ หลักนิยมการใช้กาลังของกองทัพไทย ๖ค ๓
๒.๓.๒.๕ หลักนิยมการใช้กาลังทางบก ๖ค ๓
๒.๓.๒.๖ หลักนิยมการใช้กาลังทางเรอื ๗ค ๓
๒.๓.๒.๗ หลักนิยมการใช้กาลังทางอากาศ ๗ค ๓
๒.๓.๒.๘ หลักพ้ืนฐานการยุทธรว่ ม/ผสม
๒.๓.๒.๙ การปฏบิ ัติในพื้นท่ีส่วนหลังร่วม ๗ค ๔
๒.๓.๒.๑๐ การระดมสรรพกาลัง
๒.๓.๒.๑๑ บ่งการท่ี ๓/๑ เรอื่ ง บทเรียนจากการปฏิบัติการร่วม/ผสม ๗ค ๔
๒.๓.๒.๑๒ หลักนิยมกองทัพไทยด้านการกาลังพลรว่ ม
และงานในหน้าที่ สธร.๑ ยามสงคราม
๒.๓.๒.๑๓ หลักนิยมกองทัพไทยด้านการข่าวร่วม
และงานในหน้าที่ สธร.๒ ยามสงคราม
๒.๓.๒.๑๔ หลักนิยมกองทัพไทยด้านยุทธการร่วม
และงานในหน้าท่ี สธร.๓ ยามสงคราม

-๗-

วชิ า เร่ืองที่สอน ช่ัวโมง ผนวก หน้า หมายเหตุ

๒.๓.๒.๑๕ หลักนิยมกองทัพไทยด้านส่งกาลังบารุงรว่ ม ๗ค๔

และงานในหน้าที่ สธร.๔ ยามสงคราม

๒.๓.๒.๑๖ หลักนิยมกองทัพไทยด้านกิจการพลเรือนรว่ ม ๗ค๔

และงานในหน้าท่ี สธร.๕ ยามสงคราม

๒.๓.๒.๑๗ หลักนิยมกองทัพไทยด้านการสือ่ สารร่วม ๗ค๔

และงานในหน้าที่ สธร.๖ ยามสงคราม

๒.๓.๒.๑๘ หลักนิยมกองทัพไทยด้านการปฏิบัติการข่าวสาร (IO) ๘ค๔

๒.๓.๒.๑๙ กฏการใช้กาลังของกองทัพไทย ๓ค๕

๒.๓.๒.๒๐ บ่งการที่ ๓/๒ เรื่อง ภารกิจของฝ่ายเสนาธิการร่วม ๗ค๕

ยามสงคราม

๒.๓.๒.๒๑ ยุทธศิลป์และการออกแบบการทัพ ๑๑ ค ๕
๒.๓.๒.๒๒ ข่าวกรองทางยุทธศาสตร์ ๖ค ๕

๒.๓.๒.๒๓ การเตรยี มสภาพแวดล้อมในการปฏิบัติการ ๑๑ ค ๕

ด้านการข่าวกรองรว่ ม (JIPOE) ๗ ค ๕
๓๑๗
๒.๓.๒.๒๔ กรรมวธิ ีเป้าหมายร่วม ๓๘ ค ๖
๒.๓.๓ ตอนวชิ าที่ ๒ แผนทางทหาร และการปฏิบัติการร่วม/ผสม ๔ ค ๖
๔๙ ค ๖
๒.๓.๓.๑ กระบวนการวางแผนการยุทธร่วม/ผสม ๔๙ ค ๖
๒.๓.๓.๒ สถานการณ์การฝึก ๘ ค ๖
๒.๓.๓.๓ บ่งการที่ ๓/๓ เรื่อง การฝึกวางแผนประณีต
๒.๓.๓.๔ บ่งการท่ี ๓/๔ เร่ือง การฝึกวางแผนเผชิญสถานการณ์วกิ ฤติ ๔ ค ๗
๒.๓.๓.๕ การควบคุมและอานวยการยุทธของ ศบท.บก.ทท. ๔ ค ๗
๓ ค ๘
และการปฏบิ ัติการรว่ ม/ผสม ๔ ค ๘
๒.๓.๓.๖ ระบบติดตอ่ ส่ือสารและเคร่ืองมือในการควบคุมและอานวยการยุทธ ๓ ค ๘
๒.๓.๓.๗ การควบคุมและอานวยการยุทธของ ศบท.บก.ทท. ๔ ค ๙
๒.๓.๓.๘ การควบคุมและอานวยการยุทธของ ศปก.ทบ. ๒๘ ค ๙
๒.๓.๓.๙ การควบคุมและอานวยการยุทธของ ศปก.ทร.
๒.๓.๓.๑๐ การควบคุมและอานวยการยุทธของ ศปก.ทอ.
๒.๓.๓.๑๑ การควบคุมและอานวยการยุทธของ กกล.นานาชาติ
๒.๓.๓.๑๒ ระบบการจาลองยุทธรว่ มระดับยุทธบริเวณ

๒.๓.๓.๑๓ บ่งการท่ี ๓/๕ สัมมนาเร่ือง การควบคุมบังคับบัญชา ๗ ค ๑๐

และการอานวยการปฏิบัติการร่วม/ผสม

๒.๓.๓.๑๔ การซักซ้อมการฝึกแก้ปัญหา ที่บังคับการ (Pre-CPX) ๒๑ ค ๑๐

๒.๓.๓.๑๕ การฝึกแก้ปัญหาที่บังคับการ (CPX) ๗๐ ค ๑๑

๒.๓.๓.๑๖ บ่งการที่ ๓/๖ เรอื่ ง การวิจารณ์ การฝึกแกป้ ัญหาท่ีบงั คบั การ (CPX) ๑๔ ค ๑๒

๒.๓.๔ การทดสอบความรู้หมวดวิชาที่ ๓ ๗ ค ๑๒

-๘- ชั่วโมง ผนวก หน้า หมายเหตุ
วิชา เร่ืองที่สอน
๓ ภาคปฏิบัติ/การดงู าน ๑๗๓ ง ๑
๑ง ๑
หมวดวิชาที่ ๔ กิจกรรม การดูกิจการและศึกษาภมู ิประเทศ ๓ หน่วยกิต
๓.๑ ช้ีแจงหมวดวชิ าท่ี ๔ ๑๔ ง ๑
๓.๒ ตอนวิชาที่ ๑ กิจกรรม ๗ง ๑
๑๔ ง ๑
๓.๒.๑ บง่ การท่ี ๔/๑ เร่ือง กิจกรรมพัฒนาความสัมพันธ์ ๔ง ๑
๓.๒.๒ บ่งการท่ี ๔/๒ เรอ่ื ง กิจกรรมกีฬา เสธ.สมั พันธ์
๓.๒.๓ บ่งการที่ ๔/๓ เร่ือง กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ ๔๙ ง ๒
๓.๒.๔ การทดสอบสมรรถภาพร่างกาย ๒
๓.๓ ตอนวชิ าท่ี ๒ การดูกิจการและศึกษาภมู ิประเทศ ๑๔ ง
๒
๓.๓.๑ บ่งการที่ ๔/๔ เร่ือง การดูกิจการและศึกษาภูมิประเทศ ๗๐ ง

ภาคตะวันออก/ภาคใต้ ๑๐
๘
๓.๓.๒ บ่งการที่ ๔/๕ เร่ือง การดูกิจการ นทพ., ศปร., ศตก. ๒
๑,๑๗๔
และอนุสรณ์สถานแห่งชาติ

๓.๓.๓ บ่งการท่ี ๔/๖ เร่ือง การดูกิจการและศึกษาภูมิประเทศ
ต่างประเทศ

๔ เบ็ดเตล็ด
๔.๑ การดาเนินกรรมวธิ ี เปิด – ปิดการศึกษา
๔.๒ เวลาของผบู้ ังคับบัญชา
รวม

ก–๑

ตอนท่ี ๔

ผนวกประกอบรายวชิ า

ผนวก ก หมวดวชิ าท่ี ๑ ผู้นา และการบริหารทางทหาร (๓๐๑ ชัว่ โมง)

ชแี้ จงหมวดวชิ าท่ี ๑ (๑ ชัว่ โมง) และการทดสอบความร้หู มวดวชิ าท่ี ๑ (๖ ชว่ั โมง)

ตอนวิชาที่ ๑ ผู้นา และการบริหารทางทหาร (๙๓ ชั่วโมง)

ความมุ่งหมาย : เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทราบถึงทฤษฎี หลักการผู้นา การพัฒนาภาวะและบุคลิกภาพผู้นา

ระบบความคดิ การใชห้ ลักจติ วิทยาที่เหมาะสมในการปกครองบงั คับบัญชาหนว่ ยงานทางทหาร

เรื่อง ชัว่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน
(บรรยาย-ปฏบิ ัต-ิ ออนไลน)์

ชแ้ี จงหมวดวิชาท่ี ๑ ๑ - วัตถปุ ระสงค์ของหมวดวิชาที่ ๑ - คูม่ อื การศึกษาหมวด

(๑-๐-๐) - ผรู้ ับผดิ ชอบ/ขอบเขตการฝึกอบรม วชิ าท่ี ๑ ผูน้ า การ

- การประเมินผลการฝึกอบรม บรหิ าร และความรู้

- ผลผลติ และผลลัพธ์ที่ต้องการจากการฝกึ อบรม ท่ัวไปทางการทหาร

ทฤษฎีผนู้ า จิตวทิ ยา ๖ - ทฤษฎีของผ้นู าสามารถนาไปใช้ในการ - เอกสารประกอบการ
คณุ ธรรมและ (๔-๐-๒) ปฏิบัตงิ านได้ ได้แก่ ทฤษฎผี ู้นา คุณลกั ษณะผนู้ า บรรยาย
จริยธรรมผู้นา และหลักการของผนู้ า
- จติ วทิ ยาของมนุษย์ ได้แก่ จิตวทิ ยามนุษย์
ความตอ้ งการพ้ืนฐานของมนุษย์ แรงจงู ใจ
จิตวิทยาในการทางาน และการสรา้ งสรรค์
- คณุ ธรรมและจริยธรรมของผนู้ า ไดแ้ ก่
คณุ ธรรมผูน้ า และการปลูกฝังคุณธรรม
จรยิ ธรรม-ผูน้ าทางการทหาร

จิตอาสา ศาสตร์- ๖ จิตอาสา ศาสตร์พระราชา การนาศาสตร์พระราชา - เอกสารประกอบการ
พระราชา และการ (๖-๐-๐) ไปใชใ้ นการปฏบิ ตั ิงาน รวมท้ังพระราชกรณียกิจ บรรยาย
ปฏิบตั ิตามรอยพระ ท่สี าคัญ ได้แก่ ทศพิธราชธรรม พระราชกรณยี กจิ
ยคุ ลบาท พระบรมราโชวาท และยทุ ธศาสตร์พระราชทาน

ก–๒

เร่ือง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน
(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์
กลุ่มวชิ าต้านทจุ ริต - ตามหนังสือ ศปท.กห.
และกฎหมายท่คี วร ๑๒ กลมุ่ วิชาตา้ นทุจรติ และกฎหมายทเี่ กยี่ วข้องกับ ท่ี (ฉบบั กห เลขรบั
ทราบ ๑๖๓/๖๑) ลง ๑๑ ม.ิ ย.
(๖-๐-๖) ความมนั่ คง ดังน้ี ๖๑

