PELANGI BESTSELLER
Kertas
MPodTel3
Bahasa Melayu
[02/1] [02/2]
Nurfaraliza Hamzah
5 SET Kertas Model SET DAPAT
DILERAIKAN
100% Berorientasikan PT3
ULASAN DAN
Soalan KBAT Mengikut SKEMA JAWAPAN
Keperluan Terkini PT3
Jawapan Lengkap BONUS MEANUDDEINOGTARERKDUANLATUMK TEKS
KOD
2 Set Ujian Lisan [03/1] [03/2] QR
Kertas PT3
1Model PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
Bahasa Melayu 02/1 UJIAN BERTULIS 1 jam 30 minit
Sept. / Okt.
ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang
disediakan.
3. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian iaitu
Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.
4. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian
B serta satu soalan daripada Bahagian C.
5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Bahagian Soalan Markah Markah
Penuh Diperoleh
A 1 – 20 20
B1 3
22
3 10
4 10
C 1 15
(Pilih satu) 2 15
Jumlah 60
NAMA:
ANGKA GILIRAN:
KERTAS MODEL 1 02/1
Bahagian A
[20 markah]
[Masa dicadangkan : 30 minit]
Soalan 1 – 4 Soalan 5 – 6
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
jawapan yang paling sesuai. salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah
ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada
1. Sultan pemimpin yang banyak kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
berjasa kepada negeri itu sebutir bintang
kebesaran.
A memberi 5. Ibu berselera ketika makan berbagai jenis ulam
B menghadiahi A B
C menganugerahi di rumah datuk semalam. Tiada kesalahan.
D menyerahkan C D
2. Bantuan yang diberikan oleh sukarelawan 6. Surat pekeliling dari Kementerian Pendidikan
dapat meringankan beban
A
gelandangan di kawasan itu.
A seelok-eloknya tentang peraturan pakaian seragam murid telah
B sebaik-baiknya
C setidak-tidaknya B
D seboleh-bolehnya
dihantar kepada pihak sekolah. Tiada kesalahan.
C D
Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah. Soalan 7 – 8
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan
3. Mak ngah memasukkan garam berhuruf condong dengan betul.
ke dalam masakannya sebelum mengecilkan api 7. I Oleh sebab kesihatannya sering terganggu,
maka sukar untuk Jali mencari makan bagi
dapur. menampung kehidupannya.
A secubit C setitik II Mia berasa terbeban kerana kereta yang baru
dibelinya banyak makan minyak.
B sekepal D segenggam
III Keluarganya mengadakan jamuan makan
4. Bapa Nurafiqah ialah rakan bapa saudara untuk meraikan sambutan ulang tahun
kelahiran Hazif.
semasa menuntut
IV Walaupun abang sibuk dengan kerjanya
di kolej dahulu. di bandar, dia tetap makan masa untuk
menjenguk ibu di kampung.
A dia ... saya
A I dan II sahaja
B kamu ... kalian B III dan IV sahaja
C I, II dan III sahaja
C awak ... kami D II, III dan IV sahaja
D saya ... mereka 8. I Penjenayah yang menembusi dirinya
daripada sekatan jalan raya itu telah berjaya
ditangkap polis.
II Kakak menadah air hujan di dalam baldi
sehingga menembusi ke lantai.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 2 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
02/1 KERTAS MODEL 1
III Mereka mengatur beberapa strategi bagi III Neeta menerima panggilan daripada pihak
menembusi benteng kubu lawan. polis yang memaklumkan bahawa adiknya
terlibat dalam kemalangan jalan raya.
IV Banyak produk Malaysia yang telah
menembusi pasaran antarabangsa. IV Untuk melahirkan generasi yang cemerlang,
generasi muda amat memerlukan
A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja pembangunan kerohanian, di samping
B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja pembangunan material.
