Focus PT3 2020 Pendidikan Islam

Focus PT3 - T123 P Islam [For PRINTING w FOCUS].pdf 1 05/11/2019 11:28 AM







FOCUS Tingkatan CC037810




1•2•3


PT3 KSSM FOCUS PT3 PT3



PENDIDIKAN ISLAM Tingkatan

1•2•3


REVISI
REVISI FOCUS PT3 KSSM Tingkatan 1 • 2 • 3 – siri teks
rujukan yang lengkap dan padat dengan ciri-ciri KSSM
 Infografik  Info Islam istimewa untuk meningkatkan pembelajaran murid PENDIDIKAN
 Kata Kunci  Glosari secara menyeluruh. Siri ini merangkumi Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang baharu PENDIDIKAN ISLAM
serta mengintegrasikan keperluan Pentaksiran
PENGUKUHAN &
PENGUKUHAN & Tingkatan 3 (PT3). Pastinya satu sumber yang hebat ISLAM
PENTAKSIRAN bagi setiap murid!

 Praktis Formatif  Kertas Model PT3
REVISI
RESOS DIGITAL
PERCUMA
PERCUMA
 Praktis PT3  Jawapan Lengkap RESOS DIGITAL PENGUKUHAN
CIRI-CIRI EKSTRA PENTAKSIRAN
CIRI-CIRI EKSTRA

 Cabaran KBAT  PAK-21 INFO EKSTRA
 Aplikasi Harian  Kod QR TINGKATAN 1 • 2 • 3 KSSM


JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI:
JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI:
 Bahasa Melayu  Sains  Bahasa Cina  Mathematics
 English  Geografi  Pendidikan Islam  Science
 Matematik  Sejarah  Reka Bentuk dan Teknologi













W.M: RM29.95 / E.M: RM30.95
CC037810
ISBN: 978-967-2375-10-4


Johar Seman • Roslan Yasnain
PELANGI Mohd. Zaki Yusoff • Mohd. Zahid Zulkefly

KANDUNGAN







Tingkatan 1 Pelajaran
15 Beriman kepada Allah SWT 68
TILAWAH AL-QURAN
Pelajaran Pelajaran
1 Mukmin yang Bertakwa 1 16 Al-Khaliq dan Al-Musawwir 73

Pelajaran
2 Memohon Kebahagiaan Hakiki 6 FIKAH

Pelajaran
Pelajaran 17 Konsep Ibadat dan Jenis Hukum 78
3 Maha Suci Allah SWT 11
Pelajaran
Pelajaran 18 Bersuci Asas Kebersihan 83
4 Allah SWT Penguasa Mutlak 16

Pelajaran
Pelajaran 19 Suci daripada Najis 88
5 Indahnya Tajwid 21
Pelajaran
Pelajaran 20 Istinjak Suatu Tuntutan 92
6 Segala Puji Bagi Allah SWT 26
Pelajaran
Pelajaran 21 Wuduk dan Syarat 96
7 Iblis dan Syaitan yang Durjana 30 Kesempurnaannya

Pelajaran
Pelajaran Sabar Menghadapi Dugaan 22 Mandi Wajib Penyuci Diri 101
8 Kehidupan 35
Pelajaran
Pelajaran 23 Solat Mercu Kejayaan 105
9 Makanan Halal Lagi Baik 40


HADIS SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
Pelajaran
Pelajaran Riwayat Hidup Nabi Muhammad 112
10 Hadis Sumber Hukum 45 24 SAW

Pelajaran
Pelajaran Era Masyarakat Jahiliah 119
11 Ikhlas dalam Kehidupan 50 25
Pelajaran
Pelajaran Keunggulan Perjuangan Khulafa’ 123
12 Jihad dalam Islam 54 26 Ar-Rasyidin


AKIDAH AKHLAK ISLAMIAH
Pelajaran Pelajaran
13 Islam Agama Fitrah 59 27 Akhlak Terpuji Hiasan Diri 129

Pelajaran Pelajaran
14 Akidah Islam 63 28 Amanah Tunggak Kesejahteraan 133


ii ii




KAND FOC PT3 ISLAM.indd 2 22/10/2019 12:12 PM

Pelajaran FIKAH
29 Ilmu Cahaya Kehidupan 138 Pelajaran
14 Solat Berjemaah Pengikat Hati 212
Pelajaran
30 Maruah Diri Cermin Peribadi 143 Pelajaran
15 Solat Jumaat Wadah Kesatuan 217
Tingkatan 2 Pelajaran

TILAWAH AL-QURAN 16 Tayamum dengan Debu Suci 222
Pelajaran
1 Allah SWT Pengurnia Hidayah 147 Pelajaran Rukhsah Anugerah daripada Allah
17 SWT 227

Pelajaran
2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa 152 Pelajaran
18 Puasa Benteng Diri 234
Pelajaran
3 Luasnya Kuasa Allah SWT 157 Pelajaran
19 Solat Sunat Menampung Kefarduan 241
Pelajaran
4 Mudahnya Tajwid 162
SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
Pelajaran Pelajaran
5 Manisnya Persaudaraan 167 20 Terbitnya Fajar Dakwah 245