- พ.ร.บ. กฎอัยการศึก พ.ศ.๒๔๕๗

- พ.ร.บ. รกั ษาความมน่ั คงภายในราชอาณาจักร

พ.ศ.๒๕๕๑

- พระราชกาหนดว่าดว้ ยการบรหิ ารราชการ

แผน่ ดินในสถานการณฉ์ ุกเฉิน พ.ศ.๒๕๔๘

- พ.ร.บ. ป้องกนั และบรรเทาสาธารณภัย

พ.ศ.๒๕๕๐

- พ.ร.บ. การเกณฑ์ช่วยราชการทหาร พ.ศ.๒๕๓๐

- พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม

พ.ศ.๒๕๕๑

บุคลิกภาพและ ๓ การปฏิบตั ติ นและการเข้าสงั คม ได้แก่ - เอกสารประกอบการ
มารยาทในการสงั คม (๓-๐-๐) บคุ ลกิ ภาพ การแตง่ กาย และการปฏิบัติตนใน บรรยาย
สงั คม

ทฤษฎีการบรหิ าร ๓ - ทฤษฎกี ารบริหารจัดการองค์การ ได้แก่ - เอกสารประกอบการ
และหลักการบริหาร (๓-๐-๐) หลกั การจดั องคก์ าร และทฤษฎีการบรหิ าร บรรยาย
องค์การ จดั การองคก์ าร
- ทฤษฎี และหลักการบริหาร ไดแ้ ก่ หลักการ
บรหิ าร แนวคิดเกย่ี วกบั การบรหิ าร และการนา
หลักการบริหารไปใชใ้ นการปฏิบตั งิ าน

การพัฒนาระบบ ๓๕ การบริหารด้านตา่ ง ๆ ใน บก.ทท. ดังนี้ - เอกสารประกอบการ
ราชการ บก.ทท. - การบริหารงานบคุ คล บรรยาย
(๖-๒๓-๖) - การบรหิ ารงบประมาณ
- การจดั ทาและการบริหารโครงการ
- การพัสดุและการจัดซ้ือจัดจ้าง

ก–๓

เร่อื ง ชั่วโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน
(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์

- การพัฒนาระบบราชการ

- การจดั การความรู้

- การบรหิ ารความเส่ียง

การบรหิ ารทรพั ยากร ๔ การบรหิ ารทรัพยากรเพอ่ื การป้องกนั ประเทศ - เอกสารประกอบการ
เพ่อื การป้องกัน (๔-๐-๐) ดังน้ี บรรยาย
ประเทศ - พ.ร.บ. การเกณฑ์ชว่ ยราชการทหาร พ.ศ.๒๕๓๐
- การบริหารทรพั ยากรเพื่อการปอ้ งกันประเทศ

การบรหิ ารจดั การ ๓ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ความร้พู นื้ ฐานในการแบง่ เส้น - เอกสารประกอบการ
ชายแดน (๓-๐-๐) เขตแดนระหวา่ งประเทศ และแนวทางในการบรหิ าร บรรยาย
จัดการชายแดน รวมถงึ คณะกรรมการตา่ ง ๆ
ท่ีเกีย่ วข้องกบั การจัดการความสัมพันธ์กับประเทศ
เพือ่ นบา้ น

การบรรยายธรรม ๔ หวั ขอ้ ธรรมะตามหลักธรรมในพทุ ธศาสนา และ - เอกสารประกอบการ
(๔-๐-๐)
การนามาประกอบใช้ในชวี ิตประจาวัน บรรยาย

การบรรยายพเิ ศษ ๑๗ การบรรยายของวทิ ยากร/ผู้ทรงคณุ วฒุ ิทม่ี ีความรู้ - เอกสารประกอบการ
(๑๗-๐-๐) และประสบการณเ์ ฉพาะในเร่ืองท่ีควรทราบตาม บรรยาย
สภาวะแวดล้อม และสถานการณ์ในปัจจบุ ัน

ก–๔

ตอนวชิ าที่ ๒ ความร้ทู ัว่ ไปทางการทหาร (๕๗ ชว่ั โมง)

ความมุ่งหมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ขา้ รบั การฝึกอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจ ในเรื่องความรูท้ ่วั ไปทางการทหาร โครงสรา้ ง

และการจัดหนว่ ยของ กระทรวงกลาโหม กองทพั ไทย กองทัพบก กองทัพเรือ กองทพั อากาศ และสานักงานตารวจ

แห่งชาติ และหนา้ ท่ีของกรมฝ่ายเสนาธิการรว่ ม กองบัญชาการกองทัพไทย

เรื่อง ช่วั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์

การจดั กห. ๔ - ภารกจิ การจดั กห. - เอกสารประกอบ

(๒-๐-๒) การบรรยาย

การจดั บก.ทท. ๒๒ - ภารกิจ การจัด การดาเนินงาน ความสัมพันธ์ - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๑๙) สอดคล้อง ของหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ได้แก่ หน่วยงานใน การบรรยาย
บก.ทท., สปท., ศปร., นทพ., ศตก. และ ศรภ.

การจัด ทบ. ๓ - ภารกิจ การจดั ทบ. - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐) การบรรยาย

การจัด ทร. ๓ - ภารกจิ การจัด ทร. - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐) การบรรยาย

การจัด ทอ. ๓ - ภารกิจ การจัด ทอ. - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐) การบรรยาย

การจดั ตร. ๓ - ภารกิจ การจัด ตร. - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐) การบรรยาย

การจดั และการดาเนินงาน ๑๙ หน้าท่ี การจดั และการดาเนนิ การของ กรม สธร.ฯ - เอกสารประกอบ
ของกรมสธร.ฯ (๔-๐-๑๕)
ในยามปกติ การบรรยาย

ก–๕

ตอนวิชาที่ ๓ ทักษะของฝ่ายอานวยการ (๑๔๔ ชว่ั โมง)

ความมุ่งหมาย : เพอ่ื ให้ผ้เู ขา้ รบั การฝึกอบรมมที ักษะทางกระบวนการทางความคิด เทคนิคการสอื่ ความหมายและ

การส่ือสารในรูปแบบต่าง ๆ การจัดทาข้อพิจารณา ฝ่ายอานวยการ และการให้ข้อเสนอแนะที่สาคัญต่อ

ผู้บังคับบัญชา หน่วยงาน และกองทัพ ทักษะด้านภาษาต่างประเทศ และการศึกษาค้นคว้าวิจัยเพื่อแก้ปัญหาทาง

ทหาร ไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ

เร่ือง ชัว่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์

การจัดการประชมุ ๖ - รปู แบบการประชุม การเตรียมการจดั และ - เอกสารประกอบ

(๐-๐-๖) ดาเนินการประชุม การบรรยาย

การบรรยายสรุป ๖ - รปู แบบการบรรยายสรปุ การเตรียมการ และ - เอกสารประกอบ
(๐-๐-๖)
การใชเ้ ทคนิคตา่ ง ๆ เพื่อการบรรยายสรปุ การบรรยาย

การพดู ในทช่ี มุ ชน ๙ - การเตรียมการพูดในท่ีชุมชนและการใช้คาพดู ให้ - เอกสารประกอบ
(๐-๓-๖)
เหมาะสมกบั สถานการณ์ การบรรยาย

การให้สัมภาษณ์ ๙ - รปู แบบ การเตรยี มการ และเทคนิคการให้ - เอกสารประกอบ
สือ่ มวลชน (๓-๐-๖) สัมภาษณต์ อ่ สื่อสาธารณะอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ การบรรยาย

หนังสือราชการ ๙ - การเขยี นหนงั สือราชการ หลกั การบันทึก - เอกสารประกอบ
และการทาบันทึก (๓-๐-๖) ความเห็นเพ่ือเสนอผู้บงั คบั บัญชา การบรรยาย
เสนอความเหน็

การจดั ทารายงาน ๖ - หลักการ เทคนคิ และรปู แบบการจดรายงาน - เอกสารประกอบ
การประชมุ (๐-๐-๖)
การประชุม การบรรยาย

การเขยี นคากลา่ วใน ๖ - การรา่ งคากล่าวรายงานอยา่ งเป็นทางการและ - เอกสารประกอบ
พิธีตา่ ง ๆ (๐-๐-๖) ไม่เป็นทางการของประธานในงานพธิ ตี า่ ง ๆ การบรรยาย

ทักษะการคดิ ของ ๙ - การคิดเชงิ ระบบ การวพิ ากษ์แบบสรา้ งสรรค์ การคดิ - เอกสารประกอบ
ฝา่ ยอานวยการ (๓-๐-๖)
แบบสมเหตสุ มผล และการคิดเชงิ ยทุ ธศาสตร์ การบรรยาย

ก–๖

เรอ่ื ง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

การเขยี นข้อพิจารณา (บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์ - เอกสารประกอบ
ของฝา่ ยอานวยการ การบรรยาย
๔๕ - การเขยี นข้อพิจารณาของฝ่ายอานวยการในการ

(๓-๑๘-๒๔) ปฏิบัตกิ ารตามสายงานยามปกติ

การคน้ คว้าวิจยั เพื่อ ๙ - การใช้หลักการคิดทางวิทยาศาสตร์รูปแบบการ - เอกสารประกอบ
แกป้ ัญหาทางทหาร (๐-๓-๖) วิจัยเป็นแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างมี การบรรยาย
ประสิทธภิ าพ โดยการกาหนดปัญหาทต่ี ้องการ
คาตอบ ทบทวนหลักการและทฤษฎีท่เี กี่ยวขอ้ ง
รวบรวมขอ้ มูล คิดวเิ คราะหอ์ ภปิ ราย และสรุป
เสนอแนะแนวทางแก้ปัญหา

ภาษาต่างประเทศ ๓๐ - การส่อื สารภาษาตา่ งประเทศ โดยใชท้ กั ษะ - เอกสารประกอบ
(๑๘-๐-๑๒) การฟงั การพดู การอ่าน และการเขียน การบรรยาย

การทดสอบความรู้ ๖ - ประเมินผลการเรียนของผูเ้ ข้ารบั การฝกึ อบรม - เอกสารประกอบ
หมวดวิชาที่ ๑ (๐-๖-๐)
ตามขอบเขตรายวิชาในหมวดวชิ าท่ี ๑ การบรรยาย

ข–๑

ผนวก ข หมวดวชิ าที่ ๒ ยทุ ธศาสตร์ความมั่นคงแหง่ ชาติ (๑๒๔ ชว่ั โมง)

ชีแ้ จงหมวดวชิ าที่ ๒ (๑ ช่ัวโมง) และการทดสอบความรู้หมวดวิชาที่ ๒ (๓ ชว่ั โมง)

ตอนวชิ าที่ ๑ ความรู้เบือ้ งต้นเกี่ยวกบั ยทุ ธศาสตร์ (๒๗ ช่ัวโมง)

ความม่งุ หมาย : เพอื่ ใหผ้ ูเ้ ขา้ รับการฝึกอบรมมีความรเู้ บื้องต้นเกี่ยวกับยุทธศาสตร์ หลกั คดิ ทฤษฎสี าคัญกระบวนการ

ขน้ั ตอน และเครือ่ งมือในการกาหนดยุทธศาสตร์

เร่อื ง ชัว่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์

ชีแ้ จงหมวดวิชาที่ ๒ ๑ - วตั ถุประสงคข์ องหมวดวชิ าที่ ๒ - เอกสารประกอบ

(๑-๐-๐) - ผรู้ บั ผิดชอบ/ขอบเขตการศึกษา การบรรยาย

- การประเมินผลการศกึ ษา

- ผลผลิตและผลลพั ธ์ท่ตี ้องการจากการศึกษา

หลกั พน้ื ฐาน กรอบ- ๓ - หลักคิด ทฤษฎสี าคัญ กระบวนการ และ - เอกสารประกอบ
แนวคิด โครงสรา้ ง (๓-๐-๐) ขน้ั ตอนในการกาหนดยุทธศาสตร์ การบรรยาย
และทฤษฎีสาคัญใน
การกาหนดยุทธศาสตร์

