Kandungan
Sudut PAK-21 ........................................................... iii – vi BAB
BAB 5 Bahasa dan Budaya
1 Ilmu Penyuluh Masa Depan
Kemahiran Bertulis ................................................. 64
A Sistem Bahasa ....................................................... 64
Kemahiran Bertulis ....................................................1 B Pemahaman .......................................................... 70
A Sistem Bahasa ..........................................................1 C Pemindahan Maklumat .................................... 74
B Pemahaman .............................................................6 D Penulisan ................................................................ 76
C Pemindahan Maklumat .................................... 10 Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 79
D Penulisan ................................................................ 12 Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 79
Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 17 QQ 5 79
Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 17 BAB
QQ 1 17 6 Sains dan Teknologi
BAB
2 Sihat dan Cerdas Kemahiran Bertulis ................................................. 80
A Sistem Bahasa ....................................................... 80
B Pemahaman .......................................................... 84
Kemahiran Bertulis ................................................. 18 C Pemindahan Maklumat .................................... 88
A Sistem Bahasa ....................................................... 18 D Penulisan ................................................................ 91
B Pemahaman .......................................................... 22 Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 97
C Pemindahan Maklumat .................................... 25 Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 97
D Penulisan ................................................................ 27
Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 32 BAB 7
Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 32 Alamku
QQ 2 32
BAB Kemahiran Bertulis ................................................. 98
3 Waspadalah Sentiasa A Sistem Bahasa ....................................................... 98
B Pemahaman ........................................................104
C Pemindahan Maklumat ..................................108
Kemahiran Bertulis ................................................. 33 D Penulisan ..............................................................109
A Sistem Bahasa ....................................................... 33 Kemahiran Lisan Bertutur ...................................113
B Pemahaman .......................................................... 37 Kemahiran Lisan Mendengar ..............................113
C Pemindahan Maklumat .................................... 40 BAB
D Penulisan ................................................................ 42 8 Ekonomi Mapan, Negara Makmur
Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 48
Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 49 Kemahiran Bertulis ...............................................114
QQ 3 49 A Sistem Bahasa .....................................................114
BAB B Pemahaman ........................................................118
4 Negaraku C Pemindahan Maklumat ..................................122
D Penulisan ..............................................................124
Kemahiran Lisan Bertutur ...................................128
Kemahiran Bertulis ................................................. 50 Kemahiran Lisan Mendengar ..............................128
A Sistem Bahasa ....................................................... 50 Kertas Model PT3 ..................................................130
B Pemahaman .......................................................... 54 Jawapan .......................................................... J1 – J18
C Pemindahan Maklumat .................................... 57
D Penulisan ................................................................ 59 Nota Bonus
Kemahiran Lisan Bertutur ..................................... 62 • Arkib Kata Mutiara ............................... NB2 – NB3
Kemahiran Lisan Mendengar ................................ 62 • Arkib Peribahasa ................................... NB4 – NB7
QQ 4 63 • Arkib KOMSAS ....................................NB8 – NB36
ii
00B KAND T Top One BM T3.indd 2 01/11/2019 11:53 AM
BAB
2 Sihat dan Cerdas
Kemahiran Bertulis
A Sistem Bahasa
Kata Adjektif Buku teks, hlm. 30 & 31
Nota SMART
Kata Adjektif 4. Kata adjektif dapat dibahagikan kepada beberapa jenis.
