SKOR A SPM - P.ISLAM

KERTAS MODEL 2






SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/1



PENDIDIKAN ISLAM
KERTAS 1

2 JAM



BAHAGIAN A
[40 markah]
Jawab semua soalan.


Soalan 1 hingga Soalan 20
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang tepat.

3. Pilih pernyataan yang benar mengenai munafik.
• Merosakkan akidah. A Mengingkari ajaran yang disampaikan oleh
• Hilang pergantungan kepada Allah SWT. Nabi Muhammad SAW
• Membazir masa, tenaga dan harta.
B Berpaling daripada agama Islam
C Berpura-pura melahirkan keimanan tetapi
1. Pernyataan di atas merujuk kepada akibat
perbuatan . hati tetap kufur
A sihir D Mempercayai benda karut yang bertentangan
B munafik dengan akidah Islam
C khurafat
D syirik • Membataskan sumber syariat hanya
al-Quran sahaja.
• Menghalalkan darah semua umat Islam
• Terpengaruh dengan budaya luar.
• Membaca dan melihat bahan-bahan lucah. yang berbeza iktikad dengan mereka.
• Kelemahan pelaksanaan undang-undang. • P.
4. Pernyataan di atas menerangkan prinsip akidah
2. Pernyataan di atas adalah berkaitan faktor
berlakunya perbuatan . Khawarij.
I qazaf Antara yang berikut yang manakah pernyataan
II liwat yang paling tepat mengenai P?
III musahaqah A Berpegang dengan prinsip Salafussoleh
IV menagih dadah B Beramal dengan taqiyyah
A I dan II C Pelaku dosa besar adalah kafir
B II dan III D Pelaku dosa besar berada antara keimanan
C III dan IV dan kekufuran
D I dan IV





KM2–1
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 1 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/1

• Beriktikad alam bersifat qadim. • Menzahirkan kesucian ikatan perkahwinan.
• Mengharuskan penzinaan melalui konsep • Penghormatan kepada suami yang
nikah batin. meninggal dunia.

5. Pernyataan di atas adalah merujuk kepada ciri 10. Antara yang berikut yang manakah berkaitan
kesesatan ajaran . dengan pernyataan di atas?
A Syiah C Qadyani A Fasakh
B Bahai D Taslim B Talak
C Idah
D Rujuk
11. Antara yang berikut yang manakah sebab yang
Bukit Safa Bukit Marwah mengharuskan upah haji?
I Kesibukan urusan kerja
6. Amalan di atas adalah salah satu rukun haji II Meninggal dunia
yang merujuk kepada . III Ketidakupayaan fizikal
A wukuf IV Kecacatan anggota tubuh badan
B saie A I dan II C III dan IV
C melontar jamrah B II dan III D I dan IV
D tawaf
• Melibatkan diri dalam kegiatan dakwah
sejak berusia 17 tahun.
• Mengingati semula tempat pertemuan Nabi
Adam a.s. dengan Hawa setelah mereka • Pernah diberikan penghormatan untuk
berpisah. berpidato dalam satu rancangan radio di
• Mengingatkan kepada perhimpunan manusia Arab Saudi.
di padang Mahsyar pada hari kiamat. • Pidato dan penulisan dijadikan medium
untuk menyampaikan ajaran Islam seperti
melalui karya Tafsir al-Azhar dan Revolusi
7. Pernyataan di atas adalah berkaitan hikmah Agama.
ibadah .
A tawaf 12. Pernyataan di atas adalah merujuk kepada tokoh
B wukuf .
C saie A Hamka
D melontar jamrah B Syeikh Muhammad Abduh
C Ibnu Khaldun
8. Isteri yang berada dalam tempoh talak bain
berhak mendapat . D Syeikh Tahir Jalaluddin
A tempat tinggal
B makanan dan minuman • Sangat berpengaruh di Iraq.
C pakaian • Menjadi mazhab rasmi kerajaan Uthmaniah.
D harta pewarisan • Menjadi anutan di Mesir, Syria, Lubnan dan
Bosnia.
• Di Turki sangat berpengaruh dalam perkara
• Gharar yang berkaitan dengan ibadat.
• Judi
• Riba
13. Pernyataan di atas adalah berkaitan pengaruh
mazhab .
9. Unsur-unsur di atas hendaklah dielakkan dalam A Imam Syafie rahimahullah
urusniaga . B Imam Malik rahimahullah
A jual beli C saham C Imam Abu Hanifah rahimahullah
B hutang D insurans
D Imam Ahmad bin Hanbal rahimahullah


