Perancangan Strategik 2022-2026

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)
KG. ABDULLAH,

85000, SEGAMAT, JOHOR.

PERANCANGAN STRATEGIK
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
SJK(C) LI CHI 2022 ~ 2026

VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti

Untuk Membangunkan Potensi Individu
Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

MATLAMAT STRATEGIK
1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid
2. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid
3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid
4. Pencapaian prestasi pengurusan pentadbiran dan pejabat yang

cemerlang

OBJEKTIF BERDASARKAN MATLAMAT STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK 1 :
Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid
OBJEKTIF:
1.1 Meningkatkan Pencapaian Murid berdasarkan Panduan Pembangunan Pembelajaran Murid (PBD)

MATLAMAT STRATEGIK 2:
Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid
OBJEKTIF:
3.1 Meningkatkan Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid
3.2 Meningkatkan Kemahiran Insaniah

MATLAMAT STRATEGIK 3:
Pencapaian prestasi ko-kurikulum yang tinggi oleh semua murid

OBJEKTIF:
2.1 Meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam unit beruniform,kelab/persatuan dan sukan/permainan.
2.2 Meningkatkan individu berprestasi tinggi dalam unit beruniform,kelab/persatuan dan sukan/permainan.
2.3 Meningkatkan bilangan kejayaan dalam pertandingan unit beruniform,kelab/persatuan dan
sukan/permainan.

MATLAMAT STRATEGIK 4:
Pencapaian Prestasi pengurusan pentadbiran dan pejabat yang cemerlang
OBJEKTIF:
4.1 Meningkatkan Prestasi Pengurusan Kewangan
4.2 Meningkatkan kompetensi pemimpin pelapis
4.3 Meningkatkan profesionalisme guru
4.4 Mengopimumkan penggunaan kemudahan fizikal dan persekitaran sekolah.
4.5 Meningkatkan tahap pengurusan sekolah berasaskan kualiti

ANALISIS SWOT SJK(C) LI CHI

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
1. Pemimpin sekolah adalah peserta NPQEL dan berpengalaman. 1. 60% guru dalam zon selesa.

2. 100% guru terlatih dan berkelayakan. 2. 65% guru tidak praktik KBAT dalam kelas.
3. 90% tenaga pengajar ialah guru siswazah. 3. Guru baharu kurang motivasi dan kurang menyerlah dalam pengurusan
4. 85%. guru berkhidmat dan berpengalaman lebih 10 tahun.
5. 90% guru tinggal berhampiran dengan sekolah. dan pegendalian program.
6. Guru senior sangat berkomited dan berdedikasi. 4. Penyertaan koakademik / sukan peringkat daerah / negeri / kebangsaan
7. Terdapat 5 orang guru opsyen Bahasa Inggeris.
8. Terdapat 5 orang penanda kertas UPSR. kurang mendapat perhatian daripada para guru.
9. 85 % guru mahir ICT 5. Murid didapati kurang berfokus dan suasana bising semasa sesi Pdpc
10. Guru B&K yang berpengalaman.
berlangsung di bilik darjah.
11. Terdapat 21 buah bilik darjah yang dilengkapi dengan SMART BOARD 6. 40% ibubapa menyerahkan tugas kepada sekolah untuk membentuk
yang menggalakan pdpc ke arah PAK21.
sahsiah murid.
12. Persekitaran sekolah bersih dan kondusif.Kemudahan sekolah lengkap dan
mencukupi -- Bilik khas,Dewan,Gelanggang 7. Sikap ibubapa yang defensif kepada anak-anak.
8. Kurang guru yang berkemahiran dan bertauliah dalam bidang kokurikulum
13. Mempunyai kelengkapan ICT yang baik. 9. 40% guru berpengalaman tetapi masih menggunakan pendekatan
lama dalam Pdpc / berfokus guru.

PELUANG (O) CABARAN (C)
1. Mudah mendapat sumber kewangan daripada Lembaga Pengurus Sekolah 1. Terdapat pasar raya dan banyak hiburan berdekatan sekolah.
dan PIBG. 2. Pengaruh media massa dan rakan sebaya yang
2. Hubungan dua hala yang baik antara ibubapa dengan pihak sekolah. menyebabkan murid tidak membuat kerja sekolah dengan
3. 20% ibu bapa professional dan berpendidikan tinggi. sesungguhnya
3. 60% ibu bapa tidak dapat menyertai aktiviti sekolah kerana
4. SIP dan SISC+ membantu meningkatkan prestasi sekolah. sibuk bekerja.
5. Ibu bapa menyokong segala aktiviti di sekolah. 4. 50% ibu bapa dalam golongan berpendapatan sederhana.
6. Ahli Parlimen yang sedia memberi sumbangan.
7. Sokongan kewangan dan kepakaran ibu bapa daripada golongan

professional.
8. Hubungan erat dengan NGO berhampiran, agensi-

PERANCANGAN STRATEGIK 2022~ 2026
SJK(C) LI CHI
(KURIKULUM)

Matlamat Objektif Petunjuk TOV 2022 Sasaran 2025 2026 Strategi Bidang /
Strategik Prestasi 2023 2024 Pegawai
Utama (KPI) Bertanggung

1. 1.1 PENGURUSAN KURIKULUM jawab

Pencapaian Meningkatkan % Murid 65% 68% 70% 75% 78% 80% 1. Meningkatkan Prestasi Akademik PK
Pentadbiran
prestasi Pencapaian Memperoleh Ketua Panitia
akademik Murid Tahap Program Peningkatan Akademik
Pihak
yang tinggi berdasarkan Penguasaan 1.1 Kelas Tambahan – Lanjutan Petang Pentadbiran
Guru Mata
oleh semua Panduan Band 3 1.2 Kelas Tambahan Berfokus– Cuti Persekolahan Pelajaran

murid. Pembangunan Dalam 1.3 Modul Latihan – Kerja Rumah

Pembelajaran Semua Mata 1.4 Program Anak Angkat

Murid (PBD) Pelajaran 1.5 Program Kelas Bimbingan Intensif UPSR

Bil Murid 01 1 2 2 2 2. Mengaplikasi Headcount Akademik – Audit Akademik

Memperoleh

Tahap 3. Meningkatkan penguasaan LINUS 2.0 (BM dan BI)
Penguasaan
Band 6 4. Meningkatkan kualiti penyemakan hasil kerja murid
Dalam
Semua Mata
Pelajaran

