KSSM Tingkatan Kang Chai Yoeng Shaheran Mohd Yusof GEOGRAFI 2 Revisi Ekspres Praktis Intensif Mengikut Topik Soalan Berorientasikan Penambahbaikan Pentaksiran Formatif dan Sumatif Penerapan KBAT 1 set Ujian Akhir Sesi Akademik UASA Jawapan Lengkap Praktis KBAT Ekstra! Kod QR Ujian Akhir Sesi Akademik Praktis Asas Kecemerlangan!
Praktis 1 Skala dan Jarak 1 Praktis 2 Peta Topografi 6 Praktis 3 Pengaruh Pergerakan Bumi terhadap Cuaca dan Iklim 16 Praktis 4 Cuaca dan Iklim di Malaysia 24 Praktis 5 Pengangkutan di Malaysia 32 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia 40 Praktis 7 Kepellbagaian Iklim dan Pengaruhnya terhadap Kegiatan Manusia di Asia 47 Praktis 8 Jenis dan Kemajuan Pengangkutan di Asia 56 Praktis 9 Pemanasan Global 65 Praktis 10 Teknologi Hijau 73 Ujian Akhir Sesi Akademik 82 Jawapan J1 - J12 Praktis KBAT https://plus.pelangibooks.com/Resources/PraktisTopikalHebat2023/GeografiT2/PraktisKBAT.pdf Kandungan
1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Revisi Ekspres Skala dan Jarak Praktis 1 Jarak mutlak • Diukur dalam unit meter dan kilometer. • Tetap dan tidak berubah. • Contoh: Jarak dari rumah Daniel ke sekolah ialah 4 km. Jarak relatif • Diukur dari segi kos (ringgit dan sen) dan masa (jam dan minit). • Tidak tetap dan berubah-ubah. • Contoh: Masa perjalanan dari rumah Daniel ke sekolah dengan kereta ialah 12 minit. Ukuran jauh di antara satu tempat dengan tempat yang lain Skala Jarak Nisbah jarak di atas peta berbanding dengan jarak sebenar di atas permukaan bumi Skala lurus Skala penyata Pecahan wakilan 0 1 2 3 km 1 cm mewakili 1 km 1 : 100 000 Mengukur jarak Jarak lurus Pembaris Jangka tolok Benang Jalur kertas Jarak melengkung Rumah Sani Klinik Pembaris 1 0cm TENTH 2 3 4 5 1 0 2 3 4 5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jangka tolok X Y Benang P Q Sungai Baru Jalur kertas a b c d e M N
Bahagian A 1. Antara yang berikut, pernyataan yang manakah tepat tentang skala? TP1 A Kekerapan item di dalam peta B Simbol dan petunjuk di dalam peta C Kaedah mengukur ketinggian di atas peta D Nisbah jarak di atas peta berbanding jarak sebenar 2. Apakah jenis skala di bawah? TP1 1 sentimeter bersamaan 10 kilometer A Skala lurus B Skala penyata C Pecahan wakilan D Pecahan pengimbang 3. Antara yang berikut, yang manakah tepat tentang skala di bawah? TP2 1 : 50 000 A 1 sentimeter bersamaan 0.5 kilometer B 1 sentimeter bersamaan 5.0 kilometer C 1 sentimeter bersamaan 50.0 kilometer D 1 sentimeter bersamaan 500.0 kilometer 4. Skala yang manakah mewakili pernyataan di bawah? Jarak sebenar jeti dari sekolah ialah 2 kilometer. Jarak jeti dari sekolah di atas peta ialah 4 sentimeter. A 0 0.5 1.0 1.5 km B 0 1.0 2.0 3.0 km C 0 1.5 3.0 3.5 km D 0 2.0 4.0 6.0 km 5. Berdasarkan maklumat di bawah, apakah jenis jarak yang digunakan? TP2 Afiq berjalan sejauh 2 km dari rumahnya ke sekolah pada setiap pagi. A Jarak jauh C Jarak mutlak B Jarak relatif D Jarak sederhana BUKU TEKS m.s. 4 BUKU TEKS m.s. 4 BUKU TEKS m.s. 4 BUKU TEKS m.s. 4 BUKU TEKS m.s. 5 6. Antara yang berikut, yang manakah merupakan ukuran bagi jarak relatif? I Kos III Meter II Masa IV Kilometer A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 7. Antara yang berikut, yang manakah merupakan jarak relatif? A Tambang