เคร่อื งมือสาคัญ ในการ ๓ - เครื่องมือในการวิเคราะห์และประเมิน - เอกสารประกอบ
วเิ คราะห์ และประเมนิ (๓-๐-๐) ยุทธศาสตร์ เช่น DIME Analysis, PESTEL การบรรยาย
ยทุ ธศาสตร์ Analysis, SWOT Analysis, TOWS Metric,
STEEP-M Analysis

แนวคดิ การจัดทา ๓ - เพอื่ ให้ผ้เู ขา้ รบั การศึกษา จัดทายทุ ธศาสตร์ - เอกสารประกอบ
ยุทธศาสตร์เบื้องต้น (๓-๐-๐) เบื้องต้น และสามารถเขา้ ใจวิธีคดิ ใน การบรรยาย
กระบวนการจดั ทายุทธศาสตรเ์ บ้ืองต้น

รูปแบบและตัวอย่าง ๓ - เพื่อให้ผู้เขา้ รบั การศึกษา สามารถเข้าใจวธิ ีคดิ - เอกสารประกอบ
ยทุ ธศาสตรข์ ององคก์ ร (๓-๐-๐) ในกระบวนการจัดทายทุ ธศาสตร์ขององค์กรท่ีมี การบรรยาย
ที่มผี ลเป็นเลิศ ผลเป็นเลิศ

กฎหมายรัฐธรรมนูญ ๒ - บทบญั ญัติสาคัญแห่งกฎหมายรฐั ธรรมนญู - เอกสารประกอบ
และยทุ ธศาสตร์ชาติ (๐-๐-๒) และกรอบแนวคิดสาคัญของยุทธศาสตรช์ าติ การบรรยาย

ข–๒

เรอ่ื ง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

ยุทธศาสตร์ชาตดิ ้าน (บรรยาย-ปฏบิ ตั -ิ ออนไลน)์ - เอกสารประกอบ
ความมน่ั คง การบรรยาย
๒ - กรอบแนวคิดสาคัญของยุทธศาสตร์ชาติดา้ น

(๐-๐-๒) ความม่นั คง

แผนพัฒนาเศรษฐกิจ ๒ - นโยบายและทิศทางในการพัฒนาเศรษฐกจิ - เอกสารประกอบ
และสังคมแห่งชาติ (๐-๐-๒)
และสงั คมแห่งชาติของประเทศไทย การบรรยาย

๑. ความเป็นมา และความสาคัญของ

แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาตขิ องไทย

๒. ผลการดาเนินงาน ปัญหาและข้อขัดขอ้ งที่

สาคญั

๓. การคาดหมายสภาวะแวดล้อมเศรษฐกิจ

และสังคมของประเทศในอนาคต

๔. สาระสาคัญของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและ

สังคมแห่งชาติ

กาลงั อานาจแหง่ ชาติ ๓ - องคป์ ระกอบของกาลังอานาจแห่งชาติ - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐) ๑. ความหมายของกาลังอานาจแหง่ ชาติ การบรรยาย
๒. กาลังอานาจแหง่ ชาติในดา้ นต่าง ๆ
๓. เคร่อื งมอื ของกาลังอานาจแหง่ ชาติ
๔. กรอบแนวความคดิ กาลังอานาจแหง่ ชาติ
๕. กรณศี ึกษาทางดา้ นกาลังอานาจแห่งชาติ

หลกั ความสัมพันธ์ ๓ - ระบบความสมั พันธร์ ะหว่างประเทศ สภาวะ - เอกสารประกอบ
ระหวา่ งประเทศ (๓-๐-๐) ความสมั พันธ์ระหวา่ งประเทศในลกั ษณะตา่ ง ๆ อนั การบรรยาย
จะนาไปสู่การทาสงคราม เพ่ือใช้เป็นแนวทาง
การศึกษาในเร่ืองยทุ ธศาสตร์และความมน่ั คงต่อไป
๑. ระบบความสมั พันธ์ระหว่างประเทศในปจั จุบัน
๒. สาเหตขุ องความตึงเครยี ด ความขัดแย้ง และ
การแก้ไข
๓. สถานการณร์ ะหว่างประเทศที่สาคัญในปัจจุบัน

เรอ่ื ง ช่วั โมงการสอน ข–๓ หลักฐาน
ขอบเขตการสอน
(บรรยาย-ปฏบิ ัต-ิ ออนไลน)์

บ่งการที่ ๒/๑ ๓

เรื่อง วเิ คราะห์ (๐-๓-๐)

ยุทธศาสตร์ชาตแิ ละแผน

ทเ่ี กี่ยวข้อง

ตอนวชิ าท่ี ๒ ยุทธศาสตร์และความม่ันคง (๙๓ ช่วั โมง)

ความมุ่งหมาย : เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และเข้าใจแนวความคิดท่ีสาคัญด้านยุทธศาสตร์และความ

มน่ั คงของชาติ รวมทั้งการถา่ ยทอดแผนยุทธศาสตร์ส่แู ผนการปฏิบตั งิ านดา้ นความมนั่ คง

เรอื่ ง ชวั่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

(บรรยาย-ปฏิบตั -ิ ออนไลน)์

สถานการณ์ความ ๓ - สถานการณ์ด้านความม่ันคง บริบท และ - เอกสารประกอบ

มั่นคงของโลกใน (๓-๐-๐) แนวโน้มความมนั่ คงในโลก การบรรยาย

ปจั จุบนั และแนวโน้ม

ในอนาคต

ยทุ ธศาสตร์ชาติดา้ น ๓ - แนวคดิ และจุดมงุ่ หมายสาคญั ของ - เอกสารประกอบ
ความมน่ั คง (๓-๐-๐) ยุทธศาสตร์ชาติดา้ นความมัน่ คง การบรรยาย

การรกั ษาความสงบ ๓ - บทบาทของกองอานวยการรกั ษาความมน่ั คง - เอกสารประกอบ
ภายในประเทศ (๓-๐-๐) ภายในราชอาณาจกั ร ในการรักษาความมั่นคง การบรรยาย
แห่งชาติ

ยุทธศาสตร์การป้องกนั ๓ - แนวคดิ การกาหนดยุทธศาสตรก์ ารปอ้ งกนั - เอกสารประกอบ
ประเทศ (๓-๐-๐)
ประเทศของกระทรวงกลาโหม การบรรยาย

ยทุ ธศาสตรก์ องทัพไทย ๓ - แนวคิดการจัดทาและหลักคิดของยุทธศาสตร์ - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐)
ทหารของกองทพั ไทย การบรรยาย

ยุทธศาสตร์กองทัพบก ๓ - แนวคิดการจดั ทาและหลักคิดของยุทธศาสตร์ - เอกสารประกอบ
(๓-๐-๐)
กองทัพบก การบรรยาย

ข–๔

เรื่อง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน
ยุทธศาสตรก์ องทัพเรือ
(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์ - แนวคิดการจัดทาและหลักคิดของยุทธศาสตร์ - เอกสารประกอบ

๓ กองทัพเรอื การบรรยาย
(๓-๐-๐)

ยทุ ธศาสตร์ ๓ - แนวคดิ การจดั ทาและหลักคิดของยุทธศาสตร์ - เอกสารประกอบ
กองทัพอากาศ (๓-๐-๐)
กองทัพอากาศ การบรรยาย

การปฏิบตั ิการทาง ๓ - แนวคดิ การปฏบิ ัติการทางทหารทม่ี ิใช่ - เอกสารประกอบ
ทหารทมี่ ใิ ช่สงคราม (๓-๐-๐) สงคราม และภารกิจการปฏบิ ัติการทางทหาร การบรรยาย
ทม่ี ิใช่สงคราม

บทบาทของกองทพั ใน ๓ - บทบาทของกองทัพไทยในการปฏิบตั ิการ - เอกสารประกอบ
การปฏบิ ัติการ (๓-๐-๐) สันติภาพ การเข้าร่วมในกองกาลังของ การบรรยาย
สันติภาพ สหประชาชาติ ตัง้ แตอ่ ดีตถงึ ปัจจุบนั เพอ่ื เปน็
แนวทางการดาเนนิ งานในดา้ นการรกั ษา
สันตภิ าพตอ่ ไป

บทบาททหารในการ ๓ - บทบาทของกองทัพท่เี กย่ี วข้องกบั การต่อตา้ น - เอกสารประกอบ
ต่อต้านการก่อการร้าย (๓-๐-๐)
การก่อการรา้ ย การบรรยาย

บทบาททหารในการ ๓ - บทบาททหารในการบรรเทาสาธารณภัย และ - เอกสารประกอบ
บรรเทาสาธารณภยั (๓-๐-๐)
การชว่ ยเหลือประชาชน การบรรยาย

ภัยคกุ คามด้านความ ๓ - แนวคดิ และโครงสรา้ งทสี่ าคญั ของภยั คกุ คาม - เอกสารประกอบ
ม่นั คงทางไซเบอร์ (๓-๐-๐) ทางไซเบอร์ทจ่ี ะส่งผลกระทบตอ่ ความมน่ั คง การบรรยาย
ของประเทศ

การวเิ คราะห์แผน ๓ - แนวคิด ทฤษฎีสาคญั ในการวิเคราะห์แผน - เอกสารประกอบ
แมบ่ ทตามโครงสรา้ ง (๓-๐-๐)
ยุทธศาสตร์ชาติ แม่บทซง่ึ รองรับยุทธศาสตร์ชาติ การบรรยาย

ข–๕

เรอ่ื ง ช่ัวโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน
การจดั ทาแผนปฏิบัตงิ าน
(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์ - กระบวนการจัดทาแผนปฏิบัติงานเพ่ือรองรับ - เอกสารประกอบ
ยุทธศาสตร์ชาติ การบรรยาย
๖
(๖-๐-๐)

การจดั ทาเปา้ หมาย ๓ - การกาหนดเปา้ หมายและตัวช้วี ัดสาหรับ - เอกสารประกอบ
และตัวชี้วดั สาคญั ของ (๓-๐-๐) แผนปฏบิ ตั ิงาน การบรรยาย
แผนปฏิบัตงิ าน

การวิเคราะห์นโยบาย ๓ - หลกั การวิเคราะห์นโยบาย และกิจกรรม - เอกสารประกอบ
และกิจกรรมที่ (๓-๐-๐) โครงการทเ่ี กย่ี วข้อง การบรรยาย
เก่ยี วข้อง

กฎหมายระหว่าง ๓ - กฎหมาย และสทิ ธิ สญั ญาระหว่างประเทศ - เอกสารประกอบ
ประเทศ และ (๐-๐-๓) ทวิภาคี หรอื กฎหมายที่ตอ้ งปฏบิ ัติสากลทั่วโลก การบรรยาย
สหประชาชาติ และบทบาทของสถาบนั ระหวา่ งประเทศในการ
รักษาความม่นั คงระหวา่ งประเทศ ทง้ั ในดา้ น
การเมือง เศรษฐกิจ สงั คมจติ วทิ ยา

กล่มุ ประเทศอาเซียน ๓ - ลกั ษณะที่สาคัญของประเทศสมาชกิ - เอกสารประกอบ
(๐-๐-๓) สถานภาพทว่ั ไปของประเทศทม่ี ีผลต่อบริบท การบรรยาย
ดา้ นความมน่ั คงของภูมิภาค