Petunjuk Sasaran Bidang /
Pegawai
Matlamat Objektif Prestasi Utama TOV 2022 2023 2024 2025 2026 Strategi Bertanggung
Strategik (KPI)
jawab

2. 2.1.Meningkatkan % Murid 60% 63% 65% 68% 69% 70% PENGURUSAN HAL EHWAL MURID GPK HEM
Pencapaian sikap dan tingkah Memperlihatkan Meningkatkan motivasi , keyakinan dan memberikan Semua Guru
kemahiran laku positif murid Sikap dan pengiktirafan kepada murid
insaniah yang Perlakuan
tinggi oleh Positif o Kem motivasi
semua murid.
o Sistem Ganjaran PIBG
o Hadiah

2.2 2.1 Memantapkan pelaksanaan kegiatan HEM
Meminimakan % Murid 10 7 5 3 2 0
Salah Laku Melakukan Kes 2.1.1.Program Kelasku Bersih

Disiplin Ringan( Kuku
atau rambut
panjang) 2.1.2.Pemeriksaan disiplin Mingguan Selepas Perhimpunan.

2.3 % kehadiran 86% 88% 90% 92% 95% 95% 2.3.1.Program Sekolah Penyayang
Menggalakkan sekolah
Kehadiran Ke melebihi 95
Sekolah peratus
kehadiran
setahun

2.4. Meningkatkan % Murid 50% 55% 60% 65% 70% 75% 2.4.1..Program Gigiku Bersih
tahap kesihatan Memperlihatkan
murid Sikap dan 2.4.2. Program Bebas Denggi / PPDa / Rokok

Perlakuan
Positif

Matlamat Petunjuk Sasaran Bidang /
Strategik Pegawai
Objektif Prestasi Utama TOV 2022 2023 2024 2025 2026 Strategi Bertanggung
(KPI)
jawab
3. 3.1
Pencapaian Meningkatkan Bil Bil. Penyertaan 0 1 2 3 4 5 1. Memantapkan pelaksanaan kegiatan kokurikulum PK Kokurikulum

prestasi penyertaan murid Yang Mencapai 1.1 Perkemahan
kokurikulum dalam Sekurang- 1.2 Kursus Kepimpinan
yang tinggi a)Unit Beruniform kurangnya

oleh semua b)Kelab/persatuan Tempat Ketiga
murid. c)Sukan dan di Peringkat
permainan. Zon

3.2 012345 2. Meningkatkan tahap pencapaian
Meningkatkan Kokurikulum keseluruhan murid.
individu 2.1 Pertandingan Balutan Andoh
berprestasi tinggi 2.2 Pertandingan Kaligrafi Cina
dalam 2.3 Pertandingan Congkak
a)Unit Beruniform 2.4 Pertandingan Kuiz Bahasa / Kuiz Online
b)Kelab/persatuan
c)Sukan dan 2.5 Pertandingan Badminton &
permainan. Ping Pong.

3.3 Meningkatkan 012345
bil kejayaan
dalam
pertandingan
a)Unit Beruniform
b)Kelab/persatuan
c)Sukan dan
permainan.

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran Strategi Bidang /
Strategik Utama (KPI) TOV 2022 2023 2024 2025 2026 Pegawai
Bertanggung
4.
Pencapaian jawab
prestasi
pengurusan 4.1 PENGURUSAN KEWANGAN GB/ Pentadbir/
yang Meningkatkan Sekolah Mencapai Baik Baik Baik Baik Baik Baik 1. Meningkatkan peranan audit dalaman sekolah PT Kewangan.
cemerlang Prestasi Laporan Audit:
Kewangan 2. Meningkatkan kemahiran pengurusan kewangan:
i. Kursus kewangan
ii. Lawatan Benchmarking sekolah pengurusan

kewangan cemerlang.

PENGURUSAN KURIKULUM

1. Mengoptimumkan Penggunaan PCG
matapelajaran.

PENGURUSAN KO- KURIKULUM
1. Mengoptimumkan Penggunaan BKK(bantuan
kokurikulum sekolah) dan BBTP( bayaran
tambahan sekolah Menengah/Rendah). Untuk
aktiviti ko akademik bagi meningkatkan prestasi
matapelajaran

4.2 . Kekerapan PENGURUSAN KEPIMPINAN DAN ORGANISASI
Meningkatkan menerima latihan: 1. Meningkatkan kompentesi penolong kanan
kompetensi i) Instruksional.
pemimpin pelapis. ii)Transformasion 112233 i. Kursus Instruktional,
iii) Teragih 112233 Trasformasional
012233 ii. Kepimpinan Teragih

PENGURUSAN KURIKULUM
2. Mengingkatkan kompentensi ketua panitia

i. Kursus Instruktional.