1. Kata adjektif juga dikenal sebagai kata sifat.
2. Kata ini menunjukkan sesuatu keadaan untuk Jenis Contoh
menerangkan kata nama atau frasa nama. sifat / pandai, jahat, berani, sombong,
3. Kata adjektif juga boleh disertai kata keterangan yang keadaan kuat, halus, sihat, rajin
bertugas sebagai kata penguat. warna merah, hijau, kuning, putih, hitam,
(a) Kata penguat hadapan – begitu, agak, paling, ungu, jingga
lebih, terlalu
Contohnya: lebih hebat, begitu wangi, paling tinggi ukuran panjang, pendek, besar, kecil,
(b) Kata penguat belakang – benar, betul, nian, sekali tebal, nipis, tinggi, rendah
Contohnya: mudah sekali, indah nian, panjang bentuk bulat, bujur, leper, buncit,
benar bengkok, lonjong, kempis, lurus
(c) Kata penguat bebas – amat, sungguh, sangat waktu cepat, lambat, silam, awal, lewat,
Contohnya: sungguh cerdik atau cerdik sungguh lama, segera, suntuk
(d) Imbuhan ter- dan kata penguat sekali dan paling
sudah menunjukkan darjah penghabisan. Oleh itu, jarak jauh, dekat, hampir, nyaris
suatu kata adjektif itu hanya boleh menggunakan cara deras, perlahan, selalu, sering,
ter- atau sekali atau paling. Kedua-dua atau ketiga- jelas, kabur, gopoh, cermat
tiganya tidak boleh digunakan serentak. perasaan suka, gembira, sayang, benci,
Contohnya: rindu, segan, kasih, duka
pancaindera sedap, masin, pahit, payau,
Betul Salah kelat, manis, tawar, lazat, cantik,
terpandai terpandai sekali molek, hodoh, buruk, tampan,
terindah terindah sekali comel, segak, lawa, bising, merdu,
paling baik paling terbaik / paling baik sekali nyaring, lunak, serak, garau,
harum, wangi, kasar, licin, keras,
cantik sekali paling tercantik sekali lembap, lembut, bersih, selesa
Bahagian A
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.
1. Doktor mengingatkan Rania agar 2. Seseorang yang mempunyai hati yang
membiasakan diri untuk duduk dan berdiri akan dapat mengekalkan
dengan cara yang supaya tidak hubungan yang harmoni dengan orang lain.
timbul masalah postur badan. A bersih C tenang
A elok C baik B jernih D jelas
B benar D betul
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 18
02 Top One BM Ting3.indd 18 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
3. Kehidupan kita akan menjadi lebih 6. Walaupun usia Datuk Lee Chong Wei semakin
apabila kita menitikberatkan meningkat, namun beliau masih mampu
aspek kesihatan kerana kesihatan merupakan bersaing dengan pemain dunia.
aset yang penting dalam kehidupan kita. A tertinggi C terbijak
A ceria C murni B terpenting D terbaik
B senang D indah
7. Aktiviti-aktiviti sukan dan pendidikan
4. Senaman berjadual sangat perlu bagi jasmani di sekolah perlu dipertingkatkan
memastikan tubuh menjadi dan untuk mengenal pasti bakat-bakat
membantu sistem peredaran darah lebih yang berpotensi.
teratur.
A muda C awal
A lancar C cergas
B mentah D rendah
B cerdas D pantas
8. Otak yang cerdas juga membolehkan
5. Rehat dan tidur yang dapat
kita berfikir dengan apabila
mengurangkan tekanan serta dapat
menghadapi sesuatu perkara.
menenangkan minda.
A rasional
A genap
B lancar
B cukup
C tetap
C lengkap
D senang
D lebih
Bahagian B
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan
yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
1 Berat badan Datuk Harun semakin kecut semenjak beliau menghidap penyakit kencing manis dan
darah tinggi.
kecut – susut
2. Puan Dahlia merendam bunga cengkih itu sehingga kembung sebelum meminum air rendaman
tersebut.
kembung – kembang
3. Cikgu Fakrul memberitahu murid-muridnya bahawa semua nutrien yang diperlukan oleh badan
diperoleh menerusi pemakanan yang sepadan.
sepadan – seimbang
4. Anugerah Sukan Negara merupakan satu ganjaran terbaik kerajaan kepada atlet, pegawai, dan
pertubuhan sukan.
terbaik – tertinggi
5. Walaupun sudah lanjut usia, namun keadaan fizikal datuk kekal sihat dan tinggi pemikirannya.
tinggi – tajam
19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 19 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Kata Kerja Buku teks, hlm. 70 & 71
Nota SMART
Kata Kerja Kata kerja transitif
1. Kata kerja ialah kata yang digunakan untuk 1. Kata kerja transitif dibahagikan kepada dua, iaitu
menerangkan sesuatu perbuatan atau keadaan (a) Kata kerja aktif
melaksanakan sesuatu. (b) Kata kerja pasif
2. Kata kerja dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu: 2. Kata kerja aktif transitif merupakan kata yang
(a) Kata kerja tak transitif memerlukan objek untuk menyampaikan maksud
(b) Kata kerja transitif dalam bahagian predikat.