KM2–2
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 2 05/04/2019 2:52 PM

1223/1 KERTAS MODEL SPM 2
14. Semua bahagian berikut terletak di bawah • Menjaga agama.
pengurusan Diwan al-Jund (Kementerian • Berlaku adil.
Pertahanan) pada zaman kerajaan bani • Menyediakan keperluan asas.
Abbasiyah kecuali
A Majlis al-Taqrir
B Majis al-Muqabalah 20. Pernyataan di atas adalah merujuk kepada
C Diwan al-Tasnif tanggungjawab .
D Diwan al-Usul A rakyat terhadap pemimpin
B rakyat terhadap negara
15. Berikut adalah institusi pendidikan yang wujud C pemimpin terhadap negara
pada zaman kerajaan bani Abbasiyah kecuali D pemimpin terhadap rakyat
.
A masjid Soalan 21 hingga Soalan 29
B istana khalifah Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
C perpustakaan
D kuttab 21. Membuang ancak bagi menghalau hantu
dan mempercayai burung boleh membawa
16. Imam Ahmad bin Hanbal adalah seorang tuah atau sial adalah antara contoh perbuatan
tokoh ulama yang masyhur dalam bidang ilmu
. .
A hadis • Bersama-sama orang Islam ketika orang
B tafsir Islam berada dalam kekuatan.
C tauhid • Menjadi musuh dan menindas orang Islam
D fiqah
tanpa mempunyai belas kasihan dan berperi
kemanusiaan apabila orang Islam lemah.
Nazri telah melukis tanda berbentuk kepala
harimau di lengannya dengan warna tertentu 22. Pernyataan di atas merujuk kepada .
yang bersifat kekal kerana mengikut peredaran
gaya hidup moden. Hukuman terhadap penzina

17. Apakah hukum perbuatan tersebut? Jenis penzina Hukuman ditetapkan
A Haram C Harus
B Makruh D Sunat Muhsan (Berkahwin) P

Ghairu muhsan (Belum
• Melayani pesakit dengan mesra. Q
• Memahami keperitannya menanggung sakit. berkahwin)
• Sabar dengan rungutannya.
23. P dalam rajah di atas ialah .
18. Pernyataan di atas adalah merujuk kepada
adab-adab menjaga orang sakit daripada aspek 24. Q dalam rajah di atas ialah .
.
A rohani C emosi Satu kumpulan berikrar untuk mengumpul
B fizikal D moral dan menggembeling usaha serta sumber
bagi mengadakan pakatan untuk saling
19. Antara yang berikut adalah perkara yang bekerjasama dan tolong menolong apabila
disunatkan sebelum memulakan musafir kecuali ditimpa musibah.
A solat musafir
B mandi sunat 25. Pernyataan di atas merujuk kepada takrif
C mengucapkan selamat tinggal
D berdoa menaiki kenderaan .



KM2–3
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 3 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/1
Soalan 33 hingga Soalan 36
Kumpulan Syiah yang paling Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
radikal dan sesat
33. Penubuhan kerajaan bani Abbasiyah adalah untuk
X
Menganggap al-Quran mempunyai merealisasikan idea keturunan
makna zahir dan batin yang hanya yang menganggap tampuk pemerintahan lebih
difahami oleh imam mereka layak disandang oleh mereka.

34. Aktiviti penterjemahan berlaku dengan lebih
26. X dalam rajah di atas ialah . giat pada zaman kerajaan bani Abbasiyah di

27. Memotong kuku, mencabut dan mana telah dijadikan pusat
mencukur bulu ari-ari adalah antara amalan penterjemahan negara.
berhias diri yang digalakkan dalam Islam
bertujuan menjaga kebersihan diri. 35. Al-Syeikh Muhammad Abduh banyak memberi
saranan ke arah pembangunan rohani dan
jasmani umat Islam khususnya di Mesir meliputi
• Mendidik anak-anak sejak kecil dengan sifat
positif seperti berani, sabar dan cekal. aspek akidah, dan kecekapan
• Menjauhkan anak-anak daripada sifat negatif pentadbiran.
seperti rendah diri, takut dan pemarah.
36. Pemikiran tokoh dalam karyanya
28. Pernyataan di atas menerangkan tangungjawab “al-Muqaddimah” adalah lahir daripada
ibu bapa dalam memberikan pendidikan pengalaman dan kreativiti beliau untuk
mengetengahkan sejarah sebagai bidang ilmu
terhadap anak-anak.
yang tersendiri.
Mahkamah Mahkamah Soalan 37 hingga Soalan 40
Rendah Syariah Tinggi Syariah Y Isi tempat kosong dengan memilih jawapan yang
disediakan dalam jadual di bawah.
29. Hirarki Mahkamah Syariah di Malaysia
yang bertanda Y dalam rajah di atas ialah wajib haram makruh

.
sunat harus
Soalan 30 hingga Soalan 32
Isi tempat kosong dengan memilih jawapan yang 37. Meniru semasa peperiksaan merupakan
disediakan.
perbuatan yang kerana berlaku
Ghanimah Kharaj Usyur Fai penipuan kepada diri sendiri dan orang lain.