PENGURUSAN KO-KURIKULUM

3. Mengingkatkan kompentensi guru pemimpin
kokurikulum
i. Kursus kejurulatihan
ii. Kursus pengurusan kokurikulum

4.3 Meningkatkan 1. Kekerapan PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
profesionalisme menerima latihan Meningkatkan Profesionalisme guru melalui kursus/ LDP

guru. profesionalisme i. Pedagogi

Guru (LDP ) ii. ICT/ frog VLE
i. Pedagogi 2 2 3 3 3 3 iii. KBAT
ii. ICT/ Frog VLE 2 2 3 3 3 3 iv. PBS
iii. KBAT 2 2 3 3 3 3 v. Inovasi
iv. PBS 2 2 3 3 3 3 vi. Kajian Tindakan
v. Inovasi 111111

vi.Kajian Tindakan 0 1 1 1 1 1
111111

2. kekerapan 0 1 1 1 1 1 PENGURUSAN KEPIMPINAN DAN ORGANISASI
melaksanakan Meningkatkan penglibatan guru dalam menghasilkan kajian
kajian tindakan dan tindakan dan inovasi.

inovasi

4.4 1. Kadar kerosakan 15% 15% 12% 10% 10% 10% PENGURUSAN HALEHWAL MURID (HEM)
Mengopimumkan kemudahan 1. Mengurangkan kadar vandalisme

penggunaan (Tandas,
kemudahan Perabot,pintu , PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN
fizikal dan cermin dll) FIZIKAL
persekitaran 2. Mengamalkan budaya
sekolah. penyelenggaraan
i. Bengkel Kesedaran 3K dan 5S

PENGURUSAN KURIKULUM
3. Menyediakan persekitaran pembelajaran

kondusif.
i. Keceriaan Kelas
ii. Sudut informasi.
iii. Pondok Bacaan.

4.5. Meningkatkan 1. Penarafan 90.22 90.5 91.00 92.00 93.00 93.50 PENGURSAN KEPIMPINAN DAN ORGANISASI
tahap pengurusan kendiri sekolah- 85% 86% 88% 90% 92% 95%
SKPMg2 1.Melaksanakan pengurusan kualiti SKPMg2 dan SPSK
sekolah secara menyeluruh.
berasaskan 2. Markah
kualiti. penarafan kendiri i. Perlantikan jawatan kuasa kerja.
ii. Melaksanakan audit dalaman
-SPSK iii.Membuat penambahbaikan
-Peratus kes
diuruskan selepas audit dijalankan.
mengikut SOP
2.Melaksanakan pengurusan aduan mengikut SOP:

3. Skor min Tahap 3 4 4 5 5 5 i. Melayan semua aduan
Kepuasan pelanggan mengikut SOP.
Pelanggan
ii. Hari bertemu pelanggan.
iii. Piagam Pelanggan

4. Peratus 55% 60% 65% 70% 75% 80% 3.Mentadbir soalselidik tahap kepuasan pelanggan.

penglibatan ibu-
bapa PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR DAN KOMUNITI

- Bilangan NGO 1.Meningkatkan Kebertanggungjawaban ibubapa kepada
yang terlibat .
prestasi sekolah.

2.Program perkongsian pintar ibubapa dan NGO.

3.Memberi pendedahan kepada pelajar agar lebih global.

PELAN TAKTIKAL 1 (KURIKULUM)
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S1 Program Peningkatan Akademik
Bil Program / Projek
1 Kelas Tambahan Tanggungjawab Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Hari / Kekerapan Sumber Pencapaian Purata Lulus
PIBG peperiksaan Peperiksaan
Guru Mata Pelajaran Sepanjang tahun Semua murid Tahun Modul Mengikut
(mulai Januari) 3 hingga 6 Aras

PK Pentadbiran & cuti persekolahan

2 Kelas Tambahan Berfokus– Guru Mata Pelajaran pertengahan tahun PIBG Pencapaian Purata Lulus Semua murid tahun 6 Set Soalan
Cuti persekolahan peperiksaan Peperiksaan Sebenar Tahun
Lepas/ Negeri Lain
PK Pentadbiran & Sepanjang tahun

3 Modul Latihan – Kerja Rumah Guru Mata Pelajaran PIBG Murid % pelajar Semua murid Modul/buku kerja
menyempurnakan menyempurna-kan
PK Pentadbiran & Sepanjang tahun modul/kerja rumah modul Modul Mengikut
Aras
Program Anak Angkat Guru Mata Pelajaran

4 Feb - Sept PIBG Pencapaian Peratus Lulus Murid Tahun
PK Pentadbiran & peperiksaan Peperiksaan 5&6
Program Kelas Bimbingan Guru Mata Pelajaran
Intensif Modul Mengikut
5 PIBG Pencapaian Peratus Lulus Murid Tahun 6 Aras
peperiksaan Peperiksaan

[Type here]

PELAN OPERASI 1 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Kertas cadangan Murid berfokus Kontigensi
diluluskan Murid berfokus
1 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Murid berfokus
Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K
Peningkatan
2 Taklimat Ketua Panitia Mac motivasi murid
Semua Guru berfokus
Peningkatan
Guru B&K motivasi murid
berfokus
3 Pelaksanaan Program Ketua Panitia April
Semua Guru

Guru B&K

4 Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober
Semua Guru
Guru B&K

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 2 (KURIKULUM)
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S2 Meningkatkan motivasi , keyakinan dan memberikan pengiktirafan kepada murid
Bil Program / Projek
1 Kem Motivasi Tanggungjawab Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Hari / Kekerapan Sumber

PK KK 1 kali PIBG Peningkatan keyakinan Skor Tahap Semua murid tahap 2
murid dalam Keyakinan Murid
pembelajaran

2 Sistem Ganjaran PIBG PK Pentadbiran Mac, Mei, Julai & PIBG Pertambahan bilangan Bilangan murid lulus Murid Tahun 6
Ogos murid menerima semua MP
anugerah

3 Hadiah Guru Mata Pelajaran Setiap kali PIBG Pertambahan bilangan Bilangan murid Semua murid
selepas murid menerima hadiah menerima hadiah.
peperiksaan

[Type here]

PELAN OPERASI 2 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Kertas cadangan Murid berfokus Kontigensi
diluluskan Murid berfokus
1 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Murid berfokus
Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K
Peningkatan
2 Taklimat Ketua Panitia Mac motivasi murid
Semua Guru berfokus
Peningkatan
Guru B&K motivasi murid
berfokus
3 Pelaksanaan Program Ketua Panitia April
Semua Guru

Guru B&K

4 Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober
Semua Guru
Guru B&K

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 3 (KURIKULUM)
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S3 Meningkatkan kompetensi guru dalam KBAT dan PdP

