Format 190mm X 260mm Extent : 176pg (8.62 mm) Confirmed = 0.72mm (16pg70gsm) + 6.40 mm (160pg 60gsm) + 1.5 mm Status CRC Date 22/2
PELANGI BESTSELLER
CC037113
TINGKATAN
1∙2∙3 KSSM FOCUS
Tatabahasa
Tatabahasa TINGKATAN
FOCUS KSSM Tingkatan 1 • 2 • 3 – siri teks rujukan yang lengkap dan padat dengan
ciri-ciri istimewa untuk meningkatkan pembelajaran murid secara menyeluruh. 1∙2∙3 KSSM
Siri ini merangkumi Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang baharu
serta mengintegrasikan keperluan Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA). • Linda Ina
Pastinya satu sumber yang hebat bagi setiap murid! Tatahahasa • Samsiah Mohd Salim
• Zulkifli Jamaasim
REVISI PENGUKUHAN & CIRI-CIRI
› Infografik Sistem PENTAKSIRAN EKSTRA
Bahasa › Praktis Formatif › Info Ekstra
› Galeri i-THINK › Praktis Sumatif › Kesalahan Lazim
› Peta Konsep › Kertas Model UASA › Resos Digital Kod QR
› Nota Komprehensif
Tingkatan 1, 2 & 3 › Kamus Fokus
› Jawapan Lengkap › Bank Soalan
JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI TINGKATAN 1•
• Bahasa Melayu • Matematik • Sejarah
• Tatabahasa • Mathematics • Geografi
Beli eBook • Penulisan • Sains • Pendidikan Islam 2•
• Reka Bentuk dan Teknologi
• English
• Science
di sini! • Bahasa Cina 3
RESOS DIGITAL
› › Kertas Model UASA Tingkatan 1
KSSM
› › Kertas Model UASA Tingkatan 2
› › Kertas Model UASA Tingkatan 3
› › Jawapan Kertas Model UASA
› › Info › › Video
W.M: RM??.?? / E.M: RM??.??
W.M: RM16.95 / E.M: RM17.95
CC037113
ISBN: 978-629-7537-23-8
Menepati Format
PELANGI Pentaksiran UASA
Galeri i-THINK
Jenis Kata Adjektif
Jenis Kata Adjektif
Guru Internet Putih
Biru
Warna
Sifatan/ Ukuran Indah
Keadaan Cerah
Bentuk
Pancaindera Jenis Kata
Adjektif
Waktu
Deras Hijau
Perasaan
Jarak
Sejuk
Cara Keras
Jernih
Buku rujukan Rakan
Penjodoh Bilangan
Penjodoh Bilangan
Objek
seperti seperti seperti
Penjodoh Bilangan bentuk gugus laras helai
Peta Pemikiran Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Infografik.indd 11 20/02/2023 1:57 PM
Perbandingan Kata Kerja Aktif Transitif dengan
Perbandingan Kata Kerja Aktif Transitif dengan
Kata Kerja Aktif Tak Transitif
Kata Kerja Aktif Tak Transitif
Ada objek Menunjukkan Tiada
objek
selepasnya sesuatu
perbuatan selepasnya
Boleh Tidak
Kata Kerja
Boleh didahului Kata Kerja
dipasifkan Aktif oleh kata Aktif Tak boleh
Transitif Transitif dipasifkan
bantu
Terbahagi
Tiada Berfungsi kepada dua
subgolongan dalam ayat subgolongan
aktif
Menentukan Kesalahan
Menentukan Kesalahan
Ejaan
Ejaan
Aspek Kesalahan Ejaan
Keselarasan vokal Gugusan konsonan Kata majmuk
Huruf a, e, i, o, u Dua huruf konsonan Ditulis secara terpisah
Keselarasan vokal a-i yang berderet atau lebih 15 patah kata majmuk
Keselarasan vokal a-u Kebanyakannya terdiri dieja rapat kerana telah
Keselarasan vokal e pepet - i daripada kata pinjaman mantap
Keselarasan vokal e taling - a
Keselarasan vokal e taling - o
Keselarasan vokal i - i
Keselarasan vokal i - u
Keselarasan vokal o - e taling
Keselarasan vokal u - a
Keselarasan vokal u - i
Keselarasan vokal u - u
Peta Pemikiran Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Infografik.indd 12 20/02/2023 1:57 PM
Infografik
Sistem Bahasa
Penggolongan Kata
Kata Nama Kata nama ialah sejumlah kata yang mendukung makna nama
Kata Nama
sesuatu, sama ada nama orang, haiwan, benda, atau konsep.
Manusia
Hidup Berbilang (satu
Bukan manusia rancangan,
Kata Nama (arnab, bidadari) tiap-tiap
Am Konkrit pendapat)
Institusi (jalan,
Tak hidup (kolej, persatuan) sungai) Tak berbilang
(roh,
Bukan institusi Abstrak kecantikan)
Azwa, Ustaz Mat,
Manusia
Puteri Jehan
Hidup
Bukan
Kata Kata Nama manusia Sang Kancil, Belang
Nama Khas
Tak hidup Bukan institusi
Kata ganti nama
tunjuk umum ini dan itu
Kata ganti Kata ganti nama
nama tunjuk sini, situ, dan sana
Kata Ganti tunjuk tempat
Nama
Kata ganti saya, aku,
nama diri beta, patik,
pertama kami, kita
Kata ganti Kata ganti kamu, awak,
nama diri nama diri engkau, anda,
orang kedua saudara
Kata ganti
nama diri Kata ganti ia, dia,
nama diri beliau,
ketiga mereka, -nya
Kata ganti apa: merujuk benda atau perkara
nama diri siapa: merujuk orang
tanya mana: merujuk benda atau orang
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Infografik.indd 3 20/02/2023 1:57 PM
Penggolongan Kata
Kata Kerja Kata kerja ialah kata tugas yang menjadi inti
Kata Kerja
bagi binaan frasa kerja.
Kata Kerja
Kata Kerja Aktif Kata Kerja Pasif
Kata Kerja Aktif Kata Kerja Aktif
Transitif Tak Transitif
Berpelengkap Tak berpelengkap
Contoh penggunaan kata kerja dalam ayat
Subjek Predikat
Frasa Nama Kata Kerja Aktif Transitif Objek Unsur Keterangan
1. Zamri memancing ikan di kolam.
2. Fidah menghadiahkan alas meja kepada gurunya.
Subjek Predikat
Frasa Nama Kata Kerja Pasif Oleh + Frasa Nama Unsur Keterangan
1. Ikan itu dipancing oleh Zamri di kolam.
2. Alas meja dihadiahkan oleh Fidah kepada gurunya.
Subjek Predikat
Kata Kerja Tak Transitif
Frasa Nama Kata Bantu
Tanpa Pelengkap
1. Haziq belum tidur.
2. Pokok itu baru tumbang.
Subjek Predikat
Frasa Nama Kata Kerja Tak Transitif Pelengkap
1. Nenek termenung di biliknya.
2. Pondok itu beratapkan rumbia.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Infografik.indd 4 20/02/2023 1:57 PM
Format: 190mm X 260mm TPTV Focus Tg123 2023 Tatabahasa_pgi CRC
Tatabahasa TINGKATAN
• Linda Ina 1∙2∙3 KSSM
• Samsiah Mohd Salim
• Zulkifli Jamaasim
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2023
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini
boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau
ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua
pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar,
rakaman, atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada
Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu.
ISBN: 978-629-7537-23-8
eISBN: 978-629-7537-24-5 (eBook)
Cetakan Pertama 2023
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi,
Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Tel: 03-8922 3993 E-mel: [email protected]
Pertanyaan: [email protected]
Dicetak di Malaysia oleh Commercial Book Binders Sdn. Bhd.
No. 7, Jalan Taming 12, Taman Taming Jaya, Jalan Balakong, 43300 Selangor.
Sila layari https://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).
Keperluan UASA Terkini
ASPEK SISTEM BAHASA
Dikemukakan dalam Kertas 1 (02/1)
Ujian Akhir Sesi Akademik Tingkatan 1, 2 & 3
Bahagian A Bahagian B
• Bilangan soalan : 10 • Bilangan soalan: 4
• Bentuk soalan : Objektif Aneka • Bentuk soalan: Objektif Pelbagai
Pilihan Bentuk
• Bilangan markah: 10 • Bilangan markah: 10
Aspek Soalan
• Penggunaan Kata
• Pembinaan Ayat
• Peribahasa
• Kesalahan Bahasa
• Kesalahan Ejaan
ii ii
00 KEPERLUAN.indd 2 20/02/2023 2:34 PM
KANDUNGAN
Bab
Bab 43
1 Golongan Kata 1 2 Pembentukan Kata
Peta Konsep 1 Peta Konsep 43
• Kata Nama 2 Bentuk Kata 44
• Kata Nama Am 2 • Pengimbuhan 44
• Kata Nama Khas 4 • Kata Nama Terbitan 44
• Kata Ganti Nama 6 • Kata Kerja Terbitan 45
– Kata Ganti Nama Diri 6 • Kata Adjektif Terbitan 49
– Kata Ganti Nama Tunjuk 11 • Imbuhan Pinjaman 50
• Kata Kerja 12 • Pemajmukan 51
• Kata Kerja Aktif Transitif 12 • Kata Nama Majmuk 52
• Kata Kerja Aktif Tak Transitif 13 • Kata Kerja Majmuk 52
• Kata Kerja Pasif 14 • Kata Adjektif Majmuk 52
• Kata Adjektif 16 • Penggandaan 53
• Kata Tugas 18 • Kata Nama Ganda 53
• Kata Penyambung Ayat 18 • Kata Kerja Ganda 55
– Kata Hubung Gabungan 18 • Kata Adjektif Ganda 56
– Kata Hubung Pancangan 19 Praktis Sumatif 2 57
• Kata Praklausa 21
– Kata Seru 21 Bab 3 59
– Kata Tanya 22 Sintaksis
– Kata Perintah 24 Peta Konsep 59
– Kata Pembenar 25 • Pembinaan Frasa 60
– Kata Pangkal Ayat 25 • Frasa Nama 60
• Kata Prafrasa 25 • Frasa Kerja 61
– Kata Bantu 25 • Frasa Adjektif 63
– Kata Penguat 27
– Kata Penegas 29 • Frasa Sendi Nama 64
– Kata Nafi 29 • Klausa 65
– Kata Pemeri 30 • Subjek 66
– Kata Sendi Nama 31 • Predikat 66
– Kata Arah 34 • Pembinaan Ayat 66
– Kata Bilangan 36 • Bentuk Ayat 66
– Kata Adverba 39 – Ayat Dasar 66
• Kata Pascakata 39 – Ayat Tunggal 67
Praktis Sumatif 1 40 – Ayat Majmuk 68
iii
00 KANDUNGAN.indd 3 20/02/2023 1:58 PM
• Ragam Ayat 72 • Perumpamaan 111
– Ayat Aktif 72 • Bandingan Semacam 116
– Ayat Pasif 72 • Kata-kata Hikmat 117
• Jenis-jenis Ayat 74 Praktis Sumatif 5 119
Praktis Sumatif 3 77
Bank Soalan 121
Kamus Fokus 136
Bab
4 Perbendaharaan Kata 79 Jawapan 151
Peta Konsep 79
• Kata yang Tepat 80
Kertas Model UASA Tingkatan 1
• Kata Banyak Makna 81
https://qr.pelangibooks.com/?u=FTKMTg1
• Kata Dasar 81
• Kata Berimbuhan 88
• Kata Ganda 90 Kertas Model UASA Tingkatan 2
• Kata Hampir Sama Makna 92 https://qr.pelangibooks.com/?u=FTKMTg2
Praktis Sumatif 4 95
Kertas Model UASA Tingkatan 3
Bab
5 Peribahasa 97 https://qr.pelangibooks.com/?u=FTKMTg3
Peta Konsep 97
• Simpulan Bahasa 98 Jawapan Kertas Model UASA
• Bidalan 105 https://qr.pelangibooks.com/?u=FTJawapanKM
• Pepatah 108
iv
00 KANDUNGAN.indd 4 20/02/2023 1:58 PM
Bab Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
2 Pembentukan Kata
PETA KONSEP
PEMBENTUKAN KATA
Pengimbuhan Pemajmukan Penggandaan
• Kata nama terbitan • Kata nama majmuk • Kata nama ganda
• Imbuhan awalan • Rangkai kata bebas • Penggandaan penuh
• Imbuhan akhiran • Istilah khusus • Penggandaan separa
• Imbuhan apitan • Kiasan • Penggandaan berentak
• Imbuhan sisipan
• Kata kerja majmuk • Kata kerja ganda
• Kata kerja terbitan • Kata adjektif majmuk • Penggandaan penuh
• Imbuhan awalan • Penggandaan separa
• Imbuhan akhiran • Penggandaan berentak
• Imbuhan apitan • Kata adjektif ganda
• Imbuhan sisipan
• Penggandaan penuh
• Kata adjektif terbitan • Penggandaan separa
• Imbuhan awalan • Penggandaan berentak
• Imbuhan apitan
• Imbuhan sisipan
• Kata pinjaman
• Imbuhan awalan
• Imbuhan akhiran
Proses Pembentukan
Kata
INFO
Keperluan dan Kehendak Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
Keperluan dan Kehendak Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
Soalan aspek pembentukan kata akan disoal dalam Bahagian A dan Bahagian B Kertas 1(02/1) Ujian Bertulis
(Pemahaman).
Dalam Bahagian A, soalan berbentuk objektif aneka pilihan akan dikemukakan.
Dalam Bahagian B pula, soalan berbentuk objektif pelbagai bentuk akan dikemukakan.
43
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 43 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Bentuk Kata (d) imbuhan sisipan – hadir di celah kata
dasar, contohnya gelembung, keruping,
dan kemuning
1. Dalam bahasa Melayu, kata terbahagi
kepada empat bentuk, iaitu: 4. Kata ganda ialah kata dasar yang mengalami
(a) kata tunggal proses pengulangan.
(b) kata terbitan
(c) kata ganda 5. Kata majmuk ialah kata yang terhasil
(d) kata majmuk daripada proses menggabungkan dua kata
atau lebih tetapi membawa makna yang
2. Kata tunggal ialah kata yang terdiri daripada tersendiri.
satu morfem bebas sahaja, contohnya
pensel, Cina, mimpi, makan, dan program. Pengimbuhan
3. Kata terbitan ialah kata yang dihasilkan
melalui proses pengimbuhan. Terdapat
empat jenis imbuhan, iaitu: Kata Nama Terbitan
(a) imbuhan awalan – hadir sebelum kata 1. Kata nama terbitan ialah kata yang terhasil
BAB
dasar, contohnya berlari, kehendak, melalui proses pengimbuhan.
secantik, menyalak, pelakon, dan tertelan
2
(b) imbuhan akhiran – hadir selepas kata 2. Terdapat empat jenis imbuhan kata nama,
dasar, contohnya buatkan dan jalani iaitu:
(c) imbuhan apitan – hadir di awal dan (a) imbuhan awalan
(b) imbuhan akhiran
akhir kata dasar, contohnya kemahuan, (c) imbuhan apitan Kata Nama
perlumbaan, dan menentukan Terbitan
(d) imbuhan sisipan INFO
Imbuhan awalan kata nama
Imbuhan Aspek Makna Contoh
ke- orang atau benda yang menjadi tumpuan maksud yang ketua; kekasih; kehendak
terdapat pada kata dasar
juru- ahli atau orang yang terlibat secara langsung dengan juruaudit; jurubahasa; jurumudi; juruterbang;
maksud kata dasar juruukur; jurutera; juruselam; jururawat
pe- (a) orang atau benda yang mengalami perbuatan kata (a) pesilat (orang yang bersilat; pewangi (bahan untuk
dasar atau keadaan mewangikan)
(b) orang yang melakukan kerja yang terkandung dalam (b) pekebun (orang yang berkebun); peniaga (orang
maksud kata dasar yang berniaga)
peN- (a) orang yang melakukan sesuatu (a) pemandu; pengetin; pengarah
(b) orang yang menjawat sesuatu tugas (b) pengurus; penyanyi; pensyarah
(c) orang atau benda yang memiliki sesuatu sifat (c) pemalu; penyabar; penawar
(d) ukuran hasil daripada melakukan sesuatu (d) pemeluk; pelaung; pemarah
(e) sesuatu yang bersifat abstrak (e) pendapat; penunjuk
(f) orang yang suka atau cenderung akan sesuatu (f) peminum; perokok; penidur
(g) penanda makna alat untuk melakukan sesuatu (g) pembajak; penyapu; penuai
peR- (a) penanda makna alat atau tempat (a) perasap; perbara
(b) orang yang melakukan kerja (b) perburu; pertapa
44
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 44 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan akhiran kata nama
Imbuhan Aspek Makna Contoh
-an (a) kerja, perkara, atau benda hasil daripada melakukan maksud yang (a) bacaan; keluaran
terkandung dalam kata dasar (b) daratan; tempatan
(b) kawasan atau bidang yang luas (c) parutan; rantaian
(c) banyak (d) acuan; saluran
(d) alat (e) sembelihan; tawanan
(e) orang atau haiwan yang menjadi penderita kerja (f) fikiran; makanan
(f) perkara atau benda yang menjadi penderita kerja (g) bulatan; manisan
(g) sifat maksud yang terkandung dalam kata dasar (h) buaian; hentian
(h) tempat melakukan sesuatu yang digambarkan oleh kata dasar (i) harian; ribuan
(i) ukuran atau kiraan berdasarkan makna yang terkandung dalam kata
dasar
Imbuhan apitan kata nama BAB
Imbuhan Aspek Makna Contoh
ke-…-an (a) hal keadaan yang terkandung dalam kata dasar (a) kedatangan; kehidupan 2
(b) tempat (b) kediaman; kementerian
pe-…-an (a) tempat sesuatu kerja dilakukan atau kawasan khusus (a) pedalaman; pesisiran
(b) hal keadaan yang terkandung dalam maksud kata dasar (b) peperangan; peperiksaan
peN-…-an (a) proses mengerjakan makna yang terkandung dalam kata dasar (a) pembayaran; penukaran
(b) tempat melakukan sesuatu (b) pendaratan; penggantungan
peR-…-an (a) tempat (a) pergunungan; perkampungan
(b) hal yang berkaitan dengan kata dasar hasil daripada melakukan (b) perdamaian; pertumbuhan
maksud kata dasarnya
Imbuhan sisipan kata nama
Imbuhan Aspek Makna Contoh
-el- sesuatu yang mempunyai ciri yang terkandung dalam kata dasar • kupas – kelupas
• tunjuk – telunjuk
-er- sesuatu yang mempunyai ciri yang terkandung dalam kata dasar • gigi – gerigi
• suling – seruling
-em- sesuatu yang mempunyai ciri yang terkandung dalam kata dasar • kuning – kemuning
• gerlap – gemerlap
Info Ekstra
Kata Kerja Terbitan
1. Kata kerja berimbuhan meN-...-i dan meN-...-kan
membentuk kata nama terbitan yang berimbuhan 1. Kata kerja yang bergabung dengan imbuhan
peN-...-an. disebut kata kerja terbitan.