30. Harta rampasan daripada orang kafir harbi tanpa 38. Hukum bermain gendang dan pertunjukan silat

peperangan. semasa majlis walimatulurus ialah .
31. Cukai yang dikenakan sepuluh peratus daripada 39. Mandi ketika hendak berniat ihram dan memakai
hasil pertanian yang diperolehi daripada tuan- pakaian ihram berwarna putih adalah antara
tuan tanah. perkara haji.

32. Harta yang diperolehi daripada orang bukan 40. Pemberian mahar oleh suami kepada isteri
selepas majlis akad nikah hukumnya
Islam melalui peperangan.
.

KM2–4
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 4 05/04/2019 2:52 PM

1223/1 KERTAS MODEL SPM 2
BAHAGIAN B
[60 markah]
Jawab tiga soalan.



Jawab Soalan 1, Soalan 2, dan mana-mana satu soalan daripada Soalan 3 atau Soalan 4.


1. (a) (i) Apakah maksud kufur? [2 markah]
(ii) Nyatakan dua bahagian kufur berserta contohnya. [4 markah]
(iii) Terangkan faktor yang menyebabkan terdapat manusia masih berada dalam kekufuran. [2 markah]

(b) Meminum arak ialah minuman yang memabukkan yang diperbuat daripada buah-buahan yang diperam.
(i) Nyatakan hukuman yang ditetapkan oleh syarak terhadap peminum arak. [1 markah]
(ii) Terangkan dua akibat meminum arak terhadap individu. [4 markah]


(c) Nama Ahli Sunnah Waljamaah adalah gabungan daripada perkataan Ahli, al-Sunnah dan al-Jamaah.
(i) Nyatakan tiga maksud perkataan “al-Jamaah”. [3 markah]
(ii) Terangkan dua akibat terhadap individu yang tidak berpegang dengan akidah Ahli Sunnah
Waljamaah. [4 markah]


2. (a) (i) Nyatakan maksud akikah. [2 markah]
(ii) Jelaskan tiga perkara sunat dilakukan pada hari akikah. [3 markah]
(iii) Terangkan dua perbezaan antara ibadat akikah dan korban. [4 markah]


Kata suami kepada isterinya: “Aku talakkan engkau dengan bayaran RM2 000”.

(b) (i) Berdasarkan pernyataan di atas, apakah nama istilah bagi ungkapan oleh suami di atas?
[1 markah]
(ii) Jelaskan dua hikmah disyariatkan istilah tersebut sebagai salah satu cara penyelesaian masalah
rumahtangga. [2 markah]


(c) (i) Nyatakan maksud idah. [2 markah]
(ii) Nyatakan tempoh idah ke atas isteri bagi situasi yang berikut:
(a) Diceraikan suami dan putus haid
(b) Kematian suami dan tidak hamil [2 markah]
(iii) Jelaskan dua perkara yang dilarang ke atas isteri semasa tempoh idah kematian suami.
[4 markah]


3. (a) (i) Nyatakan dua dasar pentadbiran yang diamalkan oleh Khulafa ar-Rasyidin bagi melicinkan
pentadbiran negara. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua daripada kesan positif kepimpinan Khulafa ar-Rasyidin seperti yang berikut:
(a) Sifat pemimpin
(b) Sosial [4 markah]





KM2–5
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 5 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/1

(b) Al-Sayyid Jamaluddin al-Afghani adalah pelopor gerakan islah.
(i) Nyatakan dua sifat peribadi beliau yang boleh dicontohi oleh murid. [2 markah]
(ii) Jelaskan sumbangan beliau dalam gerakan Islam di seluruh dunia. [2 markah]


(c) Mau’izatul hasanah merupakan salah satu daripada adab-adab melaksanakan amar makruf nahi mungkar.
(i) Nyatakan dua adab amar makruf nahi mungkar yang lain. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua ciri mau’izatul hasanah ketika menjalankan aktiviti dakwah. [4 markah]
(iii) Masyarakat yang mengamalkan amar makruf nahi mungkar dapat menegakkan hukum Islam dan
syariat Islam.
Terangkan dua hikmah mengamalkan amar makruf nahi mungkar yang lain terhadap masyarakat
dan negara. [4 markah]


4. (a) Para khalifah kerajaan bani Abbasiyah amat mengambil berat tentang perkembangan ilmu sains dan
teknologi.
(i) Nyatakan dua faktor lain yang mendominasikan perkembangan pesat sains dan teknologi pada
zaman tersebut. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua program yang dilaksanakan oleh para khalifah Abbasiyah bagi memajukan bidang
sains dan teknologi. [4 markah]