Soalan 9 – 10 A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
mungkin mengandungi kesalahan penggunaan
bahasa atau mungkin juga tidak. 12. I Kerja-kerja rumah yang diberikan oleh
Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu guru tidak sempat disiapkannya kerana
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesuntukan masa.
kesalahan.
II Emak memasukkan adunan biskut ke dalam
9. Mujurlah kanak-kanak yang lemas itu dapat ketuhar pembakar itu satu demi satu.
diselamatkan oleh kamu dengan segera.
A kamu selamatkan III Kerajaan menasihatkan masyarakat supaya
B diselamatkan kamu tidak ditipu oleh setengah-setengah peniaga
C kamu menyelamatkan yang menaikkan harga barangan ekoran
D diselamatkan oleh kamu kegawatan ekonomi.
10. Tulisan saya itu berdasarkan kepada berita yang IV Kepercayaan yang diberikan oleh ibu
bapa pada guru disiplin dapat memastikan
tersiar dalam surat khabar. masalah disiplin di sekolah lebih terkawal.
A berdasarkan C berdasarkan pada A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja
B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
B berdasar dengan D berdasarkan kepada
Soalan 13
Soalan 11 – 12 Pilih peribahasa yang paling sesuai.
Pilih ayat-ayat yang betul.
13. Peribahasa yang berikut membawa maksud
11. I Penduduk kampung itu sama ada yang muda musuh yang ada dalam kalangan sesuatu
dan yang tua hormat akan ketua mereka. kumpulan tanpa disedari, kecuali
A seperti api dalam sekam.
II Pengetua akan berbincang tentang masalah B musuh dalam selimut.
disiplin murid sekolah itu kepada semua guru C gunting dalam lipatan.
dalam mesyuarat pada minggu hadapan. D air beriak tanda tak dalam.
Soalan 14 – 17 berdasarkan petikan cerpen di bawah.
“Projek apa, Prof.?” tanyaku sebagai memberikan respons terhadap pensyarah yang berjambang lebat
itu.
“Projek tapai ubi!” spontan sahaja jawapan Profesor Haidar.
“Haahhhh…?!!” aku terkejut amat. Jeritan kecil itu membangkitkan kehairanan rakan-rakan. Ada yang
tergelak kecil melihat telatahku. Mereka tidak tahu latar belakang aku. Mereka tidak tahu hubungan aku
dengan tapai.
“Ya, projek tapai ubi. Kenapa?” tanya Profesor Haidar apabila melihat aku seperti terkejut besar akan
kata-katanya tadi.
Aku tidak menjawab. Fikiranku melayang ke zaman kanak-kanak. Teringat aku akan bapa dan emak
yang masih membuat tapai ubi hingga kini. Barangkali bapa sedang mencabut ubi ketika ini. Atau barangkali
emak sedang melumatkan ragi pagi ini. Alangkah sukarnya mereka kini kerana tiada pembantu. Dalam usia
setua mereka, emak dan bapa masih gigih mengusahakan perniagaan tapai ubi mereka. Aku kagum dengan
kegigihan itu.
“Apa hubungan tapai ubi dengan bidang perubatan, Prof.?” tanyaku, apabila fikiranku tenang sedikit.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 3 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
KERTAS MODEL 1 02/1
“Ada penemuan yang membuktikan bahawa tapai ubi dapat membantu mengurangkan serangan kanser.
Jadi kita perlu membuat kajian sama ada penemuan tersebut benar atau sebaliknya,” jelas Profesor Haidar
dengan yakin.
Dipetik dan diubah suai daripada cerpen ‘Legasi Tapai Ubi’, antologi Bintang Hati,
Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia
14. Apakah kaitan tapai ubi dengan kajian Profesor C dimakan mati emak, diluahkan mati bapa.
Haidar? D belakang parang pun jikalau diasah nescaya
A Profesor Haidar mempunyai perusahaan
tapai ubi. tajam.