Contoh: • menduduki ➔ pendudukan
• menentukan ➔ penentuan 2. Pengimbuhan kata kerja terbahagi kepada
2. Kata kerja berimbuhan beR- membentuk kata empat jenis, iaitu:
nama terbitan yang berimbuhan peN-...-an. (a) imbuhan awalan
Contoh: • berlawan ➔ perlawanan (b) imbuhan akhiran Kata Kerja
Walau bagaimanapun, ada juga kata dasar yang boleh (c) imbuhan apitan Terbitan
menerima kedua-dua bentuk imbuhan ini. (d) imbuhan sisipan INFO
Contoh: • berhenti ➔ perhentian
• menghentikan ➔ penghentian
45
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 45 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan awalan kata kerja
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
beR- • beR- yang digabungkan dengan
• membentuk kata kata nama
kerja tak transitif (a) mempunyai (a) Kesemua anak Puan Intan berpelajaran tinggi.
berpelengkap atau (b) memakai/ menggunakan (b) Wanita yang berbaju hijau itu Cikgu Farishah.
tidak berpelengkap (c) mengerjakan atau (c) Setelah tamat persekolahan, Taufiq berkebun di
mengusahakan sesuatu ladang.
(d) menghasilkan atau (d) Ayam serama kepunyaan abang sudah bertelur.
mengeluarkan sesuatu (e) Dia berguru dengan pendekar itu untuk
(e) meminta pertolongan menambahkan kemahiran bersilat.
• beR- yang digabungkan dengan
kata kerja
(a) melakukan sesuatu (a) Mereka sedang berbincang tentang masalah
(b) perbuatan yang melibatkan diri kewangan yang dihadapi.
sendiri (b) Peladang itu bersandar pada pokok yang rendang.
(c) perbuatan bersalingan (c) Mereka berjanji akan menyiapkan tugasan itu esok.
BAB
(d) keadaan yang sudah sedia (d) Buku-buku baharu itu sudah bersusun di atas rak.
berlaku
2
• beR- yang digabungkan dengan
kata adjektif
(a) berada dalam keadaan tertentu (a) Puan Iza bergembira dengan kejayaan anaknya.
(b) memperoleh (b) Kami beruntung kerana mendapat guru yang baik.
• beR- yang digabungkan dengan
kata tugas
(a) menjadi / menunjukkan bilangan (a) Mereka berlima dipilih untuk menyertai
dalam kumpulan persembahan drama itu.
(b) bersama-sama (b) Adik berserta ibu ke pasar.
(c) mendapat (c) Dia beroleh ilmu dan pengalaman daripada aktiviti
perkhemahan itu.
di- pembentuk kata kerja pasif orang ketiga Pokok yang condong di tepi jalan raya itu ditebang oleh
• membentuk kata penduduk kampung.
kerja pasif untuk
orang ketiga
dipeR- • dipeR- yang digabungkan dengan
• membentuk kata kata nama
kerja pasif dijadikan Kanak-kanak itu diperkawan oleh Rahim.
• dipeR- yang digabungkan dengan
kata adjektif
dijadikan lebih atau bertambah Bilik kakak telah diperbesar oleh ayah.
• dipeR- yang digabungkan dengan
kata tugas
terdapat sesuatu Maklumat itu diperoleh melalui kaji selidik.
meN- (a) melakukan sesuatu (a) Abang Mat menggosok uniform kerjanya.
• membentuk kata (b) mengeluarkan suara (b) Kucing itu mengiau untuk meminta makanan.
kerja aktif, sama ada (c) membuang, mencari, atau (c) Pekerja itu merumput di Jalan Purnama.
kata kerja transitif mengumpulkan sesuatu (d) Kapal terbang itu mendarat pada waktu yang
atau kata kerja tak (d) menuju sasaran dijangka.
transitif (e) berlaku seperti atau menyerupai (e) Budak itu mengekor ibunya sejak pagi tadi.
(f) menyatakan keadaan (f) • Wahid masih membujang biarpun usianya sudah
• hidup sebagai separuh abad.
• menjadi • Mukanya memucat apabila disoal oleh guru.
46
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 46 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
mempeR- • mempeR- yang digabungkan
• imbuhan peR- mesti dengan segelintir kata nama
diikuti dengan meN menjadikan makna perbuatan kata Pengurus itu memperalat orang bawahannya untuk
dalam ayat aktif dasar dan sering membawa maksud kepentingan dirinya sendiri.
kecuali dalam ayat kiasan
perintah • mempeR- yang digabungkan
dengan kata adjektif
menjadikan lebih atau bertambah Mereka bercadang untuk memperdalam longkang itu
untuk mengelakkan banjir.
• mempeR- yang digabungkan
dengan kata tugas
mendapat sesuatu Encik Hamidon dan isterinya baru memperoleh anak sulung.
teR- (a) tidak sengaja (a) Adik terminum ubat batuk yang terletak di atas meja.
• membentuk kata (b) keupayaan (b) Haznani terbaca novel yang setebal kamus itu.
kerja aktif dan kata (c) keadaan tersedia (c) Pintu rumah nenek terbuka ketika kami sampai. BAB
kerja pasif
Imbuhan akhiran kata kerja 2
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
-i (a) menyebabkan sesuatu jadi (a) Saya sudahi ucapan saya
• membentuk kata kerja transitif (b) menyatakan unsur tempat dengan serangkap pantun.
• hadir dalam ayat pasif bagi kata ganti nama (b) Bas kami naiki ke sekolah.
diri orang pertama dan orang kedua
• hadir dalam ayat suruhan
-kan (a) menyebabkan sesuatu jadi (a) Maklumat pada borang itu saya
• membentuk kata kerja transitif (b) melakukan sesuatu perkara lengkapkan.
• hadir dalam ayat pasif bagi kata ganti nama untuk manfaat orang lain (b) Baju kurung adik saya jahitkan.
diri orang pertama dan orang kedua
• hadir dalam ayat suruhan
Imbuhan apitan kata kerja
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
beR-…-an (a) perbuatan antara dua pihak (a) Anisah dan Mirza berkejaran di taman
(b) perbuatan yang berterusan atau permainan.
berulangan (b) Bendera sekolah kami berkibar-kibaran di
padang.
beR-…-kan menjadikan sesuatu sebagai maksud Pengembara itu tidur berbantalkan lengan.
• membentuk kata kerja tak yang terkandung dalam kata dasar
transitif yang memerlukan
pelengkap
di-…-i menyatakan unsur tempat Teksi dinaiki oleh abang ke perpustakaan.
di-…-kan untuk membentuk kata kerja pasif Hutang tersebut telah dilangsaikan oleh peniaga
itu.
dipeR-…-i untuk membentuk kata kerja pasif Gadis itu diperisteri oleh pelakon yang terkenal.
dipeR-…-kan (a) terjadi atau disebabkan (a) Adik-beradik yang terpisah itu dipertemukan
(b) menyebabkan sesuatu perbuatan oleh ibu angkat masing-masing.
yang terkandung dalam maksud kata (b) Mereka diperlihatkan drama yang
kerja dilakukan oleh orang lain bertemakan kasih sayang seorang ibu
terhadap anaknya.
47
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 47 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
ke-…-an subjek ayat mengalami perbuatan dalam Penganggur itu terpaksa mengikat perut kerana
• membentuk kata kerja kata dasar kesempitan wang.
dalam ayat pasif
meN-…-i (a) lokatif (a) Encik Juzri menghadiahi anaknya seutas jam
• membentuk kata kerja (b) menerima objek bernyawa tangan.
transitif (b) Azam mengirimi ibunya sepucuk surat.
meN-…-kan (a) membuat sesuatu (a) Encik Hattan bercadang untuk mendirikan
• membentuk kata kerja (b) menyebabkan sebuah rumah di situ.
transitif (c) manfaat (b) Aktiviti perkhemahan itu telah merapatkan
hubungan antara Amir dengan Lokman.
(c) Ibu membuatkan tetamunya segelas jus oren.
mempeR-…-i menyatakan maksud khusus bagi kata Sambutan Hari Pahlawan diadakan untuk
kerja memperingati jasa-jasa mereka mempertahankan
negara.
mempeR-…-kan (a) menjadikan/ menyebabkan (a) Penetapan bahasa Melayu sebagai bahasa
• membentuk kata kerja (b) menyebabkan orang lain melakukan kebangsaan adalah untuk mempersatukan
transitif sesuatu rakyat yang berbilang bangsa.
BAB
(b) Ratifah dijemput untuk memperdengarkan
gesekan biolanya semasa majlis sambutan
2
hari guru.
Imbuhan sisipan kata kerja
Tiada sisipan yang dapat membentuk kata kerja. Namun begitu, kata nama dan kata adjektif yang
mengalami proses pengimbuhan dapat membentuk kata kerja, seperti yang berikut.
Imbuhan Ayat Contoh
-el- Kim Hock menggeletar sepanjang hari itu kerana dia demam panas.
-em- Tepukan yang bergemuruh kedengaran sebaik-baik sahaja persembahan biduanita tersohor itu selesai.
-er- Fikiran kakak berserabut kerana memikirkan masalah di tempat kerjanya.
Info Ekstra
1. Imbuhan mempeR-...-kan dan dipeR-...-kan hanya boleh bergabung dengan kata kerja dan kata nama.
Contoh:
• lihat (kata kerja) ➔ memperlihatkan
➔ diperlihatkan
• budak (kata nama) ➔ memperbudakkan
➔ diperbudakkan
2. Hanya kata yang berikut wajar menerima imbuhan mempeR-...-i.
Contoh:
• ingat ➔ memperingati • salin ➔ mempersalini
• alat ➔ memperalati • hias ➔ memperhiasi
3. Imbuhan meN-…-i mestilah diikuti oleh objek yang bernyawa.
Contoh:
• Sultan Perak mengurniai senator itu pingat kebesaran.
4. Imbuhan meN-…-kan mestilah diikuti oleh objek yang tidak bernyawa.
Contoh:
• Sultan Perak mengurniakan pingat kebesaran kepada senator itu.
5. Walau bagaimanapun, ada juga kata kerja yang boleh menerima imbuhan meN-…-i dan meN-…-kan.
Contoh:
• Ayah membaiki kereta yang rosak itu sejak tadi.
• Ayah membaikkan kereta yang rosak itu sejak tadi.
48
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 48 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Kesalahan Lazim
1. Murid meletakkan kata sendi selepas kata yang berimbuhan beR-…-kan. Sebenarnya akhiran -kan pada kata
yang berimbuhan beR-…-kan mewakili kata sendi akan, dengan, pada, dan tentang. Oleh itu, tiada apa-apa
perkataan perlu disisipkan selepas perkataan yang berapitan beR-…-kan.
✗ Kami mencari rumah Haikal berpandukan pada lakaran peta yang diberikannya.
✓ Kami mencari rumah Haikal berpandukan lakaran peta yang diberikannya.
2. Murid salah menggunakan imbuhan me-…-kan. Sebagai contoh, maksud menjatuhkan dalam ayat ini ialah
banduan itu dijatuhkan. Maka, perkataan tersebut tidak menepati konteks ayat, iaitu banduan itu dikenakan
hukuman.
✗ Hakim menjatuhkan banduan itu hukuman yang setimpal dengan kesalahannya.
✓ Hakim menjatuhi banduan itu hukuman yang setimpal dengan kesalahannya.
Kata Adjektif Terbitan BAB
1. Kata adjektif yang bergabung dengan imbuhan disebut kata adjektif terbitan. 2
2. Pengimbuhan kata adjektif terbahagi kepada tiga jenis, iaitu:
(a) imbuhan awalan
(b) imbuhan apitan Kata Adjektif Terbitan
(c) imbuhan sisipan INFO
Imbuhan awalan kata adjektif
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
se- sama Fauziah sepandai abangnya.
ter- menjelaskan keadaan perbandingan atau keadaan paling Gunung Kinabalu tertinggi di Asia Tenggara.
Imbuhan apitan kata adjektif
Imbuhan Aspek Makna Ayat Contoh
ke-…-an keadaan atau sifat kata nama yang diterangkan Sungguhpun Emi lama menetap di luar negara, dia masih
mengamalkan cara hidup kemelayuan.
Imbuhan sisipan kata adjektif
Imbuhan Ayat Contoh
-el- Jamuan selerak itu diadakan untuk meraikan kejayaan abang dalam peperiksaan.
serak selerak
-em- Majlis perkahwinan anak tunggal Dato’ Hisham itu sungguh gemilang.
gilang gemilang
-er- Seruling itu diperbuat daripada buluh.
suling seruling
-in- Drama yang bertemakan semangat patriotik itu sinambung daripada sebuah filem.
sambung sinambung
49
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 49 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan Pinjaman
1. Imbuhan pinjaman ialah imbuhan yang berasal daripada bahasa asing seperti bahasa Inggeris,
Latin, Sanskrit, Yunani, Arab, dan Parsi.
2. Terdapat dua jenis imbuhan pinjaman dalam bahasa Melayu, iaitu imbuhan awalan dan imbuhan
akhiran.
3. Kesemua imbuhan tersebut berfungsi untuk membentuk kata nama.
4. Yang berikut ialah contoh imbuhan pinjaman dan panduan menggunakan imbuhan pinjaman.
Bahasa Inggeris-Latin-Yunani
Imbuhan Maksud Ayat Contoh
Awalan
(a) anti- melawan/ tidak menyetujui/ Banyak pihak berpendapat bahawa kempen antidadah harus
menentang dilaksanakan secara berterusan.
BAB
(b) auto- bersendirian Kamera digital yang mempunyai autofokus itu digemari oleh pengguna.
2
(c) foto- berkaitan dengan sinaran Abang melibatkan diri dalam bidang fotografi sejak enam tahun yang lalu.
(d) kilo- unit ukuran Ibu menyuruh saya membeli dua kilogram gula pasir.
(e) mili- per seribu Kakak menyediakan dua ratus mililiter susu cair untuk membuat
udang bersalut marjerin.
(f) poli- banyak Yusniza berkhidmat di poliklinik yang berhampiran dengan rumahnya
itu setelah menamatkan pengajiannya dalam bidang farmasi.
(g) tele- berasaskan/ kaedah Ayah lebih selesa menggunakan telefon bimbit model lama.
(h) sub- sebahagian Mereka membincangkan subtajuk tentang budaya rakyat Malaysia.
Akhiran
(a) -al situasi Seluruh keluarga berkumpul apabila mengetahui keadaan datuk
kritikal.
(b) -ik bidang ilmu/ kajian Kak Wani mendalami bidang linguistik di universiti.
(c) -is pelaku atau keadaan Kami digalakkan supaya berfikir secara kritis untuk menjawab soalan itu.
(d) -isme sifat/ fahaman/ sikap Kemerdekaan negara ini daripada usaha pemimpin yang mempunyai
semangat nasionalisme yang tinggi.
(e) -si daripada kata bahasa Inggeris yang Semua akhbar hari ini laris kerana menyiarkan berita yang sensasi itu.
belakangnya -tion
Bahasa Sanskrit
Imbuhan Maksud Ayat Contoh
Awalan
(a) dwi- bilangan dua Kamus dwibahasa kerap kali saya gunakan semasa belajar.
(b) eka- bilangan satu Kanak-kanak orang asli itu mempelajari ekabahasa di perkampungannya.
(c) tri- bilangan tiga Pekerja itu diselia oleh ketua unitnya selama tribulan sebelum disahkan
dalam jawatan.
(d) panca- bilangan lima Manusia normal mempunyai lima pancaindera.
(e) juru- ahli dalam sesuatu bidang Azman dapat berjalan setelah menerima terapi daripada jurupulih
anggota.
(f) maha- paling/ tahap terbesar Lanun-lanun kini menjadi maharaja di perairan itu.
(g) pra- sebelum/ syarat kepada sesuatu Penggunaan kad telefon prabayar semakin popular dalam kalangan
yang mengikutinya masyarakat.
(h) pro- menyokong Sikap prokerajaan harus disemai dalam kalangan rakyat demi membentuk
sebuah negara yang aman.