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Projek jawab Hari / Kekerapan Sumber Semua guru

1 Melaksanakan Penyeliaan Pentadbir Januari - Tiada Peningkatan Skor Tahap
PdP Guru September pengetahuan dan Keupayaan Guru
kemahiran guru dalam
penyelesaian masalah

2 Menggunakan Pendekatan Pentadbir Sepanjang Tahun Tiada Guru berupaya Skor Tahap Semua guru
Coaching dan Mentoring menyelesaikan Keupayaan Guru
Dalam Membangunkan masalah sendiri
Profesionalisme Guru

[Type here]

PELAN OPERASI 3 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Kertas cadangan Murid berfokus Kontigensi
diluluskan Murid berfokus
1 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Murid berfokus
Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K
Peningkatan
2 Taklimat Ketua Panitia Mac motivasi murid
Semua Guru berfokus
Peningkatan
Guru B&K motivasi murid
berfokus
3 Pelaksanaan Program Ketua Panitia April
Semua Guru

Guru B&K

4 Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober
Semua Guru
Guru B&K

[Type here]

Pelan Intervensi Tranformasi Sekolah (PInTaS) ( KURIKULUM )
Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid

1 2 3 4 5 6 7
Pihak
Bidang Data Bidang TOV / Kriteria Inisiatif Bertanggungjawab
Keberhasilan/Aspirasi Dikumpul Fokus Baseline Kejayaan
(ETR/ KP
Kemenjadian Murid - PBD  Meningkatkan % Murid Indikator) 1. Kelas Tambahan Semua Guru
- Penyemakan Pencapaian Murid Memperoleh 2. Modul Latihan – Kerja
berdasarkan Tahap % Murid
Buku Latihan Panduan Penguasaan Memperoleh Rumah
- Pemerhatian Pembangunan Yang Rendah Tahap 3. Program Anak Angkat
Pembelajaran Murid Dalam Semua Penguasaan
(PBD) Mata Pelajaran Band 3 Dalam 4. Program Kelas
Semua Mata Bimbingan Intensif
Pelajaran

8 9 10 11 12 13
Keperluan Sumber Tempoh Masa Eviden Kos Sebenar
Kaedah Penilaian
1. Laporan PBD Jan Pemantauan 1.PBD
hingga
Oktober 1. Pencerapan
2. Suara Murid
3. Learning

Walk

[Type here]

ONE PAGE PROJECT MANAGER

OPPM

SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

KETUA : PK Pentadbiran PROGRAM : Pdp berkesan TARIKH : 20 MAC 2022
OBJEKTIF : Meningkatkan % TP6

KRA/SUB BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB
OBJEKTIF
1 Mesyuarat AJK
2 Program Anak Angkat A B CD
3 Modul latihan
4 CPD Teknik Penandaan BA
5 CPD Teknik Penyoalan dalam
BA DC
penyampaian Pdpc
6 Kelas Bimbingan Intensif BAC
7
8 BAC
9
10 ABDC

Kepimpinan yang berkesan STRATEGI/INISI TARIKH 1
Kualiti guru ATIF SASAR 2
AN
Sokongan ibu bapa & komunitiKRA
Ekosistem PdP yang bermaknaKOS
RINGKASAN
JANUARI& RAMALAN
FEBRUARI

MAC
APRIL

MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DISEMBER
PK 1
KP
SU CPD
SU Pep
Guru
80% guru mencapai sekurang-kurangnya tahap baik dalam Standard 4 SKPMg2.
75% kelas melaksanakan pdpc berkesan.
95% murid mencapai MTM.

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 1 (HEM)
Matlamat 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S1 Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Kekerapan

1 Program Kelasku Penolong Kanan Hal Sepanjang PCG/ PIBG Menambah baik Peratus Semua
Bersih Ehwal Murid dan tahun sikap dan tingkah peningkatan Murid
Semua Guru (Sepanjang laku postif murid dalam elemen 5
Tahun) melalui SKPMg2
peningkatan
kemenjadian
murid dalam
SKPMg2

[Type here]

PELAN OPERASI 1 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Kontigensi

1 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Kertas cadangan Murid berfokus

Semua Guru diluluskan

Guru B&K

2 Taklimat Ketua Panitia Mac Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K

3 Pelaksanaan Program Ketua Panitia April Peningkatan Murid berfokus
motivasi murid
Semua Guru berfokus

Guru B&K

4 Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober Peningkatan Murid berfokus

Semua Guru motivasi murid

Guru B&K berfokus

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 2 (HEM)
Matlamat 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Outcome Kontingensi

Kekerapan

1 Program Penolong Kanan (Setiap PCG/ Menambahbaik Sifar dalam Semua Murid
SSDM Sifar Hal Ehwal Murid minggu) PIBG sikap dan pelanggaran
dan Guru Disiplin tingkah laku peraturan
2. postif murid sekolah
Program Penolong Kanan
Kawad Hal Ehwal Murid Mac 100% murid Semua Murid
Kecemasan dan Semua Guru
Kebakaran PCG / Meningkatkan sedar cara

PIBG amalan menyelamatka

berketrampilan n diri semasa

melalui aktiviti kebakaran

sekolah

sehingga

menjadi budaya

[Type here]

PELAN OPERASI 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
1 Kontigensi
2
3 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Kertas cadangan Murid berfokus
4 Semua Guru diluluskan
Guru B&K

Taklimat Ketua Panitia Mac Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K

Pelaksanaan Program Ketua Panitia April Peningkatan Murid berfokus
Semua Guru motivasi murid Murid berfokus
Guru B&K berfokus

Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober Peningkatan
Semua Guru motivasi murid
Guru B&K berfokus

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 3 (HEM)
Matlamat 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S3 Menggalakkan Kehadiran ke Sekolah

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Kekerapan

1. Program Sekolah Penolong Kanan Hal Sepanjang PCG / PIBG Menyambut Kehadiran 95% Semua
Penyayang Ehwal Murid dan tahun kedatangan murid Murid
Semua Guru untuk menanam
minat murid ke
sekolah