bas ke sekolah ialah RM1.00 B Rumah api terletak 750 meter ke utara jeti C Pasar terletak 5 km dari rumah Adriana D Ayah memandu sejauh 15 km untuk ke tempat kerja Soalan 8 dan Soalan 9 berdasarkan Peta 1. Kg. Ceria Kg. Ria Sekolah U Rumah Karim Rumah Amirul Kg. Jaya Masjid Kilang Skala: 0 1 2 3 km Peta 1 8. Kira jarak mengikut jalan raya dari rumah Amirul ke sekolah. TP5 A 1.5 km C 9.5 km B 6.5 km D 11.5 km 9. Berapakah jarak lurus dari kilang ke Kg. Ceria? TP5 A 10.6 km C 5.3 km B 9.0 km D 4.5 km BUKU TEKS m.s. 5 BUKU TEKS m.s. 5 BUKU TEKS m.s. 9 BUKU TEKS m.s. 10 Pilih jawapan yang paling tepat. Geografi Ting. 2 Praktis 1 Skala dan Jarak © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2
Bahagian B 1. (a) Lengkapkan Rajah 1 dengan jenis-jenis skala. Subtopik 1.1 TP1 Jenis-jenis skala 1 cm mewakili 1 km 1 : 100 000 (i) (ii) (iii) Rajah 1 [3 markah] (b) Isi ruang kosong dalam Jadual 1 dengan skala yang betul. Subtopik 1.1 Skala lurus Skala penyata Pecahan wakilan (i) 0 10 20 30 40 50 km (ii) 1 cm mewakili 2 km (iii) 1: 50 000 Jadual 1 [6 markah] (c) Rujuk maklumat yang diberi untuk membentuk skala yang sesuai. Subtopik 1.1 Maklumat Skala (i) Jarak sekolah dari stesen bas di atas peta ialah 7 cm. Jarak di atas permukaan bumi ialah 3.5 km. Skala lurus (ii) Panjang sungai ialah 10 km bersamaan dengan 10 cm di atas peta. Pecahan wakilan (iii)Jika Adeel mengukur jarak masjid ke rumahnya ialah 2.5 cm di atas peta, bermakna Adeel berjalan sejauh 5 km untuk Solat Jumaat. Skala penyata [6 markah] BUKU TEKS m.s. 4 BUKU TEKS m.s. 4 0 1 2 3 4 km Geografi Ting. 2 Praktis 1 Skala dan Jarak 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
(d) Tandakan (3) pada ruangan yang betul. Subtopik 1.2 TP2 Maklumat Jarak mutlak Jarak relatif (i) Ai Lin berjalan sejauh 1.5 km setiap pagi untuk ke sekolah. (ii) Tambang bas dari rumah Shalini ke sekolah ialah RM1.50. (iii) Ayah memandu selama 30 minit untuk ke tempat kerjanya setiap hari. (iv) Jarak dari Ayer Keroh ke Putrajaya ialah 120 km. (v) Panjang Sungai Rajang ialah 563 km. [5 markah] Soalan 2 berdasarkan peta Pekan Sumatera. Pekan Sumatera Sekolah Hotel Pelangi Hospital Rumah Anand Rumah Wati Rumah Je Zia Rumah Aaron Rumah Farhan Pejabat pos U Peta 1 BUKU TEKS m.s. 5 Geografi Ting. 2 Praktis 1 Skala dan Jarak © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 4
2. (a) Dengan menggunakan skala 1 cm mewakili 0.5 km, kirakan jarak sebenar tempat-tempat yang berikut mengikut jalan raya. Subtopik 1.3 TP5 (i) Rumah Je Zia ke sekolah: (ii) Rumah Anand ke Hotel Pelangi: (iii) Rumah Farhan ke pejabat pos: (iv) Rumah Wati ke hospital: [8 markah] (b) Dengan menggunakan skala yang sama seperti di (a), kira tambang bas ke hospital dari tempattempat yang berikut. Tambang bas ialah RM0.30 bagi setiap satu kilometer. (i) Sekolah: (ii) Rumah Aaron: (iii) Rumah Je Zia: (iv) Rumah Farhan: [8 markah] (c) Farhan dan Anand bertolak dari rumah ke sekolah pada pukul 7.00 pagi. Sekiranya kenderaan yang dinaiki bergerak purata dua minit bagi setiap kilometer, pukul berapakah mereka akan sampai ke sekolah? Gunakan skala 1 cm mewakili 0.5 km. (i) Farhan: (ii) Anand: [4 markah] Geografi Ting. 2 Praktis 1 Skala dan Jarak 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 40 Telekomunikasi