(b) Imam Bukhari rahimahullah telah memberi sumbangan yang besar dalam bidang ilmu hadis.
(i) Nyatakan dua bukti kehebatan beliau ketika berusia 11 – 18 tahun yang patut murid teladani.
[2 markah]
(ii) Terangkan pengaruh Imam Bukhari rahimahullah kepada seluruh umat Islam sehingga ke hari ini.
[2 markah]


(c) Jihad membaiki diri merupakan persediaan awal untuk menghadapi peringkat jihad yang lain.
(i) Nyatakan dua peringkat jihad selain jihad membaiki diri. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua cara anda berjihad membaiki diri. [4 markah]


Penglibatan dalam kegiatan ko-kurikulum dan persatuan di peringkat sekolah dapat memupuk
semangat jihad dalam kalangan murid.

(iii) Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. [4 markah]



















KERTAS SOALAN TAMAT


KM2–6
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 6 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL 2






SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2



PENDIDIKAN ISLAM
KERTAS 2

1 JAM 40 MINIT


[100 markah]

Kertas ini mengandungi lima soalan.
Jawab semua soalan.


1. (a) Firman Allah SWT:









(Surah al-An’am: 50)

Ayat di atas menjelaskan bahawa Allah SWT tidak melantik para rasul sebagai pemegang khazanah-
Nya.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Senaraikan dua contoh khazanah Allah SWT. [2 markah]
(ii) Rasul berkewajipan menyampaikan wahyu kepada seluruh manusia.
Terangkan dua peranan rasul yang lain. [4 markah]
(iii) Nabi dan rasul yang dilantik oleh Allah SWT adalah manusia pilihan.
Jelaskan dua kelebihan rasul berbanding malaikat. [4 markah]

(b) Sabda Rasulullah SAW:

َ
هّٰللا ُ
ٍءي َشِب يِدبَع يَلِإ َ بَّ رَقَتاَمَو ِ بْ رَحْلاِب ُهُتْنَذآ ْدَقَف ايِلَو يِل ىَداَع ْنَم َ لاَق َهللا َّنِإ ﷺ ِ لْو ُ سَر َ لاَق ، َ لاَق َةَ رْي َ رُه يِبأ ْنَع
ًّ
ْ
ْ
ْ َّ
َ
ُ
َ
ُعَمسَي ْ يِذَّلا ُهَعْم َ س ُتْنُك ُهُتببْحأ اَذِإَف ُهبِحأ ىَّتَح ِلِفاَوَّنلاِب يَلِإ ُ بَّ رَقَتَي يِدبَع ُ لاَزَي اَمَو ِهيَلَع ُت ْضَ رَتْفا اَّمِم يَلِإ َّ بَحأ
َّ
ْ
ْ َ
ْ
ْ
َّ
َّ
َ
.ُهنَذيِعُ َ ل يِنَذاَعَت ْ سا ِنِئَلَو ُهَّنيِطْعُ َ ل يِنَلأ َ س ْنِإَو اَهِب ي ِ شْمَي يِتَّلا ُهَلْجِرَو اَهِب ُ شِطبَي يِتَّلا ُهَدَيَو ِهِبُ ر ِ صبُي ْ يِذَّلا ُهَ ر َ صَبَو ِهِب
َّ
ْ
َ
ْ
ْ ْ
ْ
ْ
ْ
)يراخبلا هاور(

Dalam hadis di atas, Allah SWT memberi amaran akan memerangi orang yang memusuhi para wali-
Nya.
Berdasarkan hadis di atas,
KM2–7
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam
02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 7 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/2

(i) Nyatakan dua ciri wali Allah. [2 markah]
(ii) Terangkan dua sebab Allah SWT memberi amaran akan memerangi orang yang memusuhi wali-
Nya. [4 markah]

Firman Allah SWT:


(Surah Yunus: 62)
Maksudnya: Ketahuilah! Sesungguhnya para wali Allah, tidak ada kebimbangan (daripada sesuatu yang
tidak baik) terhadap mereka dan mereka pula tidak akan berdukacita.

(iii) Berdasarkan ayat di atas, jelaskan dua kelebihan yang dianugerahkan oleh Allah SWT kepada para
wali-Nya di dunia. [4 markah]


2. (a) Firman Allah SWT:











(Surah al-An’am: 70)

Ayat di atas menjelaskan larangan mempersendakan agama sama ada secara lisan atau perbuatan.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua golongan yang mempersendakan agama pada masa kini. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua contoh mempersendakan agama dari aspek berikut:
(a) Lisan
(b) Perbuatan [4 markah]


Sekiranya tiada perancangan bagi memperkukuhkan umat Islam dengan ciri-ciri kekuatan
yang boleh menggerunkan musuh-musuh Islam, ianya dianggap mempersendakan agama.