[Type here]

PELAN OPERASI 3 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Kontigensi

1 Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia Januari- Februari Kertas cadangan Murid berfokus

Semua Guru diluluskan

Guru B&K

2 Taklimat Ketua Panitia Mac Taklimat Berjaya Murid berfokus
Semua Guru disampaikan
Guru B&K

3 Pelaksanaan Program Ketua Panitia April Peningkatan Murid berfokus
motivasi murid
Semua Guru berfokus

Guru B&K

4 Pelaporan / Post Mortem Ketua Panitia Mei dan Oktober Peningkatan Murid berfokus

Semua Guru motivasi murid

Guru B&K berfokus

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 4 (HEM)
Matlamat 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Penolong Kanan Hal Kekerapan
Ehwal Murid dan
1 Program Gigiku Semua Guru Sepanjang PCG / Kesedaran murid 90% gigi Semua
Bersih tahun PIBG terhadap kesihatan murid sihat Murid
gigi

2. Program Bebas Penolong Kanan Hal Sepanjang Kesedaran murid Kes sifar
Denggi / PPDa / Ehwal Murid dan Tahun terhadap Bahaya
Rokok Semua Guru PCG / Denggi / PPDa / Semua
PIBG rokok Murid

[Type here]

PELAN OPERASI 4 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
1 Kontigensi

2 Penyediaan kertas kerja GPK HEM Januari Kertas cadangan Ibubapa /
3 Guru Kelas
4 diluluskan penjaga

Taklimat PK HEM Januari Taklimat Berjaya Ibubapa /
Februari disampaikan penjaga
Penyediaan Modul AJK Unit HEM Februari Modul Berjaya Ibubapa /
disiapkan penjaga
Pelaksanaan Program AJK Unit HEM Setahun 2 kali Kesedaran murid Semua murid
Mei dan Oktober terhadap
5 Pelaporan / post mortem AJK Unit HEM kesedaran gigi Semua murid
sihat dan
Bahaya Denggi /
PPDa / rokok
Kesedaran murid
terhadap
kesedaran gigi
sihat dan
Bahaya Denggi /
PPDa / rokok

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 5 (HEM)
Matlamat 2 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Penolong Kanan Hal Kekerapan
Ehwal Murid dan
1 Program Ziarah Semua Guru Sepanjang PCG / Kesedaran murid Kehadiran Semua
Cakna tahun PIBG terhadap
kepentingan 95% Murid
kehadiran

[Type here]

PELAN OPERASI 5: ZIARAH CAKNA GURU

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
Januari Kontigensi

1 Penyediaan kertas kerja PK HEM Kertas cadangan Ibubapa /
Guru Kelas diluluskan penjaga
Guru B&K Murid yang tidak
Guru Disiplin hadir

2 Taklimat PK HEM Januari Taklimat Berjaya Guru Kelas
Februari disampaikan Guru B&K
3 Penyediaan Modul AJK Unit HEM Guru Disiplin
Februari Modul Berjaya Ibubapa /
4 Pelaksanaan Program AJK Unit HEM Setahun 2 kali disiapkan penjaga
5 Pelaporan / post mortem AJK Unit HEM Mei dan Oktober Murid yang tidak
Peningkatan hadir
kehadiran Murid yang tidak
melebihi 95% hadir
Peningkatan
kehadiran Murid yang tidak
melebihi 95% hadir

[Type here]

Pelan Intervensi Tranformasi Sekolah (PInTaS) (HEM)
Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid

1 2 3 4 56 7
Bidang TOV / Pihak
Bidang Data Fokus Baseline Kriteria Inisiatif Bertanggungjawab
Keberhasilan/Aspirasi Dikumpul Kejayaan
 Pencapaian Kesedaran murid (ETR/ 1. Program Kelasku Bersih KP
Kemenjadian Murid - APDM kemahiran insaniah terhadap Indikator) 2. Program SSDM Sifar Semua Guru
- SSDM yang tinggi oleh kesihatan, 2. Program Kawad Kecemasan
semua murid kehadiran yang Menambah baik 13
rendah sikap dan Kebakaran Kos Sebenar
tingkah laku 3. Program Sekolah Penyayang RM50.00
postif murid 4. Program Gigiku Bersih
melalui 5. Program Bebas Denggi / PPDa
peningkatan
kemenjadian / Rokok
murid dalam
SKPMg2

8 9 10 11 12
Keperluan Sumber Tempoh Masa Eviden
Kaedah Penilaian
Instrumen Pencerapan Jan Pemantauan Skor
Std 4 SKPMg2 hingga 1. Pencerapan Pencerapan
Sept 2. APDM >85%
3. SSDM

[Type here]

ONE PAGE PROJECT MANAGER

OPPM

SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

KETUA : PK Pentadbiran PROGRAM : Pdp berkesan TARIKH : 20 MAC 2022
OBJEKTIF : Meningkatkan % TP6

KRA/SUB BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB
OBJEKTIF
1 Mesyuarat AJK
2 Program Anak Angkat A B CD
3 Modul latihan
4 CPD Teknik Penandaan BA
5 CPD Teknik Penyoalan dalam
BA DC
penyampaian Pdpc
6 Kelas Bimbingan Intensif BAC
7
8 BAC
9
10 ABDC

Kepimpinan yang berkesan STRATEGI/INISI TARIKH 1
Kualiti guru ATIF SASAR 2
AN
Sokongan ibu bapa & komunitiKRA
Ekosistem PdP yang bermaknaKOS
RINGKASAN
JANUARI& RAMALAN
FEBRUARI

MAC
APRIL

MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DISEMBER
PK 1
KP
SU CPD
SU Pep
Guru
80% guru mencapai sekurang-kurangnya tahap baik dalam Standard 4 SKPMg2.
75% kelas melaksanakan pdpc berkesan.
95% murid mencapai MTM.