Kata kerja tak transitif 3. Objek bagi kata kerja itu mestilah terdiri daripada kata
1. Kata kerja tak transitif tidak memerlukan objek atau nama (KN) atau frasa nama (FN).
penyambut sesudahnya.
2. Kata kerja ini dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu: 4. Kata kerja yang mengandungi objek dapat membentuk
frasa kerja dan bertugas sebagai predikat dalam ayat.
(a) Kata kerja tak transitif tanpa pelengkap
i. Contohnya: pergi, tidur, menyanyi, mengalir, Contoh: • Ayah sedang membaca surat khabar.
membesar, terduduk, terbaring, berguguran, KKT KN
bermaafan, berjauhan, dan sebagainya. • Zahari mengayuh basikal ke sekolah.
ii. Kata kerja yang dapat berdiri sendiri tanpa KKT KN
objek atau penyambut untuk melengkapkan
maksud ayat. 5. Contoh kata kerja aktif transitif ialah memperoleh,
Contoh: memperkemas, memasuki, mempersoalkan,
• Semua tamu telah pulang. mengesahkan, mengeluarkan, mempersenjatai,
• Budak itu menangis kerana kelaparan. mempelajari, memperalati, dan sebagainya.
(b) Kata kerja tak transitif berpelengkap
i. Memerlukan pelengkap selepas kata kerja Kata kerja pasif
untuk menyempurnakan maksud ayat. 1. Kata pasif ialah kata yang digunakan dalam ayat pasif.
ii. Pelengkap terdiri daripada kata nama, kata 2. Mengutamakan objek atau penyambut sebagai unsur
adjektif, atau frasa sendi nama. yang diterangkan dalam ayat.
iii. Contohnya: menjadi, bermain, berbuat, 3. Contoh kata kerja pasif ialah diambil, terangkat,
berdaunkan, berhakimkan, dan sebagainya. kelaparan, berjawab, sampaikan, dan sebagainya.
Bahagian A
Soalan 1 – 6
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.
1. Puan Andrea menyuruh anaknya mengutip 3. Kita digalakkan supaya
barang-barang permainan yang senaman sebanyak tiga kali dalam seminggu
di ruang tamu. untuk mendapatkan berat badan yang ideal.
A berhamburan A menjalankan
B bertaburan B mengusahakan
C berciciran C melakukan
D bertempiaran D menganjurkan
2. Encik Mustaffa selaku ketua kampung 4. Peserta-peserta maraton itu terpaksa
membuat laporan polis kerana air sungai sungai kecil sebelum tiba di
di kampungnya telah oleh sisa garisan penamat.
toksik.
A meredah C menempuhi
A dicemari C dicabuli
B melalui D mengharungi
B dibaluti D dilapisi
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 20
02 Top One BM Ting3.indd 20 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
5. Mereka beberapa buah peti III Kita tidak boleh menaiki kereta api ini
besi ketika menggali tanah di kawasan yang kerana kereta api ini tidak berhenti di
berbukit itu. stesen-stesen yang kecil.
A mendapati IV Pembiakan nyamuk aedes akan berhenti
B menjumpai apabila tiada lagi tempat takungan air.
C mengesani A I dan II sahaja
D memerhati B I dan III sahaja
C I, II, dan III sahaja
6. Pak Cik Adzhar suka masa pada D II, III, dan IV sahaja
waktu petang dengan aktiviti berkebun.