50
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 50 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Imbuhan Maksud Ayat Contoh
(i) supra- melebihi/ melewati sesuatu batas/ Bahasa Inggeris boleh dikatakan sebagai bahasa yang bersifat
melampaui supranasional.
(j) swa- sendiri Sistem swalayan yang diamalkan oleh sesetengah restoran dapat
menjimatkan tenaga manusia.
(k) tata- susunan/ peraturan Budak yang baru berusia tujuh tahun itu mempunyai tataadab yang baik.
(l) tuna- tiada/ tidak mempunyai Meskipun pemuda itu tunaanggota, dia tetap berusaha untuk mencari
rezeki yang halal.
Akhiran
(a) -man pelaku sesuatu perbuatan/ pemilik Seniman itu telah membintangi lebih daripada 100 buah filem.
sesuatu sifat atau keupayaan
(kata dasarnya berakhir dengan
huruf i)
Praktis Formatif 1
(b) -nita pelaku sesuatu perbuatan/ pemilik Usahawanita itu mengeluarkan produk penjagaan diri dan kesihatan.
sesuatu sifat atau keupayaan
(biasanya wanita)
(c) -wan pelaku sesuatu perbuatan/ pemilik Dr. Sheikh Muszaphar Shukor angkasawan Malaysia yang pertama. BAB
sesuatu sifat atau keupayaan
(kata dasarnya berakhir dengan
huruf a) 2
(d) -wati pelaku sesuatu perbuatan/ pemilik Peragawati itu sedang menggayakan pakaian wanita Muslimah.
sesuatu sifat atau keupayaan
(biasanya wanita)
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 21
Praktis Formatif 1
Tambahkan imbuhan yang sesuai pada perkataan dalam ayat-ayat yang berikut.
1. Teknik itu mengambil masa yang singkat untuk baik jentera yang rosak itu.
2. Kerjasama daripada semua pihak penting untuk jaya projek bangun negara.
3. Urus yang sistematik dapat menjamin perkembangan dan maju sesebuah organisasi.
4. Cikgu Lim ajar mata pelajaran Sejarah kepada murid-murid Tingkatan Tiga Mawar.
5. Semua ketua kampung akan hadir jumpa dengan Menteri Besar Terengganu esok.
6. Pakai yang sudah kering di ampai itu masih belum angkat oleh kakak.
7. Ibu suruh adik masuk alat-alat permainannya ke dalam kotak yang disediakan.
8. Liana mewawancara budaya yang tersohor itu untuk mendapatkan pandang beliau.
Pemajmukan 2. Kata majmuk dieja terpisah dan bertindak
sebagai satu unit, iaitu tidak boleh menerima
apa-apa penyisipan unsur lain.
1. Kata majmuk ialah
gabungan dua kata dasar Kata 3. Kata majmuk boleh dibentuk daripada kata
atau lebih yang membawa Majmuk nama, kata kerja, dan kata adjektif.
maksud tertentu. INFO
51
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 51 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Kata Nama Majmuk 7. Kata nama majmuk boleh mengalami proses
penggandaan. Hanya unsur pertama kata
1. Kata nama majmuk ialah kata yang majmuk yang digandakan. Contohnya, mata-
dirangkaikan daripada dua kata dasar atau mata pelajaran, kertas-kertas kerja, menteri-
lebih yang membawa maksud tertentu. menteri besar, setiausaha-setiausaha sulit,
2. Kata nama majmuk dieja secara terpisah dan lain-lain.
dan tidak boleh menerima apa-apa sisipan. 8. Namun begitu, penggandaan yang
3. Kata nama majmuk boleh dibahagikan melibatkan kata majmuk yang telah mantap
kepada tiga jenis, seperti yang berikut. perlu melibatkan keseluruhan unsur.
Contohnya, jawatankuasa-jawatankuasa,
Kata nama majmuk pesuruhjaya-pesuruhjaya, tandatangan-
tandatangan, warganegara-warganegara,
Rangkai kata Istilah dan lain-lain.
bebas khusus Kiasan
Kata Kerja Majmuk
Contoh: Contoh: Contoh:
• air mata • segi empat • anak emas
BAB
• bandar raya • cari gali • buah tangan 1. Kata kerja majmuk ialah kata yang
2
• kapal terbang • garis rentas • lintah darat dirangkaikan daripada dua kata dasar atau
• Perdana Menteri • kertas turas • orang dapur lebih yang membawa maksud tertentu.
• rumah tangga • pita video • raja sehari
• tengah hari • temu duga • ulat buku 2. Kata kerja majmuk dieja terpisah dan tidak
• setiausaha sulit • mogok umum • wang kopi boleh menerima apa-apa sisipan.
3. Hanya terdapat satu bentuk kata kerja
4. Terdapat kata nama majmuk yang
bentuknya telah mantap dan dieja sebagai majmuk yang mantap dan dieja sebagai
satu perkataan. satu perkataan, iaitu beritahu.
Contoh: 4. Kata nama majmuk boleh menjadi kata kerja
majmuk melalui proses pengimbuhan.
• antarabangsa • jawatankuasa 5. Kata kerja majmuk yang menerima awalan
• matahari • sukarela dieja terpisah.
• suruhanjaya • tanggungjawab Contoh:
• bumiputera • kakitangan • terima kasih berterima kasih
• olahraga • kerjasama • ulang kaji mengulang kaji
• tandatangan • warganegara
6. Kata kerja majmuk yang menerima apitan
5. Kata nama majmuk boleh mengalami proses dieja bercantum.
pengimbuhan untuk membentuk kata Contoh:
terbitan. • kemas kini mengemaskinikan
• ubah suai diubahsuaikan
6. Terdapat dua bentuk pengimbuhan kata
nama majmuk, seperti yang berikut.
Kata Adjektif Majmuk
Pengimbuhan kata nama majmuk 1. Kata adjektif majmuk ialah kata yang
dirangkaikan daripada dua kata dasar atau
lebih yang membawa maksud tertentu.
Kata nama majmuk yang Kata nama majmuk
menerima awalan atau yang menerima 2. Kata adjektif majmuk dieja secara terpisah
akhiran sahaja (ejaannya apitan (ejaannya dan tidak boleh menerima apa-apa sisipan.
terpisah) bercantum) Contohnya, bujur sirih, hijau muda, lemah
lembut, pucat lesi, dan lain-lain.
Contoh: Contoh:
• anak beranak • ibu keibubapaan 3. Terdapat kata adjektif majmuk yang
pinak pinak bapa membawa maksud kiasan. Contohnya,
• daya daya • surat persuratkhabaran keras kepala, panjang tangan, ringan tulang,
serap serapan khabar
terang hati, dan lain-lain.
52
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 52 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Kesalahan Lazim
Murid menggunakan kata penguat sebelum kata adjektif majmuk. Contohnya, kata majmuk cantik molek
sudah membawa maksud sangat cantik. Oleh itu, kata penguat sangat tidak diperlukan lagi.
✗ Wajah gadis yang sangat cantik molek itu menghiasi majalah Impian yang terbaharu.
✓ Wajah gadis yang cantik molek itu menghiasi majalah Impian yang terbaharu.
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 22
A Garisi kata majmuk yang terdapat dalam ayat-ayat yang berikut.
1. Walaupun Suzanah hanya anak angkat, namun Puan Husni memelihara anaknya itu dengan penuh
kasih sayang.
2. Ayah membelokkan keretanya di hentian sebelah untuk berehat kerana mengantuk. BAB
3. Masalah kesesakan lalu lintas di kawasan tersebut akan diatasi oleh pihak yang berkenaan.
4. “Janganlah kita campur tangan dalam urusan keluarga orang lain,” kata Encik Zaki kepada isterinya. 2
5. Cikgu Ghazali sedang mengadakan sesi soal jawab dengan beberapa orang murid yang terlibat dalam
kes ponteng.
B Isi tempat kosong dalam ayat yang berikut dengan kata majmuk yang paling sesuai.
gejala sosial puas hati orang gaji kuning langsat reka bentuk
1. Wajah Raziah kelihatan pucat ketika memakai baju yang berwarna .
2. Remaja harus menjauhkan diri daripada terlibat dalam kerana akan memusnahkan hidup
mereka.
3. Matlamat pertandingan itu diadakan adalah untuk mencungkil kreativiti murid-murid.
4. Encik Halil berasa apabila kerjanya siap mengikut tempoh yang ditetapkan.
5. Puan Latifah mengarahkan itu mengemaskan rumah dan mencuci pakaian.
Penggandaan
Kata Ganda
1. Kata ganda ialah kata yang terbentuk daripada kata dasar yang diulang
atau digandakan. INFO
2. Terdapat tiga jenis penggandaan, seperti yang berikut.
Penggandaan
Penggandaan penuh Penggandaan separa Penggandaan berentak
3. Kata ganda boleh dibentuk daripada kata nama, kata kerja, dan kata adjektif.
Kata Nama Ganda
1. Kata nama ganda ialah kata yang digandakan untuk melahirkan maksud tertentu.
53
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 53 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
2. Terdapat tiga jenis penggandaan kata nama, seperti yang berikut.
Jenis Penggandaan Jenis Kata Nama Contoh
Penggandaan penuh Kata nama tunggal • anai → anai-anai
• proses menggandakan • mata → mata-mata
keseluruhan kata dasar • sekolah → sekolah-sekolah
Kata nama berimbuhan
(a) dengan awalan • ketua → ketua-ketua
• juruacara → juruacara-juruacara
• pelajar → pelajar-pelajar
(b) dengan akhiran • bangsawan → bangsawan-bangsawan
• minuman → minuman-minuman
• soalan → soalan-soalan
(c) dengan apitan • kegemaran → kegemaran-kegemaran
• kesatuan → kesatuan-kesatuan
• pendapatan → pendapatan-pendapatan
Penggandaan separa Kata nama tunggal • bawang → bebawang
• proses menggandakan • melibatkan suku kata pertama • langit → lelangit
sebahagian kata dasar dalam kata dasar • tamu → tetamu
BAB
• penggandaan ini berlaku di • bunyi vokal dalam suku kata • siku → sesiku
2
hadapan atau di belakang pertama perkataan yang • laki → lelaki
kata dasar digandakan itu menjadi e pepet • kura → kekura
• pohon → pepohon
Kata nama berimbuhan • buah → buah-buahan
• pengulangan kata dasar tanpa • ingat → ingat-ingatan
imbuhannya • orang → orang-orangan
Penggandaan berentak Kata nama pengulangan vokal • kuih → kuih-muih
• proses menggandakan • calar → calar-balar
kata dasar mengikut rentak • sayur → sayur-mayur
bunyi tertentu dalam kata Kata nama pengulangan konsonan • gunung → gunung-ganang
dasar itu
• seluruh kata dasar • kenduri → kenduri-kendara
• rumput → rumput-rampai
digandakan dan bunyi
tertentu diulang atau Penggandaan berentak bebas • hasil → hasil-mahsul
diubah • rempah → rempah-ratus
• saudara → saudara-mara
3. Terdapat lima aspek makna penggandaan
kata nama, seperti yang berikut. Kesalahan Lazim
(a) Sebagai penanda jamak atau jumlah
yang banyak batu-batan, kerusi- 1. Murid menggunakan kata nama ganda serentak
kerusi, saudara-mara dengan kata adjektif ganda dalam satu ayat.
✗ Rumah-rumah di atas bukit itu cantik-
(b) Sebagai penanda beberapa nama cantik.
haiwan biri-biri, kunang-kunang, ✓ Rumah-rumah di atas bukit itu
rama-rama cantik.
(c) Sebagai penanda makna kesamaan ✓ Rumah di atas bukit itu cantik-
atau keserupaan gula-gula, jari- cantik.
jari atau jejari, kacang-kacang atau 2. Murid menyertakan kata bilangan banyak
kekacang dengan kata nama ganda yang telah
(d) Sebagai penanda kepelbagaian jenis menunjukkan makna kepelbagaian jenis.
kayu-kayan, lauk-pauk, rempah- ✗ Di atas meja itu ada banyak lauk-pauk.
ratus ✓ Di atas meja itu ada lauk-pauk.
(e) Sebagai penanda tidak tentu apa-
apa, mana-mana, suatu-suatu atau
sesuatu
54
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 54 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Kata Kerja Ganda
1. Kata kerja ganda ialah kata yang digandakan untuk melahirkan maksud tertentu.
2. Terdapat tiga jenis penggandaan kata kerja, seperti yang berikut.
Jenis Penggandaan Jenis Kata Kerja Contoh
Penggandaan penuh
• proses menggandakan keseluruhan Kata kerja tunggal • ketuk → ketuk-ketuk
kata dasar • muntah → muntah-muntah
• pusing → pusing-pusing
Penggandaan separa
• proses menggandakan sebahagian Kata kerja berawalan • ber- → bercakap-cakap
kata dasar • di- → ditinggal-tinggal
• penggandaan ini berlaku pada kata • meN- → meronda-ronda; tolong-menolong
dasar yang berimbuhan • ter- → tersipu-sipu BAB
Kata kerja berakhiran -kan • -kan → sebar-sebarkan 2
dan -i • -i → pukul-pukuli
Kata kerja terbitan • ber-…-an → bermaaf-maafan
• meN-…-kan → menabur-naburkan
• meN-…-i → menyiram-nyirami
• di-…-kan → dihayun-hayunkan
Penggandaan berentak
• proses menggandakan kata dasar Persamaan bunyi konsonan • bolak → bolak-balik
mengikut rentak bunyi tertentu dalam • kumat →kumat-kamit
kata dasar itu • lalu → lalu-lalang
• seluruh kata dasar digandakan
dengan persamaan dan perbezaan Persamaan bunyi vokal • cerai → cerai-berai
bunyi tertentu • gotong → gotong-royong
• pindah → pindah-randah
bebas • beli → beli-belah
• ulang → berulang-alik
• huyung → terhuyung-hayang
3. Terdapat empat aspek makna penggandaan
kata kerja, seperti yang berikut. Kesalahan Lazim
(a) Menunjukkan perbuatan yang
berulang-ulang menekan-nekan, Murid menyertakan kata kerja ganda dengan kata
berbolak-balik, tercari-cari saling dalam satu ayat untuk menunjukkan makna
(b) Menunjukkan perbuatan yang perbuatan yang saling berbalasan padahal kata
ganda itu telah membawa aspek makna tersebut.
berpanjangan bercita-cita, ✗ Peserta lumba lari itu saling potong-memotong
berbuai-buai, menunggu-nunggu sebelum tiba di garisan penamat.
(c) Menunjukkan perbuatan yang ✓ Peserta lumba lari itu potong-memotong
bersungguh-sungguh bermati- sebelum tiba di garisan penamat.
matian, mengamat-amati, menghuru-
harakan
(d) Menunjukkan perbuatan yang saling
berbalasan tegur-menegur, usik-
mengusik, berpeluk-pelukan
55
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 55 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
Kata Adjektif Ganda
1. Kata adjektif ganda ialah kata yang digandakan untuk melahirkan maksud tertentu.
2. Terdapat tiga jenis penggandaan kata adjektif, seperti yang berikut.
Jenis Penggandaan Jenis Kata Adjektif Contoh
Penggandaan penuh Kata adjektif tunggal • kuat → kuat-kuat
• proses menggandakan keseluruhan kata • putih → putih-putih
dasar • tajam → tajam-tajam
Penggandaan separa • boleh → seboleh-boleh
• proses menggandakan sebahagian kata Kata berawalan • luas → seluas-luas
dasar tanpa menggandakan imbuhannya • panjang → sepanjang-panjang
Kata berakhiran • gila → gila-gilaan
• habis → habis-habisan
• kecil → kecil-kecilan
BAB
2
Kata berapitan • biru → kebiru-biruan
• hairan → kehairan-hairanan
• malu → kemalu-maluan
Penggandaan berentak • haru → haru-biru
• proses menggandakan kata dasar • kusut → kusut-masai
mengikut rentak bunyi tertentu dalam • terang → terang-benderang
kata dasar itu
3. Terdapat tiga aspek makna penggandaan
kata adjektif, seperti yang berikut. Kesalahan Lazim
(a) Penanda sifat yang menyeluruh
kuning-kuning, lama-lama Murid menyertakan kata penguat dengan kata
(b) Penekanan pada kata dasar besar- adjektif ganda yang sudah membawa maksud
sangat.
besaran, habis-habisan ✗ Rambut Aisyah sangat kusut-masai kerana dia
(c) Seakan-akan gila-gilaan, kemerah- baru bangun daripada tidur.
merahan ✓ Rambut Aisyah kusut-masai kerana dia baru
bangun daripada tidur.
Praktis Formatif 23
Praktis Formatif 1
A Tandakan (✓) bagi ayat yang betul dan (✗) bagi ayat yang salah.
1. Makanan-makanan yang dijual di Restoran Ibrahim itu sedap-sedap belaka. ( )
2. Keempat-empat orang budak itu saling berkejar-kejaran di tapak permainan. ( )
3. Para penumpang berebut-rebut untuk menaiki bas ketika bas tiba di perhentian. ( )
4. Encik Hisham sedang membaiki lelangit yang rosak di ruang tamu rumahnya. ( )
5. Para tamu-tamu yang hadir dalam majlis tersebut dijemput untuk menjamu selera. ( )
56
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 56 20/02/2023 2:38 PM
Praktis Formatif 1
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
B Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan kata nama ganda, kata kerja ganda, dan kata adjektif ganda
yang paling sesuai.
1. Keadaan pasar malam itu disinari lampu-lampu yang dipasang oleh para peniaga.
2. Rosman kepalanya sebagai tanda memahami ajaran Cikgu Munir.
3. Mereka pendapat demi menemukan satu penyelesaian bagi mengatasi masalah
yang timbul.
