RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–1 Nama No. Kad Pengenalan Kelas ARAHAN: 1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama, nombor kad pengenalan dan nama kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1 – 10 10 B 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 4 10 4 C 1 10 2 10 Jumlah 70 KERTASMODEL 1 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK Tingkatan 1 Reka Bentuk dan Teknologi [71] 1 jam 30 minit
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–2 Bahagian A [10 markah] Jawab semua soalan. 1. Maklumat berikut berkaitan dengan elemen reka bentuk. • Menunjukkan keseimbangan • Menunjukkan kestabilan dan kerehatan • Menunjukkan perhubungan antara elemen Apakah elemen reka bentuk tersebut? A Rupa B Ruang C Bentuk D Garisan 2. Antara berikut yang manakah betul merujuk kepada kriteria reka bentuk yang baik? I Keaslian II Kreativiti III Ergonomik IV Ketahanan A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 3. Antara berikut yang manakah merupakan elemen yang terdapat dalam skop produk? I Ciri reka bentuk II Bahan reka bentuk III Fungsi reka bentuk IV Kualiti reka bentuk A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 4. Antara berikut yang manakah tujuan yang betul tentang peringkat pengawalan dalam pengurusan pelaksanaan projek? A Memastikan tiada gangguan sepanjang proses B Memastikan tiada pembaziran dan pemborosan C Memastikan semua aktiviti dilakukan secara optimum D Memastikan pengurusan bahan mentah secara sistematik
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 5. Antara berikut yang manakah merupakan aspek perbandingan bagi kajian reka bentuk produk dan kajian pasaran? I Fungsi II Ciri moden III Reka bentuk IV Kumpulan sasaran A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 6. Antara berikut yang manakah merupakan elemen yang digunakan untuk mengukur tahap keberkesanan produk? I Ketepatan rupa bentuk II Mempunyai kekuatan bahan III Mematuhi kriteria projek brief IV Memenuhi kehendak pelanggan A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 7. Antara berikut yang manakah merupakan prinsip lakaran oblik? I Berpandukan tiga paksi asas II Sudut yang digunakan ialah 60° III Bergantung kepada jenis kavalier IV Paksi mendatar bersudut tepat dengan paksi menegak A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 8. Maklumat berikut berkaitan dengan jenis lakaran. Lakaran objek bermula daripada idea pertama hingga ke objek terakhir yang hendak dibuat Apakah jenis lakaran tersebut? A Lakaran teknikal B Lakaran penerokaan C Lakaran persembahan D Lakaran perkembangan idea
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–4 9. Rajah 1 menunjukkan kaedah penanaman fertigasi. Rajah 1 Antara berikut yang manakah maklumat yang betul berkaitan dengan kaedah penanaman tersebut? A Berhadapan dengan masalah rumpai B Menyebabkan serangan penyakit kulat C Mengurangkan penggunaan racun serangga D Pendedahan kepada cahaya matahari yang melampau 10. Rajah 2 menunjukkan teknik cantuman. Rajah 2 Antara berikut yang manakah merupakan bahan yang sesuai menggunakan teknik tersebut? I Butang II Labuci III Manik IV Fabrik A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian B [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Berikut adalah berkaitan dengan prinsip reka bentuk. A Memberikan keamanan dan kedamaian B Berlaku secara bersudut, bersiri, dan berjejari C Pengolahan idea kompleks supaya mudah diingati D Menyerlahkan perbezaan dan menarik perhatian Padankan maklumat di atas dengan prinsip reka bentuk yang betul dengan menulis A, B, C, dan D pada petak yang disediakan. Keringkasan Kontras Harmoni Pengulangan [4 markah] 2. Berikut adalah berkaitan dengan konsep reka bentuk. A Invensi B Inovasi Padankan konsep reka bentuk tersebut dengan pernyataan yang betul dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan. Penambahbaikan dari segi fungsi dan sistem sesuatu produk Mencari jalan untuk menghasilkan produk baharu yang belum wujud Pengubahsuaian produk sedia ada untuk menjadi lebih baik Diperoleh melalui eksperimen dan kajian [4 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–6 3. Tanda (3) bagi kelebihan kumpulan kerja kepada sesebuah pasukan dan (7) bagi yang tidak berkaitan pada petak yang disediakan. Penghargaan dikongsi secara bersama Komunikasi secara terbuka Kurang tekanan Perkongsian tanggungjawab [4 markah] 4. Berikut adalah berkaitan dengan jenis model. A Model separa berfungsi B Model berfungsi sepenuh Padankan jenis model tersebut dengan konsep yang betul dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan. Menggunakan bahan dan kaedah cantuman yang sebenar Mengikut skala atau saiz sebenar Beberapa komponen berfungsi seperti produk sebenar Berfungsi mengikut tujuan sasaran [4 markah] 5. Tanda (3) bagi bahan yang sesuai untuk menghasilkan mock-up dan (7) bagi yang tidak sesuai pada petak yang disediakan. [4 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 6. Berikut adalah langkah-langkah yang terlibat dalam lakaran. I Perincian konsep asas II Lakaran akhir III Contengan idea IV Perincian visual Susun mengikut urutan yang betul langkah-langkah yang terlibat dalam lakaran dengan menulis I, II, III, dan IV pada petak yang disediakan. [4 markah] 7. Tanda (3) bagi empat kaedah untuk menghasilkan rendering pada petak yang disediakan. Tekstur Bentuk Garisan Saiz Warna [4 markah] 8. Berikut adalah berkaitan dengan jenis lakaran. P Lakaran teknikal Q Lakaran penerokaan R Lakaran persembahan S Lakaran digital