A melunaskan 8. I Mereka menjulang piala yang dimenangi
B menyudahkan semasa sesi fotografi itu.
C menghabiskan II Kami berasa gerun apabila melihat api
D melenyapkan menjulang dari bangunan yang terbakar
itu.
Soalan 7 – 8 III Hubungan baik antara ibu bapa
dengan guru penting bagi menjulang
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan
kecemerlangan murid.
berhuruf condong dengan betul.
IV Perahu yang dinaiki oleh Pak Samad
7. I Apabila hujan sudah berhenti, perlawanan dan rakan-rakannya itu menjulang akibat
bola sepak itu diteruskan semula. dipukul ribut.
II Ibu sudah berhenti kerja di syarikat A I dan II sahaja
komunikasi itu kerana mengalami B I dan III sahaja
masalah kesihatan.
C I, II, dan III sahaja
D II, III, dan IV sahaja
Bahagian B
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan
yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
1. Berkat sokongan dan galakan ibu bapanya, Amir berjaya menempah nama dalam bidang olahraga.
menempah – menempa
2. “Patik menjulang segala titah perintah tuanku,” kata bendahara kepada sultan.
menjulang – menjunjung
3. Orang ramai gempar apabila melihat satu mayat terbit di permukaan sungai itu.
terbit – timbul
4. Pagi-pagi lagi Pak Seman sudah berada di kebunnya untuk menarah pokok getah.
menarah – menoreh
5. Kereta yang dipandu oleh remaja itu terbabas sebelum merempuh penghadang jalan lalu terguling
ke dalam gaung.
terguling – terjunam
21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 21 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
B Pemahaman
Pemahaman Teks
Puisi Tradisional – Santap Istiadat
Baca seloka di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
1 Santap beradat, santap istiadat, 3 Santap nasi suap pertama,
Santap raja di majlis kebesaran, Berturut dengan suap kedua;
Santap merai, hormat-menghormat; Dua suap, ketiga sudah,
Bukan santap hendakkan kenyang, Keempatnya basuh tangan;
Santap santun dengan aturan. Kelima halwa juadah,
Keenam mengiring buah-buahan.
2 Nasi disuap di tangan kanan,
Lauk dibinjat sopan siuman, 4 Ketujuh berkumur-kumur,
Sampai ke mulut mamah perlahan, Ke delapan makan sirih;
Tanda tidak gelojoh makan. Kelat jatuh ke rengkungan,
Selesai santap nasi – Seri naik ke peroman.
Diiringkan seteguk minuman,
Isyarat menghormat, mulia-memuliakan. 5 Itulah santap beradat kebesaran
Di dalam riwayat zaman yang silam.
Dipetik daripada antologi Bintang Hati, Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia
Nota SMART
Entri Kata
Seloka • dibinjat – diangkat
Ciri-ciri seloka ialah: • halwa – manisan buah-
(a) jumlah baris dalam rangkapnya tidak menentu buahan
(b) disampaikan dalam bentuk sindiran, gurauan, atau ejekan dengan unsur • peroman – rupa muka
pengajaran dan nasihat
1. Berdasarkan rangkap kedua, yang berikut
Santap beradat, santap istiadat
ialah sifat-sifat orang yang makan dengan
sopan, kecuali
3. Unsur gaya bahasa yang digunakan dalam
A menghormati orang di sekeliling. baris seloka di atas ialah
B mengunyah makanan dengan perlahan. A anafora.
C minum air separuh gelas. B repetisi.
D menyuap makanan dengan tangan C responsi.
kanan.
D inversi.
2. Apakah istiadat makan yang terakhir
4. Nilai murni yang terkandung dalam seloka
berdasarkan seloka?
tersebut ialah
A Makan sirih
A hemah tinggi.
B Makan halwa
B keadilan.
C Berkumur-kumur
C kejujuran.
D Membasuh tangan
D kasih sayang.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22
02 Top One BM Ting3.indd 22 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Prosa Moden – Bawod
Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Beluntung memeluk ibunya sebelum keluar meninggalkan mereka. Dia tersenyum sendirian.