(iii) Terangkan usaha berkesan untuk menjamin keutuhan umat Islam sehingga disegani dan dihormati
oleh orang bukan Islam. [2 markah]


(b) Sabda Rasulullah SAW:


َ
َ
َ
ُ رِباَع ْوأ ٌ بْيِرَغ َكَّنأَك ايْنُّدلا يِف ْنُك َ لاَقَف يِبِكْنَمِب :ض ِهّٰللا ُ لْو ُ سَر َذَخأ َ لاَق ُهْنَع ُهّٰللا ى ِ ضَر َ رَمُع ِنْب ِهّٰللا ِدبَع ْنَع
َ
َ
ْ
ْ
َ
َ
َ
َ
َ رَمِل َكِتَّح ِ ص ْنِم ْذُخَو ءاسَمْلا ِرِظَتْنت َلاَف َتْحب ْ صأ اَذِإَو َحاب َّ صلا ِرِظَتْنَت َلاَف َتيسْمأ اَذِإ ُ لْوُقَي َ رَمُع ُنْبا َناكَو ٍليِب َ س
َ
ْ َ
َ َ
ْ
َ
)يراخبلا هاور( .َكِتْوَمِل َكِتايَح ْنِمَو َك ِ ض
َ
Hadis di atas menyarankan umat Islam agar menguruskan masa dengan bijak.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Nyatakan maksud pernyataan “Dunia ini adalah tempat persinggahan”. [2 markah]
KM2–8
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam
02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 8 05/04/2019 2:52 PM

1223/2 KERTAS MODEL SPM 2

Setiap detik masa yang berlalu tidak akan dapat dikembalikan walaupun dibayar dengan
segunung emas.
(ii) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan cara anda sebagai murid menguruskan masa dengan bijak
dan berkesan. [4 markah]
(iii) Terangkan pengajaran daripada hadis di atas. [2 markah]


(c)
A B C D E





Lengkapkan potongan ayat di bawah dengan pilihan jawapan iaitu A, B, C, D dan E yang betul
daripada jadual di atas.
Anda hanya perlu menulis nombor soalan dan jawapan sahaja.


(ii) (i)


(iv) (iii)
(Surah an-Nur: 35)

[4 markah]


3. (a) Firman Allah SWT:








(Surah al-Hasry: 21 – 22)


Ayat di atas menerangkan tentang kehebatan dan kemuliaan al-Quran yang tiada tandingnya.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua bukti kehebatan dan kemuliaan al-Quran. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua tujuan al-Quran diturunkan kepada manusia. [2 markah]


Firman Allah SWT:



(Surah al-Israk: 82)
Maksudnya: Dan Kami turunkan dengan beransur-ansur dari Al-Quran ayat-ayat suci yang menjadi
ubat penawar dan rahmat bagi orang-orang yang beriman kepada-Nya.

(iii) Berdasarkan pemahaman ayat di atas, jelaskan dua keistimewaan lain ayat al-Quran. [4 markah]



KM2–9
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 9 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/2

(b) Sabda Rasulullah SAW:

َ
َ
َ َ َ َ
َ ﷺ ّٰ ُ
َ
َ
َ
ّٰ
َعْبَي لاَو اْوُرَباَدَت لاَو اْو ُ ض َ غاَبَت لاَو اْو ُ شَجاَنَتلاَو اْوُدَساَحَت لا : ِهللا لْو ُ سَر لاق ،لاق ُهْنَع ُهللا َ ى ِ ضّر َ ةَرْيَرُه ْ ىِبأ ْنَع
َ
ُ ُ
ُ
ُ
َ
ْ َ
َ
ّٰ
ْ َ
َ
،ُہُرِقْحَي لاَو ُهُبِذكَي لاَو ُهلذ ْ خَي لاَو ُهُمِلظَي لا مِل ْ سُملا ْو ُ خأ مِل ْ سُمْلَا .اًناَو ْ خِا ِهللا َداَبِع اْوُنْوكَو ٍ ضْعَب عْبَي ىلَع ْمك ُ ضْعَب
ِ
ِ
ِ
َ
َ
ُ
َ َ َ
َ
َ
مِل ْ سُملا ىلَع مِل ْ سُملا ُّ لك .َمِل ْ سُملا ُها َ خأ َرِقْحَي ْ نأ ِر َّ شلا َنِم ٍءىِرْما ِ ب ْ سَحِب ٍ تاَّرَم ثلاث� ِہِرْد َ ص ىلِإ ُرْي ِ شُيَو اَنُهٰه ىَوْقَّتلا
ِ
ِ
ُ
.ُه ُ ضْرِعَو ُهلاَمَو ُهُمَد ٌماَرَح
)ملسم هاور(
Hadis di atas menjelaskan berpaling muka dan dengki merupakan sifat negatif yang membawa
perpecahan.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Nyatakan dua contoh sifat berpaling muka. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua ciri seseorang yang mengamalkan sifat dengki dalam kehidupan. [2 markah]
Tradisi gotong-royong mampu membantu mempercepat proses intergrasi kaum.
(iii) Berdasarkan pernyataan di atas, kemukakan hujah anda tentang langkah lain yang boleh mengeratkan
intergrasi kaum dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. [4 markah]
(c) Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti di dalam al-Quran.
Anda dikehendaki menulis nombor sahaja.
1
2
3
4


