模拟 试卷 1 SPM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Kertas 1 UJIAN BERTULIS BAHASA CINA NAMA: ......................................................................................... ANGKA GILIRAN: 6351/1 1 jam 45 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN: 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2. Jawab soalan Bahagian A dan satu soalan daripada Bahagian B. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh Bahagian A 30 Bahagian B 70 Jumlah 100 KM1 – 1
SPM 华文模拟试卷 1 6351/1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 2 SPM Bahasa Cina 注意： 1. 本试卷分为甲、乙两组，各须作答一题。 2. 不必抄题，惟须注明题目号数。 3. 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。 甲组 应用文 [30 分] 阅读下面的材料，根据要求写一篇应用文，字数不多于120。 试以修齐中学家教协会主席林治平的名义，拟一则通告，通知该校学生申请教育补助 金。 答案必须用下面的相关地址。 写信人地址： 10, Jalan Duta 50605 Kuala Lumpur 乙组 作文 [70 分] 任选一个题目，写一篇文章，字数不少于400。 （一） 相信自己 （二） 网红对青少年的影响 （三） 论“养儿不能防老” KERTAS SOALAN TAMAT
1 SPM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Kertas 2 UJIAN BERTULIS BAHASA CINA NAMA: ......................................................................................... ANGKA GILIRAN: 6351/2 2 jam 15 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN: 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Jawab semua soalan. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh Bahagian A 70 Bahagian B 30 Jumlah 100 模拟 试卷 KM1 – 3
SPM 华文模拟试卷 1 6351/2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 4 SPM Bahasa Cina 注意： 1. 本试卷分为甲、乙两组，共有20题，必须全部作答。 2. 不必抄题，惟须注明题目号数。 甲组 现代文 [70 分] 第 1 题 根据下面的文章，概述约翰和珍妮一家与卖菜老人互送礼物的始末。答案字数不可超过 135 。文后须注明确实的字数。 在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳 道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补 家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个 冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。 您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然。“要 啊，”珍妮微笑说，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动： “谢谢您了。” 关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” 第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积 雪，敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门 声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分的钱来给老人置件棉 衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默 许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平 安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门 购菜，放到了他家门口。 两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一 边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
6351/2 SPM 华文模拟试卷 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 5 SPM Bahasa Cina “嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的 帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知 哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰 穿吧，他上夜班用得着。”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这 个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。” （杰瑞·沃曼《礼物》，略有改动） [20 分] 第 2 至 7 题 阅读下面的文章，然后回答问题。 初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情 紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一 只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于 沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳 条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配 合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在 柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了， 你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓 地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳 条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
