Skor A+ SPM Kertas Model 2021 - Pendidikan Islam

MKeordtaesl

Pendidikan Islam
Kertas 1 & Kertas 2

Mohd Zahid Zulkefly FORMAT PEPERIKSAAN PENDIDIKAN ISLAM (1223)
SPM 2021
SDetILDEaRpaAtIKAN KERTAS 2
PERKARA KERTAS 1 Ujian tilawah dan hafazan
SPM 2021FBoErRmDAaStABRaKhAaNru al-Quran, bacaan hadis
1 Jenis instrumen Ujian bertulis (Pentaksiran pusat)

2 Jenis item • Subjektif respons Subjektif respons terhad
terhad

• Subjektif respons terbuka
• Subjektif berstruktur

3 Bilangan 5 soalan Bahagian A
soalan (Jawab semua soalan) Tilawah (50 markah)
Bahagian B
Hafazan (30 markah)
Bahagian C
Membaca hadis (20 markah)

4 Jumlah markah 100 markah 100 markah

5 Tempoh ujian 2 jam 30 minit April hingga Jun
(Tingkatan 5)

Kertas SPM

1Model SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ISLAM 1223/1 Kertas 1 2 jam 30 minit
Okt./Nov.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:
1. Kertas soalan ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan.

2. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan
ditunjukkan dalam kurungan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh
1
2 20
3
4 20
5
20

20

20

NAMA: .........................................................................................
ANGKA GILIRAN:

KERTAS MODEL SPM 1 1223/1

1. (a) Firman Allah SWT: [100 markah]
Jawab semua soalan.

(Surah ali-’Imran: 137 – 139) [2 markah]

Ayat di atas menjelaskan kefahaman mengenai sunatullah.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Apakah maksud sunatullah?

(ii) Jelaskan dua kesan memahami sunatullah.

[4 markah]

(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 2 [4 markah]

SPM Pendidikan Islam

1233/1 KERTAS MODEL SPM 1
(b) Sabda Rasulullah SAW:

‫ ال ِإ َما ُم‬،‫ كُلُّ ُك ْم َرا ٍع َو ُكلُّ ُك ْم َم ْسؤو ٌل َع ْن َر ِع َيّ ِت ِه‬:‫ َس ِم ْع ُت َر ُسو َل اللَّه ﷺ يَ ُقو ُل‬:‫َع ْن َع ْب ِد اللَّ ِه بْ ِن ُع َم َر يَ ُقو ُل‬

‫ َوالْ َم ْرأَ ُة َرا ِع َي ٌة ِفي بَيْ ِت َز ْو ِج َها‬،‫ َوالَ َّر ُج ُل َرا ٍع ِفي أَ ْه ِل ِه َو ُه َو َم ْس ُؤو ٌل َع ْن َر ِع َيّ ِت ِه‬،‫َرا ٍع َو َم ْس ُؤو ٌل َع ْن َر ِع َّي ِت ِه‬
:‫ َو َح ِسبْ ُت أَ ْن قَ ْد قَا َل‬:‫ _ قَا َل‬،‫ َوالْ َخا ِد ُم َرا ٍع ِفي َما ِل َسيّـِ ِد ِہ َو َم ْس ُؤو ٌل َع ْن َر ِع َيّ ِته‬،‫َو َم ْس ُؤولَ ٌة َع ْن َر ِعيَّ ِت َها‬

.‫َوال َّر ُج ُل َرا ٍع ِفي َما ِل أَ ِبي ِه َو َم ْس ُؤو ٌل َع ْن َر ِع َّي ِت ِه _ َو ُكلُّ ُك ْم َرا ٍع َو َم ْس ُؤو ٌل َع ْن َر ِع ّيَ ِت ِه‬

(Riwayat al-Bukhari)

Hadis di atas menjelaskan tuntutan umat Islam dalam kepemimpinan.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Jelaskan dua tanggungjawab seorang isteri.

[2 markah]

(ii) Terangkan dua pengajaran daripada hadis di atas.

[4 markah]

(iii) Para suami dituntut melaksanakan tanggungjawab dengan sempurna.
Ramalkan kemungkinan yang akan berlaku sekiranya golongan suami mengabaikan

tuntutan tersebut.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 3 [4 markah]

SPM Pendidikan Islam

KERTAS MODEL SPM 1 1223/1

2. (a) Antara nama Allah SWT ialah Al-Muntaqim dan Al-Jabbar.
(i) Apakah maksud Al-Jabbar?