ประเทศสหรฐั อเมริกา ๓ - การเมือง การปกครอง การเศรษฐกจิ และ - เอกสารประกอบ
สหภาพยุโรป และ (๐-๐-๓) สังคม รวมถึงบทบาทของประเทศเหลา่ นั้นตอ่ การบรรยาย
ประเทศรสั เซยี การเมืองและความม่นั คงระหวา่ งประเทศ

ประเทศญ่ีปุ่น ๓ -ลกั ษณะท่ีสาคัญของประเทศการดาเนินงานด้าน - เอกสารประกอบ
สาธารณรฐั ประชาชนจีน (๐-๐-๓) การเมอื งทง้ั ภายในและระหว่างประเทศสภาวะดา้ น การบรรยาย
และสาธารณรัฐเกาหลี เศรษฐกจิ และสังคมจติ วทิ ยารวมทงั้ บทบาทของประเทศ
เหล่านั้นตอ่ การเมืองและความม่นั คงระหว่างประเทศ

ข–๖

เรื่อง ชวั่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

ประเทศเอเชียใต้และ (บรรยาย-ปฏบิ ัต-ิ ออนไลน)์ - ลักษณะที่สาคญั ของประเทศ การดาเนินงาน - เอกสารประกอบ
ตะวนั ออกกลาง ด้านการเมือง ท้ังภายในและระหวา่ งประเทศ การบรรยาย
๓ สภาวะด้านเศรษฐกิจและสังคมจติ วิทยา
(๐-๐-๓) รวมทั้งบทบาทของประเทศเหล่านั้นตอ่
การเมืองและความมนั่ คงระหว่างประเทศ

ประวตั ิศาสตร์การ ๓ - แนวความคดิ การปฏิบตั ิการทางทหารที่ส่งผล - เอกสารประกอบ
สงคราม (๐-๐-๓) ตอ่ ความมั่นคงท่ีสาคญั ในอดตี ของโลก โดย การบรรยาย
มงุ่ เนน้ ในสงครามคร้งั สาคญั ทม่ี ีการปฏบิ ัติการ
รว่ มกนั ของกาลังทางบก ทางเรือ ทางอากาศ
และการปฏบิ ัติการเหลา่ ทัพเดียว เช่น
สงครามโลก ครั้งท่ี ๑ และ ๒ สงครามมหา-
เอเชยี บูรพา สงครามอนิ โดจีน สงครามหมเู่ กาะ
ฟอล์กแลนด์ สงครามหกวัน สงครามอ่าว
เปอรเ์ ซีย สงครามในอัฟกานสิ ถาน สงครามใน
อิรัก ฯลฯ

ประวัติศาสตร์ ๓ - ความสาคัญของภมู ิประเทศ ภูมิรัฐศาสตร์ และ - เอกสารประกอบ
ความสมั พันธ์ไทย – (๐-๐-๓) ภมู สิ งั คม และประวัติศาสตร์ความสมั พนั ธ์ การบรรยาย
ประเทศเพ่ือนบา้ น รวมถึง การปฏบิ ัติการทางทหารท่สี ง่ ผลต่อความ
มนั่ คงในอดีตของไทย กับประเทศเพื่อนบ้าน

ประวัตศิ าสตรก์ าร ๓ - แนวความคดิ การปฏบิ ตั ิการทางทหารท่ีส่งผล - เอกสารประกอบ
สงครามไทย (๐-๐-๓)
ต่อความมน่ั คงในอดตี ของไทย การบรรยาย

การสอื่ สารทาง ๓ - ให้ผู้เข้ารับการศึกษา เข้าใจถึงทฤษฎี หลักคิด - เอกสารประกอบ
ยุทธศาสตร์ (๐-๐-๓) และผลลัพธข์ องการสือ่ สารในทางยทุ ธศาสตร์ การบรรยาย

ข–๗

เรื่อง ช่วั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

การปฏิวัติในทางทหาร (บรรยาย-ปฏิบตั -ิ ออนไลน)์ - เพ่ือใหท้ ราบถึงพฒั นาการทางทหารในอดีต - เอกสารประกอบ
และแนวโน้มของ จนถึงปัจจบุ นั แนวโนม้ ท่ีจะเกิดสงครามใน การบรรยาย
สงครามในอนาคต ๓ อนาคต ตลอดจนรูปแบบของสงครามทสี่ ง่ ผล
(๐-๐-๓) ตอ่ ความมน่ั คงทคี่ าดว่าจะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต

บ่งการท่ี ๒/๒ ๙
เร่ือง การจัดทา (๐-๙-๐)
แผนปฏิบตั ิงานรองรับ
ยทุ ธศาสตรช์ าติ

การทดสอบความรู้ ๓ - ประเมินผลการเรยี นของผเู้ ข้ารับการฝึกอบรม
หมวดวิชาท่ี ๒ (๐-๓-๐) ตามขอบเขตรายวชิ าในหมวดวชิ าท่ี ๒

ค-๑

ผนวก ค หมวดวิชาที่ ๓ การทหารและฝ่ายเสนาธิการร่วม (๕๕๒ ชว่ั โมง)

ชีแ้ จงหมวดวิชาที่ ๓ (๑ ชัว่ โมง) และการทดสอบความรู้หมวดวชิ าท่ี ๓ (๗ ชวั่ โมง)

ตอนวชิ าที่ ๑ ความรทู้ ั่วไปเก่ียวกับฝ่ายเสนาธกิ ารร่วม (๒๓๔ ชั่วโมง)

ความม่งุ หมาย : เพื่อใหผ้ ู้เข้ารับการฝกึ อบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในเร่ืองความรู้ทวั่ ไปท่ีเกี่ยวกับหลกั นิยมการใช้

กาลังของกองทัพไทย กองทัพบก กองทัพเรือ กองทัพอากาศ และหน้าทฝ่ี ่ายเสนาธกิ ารรว่ ม ในยามสงคราม

เรื่อง ช่ัวโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์

ชี้แจงหมวดวชิ าที่ ๓ ๑ - วัตถปุ ระสงค์ของหมวดวชิ าท่ี ๓ - ค่มู อื นศ.วสท.

(๑-๐-๐) - ผู้รบั ผิดชอบ/ขอบเขตการศึกษา หมวดวชิ าท่ี ๓

- การประเมินผลการศกึ ษา วสท.สปท.

- ผลผลิตและผลลพั ธ์ท่ตี อ้ งการจากการศึกษา

หลกั พ้ืนฐานวิชา ๒๘ - วชิ า ทหารราบ - เอกสาร
กองทัพบก (๒๘-๐-๐)
- วชิ า ทหารมา้ ประกอบการ

- วชิ า ทหารปนื ใหญ่ บรรยาย

- วชิ า การจดั และการดาเนนิ งานของฝา่ ย

อานวยการ

- วิชา การปฏบิ ัตกิ ารรบตามแบบ

- วชิ า การอ่านแผนทีแ่ ละเครื่องหมายทางทหาร

หลกั พนื้ ฐานวชิ า ๒๑ - วิชา การปฏิบัติการเรือผวิ นา้ - เอกสาร
กองทัพเรือ (๒๑-๐-๐) - วิชา การปฏิบตั กิ ารเรอื ดาน้า ประกอบการ
- วิชา สงครามทุน่ ระเบดิ บรรยาย
- วิชา การใช้กาลังอากาศนาวี
- วิชา การปฏิบตั กิ ารสะเทินน้าสะเทนิ บก

หลกั พน้ื ฐานวิชา ๒๑ - วิชา หลกั การใชก้ าลังทางอากาศ - เอกสาร
กองทพั อากาศ (๒๑-๐-๐) - วชิ า ปฏิบัตกิ ารทางอากาศยุทธศาสตร์ ประกอบการ
- วชิ า ปฏิบัตกิ ารทางอากาศยุทธวิธี บรรยาย
- วชิ า การป้องกันฐานบิน
- วิชา การป้องกนั ทางอากาศ

ค-๒

เรื่อง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

หลกั นยิ มการใช้กาลัง (บรรยาย-ปฏิบัติ-ออนไลน)์ - เอกสาร
ของกองทพั ไทย ประกอบการ
๑๐ - หลกั การใชก้ าลังของ บก.ทท. ตามแผนการ บรรยายหลักการ
ใชก้ าลังกองทัพไทย
(๔-๐-๖) ป้องกนั ประเทศ และ ภารกิจ การจัด และการ

ปฏิบตั งิ านของ ศบท.

หลักนยิ มการใชก้ าลงั ๑๐ ภารกิจ การจดั ขีดความสามารถและข้อจากดั -เอกสาร
ทางบก (๔-๐-๖) ของ ทบ. ได้แก่ ประกอบการ
- ภารกจิ การจัด การปฏิบัตงิ านของ ศปก.ทบ. บรรยายหลักการ
- หลกั พื้นฐานการยุทธ ใช้กาลังกองทัพบก
- การรบด้วยวธิ รี กุ
- การรบดว้ ยวิธรี บั
- การรบดว้ ยวิธรี น่ ถอย

หลกั นยิ มการใชก้ าลงั ๑๐ ภารกจิ การจัด ขดี ความสามารถและข้อจากดั - เอกสาร
ทางเรอื (๔-๐-๖) ของ ทร. ได้แก่ ประกอบการ
- ภารกจิ การจดั การปฏบิ ตั ิงานของ ศปก.ทร. บรรยายหลักการ
- การปฏบิ ัติการทางเรือทัว่ ไป ใช้กาลังกองทัพเรือ
- การปอ้ งกันฝ่งั
- การปฏิบตั ิการสะเทินน้าสะเทินบก
- อากาศนาวี
- สงครามทุน่ ระเบิด

หลกั นิยมการใช้กาลัง ๑๐ ภารกจิ การจัด ขดี ความสามารถ และข้อจากัด - เอกสาร
ทางอากาศ (๔-๐-๖) ของ ทอ. ได้แก่ ประกอบการ
- ภารกจิ การจดั การปฏบิ ตั งิ านของ ศปก.ทอ. บรรยายหลกั การ
- หลกั นยิ มในการใช้กาลงั ทางอากาศ ใชก้ าลัง
- การปฏิบัติการอากาศยุทธศาสตร์ กองทัพอากาศ
- การปฏิบัตกิ ารอากาศยุทธวิธี
- การป้องกันฐานบิน
- การป้องกันภัยทางอากาศ

ค-๓

เรื่อง ช่วั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

หลกั พื้นฐานการยุทธ (บรรยาย-ปฏบิ ตั ิ-ออนไลน)์ - คมู่ อื การวางแผน
รว่ ม/ผสม และอานวยการยุทธ
๑๐ การวางแผน และการปฏิบตั ิการรบร่วมกันทาง รว่ ม/ผสม พ.ศ.
๒๕๕๘
(๔-๐-๖) ทหารของกองทัพบก กองทัพเรือ และ - นส.พปร.๑,
นส.ปร.๓-๐๑
กองทพั อากาศ ดังนี้

- หลกั พ้นื ฐานการยทุ ธร่วมและการยุทธผสม

- หลกั นิยมการยทุ ธร่วม และการยุทธผสม

- เสนาธิการร่วม

- การวางแผนการยทุ ธรว่ มและยุทธผสม

การปฏบิ ตั ิในพ้ืนท่ี ๖ หลักการปฏิบตั ิในพืน้ ทส่ี ว่ นหลังร่วม แผนการ - เอกสาร
สว่ นหลังรว่ ม (๓-๐-๓) ปิดดนิ แดนเมื่อเข้าสู่การรบ ได้แก่ ประกอบการสอน
- หลกั การประกาศกฎอัยการศกึ วิชาการปฏิบตั ิการ
- การจดั ดนิ แดน ภายในพ้ืนทส่ี ่วน
- หลักการปฏิบัติในพืน้ ทส่ี ว่ นหลงั ร่วม หลังรว่ ม วสท.สปท.
- กฎหมายท่เี กยี่ วข้องกับการปฏิบตั ใิ นพื้นที่
สว่ นหลังร่วม

การระดมสรรพกาลงั ๖ - หลกั การระดมสรรพกาลงั และกฎหมายท่ี - เอกสารการระดม
(๓-๐-๓) เกย่ี วข้อง สรรพกาลัง

บง่ การที่ ๓/๑ เรื่อง ๗ - เรียนรบู้ ทเรียนของการปฏิบัตกิ ารรว่ ม/ผสม - เอกสาร
บทเรยี นจากการ (๐-๗-๐) ในสงครามในอดตี ทผี่ า่ นมา เช่น สงครามอ่าว ประกอบการสอน
ปฏบิ ตั ิการรว่ ม/ผสม ครงั้ ท่ี ๑ สงครามฟอล์กแลนด์ และสงคราม วิชาตัวอยา่ งการยทุ ธ
เกาหลี ที่สาคัญในอดีต
วสท.สปท.