di Malaysia Praktis 6 Revisi Ekspres Kepentingan telekomunikasi di Malaysia Alat telekomunikasi di Malaysia Ekonomi • Menggalakkan kegiatan perindustrian • Meningkatkan pelaburan asing • Meningkatkan perdagangan • Menggalakkan sektor pelancongan • Urusan menjadi cepat dan efisien Kesan telekomunikasi terhadap pembangunan negara Kesan positif • Mewujudkan peluang pekerjaan • Mengeratkan hubungan kekeluargaan dan masyarakat • Memudahkan sistem pembelajaran • Maklumat dapat diperoleh dengan cepat dan mudah • Urusan dengan agensi kerajaan menjadi mudah • Menggalakkan e-dagang • Perkhidmatan telekesihatan • Kemudahan telesidang • Kemudahan teleperbankan Kesan negatif • Penyerapan masuk budaya barat • Kebocoran dan kecurian maklumat keselamatan negara • Maklumat yang tidak tepat • Masalah cetak rompak Etika penggunaan alat telekomunikasi • Bersikap sopan santun walaupun tidak bertatap muka sewaktu berkomunikasi • Merahsiakan maklumat peribadi atau pihak lain • Merahsiakan kata laluan daripada orang lain • Tidak mengganggu dan merosakkan sistem komunikasi orang lain • Mengelakkan aktiviti plagiat • Menggunakan kemudahan telekomunikasi secara berhemah dan bijaksana • Mematuhi Akta Komunikasi dan Multimedia • Tidak menyentuh isu-isu sensitif • Menggunakan perisian yang berlesen • Mengenal pasti kesahihan sesuatu berita sebelum berkongsi • Tidak melanggar undang-undang dan norma masyarakat Kerajaan/ governan • Penyelidikan dan pembangunan • Pentadbiran dan pengurusan lebih sistematik • Meningkatkan integrasi nasional • Keselamatan dan ketenteraman negara • Ramalan cuaca Sosial • Meningkatkan taraf sosioekonomi melalui teleperubatan, e-pembelajaran, e-perbankan • Perhubungan yang lebih cepat melalui e-mel, WhatsApp, Facebook • Memperoleh maklumat dengan mudah
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia 41 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian A Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Alat telekomunikasi yang manakah digunakan oleh pihak British di Tanah Melayu? TP1 I Internet III Telefon II Satelit IV Telegraf A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 2. Namakan alat telekomunikasi yang terkini dan penting di Malaysia. TP1 I Teleprinter III Internet II Televisyen IV Satelit A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 3. Alat telekomunikasi yang manakah dapat dikaitkan dengan maklumat di bawah? TP1 • Kamera digital • Bluetooth • WhatsApp A Mesin faks C Telefon pintar B Mesin teleks D Teleprinter 4. Bandar yang manakah berkembang seiring dengan perkembangan Koridor Raya Multimedia? TP2 A Cyberjaya C Damansara B Nusajaya D Petaling Jaya 5. Pernyataan di bawah merujuk kepada sejenis alat telekomunikasi. Fungsinya ialah untuk memodenkan dan meningkatkan kualiti perkhidmatan perhubungan dan penyiaran. Apakah alat telekomunikasi tersebut? TP1 A C B D BUKU TEKS m.s. 92 BUKU TEKS m.s. 92 BUKU TEKS m.s. 92 BUKU TEKS m.s. 95 BUKU TEKS m.s. 93 6. Gambar 1 menunjukkan sejenis alat telekomunikasi. Gambar 1 Apakah kepentingan alat telekomunikasi dalam gambar? TP3 I Menggalakkan perpindahan penduduk II Mempercepat penghantaran barangan III Menyimpan dan melindungi maklumat IV Menerima dan memproses maklumat A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 