Pentaksiran Sumatif (2023) RBT Tg2

Format: 190mm X 260mm Spine: Sadle Stiching Satus: Tingkatan 2_CRC Date: 16/8








PB D QC172073
PBD
PB
D
PBD

Reka Bentuk TINGKATAN
D
PB
dan Teknologi KSSM PBD
PBD

Judul-judul dalam siri ini: Pentaksiran Sumatif PBD PB D
Pentaksiran Sumatif PBD
Pentaksiran Sumatif PBD merupakan
model pentaksiran sumatif yang disediakan Subjek / Tingkatan 1 2 3 Reka Bentuk
khas untuk membantu murid Tingkatan 1, 2 & 3
melatih diri bagi menghadapi Ujian Akhir Bahasa Melayu
Sesi Akademik. dan Teknologi
Bahasa Inggeris
Mulai sesi akademik 2022/2023, penilaian
pencapaian murid dalam Ujian Akhir Sesi Sains
Akademik akan dilaporkan mengikut Set Ujian Akhir
Pemerkasaan Pentaksiran Berasaskan Matematik 5
Sekolah (PBS). Dapatkan buku ini sekarang Sesi Akademik
untuk menempa kecemerlangan dalam Ujian Sejarah
Akhir Sesi Akademik! Set Dapat Dileraikan
Geografi Reka Bentuk dan Teknologi
Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2023 Jawapan Lengkap
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh Reka Bentuk
diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam dan Teknologi
apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara
elektronik, sawat, gambar, rakaman atau sebagainya, tanpa kebenaran Pendidikan
daripada Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu. Islam
TINGKATAN
Cetakan Pertama 2023






KSSM

TINGKATAN 2
Berdasarkan
Penambahbaikan PBD
Pentaksiran Sumatif dalam

W.M: RM7.35 / E.M: RM7.65
QC172073 Pemerkasaan PBS mulai
PELANGI ISBN: 978-967-0066-80-6 sesi akademik
Dicetak di Malaysia oleh The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. 2022/2023
Sila layari https://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).

Nama: _______________________________________

Pentaksiran REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Sumatif
1 TINGKATAN 2


Ujian Akhir Sesi Akademik


Ujian Bertulis: 2 Jam

Bahagian A
[15 markah]
Jawab semua soalan.

1. Antara berikut yang manakah merupakan contoh 4. Rajah 1 menunjukkan sebahagian daripada
penyelesaian masalah inventif? proses pembuatan.
A Menukar tayar kereta yang bocor
B Mengasah mata pensel sehingga tajam Perancangan
C Memotong rumput yang panjang di halaman
rumah
D Menukar tayar nipis pada kereta untuk Kaji selidik
kelihatan cantik tetapi semakin cepat haus

Lakaran/Lukisan
2. Simbol manakah yang mewakili supersistem
dalam menghasilkan model fungsi?

X Model
A
Rajah 1
Apakah X?
A Mock-up C Model 3D
B
B Prototaip D Model awal
5. Rajah 2 adalah alatan mesin yang digunakan
dalam kaedah pembuatan moden.
C



D



3. Antara berikut yang manakah merupakan
cadangan prinsip inventif bagi pemisahan masa? Rajah 2
A Pengantara Apakah fungsi alatan mesin tersebut?
B Penyarangan A Memotong papan lapis
C Pengekstrakan B Melicinkan permukaan kayu
D Pengembangan terma C Memotong kepingan logam nipis
D Melonggar dan mengetatkan skru





S1 – 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 1 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

6. Antara berikut yang manakah menggunakan 9. Rajah 4 menunjukkan sebuah litar elektrik.
komponen gear dalam kendaliannya?
A C
20 Ω