หลกั นิยมกองทัพไทย ๗ - ภารกิจ การจดั ความรบั ผดิ ชอบ หลกั นิยม -หลักนิยมบก.ทท.
ด้านการกาลังพลรว่ ม (๔-๐-๓) ของกองทัพไทยด้านกาลงั พลรว่ ม ยามสงคราม ๒๕๕๐ด้านกาลงั พลรว่ ม
และงานในหน้าท่ี สธร.๑
ยามสงคราม

ค-๔

เรอื่ ง ชัว่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

หลกั นยิ มกองทัพไทย (บรรยาย-ปฏิบตั ิ-ออนไลน)์ -หลักนิยม บก.ทท.
ด้านการข่าวร่วมและ ๒๕๕๐ด้านข่าวกรองร่วม
งานในหนา้ ท่ี สธร.๒ ๗ - ภารกจิ การจัด ความรับผิดชอบ หลักนยิ ม
ยามสงคราม
(๔-๐-๓) ของกองทพั ไทยด้านการขา่ วรว่ ม ยามสงคราม

หลกั นยิ มกองทัพไทย ๗ - ภารกจิ การจัด ความรบั ผิดชอบ หลักนิยม -หลกั นยิ ม บก.ทท.
ดา้ นยทุ ธการรว่ มและ (๔-๐-๓) ของกองทัพไทยด้านยุทธการร่วม ยามสงคราม ๒๕๕๐ด้านยุทธการร่วม
งานในหน้าที่ สธร.๓
ยามสงคราม

หลกั นิยมกองทัพไทย ๗ - ภารกิจ การจัด ความรบั ผิดชอบ หลักนิยม - หลักนิยม บก.ทท.
ดา้ นส่งกาลังบารุงร่วม (๔-๐-๓) ของกองทพั ไทยด้านการสง่ กาลัง ยามสงคราม ๒๕๕๐ ดา้ นการ
และงานในหน้าที่ สธร. ๔ สง่ กาลงั บารงุ ร่วม
ยามสงคราม

หลกั นิยมกองทัพไทย ๗ - ภารกจิ การจดั ความรับผิดชอบ หลักนิยม - หลกั นยิ ม บก.ทท.
ดา้ นกิจการพลเรือนร่วม (๔-๐-๓) ของกองทพั ไทยด้านกิจการพลเรอื นร่วม ยาม ๒๕๕๐ ดา้ นกิจการ-
และงานในหนา้ ท่ี สธร.๕ สงคราม พลเรือนรว่ ม
ยามสงคราม

หลกั นิยมกองทัพไทย ๗ - ภารกจิ การจัด ความรับผดิ ชอบ หลกั นิยม -หลักนยิ ม บก.ทท.
ด้านสอื่ สารรว่ มและ (๔-๐-๓) ของกองทพั ไทยด้านการสื่อสารร่วม ๒๕๕๐ ด้านส่ือสารรว่ ม
งานในหน้าที่ สธร.๖ ยามสงคราม
ยามสงคราม

หลกั นิยมกองทัพไทย ๘ - หลกั พน้ื ฐานของการปฏบิ ตั ิการขา่ วสาร - เอกสารการ
ดา้ นการปฏิบัติการ (๔-๐-๔) ปฏิบัตกิ ารข่าวสาร
ขา่ วสาร (IO)

ค-๕

เรอ่ื ง ชั่วโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

กฎการใช้กาลังของ (บรรยาย-ปฏบิ ตั ิ-ออนไลน)์ - กฏหมายคุม้ ครอง
กองทัพไทย การปฏิบัตกิ ารทาง
๓ - กฎการใช้กาลังของ บก.ทท. ในสถานการณ์ ทหาร

(๐-๐-๓) ตา่ ง ๆ ได้แก่ กฎการใชก้ าลังในการสงคราม และ

กฎการใชก้ าลงั ในความขดั แย้งระดบั ต่า

บ่งการท่ี ๓/๒ ๗ ใหผ้ ู้เขา้ รับการฝกึ อบรม ทราบ การปฏิบตั งิ าน - เอกสารแนวทาง
เรอ่ื งภารกิจของฝ่าย (๐-๗-๐)
เสนาธิการรว่ ม ของ สธร. ยามสงคราม การสัมมนา
ยามสงคราม
๑๑ - เพื่อให้ผู้เข้ารบั การฝกึ อบรมมีความรู้ - นส.ปร.๓-๐๒
ยทุ ธศิลป์และการ (๗-๐-๔) ความเข้าใจถึงการประยุกตใ์ ช้ยุทธศิลป์ ในการ ยทุ ธศลิ ปแ์ ละการ
ออกแบบแผนการทัพ เช่ือมโยงการใชก้ าลังรบตา่ งๆ ทางยุทธวิธี เพื่อ ออกแบบทาง
บรรลุวัตถุประสงค์ต่าง ๆ ทางยุทธศาสตร์ทหาร ยทุ ธการ

ข่าวกรองทาง ๖ - เพือ่ ให้ผเู้ ข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ - เอกสารประกอบ
ยทุ ธศาสตร์ (๓-๐-๓) ความเข้าใจ เกีย่ วกบั ความหมายและ การบรรยายวิชาการ
องคป์ ระกอบของข่าวกรองทางยุทธศาสตร์ ขา่ วกรองทาง
การปฏบิ ัติการข่าวกรองทางยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
ความสาคัญของข่าวกรองทางยุทธศาสตร์
ตอ่ การปฏิบตั ิการรว่ ม/ผสม ของกองทัพไทย
ตลอดจนการปฏิบตั ิงาน ความรบั ผิดชอบงาน
อ่ืนทเี่ กยี่ วขอ้ ง

การเตรยี ม ๑๑ - เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ ความ - เอกสาร
สภาพแวดล้อมในการ (๗-๐-๔) เข้าใจ เก่ียวกับแนวความคิดในการเตรียม ประกอบการสอน
ปฏิบัติการดา้ นการ สภาพแวดล้อมการปฏิบตั ิการด้านข่าวกรองรว่ ม JIPOE วสท.สปท.
ข่าวกรองร่วม (JIPOE) และการสนับสนนุ กระบวนการวางแผนรว่ ม

กรรมวธิ ีเปา้ หมายรว่ ม ๗ - เพ่ือให้ผ้เู ข้ารบั การฝึกอบรมมคี วามรู้ความเข้าใจ - นป.สร. ๓-๐๑
(๔-๐-๓) เกี่ยวกับแนวความคดิ ในการวางแผนพจิ ารณา กรรมวิธีเป้าหมายร่วม
จัดทาเปา้ หมายรว่ ม

ค-๖

ตอนวชิ าที่ ๒ แผนทางทหาร และการปฏบิ ัตกิ ารรว่ ม/ผสม (๓๑๐ ช่ัวโมง)

ความมงุ่ หมาย : เพ่ือให้ผู้เขา้ รบั การฝกึ อบรมมีความรู้ในเร่ืองท่ีเกย่ี วกับแผนทางทหาร ไดแ้ ก่ แผนประณีต

แผนเผชญิ สถานการณว์ กิ ฤติ และระบบส่ือสาร เครอ่ื งมือท่ีใชใ้ นการควบคุมและอานวยการยทุ ธของกองทัพไทย

เร่ือง ช่ัวโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

(บรรยาย-ปฏิบตั ิ-ออนไลน)์

กระบวนการวางแผน ๓๘ - เพอื่ ให้ผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรมเขา้ ใจกระบวนการ - คมู่ อื การ

การยทุ ธรว่ ม/ผสม (๓๑-๐-๗) MDMP-M ปฏบิ ัติงานของ

- เพอื่ ให้ผู้เขา้ รับการฝึกอบรมฝกึ ปฏบิ ัติงานตาม ศบท. ๒๕๕๙

กระบวนการ MDMP-M - คมู่ ือ MDMP-M

- เพ่อื ให้ผเู้ ขา้ รบั การฝกึ อบรมเข้าใจและสามารถ

กาหนดจดุ ศูนยด์ ลุ ยแ์ ละเสน้ ปฏบิ ัตกิ าร

สถานการณ์การฝึก ๔ - ขอ้ มลู และรายละเอยี ดของสถานการณ์การฝึก
(๔-๐-๐)

บ่งการท่ี ๓/๓ ๔๙ - เพอื่ ให้ผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรมได้ฝึกดาเนนิ การ
เรื่องการฝึกวางแผนประณีต (๐-๔๙-๐) วางแผนประณีต

บ่งการท่ี ๓/๔ ๔๙ - เพ่ือให้ผู้เขา้ รับการฝกึ อบรมได้ฝกึ ดาเนินการ
เร่ือง การฝึกวางแผนเผชญิ (๐-๔๙-๐) วางแผนเผชญิ สถานการณ์วกิ ฤต
สถานการณ์วกิ ฤต

การควบคุมและ ๘ เพอ่ื ให้ผูเ้ ขา้ รบั การฝกึ อบรมมีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง - คู่มือการวางแผน
อานวยการยุทธของ (๔-๐-๔)
ศบท.บก.ทท. และการ -ความรู้พนื้ ฐานท่วั ไปในการควบคุมและอานวยการยุทธ และอานวยการยทุ ธ
ปฏิบัตกิ ารรว่ ม/ผสม
-การควบคมุ บังคบั บัญชากองกาลังรบรว่ ม ร่วมและผสม (ใช้

- การวางแผนและอ านวยการยุ ทธร่ วมของ เพอื่ พลาง พ.ศ.

กองกาลงั รบรว่ ม ๒๕๕๘)

-ระบบสนับสนุนการอานวยการยุทธร่วม/ผสมของกอง - คมู่ ือปฏบิ ัตงิ าน

กาลงั รบร่วม ของ ศบท. พ.ศ.