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 1 ( KK )
Matlamat 3: Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI S1 Memantapkan pelaksanaan kegiatan Kokurikulum

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Kekerapan

1 Perkhemahan GPK KK / SU Sukan Mei - Julai Peruntukan Melahirkan murid Bil Penglibatan Murid tahap II
Kerajaan, yang lebih dan pencapaian
PIBG berdisipiln dan dalam kegiatan
berdikari serta Kokurikulum
meningkatkan bil
penyertaan

2 Kursus Kepimpinan GPK KK / SU Sukan Mac - Ogos Peruntukan Meningkatkan Bil Penglibatan Semua murid
Kerajaan, penglibatan murid dan pencapaian
PIBG dalam kegiatan dalam kegiatan
Kokurikulum Kokurikulum

[Type here]

PELAN OPERASI 1: MOTIVASI DAN KEMAHIRAN ASAS UNTUK MURID PRESTASI KEHADIRAN RENDAH

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
1 Januari Kontigensi
Kertas cadangan Ibubapa/Penjaga
Penyediaan kertas kerja GPK KK diluluskan murid
Guru KK

2 Taklimat GPK KK Januari Taklimat Berjaya Ibubapa/Penjaga
Guru KK
disampaikan murid

3 Penyediaan Modul GPK KK Februari Modul Berjaya Ibubapa/Penjaga
disiapkan murid
Guru KK

4 Pelaksanaan Program GPK KK Sepanjang Bil Penglibatan 450 murid
Guru KK Tahun dan pencapaian
dalam kegiatan
Kokurikulum

5 Pelaporan / post mortem GPK KK Setahun 2 kali Bil Penglibatan 450 murid
Guru KK Mei dan Oktober dan pencapaian
dalam kegiatan
Kokurikulum

[Type here]

PELAN TAKTIKAL 2 ( KK )

Matlamat 3 : Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / S2 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum keseluruhan murid
STRATEGI

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Kontingensi

Kekerapan

3 Pertandingan Guru Penasihat Jun - Ogos PCG/PIBG Dapat Penilaian prestasi Murid tahap II
Balutan St John pengetahuan terhadap aktiviti dan
Andoh Ambulans tentang teknik penglibatan murid
pembalutan. dalam pertandingan
pada tahap baik.

4 Pertandingan Guru Penasihat Jan – Feb PCG/PIBG Dapat mencungkil Peningkatan Bil Semua murid
kaligrafi Persatuan BC minat murid penyertaan &
Cina terhadap kaligrafi Pencapaian murid
cina. dalam pertandingan
Daerah.

5 Pertandingan Guru Penasihat Mac – April PCG/PIBG Dapat mencungkil Meningkatkan Murid tahap II
Congkak Persatuan BM minat murid pengertahuan dan Murid tahap II
terhadap kemahiran murid
[Type here] permainan dalam permainan
trandisional tradisional.
Negara.
Peningkatan
prestasi dan
pencapaian murid

INISIATIF / S2 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum keseluruhan murid
STRATEGI

Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / Outcome KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Murid tahap II Kontingensi
dalam pertandingan
Kekerapan Daerah.

6. Pertandingan Guru Penasihat Feb – April PCG/PIBG Dapat memupuk
Kuiz Bahasa Persatuan BI dan meningkatkan
/ Kuiz Online minat murid
terhadap pelajaran
BI

7. Pertandingan Guru Penasihat Jun - Okt PCG/PIBG Dapat memupuk Penilaian prestasi
Badminton & Permainan semangat terhadap
Ping Pong Badminton & kerjasama antara pelaksanaan aktiviti
Ping Pong ahli-ahli dan penglibatan ahli-
sukan/permainan ahli dalam
pertandingan
Badminton & Ping
Pong pada tahap
baik.

[Type here]

PELAN OPERASI 2: Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tarikh Jangkaan KPI Sasaran Status / Pelan
1 Kontigensi
2
3 Penyediaan kertas kerja GPK KK Januari Kertas cadangan Ibubapa /
4 Guru KK
diluluskan penjaga

Taklimat GPK KK Januari Taklimat Berjaya Ibubapa /
Guru KK
disampaikan penjaga

Penyediaan Modul GPK KK Februari Modul Berjaya Ibubapa /
Guru KK disiapkan penjaga

Pelaksanaan Program GPK KK Februari Peningkatan 450 murid
Guru KK Pretasi
Pencapaian KK

5 Pelaporan / post mortem GPK KK Setahun 2 kali Peningkatan 450 murid
Guru KK Mei dan Oktober Pretasi

Pencapaian KK

[Type here]

Pelan Intervensi Tranformasi Sekolah (PInTaS) ( KK )
Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

1 2 3 4 5 6 7
Bidang Data Bidang TOV / Inisiatif Pihak Bertanggungjawab
Keberhasilan/Aspira Dikumpul Fokus Baseline Kriteria Kejayaan
si (ETR/ 1. Program 1. Jurulatih Sukan Olahraga.
1. Pengurusan -Pencapaian -Olahraga : Keputusan Indikator) PembangunanSukan 2. Penyelaras Kelab Olahraga
Kutipan Pingat Balapan Padang Tahunan Olahraga. 3. PK KK, SU KK
Kokurikulum Olahraga di -Pengakap, Tunas Borang Mencapai kutipan pingat 4. Penyelaras PBB,
2. Pengurusan Sukan peringkat Negeri. Puteri, Pemarkahan di peringkat negeri. 2. Latihan Intensif 5. Penyelaras Kelab Sukan &
-Pengetahuan St John Tahunan 75% murid menguasai 3. Mengikuti Kejohanan
& Permainan Asas Ambulans, BBSM kemahiran asas Kawad Permainan.
3. Pengurusan Unit Kawad Kaki Kaki. Olahraga jemputan.
( Borang 13
Beruniform Pemarkahan) 10 11 12 Kos Sebenar
9 Eviden Penilaian
8 Tempoh Kaedah RM2000.00
Keperluan Sumber Masa Pemantauan OPPM ·
Jadual
Kasut Spike · Vitamin 2 kali sebulan · - Pemerhatian Latihan ·
Tambahan · Parasut 3 kali setahun · · Ujian Kecergasan Laporan
Penahan Larian · 6 kali setahun - Pemerhatian Kejohanan
Durable Rung · · Ujian Kawad OPPM ·
Dumbell · Mingguan Jadual
Air Mineral antara Unit Perjumpaan
Beruniform Laporan
· Pertandingan Pertandingan
Kawad
Kaki Unit
Beruniform