4. Para penonton ketawa apabila melihat gelagat ahli sarkas yang melucukan itu.
5. Semua di tadika itu diwajibkan memakai uniform sekolah dan tanda nama.
Praktis Sumatif 2 BAB
2
Arahan: Jawab semua soalan.
BAHAGIAN A
Soalan 1 – 4 Soalan 5 – 6
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf
jawapan yang paling sesuai. condong dengan betul.
1. Perahu yang sarat dengan muatan itu 5. I Sebelum berpisah, abang menatap muka ibu
dipukul ombak. kuat-kuat.
A terkial-kial II Adik diminta oleh ayah supaya memegang tali
B terolang-aling ini kuat-kuat.
C terhuyung-hayang III Kami diminta oleh pengawas perpustakaan
D terlayang-layang supaya tidak bercakap kuat-kuat.
IV Bekas keropok itu ditutup oleh Hasni kuat-kuat
2. Para peserta itu disarankan supaya supaya isinya tidak lemau.
penjelasan ketua kumpulan dengan teliti supaya A I dan II sahaja
mereka tidak sesat di dalam hutan nanti. B II dan III sahaja
A terdengar C I, II, dan III sahaja
B mendengar D II, III, dan IV sahaja
C diperdengarkan
D didengari 6. I Tahun depan Encik Amirul akan mengambil
alih syarikat ayahnya.
3. Semangat kejiranan mampu melalui
pelbagai majlis yang bercorak kemasyarakatan. II Esok, bahagian ini akan mengambil alih fungsi
A dipupuk pemasaran syarikat ini.
B dibina III Farisya dinasihatkan agar tidak mengambil
C dicetus alih urusan kerjanya dengan hal peribadi.
D dikembangkan IV Mei Mei dan Faizal mengambil alih jawatan
mereka kerana tidak berpuas hati terhadap
4. Suasana di pasar itu dengan suara pihak pengurusan.
para peniaga yang memanggil pelanggan singgah A I dan II sahaja
di gerai mereka. B II dan III sahaja
A riuh-rendah C I, II, dan III sahaja
B huru-hara D II, III, dan IV sahaja
C sorak-sorai
D haru-biru
57
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 57 20/02/2023 2:38 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 2 Pembentukan Kata
BAHAGIAN B
1. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan, Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Penerokaan hutan yang berleluasa di negeri itu akan menjejaskan kualiti udara dan keseimbangan
eko-sistem.
(ii) Sejak kecil, Amirul bercita-cita hendak menjadi askar kerana ingin mencurahkan bakti kepada tanahair
tercinta.
(iii) Hasil kraf tangan seperti tembaga, batik, dan songket jelas memperlihatkan keunikkan seni warisan di
negeri Kelantan.
BAB
(iv) Para peniaga telah menaikkan harga barang ekoran kenaikkan harga minyak.
2
(v) Masyarakat Melayu mempunyai adat-istiadat yang unik dan seharusnya dikekalkan oleh generasi muda.
2. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Desas-desus anak-anak yang kehilangan ibu dan ayah mereka itu amat memilukan hati siapa-siapa
yang mendengarnya.
(ii) Encik Danish memperlahankan keretanya untuk berhenti kerana lampu tanda di simpang jalan itu
menunjukkan warna kuning.
(iii) Tahap kesihatan Puan Lim bertambah baik sejak dia menjalankan pembedahan jantung baru-baru ini.
(iv) Dua buah lori-lori yang membawa sayur-sayuran itu ditahan oleh pihak polis.
(v) Semua soalan-soalan yang dikemukakan oleh Cikgu Halimah adalah untuk menguji kefahaman murid-
murid tentang topik pembelajaran mereka pada hari itu.
58
02 FOKUS PT3 TATABAHASA.indd 58 20/02/2023 2:38 PM
Bab
4 Perbendaharaan Kata
PETA KONSEP
PERBENDAHARAAN KATA
Kata yang Tepat Kata Banyak Makna Kata Hampir Sama Makna
Ejaan seakan-akan sama Mempunyai lebih Mempunyai makna yang
tetapi berlainan maknanya daripada satu maksud hampir sama
Kata Dasar Kata Berimbuhan Kata Ganda
Keperluan dan Kehendak Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
Keperluan dan Kehendak Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
Soalan aspek perbendaharaan kata akan disoal dalam Bahagian A dan Bahagian B Kertas 1(02/1) Ujian
Bertulis (Pemahaman).
Dalam Bahagian A, soalan berbentuk objektif aneka pilihan akan dikemukakan.
Dalam Bahagian B pula, soalan berbentuk objektif pelbagai bentuk akan dikemukakan.
79
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 79 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata yang Tepat
Kata yang
1. Terdapat beberapa kata dalam bahasa Melayu yang ejaannya Tepat: Tempoh
seakan-akan sama tetapi berlainan maknanya. Hal ini kadangkala dan Tempuh
menimbulkan kekeliruan dalam kalangan murid. INFO
2. Kata yang sesuai dan tepat untuk digunakan bagi menyampaikan sesuatu pernyataan hendaklah
bersesuaian dengan konteks ayat dengan berdasarkan makna kata tersebut.
Contoh Kata Penggunaan Ayat Contoh
(a) adakah untuk mendapat jawapan ya atau tidak Adakah kamu sudah menutup suis lampu?
apakah untuk mendapat jawapan tentang nama binatang, Apakah nama saudara kembar kamu?
benda, dan keterangan tentang sesuatu
(b) apabila digunakan sebagai kata hubung Dia terkejut apabila mendengar bunyi mercun
yang kuat itu.
bila digunakan sebagai kata keterangan tanya Kamu akan bertolak ke kampung bila?
(c) belot berpihak kepada musuh Ramu tidak menyangka bahawa rakannya itu
akan belot kepadanya.
belut sejenis ikan yang panjang dan licin seperti ular Belut itu akan dimasak sup oleh ibu Tini.
(d) cocok sama benar, sepadan, betul, tepat, sesuai, dan Pengantin itu kelihatan cocok sekali di pelamin.
serasi
cucuk sesuatu yang runcing dan tajam untuk Amin meletakkan beberapa cucuk sate ke dalam
menikam atau menusuk pinggannya.
(e) golongan himpunan beberapa benda atau orang yang Kita hendaklah menghormati golongan yang
telah digolongkan; kelompok; kumpulan lebih berusia.
gulungan apa-apa yang bergulung Arisa menyimpan gulungan kertas itu di dalam laci.
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 33
Lengkapkan tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah ini dengan kata yang betul.
cocok golongan apakah bila belot
apabila belut gulungan cucuk adakah
1. Kamalia bergegas ke hospital menerima khabar bahawa saudaranya terlibat
dalam kemalangan jalan raya.
BAB
2. Kebaya nyonya itu benar dipakai dengan kain batik ini.
4
3. Puan Noni menggunakan rambut untuk mengeritingkan rambutnya.
4. Pak Samad merupakan penternak yang berjaya di kampung itu.
5. Perkhemahan Perdana peringkat sekolah itu akan diadakan ?
6. yang berlaku di makmal sains kelmarin?
7. Kem Bina Insan yang dianjurkan oleh Kelab Rukun Tetangga itu mendapat sambutan yang
menggalakkan daripada belia.
8. Nenek mengenakan sanggul pada rambutnya supaya kelihatan rapi.
9. Hamid terpaksa terhadap rakannya setelah dia diugut akan dicederakan.
10. kamu akan pulang ke kampung pada cuti sekolah bulan depan?
80
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 80 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Banyak Makna
1. Kata banyak makna bermaksud kata yang mempunyai maksud yang lebih daripada satu.
2. Yang berikut adalah antara contoh perkataan yang mempunyai makna
yang banyak dan panduan penggunaan kata tersebut. Kata Banyak
Makna
Kata Dasar INFO
Kata Maksud Ayat Contoh
akal (a) fikiran (a) Kita harus menyelesaikan sesuatu masalah dengan akal
(b) daya upaya/ ikhtiar yang waras.
(c) muslihat/ tipu daya (b) Puan Ena menggunakan pelbagai akal untuk memujuk
anaknya makan ubat.
(c) “Jangan kamu ikut katanya, akal Zainal sahaja,” kata Razali
kepada kawannya.
alamat (a) tanda (a) Sesetengah orang percaya bahawa mimpi membawa alamat
(b) matlamat/ sasaran/ tumpuan tertentu.
(c) butir keterangan yang menunjukkan (b) Tembakan pemburu itu tidak kena pada alamat.
tempat tinggal seseorang (c) Dalam surat rasmi, alamat pengirim hendaklah ditulis di
(d) menandakan/ menunjukkan sebelah kiri bahagian atas surat.
(d) Ayam berkokok alamat matahari akan terbit.
anggota (a) bahagian tubuh (a) Siva tidak pernah mengharapkan simpati orang lain dalam
(b) ahli sesuatu pasukan atau meneruskan hidupnya meskipun dia mempunyai kecacatan
pertubuhan anggota.
(b) Yi Lian telah mendaftarkan diri sebagai ahli Persatuan Sains
dan Matematik sekolahnya.
asas (a) alas/ dasar/ tempat berdirinya (a) Asas bangunan empat puluh tingkat ini akan disiapkan
sesuatu bangunan dalam masa tiga bulan.
(b) sesuatu yang menjadi sandaran (b) Sebilangan kecil sahaja murid di sekolah itu yang tidak
kepada sesuatu (tindakan atau dapat menguasai asas tatabahasa bahasa Malaysia dengan
sebagainya) yang lain baik.
atas (a) tempat yang lebih tinggi (a) Ibu menyimpan ubat di atas rak agar tidak dapat dicapai
(b) pihak yang berkuasa oleh adik.
(c) berkaitan dengan (b) Keputusan muktamad tentang projek itu terletak pada
(d) berdasarkan/ berasaskan tangan orang atas.
(c) Wahid meminta maaf daripada ibunya atas kesilapannya.
(d) Cadangan menubuhkan tabung kebajikan untuk anak-anak
yatim itu diterima atas persetujuan orang ramai. BAB
baik (a) memberikan faedah apabila (a) Bahan bacaan ini baik dan sesuai untuk dijadikan sumber 4
menggunakannya rujukan murid-murid.
(b) memuaskan hati (b) Ibu bapa merupakan insan terpenting dalam memberikan
(c) tidak jahat (kelakuan) pendidikan yang baik kepada anak-anak.
(d) sembuh (c) Irwan sering dipuji kerana mempunyai budi pekerti yang baik.
(e) perhubungan yang sangat sesuai (d) Penyakit kulit yang dihidapi oleh bapanya baik setelah
dan rapat dirawat oleh doktor pakar.
(e) Hani bersahabat baik dengan Yasmin.
balik (a) kembali/ pulang (a) Tetamunya balik setelah majlis itu selesai.
(b) sebelah yang lain (b) Beberapa orang pegawai polis bersembunyi di balik semak
(c) songsang/ berlawanan arah untuk mengintip kegiatan penjenayah itu.
(c) Ayam bulu balik itu mengais tanah untuk mencari makanan.
benih (a) biji daripada buah kecil (a) Penggunaan benih yang baik dapat menghasilkan tanaman
(b) punca/ sumber yang berkualiti.
(c) keturunan daripada (b) Ilmu merupakan benih kekayaan manusia.
(c) Iskandar benih golongan bangsawan.
81
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 81 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
berat (a) tekanan benda, ukuran timbangan (a) Berat badannya ialah 52 kilogram.
sesuatu (b) Fauzan tidak terangkat bakul yang berat itu.
(b) tidak ringan (c) Masalah yang dihadapinya itu dianggap berat dan
(c) sukar memeningkan kepala.
(d) amat sangat (d) Mazlin tidak pergi ke sekolah selama seminggu kerana sakit
berat.
bersih (a) tidak kotor (a) Haikal membasuh kasut sekolahnya sehingga bersih.
(b) bebas daripada pencemaran udara (b) Pengambilan minuman dan makanan yang bersih menjamin
atau unsur-unsur yang dapat kesihatan diri.
mengganggu kesihatan (c) Semua kakitangan syarikat itu disaran agar melaksanakan
(c) jujur dan ikhlas tugas dengan cekap, bersih, dan amanah.
(d) pendapatan atau keuntungan yang (d) Zaid sedang mengira untung bersih syarikatnya sejak
tinggal setelah ditolak cukai, hutang, setengah tahun yang lalu.
kerugian, atau sebagainya
buku (a) tempat pertemuan dua ruas buluh, (a) Ikmal menjerit apabila buku jarinya terkena pisau.
tebu, dan lain-lain (b) Amin membeli tiga buku sabun di kedai runcit Pak Ali.
(b) penjodoh bilangan bagi benda yang (c) Bee Huang meminjam beberapa buah buku di perpustakaan
berbongkah awam itu.
(c) helaian kertas berjilid yang berisi
tulisan dan sebagainya untuk dibaca
atau yang mengandungi ruangan
kosong untuk ditulis
cekap (a) dapat; sanggup (a) Setelah beberapa kali menjalani rawatan fisioterapi, Zahari
(b) mahir melakukan sesuatu kerja cekap berdiri sendiri.
dengan cepat dan sempurna (b) Abang Mat memang cekap dalam bermain catur.
(c) elok (c) Banyak lelaki yang suka bercakap dengan gadis yang cekap itu.
(d) pantas; tangkas (d) Sebelum Hang Jebat menghunus kerisnya, Hang Tuah lebih
cekap menikam.
celik (a) mata terbuka (a) Mata bayi itu celik apabila mendengar bunyi bising di luar
(b) dapat melihat/ tidak buta rumah.
(c) matahari terbit (b) Walaupun matanya celik, dia sebenarnya tidak dapat melihat
(d) sedar/ insaf dengan jelas kerana rabun.
(c) Petani itu bekerja dari celik matahari hingga matahari
tenggelam.
(d) Mereka celik mata apabila melihat kejayaan pemuda cacat
itu.
cerah (a) terang (hari, bulan, lampu, langit) (a) Pak Jusoh pergi ke kebun getahnya sebelum hari cerah.
(b) agak putih (b) Kain hijau muda itu padan benar dengan kulitnya yang cerah.
BAB
(c) rupa (muka) yang berseri-seri (tidak (c) Wajah Afifah cerah apabila menerima surat tawaran ke
muram) institusi pengajian tinggi awam semalam.
4
(d) baik; bahagia (d) Kehidupan Lokman sekeluarga cerah apabila dia dinaikkan
pangkat.
cetek (a) tohor; cangkat; dangkal (a) Wong dan adiknya menangkap ikan di dalam sungai yang
(b) tidak tinggi ilmu pengetahuan cetek itu.
(b) Pengetahuan Suzana dalam bidang pengurusan pejabat
agak cetek.
cocok (a) sesuai benar; sepadan (a) Baju kurung hadiah daripada nenek amat cocok dengan
(b) bersefahaman; sepakat badan kakak.
(c) sama benar; tidak berbeza (b) Sungguhpun mereka adik-beradik, Anis dan Anita tidak
(d) serasi pernah cocok dalam melakukan sesuatu.
(c) Wajah Abdullah cocok dengan bapanya.
(d) Ubat tradisional itu tidak cocok dengan penyakitnya.
82
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 82 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
cukup (a) tidak kurang (a) Kerusi dan meja yang disediakan oleh tuan rumah itu tidak
(b) sampai betul; genap cukup kerana banyak tamu yang datang.
(c) lengkap (b) Bayi perempuan itu dilahirkan tidak cukup bulan.
(d) lebih daripada yang memadai (c) Pelancong berpuas hati kerana perkhidmatan dan
(e) sedang kemudahan di hotel itu cukup.
(d) Kelembutan tutur kata Atikah cukup untuk menambat hati
bakal ibu mertuanya.
(e) Pendapatan Kah Seng cukup untuk menampung hidupnya
sahaja.
dalam (a) jaraknya ke bawah atau ke dasar atau (a) Dalam longkang itu kira-kira dua meter.
dari tepi sesuatu (b) Ikan paus biasanya ditemukan di laut yang dalam.
(b) tidak cetek (c) Mekanik itu mempunyai pengetahuan yang dalam tentang
(c) bukan sedikit/ tidak sempit kerosakan kereta.
(d) mengandungi makna yang tidak (d) Kata orang tua-tua lazimnya mengandungi makna yang dalam.
mudah difahami (e) Hui Min menyimpan wangnya di dalam laci.
(e) lawan luar (f) Janganlah kamu campur tangan dalam urusan keluarga
(f) yang berkaitan dengan mereka.
darah (a) cecair berwarna merah yang (a) Mangsa yang cedera parah dalam kemalangan jalan raya itu
mengalir dalam tubuh manusia dan akhirnya meninggal dunia kerana banyak kehilangan darah.
binatang (b) Yasin dan Yuhana mempunyai pertalian darah.
(b) keluarga; sanak saudara; keturunan (c) Farah mempunyai darah seni, seperti ayahnya.
(c) sifat / kebolehan semula jadi; bakat (d) Darah cinta akan negara perlu disemai dalam jiwa rakyat,
(d) semangat; jiwa terutama golongan muda.
diam (a) senyap; tidak bercakap (a) Pemuda itu diam sahaja sewaktu disoal siasat oleh pihak
(b) tidak berbuat apa-apa polis.
(c) tinggal (b) Kami hairan akan sikap Azam yang diam sahaja ketika
melakukan aktiviti berkumpulan.
(c) Sujatha dan keluarganya diam di Taman Kenanga.
dingin (a) sejuk; tidak panas (a) Cuaca di Bukit Fraser amat dingin.