-การอานวยการยุทธรว่ มของกองทัพไทย ๒๕๕๙

ค-๗

เรอื่ ง ชัว่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

ระบบติดต่อสื่อสาร (บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์ เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสาร
และเคร่ืองมือในการ เข้าใจในเร่ือง ประกอบการบรรยาย
ควบคุมและ ๔ - ความรทู้ ่วั ไปเก่ยี วกบั การระบบแผนท่ี วิชาระบบสื่อสารและ
อานวยการยทุ ธ (๔-๐-๐) สถานการณ์ร่วม เคร่ืองมือในการ
- การใชง้ านระบบแผนทีส่ ถานการณร์ ่วมเพือ่ ควบคุมแลอานวย
อานวยการยทุ ธ การยุทธประกอบ
- การฝกึ ปฏบิ ตั ิในการใช้งานระบบแผนที่ การบรรยายการ
สถานการณ์ร่วมเพื่ออานวยการยทุ ธ ควบคุมและ
- ความรทู้ ่ัวไปเกีย่ วกบั ระบบการสอื่ สาร/ อานวยการยุทธ
สารสนเทศ ในการปฏิบัติการ
- การใช้งานระบบส่ือสาร/สารสนเทศเพ่ือ ร่วม/ผสม
อานวยการยทุ ธ
- การฝึกปฏบิ ตั ใิ นการใช้งานระบบส่ือสาร
สารสนเทศเพื่ออานวยการยทุ ธ

การควบคมุ และ ๔ เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ -เอกสารประกอบการ
อานวยการยทุ ธของ (๔-๐-๐)
ศบท.บก.ทท. เขา้ ใจในเรอ่ื ง บรรยายวชิ าการควบคมุ

- ภารกจิ และการจัดของ ศบท.บก.ทท. และอานวยการยทุ ธของ

- ระบบการวางแผนของ ศบท.บก.ทท. ศบท.บก.ทท., ศปก.ทบ.,

- ระบบการควบคุมบังคบั บัญชาของ ศปก.ทร. และ ศปก.ทอ.

ศบท.บก.ทท. -คูม่ อื การวางแผนและ

- ระบบการตดิ ต่อสือ่ สารของ ศบท.บก.ทท. อานวยการยทุ ธรว่ มและ

- การกาหนด/การจดั ทาวงรอบการปฏบิ ัติ ผสม(ใช้เพอื่ พลางพ.ศ.

ประจาวนั ของ ศบท.บก.ทท. ๒๕๕๘)

- เอกสารประกอบการ

บรรยายการควบคมุ และ

อานวยการยทุ ธในการ

ปฏิบตั ิ

-คู่มอื การวางแผนและ

อานวยการยุทธรว่ ม

ค-๘

เรื่อง ช่วั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏิบัติ-ออนไลน)์ และผสม(ใชเ้ พอ่ื พลาง
พ.ศ.๒๕๕๘)
-คู่มอื ปฏบิ ัติงานของ
ศบท. พ.ศ.๒๕๕๙
- เอกสารประกอบการ
บรรยายวชิ าการควบคุม
และอานวยการยทุ ธของ
ศบท.บก.ทท.
ปฏิบตั ิการรว่ ม/ผสม

การควบคุมและ ๓ เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสารประกอบ
อานวยการยทุ ธของ (๓-๐-๐)
ศปก.ทบ. เขา้ ใจในเรือ่ ง การบรรยายวิชาการ

- ภารกจิ และการจดั ของ ศปก.ทบ. ควบคุมและอานวย

- ระบบการวางแผนของ ศปก.ทบ. การยทุ ธของ ศปก.ทบ.

- ระบบการควบคุมบงั คับบัญชาของ ศปก.ทบ.

- ระบบการตดิ ต่อสือ่ สารของ ศปก.ทบ.

- การกาหนด/การจดั ทาวงรอบการปฏบิ ัติ

ประจาวนั ของ ศปก.ทบ.

การควบคมุ และ ๔ เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสาร
อานวยการยุทธของ (๔-๐-๐)
ศปก.ทร. เขา้ ใจในเรอ่ื ง ประกอบการ

- ภารกจิ และการจัดของ ศปก.ทร. บรรยายวชิ าการ

- ระบบการวางแผนของ ศปก.ทร. ควบคุมและ

- ระบบการควบคุมบังคับบญั ชาของ ศปก.ทร. อานวยการยทุ ธ

ของ ศปก.ทร.

การควบคุมและ ๓ เพ่ือให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสาร
อานวยการยทุ ธของ (๓-๐-๐)
ศปก.ทอ. เขา้ ใจในเร่ือง ประกอบการ

- ภารกจิ และการจดั ของ ศปก.ทอ. บรรยายวิชาการ

- ระบบการวางแผนของ ศปก.ทอ. ควบคมุ และ

ค-๙

เรอ่ื ง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์

- ระบบการควบคุมบังคบั บัญชาของ ศปก.ทอ. อานวยการยทุ ธของ

- ระบบการติดต่อสอ่ื สารของ ศปก.ทอ. ศปก.ทอ.

- การกาหนด/การจัดทาวงรอบการปฏิบัติ

ประจาวันของ ศปก.ทอ.

การควบคุมและ ๔ เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสาร
อานวยการยทุ ธของ (๔-๐-๐)
กกล.นานาชาติ เขา้ ใจในเรือ่ ง ประกอบการ

- ภารกจิ และการจัดของ กกล.นานาชาติ บรรยายวชิ าการ

- ระบบการวางแผนของ กกล.ฯ ควบคุมและ

- ระบบการควบคุมบงั คับบัญชาของ กกล.ฯ อานวยการยทุ ธของ

- ระบบการติดต่อสอื่ สารของ กกล.ฯ กกล.นานาชาติ

- ระบบสนบั สนนุ อนื่ ๆ ทส่ี าคัญของ กกล.ฯ

- การกาหนด/การจัดทาวงรอบการปฏบิ ตั ิ

ประจาวันของ กกล.ฯ

ระบบการจาลองยุทธ ๒๘ เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความ - เอกสาร
รว่ มระดบั ยุทธบริเวณ (๒๘-๐-๐)
เขา้ ใจในเรอ่ื ง ประกอบการ

- การวเิ คราะห์ พัฒนา และประเมนิ ค่าแผน บรรยายวชิ า

เผชิญเหตุ และยุทธวิธรี ว่ ม ระบบสื่อสารและ

- การประเมินคา่ หนทางเลือกของยุทธศาสตร์ เคร่ืองมือในการ

ทหาร ควบคุมและ

- สามารถวเิ คราะหร์ ะบบอานาจการรบ อานวยการยุทธ

(Combat systems) โดยสามารถพัฒนา - เอกสาร

สถานการณ์ และประเมนิ ค่าอานาจการรบใน ประกอบการ

การฝึกรว่ มและการฝึกผสม บรรยายวชิ าระบบ

- ขีดความสามารถของการจาลอง ในการ การจาลองยุทธรว่ ม

ปฏิบตั กิ ารกาลงั รบทางบก การปฏิบัตกิ าร ระดบั ยทุ ธบริเวณ

ทางเรือ ปฏิบัติการรบทางอากาศ การควบคมุ

บังคับบญั ชา การติดต่อสื่อสารและการขา่ ว

และการปฏบิ ตั ิการสง่ กาลังบารงุ

ค - ๑๐

เรือ่ ง ชั่วโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

บ่งการท่ี ๓/๕ สัมมนา (บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์ เพอ่ื ให้ผ้เู ขา้ รบั การฝึกอบรมร่วมกันถกแถลง ในเร่อื ง - คู่มือการปฏบิ ัตงิ าน
เรื่อง การควบคุมบงั คบั - -การจดั ที่บังคบั การ/สายงาน/หนว่ ยงานรองในสายงาน ของ ศบท. พ.ศ.๒๕๕๙
บญั ชาและการอานวย ๗ - โครงสร้างการจัด - คมู่ ือหลักนยิ ม
การปฏิบัตกิ ารร่วม/ผสม (๐-๗-๐) - การกาหนดคาบรรยายลักษณะงาน (Job การปฏิบัติการร่วม
Description) กองทัพไทย พ.ศ.
- การกาหนด/การจดั ทาวงรอบการปฏบิ ัตปิ ระจาวนั ๒๕๕๐
ในการปฏิบตั ิการรว่ ม/ผสม - คมู่ ือหลักนยิ ม
- การควบคุมบังคบั บัญชาในการปฏบิ ตั กิ ารร่วม/ผสม กองทัพไทยสาหรับ
- การอานวยการในการปฏิบัติการรว่ ม/ผสม การปฏบิ ัติการพิเศษ
- ระบบการวางแผนในการปฏิบตั ิการรว่ ม/ผสม รว่ ม พ.ศ.๒๕๕๒
- ระบบการตดิ ต่อส่ือสารในการปฏิบัตกิ ารร่วม/ผสม - คูม่ ือการวางแผนและ
- ระบบสนับสนนุ อื่น ๆ ท่ีสาคัญในการปฏิบตั ิการ อานวยการยุทธรว่ ม
รว่ ม/ผสม และผสม (ใช้เพ่ือพลาง
พ.ศ.๒๕๕๘)
- เอกสารประกอบ
การบรรยายวชิ าการ
ควบคมุ และ
อานวยการยุทธในการ
ปฏบิ ตั ิการรว่ ม/ผสม

การซักซ้อมการฝกึ ๒๑ เพอื่ ให้ผูเ้ ขา้ รับการฝึกอบรมได้ซักซ้อมการฝกึ - หลักสตู ร
แกป้ ญั หาท่ีบังคับการ (๐-๒๑-๐) แก้ปญั หาทบี่ ังคับการ ในการปฏบิ ัตใิ นสายงาน วสท.สปท.
(Pre-CPX) ในการฝกึ การวางแผนทางทหาร การจัด
กองกาลงั การประมาณการและการเตรยี ม
สภาพแวดล้อมในการปฏิบตั ิการดา้ นการข่าว
การประมาณสถานการณ์ของผ้บู งั คบั บัญชา
กระบวนการตัดสนิ ตกลงใจ การควบคมุ
บงั คบั บัญชา และวงรอบการปฏบิ ตั ิประจาวัน

ค - ๑๑

เร่ือง ชั่วโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลักฐาน

การฝึกแกป้ ญั หา (บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์ เพ่ือให้ผ้เู ข้ารับการฝึกอบรมได้รับการฝึก - คู่มือการปฏิบัติงาน
ทบี่ ังคบั การ (CPX) แกป้ ญั หาที่บังคบั การ ในการอานวยการยุทธ ของ ศบท. พ.ศ.
๗๐ ในการปฏิบัตกิ ารรว่ ม/ผสม ได้แก่ การวางแผน ๒๕๕๙
(๐-๗๐-๐) ทางทหาร การจัดกองกาลงั การประมาณการ - คมู่ ือหลกั นิยมการ
และการเตรยี มสภาพแวดลอ้ มในการ ปฏิบัตกิ ารรว่ ม
ปฏบิ ัติการด้านการขา่ ว การประมาณ กองทัพไทย พ.ศ.
สถานการณ์ของผู้บังคับบัญชา กระบวนการ ๒๕๕๐
ตดั สินตกลงใจ การควบคุมบังคับบญั ชา และ - คมู่ ือหลักนยิ ม
วงรอบการปฏิบัตปิ ระจาวัน กองทัพไทยสาหรบั
การปฏิบัตกิ ารพเิ ศษ
ร่วม พ.ศ.๒๕๕๒
- คมู่ อื การวางแผน
และอานวยการยุทธ
ร่วมและผสม (ใชเ้ พอ่ื
พลาง พ.ศ.๒๕๕๘)
- เอกสารประกอบการ
บรรยายวชิ าการ
ควบคุมและ
อานวยการยุทธ
ในการปฏบิ ัตกิ าร
ร่วม/ผสม
- เอกสารประกอบการ
บรรยายวชิ าการ
ควบคุมและ
อานวยการยทุ ธของ
ศบท.บก.ทท., ศปก.
ทบ., ศปก.ทร. และ
ศปก.ทอ.