[Type here]

ONE PAGE PROJECT MANAGER

OPPM

SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

KETUA : PK Pentadbiran PROGRAM : Pdp berkesan TARIKH : 20 MAC 2022
OBJEKTIF : Meningkatkan % TP6

KRA/SUB BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB
OBJEKTIF
1 Mesyuarat AJK
2 Program Anak Angkat A B CD
3 Modul latihan
4 CPD Teknik Penandaan BA
5 CPD Teknik Penyoalan dalam
BA DC
penyampaian Pdpc
6 Kelas Bimbingan Intensif BAC
7
8 BAC
9
10 ABDC

Kepimpinan yang berkesan STRATEGI/INISI TARIKH 1
Kualiti guru ATIF SASAR 2
AN
Sokongan ibu bapa & komunitiKRA
Ekosistem PdP yang bermaknaKOS
RINGKASAN
JANUARI& RAMALAN
FEBRUARI

MAC
APRIL

MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DISEMBER
PK 1
KP
SU CPD
SU Pep
Guru
80% guru mencapai sekurang-kurangnya tahap baik dalam Standard 4 SKPMg2.
75% kelas melaksanakan pdpc berkesan.
95% murid mencapai MTM.

[Type here]

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)
KG. ABDULLAH,

85000, SEGAMAT, JOHOR.

PERANCANGAN STRATEGIK
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2026

PANITIA BAHASA CINA

[Type here]

MATLAMAT STRATEGIK

1. Peningkatan pencapaian dalam TP6 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi mata pelajaran Bahasa Cina.

OBJEKTIF

1. Peningkatan prestasi Bahasa Cina yang tinggi oleh semua murid tahun 6 dalam PBD.
1A Peningkatan dalam TP5 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
1.1 Peningkatan 2% setiap tahun dalam pencapaian TP5 dalam mata pelajaran Bahasa Cina Pemahaman.
1.2 Peningkatan 2% setiap tahun dalam pencapaian TP6 dalam mata pelajaran Bahasa Cina Penulisan.

[Type here]

PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT : PANITIA BAHASA CINA

Matlamat Objektif Petunjuk Sasaran Strategi / Inisiatif Bahagian Peneraju
Strategik Prestasi /
Utama (KPI) Tanggungjawab

TOV 2022 2023 2024 2025 2026

Pencapaian 1A. % murid 8% 9% 10% 11% 12% 13% 1. Meningkatkan Ketua Panitia
TP 6 dalam
PBD Kertas Meningkatkan memperoleh prestasi BC
Bahasa Cina. pencapaian TP 6 dalam
PBD murid yang kertas Bahasa akademik Guru MP BC
mendapat TP 6 Cina
dalam Bahasa Pemahaman. 1.1.Program Guru BC Tahun
Cina Kertas Peningkatan 6
Pemahaman Akademik Kelas
Tambahan

1B % murid 5% 1.2.Modul Latihan
memperoleh 6% 7% 8% 9% 10% KBAT
Meningkatkan TP 6 dalam
pencapaian kertas Bahasa 1.3.Bengkel Teknik
PBD murid Cina menjawab soalan
yang mendapat Penulisan KBAT
gred TP6 dalam
Bahasa Cina
Kertas
Penulisan

[Type here]

PELAN TAKTIKAL BC
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

INISIATIF / STRATEGI Program Peningkatan Akademik

Program/ Tempoh/ Kos/ Output / Pelan
Projek Sumber Outcome Kontingensi
Bil Tanggungjawab Hari / KPI Sasaran

Kekerapan

1 Kelas Tambahan – PK Pentadbiran Sepanjang Tiada Pencapaian Gred Purata Semua murid Modul
Lanjutan Petang tahun ujian bulanan Sekolah tahun 6 dapat Mengikut Aras
mencapai
keputusan yang
tinggi.

2 Modul Latihan – Kerja PK Pentadbiran Sepanjang Tiada Penyemakan 95% pelajar Semua murid. Modul
kerja rumah menyempurn Mengikut Aras
Rumah tahun a-kan kerja
rumah Mengikut
DSKP
3 Buku kerja/ buku Guru BC Sepanjang Tiada Pelajar Semua murid
aktiviti tahun menggunakan Semua murid
buku kerja/ 100% murid
4 Program Ceria PdPc Semua guru Sepanjang Tiada buku aktiviti menggunaka
tahun n
Pencapaian buku kerja/
ujian formatif buku aktiviti

90% murid
lulus dalam

[Type here]

INISIATIF / STRATEGI Program Peningkatan Akademik

Bil Program/ Tanggungjawab Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan
Projek PK Pentadbiran Hari / Sumber Outcome Kontingensi
Pencapaian
5 Bengkel Teknik Kekerapan RM 300.00/ UPSR semua mata Murid Tahun 5 Seminar
Menjawab Soalan SUWA/
Bulan Mac PIBG/ Pencapaian pelajaran dan 6
– Mei MURID ujian bulanan

Pentaksiran Gred Purata
Berasaskan Sekolah
Sekolah
6 Amalan Learning Walk Semua Sepanjang Tiada Semua murid
Pentadbir tahun

Gred Purata

7 Pencerapan berfokus Semua Sepanjang Tiada Sekolah Semua murid
Pentadbir tahun

Tahap
penguasaan
PBS

[Type here]

PELAN OPERASI 1

Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Strategi : Meningkatkan tahap penguasaan murid.

Nama Program / Projek : Kelas Tambahan Petang

Objektif Program / Projek : Meningkatkan tahap penguasaan murid dalam mata pelajaran tersebut.