(b) tidak meriah (b) Sambutan Hari Raya Aidilfitri tahun ini agak dingin ekoran
(c) tidak mengambil berat; perhubungan kegawatan ekonomi global.
yang tidak mesra (c) Semenjak berselisih faham, perhubungan antara kedua-dua
(d) berita atau cerita yang basi orang sahabat itu menjadi dingin.
(e) kemarahan reda/ menghilang (d) Kisah perkahwinan artis popular itu pada tahun lepas kini
sudah dingin.
(e) Kemarahan Najihah terhadap Erni yang mengkhianatinya
mulai dingin.
empuk (a) makanan lembut dan senang dikunyah (a) Ubi rebus yang empuk itu enak dimakan panas-panas.
(seperti ubi rebus dan lain-lain) (b) Ayah membeli sebuah tilam yang empuk untuk menggantikan
(b) gebu/ tidak keras tilam lamanya. BAB
(c) kain yang sudah nipis dan mudah (c) Baju itu dapat dipakainya sekali sahaja kerana empuk.
koyak 4
erat (a) ikatan, genggaman, dan lain-lain (a) Puan Salmiah memegang tangan anaknya dengan erat
yang ketat/ kuat sambil membeli-belah di pasar tani.
(b) kukuh/ teguh (janji); rapat dan mesra (b) Walaupun sudah lama tidak bersua muka, namun hubungan
(perhubungan) persahabatan mereka masih erat.
fungsi (a) tugas; jawatan (a) Penolong kanan akan menjalankan fungsi pengetua
(b) kerja sesuatu bahagian tubuh; sekiranya beliau tiada di sekolah.
peranan (b) Jantung memainkan fungsi yang penting dalam tubuh manusia.
gamat (a) bising (a) Majlis perkahwinan itu gamat dengan gelak tawa tetamu
(b) binatang laut, seperti teripang dan yang mengusik pengantin.
digunakan untuk mengubati luka (b) Keluarga Pak Jusoh sudah lama menjalankan perniagaan
memproses minyak daripada gamat.
ganjil (a) ajaib; aneh; pelik (a) Sejak tadi saya memerhatikan pemuda itu kerana
(b) bilangan yang tidak genap kelakuannya ganjil dan mencurigakan.
(b) Adik diminta oleh gurunya untuk menulis nombor ganjil pada
papan hitam.
83
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 83 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
garang (a) suka atau lekas menyerang apabila (a) Anjing yang garang itu dikurung oleh tuannya agar tidak
marah; bengis mencederakan sesiapa.
(b) angin yang kencang (b) Bumbung rumah itu diterbangkan oleh angin yang bertiup
(c) warna yang terang dan bercahaya; garang malam tadi.
sangat cerah (c) Fairuz gemar menggunakan warna yang garang pada
lukisannya.
genting (a) hampir putus kerana sudah halus (a) Tali yang terikat pada bingkai gambar itu sudah genting.
(b) tegang; meruncing (b) Perhubungan antara kedua-dua buah negara yang berjiran
(c) kepingan atap rumah yang leper itu kini genting.
atau melengkung (c) Beberapa orang pekerja sedang menukar atap genting yang
pecah di bawah cahaya matahari yang terik.
giat (a) sering membuat sesuatu; aktif (a) Golongan pencinta bahasa giat memperkasakan bahasa
(b) ejekan; cemuh kebangsaan.
(b) Walaupun selalu kena giat oleh kawan-kawannya, Vincent
tidak peduli.
gugur (a) jatuh (a) Buah durian yang masak itu gugur bertaburan di atas tanah.
(b) anak kecil lahir sebelum cukup (b) Kandungan Puan Misrini gugur setelah dia terjatuh di
bulan tangga.
(c) hilang; habis (c) Keahlian Encik Hadi dalam persatuan itu gugur kerana dia
(d) mati dalam pertempuran melanggar syarat keanggotaan.
(d) Banyak perajurit yang gugur di tangan komunis sebelum
negara mencapai kemerdekaan.
hak (a) kuasa atas sesuatu atau untuk (a) Sebagai pengguna, kita hendaklah mengetahui hak kita.
berbuat sesuatu (b) Mengikut wasiat ayahnya, banglo itu kini hak Ivy.
(b) milik; kepunyaan
halaman (a) pekarangan rumah (a) Encik Kamal membina sebuah kolam ikan yang kecil di
(b) muka buku, majalah, surat khabar, halaman rumahnya.
dan lain-lain (b) Berita tentang upacara mengangkat sumpah oleh barisan
kabinet baharu disiarkan di halaman depan semua surat
khabar tanah air.
haluan (a) bahagian depan perahu, kapal, bot, (a) Siva berdiri di haluan bot itu sambil menangkap gambar.
dan sebagainya (b) Penulis itu menggunakan haluan kata yang menarik dalam
(b) yang terdahulu karyanya.
(c) arah; jurusan (c) Kumpulan penyeludup itu lari tanpa haluan apabila tempat
mereka melakukan kegiatan itu diserbu oleh pihak polis.
halus (a) kecil-kecil (a) Bawang putih itu dicencang halus sebelum ditumis
(b) sangat kecil ukuran kelilingnya bersama-sama dengan rempah.
(c) lembut; licin (b) Bunga perhiasan itu diikatnya dengan dawai yang halus.
(d) beradab; bersopan santun (c) Shikin mencubit pipi bayi itu yang halus lalu menciumnya.
BAB
(e) hasil kerja yang elok dan rapi (d) Juliet pandai dan mempunyai budi pekerti yang halus juga.
(f) dengan teliti; secara terperinci (e) Kraf tangan yang dihasilkan oleh orang kelainan upaya itu
4
(g) kata-kata yang dalam dan tajam halus sungguh.
maksudnya (f) Setelah mengkaji masalah itu dengan halus, pengurus itu
(h) suara yang tinggi tetapi tidak garau memahami pokoknya.
(i) tidak dapat dilihat dan dipegang (g) Sindiran Rohana yang halus itu telah menyinggung perasaan Siti.
(h) Puan Kavitha terjaga daripada tidur apabila mendengar
tangisan bayinya yang halus itu.
(i) Penduduk Kampung Pinang percaya bahawa ada orang
halus tinggal di atas bukit itu.
hampa (a) tidak berisi; kosong (a) Padi yang hampa itu dibuang oleh Mak Jah.
(b) kecewa (b) Shahida hampa apabila pasukan sekolahnya kecundang
(c) sia-sia; gagal dalam pertandingan bahas.
(d) tidak berilmu; dungu (c) Nelayan itu pulang dengan hampa kerana tidak memperoleh
tangkapan.
(d) Saya tidak mendapat jawapan bagi soalan itu kerana
bertanya kepada orang yang hampa.
84
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 84 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
haus (a) dahaga (a) Dia minum air yang banyak kerana terlalu haus setelah berjoging.
(b) sangat ingin akan sesuatu (b) Sebagai anak yatim, Farid haus akan kasih sayang seorang
(c) berkurangan besarnya atau tebalnya bapa.
kerana tergosok (c) Tayar keretanya yang haus itu telah ditukar dengan tayar baharu.
hemat (a) tidak boros; cermat; jimat (a) Lidyawati sangat hemat dalam membelanjakan wangnya.
(b) dengan penuh perhatian; dengan (b) Kemalangan jalan raya dapat dikurangkan sekiranya semua
teliti pengguna mengamalkan sikap hemat.
(c) pemerhatian; pengamatan (c) Pada hemat saya, langkah yang lebih drastik harus diambil
untuk membendung gejala sosial dalam kalangan remaja.
jaga (a) tidak tidur atau sudah bangun (a) Hari sudah jauh malam tetapi datuk masih jaga.
daripada tidur (b) “Tolong jaga adik kamu sementara ibu mencuci pakaian,”
(b) kawal; awasi pesan Puan Jenny kepada Ah Keat.
(c) orang yang berkawal (c) Jaga bank itu bekerja syif malam.
jarang (a) renggang; bersela-sela (a) Baju kurung yang dipakai oleh adik jarang tenunannya.
(b) tidak lebat; tidak padat (b) Dia mencuba pelbagai ubat untuk merawat rambutnya yang
(c) kadang-kadang; tidak kerap semakin jarang.
(c) Borhan jarang melibatkan diri dalam aktiviti sukan.
jelas (a) terang (a) Nenek tidak dapat mendengar percakapan abang dengan
(b) habis; beres jelas melalui talian telefon.
(b) Hutang Mohidin kepada bank itu belum jelas.
jernih (a) boleh dilihat menerusinya; bening (a) Air sungai itu jernih lagi bersih.
(b) tidak muram (b) Wajah Mastura jernih setelah mendapat khabar gembira itu.
(c) aman (c) Suasana politik negara yang jernih dapat membangunkan
ekonomi negara.
jurang (a) lurah (a) Kereta itu terbabas lalu jatuh ke dalam jurang.
(b) perbezaan yang memisahkan (b) Dasar Ekonomi Baru dapat merapatkan jurang perbezaan
sesuatu dengan sesuatu yang lain antara penduduk luar bandar dengan penduduk di bandar.
kacau (a) tidak teratur (a) Susunan meja dan kerusi di bilik darjah itu kacau sekali.
(b) kusut (b) Dia tidak dapat menumpukan perhatian kepada kerjanya
(c) tidak tenteram kerana fikirannya kacau.
(c) Keadaan di pejabat itu kacau apabila loceng kecemasan berbunyi.
kaki (a) anggota badan yang digunakan (a) Taib tidak dapat menyertai perlawanan bola sepak itu
untuk berjalan kerana sakit kaki.
(b) penyangga atau penopang sesuatu (b) Tukang kayu itu sedang membaiki kaki meja yang patah.
benda berdiri (c) Sulaman pada kaki kain itu cantik dan kemas.
(c) bahagian di sebelah bawah sesuatu (d) Tinggi rak buku itu enam kaki setengah.
(d) ukuran panjang (e) Abang yang kaki pancing tidak melepaskan peluang untuk
(e) suka melakukan sesuatu menyertai pertandingan memancing di tempat kami esok. BAB
kaku (a) kejang/ kejur (a) Mayat lelaki itu sudah kejur ketika ditemui.
(b) canggung (b) Gerak-geri Salwani terasa kaku ketika berada di tengah-tengah 4
(c) tidak hidup golongan berada.
(c) Lakonan artis baharu itu kaku.
kasar (a) tidak licin (a) Ibu menutup permukaan meja yang kasar itu dengan alas.
(b) tidak kemas buatannya (b) Jahitan pada langsir itu kelihatan kasar.
(c) tidak tertib (c) Hidayat dihukum kerana bersikap kasar kepada gurunya.
(d) berat (d) Dia tidak sanggup melakukan kerja yang kasar itu.
keras (a) kuat dan padu serta tidak mudah (a) Nenek tidak dapat mengunyah daging bakar itu kerana
berubah bentuknya keras.
(b) dengan bersungguh-sungguh atau (b) Zain bekerja keras untuk menyara keluarganya.
sepenuh tenaga (c) Kemahuannya keras untuk menjadi juruterbang.
(c) tidak berganjak (d) Tindakan keras akan dikenakan terhadap mereka yang
(d) tegas sengaja merosakkan alam sekitar.
(e) membahayakan (e) Dia bimbang kerana penyakit ibunya kini semakin keras.
koma (a) tanda baca (a) Selain tanda soal, koma juga merupakan tanda baca.
(b) tidak sedarkan diri untuk beberapa (b) Mangsa ragut itu koma akibat terseret di jalan raya.
lama
85
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 85 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
kuat (a) bertenaga (a) Datuk saya masih kuat dan sihat.
(b) tahan; kukuh (b) Almari keluaran syarikat tempatan ini kuat buatannya.
(c) tidak mudah kalah (c) Angkatan tentera yang kuat penting dalam pertahanan negara.
(d) tidak mudah berubah (d) Masyarakat Minangkabau kuat berpegang pada adat
(e) keras; kencang; deras mereka.
(f) mampu atau sanggup melakukan (e) Nelayan itu tidak berani ke laut pada musim tengkujuh
sesuatu kerana ombak kuat.
(g) suka melakukan sesuatu banyak- (f) Nenek tidak kuat berjalan jauh.
banyak (g) Kakak kuat membaca sejak sekolah rendah lagi.
laku (a) sah (a) Wang yang koyak dan nombornya kabur tidak laku dalam
(b) terjual urusan jual beli.
(c) dikehendaki untuk tujuan tertentu (b) Gerai Mak Som yang menjual lauk-pauk tempatan laku
pada waktu tengah hari.
(c) Pelakon veteran itu masih laku walaupun muncul dua kali
sahaja dalam filem itu.
lalu (a) berjalan; melintas (a) Linda menunduk sedikit ketika lalu di hadapan ibu bapanya.
(b) yang sudah berlaku (b) Kim sekeluarga melancong ke Pulau Tioman semasa cuti
(c) berdaya; sanggup sekolah yang lalu.
(d) terus; langsung (c) Dia tidak lalu makan kerana demam.
(d) Lokman masuk ke dalam biliknya lalu berbaring di atas katil.
lembut (a) lembik (a) Nenek hanya makan makanan yang lembut kerana tidak
(b) baik hati; sopan bergigi lagi.
(c) rupa seseorang yang tidak kaku (b) Puan Siti sering memuji anak jirannya yang lembut perangai
atau garang dan berbudi bahasa.
(d) warna yang tidak terlalu terang (c) Model yang berwajah lembut itu sering muncul dalam iklan.
(d) Ibu suka memakai tudung yang berwarna lembut.
lulus (a) terperosok (a) Kakinya tiba-tiba lulus ke dalam lubang di belakang rumah
(b) lucut itu.
(c) berjaya; menang (b) Cincin yang dipakainya lulus daripada jari ketika dia
(d) dipersetujui; terkabul membasuh pinggan.
(c) Adibah lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan yang
lalu.
(d) Aziana gembira kerana permohonannya untuk menjawat
jawatan setiausaha syarikat itu telah lulus.
luntur (a) berubah warnanya (a) Warna kemeja yang baru dibelinya luntur setelah direndam
(b) bertukar di dalam air.
(c) hilang atau berkurang (b) Cita-cita Kamal untuk melanjutkan pelajaran ke universiti
(d) tidak mujarab lagi tidak luntur meskipun banyak menghadapi rintangan.
(c) Kecantikan seseorang wanita akan luntur seiring dengan
BAB
peningkatan usianya.
4
(d) Jampi untuk mengubati penyakitnya itu sudah luntur.
makan (a) memamah serta menelan makanan (a) Dia makan dua keping roti sebelum pergi ke sekolah.
(b) rezeki (b) Badri merantau ke ibu kota untuk mencari makan.
(c) menggunakan masa, wang, dan (c) Projek ternakan udang di dalam sangkar itu makan belanja
lain-lain yang tinggi.
(d) bekerja seperti yang dijangkakan (d) Azmi terjatuh kerana brek basikalnya tidak makan.
(e) mengikut nasihat (e) Aeron menyesal setelah ditimpa malang akibat tidak makan
nasihat ibunya.
mentah (a) belum masak (a) Mangga mentah masam rasanya.
(b) tidak masak betul (b) Saya sakit perut kerana makan nasi mentah di kantin pagi tadi.
(c) belum atau tidak dimasak (c) Sayur-sayuran mentah selalunya dibuat ulam.
(d) belum diproses (d) Malaysia kaya dengan pelbagai bahan mentah.
(e) fikiran yang belum sempurna atau (e) Pendapat Ah Chong tidak diberikan perhatian dalam
matang mesyuarat itu kerana mereka menganggap dia masih
mentah.
86
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 86 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
naik (a) bergerak ke atas (a) Asap naik ke udara apabila sampah sarap itu dibakar.
(b) bergerak ke tempat yang lebih tinggi (b) Hang Tuah lima bersaudara naik bukit turun bukit hingga
(c) masuk ke kenderaan dan lain-lain sampai di gua.
(d) bertambah daripada yang mula (c) Mereka menunggu lif untuk naik ke tingkat tujuh.
(e) mengembang (d) Semasa kemelesetan ekonomi, banyak orang yang
mengeluh kerana harga barang-barang naik.
(e) Adunan tepung itu dibiarkan naik sebelum dimasukkan ke
dalam ketuhar.
padam (a) tidak hidup (a) Api lilin itu padam perlahan-lahan setelah ditiup.
(b) keadaan tenang semula (b) Kemarahan Pak Atan padam apabila dipujuk oleh isterinya.
(c) hilang; luput (c) Keinginan Asmawi untuk menjadi tentera tidak pernah padam.
pahit (a) seperti rasa hempedu (a) Air kopi itu pahit kerana tidak ditambah gula.
(b) menyakitkan hati (b) Dia tersinggung kerana kata-kata yang diucapkan oleh
(c) payah rakan baiknya itu pahit.
(d) sukar untuk ditanggung atau (c) Kehidupannya pahit setelah kehilangan tempat bergantung.
diterima (d) Peristiwa pahit itu masih dikenangnya hingga kini.
parut (a) alat untuk mengukur kelapa (a) Mata parut itu amat tajam.
(b) bekas luka pada kulit (b) Teresa teringat akan peristiwa dia terjatuh apabila melihat
parut pada kakinya.
pucuk (a) daun muda (a) Pucuk tumbuhan itu dapat dijadikan ubat tradisional.
(b) yang tertinggi (b) Belia pucuk kepimpinan negara pada masa akan datang.
(c) penjodoh bilangan bagi surat dan (c) Kakak menerima dua pucuk surat hari ini.
senjata
rendah (a) tidak tinggi (a) Kakak Salwa lebih rendah daripadanya.