ค - ๑๒

เรอ่ื ง ชว่ั โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏบิ ัติ-ออนไลน)์ เพ่อื ให้ผเู้ ขา้ รบั การฝึกอบรมร่วมกนั ถกแถลง - คู่มือการปฏบิ ัติงาน
และวิจารณ์การฝึกแกป้ ัญหาท่ีบังคบั การ เชน่ ของ ศบท. พ.ศ.๒๕๕๙
บง่ การที่ ๓/๖ ๑๔ การบรหิ ารจัดการการฝึก รปู แบบการฝึก - คมู่ ือหลักนิยมการ
ระบบควบคุมการฝึก ระบบสนับสนุนการฝกึ ปฏบิ ัติการร่วมกองทัพ
เรอ่ื ง การวิจารณ์การฝกึ (๐-๑๔-๐) ระบบการฝกึ ในแตล่ ะสายงาน ระบบการฝึก ไทย พ.ศ.๒๕๕๐
ของกองกาลังนานาชาติ ระบบประเมินค่าการ - คมู่ ือหลักนยิ ม
แกป้ ญั หาท่บี ังคบั การ ฝกึ และผลลพั ธท์ ไี่ ด้จากการฝึก กองทัพไทยสาหรับ
การปฏิบัติการพเิ ศษ
(CPX) ร่วม พ.ศ.๒๕๕๒
- ค่มู ือการวางแผนและ
อานวยการยุทธรว่ ม
และผสม (ใช้เพื่อพลาง
พ.ศ.๒๕๕๘)
-เอกสารประกอบ
การบรรยายวิชาการ
ควบคุมและอานวยการ-
ยทุ ธในการปฏบิ ัติการ
รว่ ม/ผสม
- เอกสารประกอบ
การบรรยายวิชาการ
ควบคมุ และอานวยการ-
ยุทธของ ศบท.บก.ทท.,
ศปก.ทบ. ศปก.ทร.และ
ศปก.ทอ.

การทดสอบความรู้ ๗ เพอ่ื ประเมนิ ผลการเรยี นของผูเ้ ข้ารับการ
หมวดวิชาที่ ๓ (๗-๐-๐) ฝึกอบรมตามขอบเขตรายวชิ าในหมวดวิชาท่ี ๓

ง-๑

ผนวก ง หมวดวชิ าที่ ๔ กิจกรรม การดกู ิจการและศกึ ษาภมู ิประเทศ (๑๗๓ ชัว่ โมง)

ชแ้ี จงหมวดวชิ าที่ ๔ (๑ ชั่วโมง)

ตอนวิชาที่ ๑ กิจกรรม (๓๙ ชัว่ โมง)

ความมุง่ หมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารับการฝกึ อบรมได้รู้และเขา้ ใจเก่ยี วกบั หลักสูตรฯ ระเบียบวธิ ีปฏบิ ัตทิ ี่เกีย่ วข้องกบั

การศึกษา กิจกรรมหลกั สตู รเสนาธิการรว่ ม การกีฬาในระหว่างการศึกษา และสามารถปฏิบัตไิ ด้อย่างถูกตอ้ ง

เรอื่ ง ช่ัวโมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏบิ ัต-ิ ออนไลน)์

ชแี้ จงหมวดวิชาท่ี ๔ ๑ - วตั ถุประสงค์ของหมวดวิชาท่ี ๔ - คู่มอื หลักสูตร

(๑-๐-๐) - ผู้รบั ผดิ ชอบ/ขอบเขตการฝึกอบรม เสนาธิการร่วม

- การประเมนิ ผลการฝกึ อบรม

- ผลผลิตและผลลพั ธ์ท่ีต้องการจากการ

ฝึกอบรม

บง่ การที่ ๔/๑ ๑๔ - ผู้เข้ารบั การฝกึ อบรมทาความร้จู กั คุน้ เคยระหว่าง - ค่มู ือกิจกรรมพฒั นา
เรอื่ ง กจิ กรรมพัฒนา (๐-๑๔-๐) ผู้เขา้ รับการอบรม และอาจารย์ รวมทงั้ จัดกิจกรรม ความสัมพนั ธ์ หลกั สูตร
ความสัมพนั ธ์ พฒั นาความสมั พนั ธเ์ พื่อความสมัครสมานสามคั คี เสนาธิการรว่ ม
เปน็ นา้ หนง่ึ ใจเดียวกัน

บ่งการที่ ๔/๒ ๗ - กจิ กรรมเชอื่ มความสัมพันธ์อนั ดีระหว่าง - เอกสารนาโครงการ
เรือ่ ง กจิ กรรมกีฬา (๐-๗-๐) ผเู้ ขา้ รบั การฝึกอบรม และ นทน.รร.สธ.เหลา่ ทพั กจิ กรรมเชอ่ื ม
เสธ.สัมพนั ธ์ อนั จะนาไปสกู่ ารปฏิบัตงิ านรว่ มกันในอนาคต ความสัมพันธก์ ับ

รร.สธ.เหลา่ ทพั

บ่งการที่ ๔/๓ ๑๔ - ผเู้ ข้ารบั การฝกึ อบรม รว่ มกนั วพิ ากษว์ ิจารณ์ - คมู่ อื กจิ กรรมปจั ฉิม-
เร่ือง กจิ กรรมปจั ฉมิ (๐-๑๔-๐) หลกั สูตรเสนาธกิ ารรว่ ม เพือ่ นาไปส่กู ารปรับปรงุ นเิ ทศ หลกั สตู ร
นิเทศ พฒั นาหลักสตู รฯ บุคลากร การจดั การศกึ ษา และ หลักสูตรเสนาธิการ
สิ่งอานวยความสะดวกในการสนับสนุนการศกึ ษา ร่วม

การทดสอบ ๔ - ทดสอบสมรรถภาพร่างกายของผเู้ ขา้ รับ - เกณฑก์ ารทดสอบ
สมรรถภาพรา่ งกาย (๐-๔-๐) การฝึกอบรม บก.ทท.

ง-๒

ตอนวิชาที่ ๒ การดูกิจการและศึกษาภูมปิ ระเทศ (๑๓๓ ชั่วโมง)

ความมุง่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เขา้ รับการฝึกอบรมได้รู้ เข้าใจ และมีประสบการณต์ รงจากการศกึ ษาดูงานในพ้ืนทีจ่ ริง

ทั้งในและตา่ งประเทศในมิติต่าง ๆ ของความม่ันคงแหง่ ชาติ รู้จกั สังเกต รวบรวม และวิเคราะหข์ ้อมลู อันเป็น

ประโยชน์ตอ่ การฝกึ อบรมและการปฏิบตั ิงาน

เรือ่ ง ชวั่ โมงการสอน ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน

(บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ออนไลน)์

บง่ การท่ี ๔/๔ ๔๙ - การเยย่ี มชมกิจการในพ้นื ที่จริง และจัดทา - เอกสารนา

เร่ือง การดูกจิ การและ (๐-๔๙-๐) รายงานโดยทาการวิเคราะหข์ ้อมลู การดูกจิ การและศึกษา

ศึกษาภูมิประเทศ สภาพแวดล้อมในพ้ืนที่ภาคตะวนั ออก/ภาคใต้ ภูมปิ ระเทศ

ภาคตะวนั ออก/ภาคใต้ ท่ีมผี ลต่อความมั่นคงของชาติตามประเด็น ภาคตะวันออก/

ยทุ ธศาสตรช์ าติ ๒๐ ปี ภาคใต้

บง่ การท่ี ๔/๕ ๑๔ - การศึกษาและเยี่ยมชมส่วนปฏบิ ัติของ บก.ทท. - เอกสารนา การดู
เรื่อง การดกู ิจการ (๐-๑๔-๐) รวมทง้ั สถานทส่ี าคัญทางประวัตศิ าสตร์ และการ กจิ การ นทพ., ศปร.,
นทพ. ศปร., ศตก. และ สงครามในอดีต ศตก. และอนุสรณ์
อนุสรณ์สถานแห่งชาติ สถานแห่งชาติ

บง่ การที่ ๔/๖ เร่ือง ๗๐ - การเยย่ี มชมกิจการในพนื้ ท่ีจริงและจัดทา - เอกสารนา การดู
การดูกจิ การและศึกษา (๐-๗๐-๐) รายงานโดยทาการวเิ คราะห์ข้อมลู กจิ การและศึกษา
ภมู ิประเทศตา่ งประเทศ สภาพแวดลอ้ มในต่างประเทศ ที่มีผลตอ่ ความ ภูมิประเทศใน
มนั่ คงของชาติตามประเดน็ ยุทธศาสตรช์ าติ ต่างประเทศ
๒๐ ปี

-๙-
ตอนท่ี ๕ ความตอ้ งการกระสนุ และวตั ถุระเบดิ

หลกั สตู ร เสนาธิการร่วม
ระยะเวลาการฝึกอบรม ๓๙ สัปดาห์ ๑,๑๗๔ ชวั่ โมง (๒๖ หนว่ ยกติ )

ลาดับ รายการ หน่วยนบั ต่อคน ต่อการแสดง ทั้งหลกั สูตร หมายเหตุ

- -ไม่ม-ี -- - -

-๑
ตอนที่ ๖ ควา

หลกั สูตร เส
ระยะเวลาการฝึกอบรม ๓๙ สัปดา

ยานพาหนะ ตาบล ระยะทาง/ จ
คัน/เทย่ี ว เบ
ลาดบั รยบ. รยบ. ตน้ ทาง ปลายทาง จานวน
รถตู้ รถบสั กทม. เท่ียว (กม.)

๑ ๑ - วสท.สปท. ๑๐๖

รวมทังสิน

๑๐-
ามตอ้ งการน้ามัน
สนาธกิ ารร่วม
าห์ ๑,๑๗๔ ชวั่ โมง (๒๖ หนว่ ยกติ )

จานวนนามัน ราคา/ จานวนเงิน ภารกจิ
เชือเพลิง ลิตร (บาท)

บนซนิ ดเี ซล (บาท)

- ๘๔๘ ๓๐ ๒๕,๔๔๐ - คิดรอ้ ยละ ๘๐ ของจานวนวนั ท่ีฝึกอบรม
ณ วสท.ฯ วนั ละ ๑๐ ลติ ร
(๑๐๖ วัน x (๘๐/๑๐๐)=๘๔.๘)
(๘๔.๘ x ๑๐= ๘๔๘ ลติ ร)

๘๔๘ ๒๕,๔๔๐

-๑๑-
ตอนท่ี ๗ ความตอ้ งการเก

หลักสูตร เสนาธกิ า
ก. ค่าเบ้ียเลี้ยง ค่าอาหาร และค่าเช่าท

ความต้องการเกี่ยวกับเงนิ ระยะเวลา จานวนบาท / คน

ลาดับ ยศ – ชั้น ค่าเบ้ียเล้ียง ค่าอาหาร ค่าเช่าที่พัก ภาคที่ต้ัง ศึกษาดู ค่าเบ้ียเลย้ี ง ค่าอาห
๑ ค่าใช้จา่ ยพิธีเปิด – ปิด หลักสูตร
งาน