B Bapa dan emak Profesor Haidar
mengusahakan perniagaan tapai ubi. 16. Berdasarkan petikan, perwatakan Profesor
C Profesor Haidar berusaha untuk Haidar adalah
membuktikan penemuan kajian berkaitan A bersungguh-sungguh.
dengan ubi. B ikhlas.
D Profesor Haidar membuat kajian bahawa C ramah.
tapai ubi membantu untuk mengurangkan D baik hati.
serangan kanser.
17. Penyataan berikut benar tentang petikan cerpen
Dalam usia setua mereka, emak dan bapa di atas, kecuali
masih gigih mengusahakan perniagaan A Profesor Haidar ialah pensyarah penulis.
tapai ubi mereka. B bapa dan emak penulis berasa takjub akan
penemuan kajian yang dilakukan oleh
15. Peribahasa yang paling sesuai untuk penulis.
menggambarkan situasi di atas ialah C ada rakan penulis yang tergelak apabila
A bagai air digenggam tak tiris. mendengar jeritannya berkaitan projek tapai
B lurah dituruni, bukit didaki. ubi.
D emak dan bapa penulis terus mengusahakan
perniagaan tapai ubi walaupun tiada
pembantu.
Soalan 18 – 20 berdasarkan petikan pantun di bawah.
Pantun Kasih Sayang
1 Buah mengkudu kusangka kandis, 4 Jalan-jalan sepanjang jalan,
Kandis terletak dalam puan; Singgah-menyinggah di pagar orang;
Gula madu kusangka manis, Pura-pura mencari ayam,
Manis lagi senyuman tuan. Ekor mata di anak orang.
2 Asap api di Tanjung Tuan, 5 Bila masa dipanggil maut,
Kuala Linggi bakaunya rendah; Cinta tidak berharga lagi;
Harap hati kepada tuan, Asam di darat ikan di laut,
Langit tinggi kupandang rendah. Sampai masa berjumpa lagi.
3 Anak udang meniti batang,
Berasa dahan terlampai;
Melihat bulan dipagar bintang,
Bagaikan rasa hendak dicapai.
Dipetik daripada ‘Pantun Kasih Sayang’, antologi Baik Budi Indah Bahasa,
Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 4 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
02/1 KERTAS MODEL 1
18. Maksud baris pantun melihat bulan dipagar 20. Antara yang berikut, yang manakah benar
bintang merujuk kepada seseorang yang tentang pantun tersebut?
A sangat cocok. A Bentuk pantun terikat.
B sangat tinggi. B Rima akhir pantun ialah aabb.
C sangat sopan. C Setiap baris pantun mempunyai empat
D sangat berbudi. hingga lima patah perkataan.
D Baris ketiga dan keempat setiap rangkap
19. Nilai yang berikut terdapat dalam pantun di atas, merupakan pembayang pantun.
kecuali
A rasional.
B kasih sayang.
C keikhlasan.
D kesederhanaan.
Bahagian B
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
1. Dalam iklan di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis ejaan yang
betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin iklan itu semula.
Bufet Ramadhan
Restoran Indah
• RM48.00 (Dewasa)
• RM34.00 (Kanak-kanak berumur 4 hingga 12 tahun)
♦ Nasi ayam Menu istimewa
♦ Nasi beriyani
♦ Satay ♦ Laksa
♦ Mi bandung ♦ Aneka kuih
♦ Nasi himpit ♦ Kuah kacang
♦ Lontong
♦ Serondeng
Sila hubungi Encik Ikram untuk keterangan lanjut melalui talian
077866123
KM1 – 5 [3 markah]
(i)
(ii) Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
(iii)
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
KERTAS MODEL 1 02/1
2. Cerakinkan setiap ayat tunggal di bawah supaya menjadi ayat majmuk.
(i) • Tetamu itu bangun.
• Tetamu itu ke halaman rumah.
(ii) • Adi lulus dalam ujian itu.
• Sahabat baiknya gagal dalam ujian itu.