5 Ω

Rajah 4
B D
Berapakah jumlah rintangan dalam litar itu?
A 4Ω C 15Ω
B 5Ω D 20Ω

10. Maklumat berikut merupakan komponen
elektronik.
7. Maklumat berikut adalah tentang sebuah
komponen mekanikal. Suis tekan tutup, suis mikro, penderia
pergerakan
• Berfungsi sebagai pengurang geseran bagi
menggerakkan komponen Apakah komponen tersebut?
• Banyak digunakan dalam industri yang A Peranti input digital
memerlukan pemindahan beban yang berat B Peranti input analog
C Peranti output digital
Komponen manakah yang dimaksudkan? D Peranti output analog
A Gear C Gelongsor
B Takal D Galas bebola 11. Antara berikut yang manakah benar mengenai
mikropengawal?
8. Rajah 3 adalah reka bentuk litar elektrik bagi A Pada papan litar mikropengawal GND
sebuah projek. merupakan tamatan neutral
B Mikropengawal menghasilkan voltan 0V
M1 M2
atau 12V kepada output digital
C Peranti input analog dan digital boleh
M3 disambungkan pada plag (male) analog pada
mikropengawal sahaja
M4 D Isyarat analog ditukar kepada isyarat digital
dalam mikropengawal menggunakan analog
to digital converter (ADC)
Rajah 3 12. Rajah 5 menunjukkan gambar rajah blok bagi
Pernyataan manakah yang benar tentang litar reka bentuk litar elektronik.
tersebut?
A Mentol M2 masih menyala walaupun mentol Input Proses Output
M3 terbakar
B Mentol M1 dan M2 masing-masing X
disambung secara selari
C Mentol M4 akan terpadam apabila mentol Rajah 5
M1 dan M2 terbakar Apakah X ?
D Jika mentol M4 terbakar mentol M1 dan M2 A Bekalan input C Peranti kawalan
menyala manakala M3 terpadam B Bekalan kuasa D Peranti masukan


© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 2






Pentaksiran Sumatif 1.indd 2 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

13. Rajah 6 menunjukkan sebuah reka bentuk 14. Antara berikut yang manakah diperlukan untuk
akuaponik. memilih media tanaman yang baik bagi reka
bentuk akuaponik?
A Murah dan mudah didapati
B Mempunyai ruang udara yang baik
C Dapat memberikan tekanan yang kuat
kepada akar tanaman
D Dapat membekalkan nutrien yang banyak
kepada tanaman

Rajah 6 15. Antara berikut yang manakah tergolong dalam
Pernyataan manakah yang benar mengenai reka alatan memotong?
bentuk akuaponik di atas? I Pisau pelepa
A Menggunakan air yang sedikit II Pisau penyisih
B Pam yang digunakan agak kecil III Pisau bergerigi
C Menggunakan media tanaman hidroton IV Pisau pengupas
D Akar tanaman dapat menyerap nutrien secara A I, II, dan III C I, III, dan IV
terus B I, II, dan IV D II, III, dan IV

Bahagian B

[55 markah]
Jawab semua soalan.

1. Berikut merupakan langkah yang terlibat dalam penyelesaian masalah.

A Analisis punca masalah
B Analisis fungsi
C Membuat pilihan

Padankan penyelesaian masalah itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.


Penyelesaian masalah bukan inventif

Penyelesaian masalah inventif
[2 markah]

2. Rajah 7 menunjukkan model fungsi bagi sebuah meja yang bermasalah.

memegang memegang memegang
Lantai Kaki meja Muka meja Buku

memegang



memegang
X Skru
Rajah 7


S1 – 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 3 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

Tanda (3) bagi dua supersistem yang sesuai diwakili oleh bahagian bertanda X pada petak yang disediakan.