(บาท) (บาท) (บาท) (วัน) (วนั ) (บาท) (บาท

๓๕ ๒ ๗๐

๒ ผู้เข้ารับการศึกษา ๒๗๐ ๘๐ ๑๐๖ ๘,๔๘
๓ อาหารวา่ งผ้บู รรยาย ๒๔๐ ๓๕ ๑๐๖ ๓,๗๑
๔ การศึกษาดูงานในประเทศ ๒๔๐
๑,๔๕๐ ๒๑ ๕,๖๗๐
( ๒๑ วัน ๑๗ คืน) ๒๗๐ ๙๐๐ ๒๑ ๕,๐๔๐
- จนท.วสท.ฯ พ.อ. (พ) ข้ึนไป ๒๔๐ ๙๐๐ ๒๑ ๕,๐๔๐
- จนท.วสท.ฯ พ.อ. ลงมา
- นศ. พ.อ. ลงมา ๑,๔๕๐ ๑๐ ๒,๗๐๐
การสารวจพืน้ ที่ศึกษาดูงานในประเทศ ๙๐๐ ๑๐ ๒,๔๐๐
( ๑๐ วนั ๗ คืน)
- จนท.วสท.ฯ พ.อ. (พ) ข้ึนไป
- จนท.วสท.ฯ พ.อ. ลงมา

ก่ียวกับการเงิน
ารร่วม
ที่พัก (คิดเกณฑ์ต่อหนึ่งคน)

ตามหลักสูตร จานวน รวมเงิน
ต่อ ๑ คน
หาร ค่าเช่าที่พัก นศ. จนท. ค่าใช้จา่ ยอื่นๆ รวมท้ังสน้ิ หมายเหตุ

ท) (บาท) (นาย) (นาย) (บาท) (บาท) (บาท)
๕,๐๐๐ ๑๐,๖๐๐ ค่าใช่จา่ ยอ่ืน
๐ ๔๐ ๔๐ ๗๐
(ค่าพวงมาลาและดอกไม)้
๘๐ ๔๐ ๖ ๘,๔๘๐
๑๐ ๒ ๗,๔๒๐ ๓๙๐,๐๘๐

๗,๔๒๐

๒๔,๖๕๐ ๔ ๓๐,๓๒๐ ๘,๐๐๐ ๑๒๙,๒๘๐ ค่าใช่จา่ ยอื่นๆ
๒๐,๐๐๐ ๒๒๓,๔๐๐ - ค่าแท๊กซี่ จานวน ๔ คร้ัง
๑๕,๓๐๐ ๑๐ ๒๐,๓๔๐ ๘๐,๐๐๐ ๘๙๓,๖๐๐

๑๕,๓๐๐ ๔๐ ๒๐,๓๔๐

๑๐,๑๕๐ ๑ ๑๒,๘๕๐ ๑,๕๐๐ ๑๔,๓๕๐ ค่าใช่จา่ ยอ่ืนๆ
๖,๓๐๐ ๘ ๘,๗๐๐ ๑๒,๐๐๐ ๘๑,๖๐๐ - ค่าแท๊กซ่ี จานวน ๓ คร้ัง

ครั้งละ ๕๐๐ บาท/คน

-๑๒-

ความต้องการเก่ียวกับเงนิ ระยะเวลา จานวนบาท / คน

ค่าเบี้ยเลี้ยง ค่าอาหาร ค่าเช่าที่พัก ภาคท่ีต้ัง ศึกษาดู ค่าเบ้ียเลย้ี ง ค่าอาห

ลาดับ ยศ – ช้ัน งาน

(บาท) (บาท) (บาท) (วนั ) (วัน) (บาท) (บาท

๕ การศึกษาดูงานต่างประเทศ

( ๑๐ วัน ๙ คืน)

- พล.ต. ๓,๑๐๐ ๕,๒๕๐ ๑๐ ๓๑,๐๐๐

- จนท.วสท.ฯ พ.อ. (พ) ข้ึนไป ๓,๑๐๐ ๕,๒๕๐ ๑๐ ๓๑,๐๐๐

- จนท.วสท.ฯ พ.อ. ลงมา ๒,๑๐๐ ๓,๖๗๕ ๑๐ ๒๑,๐๐๐

- นศ. พ.อ. ลงมา ๒,๑๐๐ ๓,๖๗๕ ๑๐ ๒๑,๐๐๐

รวมท้ังสิ้น

หมายเหตุ
- ความตอ้ งการเก่ียวกบั เงิน หมายถึง คา่ ใช้จ่ายท่ีใช้ในการศกึ ษาตลอดหลักสตู ร
- ระยะเวลาภาคท่ีตง้ั / ภาคสนาม หมายถึง ระยะเวลาการศกึ ษาหรืออบรมในภาคท่ีตั้งและภาคสนาม
- จานวนบาท /คน ตามหลกั สตู ร หมายถึง คา่ เบี้ยเลยี้ ง คา่ อาหาร คา่ เช่าที่พัก ประเภท ก และ ประเภท ข ตอ่
- คา่ ใช้จ่ายที่เก่ียวข้องเปน็ สว่ นรวม ไมส่ ามารถจาแนกเปน็ รายบุคคลได้ อยู่ใน ตอนที่ ๗ ง.

ตามหลักสตู ร จานวน รวมเงนิ ค่าใช้จ่ายอ่ืนๆ
ต่อ ๑ คน (ค่าหนังสอื
หาร ค่าเช่าท่ีพัก นศ. จนท. เดินทาง, ค่าวี รวมทั้งสิ้น
(บาท) ซา่ , ค่าพาหนะ) (บาท)
หมายเหตุ
(บาท)
ท) (บาท) (นาย) (นาย)

๔๗,๒๕๐ ๑ ๗๘,๒๕๐ ๖๐,๐๐๐ ๑๓๘,๒๕๐ - ค่าบัตรโดยสารเครื่องบิน

๔๗,๒๕๐ ๓ ๗๘,๒๕๐ ๑๘๐,๐๐๐ ๔๑๔,๗๕๐ - ค่าหนังสือเดินทาง, วซี ่า

๓๓,๐๗๕ ๖ ๕๔,๐๗๕ ๓๖๐,๐๐๐ ๖๘๔,๔๕๐ - ค่าพาหนะในต่างประเทศ

๓๓,๐๗๕ ๔๐ ๕๔,๐๗๕ ๒,๔๐๐,๐๐๐ ๔,๕๖๓,๐๐๐

๗,๕๕๐,๗๘๐

อคน

-๑๓-

ข. ค่ำจ้ำงสอน

อัตรำชั่วโมงละ ๔๐

ลำดับ วชิ ำที่สอน ชม.ตำม

๑ หมวดวิชำท่ี ๑ ผู้นำ และกำรบรหิ ำรทำงทหำร ๔

๒ หมวดวชิ ำที่ ๒ ยุทธศำสตร์ควำมม่ันคงแห่งชำติ ๑

๓ หมวดวิชำที่ ๓ กำรทหำร และฝ่ำยเสนำธกิ ำรร่วม ๑,๕

๔ หมวดวิชำที่ ๔ กิจกรรม กำรดูกิจกำรและศึกษำภมู ิประเทศ

รวม ๒,๒

อัตรำชั่วโมงละ ๖๐

ลำดับ วิชำท่ีสอน ชม.ตำม

๑ หมวดวชิ ำท่ี ๑ ผนู้ ำ และกำรบรหิ ำรทำงทหำร ๑

๒ หมวดวิชำท่ี ๒ ยุทธศำสตรค์ วำมม่ันคงแห่งชำติ

๓ หมวดวิชำที่ ๓ กำรทหำร และฝ่ำยเสนำธกิ ำรรว่ ม

๔ หมวดวิชำท่ี ๔ กิจกรรม กำรดูกิจกำรและศึกษำภูมิประเทศ

รวม ๒

อัตรำชั่วโมงละ ๑,๒๐

ลำดับ วิชำท่ีสอน ชม.ตำม

๑ หมวดวชิ ำที่ ๑ ผ้นู ำ และกำรบรหิ ำรทำงทหำร ๑

๒ หมวดวชิ ำที่ ๒ ยุทธศำสตรค์ วำมม่ันคงแห่งชำติ

๓ หมวดวิชำที่ ๓ กำรทหำร และฝ่ำยเสนำธิกำรรว่ ม

๔ หมวดวิชำท่ี ๔ กิจกรรม กำรดูกิจกำรและศึกษำภูมิประเทศ

รวม ๑

รวมค่ำจ้ำงสอนท้ังสน้ิ ๒,๒

น ชม.ที่จ้ำงสอน ค่ำจ้ำงสอน หมำยเหตุ
๐๐ บำท ๔๗๒ ๑๘๘,๘๐๐ หมำยเหตุ
มหลักสูตร ๑๕๑ ๖๐,๔๐๐ หมำยเหตุ
๔๗๒ ๑,๕๘๖ ๖๓๔,๔๐๐
๑๕๑ ๐
๕๘๖ ๒,๒๐๙ ๐
๐ ๘๘๓,๖๐๐
๒๐๙ ชม.ท่ีจ้ำงสอน
๑๗ ค่ำจ้ำงสอน
๐๐ บำท ๓ ๑๐,๒๐๐
มหลักสูตร ๐ ๑,๘๐๐
๑๗ ๐
๓ ๒๐ ๐
๐ ๐
๐ ชม.ท่ีจ้ำงสอน ๑๒,๐๐๐
๒๐ ๑๒
๓ ค่ำจ้ำงสอน
๐๐ บำท ๐ ๑๔,๔๐๐
มหลักสูตร ๐ ๓,๖๐๐
๑๒ ๑๕
๓ ๐
๐ ๒,๒๔๔ ๐
๐ ๑๘,๐๐๐
๑๕ ๙๑๓,๖๐๐
๒๔๔

ระยะเวลาการศึกษา -๑๔-
ค. ค่าเคร่ืองช่วย
๒๗ สัปดาห์ ค่าเครื่องช่วยฝึกร
รวม เกณฑ์สิ้นเปลืองต่อคน จานวนผ
(บาท)

๒,๐๐๐

๒,๐๐๐

ยฝึก ความต้องการทั้งหลักสูตร หมายเหตุ
รายหัว (บาท)
ผเู้ ข้ารบั การศึกษา

(คน)

๔๐ ๘๐,๐๐๐

๔๐ ๘๐,๐๐๐

ลาดับ รายการ -๑๕-
ง. ค่าใช้จ่ายอ
๑ ค่าเช่ารถรถบัสโดยสารปรับอากาศ ศึกษาดูงานในประเทศ คิดรวมทั้งหล
๒ ค่าเช่ารถรถบัสโดยสารปรับอากาศ ศึกษาดูงานใน กทม.
๓ ค่าเช่ารถตโู้ ดยสารปรับอากาศ ศึกษาดูงานในประเทศ ความ
๔ ค่าเช่ารถตู้โดยสารปรบั อากาศ สารวจพ้ืนท่ีดูงาน จานวน
๕ ค่าของสมนาคุณ การศึกษาดูงานในประเทศ ๒ คัน
๖ ค่าของสมนาคุณ การศึกษาดูงานต่างประเทศ ๒ คัน
๗ ค่าเช่ารถรถบัสโดยสารปรับอากาศ ศึกษาดูงานต่างประเทศ ๑ คัน
๘ ค่าเช่ารถตู้โดยสารปรบั อากาศ ศึกษาดูงานต่างประเทศ ๑ คัน
๙ ค่าโล่รางวลั การศึกษาดีเด่นและชมเชย ๑๕ อัน
๑๐ ค่าพวงมาลาและพานพุ่มเดินทางศึกษาดูงาน ๑๒ อัน
๑๑ ค่าเข็มยุทธเสนาธิปัตย์ ๒ คัน
๑๒ ค่าเข็มยุทธเสนาธปิ ัตย์ กิตติมศักด์ิ ๒ คัน
๑๓ ค่าจ้างพิมพ์ตาราในหลักสูตรเสนาธิการรว่ ม ๖ ชิ้น
๒๐ ครั้ง
รวมทั้งส้ิน ๔๐ อัน
๑๐ อัน
๒๕ วชิ า