Pelajaran Pelajaran
6 Mengharap Keampunan Allah SWT 172 21 Hijrah Detik Bersejarah 251

Pelajaran Kesantunan Dakwah Rasulullah Pelajaran
7 SAW 177 22 Kepimpinan Rasulullah SAW di 256
Madinah
Pelajaran
8 Amanah terhadap Harta dan Nyawa 182 Pelajaran Wanita Suri Teladan Umat 262
23

HADIS
Pelajaran AKHLAK ISLAMIAH
9 Mungkar Dicegah Hidup Berkat 187 Pelajaran
24 Malu Perisai Iman 268
Pelajaran
10 Mencari yang Halal 192 Pelajaran
25 Menyemai Kasih Menuai Sayang 273
AKIDAH
Pelajaran
Pelajaran Muliakan Ibu Bapa Bahagiakan 278
11 Kekuatan dan Kekuasaan Allah SWT 197 26 Keluarga

Pelajaran
Pelajaran
12 Ketaatan Malaikat 202 27 Santuni Jiranmu 283

Pelajaran Pelajaran
13 Panduan daripada Allah SWT 207 28 Masjid Destinasiku 288



iii iii




KAND FOC PT3 ISLAM.indd 3 22/10/2019 12:12 PM

Tingkatan 3 FIKAH
Pelajaran
TILAWAH AL-QURAN 15 Konsep Fardu Ain dan Fardu 363
Pelajaran Kifayah
1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa 293 Pelajaran
16 Pengurusan Jenazah 367
Pelajaran
2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran 297 Pelajaran
17 Zakat Penyuci Harta 372
Pelajaran
3 Hukum Tajwid: Hukum Mad 301 Pelajaran
18 Aidilfitri dan Aidiladha 377
Pelajaran
4 Pancaindera yang Dimanfaatkan 304 Pelajaran
19 Qiamullail Pemangkin Kekuatan 380
Jiwa
Pelajaran
5 Zikir Penenang Hati 309 Pelajaran
20 Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan 383
Pelajaran Solat Sunat Hajat
6 Generasi Unggul 314
SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
Pelajaran Kewajipan Memelihara Kehormatan Pelajaran Perjanjian Hudaibiyah dan
7 Diri 319 21 Pembukaan Kota Mekah 387


Pelajaran Penciptaan Manusia Bukti Pelajaran
8 Kekuasaan Allah SWT 324 22 Tokoh Sahabat 393


HADIS AKHLAK ISLAMIAH

Pelajaran Pelajaran
9 Sedekah Kunci Kebaikan 329 23 Pemaaf Melunakkan Hati 397

Pelajaran Pelajaran
10 Hindari Sifat Negatif 334 24 Qanaah Hiasan Peribadi 401


AKIDAH Pelajaran
25 Syukur Penyubur Iman 405
Pelajaran Allah SWT Maha Kaya Pengurnia
11 Rezeki 339 Pelajaran
26 Adab Berkomunikasi 409
Pelajaran
12 Beriman kepada Rasul 344
Pelajaran
27 Adab Bermusafir 412
Pelajaran
13 Beriman kepada Hari Akhirat 352
Kertas Model PT3 416
Pelajaran Jawapan 425
14 Beriman kepada Qadak Dan Qadar 358
Glosari 443



iv iv




KAND FOC PT3 ISLAM.indd 4 22/10/2019 12:12 PM

Pelajaran Tingkatan 2
Tilawah al-Quran
1 Allah SWT Pengurnia Hidayah









KATA KUNCI


Hidayah
Rahmat
Petunjuk
Doa














































Hidayah membuatkan seseorang itu berasa tenang dan bahagia walaupun hidup
penuh dugaan dan cabaran. Doa adalah salah satu usaha untuk memperoleh hidayah
kerana kita perlu memohon hidayah dari Allah SWT iaitu pemilik mutlak hidayah.

Bagaimanakah cara untuk mendapatkan hidayah Allah SWT? Apakah perkara yang
menghalang seseorang mendapat hidayah Allah SWT?




147
147



01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 147 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah

1.1 Ayat Bacaan dan Hafazan: Surah Ali-Imran, Ayat 8 PAK-21
-
AK
P
21



(Surah ali-Imran: 8)
Maksudnya: Wahai Tuhan kami! Janganlah Engkau memesongkan hati kami sesudah Engkau beri petunjuk kepada
kami dan kurniakanlah kepada kami limpah rahmat dari sisi-Mu; sesungguhnya Engkau Maha Pemberi kurnia.