Tanggungjawab : Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari : Setiap hari persekolahan.

Tempat : Kelas masing-masing

Sasaran : Semua murid tahun 3, 4, 5 dan 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan : Tiada

Sumber : Tanggungan murid

Jawatankuasa : Penasihat - Guru Besar,

Pengerusi - PK Pentadbiran
Penyelaras – Ketua Panitia
AJK – Semua Guru BC

PIBG

Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi bimbingan berfokus semasa kelas tambahan.

[Type here]

Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
1 Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa: Kertas PK PTD
2 PK PTD Januari cadangan PK HEM
- Bentang kertas kerja diluluskan Penyelaras
- Lantikan J/Kuasa Program
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos Penyelaras Januari Penerangan Semua guru
- Agihan tugas Program Januari program
disampaikan Pengerusi dan JK
Taklimat kepada yang terlibat Penyelaras PIBG
Program Surat Semua ibu bapa
3 Mempromosikan program makluman
- surat pemberitahuan diedarkan

4 Penyediaan bahan AJK Januari Siap untuk Guru mata
digunakan pelajaran masing-
5 Penyediaan tempat dan peralatan AJK Januari masing
Siap untuk
6 Pelaksanaan Program Penyelaras Feb – Okt digunakan Guru mata
Program pelajaran masing-
Keakuran masing
7 Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras Oktober jadual
Jawatankuasa dan
Kajian murid
Keyakinan
Murid - Pra Murid
dan Post
Mortem Program

[Type here]

PELAN OPERASI 2 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
Matlamat Strategik
Strategi : Meningkatkan tahap penguasaan murid.
Nama Program / Projek
Objektif Program / Projek : Modul Latihan Kerja Rumah
Tanggungjawab
Tempoh / Hari : Meningkatkan tahap penguasaan murid dalam mata pelajaran tersebut.
Tempat
Sasaran : Penolong Kanan Pentadbiran
Kos / Anggaran Perbelanjaan
Sumber : Setiap hari Khamis
Jawatankuasa
: Rumah murid

: Semua murid

: Tiada

: PIBG

: Penasihat - Guru Besar,
Pengerusi - PK Pentadbiran
Penyelaras – Ketua Panitia
AJK – Semua Guru BC
PIBG

Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi latihan berfokus berdasarkan kelemahan murid.

[Type here]

Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
1 Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa: Kertas PK PTD
2 PK PTD Januari cadangan Penyelaras
- Bentang kertas kerja diluluskan Program
- Lantikan J/Kuasa Ketua Panitia
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos Penyelaras Januari Penerangan Semua guru
- Agihan tugas Program program
disampaikan Pengerusi dan JK
Taklimat kepada yang terlibat PIBG
Surat Semua ibu bapa
3 Mempromosikan program Penyelaras Januari makluman
- surat pemberitahuan Program diedarkan

4 Penyediaan bahan AJK Januari Siap untuk Ketua Panitia
digunakan masing-masing
5 Pelaksanaan Program Penyelaras Januari
Program Keakuran Jawatankuasa dan
jadual murid
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras Oktober
Kajian Murid
Keyakinan
Mortem Program Murid - Pra
dan Post

[Type here]

PELAN OPERASI 3 : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
Matlamat Strategik
Strategi : Meningkatkan tahap penguasaan murid.
Nama Program / Projek
Objektif Program / Projek : Latihan pengukuhan
Tanggungjawab
Tempoh / Hari : Meningkatkan minat dan tahap penguasaan murid bagi mata pelajaran tersebut
Tempat
Sasaran : Penolong Kanan Pentadbiran
Kos / Anggaran Perbelanjaan
Sumber : Waktu PdPc yang bersesuaian
Jawatankuasa
: kelas/ rumah masaing-masing
Ringkasan Program
: Semua murid

: Tiada

: Tiada

: Penasihat - Guru Besar,
Pengerusi - PK Pentadbiran
Penyelaras – Ketua Panitia
AJK – Semua Guru BC
PIBG

: Murid-murid akan diberi tugasan dalam buku kerja berdasarkan DSPK pada setiap hari.

[Type here]

Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
1 Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa: Kertas PK PTD
2 PK PTD Januari cadangan Penyelaras
- Bentang kertas kerja diluluskan Program
- Lantikan J/Kuasa Ketua Panitia
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos Penyelaras Januari Penerangan Semua guru
- Agihan tugas Program program
disampaikan Pengerusi dan JK
Taklimat kepada yang terlibat PIBG
Surat Semua ibu bapa
3 Mempromosikan program Penyelaras Januari makluman
- surat pemberitahuan Program diedarkan

4 Penyediaan bahan AJK Januari Siap untuk Guru mata
digunakan pelajaran masing-
5 Penyediaan tempat dan peralatan AJK Januari masing
Siap untuk Guru mata
6 Pelaksanaan Program Penyelaras Januari digunakan pelajaran masing-
Program masing
Keakuran
7 Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras Oktober jadual Jawatankuasa dan
murid
Kajian
Keyakinan Murid
Murid - Pra
Mortem Program dan Post

[Type here]

PELAN OPERASI 4

Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

Strategi : Meningkatkan tahap penguasaan murid.

Nama Program / Projek : Program Ceria PdPc

Objektif Program / Projek : Meningkatkan minat murid dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan

Tanggungjawab : Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari : Waktu pdpc yang bersesuaian

Tempat : Kelas masing-masing/ War Room/ Pusat Sumber Sekolah

Sasaran : Semua murid

Kos / Anggaran Perbelanjaan : Tiada

Sumber : PIBG/ Jemaah

Jawatankuasa : Penasihat - Guru Besar,

Pengerusi - PK Pentadbiran
Penyelaras – Ketua Panitia
AJK – Semua Guru BC

PIBG

Ringkasan Program : Guru-guru akan menjalankan proses pdpc dengan menggunakan kaedah pdpc Abad ke-21.

[Type here]