7. Apakah kepentingan telekomunikasi dalam pembangunan sosial di Malaysia? TP3 A Meningkatkan integrasi dan perpaduan rakyat B Meningkatkan kos hidup harian penduduk C Mempermudahkan urusan perbankan D Memberi data ramalan cuaca 8. Pernyataan di bawah merujuk kepada kesan positif telekomunikasi. TP3 Urusan pentadbiran, pembayaran gaji dan kewangan dilakukan atas talian. Apakah kesan tersebut? TP1 A e-dagang C e-kerajaan B Telesidang D Teleperubatan 9. Pernyataan yang manakah merujuk kesan positif perkembangan telekomunikasi? TP4 I Migrasi dari luar bandar ke bandar II Memperoleh maklumat dengan cepat III Memudahkan pencarian maklumat terkini IV Menceroboh maklumat dalam sistem pangkalan data A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BUKU TEKS m.s. 95 BUKU TEKS m.s. 96 BUKU TEKS m.s. 97 BUKU TEKS m.s. 97
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 42 10. Pilih pernyataan yang berkaitan dengan perkhidmatan telekesihatan. TP3 I Memudahkan sistem pembelajaran II Meningkatkan tahap integrasi negara III Menggunakan kepakaran doktor luar negara IV Membuat diagnosis terhadap pesakit menggunakan teknologi komunikasi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 11. Pernyataan di bawah berkaitan dengan kesan perkembangan telekomunikasi. Siti Mariam dapat berinteraksi dengan pensyarahnya secara langsung walaupun dia berada jauh dari kampus. Pernyataan di atas dapat dikaitkan dengan TP3 A e-dagang C teleperubatan B telesidang D teleperbankan BUKU TEKS m.s. 97 BUKU TEKS m.s. 97 12. Apakah kesan negatif perkembangan alat telekomunikasi? TP4 I Mengancam keselamatan negara II Menjejaskan budaya masyarakat tempatan III Memperlahankan kemajuan negara IV Menambahkan bilangan pekerja asing A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 13. Antara yang berikut, yang manakah etika semasa menggunakan alat telekomunikasi? TP5 I Bersopan santun II Melakukan plagiat III Mendedahkan kata laluan IV Mematuhi norma masyarakat A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BUKU TEKS m.s. 98 BUKU TEKS m.s. 99 Bahagian B 1. (a) Nyatakan dua kepentingan Internet dalam kehidupan harian. Subtopik 6.3 TP3 [2 markah] (b) Jelaskan kesan positif telekomunikasi terhadap pembangunan negara. Subtopik 6.4 TP4 [4 markah] (c) Terangkan kesan negatif penggunaan Internet dalam kalangan murid. Subtopik 6.4 TP4 [4 markah] BUKU TEKS m.s. 96 BUKU TEKS m.s. 97
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia 43 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Gambar 1 menunjukkan alat telekomunikasi di Malaysia. P Q R Gambar 1 2. (a) Namakan alat komunikasi di atas. Subtopik 6.1 TP1 P : Q : R : [3 markah] (b) Mengapakah British memperkenalkan alat telekomunikasi P? Subtopik 6.1 TP2 [1 markah] (c) Jelaskan kepentingan alat telekomunikasi seperti dalam Gambar 1. Subtopik 6.3 TP3 [3 markah] (d) ‘Tidak Pasti, Jangan Kongsi’ Jelaskan peranan anda bagi menyokong kempen tersebut. Mengaplikasi [3 markah] BUKU TEKS m.s. 92 BUKU TEKS m.s. 92 BUKU TEKS m.s. 96