[2 markah]
3. Baca petikan-petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat sendiri.
Petikan 1
Petang itu, Azizah sibuk menganyam tudung saji. Dia memang cekap menganyam. Ini semua hasil
tunjuk ajar emak dan kegigihannya membantu emak setiap petang. Dia membuat beberapa tudung saji
kecil sebagai perhiasan
“Tentu cantik kalau diletakkan di meja ruang tamu,” fikir Azizah dalam hatinya.
“Dah siap berapa, Zah?” tanya emak sambil menganyam tikar mengkuang, bersirat-sirat.
“Baru empat, mak.”
“Zah nak buat berapa?”
“Enam, bagi cukup satu set.”
Dipetik daripada cerpen ‘Hadiah’, antologi Kuingin Berterima Kasih,
Tingkatan 1, Kementerian Pendidikan Malaysia
Petikan 2
Pantun Dua Kerat (Nasihat)
Berapa jauh wujud dengan sifat,
Sejauh lutut dengan pelipat.
Sarang semut dalam gelap,
Orang selimut selalu lelap.
Hitam-hitam pucuk kawa,
Sungguh hitam dipandang lawa.
Emas, perak, tembaga, suasa,
Malas bergerak tidak merasa.
Buah sintang buah senikul,
Satu memegang satu memikul.
Dipetik daripada ‘Pantun Dua Kerat (Nasihat)’, antologi Kuingin Berterima Kasih,
Tingkatan 1, Kementerian Pendidikan Malaysia
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 6 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
02/1 KERTAS MODEL 1
(i) Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, nyatakan sikap positif yang dikemukakan.
[3 markah]
(ii) Nyatakan dua gaya bahasa yang terdapat dalam Petikan 2. [3 markah]
(iii) Industri kraf tangan semakin kurang mendapat perhatian rakyat tempatan.
Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memajukan industri kraf
tangan di negara kita? [4 markah]
4. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1.
(i) Pelari Muda, karya Ghazali Ngah Azia
(ii) Destinasi Impian, karya Mohd Ismail Sarbini
(iii) Formula Termodinamik, karya Obasiah Haji Usman
(iv) Sejambak Bakti, karya Rejab F.I.
Peranan watak sampingan amat penting bagi menyokong cerita yang disampaikan dalam sesebuah novel.
Berdasarkan sebuah novel di atas, nyatakan tiga keistimewaan watak sampingan yang telah ditetapkan.
Pelari Muda Destinasi Impian Formula Termodinamik Sejambak Bakti
Encik Kadir Azlina Usamah Ramlah
[10 markah]
KM1 – 7 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
KERTAS MODEL 1 02/1
Bahagian C
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Jawab sama ada Soalan 1 atau Soalan 2.
1. Lihat rajah di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam rajah tersebut, tulis ulasan
yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan.
Sukar Hilang minat
tidur terhadap perkara
yang disukai
TANDA AWAL
KEMURUNGAN
Berasa terlalu Hilang selera makan
sedih atau sunyi dan kehilangan berat
badan yang ketara
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 8 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
02/1 KERTAS MODEL 1
2. Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang manfaat
teknologi hijau. Panjangnya ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 100 patah perkataan. Anda
digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Apabila sesebuah negara semakin pesat membangun, populasi penduduknya semakin meningkat. Hal ini
menyebabkan kadar permintaan terhadap sumber semula jadi semakin tinggi. Pengurusan sumber semula
jadi melalui teknologi hijau dapat memastikan isu perubahan iklim dan keselamatan tenaga ditangani
dengan baik.
Teknologi hijau terbukti lebih cekap kerana dapat menjana tenaga dalam pelbagai keadaan dengan kos
yang murah, selamat, dan mesra pengguna. Hal ini dapat dibuktikan melalui amalan di negara maju yang
telah membangunkan industri ini sejak sekian lama.