(b) suara yang lembut dan perlahan (b) Dia berkata sesuatu di telinga saya dengan suara yang rendah.
(c) tidak sombong (c) Orang kaya itu rendah hati.
(d) tidak mulia (d) Remaja yang rendah akhlaknya itu sedang dinasihati oleh
(e) tahap permulaan kaunselor.
(e) Gadis itu mendapat pendidikan rendah di luar negara.
ringan (a) tidak berat (a) Selepas menjalani pembedahan, Elken hanya boleh
(b) senang dilakukan membawa barang yang ringan.
(c) tidak mendalam (b) Tugas guru pada masa ini tidak ringan.
(d) tidak penting (c) Bahan bacaan yang ringan sering menjadi pilihan remaja.
(d) Hal-hal yang berkaitan dengan masyarakat tidak boleh
dipandang ringan.
segar (a) sihat (badan) (a) Danial berasa badannya segar selepas mandi.
(b) nyaman (b) Angin yang bertiup di puncak bukit itu terasa segar.
(c) tumbuh dengan subur/ tidak layu (c) Bunga-bunga di taman itu hidup segar. BAB
(d) rancak/ cergas/ hidup (d) Gaya pengucapan beliau yang segar menarik perhatian hadirin.
(e) peristiwa yang terlekat pada ingatan (e) Tragedi yang menimpa keluarganya masih segar dalam
ingatan Puan Soh. 4
sulit (a) tersembunyi; rahsia (a) Semua kakitangan diingatkan agar tidak mendedahkan
(b) tidak secara terang sebarang maklumat syarikat yang dianggap sulit.
(c) haram di sisi undang-undang (b) Tentera asing berjaya masuk ke negara itu dengan bantuan
(d) sukar; payah sulit daripada penduduk tempatan.
(c) Kegiatan kumpulan sulit itu akhirnya berjaya dihidu oleh
pihak berkuasa.
(d) Pertanyaan temannya itu sulit untuk dijawab.
tajam (a) lawan tumpul (a) Ismadi menebas semak di tepi rumahnya dengan sebilah
(b) runcing hujungnya sabit yang tajam.
(c) dapat melihat, mendengar, atau (b) Kakinya berdarah kerana terpijak paku yang tajam.
merasai dengan cepat (c) Sheren terjaga daripada tidur apabila mendengar ketukan
kerana pendengarannya tajam.
tawar (a) tidak berasa apa-apa (makanan dan (a) Air teh di atas meja itu tawar.
minuman) (b) Hatinya tawar untuk tinggal di bandar.
(b) hilang minat; tidak gembira
87
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 87 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
terbit (a) keluar dari tempat terlindung (air, (a) Bulan terbit pada waktu malam.
bulan, atau matahari) (b) Dalam hatinya terbit keinginan untuk bekerja sambilan bagi
(b) berbangkit (perasaan hati atau fikiran) membantu keluarganya.
(c) siap dicetak dan diedarkan (buku (c) Zuriati gembira kerana novel sulungnya sudah terbit.
atau majalah)
umpan (a) sesuatu yang dilekatkan pada kail (a) Beng Soon menggunakan cacing sebagai umpan untuk
(b) mangsa menangkap ikan.
(c) sesuatu yang dilakukan untuk (b) Remaja yang tidak bersekolah menjadi umpan pengedar
memerangkap/ memperdaya orang dadah di kawasan itu.
(c) Iklan yang menarik dalam media massa menjadi umpan
supaya orang ramai membeli produk tersebut.
Kata Berimbuhan
Kata Maksud Ayat Contoh
berbaur (a) beraduk; bercampur (a) Jeritan penjual dan tawar-menawar dengan pembeli berbaur di
(b) bergaul dengan pasar pada waktu pagi.
(c) bersifat (b) Kita mestilah bergaul dengan semua bangsa untuk
mengekalkan perpaduan.
(c) Rakyat dilarang melakukan sebarang aktiviti yang berbaur
perkauman.
kebanyakan (a) sebahagian besar (a) Kebanyakan ahli persatuan sejarah sekolah yang hadir
(b) biasa bersetuju melantik Li Xian sebagai pengerusi.
(b) Gadis itu bukan orang kebanyakan, dia keturunan bangsawan.
membakar (a) menyalakan sesuatu (a) Lelaki itu didakwa kerana membakar sampah secara terbuka.
dengan api (b) Peserta ekspedisi itu membuat unggun api untuk membakar ikan.
(b) memanggang (c) Encik Zamri membakar hati isterinya dengan kata-kata yang tajam.
(c) membuatkan seseorang (d) Tindakan tentera Jepun yang kejam telah membakar semangat
marah penduduk tempatan untuk memperjuangkan kemerdekaan
(d) menyemarakkan semangat tanah air.
membangunkan (a) mengejutkan seseorang (a) Puan Radhiah membangunkan anaknya pada pukul 6.00 pagi
yang sedang tidur setiap hari.
(b) membina; mendirikan (b) Penduduk Kampung Permai mengutip derma untuk
(c) memajukan membangunkan masjid.
(d) membuat supaya wujud (c) Kerajaan telah melaksanakan beberapa projek di kawasan
sesuatu perasaan pedalaman itu untuk membangunkan penduduknya.
(d) Program NILAM yang dijalankan di sekolah dapat
membangunkan minat membaca dalam kalangan murid.
BAB
membasuh (a) membersihkan sesuatu (a) Wafi membantu ayahnya membasuh kereta di halaman rumah.
dengan air (b) Dia membasuh kenangan pahit itu dengan melancong.
4
(b) menjadikan kenangan (c) Pengganas komunis membasuh penduduk yang tidak
pahit, malu, dan menyokong perjuangan mereka dengan kejam.
sebagainya tidak ada lagi
(c) menghapuskan
membawa (a) mengangkat; mengangkut; (a) Cikgu Jasni mengingatkan kami supaya tidak lupa membawa
memikul; mendukung baju sukan ke sekolah esok.
(b) mengiringi seseorang pergi (b) Encik Saiful membawa keluarganya melancong ke Sarawak
(c) mengakibatkan; minggu lepas.
menyebabkan (c) Pengurus itu banyak membawa pembaharuan kepada Syarikat
(d) hingga; sampai Juita.
(e) melibatkan; memasukkan (d) Potongan harga pakaian di kedai itu daripada dua puluh
peratus membawa kepada 50 peratus.
(e) Urusan antara Yani dengan tunangnya itu seharusnya tidak
membawa keluarga kedua-dua belah pihak.
88
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 88 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
membuka (a) tidak bertutup (a) Sazrin membuka pintu almari lalu menyimpan bajunya yang
(b) menanggalkan; melucutkan berlipat.
(c) melepaskan; menguraikan (b) Anda dikehendaki membuka kasut sebelum masuk ke dalam
(d) memetik suis; memasang bilik ini.
(e) memberikan peluang (c) Tawanan itu berikhtiar untuk membuka ikatan tali pada
(f) merasmikan tangannya.
(g) memulakan sesuatu; (d) Abang membuka radio sambil membuat kerja rumahnya.
menguruskan (e) Pembinaan kilang di kawasan perindustrian itu membuka
peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan.
(f) Pengarah Pelajaran Negeri Selangor akan membuka bangunan
baharu sekolah kami.
(g) Encik Mohan membuka kedainya tepat pada pukul lapan setiap
hari.
memotong (a) memutuskan sesuatu (a) Ibu sedang memotong sayur di dapur.
dengan senjata tajam; (b) Pak Cik Hamdan memotong pokok ciku itu kerana banyak semut.
mengerat (c) Majikan Li Peng memotong gajinya kerana dia tidak hadir ke
(b) menebang pejabat selama tiga hari tanpa memberikan sebab.
(c) mengurangi gaji, (d) Para pemandu dilarang memotong kenderaan lain di selekoh
pendapatan, dan tajam.
sebagainya (e) “Jangan memotong percakapan orang, perbuatan sedemikian
(d) memintasi jalan atau tidak sopan,” nasihat Puan Jessy kepada anaknya.
perjalanan
(e) menyelang percakapan
orang
mencabut (a) menarik sesuatu supaya (a) Fisya membantu neneknya mencabut ubi keledek di kebun.
keluar, terlepas, atau (b) Tetamu kehormat itu diberikan penghargaan untuk mencabut
tertanggal nombor bertuah dalam majlis makan malam itu.
(b) mengambil daripada (c) Lelaki pertengahan umur itu bangun lalu mencabut
kumpulan atau tompokan cadangannya.
(c) menarik apa-apa yang (d) Pihak pengurusan syarikat minuman itu mencabut peraduan
telah diberikan, dikatakan, yang sedang berlangsung itu tanpa memberikan sebarang
dikeluarkan, atau alasan.
sebagainya semula (e) Bavani mencabut frasa-frasa yang menarik daripada majalah
(d) membatalkan; untuk menulis karangan.
menghapuskan
(e) mengutip
mendesak (a) menolak dengan badan; (a) Orang ramai mendesak di depan pintu bas awam itu sehingga
mengasak ada yang terjatuh.
(b) meminta dengan sungguh- (b) Persatuan pengguna mendesak para peniaga agar menjual BAB
sungguh barang kawalan mengikut harga yang telah ditetapkan.
(c) hampir tiba waktunya (c) Mereka lekas-lekas membungkus makanan di atas meja kerana
(d) sesuatu hal yang amat waktu sudah mendesak. 4
penting atau memaksa (d) Mesyuarat tergempar itu diadakan untuk membincangkan perkara
(e) menghasut yang mendesak dan memerlukan tindakan segera.
(f) mendorong; mempengaruhi (e) Pertikaian antara kedua-dua orang adik-beradik itu bertambah
serius apabila ada pihak yang mendesak si abang.
(f) Kehadirannya telah mendesak keputusan yang bakal dibuat
oleh Azman.
menghampar (a) terbuka luas; terpapar (a) Sawah Pak Hamid luas dan rata, seperti tikar menghampar di
(b) membentangkan atas tanah.
(c) menerangkan dengan (b) Liza menghamparkan permaidani yang baru dibelinya di ruang
panjang lebar tamu.
(c) Pegawai jabatan alam sekitar itu menghampar isu pencemaran
alam sekitar dalam perbincangan tersebut.
89
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 89 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
menuntut (a) meminta dengan mendesak (a) Pekerja-pekerja ladang itu menuntut majikan menaikkan gaji
(b) menagih hutang mereka.
(c) melakukan sesuatu yang (b) Kerani Syarikat Damai menaip sepucuk surat untuk menuntut
setimpal pelanggan menjelaskan hutang.
(d) mempertahankan hak atas (c) Ikmal tidak mahu menuntut perbuatan jahat yang dilakukan oleh
sesuatu musuh terhadapnya.
(e) berusaha bersungguh- (d) Pengguna yang teraniaya boleh menuntut hak mereka melalui
sungguh untuk mencapai tribunal.
atau mendapatkan sesuatu (e) Ribuan nyawa perajurit terkorban dalam usaha menuntut
(f) mempelajari kemerdekaan tanah air.
(g) menjadikan kemestian (f) Semua anak Pak Jalil berjaya menuntut ilmu di pusat pengajian
(h) membawa perkara ke tinggi.
mahkamah untuk diadili (g) Setiap agama menuntut penganutnya melakukan perkara yang
mulia.
(h) Para pembeli rumah yang terbengkalai itu menuntut pemaju
dikenakan tindakan.
Kata Ganda
Kata Maksud Ayat Contoh
angan-angan (a) khayalan; fikiran (a) Deringan telefon melenyapkan angan-angan Safuan.
(b) cita-cita (b) Angan-angan Milah hendak menjadi peguam.
beransur-ansur (a) sedikit demi sedikit (a) Sarina terpaksa membayar yuran sekolahnya beransur-ansur
(b) semakin kerana keluarganya menghadapi masalah kewangan.
(c) tidak serentak (b) Batuknya beransur-ansur baik setelah makan ubat.
(d) bergerak perlahan-lahan (c) Hadirin beransur-ansur meninggalkan dewan setelah majlis itu tamat.
(d) Sepasukan askar beransur-ansur masuk ke dalam hutan untuk
mengelakkan musuh mengesan mereka.
berbelit-belit (a) berlilit-lilit (a) Hiasan daripada kain berbelit-belit pada tiang pagar rumahnya
(b) berpusing-pusing bersempena dengan sambutan hari ulang tahunnya.
(c) bersambung-sambung; (b) Jalan ke kampung itu sempit lagi berbelit-belit.
kacau (c) Pelbagai peristiwa suka duka yang dialaminya berbelit-belit
dalam fikirannya.
gilang-gemilang (a) sangat terang (a) Stadium itu gilang-gemilang malam itu kerana majlis perasmian
(b) teramat elok sukan sedang berlangsung.
(b) Wajah putera raja itu gilang-gemilang.
kira-kira (a) lebih kurang (a) Kira-kira dua ratus orang menghadiri majlis tersebut.
(b) ilmu hisab (b) Yong Xin menghadiri tuisyen kerana dia lemah dalam kira-kira.
(c) barangkali; kalau-kalau (c) “Kira-kira sekejap lagi Farid akan tiba,” kata Li Wen kepada kawannya.
BAB
mengada-ada (a) berkata/ meminta/ (a) Ibu menegur adik yang mengada-ada di depan tetamu.
membuat yang bukan-bukan (b) Sejak pulang dari luar negara, kelakuan Muhidin mengada-ada,
4
(b) bercakap/ bersikap seperti orang Barat.
seperti menunjuk-nunjuk/ (c) “Jangan percaya akan kata-katanya, dia memang suka mengada-
bermegah-megah ada,” nasihat Latifah.
(c) membuat-buat/ berbohong
mengira-ngira (a) menghitung-hitung (a) Pemilik restoran itu duduk di kaunter sambil mengira-ngira
(b) memikir-mikir; menimbang- keuntungan perniagaannya hari ini.
nimbang (b) Rizal mengira-ngira sama ada ingin melanjutkan pelajaran di
universiti tempatan atau di luar negara.
merayau-rayau (a) meraba-raba untuk (a) Tangannya merayau-rayau mencari jarum yang jatuh ke lantai.
mencari sesuatu (b) Pemuda itu merayau-rayau di belakang kedai untuk memungut
(b) berkeliaran tin dan botol.
(c) gelisah (c) Fikirannya merayau-rayau ketika Cikgu Saliha mengajar.
terumbang- (a) turun naik di permukaan (a) Perahu di tengah laut itu terumbang-ambing dipukul ombak.
ambing air (b) Fikiran Hui Ling terumbang-ambing kerana terkenang akan
(b) gelisah; kacau-bilau keluarganya yang jauh.
90
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 90 20/02/2023 2:40 PM
Praktis Formatif 1
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 34
Praktis Formatif 1
Bina dua ayat yang berbeza maknanya bagi setiap perkataan yang berikut.
1. masak
(a)
(b)
2. haus
Praktis Formatif 1
(a)
(b)
3. suram
(a)
(b)
4. terang
(a)
(b)
Praktis Formatif 1
5. hangit
(a)
(b)
6. menelan
(a)
(b) BAB
7. menarik 4
(a)
(b)
8. persembahan
(a)
(b)
91
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 91 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Hampir Sama Makna
1. Kata hampir sama makna ialah himpunan perkataan yang mempunyai makna yang hampir sama.
2. Penggunaan setiap perkataan dalam kumpulan perkataan yang hampir
sama makna perlu berdasarkan konteks atau situasi dalam ayat. Kata Hampir
3. Yang berikut adalah antara contoh perkataan yang mempunyai makna Sama Makna
yang hampir sama dan panduan penggunaan kata tersebut. VIDEO
Kata Maksud Ayat Contoh
(a) akhir (a) kemudian sekali; penghabisan (a) Glosari diletakkan pada halaman paling akhir buku ini.
(b) habis (b) tidak ada yang tinggal lagi (b) Coklat di atas meja itu sudah habis dimakan oleh adik.
(c) hujung (c) bahagian yang terakhir daripada (c) Bengkel Kereta Muzamil terletak di hujung Jalan
(d) tamat sesuatu yang panjang Merdeka.
(d) berakhir; selesai (d) Temasya sukan di sekolahnya semalam tamat
pada pukul enam petang.
(a) basi (a) makanan yang sudah tidak sedap (a) Ibu membuang nasi lemak yang sudah basi itu ke
(b) busuk lagi baunya kerana sudah tercemar dalam tong.
(c) hangit (b) benda yang mengeluarkan bau (b) Buah epal yang diberikan oleh kawan kamu
(d) tengik yang tidak sedap semalam sudah busuk.
(c) makanan yang dimasak terlalu lama (c) Nasi yang ditanak oleh Salwa tidak dapat
sehingga hampir hangus dimakan kerana hangit.
(d) benda yang berbau dan berasa (d) Minyak masak yang disimpan oleh nenek di
tidak sedap, contohnya minyak dalam botol itu sudah tengik.
kelapa yang sudah lama
(a) beku (a) sesuatu yang keras atau kental (a) Susu getah yang sudah beku itu dijual.
(b) kaku kerana sejuk (b) Keadaan di tanah tinggi itu terlalu sejuk sehingga
(c) kejur (b) kejang jari-jarinya kaku.
(d) tegang (c) keras dan kaku (mayat)/ tegak (c) Rambut remaja yang sedang berdiri di pondok
dan keras (rambut) menunggu bas itu kejur.
(d) keras dan liat, contohnya otot, (d) Salman berasa ototnya tegang setelah bersenam.
urat, dan lain-lain
(a) bengkok (a) tidak lurus; berkeluk (a) Ayah memandu kereta dengan berhati-hati
(b) bongkok (b) melengkung di bahagian belakang apabila melalui jalan yang bengkok itu.