SPM 华文模拟试卷 1 6351/2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 6 SPM Bahasa Cina 我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。 他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太 阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了 这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将 蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能 重新飞舞在春天的原野上。 今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因 我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情 节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾， 组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春 天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得 多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生 存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和 倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这 些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增 长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、 纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么 可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算 计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度 的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时 呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？ 那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物 的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱 中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本 身乃至整个大自然更丰厚的回报。 （李汉荣《对一只蝴蝶的关怀》，有删改）
6351/2 SPM 华文模拟试卷 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 7 SPM Bahasa Cina 在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。 2. 试写出作者笔下春天最纯洁、最生动的情节。 [5 分] 人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。 3. 上面句子出现的“荒漠化”指的是什么？ [3 分] 4. 试写出“我”在文中起了什么作用？ [5 分] 5. 结合文章内容，简述你最喜欢文章的哪个人物？为什么？ [5 分] 6. 从这篇文章中，你领悟了什么道理？ [4 分] 人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧。 7. 上面的句子采用了什么修辞手法？ [2 分]
SPM 华文模拟试卷 1 6351/2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 8 SPM Bahasa Cina 第 8 至 13 题 阅读下面的文章，然后回答问题。 丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲 门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。 进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车 从40多公里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说，“农村 没有什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往 外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤 破。 我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸的惶恐，死活不肯，被我用老师的 尊严才“震慑”住。吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。 送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的 我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神， 我微微一笑，讲述了30年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲 的身后，深一脚浅一脚地去五公里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从 自家梨树上摘下来的七个大绵梨。这棵梨树长了三年，今年第一次结了七个果。小 妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚， 父亲大吼：“拿它去办事呢！” 邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋 时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门 边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒 腰，他才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。” 五分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。” 父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大 声地说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！” 回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷， 血缘和亲情也淡了；仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像是一根软 鞭，时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰
6351/2 SPM 华文模拟试卷 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 9 SPM Bahasa Cina 色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量 总比伤害的力量大得多。 最后与那些现在经济还不是很理想的朋友共勉：人穷志不短。穷人也要自尊！ （苁蓉《穷人的自尊》） 吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。 8. 结合文章，你如何理解上面的句子？ [5 分] 9. 为何作者要详细交代种梨子的过程？ [5 分] 10. 你认为“我”是一个怎样的人？请举例说明。 [5 分] 11. 这个故事给了你什么启示？ [4 分] 12. 你认为《穷人的自尊》这个标题合适吗？说明你的理由。 [5 分] 我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。 13. 写出上面复句的类型。 [2 分]
SPM 华文模拟试卷 1 6351/2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 10 SPM Bahasa Cina 乙组 古代诗文 [30 分] 第 14 至 17 题 阅读下面的文言文，然后回答问题。 永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠。 不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。 由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸②无完衣，饮食 大率③鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不 厌。 数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也， 盗暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五、六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。 杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。 呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！ （选自柳宗元《柳河东集·三戒》） 注释： ① 畏日：怕犯时日的忌讳。旧时迷信，什么日子忌做什么事情都有定说，对所谓 不吉之日时要避忌。 ② 椸（yí）：衣架。 ③ 大率：大概。 14. 为什么老鼠在永州某氏家大吃大喝却没有任何祸害？ [4 分]
6351/2 SPM 华文模拟试卷 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 11 SPM Bahasa Cina 15. 写出文中的老鼠后来被杀的原因。 [5 分] 16. 作者借由这则寓言讽刺哪一类人？ [5 分] 杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。 17. 将上面的句子翻译为现代汉语。 [3 分]
SPM 华文模拟试卷 1 6351/2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 12 SPM Bahasa Cina 第 18 至 20 题 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 逢君说行迈，倚剑别交亲。 幕府①为才子，将军作主人。 近关多雨雪，出塞有风尘。 长策须当用，男儿莫顾身。 （高适《送董判官》） 注释： ① 幕（mù）府：军队出征施用帐幕，故将军的府署称为幕府。 18. 诗中“行迈”“近关”“出塞”主要传达什么信息？ [4 分] 19. 诗中哪一句写出诗人勉励友人“不要害怕艰辛，要经得住雨雪风尘之苦”？ [3 分] 20. 诗歌最后一句表达了作者什么样的思想感情？ [6 分] KERTAS SOALAN TAMAT
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J1 SPM Bahasa Cina 模拟试卷 1 试卷一 甲组：应用文 修齐中学家教协会 10, Jalan Duta 50605 Kuala Lumpur ——————————————————— 202_ 年 7 月 5 日 致：全体同学 申请教育补助金 为了辅助品学兼优但家境贫困的学生，本 会从即日起至202_年9月25日（星期一）开 放教育补助金的申请。 2. 本校学生皆可提出申请，成功申请者 可获得600令吉。申请表格可向级任老师索 取，并于截止日期前交给级任老师。 3. 欢迎有经济需要的学生申请。先此致 谢。 修齐中学家教协会主席 林治平 启 乙组：作文 （一）相信自己 体裁： 记叙文/说明文 审题： • 相信：信赖，信任，认为正确而不 怀疑。 开头： “没有一朵花，一开始就是一朵 花。”人生，是一个创造的过程，想 要前进和成功，相信自己是必备的条 件。当我们完全地相信自己，确信自 己可以实现所有目标，那么就等同于 给大脑亮起绿灯，任由我们向前走， 一直到成功的彼岸。 内容：• 我国运动员——小巨人波尼，刷新 举重残奥会记录，夺得金牌，全因 他相信自己做得到！他受访时曾说 过：“我会倾尽所能为国家赢得金 牌，并在共运会上为大马创造第一 个金牌。”是什么给了他力量？是 他相信自己。 • 无论是波尼、林书豪、巴菲特、李 嘉诚，还是洛克菲勒，这些名人在 成功前也只是渺小的“自己”。他 们在默默无闻的日子里，一次次的 孤军作战，强忍挫败时的泪水，支 撑他们继续前进的不是别的，是他 们相信自己能！ 结尾： “念念不忘，必有回响”，相信自己 的人不一定会成功，但是不相信自己 的人绝对不会成功，所以抱持“相 信”的力量，勇往直前吧，谁知道万 一成功了呢？ （二）网红对青少年的影响 体裁： 说明文 审题： • 网红：因网络而出名的人物。网红 透过经营社群媒体或影音网站来提 升本身的知名度，同时以此作为职 业或事业来发展。 • 影响：好的影响和坏的影响。 答案