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–8 Padankan jenis lakaran tersebut dengan pernyataan yang betul dengan menulis P, Q, R, dan S pada petak yang disediakan. Dilakar untuk membuat perbandingan dengan produk yang sedia ada Penggunaan alatan dan aplikasi untuk hasil yang lebih menarik Mengandungi perincian dimensi untuk menggambarkan rekaan produk Membantu memahami konsep rekaan [4 markah] 9. Berikut adalah komponen sistem fertigasi. A Sumber air B Penapis C Pam air D Alat pengatur masa Padankan komponen sistem fertigasi tersebut dengan pernyataan yang betul dengan menulis A, B, C, dan D pada petak yang disediakan. Mengepam larutan baja ke sistem pengairan Memastikan penyaluran larutan baja mengikut ketetapan Memastikan benda asing tidak masuk ke sistem pengairan Diperlukan dalam kuantiti yang banyak [4 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 10. Berikut adalah bentuk asas badan. S Bentuk segi empat T Bentuk jam pasir U Bentuk tiga segi terbalik V Bentuk tiga segi Padankan bentuk asas badan tersebut dengan pernyataan yang betul dengan menulis S, T, U, dan V pada petak yang disediakan. Elak memakai skirt yang terlalu labuh Sesuai menggunakan fabrik lembut dan beralun Pilih corak dengan garisan menegak Memilih seluar yang berkaki lebar [4 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–10 Bahagian C [20 markah] Jawab semua soalan. 1. Rajah 3 menunjukkan perkembangan produk. A B Rajah 3 Berdasarkan Rajah 3, (a) Nyatakan dua elemen reka bentuk yang terdapat pada gambar B. (i) (ii) [2 markah] (b) Pada pandangan anda, mengapakah berlaku revolusi pada reka bentuk produk tersebut? [4 markah] (c) Jelaskan dua kriteria reka bentuk yang diaplikasikan pada reka bentuk produk tersebut. (i) (ii) [4 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 KM1–11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2. Rajah 4 menunjukkan produk yang diubah suai. Rajah 4 Berdasarkan Rajah 4, (a) Jelaskan kaedah penjanaan idea untuk menghasilkan reka bentuk produk tersebut. (i) (ii) [2 markah] (b) Pada pandangan anda, adakah anda bersetuju sesuatu bahan diubah suai seperti rajah tersebut? [3 markah] (c) Nyatakan lima kebaikan jika pelaksanaan sesuatu projek dilakukan secara teratur dan terancang. (i) (ii) (iii) (iv) (v) [5 markah]
RBT Tingkatan 1 Kertas Model UASA 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1–12 NAMA:.............................................................................................................................. KELAS:............................................................................................................................ BORANG JAWAPAN UNTUK BAHAGIAN A ANSWER SHEET FOR SECTION A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D
J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. RBT Tingkatan 1 Jawapan KERTASMODEL 1 Bahagian A 1. D: Garisan merupakan cantuman atau sambungan siri titik yang mempunyai ukuran panjang dan jarak. Garisan mempunyai seperti membahagikan dua ruang kawasan, menunjukkan pergerakan arah atau aliran, menunjukkan perhubungan antara elemen, mewakili ketegangan antara dua titik, menunjukkan kestabilan dan kerehatan, menunjukkan keseimbangan, menunjukkan daya gerakan yang dinamik, mewakili gerakan dan tenaga yang berpadu, menunjukkan objek yang dekat dan jauh. 2. A: Kriteria reka bentuk yang baik terdiri daripada kecenderungan inovasi, kreativiti, keaslian reka bentuk, ergonomik, serta kekuatan kualiti dan kebolehpasaran. 3. C: Skop produk melibatkan kualiti, ciri dan fungsi reka bentuk yang dikehendaki. 4. C: Peringkat pengawalan berfungsi untuk mengenal pasti semua aktiviti dijalankan secara optimum, menyiapkan semua aktiviti pada masa yang ditetapkan, mengenal pasti sumber yang diperlukan. 5. A: Aspek perbandingan digunakan dalam kajian reka bentuk produk dan kajian pasaran, iaitu reka bentuk, fungsi, dan ciri moden. 6. C: Tahap keberkesanan produk diukur berdasarkan tiga faktor, iaitu mematuhi kriteria projek brief, memenuhi kehendak pelanggan, dan ketepatan rupa bentuk. 7. C: Prinsip lakaran oblik adalah berikut: lakaran oblik bergantung kepada jenis kavalier, lakaran dilakar berpandukan tiga paksi asas, sudut yang digunakan ialan 45° , dan paksi mendatar adalah bersudut tepat dengan paksi menegak. 8. D: Lakaran perkembangan idea digunakan untuk menunjukkan kesemua lakaran objek bermula daripada idea pertama hingga ke objek terakhir yang hendak dibuat. 9. C: Kebaikan penggunaan SPH ialah mengelakkan tanaman daripada cepat layu, mengelakkan serangan penyakit kulat , dan mengurangkan penggunaan racun perosak. 10. C: Bahan yang sesuai menggunakan kaedah cantuman tampalan ialah butang, manik, reben, fabrik, dokoh, dan mutiara. Bahagian B 1. C D A B 2. B A B A 3. 7 3 7 7 4. B A A B 5. 3 7 3 3 6. III ➞ I ➞ IV ➞ II 7. 3 3 3 3 8. Q S P R 9. C D B A JAWAPAN