1.2 Intisari Ayat


1. Dalam ayat ini Allah menyeru kepada hamba-Nya agar memohon doa agar ditetapkan hati
dalam hidayah yang mana keimanan merupakan tanda rahmat dan kasih sayang-Nya. Hidayah
adalah milik mutlak Allah SWT yang diberikan kepada sesiapa yang dikehendakinya.
2. Allah suka memberikan hidayah dan rahmat kepada hamba-Nya agar mereka terus kekal dalam
keimanan namun tiada jaminan seseorang itu kekal berada dalam hidayah Allah kerana mereka
boleh berada dalam landasan keimanan.



1.3 Pengertian Hidayah dan Rahmat



Hidayah dari segi bahasa ialah petunjuk. Dari segi istilah hidayah ialah petunjuk Allah ke arah
Tingkatan
2 kebenaran.

1. Hanya Allah SWT yang berkuasa memberi hidayah kepada seseorang kerana manusia tidak
berkuasa memberi hidayah kepada seseorang walaupun telah berusaha dan benar-benar
menghendakinya.
2. Orang yang mendapat hidayah ialah orang yang benar-benar beruntung.

Manakala maksud rahmat dari segi bahasa ialah belas kasihan. Dari segi istilah pula ialah
segala kebaikan yang Allah SWT kurniakan kepada manusia.


3. Rahmat Allah SWT sangat banyak dan tidak terhitung banyaknya. Antaranya adalah tubuh
badan yang sihat, minda yang cerdas dan jiwa yang bersih.

4. Manusia tidak akan hidup di dunia ini tanpa mendapat rahmat dari Allah SWT kerana manusia
tidak mempunyai kekuatan dan kekuasaan tanpa rahmat dari-Nya.


• Menganalisis
Nilai Islam Hidayah kurniaan Allah
bukan diwarisi
Berusahalah untuk memahami betapa mahalnya
nilai sebuah hidayah dan mensyukuri hidayah yang Huraikan pernyataan di atas dengan memberikan
telah Allah anugerahkan kepada kita. hujah-hujah yang menyokong huraian anda.




148




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 148 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah

1.4 Cara Memperolehi Hidayah





Memelihara
kesucian akidah
daripada
tercemar.

Memelihara
hubungan baik Mensyukuri segala
nikmat Allah.
antara makhluk.
Cara Memperoleh
dan Mengekalkan
Hidayah



Sentiasa Berakhlak mulia
mempertingkatkan dalam kehidupan.
amal ibadat.

Berdoa
mengharapkan Tingkatan
petunjuk Allah.
2


1.5 Kelebihan Mendapat Hidayah 1.6 Akibat Mendapat Hidayah


1. Orang yang mendapat hidayah sentiasa 1. Antara akibat apabila seseorang itu
mentaati perintah Allah SWT, iaitu mendapat hidayah, ialah:
melakukan segala suruhan-Nya dan (a) Tabah dan sabar menghadapi cabaran
meninggalkan segala larangan-Nya. hidup.
2. Suruhan Allah SWT adalah seperti (b) Senang menerima kebaikan.
mendirikan solat fardu lima waktu, puasa (c) Hidup tenang dan gembira.
di bulan Ramadan, mengeluarkan zakat (d) Mudah melakukan kebaikan.
dan mengerjakan haji di Mekah. (e) Berfikiran terbuka dan berpandangan
jauh.
3. Larangan Allah SWT adalah seperti
meminum arak, menderhakai ibu bapa,
berjudi, berzina dan mengumpat.
4. Orang yang mendapat hidayah istiqamah
dalam melakukan kebaikan sehingga
mendapat keredaan dan kebahagiaan
hidup.
5. Nasib malang bagi orang yang jauh dari
hidayah Allah SWT kerana hidup dalam
kesesatan dan kebatilan. Hidup bahagia bersama keluarga


149




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 149 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah

1.7 Akibat Tidak Mendapat Hidayah 1.9 Pengajaran Ayat


1. Akibat apabila seseorang itu tidak 1. Kita hendaklah sentiasa berusaha untuk
mendapat hidayah, antaranya ialah: mendapatkan hidayah Allah SWT kerana
hidayah merupakan sumber kebahagiaan
Mudah hidup di dunia dan akhirat.
kecewa 2. Kita hendaklah melakukan kebaikan agar
apabila mudah mendapat hidayah dan rahmat
menghadapi Allah.
kegagalan
3. Kita hendaklah menjauhi perkara
Berfikiran
Sukar mazmumah agar hidayah Allah SWT tidak
melakukan sempit dan terhalang.
kebaikan Akibat bertindak
melulu
Tidak
Mendapat Praktis Formatif
Hidayah
1. Apakah pengertian rahmat dari segi bahasa dan
istilah?
2. Nyatakan dua cara untuk memperolehi hidayah
Sukar Allah.
Hidup dalam
keluh kesah menerima
kebenaran
INFO ISLAM
INFO