Udara

Lantai rosak


Kelembapan
[2 markah]

3. Berikut merupakan pernyataan tentang prinsip inventif bagi pemisahan masa.
A Melakukan tindakan awal bagi mengawal risiko

B Menjalankan sesuatu tugas secara berterusan
C Menukar tindakan berterusan kepada tindakan berkala

Padankan prinsip inventif berikut dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

Tindakan berterusan yang berfaedah


Tindakan berkala

Tindakan awal
[3 markah]

4. Berikut merupakan dua kaedah pembuatan.

A Pembuatan moden
B Pembuatan konvensional

Padankan kaedah pembuatan itu dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan.















[4 markah]

5. Berikut merupakan dua kaedah pembuatan.

A Pembuatan moden
B Pembuatan konvensional




© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 4






Pentaksiran Sumatif 1.indd 4 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

Padankan pernyataan berikut dengan kaedah pembuatan yang betul dengan menulis A atau B pada petak
yang disediakan.

Boleh menghasilkan keluaran yang banyak

Kos pembuatan yang tinggi


Menjimatkan masa

[3 markah]

6. Berikut merupakan kaedah-kaedah pembuatan produk.

A Tuangan

B Pemesinan

C Pembentukan

Padankan kaedah pembuatan itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.

Proses mengubah bentuk sesuatu bahan menjadi bentuk lain yang boleh digunakan untuk membina
suatu produk

Proses membuang sesuatu bahagian daripada bahan supaya menjadi bentuk yang dikehendaki

[2 markah]

7. Tanda (3) bagi produk yang menggunakan sistem tuas kelas 3 yang betul dan (7) bagi yang salah pada
petak yang disediakan.
















[3 markah]

8. Berikut merupakan komponen mekanikal.

A Pautan

B Galas bebola

C Gear rak dan pinan




S1 – 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 5 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

Padankan komponen mekanikal itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

Sistem stereng kereta


Pintu pejabat

Roda basikal

[3 markah]

9. Berikut merupakan beberapa jenis komponen mekanikal.

A Gear
B Tuas

C Galas bebola

Padankan komponen mekanikal itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.




















[3 markah]

10. Berikut adalah dua jenis sumber tenaga.

A Boleh diperbaharui

B Tidak boleh diperbaharui

Padankan jenis sumber tenaga itu dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan.

Gas

Angin


Arang batu
[3 markah]




© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 6






Pentaksiran Sumatif 1.indd 6 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

11. Tanda (3) bagi litar elektrik yang mempunyai kuasa berjumlah 20 Watt dan (7) bagi yang salah pada petak
yang disediakan.

50V 5V
+ – + – + –
A 0.4A A 0.5A

4Ω 80Ω




[3 markah]

12. Berikut merupakan parameter elektrik.
A Rintangan
B Voltan
C Arus
D Kuasa

Padankan parameter elektrik itu dengan menulis A, B, C atau D pada ruang yang disediakan.
Watt Ohm Volt Ampere



[4 markah]

13. Berikut merupakan jenis sambungan litar elektrik.
A Litar buka
B Litar tertutup
C Litar pintas

Padankan jenis sambungan litar elektrik itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.




+
– +
– –
+




[3 markah]
14. Rajah 8 menunjukkan sejenis komponen suis.








Rajah 8

S1 – 7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 7 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

Tanda (3) bagi dua simbol suis yang diwakili oleh komponen ini.









[2 markah]
15. Rajah 9 menunjukkan blok mikropengawal.


B
A



ROM C

Rajah 9
Padankan bahagian yang berlabel dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

RAM

Port I /O

Unit Pemprosesan Pusat (CPU)
[3 markah]

16. Berikut merupakan dua jenis peranti yang digunakan pada mikropengawal.

A Peranti input digital
B Peranti input analog

Padankan jenis peranti itu dengan menulis A dan B pada petak yang disediakan.

Suis tekan tutup

Penderia suhu

[2 markah]
17. Berikut merupakan komponen elektronik.

A Diod pemancar cahaya

B Kapasitor tidak berkutub
C Perintang peka cahaya
D Suis tekan






© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 8






Pentaksiran Sumatif 1.indd 8 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

Padankan komponen elektronik itu dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang disediakan.