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua kefahaman mengenai nama Allah SWT Al-Jabbar.

[4 markah]

(iii) Keimanan terhadap Al-Jabbar akan melahirkan murid yang berakhlak mulia.
Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 4 [4 markah]

SPM Pendidikan Islam

1233/1 KERTAS MODEL SPM 1

(b) Umat Islam wajib berpegang teguh kepada akidah Ahli Sunah Waljamaah.
(i) Nyatakan maksud Ahli Sunah Waljamaah.

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua prinsip akidah Ahli Sunah Waljamaah.

[4 markah]

(iii) Jelaskan pandangan Ahli Sunah Waljamaah terhadap isu berikut:
(a) Pelaku dosa besar

[2 markah]

(b) Qadak dan qadar

[2 markah]

3. (a) Apabila terjadi gerhana bulan mahupun matahari maka disunatkan bagi kita untuk
mengerjakan solat sunat gerhana bulan dan gerhana matahari.
(i) Nyatakan maksud solat sunat gerhana.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 5 [2 markah]

SPM Pendidikan Islam

KERTAS MODEL SPM 1 1223/1

(ii) Terangkan dua hikmah menunaikan solat sunat gerhana.

[4 markah]

Rasulullah SAW bersabda:

Maksudnya: Sesungguhnya matahari dan bulan ialah tanda-tanda kebesaran Allah. Tidak terjadi
gerhana matahari dan bulan kerana kematian seseorang ataupun kehidupannya. Apabila kamu
melihat gerhana, maka berdoalah dan dirikanlah solat hingga gerhana tersebut berlalu.

(Riwayat Muslim)

(iii) Pada pendapat anda, apakah hikmah berlakunya fenomena gerhana bulan dan matahari?

[4 markah]

(b) Perkahwinan merupakan salah satu ibadat yang sarat dengan tanggungjawab.
(i) Nyatakan maksud perkahwinan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 6 [2 markah]

SPM Pendidikan Islam

1233/1 KERTAS MODEL SPM 1
(ii) Jelaskan hukum berkahwin yang berikut:
(a) Wajib [2 markah]
[2 markah]
(b) Makruh

(iii) Terangkan dua hikmah perkahwinan.

[4 markah]

4. (a) Sepanjang pemerintahan, kerajaan Abbasiyah diperintah oleh 37 orang pemimpin.
(i) Nyatakan sejarah ringkas asal penubuhan kerajaan Abbasiyah.

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua sumbangan yang diberi oleh khalifah sama ada (a) atau (b) di bawah.
(a) Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad bin Ali As-Saffah

(b) Abu Jaafar Abdullah al-Makmun bin Harun ar-Rasyid

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 7 [4 markah]

SPM Pendidikan Islam

KERTAS MODEL SPM 1 1223/1

(iii) Terangkan dua iktibar daripada sejarah kemerosotan kerajaan Abbasiyah.

[4 markah]

(b) Salahuddin al-Ayubi seorang yang sangat patuh pada ajaran agama Islam.
(i) Nyatakan riwayat hidup Salahuddin al-Ayubi secara ringkas.

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua sumbangan Salahuddin al-Ayubi terhadap sejarah Islam.

[4 markah]

(iii) Terangkan dua iktibar daripada keunggulan Salahuddin al-Ayubi.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 8 [4 markah]

SPM Pendidikan Islam

1233/1 KERTAS MODEL SPM 1
5. (a) Sifat khauf dan raja’ dapat melahirkan muslim sejati.
[2 markah]
(i) Apakah maksud raja’?

(ii) Jelaskan dua konsep raja’ dalam kehidupan.

[4 markah]
Sifat takut (khauf) dan harap (raja’), perlu subur dalam jiwa seorang mukmin.
(iii) Terangkan dua hikmah mengamalkan sifat raja’.

[4 markah]

(b) Tawaduk merupakan salah satu contoh akhlak mahmudah.
(i) Nyatakan pengertian tawaduk.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 9 [2 markah]

SPM Pendidikan Islam

KERTAS MODEL SPM 1 1223/1

(ii) Terangkan dua hikmah mengamalkan sifat tawaduk.

[4 markah]

(iii) Rasulullah SAW sentiasa mengamalkan sifat tawaduk dalam kehidupannya.
Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah anda mengaplikasikan sifat tersebut

dalam kehidupan?

