DOKUMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN 3_ERNI HIKMATUL H

lingkungan bentuk tiga

sekitar dimensi.pantai

sampai dengan benar.

provinsi.

4. 4.1 Gambar Menggambar Disajikan P5 Menggambar

Menggambar tiga bentuk tiga gambar-gambar karya tiga

dan dimensi dimensi peristiwa yang dimensi sesuai

membentuk sesuai dengan imajinasi

tiga dimensi. pengamalan

pekerjaan, pancasila sila

serta kedua, siswa

kehidupan dapat

sosial dan menggambar

budaya di bentuk tiga

lingkungan dimensi sesuai

sekitar imajinasi.

sampai

provinsi.

Rubrik Penilaian Keterampilan Menghubungkan Suatu Peristiwa dengan Sila Kedua

No. Aspek yang dinilai Skor
1. Ketepatan dalam menghubungkan 0-4
0
Tidak menjawab 1
Menghubungkan dan memberikan alasan kurang tepat 2
Menghubungkan tanpa memberikan alasan yang kuat 3
Menghubungkan dengan memberikan alasan tetapi
alasan kurang tepat 4
Menghubungkan dengan memberikan alasan yang tepat

Rubrik Penilaian Keterampilan Menyusun Langkah-langkah Menggambar

No. Aspek yang dinilai Skor
1. Ketepatan dalam mengurutkan 1-5
Menuliskan 1 langkah dengan benar 1
Menuliskan 2 langkah secara urut dan benar 2
Menuliskan 3 langkah secara urut dengan benar 3
Menuliskan 4 langkah secara urut dengan benar 4
Menuliskan lebih dari 4 langkah secara urut dengan 5
benar.

Rubrik Penilaian Keterampilan Menggambar

No. Aspek yang dinilai 1 Skor 3
2
Menggambar sesuai imajinasi
Menggambar sesuai dengan contoh yang disajikan
Menggambar bentuk dengan kreatif
Mewarnai gambar dengan memperhatikan komposisi
warna dan kerapian
Cara menggunakan alat dan bahan dengan sesuai

Pedoman Penskoran

ℎ
100