Ibu sihat rupanya, katanya dalam hati. Akan tetapi hatinya masih tertanya-tanya kenapa ramai
orang di rumahnya? Dia mencari-cari bapanya. Bapanya hanya duduk tenang sesekali tergelak
mendengar perbualan rakan-rakannya di halaman rumah.
“Kenapa ramai orang di sini?”
“Kau lulus, nak. Bapa gembira. Kita adakan kenduri.” Beluntung tersenyum lagi. Dia
mendengar Bawod menjerit-jerit. Dia berlari tetapi terlanggar tunggul kayu. Beluntung tersungkur
dan tidak sedarkan diri buat beberapa ketika. Setelah sedar, dia berada di pangkuan bapanya.
“Mana Bawod, pak?”
“Bawod sudah disembelih. Bukankah kita akan adakan kenduri kesyukuran?”
Beluntung bingkas bangun sungguhpun kepalanya masih terasa pening. Dia tersungkur lagi
tetapi berjaya bangun sendiri, kemudian dia melangkah dengan lemah menuju ke arah Bawod
yang sudah terbujur kaku berlumuran darah. Beluntung melutut di hadapan Bawod yang tidak
bernafas lagi. Dia menangis sekuat-kuatnya. Apabila kesedihannya memuncak dia melolong.
Tanpa sedar, dia memeluk Bawod. Mereka yang berada di tempat itu terlopong melihat seekor
binatang yang bakal dimakan tetapi diratapi oleh yang diraikan.
Beluntung memandang orang ramai yang mengelilinginya. “Binatang ini seperti manusia,
dia sahabat saya ...” Beluntung mengesat air matanya lalu memandang bapanya.
Orang ramai memujuk Beluntung. Bapa menghampiri Beluntung dan memeluknya.
Dipetik daripada cerpen ‘Bawod’, antologi Bintang Hati,
Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia
Nota SMART Entri Kata
• tunggul – pangkal pokok yang
Tema tertinggal dalam tanah
1. Tema ialah persoalan utama yang hendak disampaikan oleh penyajak • bingkas – bangun dengan cepat
dalam karyanya. • terbujur – terbaring membujur
2. Tema biasanya merupakan sebahagian daripada pengalaman hidup • melolong – meraung
yang dilalui, dilihat, atau dirasai oleh penyajak. • terlopong – ternganga
3. Contoh tema yang popular ialah: • diratapi – ditangisi
(a) tema percintaan (d) tema perjuangan
(b) tema alam sekitar (e) tema masyarakat
(c) tema ketuhanan (f) tema kemanusiaan
1. Mengapakah orang ramai berkumpul di 2. Apakah tindakan Beluntung apabila
rumah Beluntung? mendengar jeritan Bawod?
A Menziarahi ibu Beluntung yang tidak A Menangis sekuat-kuatnya
sihat B Melutut di hadapan Bawod
B Membantu bapa Beluntung menyembelih C Berlari untuk mendapatkan Bawod
Bawod D Berjalan dengan lemah ke arah Bawod
C Menghadiri kenduri kesyukuran yang
diadakan oleh bapa Beluntung
D Melawat Beluntung yang terjatuh kerana
terlanggar tunggul kayu
23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 23 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
3. Yang berikut merupakan pengajaran yang 4. Tema cerpen “Bawod” ialah
terdapat dalam petikan cerpen, kecuali A kasih sayang seorang bapa kepada
A kita hendaklah menyayangi makhluk lain. anaknya.
B kita haruslah mensyukuri kejayaan yang B kesetiaan haiwan peliharaan terhadap
diperoleh. tuannya.
C kita mestilah mempunyai perasaan C hubungan yang utuh antara manusia
simpati dan belas kasihan. dengan haiwan peliharaannya.
D kita haruslah berani menyertai aktiviti D gigih berusaha untuk mencapai kejayaan
yang dapat memberikan manfaat. dalam pelajaran.
Pemahaman Petikan
Baca petikan-petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan