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 44 3. (a) Peta berikut menunjukkan lokasi stesen satelit bumi di Malaysia. U W X Y Z Peta 1 Malaysia Namakan lokasi stesen satelit bumi yang bertanda dalam Peta 1. Subtopik 6.2 TP2 W: X : Y : Z : [4 markah] (b) Jelaskan kepentingan alat telekomunikasi tersebut kepada penduduk Malaysia. Subtopik 6.3 TP3 [4 markah] (c) Senaraikan satelit mikro yang dilancarkan oleh Malaysia. Subtopik 6.2 [2 markah] BUKU TEKS m.s. 93 BUKU TEKS m.s. 96 BUKU TEKS m.s. 93
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia 45 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian C 1. (a) Maklumat di bawah berkaitan dengan penggunaan alat telekomunikasi. “Semasa berkomunikasi dalam media sosial biasanya banyak yang cenderung melupakan etika dalam berkomunikasi. Hal ini dibuktikan dengan timbulnya katakata kasar pada saat berkomunikasi melalui media sosial, baik yang sengaja atau tidak sengaja.” Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan cara menggunakan alat telekomunikasi secara beretika. Subtopik 6.5 TP5 [6 markah] (b) Bagaimanakah cara untuk mengatasi masalah penggunaan alat telekomunikasi tidak beretika di Malaysia? Menganalisis [4 markah] BUKU TEKS m.s. 99 BUKU TEKS m.s. 97
Geografi Ting. 2 Praktis 6 Telekomunikasi di Malaysia © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 46 2. (a) Jelaskan kesan positif perkembangan telekomunikasi terhadap pembangunan Malaysia. Subtopik 6.4 TP4 [4 markah] (b) Maklumat di bawah berkaitan dengan ledakan teknologi moden. “Ledakan teknologi moden telah memberi impak yang amat besar terhadap kehidupan kanak-kanak masa kini. Jika 20 tahun lalu, alam kanak-kanak dipenuhi dengan aktiviti bermain di luar rumah, berbasikal dan sebagainya, namun kanak-kanak pada abad ke-21 pula terdedah kepada penggunaan pelbagai peralatan teknologi seperti televisyen, Internet, komputer, telefon pintar serta permainan video.” Bagaimanakah ledakan teknologi membawa kesan negatif dalam kehidupan kanak-kanak? Menilai TP4 [6 markah] BUKU TEKS m.s. 97
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 82 Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan. 4. Berdasarkan Jadual 1, pernyataan yang manakah betul tentang suhu di Malaysia? Min Suhu Bulanan Malaysia, 2016 Bulan Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov Dis Suhu (°C) 27.9 27.7 28.6 29.1 28.6 27.8 27.6 28.0 27.5 27.4 27.0 27.9 (Jabatan Meteorologi) Jadual 1 A Suhu tinggi dan hampir sekata B Suhu rendah pada musim tengkujuh C Suhu berbeza mengikut bentuk muka bumi D Peningkatan mendadak pada pertengahan tahun 5. Maklumat berikut tentang angin di Malaysia. • Berasal dari Benua Australia • Membawa hujan yang sederhana lebat Mengapakah angin tersebut hanya membawa hujan yang sederhana lebat ke Malaysia? A Angin dari Australia adalah angin kering B Angin lembap terhalang oleh Banjaran Titiwangsa C Halaju angin menurun apabila sampai ke Malaysia D Angin lembap terhalang oleh banjaran di Sumatera (Indonesia) 6. Mengapakah pertanian hawa sederhana sesuai dijalankan di Kundasang, Sabah? A Hujan kurang daripada 1 500 mm setahun B Suhu antara 18°C hingga 21°C C Suhu antara 27°C hingga 30°C D Hujan melebihi 2 500 mm setahun 7. Apakah tujuan pembinaan landasan kereta api pertama di Malaysia? A Mengangkut hasil getah B Mengangkut bijih timah C Mengangkut penumpang D Menghubungkan bandar-bandar utama 1. Pernyataan yang manakah tepat tentang putaran bumi? A Putaran lengkap selama 24 jam B Putaran lengkap selama 365¼ hari C Terjadinya fenomena gerhana bulan D Terjadinya fenomena gerhana matahari 2. Rajah 1 menunjukkan kesan peredaran bumi mengelingi matahari. 