Tingkatan
2 1.8 Perkara yang Menghalang Prof Dr. Mourice Bulcailler merupakan seorang
saintis yang mengkaji al-Quran dan Bible untuk
Hidayah
mencari ketakjuban ilmu sains. Kemudian beliau
1. Meninggalkan ibadah wajib seperti solat mendapati bahawa fakta-fakta yang terkandung
fardu lima waktu dan puasa di bulan di dalam al-Quran adalah suatu keajaiban dan
Ramadan. kebenaran Islam yang tersembunyi selama ini
hingga akhirnya beliau memeluk agama Islam.
2. Melakukan maksiat seperti meminum arak
dan berjudi.
3. Memiliki sifat mazmumah seperti riak,
takbur dan tamak.
Harian
4. Tidak menjaga hubungan baik sesama
makhluk seperti menderhakai ibu bapa Al-Quran merupakan salah satu sumber
mengamalkan membaca dan memahami intipati
dan tidak menghormati guru. untuk mendapat hidayah Allah. Adakah anda
kandungan al-Quran pada setiap hari?











Menderhakai suami Minum arak



150




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 150 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah

Praktis PT3 1



1. (a) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan supaya menjadi ayat yang lengkap mengikut
tertib seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor jawapan sahaja.




1 2 3





4 5 6



(iii) (ii) (i)



(Surah ali-Imran : 8)



(b) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran.
Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja. Tingkatan


(1)
2

(2)

(3)

(Surah ali-Imran : 8)
(i)

(ii)
(iii)






(Surah ali-Imran : 8)

(c) Berdasarkan ayat di atas keluarkan potongan ayat yang mengandungi hukum nun mati atau tanwin.
(i) (iii)
(ii) (iv)






151




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 151 01/11/2019 5:19 PM

Pelajaran Tingkatan 2
Tilawah al-Quran
2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa















KATA KUNCI



Ilmu
Ulama
Pengetahuan
Cemerlang
Berjaya
Bahagia


































Umat Islam perlu menuntut ilmu pengetahuan bagi melahirkan modal insan yang
seimbang dari aspek jasmani, rohani dan emosi. Hasrat ini perlu direalisasikan agar
rakyat dapat menyumbang ke arah kemajuan agama, bangsa dan negara. Seterusnya
menjadi insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang di dunia dan di akhirat. Dengan
itu kebahagiaan hakiki, iaitu dimasukkan ke dalam syurga dapat dicapai.

Apakah maksud ilmu? Apakah kelebihan orang yang berilmu? Bagaimanakah adab
dalam menuntut ilmu?




152
152



01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 152 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa
2.1 Ayat Bacaan dan Ayat Hafazan: Surah Ali-Imran, Ayat 18 P PAK-21
-
AK
21




(Surah ali-Imran: 18)
Maksudnya: Allah menerangkan (kepada sekalian makhluk-Nya dengan dalil-dalil dan bukti), bahawasanya tiada
Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia yang sentiasa mentadbirkan (seluruh alam) dengan keadilan dan
malaikat-malaikat serta orang-orang yang berilmu (mengakui dan menegaskan juga yang demikian). Tiada Tuhan
(yang berhak disembah) melainkan Dia; Yang Maha Kuasa, lagi Maha Bijaksana.


3. Dengan ilmu juga manusia dapat
2.2 Intisari Ayat menjalankan tugas untuk memakmurkan
bumi dengan menguasai ilmu dalam
pelbagai bidang.
1. Allah SWT menerangkan bahawa hanya
Allah SWT Tuhan yang berhak disembah 4. Orang yang mempunyai ilmu pengetahuan
dan mentadbir alam ini dengan penuh bebas dari belenggu kejahilan dan
keadilan. Para malaikat dan orang yang ditinggikan darjatnya.
berilmu juga mengakui perkara itu.
5. Umat Islam perlu menguasai ilmu fardu
2. Orang yang berilmu adalah berbeza ain dan ilmu fardu kifayah supaya negara
dengan orang yang jahil. Orang yang mempunyai tenaga mahir untuk membina
berilmu mengakui dan meyakini bahawa tamadun yang hebat dan menjadi negara Tingkatan
hanya Allah SWT satu-satunya Tuhan yang yang disegani.
layak di sembah, dipatuhi dan dikagumi.
Ilmu fardu ain
3. Bukti dan dalil keesaan, keagungan dan 2
kebijaksanaan Allah dapat disaksikan Ilmu tauhid, ilmu fikah, ilmu al-Quran, dan
melalui penciptaan alam semesta dan dalil- ilmu akhlak.
dalil ayat al-Quran. Ayat tersebut ditutup
dengan memberi penegasan bahawa Allah
SWT Maha Berkuasa dan Maha Bijaksana.



2.3 Maksud Ilmu



Ilmu pada bahasa bermaksud Ilmu fardu kifayah
pengetahuan manakala dari segi istilah
ialah ilmu pengetahuan sebenar terhadap Ilmu sains, ilmu matematik, ilmu kejuruteraan,
sesuatu perkara. dan ilmu perubatan.

1. Manusia amat memerlukan ilmu untuk
mencapai kecemerlangan dan kebahagiaan
hidup di dunia dan akhirat.
2. Islam mewajibkan umatnya menuntut
ilmu kerana dengan ilmu manusia dapat
mengenal Allah SWT dan melakukan
ibadah dengan tepat mengikut syariat.