(Surah an-An’am: 162 – 163) [4 markah]


4. (a) Firman Allah SWT:







(Surah at-Taubah: 6)

Ayat di atas memerintahkan semua orang Islam supaya memberi perlindungan kepada orang bukan
Islam sekiranya mereka meminta perlindungan.


KM2–10
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 10 05/04/2019 2:52 PM

1223/2 KERTAS MODEL SPM 2
Berdasarkan ayat di sebelah,
(i) Nyatakan dua bentuk perlindungan tersebut. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua kesan positif memberi perlindungan tersebut terhadap dakwah Islamiah. [4 markah]


ISLAM yang dianut lebih 1.6 bilion umat di seluruh dunia sering disalah faham oleh media
dan masyarakat Barat, hatta sesetengah golongan di Malaysia, Islamophobia (kegentaran
terhadap Islam) semakin berkembang di Barat dan dikaitkan dengan Islam sebagai agama
ekstremis, teroris dan fundamentalis.
Salah faham terhadap Islam terjadi sejak Perang Salib lagi diikuti dengan dendam
Salbiyah dalam bentuk penjajahan di negara umat Islam dan menyebabkan orang Islam terjajah
pemikirannya, mengagumi Barat secara melulu dan diikuti dengan pendekatan orientalis
(pengkaji tentang Timur) yang memesongkan tafsir al-Quran dan hadis dan menghasilkan
universiti di Barat untuk mendidik orang Islam menjadi liberal dan pluralis (menganggap
semua agama sama benarnya).
Islam pada prinsipnya bermakna salama atau sejahtera dan membawa mesej damai.
Dakwah Islam mengambil pendekatan bil hikmah atau bijaksana. Tarbiah atau pendidikan
Islam mementingkan binaan akidah, ibadah, syariah dan akhlak. Seorang Islam yang baik ialah
yang menyumbang ke arah kebaikan dirinya dan kebaikan orang lain.
Sumber: Utusan Online 24 Julai 2018

(iii) Bagaimanakah anda sebagai seorang muslim dapat membetulkan salah faham orang bukan Islam
terhadap agama Islam yang sebenarnya mengutamakan kesejahteraan dan kedamaian berdasarkan
keratan akhbar di atas. Huraikan. [4 markah]


(b) Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B.
Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di bawah.
Anda dikehendaki menulis nombor soalan dan jawapan yang betul (A atau B) sahaja.

Hukum Tajwid
No. Potongan Ayat al-Quran
A B

(i) Mad Lin Mad Asli


Idgham Bila
(ii) Izhar Halki
Ghunnah

(iii) Ikfak Hakiki Ikhfak Syafawi


(iv) Mad Silah Towilah Mad Silah Qasirah

[4 markah]
(c) Tulis semula petikan di bawah dalam tulisan jawi.

Umat Islam digalakkan ziarah-menziarahi antara satu sama lain bagi mengeratkan persaudaraan.
Ziarah tidak terhad ketika sihat sahaja bahkan amat dituntut ketika sakit apatah lagi ketika berlaku
kematian.

[6 markah]

KM2–11
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 11 05/04/2019 2:52 PM

KERTAS MODEL SPM 2 1223/2

5. (a) Firman Allah SWT:







(Surah as-Sajadah: 15 – 16)

Ayat di atas menjelaskan sifat-sifat orang beriman antaranya ialah menginfakkan harta untuk jalan
Allah.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua sifat orang beriman yang lain. [2 markah]

Firman Allah SWT:





(Surah al-Baqarah: 261)
Maksudnya: Perumpamaan orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah seperti sebutir biji yang
menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai ada seratus biji. Allah melipat gandakan bagi siapa yang
Dia kehendaki, dan Allah Maha Luas lagi Maha Mengetahui.