23½°U 23½°S Matahari Rajah 1 Antara yang berikut, pernyataan yang manakah berkaitan dengan Rajah 1? I Berlaku pada 21 Jun II Berlaku pada 22 Disember III Kutub Utara mengalami 24 jam malam IV Kutub Selatan mengalami 24 jam malam A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3. Apakah fenomena yang dapat dikaitkan dengan maklumat di bawah? Bulan ditutupi oleh bayang-bayang bumi A Umbra B Penumbra C Gerhana bulan D Gerhana Matahari Ujian Akhir Sesi Akademik 100
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik 83 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 8. Gambar 1 menunjukkan pengangkutan awam di Malaysia. Gambar 1 Bagaimanakah pengangkutan awam di atas dapat mengurangkan kesesakan lalu lintas di bandar? I Mengangkut ramai penumpang II Meningkatkan darjah ketersampaian III Menghubungkan bandar-bandar utama IV Mengurangkan kenderaan di jalan raya A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9. Maklumat berikut tentang alat telekomunikasi di Malaysia. Mesin yang disambung dengan talian telefon ini mampu menghantar salinan dokumen Berdasarkan perkembangan Internet, kaedah manakah yang paling sesuai menggantikan alat telekomunikasi tersebut? A Emel B TikTok C YouTube D WhatsApp 10. Mengapakah kita perlu berhati-hati apabila berkongsi maklumat peribadi di Internet? A Maklumat palsu B Maklumat tidak lengkap C Pencerobohan maklumat D Kesukaran mendapat semula maklumat 11. Kawasan yang manakah dalam Peta 1 berkaitan dengan maklumat di bawah? • Suhu musim panas 20°C hingga 24°C • Suhu musim sejuk 6°C hingga 10°C • Hujan antara 250 mm hingga 900 mm A B C D Peta 1 Asia 12. Apakah kepentingan kedua-dua arus di bawah terhadap kegiatan ekonomi Jepun? • Arus panas Kurashio • Arus sejuk Oyashio A Menjalankan kegiatan pertanian B Menggalakkan kegiatan perikanan C Memajukan pelabuhan antarabangsa D Meningkatkan kegiatan pelancongan 13. Pernyataan manakah yang tepat tentang angin yang melanda kawasan berlorek? Peta 2 Asia A Angin kering B Angin lembap C Bertiup kencang D Menyebabkan banjir
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 84 14. Apakah nama landasan kereta api yang bertanda Y dalam peta di bawah? Peta 3 Asia A Shinkansen B Trans-Siberia C Beijing-Shanghai D Wonju-Gangneung 15. Mengapakah pelabuhan Hong Kong menjalankan at-sea loading? A Mengelakkan ombak B Mengatasi kesesakan pelabuhan C Mempercepatkan memunggah barang D Memudahkan pergerakan penumpang 16. Mengapakah perkhidmatan kereta api laju tidak mencemarkan udara? A Tempoh pergerakan yang singkat B Penggunaan bahan bakar yang rendah C Bergerak menggunakan tenaga nuklear D Beroperasi menggunakan tenaga elektrik 17. Bagaimanakah kegiatan pertanian boleh membebaskan gas rumah hijau? I Pembakaran terbuka II Pembinaan empangan pertanian III Penggunaan sumber air yang banyak IV Penggunaan baja kimia dan racun serangga A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 18. Mengapakah pemanasan global mengganggu kegiatan pertanian? A Peningkatan aras laut B Tanah menjadi tandus C Peningkatan halaju angin D Pencairan ais di kawasan kutub 19. Bagaimanakah kenderaan yang tersenarai