参考答案 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2 SPM Bahasa Cina 开头： 网红，即网络红人。他们在互联网平 台以本身的才华被人们关注。网红所 涉及的领域非常广泛，他们会专注在 不同的领域，其中有美妆时尚、健康 健身、美食烹饪、旅行探险、科技游 戏等，另外还有一些网红是通过独特 的表演和娱乐方式吸引粉丝。 内容： • 网红可以非常容易地让青少年学习 到新知识及获得信息。青少年只需 要通过网红上传到社交网站的视频 就可以学习来自各国各地的丰富知 识及文化，让青少年可以开阔自己 的见闻。 • 网红会让青少年对人生观和价值观 产生错位。一些网红往往是因为 做了某件事而在互联网上被大量宣 传，才会备受瞩目一夜爆红。处在 人生启蒙和发展阶段的青少年也都 幻想一夜成名，这严重影响了青少 年的人生观和价值观，对青少年产 生大量的负面影响。 • 网红也会影响青少年的身心健康和 学习生活。网红的出现满足了青少 年好奇、审美与臆想心理，网红带 来的新鲜感、刺激感更让青少年不 能自拔。长此以往，青少年就会因 为消耗大量的时间而影响正常的学 习生活。 结尾： 网红对青少年的影响是双重的，有可 能是正面的启发，也有可能是负面的 消极影响。关键是青少年应该学习如 何正确辨别网络是非，莫让网络遮蔽 了双眼。 （三）论“养儿不能防老” 体裁： 议论文 审题： • 养育儿子无法防备年老、保证有依 靠。 • 考生可持支持或反对的立场。 • 在传统社会，人们一般信奉“养儿 防老”观念，但是现在的社会发展 和环境已经发生了很大的变化，养 儿防老恐怕越来越难。 开头： 当今社会，经济环境和家庭结构已发 生了巨大的变化，养儿已经不能防老 了。父母应该提早为自己的退休生活 做好规划，关注和照顾好自己的个人 生活。 内容： • 养儿不能防老，能防老的是钱。现 今社会，人们为了让下一代获得更 好的教育资源、医疗资源，需要长 时间地离家赚钱，注定会远离父 母。为了晚年生活得到保障，老人 拥有维持生计的钱远比孩子在身边 更可靠。 • 晚年生活得幸不幸福很大程度取决 于个人身体的健康。没有了健康的 身体，即使是儿女在身边、有足够 的钱，但是整天缠绵于病榻，也无 法享受晚年生活。 • 养儿不一定能防老，但是保持好的 心态能改善自己的生活质量。老了 以后还能按照自己喜欢的方式生 活，远比围着子女团团转要来得幸 福。 结尾： 人的一生很短暂，还是依靠自己自食 其力，保持良好的心态，拥有一个健 康的身体，对子女心中充满阳光与 爱，未来绝不会过得太差。
参考答案 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J3 SPM Bahasa Cina 试卷二 甲组：现代文 1. 约翰和妻子珍妮住在小镇（1）， 生活清贫（1）。那天，卖菜老人上门 （1）卖菜（1），珍妮买下了（1）。 两家结成邻居（1）。圣诞节快来时， 他们要给老人置件棉衣（1）。平安 夜前夕（1），棉衣赶成了（1）。 当天，珍妮带回一枝玫瑰（1）， 插在放棉衣的纸袋里（1），放到老人 家门口（1）。两小时后，老人上门 （1）送礼物（1），说是好心人（1） 送在家门口的棉衣（1），要给约翰 （1），再把玫瑰（1）递给珍妮（1）， 说它美得像她一样（1）。 （132字） 2. • 小男孩和小女孩（1）用柳条（1）营救 （2）一只落水的蝴蝶（1）。 或 • 小男孩和小女孩（1）搭建“避难所” （1）保护（2）蝴蝶（1）。 *答案符合题旨即可酌量打分。 3. • 人心的纯真和善良越来越匮乏。（3） 或 • 人没有爱心和同情心了。（3） *答案符合题旨即可酌量打分。 4. “我”是事件的叙述者和见证者（3）。 在文章中，“我”与两个小孩形成鲜明 的对比，反衬出孩子们的善良和纯洁 （2）。 5. • 喜欢两个孩子（2），因为他们营救蝴 蝶、搭建“避难所”保护蝴蝶，展露人 性中的善良和纯洁。他们的爱是率真、 不求回报的（3）。 或 • 喜欢“我”（2），因为“我”懂得自我 反省。成年人的世界多了理性和算计， 人们的情感和心灵渐渐“荒漠化”， 因此应该向孩子学习，将人性中的美好 品质保护好。（3） 6. 我们应该保持善良和纯洁的心（2），不 求回报地帮助有需要的人，才能创造一 个更美好的环境（2）。 *答案符合题旨即可酌量打分。 7. 比喻（2） 8. 女学生和她的父亲感到很意外（2），因 为他们没有想到会受到“我”邀请一起 吃饺子的款待（2），觉得自己受到尊重 而感到高兴（2）。 *2+2+2=5 9. 为下文作铺垫（2），反映出“我”生在 贫穷的家庭，自给自足、珍惜每一个收 成，同时也为后面姨爹不屑父亲原要打 算送给他作为感谢的梨子，甚至被冷漠 对待和不顾“我”和父亲自尊的描写埋 下伏笔（3）。 10. 待人有礼/懂得照顾别人自尊/不会瞧不起 别人的人（2）。面对来拜访的女学生和 她从农村过来的父亲时，“我”非但没 有把他们拒之门外，还邀请他们一起包 饺子吃（3）。 11. • 我们应该要尊重每一个人（2），不要 因为贫富而差别待遇他人或伤害别人的 自尊（2）。 或
参考答案 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4 SPM Bahasa Cina • 我们应该保护好自己的自尊（2），不 要被别人有机会看不起自己（2）。 *答案符合题旨即可酌量打分。 12. 合适。标题点明主旨/突出主题，总结文 章内容（2）。小时候“我”和父亲为了 打电话去找远方的姨爹受到冷漠的待遇 和侮辱；长大后，当“我”看到女学生 和父亲，我收下他们赠送的鸡蛋，并邀 请他们吃饺子，尊重和保护他们的自尊 （3）。 13. 承接复句（2） 乙组：古代诗文 【译文】 永州有一家的主人，怕犯时日的忌 讳，（他）特别畏惧。（他）认为他出生 的那一年是子（鼠）年，老鼠就是子年 的神，因此非常爱护老鼠。家里不许养猫 养狗，禁止仆人击打老鼠。家里的仓库、 厨房，全任凭老鼠恣意横行，放纵灾祸不 管。 于是老鼠们就相互转告，（别的地方 的老鼠）也都来到他家里，大吃大喝却没 有任何灾祸。这个人家里没有一样完整的 东西，衣架上没有一件完好的衣服，凡是 吃的喝的东西，大都是老鼠吃剩下的。大 白天，老鼠成群结队和人在一起活动，到 了夜晚则啃东西咬东西，打打闹闹，发出 的声音千奇百怪，闹得人睡不成觉，（而 他）始终不感到讨厌。 过了几年，这个人搬到别的州去了。 后来搬进来另外一家人，但老鼠依旧闹 得还像过去一样凶猛。新搬来的人看见 了说：“这些应该生活在阴暗地方的坏东 西，偷窃打闹得尤其厉害，是怎样到达这 样的地步呢？”便借来了五六只猫，关闭 上大门，撤除砖瓦，用水浇灌老鼠洞，雇 用仆人到处搜寻追捕。杀死的老鼠堆得跟 山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地 方，臭味好几个月后才散去。 哎！你们认为这样吃饱喝足并且没有 灾害的日子是可以永恒持久的吗！ 14. 老鼠在永州某氏家大吃大喝却没有任何 祸害，是因为那一家的主人是鼠年出生 的（1），他认为老鼠是子年的神（1）， 害怕触犯禁忌（2），因此放任老鼠横行 不管。 15. 文中的老鼠后来被杀，是因为屋子换了 主人（2），那些老鼠并不知道外界的变 化依然胡作非为，不懂得收敛，最后被 新主人消灭（3）。 16. 作者借由这则寓言讽刺那些逮到时机就 胡作非为（3）、不懂得收敛最终遭受灾 祸的人（3）。 *3+3=5 17. 杀死的老鼠堆成了一座小山（✓），扔到 （✓）没人（✓）的地方（✓），臭了几 个月（✓）才结束（✓）。 译对 得分 1 - 2 1 分 3 - 4 2 分 5 - 6 3 分 【译文】 听说你要出门远行，仗剑辞别朋友亲人。 幕府之中堪为才子，将军作主任用贤能。 边关一带常多雨雪，出塞途中风沙阵阵。 安边良策应当贡献，男儿报国莫惜生命。
参考答案 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J5 SPM Bahasa Cina 18. “行迈”“近关”“出塞”传达了路途 遥远（2）、边塞苦寒的概况（2）。 19. “长策须当用”写出诗人勉励友人“不要 害怕艰辛，要经得住雨雪风尘之苦”。 （3） 20. 诗歌最后一句反映了诗人自己想要在边 塞立功的愿望（3）和为国家献身的精神 （3）。