Dari aspek ekonomi, teknologi hijau mampu meningkatkan pembangunan ekonomi negara dengan
mengurangkan kos operasi dan meningkatkan nilai aset serta keuntungan. Malahan, industri yang
menggunakan atau membangunkan produk berkaitan dengan teknologi hijau dapat menyediakan peluang
pekerjaan untuk masyarakat tempatan.
Teknologi hijau juga dapat membantu untuk memulihara dan meminimumkan kesan buruk kepada
alam sekitar. Pencemaran udara, air, bunyi, dan sebagainya akan menjejaskan kualiti hidup rakyat jika
dibiarkan berterusan.
Jelaslah bahawa teknologi hijau mempunyai pelbagai manfaat. Lantaran itu, dana sebanyak RM20 juta
telah diperuntukkan oleh kerajaan untuk memupuk kesedaran rakyat tentang keperluan teknologi hijau dan
amalan hidup yang mesra alam.
Dipetik dan diubah suai daripada
‘Teknologi Hijau Tingkat Kualiti Hidup, Pacu Ekonomi Negara’,
Berita Harian, 13 Mac 2015
KERTAS SOALAN TAMAT Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
KM1 – 9
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
Kertas PT3
1Model PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
Bahasa Melayu 02/2 UJIAN BERTULIS 1 jam
Sept. / Okt.
ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang
disediakan.
3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu
Bahagian A dan Bahagian B.
4. Jawab soalan dalam Bahagian A dan satu soalan
daripada Bahagian B.
5. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan
yang disediakan dalam kertas soalan ini.
6. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Bahagian Soalan Markah Markah
Penuh Diperoleh
A 1 10
B 1 30
(Pilih satu) 2 30
3 30
Jumlah 40
NAMA:
ANGKA GILIRAN:
02/2 KERTAS MODEL 1
Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya antara 50 hingga 80
patah perkataan.
Sambutan Minggu Bahasa
pelbagai aktiviti diatur – pertandingan puisi, pidato, teka silang kata – aktiviti koakademik – mencungkil
bakat murid – proses pembelajaran melalui permainan bahasa – majlis penutup – dirasmikan oleh pengetua
– ucapan – penyampaian hadiah
Bahagian B
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar dan maklumat di bawah dengan teliti. Kemudian pilih satu daripada tiga soalan yang dikemukakan
dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 180 patah perkataan.
Golongan muda mampu Terlalu sibuk Membawa peralatan
berdikari
Memperindah tempat Tidak mengambil tahu Berleluasanya gejala
kediaman KM1 – 11 sosial
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
KERTAS MODEL 1 02/2
1. Sikap segelintir masyarakat kini yang terlalu mementingkan kebendaan menyebabkan semangat kejiranan
tidak sekukuh waktu dahulu.
Berikan pendapat anda berhubung dengan pernyataan tersebut.
2. Anda sekeluarga telah menyertai aktiviti gotong-royong di kawasan tempat tinggal anda.
Ceritakan pengalaman anda itu.
3. Perumpamaan bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing tidak seharusnya menjadi
amalan masyarakat pada zaman moden ini.
Huraikan kesan-kesan buruk jika perumpamaan tersebut menjadi kebiasaan dalam kalangan masyarakat.
KERTAS SOALAN TAMAT
KM1 – 12 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
JAWAPAN
KERTAS MODEL 1 12. A: Kata menasihatkan dalam ayat III seharusnya
diganti dengan menasihati. Dalam ayat IV,
KERTAS 1 kata sendi nama yang betul ialah kepada.