[3 markah]
18. Tanda (3) bagi komponen yang diperlukan dalam reka bentuk sistem akuaponik dan (7) bagi yang tidak
diperlukan pada petak yang disediakan.

Tangki air

Media tanaman


Penapis
[3 markah]

19. Tanda (3) bagi pisau yang digunakan untuk memisahkan daging daripada tulangnya pada petak yang
disediakan.

Pisau bergerigi


Pisau penyisih

Pisau paring

[1 markah]
20. Rajah 10 menunjukkan perkakasan yang digunakan semasa proses penyediaan makanan.











A B C
Rajah 10

Padankan fungsi perkakasan itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.
Mengisar jus buah-buahan


Membakar kek


Mengukus makanan
[3 markah]


S1 – 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 9 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1
Bahagian C

[30 markah]
Jawab semua soalan.

1. Rajah 11 menunjukkan penggunaan komponen mekanikal pada sebuah produk.





















Rajah 11

Berdasarkan Rajah 11,
(a) Nyatakan komponen mekanikal yang digunakan pada produk itu.




[1 markah]


(b) Huraikan penggunaan produk ini berdasarkan komponen mekanikal yang dinyatakan pada jawapan
1(a).













[7 markah]

(c) Nyatakan dua produk lain yang menggunakan komponen mekanikal seperti dalam rajah di atas.

(i)
(ii)
[2 markah]






© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 10






Pentaksiran Sumatif 1.indd 10 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

2. Rajah 12 menunjukkan dua hasil tanaman yang menggunakan kaedah akuaponik yang sama tetapi
menggunakan media tanaman yang berlainan. Rajah A menggunakan media tanaman batu kerikil halus dan
Rajah B menggunakan media tanaman batu bata yang dipecahkan. Didapati hasil tanaman pada rajah A
lebih subur berbanding hasil tanaman rajah B.


















Rajah A Rajah B
Rajah 12
Berdasarkan situasi di atas,
(a) Didapati hasil tanaman pada Rajah A lebih subur berbanding pada Rajah B. Jelaskan jawapan anda
dengan melengkapkan jadual perbandingan di bawah.

Tanaman Rajah A Tanaman Rajah B











[4 markah]
(b) Nyatakan tiga jenis media tanaman selain daripada batu kerikil dan batu bata.

(i)
(ii)

(iii)
[3 markah]

(c) Nyatakan tiga contoh tanaman yang boleh ditanam dengan sistem akuaponik.
(i)

(ii)
(iii)
[3 markah]





S1 – 11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Pentaksiran Sumatif 1.indd 11 11/08/2022 4:11 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Pentaksiran Sumatif 1

3. Rajah 13 merupakan dua jenis alatan yang biasa digunakan untuk menghasilkan sesuatu reka bentuk
makanan.












Rajah A Rajah B
Rajah 13
Berdasarkan Rajah 13,

(a) Nyatakan jenis alatan yang ditunjukkan pada Rajah A dan Rajah B.


[1 markah]
(b) Nyatakan fungsi bagi kedua-dua alatan itu.

(i)



(ii)



[4 markah]
(c) Nyatakan tiga jenis alatan lain yang digunakan dalam menghasilkan reka bentuk makanan.

(i)
(ii)

(iii)
[3 markah]
(d) Nyatakan dua kelebihan menggunakan alatan yang betul semasa menghasilkan reka bentuk makanan.

(i)



(ii)


[2 markah]










© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. S1 – 12






Pentaksiran Sumatif 1.indd 12 11/08/2022 4:11 PM

JAWAPAN







PENTAKSIRAN SUMATIF 1 4. B B A A

Bahagian A 5. A
1. D
B
2. A
3. D
A
4. A
5. B
6. C
6. B
7. C B
8. A
9. A 7. 7 7 3
10. A
11. D 8. C
12. B
13. D A
14. B
B
15. D
9.
Bahagian B C B

1. C

A


2. 3

C

3

10. B
3. B
A
C
B
A





J – 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Jawapan.indd 1 11/08/2022 4:22 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Jawapan

Bahagian C
11. 3 7 3
1. (a) Tuas kelas 2
(b) Sistem tuas ini dapat menggerakkan suatu
12. D A B C beban dengan daya yang rendah dikenakan
pada paksi tersebut. Dalam sistem ini, beban
terletak antara fulkrum dan daya seperti
13. B C A rajah di bawah:
Beban
14. 3 3


15. B

C
Daya Sangga/
Fulkrum
A
Sistem ini mempunyai kelebihan mekanikal
yang tinggi berbanding tuas kelas 1 dan
16. A 3. Jadi penggunaannya lebih sesuai untuk
mengangkat beban yang lebih berat atau
keras.
B
(c) (i) Pembuka tudung botol
(ii) Pemecah buah keras
17. B D A
2. (a)

18. 7 Tanaman Rajah A Tanaman Rajah B

Media tanaman batu Media batu bata kurang
3
kerikil lebih baik untuk keupayaan untuk
menyimpan nutrien yang menyimpan nutrien.
3 banyak.

Saiz batu kerikil yang Saiz batu bata
19. halus akan menjadikan yang dipecahkan
perkembangan akar lebih besar jika
tanaman yang lebih dibandingkan dengan
3 baik. batu kerikil halus
akan melambatkan
perkembangan akar
tanaman.


20. B (b) (i) Rock wool
(ii) Hidroton
(iii) Cocopeat
C
(iv) Perlite
(Pilih mana-mana tiga sahaja)
A
(c) (i) Pegaga
(ii) Kangkung
(iii) Pudina
(Terima jawapan murid yang relevan)




© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J – 2






Jawapan.indd 2 11/08/2022 4:22 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Jawapan

3. (a) Alatan memotong 2.
(b) (i) Rajah A: Memisahkan daging daripada
tulang. Lantai Kaki Muka Penyandar
Membuang urat dan lemak kerusi kerusi kerusi
pada daging.
Rajah B: Membuang kulit sayuran
seperti kentang dan timun.
Mengupas kulit buah-buahan
seperti epal dan buah mangga. Skru Orang
(c) (i) Alatan membentuk
(ii) Alatan menghias
(iii) Alatan menghidang 3.
(d) (i) Supaya kerja-kerja memotong dan
membentuk dapat dilakukan dengan 3
lebih mudah dan cepat.
(ii) Memastikan hasil reka bentuk makanan
seperti yang dikehendaki.
4. B


PENTAKSIRAN SUMATIF 2 C

Bahagian A A
1. D
5. B A C
2. C
3. D
6.
4. A
5. D
6. D
B
7. C
8. A C
9. B
10. A
11. D
A
12. A
13. B
14. C 7. C A B
15. C
8. A

Bahagian B B

1. B 9. (i) Bermaksud pengawalan arus elektrik secara
selamat.
A (ii) Dilakukan secara manual atau automatik.




J – 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Jawapan.indd 3 11/08/2022 4:22 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Jawapan


10. B 19. A

C C

11. R = R + R 2 B
1
J
= 3 + 8
= 11Ω 20. C

12. B B

C A

A
Bahagian C
13. B 1. (a) (i) Meja
(ii) Tangkai
A
(iii) Badan cawan

C (b)
Badan
Tangkai Air kopi
14. A A B cawan


15. A
Meja
C
(c) Pemisahan ruang kerana cawan kopi perlu
B panas di dalam cawan dan perlu sejuk di luar
cawan. Percanggahan berlaku pada masa
D yang sama.
2. (a) Pen 3D
16. B A C (b) (i) Sambungkan adaptor ke pen 3D dan
biarkan seketika sehingga indikator
berubah menjadi hijau.
17. 3
(ii) Masukkan plastik ABS ke dalam lubang
yang terdapat pada pen 3D itu.
3
(iii) Tekan tombol untuk memastikan hujung
plastik keluar di muncung pen.
7
(iv) Buat lakaran rangka cermin mata di atas
sekeping kertas dengan pensel.
18. 7 (v) Lorekkan pen 3D di atas rangka cermin
mata yang dilukis tadi.
(vi) Tanggalkan semua bahagian cermin
7
mata dari kertas.
(vii) Pasangkan bahagian cermin mata
3
sehingga selesai.



© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J – 4






Jawapan.indd 4 11/08/2022 4:22 PM

Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Jawapan

(c) (i) Inovasi / Kreativiti / Praktikal 2. B → A → C
(ii) Estetika / Ergonomik

3. (a) Rajah B (X) Rajah B (Y) 3. 7

Reka bentuk Reka bentuk kurang
menarik. menarik. 3
Ada jenama. Tiada jenama.
7
Mengandungi Tiada maklumat.
maklumat.
4. Pemisahan masa Pemisahan ruang
(b) Reka bentuk X
B A
(c) (i) Maklumat pengeluaran/ Jenama dan
ilustrasi/ Pelabelan pemakanan D C
(ii) Penanda tarikh/ Senarai ramuan
(iii) Pernyataan mengenai kuantiti, berat,
atau isi padu/ Akuan pemakanan 5. 3
(Pilih mana-mana tiga sahaja)



PENTAKSIRAN SUMATIF 3

Bahagian A 3

1. C
2. B 6. 3 7 7
3. A
4. A 7. Y
5. D
6. A Z
7. B
X
8. C
9. C
8. A → C → B
10. B
11. A
12. C 9. B
13. A
C
14. A
15. C A


Bahagian B 10. C


1. A A

C B



J – 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






Jawapan.indd 5 11/08/2022 4:22 PM

Format: 190mm X 260mm Spine: Sadle Stiching Satus: Tingkatan 2_CRC Date: 16/8








PB D QC172073
PBD
PB
D
PBD

Reka Bentuk TINGKATAN
D
PB
dan Teknologi KSSM PBD
PBD
Judul-judul dalam siri ini: Pentaksiran Sumatif PBD PB D

Pentaksiran Sumatif PBD
Pentaksiran Sumatif PBD merupakan
model pentaksiran sumatif yang disediakan Subjek / Tingkatan 1 2 3 Reka Bentuk
khas untuk membantu murid Tingkatan 1, 2 & 3
melatih diri bagi menghadapi Ujian Akhir Bahasa Melayu
Sesi Akademik. dan Teknologi
Bahasa Inggeris
Mulai sesi akademik 2022/2023, penilaian
pencapaian murid dalam Ujian Akhir Sesi Sains
Akademik akan dilaporkan mengikut Set Ujian Akhir
Pemerkasaan Pentaksiran Berasaskan Matematik 5
Sekolah (PBS). Dapatkan buku ini sekarang Sesi Akademik
untuk menempa kecemerlangan dalam Ujian Sejarah
Akhir Sesi Akademik! Set Dapat Dileraikan
Geografi Reka Bentuk dan Teknologi
Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2023 Jawapan Lengkap
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh Reka Bentuk
diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam dan Teknologi
apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara
elektronik, sawat, gambar, rakaman atau sebagainya, tanpa kebenaran Pendidikan
daripada Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu. Islam

TINGKATAN
Cetakan Pertama 2023





KSSM

TINGKATAN 2
Berdasarkan
Penambahbaikan PBD
Pentaksiran Sumatif dalam

W.M: RM7.35 / E.M: RM7.65
QC172073 Pemerkasaan PBS mulai
PELANGI ISBN: 978-967-0066-80-6 sesi akademik
Dicetak di Malaysia oleh The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. 2022/2023
Sila layari https://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).