[4 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 10 SPM Pendidikan Islam

Kertas SPM

1Model SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ISLAM 1223/2 Kertas 2
April – Jun

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian
B dan Bahagian C. Baca arahan bagi setiap bahagian dengan teliti.

2. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan
ditunjukkan dalam kurungan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh
Bahagian A
Bahagian B 50
Bahagian C
30

20

NAMA: .........................................................................................
ANGKA GILIRAN:

KERTAS MODEL SPM 1 1223/2

Ayat Tilawah
Tugasan 1

Anda dikehendaki membaca ayat al-Quran berikut.

(Surah al-Hasyr: 21 – 24)

[50 markah]

Ayat Hafazan
Tugasan 2

Soalan 1:
Sila ulang dan sambung ayat berikut.

(Surah al-Kahfi: 101 – 106) ……

Soalan 2:
Sila ulang dan sambung ayat berikut.

(Surah at-Taubah: 128 – 129) ……

[30 markah]

Tugasan 3

Anda dikehendaki membaca hadis berikut:

:‫ يَا َر ُسو َل اللَّ ِه! َو َما ُه َّن؟ قَا َل‬:‫ ا ْجتَ ِن ُبوا ال َّس ْب َع الْ ُمو ِب َقا ِت قَالُوا‬:‫َع ْن أَ ِبى ُه َريْ َر َة َع ِن ال َّن ِب ِّي َصلَّى اللَّ ُه َعلَيْ ِه َو َسلَّ َم قَا َل‬
،‫ َوالتَّ َولِّي يَ ْو َم ال َّز ْح ِف‬،‫ َوأَ ْك ُل َما ِل الْ َي ِتي ِم‬،‫ َوأَ ْك ُل ال ِّربَا‬،‫ال ِّش ْرُك ِباللَّ ِه َوال ِّس ْح ُر َوقَتْ ُل ال َّن ْف ِس الَّ ِتي َح َّر َم اللَّ ُه ِإلاَّ ِبالْ َح ِّق‬
.‫َوقَ ْذ ُف الْ ُم ْح َص َنا ِت الْ ُم ْؤ ِم َنا ِت الْ َغا ِفلاَ ِت‬
(Muttafaq Alaih)

[20 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM1 – 12 SPM Pendidikan Islam

JAWAPAN

Kertas Model 1

KERTAS 1

Soalan 1

Huraian Catatan

(a) (i) Sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT terhadap semua makhluk (1m) dan tiada siapa Menyatakan maksud sunatullah
yang boleh menghalang ketetapan tersebut (1m)

(ii) • Membentuk semangat jihad yang tinggi (1m) dalam berdepan dengan cabaran kehidupan (1m) Menjelaskan kesan memahami
• Merancang strategi dengan teliti dalam setiap tindakan (1m) untuk mencapai kejayaan (1m) sunatullah
• Memperhalusi kejadian alam (1m) untuk pembangunan umat Islam (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(iii) • Kita hendaklah menjaga keimanan (1m) agar beroleh kedudukan yang tinggi di sisi Allah SWT (1m) Menerangkan pengajaran ayat
• Kita hendaklah menjauhi sikap mudah berputus asa (1m) ketika menerima ujian dalam kehidupan (1m)
• Kita hendaklah mengkaji sejarah umat terdahulu (1m) agar menjadi pedoman dalam kehidupan (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(b) (i) • Menguruskan rumah tangga (1m) Menyatakan tanggungjawab
• Mendidik anak-anak (1m) seorang isteri
• Mentaati suami (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(ii) • Kita hendaklah sentiasa bersikap amanah dalam pekerjaan (1m) agar rezeki diberkati (1m) Menerangkan pengajaran hadis

• Kita hendaklah berbakti kepada ibu bapa semasa mereka hidup (1m) kerana jasa mereka tidak

terbalas (1m)

• Kita hendaklah mencontohi sunah Rasulullah SAW dalam segala aspek kepimpinan (1m) kerana

baginda ialah contoh ikutan yang terbaik (1m)

(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(iii) • Jauh dari rahmat Allah SWT (1m) Menerangkan kesan sekiranya
• Anak-anak hidup terbiar (1m) suami tidak melaksanakan
• Menjejaskan hidup berkeluarga (1m) tanggungjawab dengan
• Kehidupan keluarga akan menjadi porak peranda dan tidak bahagia (1m) sempurna

Soalan 2

Huraian Catatan

(a) (i) Allah SWT Maha Berkuasa secara mutlak (1m) untuk melakukan segala kehendak-Nya (1m) Menyatakan maksud Al-Jabbar

(ii) • Allah SWT memiliki dan menguasai seluruh alam (1m). Semua makhluk berada dalam pemerintahan Menjelaskan kefahaman

Allah SWT (1m). mengenai nama Allah SWT

• Allah SWT tidak boleh dipersoalkan perbuatan-Nya (1m). Setiap perbuatan Allah SWT mengandungi Al-Jabbar

hikmah yang tertentu untuk mencapai kejayaan (1m).