di bawah dapat mengurangkan masalah pemanasan global? • Kenderaan hibrid • Kenderaan elektrik • Kenderaan gas asli A Mengurangkan pembebasan gas methana B Meningkatkan kecekapan enjin kenderaan C Memendekkan masa kenderaan di jalan raya D Mengurangkan pembebasan karbon monoksida 20. Mengapakah penduduk bandar digalakkan mengamalkan park and ride? I Menjimatkan perbelanjaan II Memendekkan jarak perjalanan III Mengurangkan kesesakan jalan raya IV Mengurangkan pembebasan gas rumah hijau A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik 85 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian B [40 markah] Jawab semua soalan. Rujuk peta topografi yang disediakan untuk menjawab Soalan 1. Petunjuk disediakan di halaman berikutnya. Sungai Kimba 40 39 38 37 36 35 34 33 40 39 38 37 36 35 34 33 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 Meter Metres Skala 1:50 000 Kilometer Kilometres JARAK KONTUR 15 METER 1 000 500 0 1 2 3 4
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 86 CIRI BUATAN JALAN RAYA JALAN KERETA API CIRI-CIRI BERKAITAN DENGAN JALAN RAYA DAN KERETA API TUMBUH-TUMBUHAN DAN TANAMAN CIRI-CIRI HIDROGRAFI BUATAN RELIEF SINGKATAN HIDROGRAFI CIRI-CIRI HIDROGRAFI SEMULA JADI BANGUNAN SEMPADAN LAIN-LAIN CIRI BUATAN DAN PELBAGAI BINAAN Lebuh Raya Kembar PETUNJUK Lebuh Raya Tunggal Jalan Raya Kembar Feri (Kereta) Batu Penanda Kilometer Pembentung Benteng Jalan Raya Tunggal Talian Paip (Lain dari Air) Minyak Tembok Konkrit Pagar Padang Tembak Pagar Jalan Sedang Dibina Kembar Runut Kenderaan Bermotor Laluan Pejalan Kaki Jalan Tidak Berturap Tunggal Ringan Feri 17 1.Jb. 2.Jk. 3.Jbs. 1. 2. 1. 2. Tarahan Tanah Jambatan Kereta Api Terowong 1. Stesen 2. Perhentian 1. Stesen 2. Perhentian 1. Stesen 2. Perhentian Lintasan Kereta Api Bandar dan Kawasan Tepubina Bangunan Di amkan Bangunan Masjid Gereja Tokong Kuil Wat Antarabangsa Negeri Bahagian / Daerah Daerah Kecil Mukim Rizab (Hutan dll.) Talian Penghantar Elektrik 1. Jambatan Batu 1. Jambatan Kayu 1. Jambatan Besi + + + + + + + 1. Tiang Sempadan 2. Tiang Sempadan dan Stesen Trigonometri + + + + + + + + + 1. 2. 31 28 Padang Terbang Padang Terbang Perkuburan Rumah Api dan Matarah Berapi Tiang Radio Ciri Arkeologi Derik Minyak Rig Minyak Tangki Air Kawasan Lombong Kuari Empangan Hutan Rimba Belukar, Riung dan Huma Rumput Getah Kelapa Sawit Kelapa Pelbagai Tanaman Pokok Baka Pelbagai Tanaman Bukan Pokok Baka Padi Sawah Sungai : 1. Dua Garisan 2. Satu Garisan Garisan Pantai : Tentu Garisan Tidak Tentu Sungai Tidak Tentu Sungai Bawah Tanah Had Pasang Surut 1. Air Terjun 2. Jeram 1. Air Terjun 2. Jeram 2. 1. 1. Pasir 2. Lumpur Air Panas Batuan Paya Tasik, Kolam dan Takungan Air 1. Tentu 2. Tidak tentu 1. Talian Paip Air 2. Kolam Air Bekalan 1. 2. Air Terusan atau Tali Air Kontur Garis Bentuk Tebing Tinggi Batu Bonjol Stesen Trigonometri 2187 G. Tahan 123.45 • 728 Batu Aras Alur Balai Polis Balai Raya Bukit Dispensari Hospital Kuala Kampung Kilometer Ladang Pulau Padang Parit Pejabat Pos dan Telegraf Rumah Rehat Sekolah Stesen Kastam Tali Air Timur Tanjung Teluk Utara Wakil Pos Alr. B.P. B.R. Bt. Disp. Hosp. K. Kg. km Ldg. P. Pdg. Pt. P.P.T. R.R. Sek. S.K. T.A. T Tg. Tk. U W.P. Titik Tanda Tinggi (Meter) Jeti, Dermaga dan Tembok Gelombang 1. 2.