(c) condong (badan) (b) Datuk masih kuat berjalan meskipun badannya
(d) serong (c) tidak tegak lurus; senget sudah bongkok.
(d) menyimpang dari arah yang lurus, (c) Pokok kelapa yang condong ke arah halaman
contohnya potongan, letak, dan rumah itu sudah ditebang.
lain-lain (d) Gadis itu memakai kebaya yang berpotongan
serong hari ini ke pejabat.
(a) bolak-balik (a) ulang-alik (a) Encik Jalil sering bolak-balik dari Kedah ke ibu
(b) lalu-lalang (b) banyak kali lalu kota atas urusan perniagaan.
BAB
(c) mundar- (c) pergi balik (b) Setiap hari, murid-murid lalu-lalang di hadapan jalan itu.
mandir (d) selalu bertukar tempat (c) Ayah mundar-mandir di ruang tamu sambil
4
(d) pindah-randah memikirkan hal abang.
(d) Orang asli di kawasan pedalaman negeri itu suka
pindah-randah.
(a) empuk (a) lembut dan mudah dikunyah (a) Puan Suhalaili merebus ubi kayu itu sehingga empuk.
(b) lemau (b) tidak garing (untuk biskut, (b) Ibu menutup balang itu ketat-ketat supaya biskut
(c) lembik keropok, dan lain-lain) di dalamnya tidak lemau.
(d) lembut (c) tidak keras (untuk nasi dan lain- (c) Adik diberi makan nasi lembik kerana belum
lain) mempunyai gigi.
(d) mudah dilenturkan (d) Daun mengkuang menjadi lembut setelah dilayur.
(a) hancur (a) pecah menjadi kecil-kecil kerana (a) Kakak menumbuk kacang tanah itu sehingga hancur.
(b) patah dikunyah, ditumbuk, dan lain-lain (b) Ranting kayu itu patah setelah dipijak oleh Sang
(c) pecah (b) putus atau hampir putus kerana Kancil.
(d) retak kekerasan (c) Azlin terkejut apabila seekor kucing melompat ke
(c) berbelah-belah menjadi kecil-kecil atas meja sehingga pinggan yang dipegangnya
(d) garis pada benda keras yang terlepas lalu pecah.
menunjukkan akan pecah (d) Cermin tingkap itu retak kerana terkena batu
yang dibaling oleh Shamrin.
92
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 92 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
(a) muncul (a) keluar dengan tiba-tiba; (a) Ular sawa itu muncul dari semak di tepi jalan itu.
(b) tampil menampakkan diri (b) Adila segera tampil apabila namanya diumumkan
(c) terbit (b) datang atau maju ke hadapan sebagai pemenang.
(d) timbul (c) keluar dari tempat terlindung (c) Sebelum matahari terbit, Pak Seman dan
(untuk bulan, matahari, dan lain- isterinya telah bangun daripada tidur.
lain) (d) Beberapa ekor ikan di tasik itu timbul untuk makan
(d) keluar ke atas dari dalam air makanan yang dicampak oleh pengunjung.
(a) rangup (a) mudah pecah atau patah (untuk (a) Kami makan keropok udang yang rangup itu
(b) rapuh biskut, keropok, dan lain-lain) sambil menonton televisyen.
(c) reput (b) mudah patah, cabik, pecah, atau (b) Shafiq terjatuh dari pokok kerana terpijak dahan
(d) retas putus yang rapuh.
(c) kayu, kain, dan lain-lain buruk (c) Rumah usang itu hampir roboh kerana tiang-
atau lapuk tiangnya sudah reput akibat dimakan anai-anai.
(d) terputus atau terbuka benang (d) Baju yang retas jahitannya itu dijahit oleh ibu
jahitannya semula.
(a) berhamburan (a) keluar bertabur-tabur ke sana ke (a) Padi berhamburan dari guni yang dipikul oleh Pak
(b) berkeliaran sini Isa.
(c) berserakan (b) menuju ke serata tempat (b) Beberapa ekor kambing berkeliaran di tepi jalan itu.
(d) bertempiaran (c) tidak tersusun atau tidak kemas (c) Ibu mengeluh apabila melihat buku-buku kakak
(d) berlari ke sana ke sini dengan berserakan di atas katil.
tidak tentu arah (d) Budak-budak itu bertempiaran apabila tiang gol di
padang itu tiba-tiba tumbang.
(a) melalui (a) mengikuti jalan/ melintasi/ lalu di (a) Kamu harus melalui Jalan Harmoni untuk pergi
(b) mengharungi sesuatu tempat ke rumah Dalila.
(c) menyeberang (b) berjalan menyeberangi air (b) Kami terpaksa mengharungi sebatang sungai
(d) meredah (c) pergi ke seberang sungai, jalan, yang deras airnya sebelum tiba di tapak
dan lain-lain perkhemahan itu.
(d) mengharung hutan, belukar, dan (c) Sujatha memimpin neneknya menyeberang jalan
lain-lain raya untuk pergi ke kedai.
(d) Kaki Azman calar-balar setelah meredah belukar
untuk mencari anak ayamnya.
(a) melanggar (a) melanyak sesuatu (a) Pemandu lori yang melanggar pembahagi jalan
(b) merempuh (b) melanggar sesuatu secara itu cedera parah.
(c) menyerbu terpaksa (b) Kereta yang dipandu dengan laju itu terbabas lalu
(d) menyondol (c) masuk beramai-ramai dengan merempuh deretan gerai di tepi jalan.
meluru (c) Sepasukan polis menyerbu kondominium mewah
(d) menundukkan kepala hendak itu apabila menerima maklumat tentang kegiatan
merempuh atau menanduk sindiket pengedaran dadah.
(d) Anak lembu itu menyondol belakang ibunya.
(a) memamah (a) menghancurkan makanan dengan (a) Adik tidak dapat memamah daging itu kerana liat.
(b) mematuk gigi sebelum menelannya (b) Nizam seronok melihat ayam-ayam peliharaan
(c) menggerit (b) memagut atau mencatuk datuk mematuk jagung. BAB
(d) mengunyah (c) menggigit sedikit-sedikit dengan (c) Tikus itu menggerit biskut yang terjatuh di bawah
gigi (tikus) meja. 4
(d) melumatkan makanan di dalam mulut (d) Ibu menasihati kami supaya mengunyah
dengan gigi sebelum menelannya makanan sehingga hancur.
(a) memikul (a) membawa sesuatu di atas bahu (a) Yazid memikul setandan pisang untuk diberikan
(b) menatang (b) membawa sesuatu di atas tapak kepada bapa saudaranya.
(c) mengelek tangan (b) Puan Siew menatang dulang yang berisi
(d) menjulang (c) mengepit sesuatu di rusuk atau minuman dan sepiring kuih dari dapur.
ketiak (c) Cik Farahliza mengelek fail sambil bercakap
(d) mengangkat sesuatu ke atas menggunakan telefon bimbit.
(d) Kami menjulang piala itu sambil bersorak.
(a) menanak (a) memasak nasi di dalam periuk (a) Puan Zanariah menanak nasi untuk makan
(b) mengukus atau lain-lain tengah hari.
(c) menjerang (b) memasak sesuatu dengan wap air panas (b) Nenek mengukus kuih koci untuk dijadikan
(d) merebus (c) meletakkan periuk atau lain-lain di pencuci mulut.
atas api (c) Lidya menjerang air lalu membaca buku.
(d) memasak sesuatu di dalam air (d) Dia merebus ubi kayu itu untuk dimakan dengan
yang mendidih sambal.
93
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 93 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Kata Maksud Ayat Contoh
(a) menandu (a) mengusung dengan tandu (a) Ahli Persatuan Bulan Sabit Merah menandu
(b) menarik (b) menghela supaya bergerak ke pemain yang cedera itu ke tepi padang.
(c) menunda depan (b) Fariz menarik tali pengikat kotak itu ke dalam stor.
(d) menuntun (c) menarik sesuatu dengan tali (c) Nelayan itu menunda perahu rakannya yang
(d) mengheret sesuatu (haiwan, bocor itu ke tebing sungai.
basikal, dan lain-lain) (d) Radzi menuntun basikalnya yang pancit itu
pulang ke rumah.
(a) mencanai (a) menggelek adunan supaya rata (a) Tukang masak itu mencanai pastri itu sebelum
(b) mengadun dan nipis dibakar di dalam ketuhar.
(c) menggentel (b) meramas tepung dengan air, (b) Ibu mengadun tepung itu dengan telur dan gula
(d) menguli santan, susu, dan lain-lain sehingga sebati.
(c) membulat-bulatkan dengan hujung (c) Mak Yam menggentel adunan tepung itu untuk
jari dijadikan kuih.
(d) meramas-ramas dan menekan- (d) Kak Izzah menguli adunan tepung itu sebelum
nekan adunan menekapnya dengan acuan.
(a) mencuit (a) menyentuh dengan hujung jari (a) Azzah mencuit bahu sahabat lamanya yang leka
(b) menyentuh (b) menjamah sesuatu dengan tangan membelek buku di kedai buku itu.
(c) menyinggung / melanggar sedikit (b) Semua pengunjung tidak dibenarkan untuk
(d) meraba (c) menyentuh dengan siku menyentuh produk yang dipamerkan itu.
(d) menyentuh kerana hendak merasa (c) Rozita menyinggung saya sebagai isyarat
atau mencari sesuatu mengajak saya masuk ke dalam perpustakaan.
(d) Zaki meraba kepalanya setelah terhantuk pada tiang itu.
(a) mengambil (a) memegang sesuatu lalu (a) Ayah mengambil kunci kereta di atas meja lalu
(b) menyambar mengangkatnya atau membawa keluar dari rumah.
(c) merampas pergi (b) Burung itu menyambar seekor ikan yang timbul di
(d) merenggut (b) menangkap sesuatu dengan cepat permukaan tasik.
dan kasar (c) Polis berjaya merampas sebilah parang daripada
(c) mengambil sesuatu kepunyaan penjenayah itu.
orang lain dengan paksa (d) Pemuda itu ditangkap oleh orang ramai kerana
(d) menarik sesuatu dengan kekerasan merenggut rantai wanita itu.
(a) mengelap (a) mengeringkan air pada sesuatu (a) Pekerja restoran itu mengelap meja-meja
(b) menggilap (b) menggosok sesuatu supaya sebelum restoran dibuka.
(c) menggosok berkilat (b) Untuk menjalani latihan kawad esok, anggota
(d) menyapu (c) menggeserkan sesuatu pada tentera itu menggilap sepatunya.
sesuatu benda lain supaya (c) Pembantu rumah kami sedang menggosok lantai
berkilat, bersih, atau sebagainya bilik mandi.
(d) membersihkan sesuatu dengan (d) Kakak menyapu dedaun di halaman sambil
sapu berbual dengan rakannya.
(a) menoreh (a) menggores dengan agak dalam (a) Pak Leman menyara keluarganya dengan hasil
(b) mengelar pada kulit kayu atau lain-lain daripada menoreh getah.
(c) mengupas (b) menghiris tidak sampai putus (b) Nenek mengelar ikan bawal itu lalu menggaul
(d) meraut (c) membuang atau mengopek kulit ikan itu dengan serbuk kunyit dan garam.
buah-buahan (c) Lina mengupas limau untuk diberikan kepada
BAB
(d) menghaluskan atau melicinkan adiknya.
sesuatu dengan pisau (d) Datuk meraut lidi-lidi itu untuk dijadikan penyapu.
4
(a) terbengkalai (a) tergendala (a) Projek perumahan yang terbengkalai itu
(b) terkandas (b) terlanggar sesuatu dan selalunya mendapat perhatian wakil rakyat.
(c) tersadai tidak dapat bergerak lagi (b) Akibat banjir kilat yang berlaku, perjalanan berpuluh-
(d) tersangkut (c) terletak di sesuatu tempat dalam puluh kenderaan di bandar itu terkandas.
masa yang agak lama (c) Sudah beberapa bulan kereta buruk itu tersadai
(d) tergantung pada sesuatu di tepi jalan.
(d) Imran berusaha untuk menarik layang-layangnya
yang tersangkut pada dahan pokok itu.
(a) terjelepok (a) jatuh terduduk (a) Puan Leong terjelepok di atas kerusi setelah
(b) terjunam (b) jatuh dengan kepala terarah ke menerima berita sedih itu.
(c) terperosok bawah (b) Helikopter itu terjunam ke dalam laut setelah
(d) tersungkur (c) termasuk atau terbenam (kaki atau berpusing-pusing di udara.
lain-lain) ke dalam lubang (c) Mikail menangis kerana kesakitan apabila kakinya
(d) jatuh dan mukanya terkena tanah terperosok ke dalam lubang.
(d) Kumaran tersungkur sebaik-baik sahaja tiba di
garisan penamat.
94
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 94 20/02/2023 2:40 PM
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 1
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Praktis Formatif 1
Praktis Formatif 35
Garisi jawapan yang paling sesuai dalam ayat-ayat di bawah ini.
1. Ibu (mengelap / menggilap / menggosok) pinggan tembaga itu sehingga kering sebelum disimpan di
dalam almari.
2. Urat-urat kaki nenek yang semakin kendur selepas disapu dengan minyak urut. (kejur
/ tegang / keras)
3. Penunggang motosikal itu beg tangan wanita yang sedang berjalan seorang diri di lorong
itu. (merenggut / merampas / menyambar)
4. Beberapa ekor lembu yang di atas jalan raya itu telah ditangkap untuk mengelakkan
kemalangan jalan raya. (berhamburan / berkeliaran / bertempiaran)
5. Jururawat memberi pesakit itu makan nasi supaya mudah hadam. (lembut / lembik /
empuk)
6. Pihak polis meminta orang ramai untuk memberikan maklumat bagi membantu mereka
menangani masalah cetak rompak. (tampil / muncul / terbit)
7. Ibu berasa selesa memakai baju kurung yang agak . (longgar / besar / lebar)
8. Gempa bumi yang berlaku di negara jiran menyebabkan beberapa buah bangunan di Malaysia .
(bergerak / berbuai / bergegar)
Praktis Sumatif 4
Arahan: Jawab semua soalan.
BAHAGIAN A
Soalan 1 – 4
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih
jawapan yang paling sesuai.
1. Sarah adiknya yang masih kecil
itu semasa melintas jalan raya.
A menarik BAB
B memandu
C menyeret 4
D memimpin 3. Pak Salleh guni yang berisi
rumput untuk diberikan kepada lembu-lembu
2. Budak-budak yang sedang melepak di tepi peliharaannya.
lombong itu apabila disergah oleh A menjinjing
Pak Latif. B memikul
A berhamburan C menjunjung
B berserakan D menandu
C bertempiaran
D berkeliaran 4. Encik Kamal melarang anaknya membaca buku
dalam cahaya yang .
A malap
B kusam
C pudar
D kabur
95
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 95 20/02/2023 2:40 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Bab 4 Perbendaharaan Kata
Soalan 5 – 6 6. I Ibu menyuruh kami bangun daripada tidur
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf sebelum matahari terbit.
condong dengan betul. II Kebakaran yang berlaku di kawasan
petempatan setinggan itu terbit daripada
5. I Air sungai di belakang rumah saya hampir
kering kerana kemarau. letupan dapur gas.
II Daun-daun kering berterbangan di halaman III Rancangan yang disertai oleh abang akan
rumah kerana ditiup angin yang kencang. terbit pada malam ini di TV1.
III Ibu menyuruh Amir menjemur kasut IV Adik meminta ibunya membeli novel karya
sekolahnya di luar rumah supaya cepat kering. penulis kesukaannya yang baru terbit itu,
IV Kuih bahulu itu sudah kering kerana api yang A I dan II sahaja
digunakan untuk membakar kuih itu terlalu B I dan IV sahaja
besar. C I, II, dan IV sahaja
A I dan II sahaja D II, III, dan IV sahaja
B I dan III sahaja
C I, II, dan III sahaja
D II, III, dan IV sahaja
BAHAGIAN B
1. Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Bahan-bahan bacaan yang dibeli oleh abang sesuai untuk gulungan remaja sahaja.
(ii) Hukuman yang berat menanti sesiapa sahaja yang belut terhadap negara.
(iii) Dia mengilap bekas tepak sirih daripada tembaga itu sehingga berkilat.
(iv) Barang jualan Pak Mail berterabur setelah dirempoh oleh sebuah motosikal.
(v) Ahmad menunton basikalnya ke rumah setelah tayar basikalnya pancit.
2. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
BAB
jawapan yang betul pada ruang yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
4
(i) Biskut-biskut di dalam tin itu lembik kerana tinnya tidak ditutup dengan rapat.
(ii) Seluar yang baru dibeli oleh abang lusuh warnanya apabila dibasuh.
(iii) Kami ke tepi pantai pada awal pagi untuk melihat pemandangan ketika matahari tampil.
(iv) Ashraf tersenyum sambil menjunjung piala yang dimenanginya dalam pertandingan syarahan itu.
(v) Beberapa kawasan pendalaman di negeri Terengganu dinaiki air sehingga sukar untuk dihubungi.