153




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 153 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa
2.4 Adab Menuntut Ilmu


Harian
1. Antara adab dalam menuntut ilmu ialah:
(a) Niat kerana Allah. Ilmu adalah suatu perkara yang sangat luas dan
(b) Menuntut ilmu yang berfaedah. tidak pernah cukup jika dituntut. Adakah anda
(c) Menghormati guru yang mengajar. sudah menuntut ilmu baharu pada hari ini?
(d) Beramal dengan ilmu yang telah dipelajari.
(e) Bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu.


INFO ISLAM
INFO
• Menilai
Rasulullah SAW bersabda: “Manusia yang paling “Adakah sama orang-orang yang mengetahui
dekat dengan darjat kenabian ialah orang yang dengan orang-orang yang tidak mengetahui?”
berilmu pengetahuan dan berjihad. Adapun (Surah az-Zumar: 9)
orang yang berilmu, ia memberi petunjuk kepada Berdasarkan maksud potongan ayat al-Quran di
manusia mengenai segala yang dibawa oleh atas, jawab persoalan tersebut, iaitu adakah sama
para rasul dan orang-orang yang berjihad.’’
orang yang berilmu dengan orang yang tidak
berilmu? Buktikan dengan memberi hujah yang
munasabah.

2.5 Kelebihan Orang yang Berilmu



1. Allah mengiktiraf orang yang memiliki (d) Masalah diri dan masyarakat dapat
Tingkatan
2 ilmu dengan memuliakan mereka. Hal ini diselesaikan dengan mudah dan
berkesan.
berdasarkan firman Allah dalam surah al-
Mujadalah, ayat 11. (e) Jiwa sentiasa tenang.
3. Akibat jika seseorang itu tidak berilmu:
(a) Memiliki pemikiran yang sempit.
(b) Kehidupan yang tidak tenteram.
(c) Terlalu merendah diri.
(d) Tidak dapat mengurus kehidupan
Maksudnya: … Dan apabila diminta kamu bangun dengan baik.
maka bangunlah, supaya Allah meninggikan darjat (e) Tidak dapat melaksanakan tugas
orang yang beriman antara kamu dan orang yang dengan baik.
diberi ilmu pengetahuan beberapa darjat, dan Allah (f) Sukar dalam menyelesaikan sesuatu
Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan”.
masalah.

2. Kelebihan orang yang berilmu berdasarkan
ayat di atas adalah seperti berikut: Praktis Formatif
(a) Allah memuliakannya.
(b) Dihormati dan disanjung oleh 1. Apakah yang dimaksudkan dengan ilmu dari
masyarakat. segi istilah?
(c) Memperoleh kebahagiaan dalam 2. Nyatakan dua contoh ilmu fardu kifayah.
kehidupan.




154




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 154 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa
2.6 Kepentingan Ilmu dalam Kehidupan



1. Antara kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah:


(a) Kepentingan kepada masyarakat:
(i) Melahirkan masyarakat yang bertanggungjawab
dan prihatin.
(ii) Memudahkan interaksi dalam kehidupan.
(iii) Membentuk masyarakat Madani.
(iv) Masyarakat harmoni dan aman.



(b) Kepentingan kepada negara:
(i) Membina kemajuan negara.
(ii) Disegani dan dihormati oleh negara luar.
(iii) Pertumbuhan ekonomi menjadi baik




(c) Kepentingan kepada individu:
(i) Menyedarkan manusia tentang keesaan dan
kekuasaan Allah.
(ii) Melakukan ibadat menepati syariat. Tingkatan
(iii) Menguasai kemahiran pelbagai bidang.
2


2.7 Pengajaran Ayat




2 Kita hendaklah menuntut
ilmu agar cemerlang dan
1 Kita hendaklah berusaha bahagia di dunia yang 3 Umat Islam perlu menguasai
menjadi orang yang berilmu ilmu dalam pelbagai bidang
agar dapat mengenal Allah sementara dan akhirat. agar berdaya saing dan
SWT serta tunduk patuh disegani di peringkat
kepada-Nya. antarabangsa.








4 Kita hendaklah sentiasa 5 Kita hendaklah rajin
menuntut ilmu kerana dengan menuntut ilmu kerana
ilmu ia dapat mengubah
perilaku seseorang ke arah ilmu itu adalah lebih baik
lebih baik. daripada harta.






155




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 155 01/11/2019 5:19 PM

Pendidikan Islam PT3 Pelajaran 2 Hanya Allah SWT yang Maha Esa

Praktis PT3 2



1. (a) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan supaya menjadi ayat yang lengkap mengikut
tertib seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor jawapan sahaja.




1 2 3





4 5 6




(ii) (i)

(iii)
(Surah ali-Imran : 18)



(b) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran.
Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja.


(1)
Tingkatan
2
(2)


(3)

(Surah ali-Imran : 18)
(i)
(ii)
(iii)



(c) Berdasarkan ayat di atas juga, senaraikan potongan ayat yang mengandungi hukum yang berikut serta
nyatakan cara bacaannya.
Hukum tajwid Huraian

(i) Potongan ayat:
Wajibul ghunnah
(ii) Cara bacaan:

(i) Potongan ayat:
Iqlab
(ii) Cara bacaan:



156




01.2 FOC PT3 ISLAM.indd 156 01/11/2019 5:19 PM

JAWAPAN





Tingkatan 1 2. (a)
Pelajaran (b)
1 Mukmin yang Bertakwa Keyakinan tersebut menyedarkan saya bahawa
setiap apa yang saya lakukan diperhatikan
Praktis Formatif 3. Hal ini kerana mereka tidak yakin oleh-Nya dan akan dihitung dengan seadil-
kepada diri sendiri. Mereka merasakan adilnya. Hal ini menyebabkan saya akan
1. Menjadi petunjuk dan panduan kepada diri kurang berilmu yang menyebabkan bersikap jujur kerana takut akan Allah dan
orang yang ingin bertakwa kepada Allah. banyak kekurangan, dan takut Allah azab yang akan diberikan kepada orang yang
2. Umat Islam akan hidup dalam keadaan tidak menerima doanya. Oleh sebab tidak jujur.
kucar kacir dan tidak sejahtera kerana itu, mereka menyuruh orang lain yang
jauh daripada petunjuk Allah SWT. dianggap lebih dekat dengan Allah SWT Praktis PT3 4
Kesannya, umat Islam akan dibenci dalam untuk mendoakan bagi pihak mereka.
masyarakat kerana sering melakukan 1. (a) (e)
perkara-perkara buruk yang dilarang (b) (f)
agama. Pelajaran
3 Maha Suci Allah SWT (c) (g)
(d)
Praktis Formatif
Saya akan menghayatinya dengan 2. (a) 4 (b) 2 (c) 1
mengamalkan ajaran yang terkandung di 1. • Allah Maha Mengetahui segalanya (d) 5 (e) 3
dalam al-Quran. Sebagai contoh, al-Quran sama ada yang terang mahupun yang
ada menjelaskan tuntutan berbuat baik tersembunyi.
kepada ibu bapa. Saya akan melaksanakan • Allah tidak mengantuk apatah lagi tidur. Pelajaran
tuntutan tersebut dengan sebaiknya agar hidup 2. Dapat melembutkan hati dan 5 Indahnya Tajwid
diberkati Allah. mententeramkan jiwa.
Praktis Formatif
Praktis PT3 1
1. (a) 2 (b) 1 (c) 5 1. Aku memohon perlindungan Allah SWT
daripada syaitan yang direjam.
(d) 4 (e) 3
Hal ini kerana kurangnya iman dan didikan 2. Wajib
2. (a) (d) agama untuk mengukuhkan akidah mereka.
Oleh sebab itu, mereka mudah terpengaruh Praktis PT3 5
(b) (e)
dengan aliran ini yang penuh dengan hiburan 1. (a) Alif lam qamariah
(c) yang mana menepati kehendak jiwa muda (b) Alif lam syamsiah
mereka. Kesimpulannya, kita perlulah menuntut 2. (a)
3. (a) Mad Jaiz Munfasil ilmu untuk mengukuhkan akidah dan tidak
(b) Idgham Bila Ghunnah terpengaruh dengan aliran yang menyesatkan. (b)
(c) Mad Aridh Lissukun (c)
Praktis PT3 3
Pelajaran 1. (a) 2 (b) 4 (c) 1 (d)
2 Memohon Kebahagiaan Hakiki (d) 3 (e) 5 (e)
2. (a) (c)
Praktis Formatif 3. (a) Tiada harakat + 6 harakat + 6 harakat
(b) (d) (b) 2 harakat + 6 harakat
1. Doa ialah memohon kepada Allah SWT (c) 2 harakat + 2 harakat
sesuatu yang diharuskan oleh syarak. 3.
2. • Memohon kejayaan cemerlang dalam
pelajaran. Pelajaran
• Memohon dimurahkan rezeki dan 6 Segala Puji Bagi Allah SWT
diberkati Allah.
Praktis Formatif
1. Hari manusia dibangkitkan untuk diadili
Kita tidak seharusnya bermain-main dan diberi balasan syurga atau neraka.
semasa berdoa kerana perbuatan tersebut 2. Menolong ibu bapa dan mengamalkan
bertentangan dengan adab semasa berdoa.
Kita sepatutnya berdoa bersungguh-sungguh Pelajaran solat sunat.
dan sepenuh hati agar doa diterima Allah. 4 Allah SWT Penguasa Mutlak
Kesannya, kita akan mudah memahami Praktis PT3 6
pelajaran yang diajar oleh guru. Praktis Formatif BAHAGIAN B
1. (a) 3
Praktis PT3 2 1. Amalan zahir ialah amalan yang boleh (b) 3
dilihat, didengar, dirasa dan disentuh oleh (c) 3
1. (a) pancaindera. (d) 7
(b) 2. Membantu ibu bapa di rumah dan 2. Jalan yang benar iaitu jalan orang-orang
mengulangkaji pelajaran pada setiap
(c) malam. yang mendapat petunjuk Allah.



425




JAW FOC PT3 ISLAM 2P.indd 425 04/11/2019 10:20 AM

Pendidikan Islam PT3 Jawapan
(b) Tahap keimanan yang rapuh dan tidak
Pelajaran
7 Iblis dan Syaitan yang Durjana kukuh terhadap Allah SWT.
3. Tidak mendapat rahmat daripada Allah
Praktis Formatif SWT yang menyebabkan jiwanya tidak Imannya akan terbatal kerana telah menolak
tenteram. hadis Rasulullah SAW. Hal ini kerana kedua-
1. • Iblis mengakui kejadiannya lebih baik 4. Sebagai seorang murid, saya berhadapan dua al-Quran dan hadis merupakan sumber
berbanding Nabi Adam. dengan ujian sukar memahami pelajaran utama dalam penentuan hukum dan hadis
• Iblis tidak mengakui perlantikan di dalam kelas yang menyebabkan saya sendiri memainkan peranan menghuraikan isi
Tingkatan
1 manusia (Adam) sebagai khalifah di tidak mendapat keputusan cemerlang kandungan al-Quran yang ringkas. Oleh itu,
muka bumi ini.
2. • Mengajak manusia melakukan aktiviti dalam peperiksaan. Saya mengatasinya kita mestilah berpegang pada kedua-duanya
dengan menghadiri kelas tambahan
agar hidup mendapat petunjuk Allah.
syirik. untuk menambah kefahaman dan
• Memperdaya manusia dengan angan- memperbanyakkan ulang kaji agar saya Praktis PT3 10
angan dan khayalan yang kosong. dapat menguasai sesuatu mata pelajaran BAHAGIAN B
tersebut.
5. Hikmahnya ialah saya dapat memupuk 1. (a) Al-Quran (b) Hadis
sikap rajin belajar dalam diri dan tidak 2. Sandaran yang boleh dipercayai tentang
Jiwanya akan berada dalam keadaan tidak mudah putus asa walaupun pernah gagal. periwayatan hadis sehingga sampai
tenang kerana telah melakukan perkara yang kepada Rasulullah SAW.
dilarang Allah dan mengundang kemurkaan Pelajaran 3. Pertama sekali perlu mengenali periwayat
hadis sama ada periwayat hadis itu
Allah SWT. Kesimpulannya, kita mestilah 9 Makanan Halal Lagi Baik
berusaha menghindari godaan syaitan dengan memenuhi syarat yang telah ditetapkan
mendekatkan diri kepada Tuhan. oleh ulama hadis sehingga mencapai
Praktis Formatif piawai yang tertentu. Jika perawi hadis itu
Praktis PT3 7 1. Makanan yang diperolehi daripada dipercayai dan dhobit, tidak ada seorang
BAHAGIAN B sumber yang halal, makanan itu baik pun daripada kalangan perawi itu tercela
sifatnya hingga sampai kepada Rasulullah
1. (a) 3 (b) 3 (c) 3 (d) 7 untuk kesihatan jasmani dan rohani. SAW, maka hadis tersebut boleh diterima.
2. (a) Menghuni dan menikmati syurga 2. Mengambil atau memasak makanan 4. (a) Menerangkan hukum yang tidak
(b) Tidak mendekati pohon khuldi dengan kadar yang diperlukan sahaja dan terdapat dalam al-Quran
3. (a) Membisikkan manusia dengan tidak menurut hawa nafsu. (b) Menguatkan hukum dalam al-Quran.
perasaan was-was. 5. (a) Al-Quran boleh dibaca di dalam solat
(b) Menggoda manusia untuk mengubah manakalan hadis tidak boleh di baca
fitrah kejadiannya. di dalam solat.
(c) Melalaikan manusia daripada Saya akan menyarankan jiran saya untuk (b) Al-Quran merupakan sumber rujukan
mengingati Allah. menyediakan bekas makanan pakai buang utama manakala hadis adalah sumber
(d) Mengajak manusia melakukan seperti pinggan kertas untuk tetamu beragama rujukan kedua.
perkara syirik dan khurafat. Islam. Selain itu, dia boleh juga menempah 6. Hal ini akan menyebabkan berlakunya
4. Saya akan mengamalkan sifat-sifat terpuji makanan daripada tukang masak beragama penyelewengan dalam kefahaman Islam
dan berdoa agar dijauhkan daripada Islam agar tiada unsur syubhah ataupun kerana hadis yang disampaikan tidak
godaan syaitan. haram. benar sedangkan hadis berperanan
5. Umat Islam hendaklah berusaha Praktis PT3 9 untuk memberi pemahaman mengenai
menjauhkan diri daripada godaan dan syariat Islam dengan lebih mendalam.
tipu daya syaitan dengan berdoa serta BAHAGIAN B Oleh itu, kita perlulah mengenali perawi
mendekatkan diri kepada Allah. Sekiranya 1. (a) 3 (b) 3 (c) 3 (d) 7 hadis untuk menghindarkan diri daripada
sudah terlanjur mengikuti godaan syaitan, 2. (a) Segala ibadat dan amalan menjadi terpengaruh dengan hadis palsu.
hendaklah kita bertaubat agar hidup sia-sia.
selamat di dunia dan akhirat. (b) Memudaratkan kesihatan badan dan Pelajaran
kewarasan akal fikiran. 11 Ikhlas dalam Kehidupan
(c) Mengundang pelbagai penyakit.
Pelajaran Sabar Menghadapi Dugaan 3. (a) Makan buah-buahan sebelum Praktis Formatif
8 Kehidupan memulakan hidangan utama seperti
makan tengah hari. 1. Semua amalan dilakukan semata-mata
untuk mendapatkan keredaan Allah SWT.
Praktis Formatif (b) Makan banyak sayur-sayuran. 2. Amal ibadat diterima dan diredai Allah
1. Ikhlas menerima qadak dan qadar Allah. (c) Mengurangkan pengambilan gula. SWT.
2. Semua bentuk kesusahan, halangan dan 4. Saya akan menasihatkannya agar
kesulitan yang dihadapi manusia seperti membeli makanan sekadar yang
kesakitan dan kelaparan. diperlukan agar tidak membazir kerana
membazir adalah amalan syaitan.
5. Perkara yang halal dan haram telah jelas Saya akan memperbetulkan niat iaitu
belajar untuk mencari ilmu dan bukan demi
ditentukan oleh Allah SWT.
peperiksaan semata-mata. Hal ini kerana Allah
Saya tidak akan berputus asa sebaliknya mengasihi orang-orang yang menuntut ilmu.
meningkatkan lagi usaha dengan belajar lebih Pelajaran Kesimpulannya, apa pun yang saya lakukan
tekun dan bersungguh-sungguh. Saya juga 10 Hadis Sumber Hukum akan diniatkan untuk mendapatkan keredaan
akan terus berdoa dan melakukan solat hajat Allah SWT.
hingga akhirnya saya mencapai kejayaan. Praktis Formatif Praktis PT3 11
Praktis PT3 8 1. Setiap ucapan, perbuatan, pengakuan BAHAGIAN B
BAHAGIAN B dan sifat-sifat yang disandarkan kepada 1. (a) Melakukan amalan dengan istiqamah.
Rasulullah SAW. (b) Sentiasa mengharapkan keredaan
1. (a) 3 (b) 3 (c) 3 (d) 7 2. Hadis merupakan sumber rujukan kedua Allah.
2. (a) Tidak yakin dengan qadak dan qadar selepas al-Quran. (c) Sabar jika berhadapan dengan
Allah. kesulitan.
426