• Manusia wajib bersifat merendah diri (1m) kerana Allah SWT akan mencampakkan makhluk-Nya yang

bersifat takbur dan bongkak ke dalam neraka jahanam (1m)

(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(iii) • Melatih sikap bersyukur dalam diri (1m) Menghuraikan hujah keimanan
• Membentuk sikap merendah diri (1m) kepada Al-Jabbar dapat
• Menjauhkan seseorang daripada bersikap takbur (1m) melahirkan murid yang berakhlak
• Murid akan menjadi lebih mengharapkan pertolongan kejayaan dalam pelajaran dari Allah SWT (1m) mulia

(b) (i) Kumpulan majoriti umat Islam yang memahami dan berpegang pada al-Quran dan al-Sunah menerusi Menyatakan maksud Ahli Sunah

para sahabat dan tabi’in serta tabi’ tabi’in (1m) dalam prinsip akidah, syariah dan akhlak (1m) Waljamaah

(ii) • Meyakini kewujudan perkara-perkara ghaib seperti yang diwahyukan dalam al-Quran dan al-Sunah Menjelaskan prinsip akidah Ahli

(1m) antaranya termasuklah persoalan kubur dan hari akhirat (1m) Sunah Waljamaah

• Syafaat Rasulullah SAW adalah dengan izin Tuhan-Nya (1m) termasuklah syafaat baginda untuk

pelaku dosa besar kerana mereka masih dikira beriman (1m)

• Segala perbuatan manusia dicipta oleh Allah SWT, namun manusia diberi pilihan atau kehendak untuk

melakukannya ataupun tidak (1m) serta dihitung baginya dosa dan pahala (1m)

(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J 1 SPM Pendidikan Islam

JAWAPAN

Huraian Catatan

(iii) (a) Pelaku dosa besar: Menerangkan pandangan Ahli

Pelaku dosa besar tetap dikira sebagai mukmin bukan kafir dan dihukum fasik jika tidak bertaubat Sunah Waljamaah terhadap:

(2m) (a) Pelaku dosa besar

(b) Qadak dan qadar: (b) Qadak dan qadar

Meyakini bahawa setiap perkara baik dan buruk datang daripada Allah SWT dan Allah SWT

mengurniakan manusia akal untuk berfikir dengan berikhtiar untuk memilih antara baik dengan buruk

(2m)

Soalan 3

Huraian Catatan

(a) (i) Solat sunat yang dilakukan ketika berlaku gerhana matahari atau gerhana bulan (1m) dengan cara-cara Menyatakan maksud solat

yang tertentu (1m) gerhana

(ii) • Menginsafi kekuasaan Allah SWT (1m) terhadap penciptaan alam semesta (1m) Menerangkan hikmah
• Memohon keampunan kepada Allah SWT (1m) terhadap segala dosa yang dilakukan (1m) menunaikan solat gerhana
• Memberi peringatan kepada manusia (1m) agar tidak terus melakukan kemungkaran (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(iii) • Sebagai peringatan kepada golongan penyembah matahari dan bulan (1m) Menjelaskan hikmah berlakunya

• Bahawa kedua-dua matahari dan bulan adalah makhluk yang tunduk (1m) dan patuh pada kekuasaan fenomena gerhana bulan dan

Allah SWT (1m) matahari

• Oleh itu, kejadian gerhana adalah salah satu cara memandu manusia mentauhidkan Allah SWT (1m)

(b) (i) Akad yang menghalalkan persetubuhan antara lelaki dengan perempuan (1m) menurut hukum syarak Menyatakan maksud

(1m) perkahwinan

(ii) (a) Wajib apabila bimbang akan terjerumus ke dalam kemaksiatan sekiranya tidak berkahwin (1m) dan Menjelaskan hukum berkahwin:

mampu untuk memberikan nafkah zahir dan batin (1m) (a) Wajib

(b) Makruh apabila mempunyai keinginan untuk berkahwin tetapi tidak mampu memberikan nafkah (b) Makruh

untuk pasangannya (1m) seperti menghidap mati pucuk atau berpenyakit (1m)