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik 87 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 1. (a) Ukur panjang landasan kereta api yang terdapat di dalam peta. [2 markah] (b) Berikan ciri pandang darat fizikal yang terdapat di segi empat grid di bawah. 40 38 10 12 [2 markah] (c) Nyatakan rujukan grid 6 angka bagi sekolah di Kg. Belalang. [2 markah] (d) Senaraikan kegiatan pertanian yang dijalankan di selatan garisan utaraan 35. [2 markah] (e) Berdasarkan jawapan di (d), bincangkan faktor-faktor yang menggalakkan kegiatan tersebut. [4 markah] (f) Apakah kepentingan sungai yang terdapat di dalam peta? [2 markah] (g) Jelaskan faktor-faktor yang menjadikan Sungai Kimba sebagai pusat petempatan. [6 markah]
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 88 Gambar berikut menunjukkan perkhidmatan pengangkutan udara di Malaysia. Gambar 1 2. (a) Senaraikan empat lokasi yang menyediakan perkhidmatan antarabangsa pengangkutan di atas di Malaysia. [4 markah] (b) Bagaimanakah perkhidmatan pengangkutan di atas dapat meningkatkan integrasi nasional? [2 markah] (c) Jelaskan kepentingan pengangkutan di atas terhadap ekonomi Malaysia. [4 markah]
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik 89 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Peta 1 menunjukkan taburan iklim di Asia. P S R Q Peta 1 Asia 3. (a) Senaraikan jenis iklim yang dialami di kawasan berlorek dalam Peta 1. P : Q : R : S : [4 markah] (b) Nyatakan ciri-ciri suhu di kawasan yang bertanda P. [3 markah] (c) Jelaskan pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi di kawasan yang bertanda R. [3 markah]
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 90 Bahagian C [20 markah] Jawab dua soalan. Peta 1 menunjukkan tiupan angin monsun. Arah tiupan angin Asia Garisan Khatulistiwa Lautan Pasifik 0° U 23½°U Peta 1 Asia 1. (a) Jelaskan fenomena angin monsun tersebut. [4 markah] (b) Huraikan kesan tiupan angin monsun tersebut terhadap penduduk Malaysia. [6 markah]
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik 91 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Maklumat berikut tentang penggunaan lebuh raya. Setiap hari terdapat lebih 1.7 juta kenderaan menggunakan Lebuhraya Utara Selatan (Berita Harian, 7 September 2019) 2. (a) Jelaskan kepentingan pembinaan lebuh raya di Malaysia. [6 markah] (b) Mengapakah jaringan jalan raya lebih tertumpu di pantai barat Semenanjung Malaysia? [4 markah] 3. (a) Jelaskan ciri-ciri iklim Tundra. [5 markah]
Geografi Ting. 2 Ujian Akhir Sesi Akademik © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 92 (b) Huraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan penduduk di kawasan beriklim Tundra. [5 markah] Maklumat berikut tentang peningkatan suhu. Semenjak Revolusi Industri 1880, suhu bumi meningkat secara purata 0.07°C setiap 10 tahun. Namun, semenjak 1981 purata peningkatan suhu bagi setiap 10 tahun bertambah kepada 0.18°C setiap dekad. (Global Warming 101; nrdc.org) 4. (a) Bincangkan faktor-faktor manusia yang menyebabkan peningkatan suhu bumi. [5 markah] (b) Terangkan langkah-langkah bagi mengurangkan kesan pemanasan global. [5 markah]
KSSM Tingkatan 2 Bahasa Melayu English Matematik / Mathematics Sains / Science Geografi Sejarah Pendidikan Islam Reka Bentuk dan Teknologi JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI TINGKATAN 1 2 3 W.M: RM7.35 / E.M: RM7.65 FC062053 ISBN: 978-629-7557-80-9 Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Tel: 03-8922 3993 E-mel: [email protected] Pertanyaan: [email protected] Cetakan Pertama 2023 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman, atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada terlebih dahulu. Dicetak di Malaysia oleh Sila layari https://plus.Pelangibooks.com/errata untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada). 2 Tingkatan FC062053 GEOGRAFI Format Ujian Akhir Sesi Akademik Geografi Menengah Rendah Perkara Format Pentaksiran Jenis instrumen Ujian Bertulis Jenis soalan Bilangan soalan Tempoh ujian Aras kesukaran Jumlah markah Kaedah penskoran Konstruk • Objektif Aneka Pilihan (OAP) • Subjektif Respons Terhad (SRT) • Subjektif Respons Terbuka (SRTb) Bahagian A: OAP - 20 soalan Bahagian B: SRT - 3 soalan Bahagian C: SRTb - 4 soalan (Jawab 2 soalan sahaja) 2 jam Rendah : Sederhana : Tinggi (5 : 3 : 2) Bahagian A: 20 markah Bahagian B: 40 markah Bahagian C: 20 markah Jumlah: 80 markah • Dikotomus • Analitikal • Holistik • Mengingat • Pengetahuan • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta GEOGRAFI Siri Praktis Topikal HEBAT! UASA KSSM merupakan siri latihan intensif mengikut topik. Siri ini direka untuk memahirkan murid menaakul soalan berdasarkan format Ujian Akhir Sesi Akademik. Instrumen tambahan seperti soalan KBAT dapat menjanakan prestasi murid ke arah kecemerlangan. Praktis Topikal HEBAT! UASA KSSM