Bahagian A 13. D: Maksud peribahasa air beriak tanda tak
dalam ialah orang yang sombong dan besar
1. C: Kata kerja menganugerahi dalam ayat cakapnya tetapi kurang ilmunya.
bermaksud memberikan anugerah kepada
seseorang manakala kata menyerahkan 14. D: Petunjuk jawapan terdapat dalam perenggan
mesti diikuti oleh objek, iaitu sebutir bintang terakhir petikan cerpen.
kebesaran. Kata memberi dan menghadiahi
tidak tepat dengan konteks ayat. 15. B: Maksud peribahasa lurah dituruni, bukit
didaki ialah gigih, tidak mengenal lelah, dan
2. C: Kata setidak-tidaknya sesuai dengan konteks mempunyai azam yang kuat.
ayat berdasarkan frasa dapat meringankan
beban gelandangan di kawasan itu. 16. A: Petunjuk jawapan tergambar dalam
perenggan terakhir petikan cerpen.
3. A: Penjodoh bilangan yang bertepatan dengan
ayat dan gambar yang diberikan ialah secubit 17. B: Pernyataan tersebut tidak terdapat dalam
garam. petikan cerpen.
4. D: Kata ganti nama saya dan mereka paling 18. A: Peribahasa bulan dipagar bintang bermaksud
sesuai apabila merujuk keterangan tentang cocok atau patut benar.
bapa Nurafiqah dan bapa saudara penulis
dalam ayat tersebut. 19. D: Nilai rasional terdapat dalam petikan,
buktinya ibu penyajak tidak mahu anaknya
5. B: Kata bilangan himpunan berbagai-bagai menghadiahkan bintang kepadanya kerana
tidak boleh disingkatkan secara sewenang- dia dan suaminya telah mempunyai penyajak
wenang. sebagai bintang hati mereka. Begitu juga
dengan nilai kasih sayang, iaitu penyajak
6. A: Kata sendi nama yang tepat ialah daripada dan ibu bapanya saling menyayangi dan
untuk menunjukkan maksud sumber. nilai keikhlasan, iaitu penyajak ikhlas
ingin menghadiahkan bintang kepada ibu
7. C: Kata yang tepat bagi ayat IV ialah bapanya.
meluangkan.
20. A: Bentuk pantun tersebut terikat, iaitu dua baris
8. B: Kata yang tepat bagi ayat I ialah meloloskan pertama bagi setiap rangkap merupakan
manakala ayat II ialah meleleh. pembayang manakala dua baris terakhir
merupakan maksud.
9. A: Kata kerja yang dilakukan oleh orang kedua
tidak boleh disertai oleh kata sendi nama Bahagian B
oleh.
1. (i) Ramadan
10. A: Kata kerja tak transitif berdasarkan (ii) beriani
mesti diikuti oleh unsur pelengkap bagi (iii) sate
menyempurnakan kata kerja itu, iaitu berita.
2. (i) Tetamu itu bangun lalu keluar ke halaman
11. B: Dalam ayat I, kata hubung dan seharusnya rumah.
diganti dengan atau. Dalam ayat II pula, kata
sendi nama yang betul ialah dengan. (ii) Adi lulus dalam ujian itu tetapi sahabat baiknya
gagal.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J1 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu
JAWAPAN 02
3. (i) • kegigihan memaafkan Kamarul yang mengakui kekasarannya
• kerajinan terhadap beliau dan meminta Kamarul melupakan
• bantu-membantu hal itu serta berlatih semula.
[Petunjuk jawapan berdasarkan keseluruhan petikan Di samping itu, keistimewaan watak Encik Kadir
cerpen dan pantun.] yang lain ialah beliau bertanggungjawab. Sebagai
jurulatih Kamarul, Encik Kadir sentiasa menegur dan
menasihati Kamarul yang bersikap sambalewa dan
Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, sikap positif sering ponteng latihan agar prestasi larian Kamarul
tidak terus merosot.
yang dikemukakan ialah kegigihan, kerajinan, dan
bantu-membantu. Akhir sekali, Encik Kamarul pemurah. Beliau
memberikan pingat yang pernah dimenanginya
(ii) • responsi – pengulangan kata dengan dalam dalam Sukan Asia kepada Kamarul sebagai
rangkap pertama pembakar semangat anak didiknya itu.