JAW FOC PT3 ISLAM 2P.indd 426 04/11/2019 10:20 AM

Focus PT3 - T123 P Islam [For PRINTING w FOCUS].pdf 1 05/11/2019 11:28 AM







FOCUS Tingkatan CC037810



1•2•3



PT3 KSSM FOCUS PT3 PT3



PENDIDIKAN ISLAM Tingkatan

1•2•3


REVISI
REVISI FOCUS PT3 KSSM Tingkatan 1 • 2 • 3 – siri teks
rujukan yang lengkap dan padat dengan ciri-ciri KSSM
 Infografik  Info Islam istimewa untuk meningkatkan pembelajaran murid PENDIDIKAN
 Kata Kunci  Glosari secara menyeluruh. Siri ini merangkumi Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang baharu PENDIDIKAN ISLAM
serta mengintegrasikan keperluan Pentaksiran
PENGUKUHAN &
PENGUKUHAN & Tingkatan 3 (PT3). Pastinya satu sumber yang hebat ISLAM
PENTAKSIRAN bagi setiap murid!

 Praktis Formatif  Kertas Model PT3 REVISI
RESOS DIGITAL
PERCUMA
PERCUMA
 Praktis PT3  Jawapan Lengkap RESOS DIGITAL PENGUKUHAN
CIRI-CIRI EKSTRA PENTAKSIRAN
CIRI-CIRI EKSTRA
 Cabaran KBAT  PAK-21 INFO EKSTRA
 Aplikasi Harian  Kod QR TINGKATAN 1 • 2 • 3 KSSM


JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI:
JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI:
 Bahasa Melayu  Sains  Bahasa Cina  Mathematics
 English  Geografi  Pendidikan Islam  Science
 Matematik  Sejarah  Reka Bentuk dan Teknologi












W.M: RM29.95 / E.M: RM30.95
CC037810
ISBN: 978-967-2375-10-4

Johar Seman • Roslan Yasnain
PELANGI Mohd. Zaki Yusoff • Mohd. Zahid Zulkefly