96
04 FOKUS PT3 TATABAHASA (2023).indd 96 20/02/2023 2:40 PM
JAWAPAN
Bab Praktis Formatif 4
1 Golongan Kata A 1. C 2. D 3. B 4. D
B 1. apa – siapa
Praktis Formatif 1 2. Siapa – Sesiapa/ Siapa-siapa
3. Mana-mana – Siapa-siapa/ Sesiapa
A 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B
6. C 7. B 8. A 4. Apakah – Siapakah
5. siapa – apa
B 1. university – universiti
2. akedemik – akademik
3. sembelet – sembelit Praktis Formatif 5
4. prekripsi – preskripsi 1. ini
5. silaturrahim – silaturahim 2. ini
6. Merbuk – merbuk 3. sana
7. asam Jawa – asam jawa 4. sini
8. Makcik Bedah – Mak Cik Bedah 5. situ
Praktis Formatif 2 Praktis Formatif 6
A 1. Mak Long Siti A 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B
2. Lebuhraya Kuantan-Segamat 6. A
3. Tadika Cerdik
4. Wisma Zakiah Hanum B 1. merebut – meraih
2. mengintai – mengintip
B 1. Pakcik – Pak Cik 3. diluluskan – dibenarkan
2. yang Dipertuan Agung – Yang di-Pertuan 4. disalai – dilayur
Agong 5. membatasi – menangani
3. Kuala Sungai – kuala sungai 6. disempurnakan – dilaksanakan
4. Kementerian pendidikan – Kementerian
Pendidikan
5. Menara berkembar Petronas – Menara Praktis Formatif 7
Berkembar Petronas
A 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
6. A
Praktis Formatif 3
B 1. wibawa – bernas
A 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 2. pudar – gelap/ malap
6. A 3. mudah – senang
4. jelas – pasti/ yakin
B 1. dia – mereka
2. kami – kita 5. panjang – lama
3. patik – baginda 6. sedap – merdu
4. ku – aku 7. mesra – harmoni
5. kami – mereka 8. kuat – hebat
6. Ia – Kamus ini
151
09 JAWAPAN (2023).indd 151 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
B 1. tengah – sedang
Praktis Formatif 8
2. sudah belum – masih belum
A 1. manakala 3. sudah – harus
2. jika 4. dapat – harus
3. atau
4. lalu
5. Sewaktu Praktis Formatif 13
A 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
B 1. walaupun – selagi
2. kerana – supaya 6. C 7. A 8. D
3. sehingga – seolah-olah B 1. terpaling – terlalu
4. Sedangkan – Walaupun 2. paling – sangat
5. yang – bahawa 3. agak – benar
4. amat indah nian – amat indah/ indah nian
Praktis Formatif 9
A 1. D 2. C 3. D 4. B 5. B Praktis Formatif 14
6. B 1. lah
2. kah
B 1. Ah
2. Oh 3. lah
3. Wahai 4. tah
4. Wah 5. kah
6. Memang
Praktis Formatif 10
Praktis Formatif 15
A 1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
6. C 1. tidak
2. bukan
B 1. Siapa – Siapakah 3. tidak
2. bilakah – bila 4. tidak
3. Apakah – Siapakah 5. bukan
4. Mengapakah – Apakah 6. tidak
5. Manakah – Bagaimanakah 7. tidak
8. bukan
Praktis Formatif 11
A 1. D 2. A 3. A 4. C Praktis Formatif 16
B 1. Sila – Tolong 1. ialah
2. Mintalah – Jemputlah 2. adalah
3. Harap – Jangan 3. adalah
4. Mintalah – Jemputlah 4. adalah
5. Tolong – Harap 5. ialah
6. Tolong jangan – Jangan 6. ialah
Praktis Formatif 12 Praktis Formatif 17
A 1. A 2. A 3. B 4. D 5. C A 1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
6. A 6. B
152
09 JAWAPAN (2023).indd 152 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
B 1. dari – daripada Bahagian B
2. daripada – dari 1. (i) dailisis – dialisis
3. Di – Pada (ii) menempoh – menempuh
4. dengan – pada (iii) anti merokok – antimerokok
5. kepada – pada (iv) stesyen – stesen
6. Oleh kerana – Oleh sebab (v) pelusuk – pelosok
7. di – pada 2. (i) Tolong jangan – Jangan
8. ke – di (ii) pada – kepada
(iii) dari – daripada
Praktis Formatif 18 (iv) antara – di antara
(v) Kita – Kami
1. selatan
2. dalam
3. luar Bab
4. pinggir 2 Pembentukan Kata
5. belakang
6. atas Praktis Formatif 21
7. dalam
8. sudut 1. baik – membaiki
2. jaya – menjayakan; bangun – pembangunan
3. urus – Pengurusan; maju – kemajuan
Praktis Formatif 19
4. ajar – mengajarkan
A 1. D 2. C 3. B 4. A 5. B 5. hadir – menghadiri; jumpa – perjumpaan
6. Pakai – Pakaian; ampai – ampaian; angkat –
B 1. berbagai – pelbagai/ berbagai-bagai diangkat
2. Setengah – Sesetengah/ Setengah-setengah 7. suruh – menyuruh; masuk – memasukkan
3. Para-para – Para 8. budaya – budayawan; pandang – pandangan
4. Beribu – Beribu-ribu
5. Kedua – Kedua-dua Praktis Formatif 22
6. Tiap – Tiap-tiap/ Setiap
A 1. anak angkat; kasih sayang
2. hentian sebelah
Praktis Formatif 20
3. lalu lintas
1. esok 4. campur tangan
2. besar-besaran 5. soal jawab
3. sedu-sedan B 1. kuning langsat
4. hampir 2. gejala sosial
5. betul-betul 3. reka bentuk
6. bermalam-malam 4. puas hati
7. selama-lamanya 5. orang gaji
8. berkilat
Praktis Formatif 23
Praktis Sumatif 1 A 1. (✗) 2. (✗) 3. (✓) 4. (✓) 5. (✗)
B 1. terang-benderang
Bahagian A
2. mengangguk-anggukkan
1. B 2. A 3. D 4. A 5. D 3. bertukar-tukar
6. C 7. B 8. A 9. B 10. D 4. terbahak-bahak
11. C 12. C 5. kanak-kanak
153
09 JAWAPAN (2023).indd 153 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
Praktis Sumatif 2 Praktis Formatif 27
1. pulang kampung – pulang dari kampung
Bahagian A 2. ke kiri dan kanan – ke kiri dan ke kanan
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 3. melawat Melaka – melawat ke Melaka
6. A 4. tiba tanah air – tiba di tanah air
Bahagian B 5. dari – daripada
6. ke tahun ke setahun – setahun ke setahun
1. (i) eko-sistem – ekosistem
(ii) tanahair – tanah air
(iii) keunikkan – keunikan Praktis Formatif 28
(iv) kenaikkan – kenaikan 1. Subjek : Encik Zulkifli
(v) adat-istiadat – adat istiadat Predikat : pengetua yang peramah
2. (i) Desas-desus – Sedu-sedan Pola ayat : Frasa nama + Frasa nama
(ii) lampu tanda – lampu isyarat
(iii) menjalankan – menjalani 2. Subjek : Banglo tiga tingkat itu
(iv) lori-lori – lori Predikat : sungguh besar
(v) soalan-soalan – soalan Pola ayat : Frasa nama + Frasa adjektif
3. Subjek : Pemberita itu
Predikat : sedang melaporkan kes kemalangan
Bab ngeri
3 Sintaksis
Pola ayat : Frasa nama + Frasa kerja
4. Subjek : Hanith
Praktis Formatif 24
Predikat : gemar melukis dan mewarna
1. Kelima-lima rumah – Kelima-lima buah rumah Pola ayat : Frasa nama + Frasa kerja
2. Tali pinggang-tali pinggang – Tali-tali pinggang
3. Mini bas – Bas mini 5. Subjek : Dani dan keluarganya
4. semua anak-anak pokok – semua anak pokok Predikat : akan bertolak ke Terengganu
5. Semua hadirin dan hadirat – Hadirin dan hadirat Pola ayat : Frasa nama + Frasa kerja
6. gemuk-gemuk belaka – gemuk-gemuk 6. Subjek : Pembangunan negara
Predikat : memerlukan kerjasama rakyat
Pola ayat : Frasa nama + Frasa kerja
Praktis Formatif 25
1. Frasa kerja tak transitif 7. Subjek : Atlet itu
2. Frasa kerja transitif Predikat : ditemu ramah oleh wartawan
3. Frasa kerja pasif Pola ayat : Frasa nama + Frasa kerja
4. Frasa kerja transitif 8. Subjek : Kemudahan awam
5. Frasa kerja pasif Predikat : adalah untuk kegunaan orang ramai
Pola ayat : Frasa nama + Frasa sendi nama
Praktis Formatif 26
Praktis Formatif 29
1. subur-subur belaka – subur-bubur/ subur
belaka A 1. Ayat songsang
2. paling tertinggi – paling tinggi/ tertinggi 2. Ayat songsang
3. memperbesarkan – memperbesar 3. Ayat songsang
4. rindu ibu bapanya – rindu akan ibu bapanya 4. Ayat biasa
5. paling handal sekali – paling handal 5. Ayat biasa
154
09 JAWAPAN (2023).indd 154 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
B 1. Murid cemerlang dalam peperiksaan pertengahan Praktis Formatif 31
tahun di sekolahnya Nabila.
2. Sungguh mahal barang-barang keperluan yang A 1. Saya sentiasa ingat akan nasihat guru-guru.
dijual di kedai itu. 2. Adik menghempaskan kereta mainan itu ke
3. Datang dari negara yang berdekatan pekerja lantai.
asing yang berkhidmat di situ. 3. Ayah tidur di pangkin berbantalkan lengan.
4. Pada pukul lima petang pertandingan bahas ala 4. Pembinaan jejantas itu banyak mendatangkan
parlimen itu tamat. faedah kepada pejalan kaki.
5. Berjaya sampai di puncak gunung pada hari 5. Sulaiman akan bertemu dengan kawan-kawan
keempat pendaki itu sekolahnya di pekan.
B 1. (b) Nasi lemak ini aku beli. (✓)
Praktis Formatif 30 2. (a) Pokok kelapa yang condong itu telah kamu
A 1. Borhan berasa kesal kerana tidak mendengar tebang? (✓)
nasihat ibunya. 3. (b) Air kopi yang manis itu dibancuh oleh
2. Nazrin masih tidak hadir ke sekolah walaupun Sabariah. (✓)
sudah sembuh daripada sakit. 4. (b) Cerita fiksyen yang hebat itu tereka oleh
3. Filem itu sesuai ditonton oleh orang dewasa dan remaja itu. (✓)
kanak-kanak. 5. (b) Lagu “Negaraku” dinyanyikan oleh mereka
4. Makanan di dalam tin kurang berkhasiat dan dengan bersemangat sekali. (✓)
mengandungi bahan pengawet yang banyak.
5. Khairul menjolok mempelam dengan Praktis Formatif 32
menggunakan galah yang panjang.
A 1. Ayat penyata
B 1. lalu 2. Ayat perintah
2. manakala 3. Ayat seruan
3. Sekiranya/ Jika/ Jikalau/ Andai kata 4. Ayat tanya
4. Walaupun/ Meskipun/ Biarpun/ Sungguhpun 5. Ayat perintah
5. kerana 6. Ayat perintah
C 1. (a) Beg itu berwarna biru tua. 7. Ayat seruan
Beg itu milik ibu saya. 8. Ayat perintah
2. (a) Esok, kami akan ke Dengkil untuk 9. Ayat penyata
menyerahkan bantuan ini kepada mangsa 10. Ayat tanya
banjir. B 1. (a) Tiket kapal terbang ke Dubai telah ditempah
(b) Lusa, kami akan ke Dengkil untuk oleh Amira.
menyerahkan bantuan ini kepada mangsa (b) Anak Roma pandai bermain beberapa alat
banjir. muzik.
3. (a) Kami tidak dibenarkan masuk ke pusat 2. (a) Mengapakah Yati tidak menghadiri kelas
pelancongan itu. tambahan itu?
(b) Tidak menerima suntikan vaksin COVID-19. (b) Anim akan ke Pulau Pangkor bila?
4. (a) Semua murid telah menghantar folio Sejarah
ini kepada Cikgu Mahani. 3. (a) Tolong ambilkan ibu sehelai tuala mandi.
(b) Firdaus belum menghantar folio Sejarah ini (b) Jangan bermain di kawasan ini.
kepada Cikgu Mahani. 4. (a) Wah, cantiknya kasut baharu adik!
5. (a) Aiman tidak menghadiri kelas tambahan. (b) Nah, ambillah baju-baju ini!
(b) Aiman tidak sihat.
155
09 JAWAPAN (2023).indd 155 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
Praktis Sumatif 3 4. (a) Setelah hari terang kami berjalan kaki ke
sekolah.
(b) Kawasan semak samun itu terang setelah
Bahagian A
ditebas oleh abang.
1. A 2. C 3. A 4. B 5. A 5. (a) Badan pemuda itu hangit kerana telah
6. B 7. B 8. A 9. D 10. B
beberapa hari dia tidak mandi.
Bahagian B (b) Kakak asyik berbual-bual dengan abang
1. berlantaikan dengan – berlantaikan sehingga nasi yang ditanaknya hangit.
2. paling tertinggi – paling tinggi/ tertinggi 6. (a) Majlis perkahwinan anak jutawan itu menelan
3. saling ingat-mengingatkan – saling belanja dua juta ringgit.
mengingatkan/ ingat-mengingatkan (b) Ular sawa sepanjang lima belas meter itu
4. goreng bihun – bihun goreng menelan seekor anak lembu.
5. dan – tetapi 7. (a) Pantai Padang Kemunting antara tempat
6. murid-murid – murid perkelahan yang menarik di Melaka.
(b) Ibu menarik nafas panjang setelah mendapat
tahu abang telah lulus dalam temu duga kerja.
Bab
4 Perbendaharaan Kata 8. (a) Persembahan muzik daripada Kumpulan
Nirwana itu mendapat sambutan hangat
daripada para peminatnya.
Praktis Formatif 33 (b) Sebagai persembahan kepada Sultan Melaka,
1. apabila pedagang dari Arab itu memberikan lima
2. cocok bidang permaidani.
3. gulungan
4. belut Praktis Formatif 35
5. bila 1. menggilap
6. Apakah 2. tegang
7. golongan 3. merenggut
8. cucuk 4. berkeliaran
9. belot 5. lembik
10. Adakah
6. tampil
7. longgar
Praktis Formatif 34 8. bergegar
1. (a) Puan Kalsom sudah masak benar akan
perangai Luqman yang pendiam. Praktis Sumatif 4
(b) Oleh sebab pokok rambutan itu rendang, adik
dapat memetik buah-buah yang sudah masak. Bahagian A
2. (a) Amirul minum tiga gelas air kerana terlalu haus 1. D 2. C 3. B 4. A 5. A
setelah berjoging. 6. B
(b) Encik Salim menukar keempat-empat tayar Bahagian B
keretanya kerana bunga pada tayar kereta itu
telah haus. 1. (i) gulungan – golongan
(ii) belut – belot
3. (a) Lampu tidur di dalam bilik kakak suram (iii) mengilap – menggilap
cahayanya. (iv) dirempoh – dirempuh
(b) Rumah itu kelihatan suram kerana tidak (v) menunton – menuntun
berpenghuni.
156
09 JAWAPAN (2023).indd 156 20/02/2023 2:44 PM
Tatabahasa Tingkatan 1 • 2 • 3 Jawapan
2. bagai aur mencari jenisnya
2. (i) lembik – lemau
(ii) lusuh – pudar 3. ibarat telur sesangkak, pecah sebiji pecah semua
(iii) tampil – terbit 4. umpama biawak bercabang lidah
(iv) menjunjung – menjulang 5. seperti enau dalam belukar melepaskan pucuk
(v) pendalaman – pedalaman masing-masing
B 1. tercengang-cengang kehairanan
2. mudah mesra
Bab 3. keadaan sudah tidak berseri lagi
5 Peribahasa
4. orang yang tenang sikapnya
5. sangat bising
Praktis Formatif 36 6. saling menolong antara satu sama lain
A 1. tangan terbuka
2. harga mati Praktis Formatif 40
3. kera sumbang
4. memasang telinga A 1. B 2. C 3. B 4. A
5. terang hati B 1. (i) degil macam keldai
B 1. rambang mata (ii) lambat macam kura-kura
2. umpan tekak 2. (i) panas macam api
3. senapang bambu/ senapang buluh (ii) angkuh macam merak
4. ringan tulang
5. ayam tambatan Praktis Formatif 41
A 1. Muafakat Membawa Berkat
Praktis Formatif 37
2. Kata Dikotakan
1. Air beriak tanda tak dalam 3. Membazir Itu Amalan Syaitan
2. Pucuk dicita ulam tiba 4. Masa Itu Emas
3. Sediakan payung sebelum hujan 5. Kata-kata Itu Lebih Tajam daripada Mata Pedang
4. Ukur baju di badan sendiri
B 1. (i) Biar Lambat Asalkan Selamat
(ii) Pandu Cermat Jiwa Selamat
Praktis Formatif 38
2. (i) Membaca Itu Jambatan Ilmu
1. Kita akan memperoleh cara untuk mendapatkan (ii) Ilmu Pelita Hati
sesuatu yang dihajati
2. Lebih baik mati daripada menanggung malu 5
3. Semakin tinggi pangkat atau semakin berilmu, Praktis Sumatif
semakin merendah diri
4. Orang yang mengikut nafsu akhirnya akan Bahagian A
binasa 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A
5. Penampilan seseorang dari segi fizikal tetap 6. B
sama tetapi perangainya dapat diubah
6. Rezeki perlu diusahakan dan tidak datang Bahagian B
dengan mudah 1. (i) Bersinar bagai permata
(ii) Diam seperti tunggul
Praktis Formatif 39 2. (i) Sudah terantuk baru tergadah
(ii) Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian
A 1. laksana bunga dedap, sungguh merah berbau tidak berguna
tidak
157
09 JAWAPAN (2023).indd 157 20/02/2023 2:44 PM