(ii) Jelaskan dua cara anda menghayati budaya menginfakkan harta ke jalan Allah kepada masyarakat
setempat sebagaimana yang digalakkan dalam ayat di atas. [4 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah]

(b) Firman Allah SWT:.








(Surah al-Taubah: 34)
Tulis tiga potongan kalimah daripada potongan ayat al-Quran di atas yang mengandungi hukum mad
dan nyatakan cara bacaannya. [6 markah]

(c) Tulis semula pernyataan di bawah dalam tulisan rumi.

(i) .للها دڤرد ينجوا وتاس ياگابس تيا تيكاپڤ ايمرنم اضر هلقدنه تيك

(ii) .ٹديب ياگابلڤ ملاد ناجرس يامار نكريهلام هلت تسڤ ٹي ناوهاتٹڤ وملع نتايگك

(iii) .نآاگاينرڤ ملاد ٹيآاس يادرب قوتنوا ملاسا تكراشم دڤك ةيافك ضرف يداجنم

(iv) .ملاسإ نرجا نٹد قيديدد ناد يٹياسد يتسم ٹي للها هرگونا هلادا قنا

[4 markah]



KERTAS SOALAN TAMAT

KM2–12
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





02B SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 12 05/04/2019 2:52 PM

JAWAPAN






KERTAS MODEL SPM 1
KERTAS 1
Bahagian A
1. Jawapan tepat: B munafik
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah munafik kerana melibatkan contoh/ ciri-ciri untuk mengenali orang munafik.
2. Jawapan tepat: C riba
Bagi menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah riba kerana melibatkan tujuan/ hikmah pengharaman riba. Kata kunci jawapan
ialah mencegah sifat pentingkan diri.
3. Jawapan tepat: A membataskan sumber syariat hanya kepada al-Quran sahaja
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah membataskan sumber syariat hanya kepada al-Quran sahaja adalah merujuk
kepada prinsip akidah puak Khawarij.
4. Jawapan tepat: D Berpaling daripada agama Islam
Untuk jawapan yang tepat ialah berpaling daripada agama Islam yang merujuk kepada maksud murtad/ riddah.
5. Jawapan tepat: A Bahai
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah Bahai yang berpegang dengan prinsip alam ini bersifat kekal, berbeza
pandangan dengan ajaran sesat yang lain yang berpegang dengan prinsip alam ini bersifat qadim.
6. Jawapan tepat: D mikat makani
Untuk jawapan yang tepat ialah mikat makani yang merujuk kepada sempadan tempat untuk memulakan niat ihram seperti berniat
ihram di Zul Hulaifah bagi jemaah haji Malaysia yang mengambil penerbangan terus ke Madinah dan berbeza dengan mikat zamani
(sempadan masa) bagi jemaah haji berniat ihram yang bermula dari syawal hingga sebelum terbit fajar hari ke-10 Zulhijah.
7. Jawapan tepat: C melontar jamrah
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah melontar jamrah yang merujuk kepada ketiga-tiga tempat jamrah, iaitu Ula,
Wustha dan Aqabah yang merupakan perkara wajib.
8. Jawapan tepat: C empat bulan sepuluh hari
Untuk jawapan yang tepat ialah empat bulan sepuluh hari yang merupakan tempoh idah bagi wanita yang kematian suami termasuk
tidak hamil dan juga putus haid.
9. Jawapan tepat: B sumber
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah sumber. Syarikat memerlukan modal yang hanya boleh didapati daripada tiga
sumber antaranya pemegang-pemegang saham.
10. Jawapan tepat: A li’an
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah li’an. Proses sumpah dilakukan di hadapan hakim dengan disaksikan oleh
orang ramai. Kata kunci jawapan ialah sumpah yang dilakukan oleh suami dan isteri.
11. Jawapan tepat: C III dan IV
Untuk memberikan jawapan yang tepat ialah III dan IV, iaitu haji ifrad tidak dikenakan dam dan mengambil masa yang panjang bagi
menyelesaikan ibadat haji. Murid perlu mengingati kata kunci hanya haji ifrad sahaja tidak dikenakan dam.
12. Jawapan tepat: B Syeikh Tahir Jalaluddin
Murid perlu memilih jawapan yang tepat, iaitu Syeikh Tahir Jalaluddin yang merupakan tokoh pengembang ilmu falak di Malaysia
dan pernah bertugas sebagai mufti di Perak dan Johor.
13. Jawapan tepat: B Diwan al-Jund
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah Diwan al-Jund yang dikaitkan dengan bidang ketenteraan, iaitu Kementerian
Pertahanan. Murid perlu membezakan dengan Diwan al-Kharaj yang dikaitkan dengan jabatan hasil (kewangan).
14. Jawapan tepat: A falak
Untuk memberikan jawapan yang tepat ialah falak yang merupakan ilmu yang berteraskan akal dan diterokai pada zaman kerajaan
Abbasiyah.
15. Jawapan tepat: A Imam Bukhari rahimahullah
Untuk memberikan jawapan yang tepat ialah Imam Bukhari rahimahullah. Walaupun Imam Bukhari lebih dikenali dengan kitab
masyhur beliau iaitu Sahih Bukhari, namun terdapat banyak lagi kitab yang ditulis oleh beliau termasuklah al-Tarikh al-Kabir.