(iii) • Memenuhi tuntutan batin (1m) yang merupakan fitrah manusia (1m) Menerangkan hikmah
• Memelihara keturunan yang baik (1m) untuk generasi akan datang (1m) perkahwinan
• Mewujudkan ketenangan jiwa (1m) melalui hubungan cinta yang halal (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

Soalan 4 Catatan
Menyatakan sejarah ringkas asal
Huraian penubuhan kerajaan Abbasiyah
Menjelaskan sumbangan yang
(a) (i) Bersempena nama bapa saudara Rasulullah SAW (1m), iaitu Al-Abbas bin Abdul Mutalib (1m) diberi oleh khalifah sama ada:
(Jawapan lain yang munasabah adalah diterima) (a) Abu al-Abbas Abdullah bin

(ii) (a) Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad bin Ali as-Saffah: Muhammad bin Ali as-Saffah
• Mengembalikan keamanan (1m) dengan mematahkan serangan luar dari Parsi dan Al-Byzantin (b) Abu Jaafar Abdullah al-
(1m)
• Menstabilkan keamanan dalam negara (1m) dengan mematahkan pemberontakan oleh golongan Makmun bin Harun ar-Rasyid
Syiah dan Khawarij (1m)
Menerangkan iktibar daripada
(b) Abu Jaafar Abdullah al-Makmun bin Harun ar-Rasyid: sejarah kemerosotan kerajaan
• Memindahkan pusat pentadbiran (1m) dari Damsyik ke Baghdad (1m) Abbasiyah
• Membina masjid As-Syarqiah (1m) sebagai pusat aktiviti dakwah (1m)
Menyatakan riwayat hidup
(iii) • Kita hendaklah memilih pemimpin yang berwibawa untuk menerajui kepimpinan (1m) supaya urusan Salahuddin al-Ayubi secara
pentadbiran berjalan lancar (1m) ringkas
Menjelaskan sumbangan
• Kita hendaklah mencontohi dan mempertingkatkan ciri-ciri kepimpinan Islam dalam pentadbiran (1m) Salahuddin al-Ayubi terhadap
agar menjadi contoh ikutan terbaik (1m) sejarah Islam

• Kita hendaklah memanfaatkan sumber yang ada dengan bijak (1m) agar mampu bersaing diperingkat Menerangkan iktibar daripada
global (1m) keunggulan Salahuddin al-Ayubi

(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(b) (i) Nama penuh beliau ialah Yusuf bin Ayub bin Syazi (1m) dan merupakan pemerintah bagi kerajaan Al-
Ayyubiah (1m)
(Jawapan lain yang munasabah adalah diterima)

(ii) • Membebaskan Baitulmuqaddis (1m) daripada penguasaan tentera salib (1m)
• Mengembalikan semula pegangan Ahli Sunah Waljamaah (1m) dalam sistem pendidikan (1m)
• Sebuah gedung ubatan disediakan (1m) bagi membolehkan ubat diagihkan mengikut gred yang
ditetapkan kepada para pesakit (1m)
(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

(iii) • Kita hendaklah bersifat cekal menyebarkan dakwah Islamiah (1m) supaya masyarakat dapat
memahami Islam yang sebenar (1m)

• Kita hendaklah berusaha untuk menjadi insan yang lebih berkualiti (1m) agar dapat berbakti kepada
masyarakat dan negara (1m)

• Kita hendaklah bekerjasama dalam pembangunan negara (1m) supaya negara dihormati diperingkat
antarabangsa (1m)

(Pilih mana-mana dua atau jawapan lain yang munasabah)

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J 2 SPM Pendidikan Islam

FC068811

Kertas ModelformmatesMbmoaabehlasiaantrsiuaddkSeimaPnnMiglidakdniirauiynndatemkunikengn!ajnawab Skor A+ Kertas Model

Judul-judul dalam siri ini: Sains Perniagaan
Biologi
Bahasa Melayu Fizik Ekonomi
Bahasa Inggeris Prinsip Perakaunan
Kimia Pendidikan Moral
Bahasa Cina Sejarah Pendidikan Islam

Matematik
Matematik Tambahan

Cetakan Pertama 2021 Pendidikan Islam

W.M: RM6.95 /E.M: RM7.35

FC068811
ISBN: 978-672-2806-34-9

Dicetak di Malaysia oleh The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Sila layari www.ePelangi.com/errata untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).