TiM

29.08.2018. godine Broj 1

OŠ “Pavle Rovinski, Podgorica”

TiM
Tolerantni i marljivi, zajedno do uspjeha

Časopis učenika OŠ “Pavle Rovinski, Podgorica” kojim predstavljaju svoje uspjehe postignute timskim radom

Business Name

Naši
talenti

Moja škola

Upoznajmo OŠ «Pavle Rovinski”

Telefon:+382-81-511-502 Šta je tolerancija?
Fax: +382-81-511-502
E-mail: [email protected]

N preko 50 odjeljenja, stoga radi u 5 smjena (3
međusmjene). I pored brojnosti učenika,
aša škola postoji od 1994. godine i škola se svih ovih godina postojanja mogla
nalazi se u Podgorici, u naselju pohvaliti dobrim rezultatima u uspjehu i

zvanom Stari aerodrom. Ovo naselje se vladanju učenika, učešćem u brojnim

prostire u dijelu Ćemovskog polja kojim projektima, saradnjom sa mnogim školama u

prolazi pruga Beograd-Bar i koje je bogato zemlji i inostranstvu... Posebno smo ponosni

ogromnim plantažama vinove loze, breskve i na uzorno ponašanje učenika, epitet “Škola

višnje. bez nasilja“, kao i, na nivou grada,

Škola se zove Osnovna škola „Pavle najuređenije školsko dvorište. Prestižnu
Rovinski“. Dobila je ime po poznatom ruskom nagradu „Oktoih“, najveće državno priznanje
putopiscu koji je dugo godina živio u Crnoj u oblasti obrazovanja, školi je dodijeljeno
Gori, i bavio se njenom istorijom, putovao, 2009. Dan škole obilježavamo 30. maja. Tom
zapisivao i izdao nekolikom, za Crnu Goru, prilikom, na nivou škole, pripremi se prigo-
dan program, pozovu roditelji i saradnici, i
značajnih knjiga.
objavi školski časopis “Let”.
Škola godinama broji preko 1 500 učenika i

Himna škole
Zagledani u vedro sjutra,
s naukom se budimo istinski.
S peticama počinju nam jutra
u našoj Školi “Pavle Rovinski”.

OŠ «Pavle Rovinski” Nek se ko i mi drugi vole,
Zli da su dobri, po znanju isti.
Vole vas đaci Osnovne škole,
Slavnog imena, Pavle Rovinski!

Dragan Radulović

2

Odjeljenje II-3 trenutno broji 26 učenika. Malim šestogodišnjacima je trebao duži
period da se naviknu na školske obaveze, da nauče pravila ponašanja u školi i da
se međusobno bolje upoznaju. Zahvaljujući dobroj saradnji s roditelja sa
učiteljicom, to su i uspjeli. Dokaz za to je i realizacija Škole u prirodi, koja je protekla
bez ikakvih problema, i na kojoj su učenici iskazali mnoge svoje kvalitete i vještine. Nakon
tog velikog „ispita“, povratkom u školu, javile su se ideje za novim aktivnostima. Ubrzo su
sa svojom učiteljicom Oljom uspješno relizovali jednodnevni izlet, nedaleko od Cetinja, u
Lipsku pećinu. Uživali su u raznolikosti kraških obilježja i jedinstvenom doživljaju
podzemnog svijeta. Upoznati su i sa istorijskim značajem ove pećine, iz vremena vladavine
Petra II Petrovića Njegoša i kasnije kralja Nikola. Sam kraj završetka nastavne godine
obilježili su u školskom dvorištu, organizovanjem Klikerijade na koju su pozvali sve ostale
učenike iz drugih odjeljenja i razreda. Cilj im je bio da kraj nastave bude u znaku igre i
druženja, i da od zaborava otrgnu jednu od starih divnih igara.
Od septembra, polaskom u 3. razred, pored savladavanja gradiva predviđenog programom,
čekaju ih slične brojne aktivnosti. Planiraju odlazak do Boke kotorske i krstarenje do
njenih ostrva. Nastaviće i sa praksom vraćanja u školska dvorišta zaboravljenih igara. Već
su ostvarili saradnju sa nastavnikom fizičkog vaspitanja i nastojaće da u septembru
zainteresovanim učenicima održe čas badmintona. Čeka ih i zajedničko kampovanje sa
vršnjacima iz jedne škole u Herceg Novom. Vjerujem da će sa uspjehom realizovati sve
planirano, i da će sve te aktivnosti, propraćene odgovarajućim tekstovima, fotografijama i
crtežima, ovjekovječiti u novom broju našeg školskog časopisa “Tim”, koji ćemo ob-
javljivati na kraju svakog polugodišta.

Učiteljica naše škole je od svoje plate kupila veliki šareni
autobus. Sa svojim učenicima uputila se na put oko svijeta.
Veliku podršku imali su od Uprave škole i resornog ministarstva.

3

Čitajući zanimljive priče na
časovima u odjeljenju drugog
razreda, naišli smo na izraz
“klikeri u glavi“.
Sedmogodišnjacima nije bio
baš najjasniji taj izraz. Neki
čak nisu ni znali kako kliker
izgleda. Nakon što smo
razjasnili značenje i upoznali
se sa izgledom klikera i
pravilima igre, spontano se
javila ideja da organizujemo
Klikerijadu u dvorištu naše
škole.

Dogovorili smo da igru s klikerima realizujemo u posljednjoj sedmici ove nastavne godine. Svako će da
donese u džepu nekoliko klikera. Događaj smo objavili na sajtu i FB stranici škole, i pozvali da nam se
pridruže ostali učenici i nastavnici. Ubrzo smo naišli na veliko odobravanje i podršku svih u školi. Čak
su se zainteresovale neke TV i novinske kuće koje su izrazile želju da prisustvuju samom događaju.
Svanulo je junsko jutro, dan određen za povratak klikera u naše školsko dvorište. Prije samih
aktivnosti u dvorištu, održali smo čas na kom smo se bliže upoznali sa pravilima igre, vrstama klikera,
načinima bacanja klikera i dr. Nakon toga izašli smo u školsko dvorište. Odziv ostalih učenika,
nastavnika, roditelja i medija je zaista bio velik.
Igra je počela! Prvo smo formirali ekipe, rasporedili klikere i iskopali rupe. Čuo se žamor, vidjelo se
oduševljenje na licima djece i odraslih. Nismo se brinuli zbog prašnjavih koljena i dlanova. Naprotiv,
uživali smo u igri na školskom izlizanom travnjaku, okruženi dragim ljudima. Uspjeli smo! Istrgli smo iz
zaborava jednu od starih igara i bar na tren bacili u stranu telefone i računare. Sa upravom škole smo
dogovorili da Klikerijada postane tradicija naše škole. Svaki septembar i jun ćemo je organizovati, te
postepeno uključivati učenike drugih škola.

4