J1
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





JAW SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 1 05/04/2019 3:15 PM

JAWAPAN 1223

16. Jawapan tepat: C sejarah
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah sejarah. Karya beliau yang terkenal dalam bidang sejarah ialah al-
Muqaddimah. Murid perlu mengingati bahawa Ibnu Khaldun merupakan tokoh pelbagai bidang ilmu termasuk juga kesusasteraan.
17. Jawapan tepat: A sunat
Untuk mendapatkan jawapan yang tepat ialah sunat. Mandi menjadi sunat termasuk juga mandi pada hari raya dan mandi hari
jumaat. Murid perlu dapat membezakan hukum mandi menjadi wajib, iaitu ketika hendak menyucikan diri daripada hadas besar
(mandi wajib).

18. Jawapan tepat: D takziah
Untuk memberikan jawapan yang tepat ialah takziah yang merupakan ucapan sebagai tanda dukacita atas kematian seseorang
yang sunat diucapkan ketika menziarahi jenazah kepada ahli keluarga jenazah yang tidak lebih daripada tiga hari.
19. Jawapan tepat: D berniat untuk mati syahid
Untuk menjawab soalan ini, jawapan yang tepat ialah berniat untuk mati syahid yang merupakan bukan adab-adab berjihad. Antara
adab berjihad yang lain ialah niat ikhlas semata-mata mendapat keredaan Allah.

20. Jawapan tepat: B bersedekah
Untuk memberikan jawapan yang tepat ialah bersedekah. Bersedekah boleh dilakukan dalam pelbagai cara sama ada dalam
bentuk wang, masa dan tenaga.

Huraian Catatan
21. • kufur hakikat (1m) Menyatakan contoh perbuatan kufur hakikat
22. • khafi (1m)
• sembunyi (1m) Menyatakan maksud syirik khafi
[Pilih mana-mana satu atau jawapan lain yang munasabah]
23. • disalib (1m) Menjelaskan hukuman membunuh dan merompak
24. • potong tangan dan kaki secara bersilang (1m) Menjelaskan hukuman merompak
25. • saham (1m) Menyatakan maksud saham
26. • Khawarij (1m) Menyatakan maksud Khawarij
27. • Memulihkan kecacatan (1m) Menjelaskan pembedahan plastik yang dibolehkan
28. • Bidang kuasa mal (1m)
• Bidang kuasa harta/ benda (1m) Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Syariah
[Pilih mana-mana satu atau jawapan lain yang munasabah]
29. • ajnabi (1m)
• asing (1m) Menjelaskan batas pergaulan anak angkat dengan keluarga
• bukan mahram (1m) angkat
[Pilih mana-mana satu atau jawapan lain yang munasabah]
30. • Qadiani (1m) Menjelaskan ciri kesesatan ajaran Qadiani
31. • Taslim (1m) Menjelaskan ciri kesesatan ajaran Taslim
32. • Bahai (1m) Menjelaskan ciri kesesatan ajaran Bahai
33. • Majlis Syura (1m) Menjelaskan fungsi majlis syura
34. • Basrah (1m) Menamakan kota/ bandar yang menjadi pusat penyebaran
ilmu zaman Umaiyah
35. • Umar bin Abdul Aziz (1m) Menjelaskan kegemilangan pemerintahan Umar bin Abdul Aziz
36. • Ahmad bin Hanbal (1m)
• Ahmad bin Ahmad (1m) Menjelaskan kehebatan Imam Ahmad bin Hanbal dalam
• Hanbali (1m) bidang hadis
[Pilih mana-mana satu atau jawapan lain yang munasabah]
37. • sunat (1m) Menjelaskan hukum menyebut kadar mahar semasa akad
nikah
38. • haram (1m) Menyatakan hukum menagih dadah
39. • makruh (1m) Menyatakan hukum menceraikan isteri solehah
40. • harus (1m) Menyatakan hukum isteri membuat tuntutan fasakh, antaranya
kerana syarat tidak dipenuhi suami semasa akad


J2
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. SPM Pendidikan Islam





JAW SKOR A ISLAM SPM 1P.indd 2 05/04/2019 3:15 PM