• repetisi – pengulangan kata buah/satu dalam Destinasi Impian
rangkap kelima • lasak dan aktif – menyertai ekspedisi berbasikal
[Petunjuk jawapan dalam rangkap pertama dan dari Klang ke Morib bersama-sama Johari dan
kelima.] Firdaus
• berani – berani berbasikal berseorangan ketika
Satu gaya bahasa yang terdapat dalam Petikan dia mendahului Johari dan Firdaus dalam
2 ialah responsi. Dalam rangkap pertama pantun, ekspedisi berbasikal – berhenti di gerai air tebu
kata dengan digunakan di tengah baris pertama dan sendirian ketika menunggu mereka
kedua. Selain itu, terdapat gaya bahasa repetisi. • penyayang – menyayangi abangnya, Firdaus
Dalam rangkap kelima pantun, kata buah diulang walaupun mereka sering bertengkar – bimbang
pada baris pertama manakala kata satu diulang Firdaus ditimpa kemalangan sekiranya dia
pada baris kedua. meninggalkan Firdaus pulang seorang diri ke
Klang dari Morib
(iii) • kerajaan melaksanakan promosi kraf tangan
secara meluas Satu keistimewaan watak sampingan dalam novel
ini, iaitu Azlina ialah dia seorang yang lasak dan
• kerajaan menyalurkan dana kepada aktif. Sebagai contohnya, Azlina menyertai ekspedisi
pengusaha kraf tangan berbasikal dari Klang ke Morib bersama-sama Johari
dan Firdaus.
• pengusaha menggunakan teknologi terkini
untuk meningkatkan pengeluaran Di samping itu, keistimewaan watak Azlina
yang lain adalah berani. Dia berani berbasikal
[Jawapan lain yang relevan boleh diterima.] berseorangan ketika dia mendahului Johari dan
[Minimum 2 isi] Firdaus dalam ekspedisi berbasikal, malahan dia
berhenti di gerai air tebu sendirian ketika menunggu
Antara langkah yang perlu dilakukan untuk mereka.
memajukan industri kraf tangan di negara kita ialah
kerajaan melaksanakan promosi kraf tangan secara Akhir sekali, Azlina penyayang. Azlina tetap
meluas agar menarik minat pelancong membeli kraf menyayangi abangnya, Firdaus walaupun mereka
tangan tempatan. Di samping itu, pengusaha kraf sering bertengkar. Dia berasa bimbang Firdaus
tangan haruslah menggunakan teknologi terkini ditimpa kemalangan jika dia meninggalkan Firdaus
untuk meningkatkan pengeluaran kraf tangan pulang seorang diri dari Morib.
mereka.
Formula Termodinamik
4. Pelari Muda • bijak – menggabungkan penggunaan baja asli
• pemaaf – memaafkan Kamarul yang mengakui dengan baja kimia yang dapat menghasilkan
• kekasarannya terhadap beliau – meminta tanaman yang lebih sihat
Kamarul melupakan hal itu dan berlatih semula • mahir mengendalikan komputer – berjaya
• bertanggungjawab – sebagai jurulatih Kamarul, mencipta kod keselamatan untuk Syarikat
sentiasa menegur dan menasihati Kamarul Bahagia
yang bersikap sambalewa dan sering ponteng • gigih – gigih mengubah suai sebuah mesin
latihan agar prestasi larian Kamarul tidak terus rumput terpakai bersama-sama Amir dengan
merosot menggunakan Formula Termodinamik
pemurah – memberikan pingat yang pernah
dimenanginya dalam Sukan Asia kepada Satu keistimewaan watak sampingan dalam
Kamarul sebagai pembakar semangat anak novel ini, iaitu Usamah ialah dia bijak. Dia telah
didiknya itu menggabungkan penggunaan baja asli dengan baja
Satu keistimewaan watak sampingan dalam novel
ini, iaitu Encik Kadir adalah pemaaf. Encik Kadir
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J 2 Kertas Model PT3 Bahasa Melayu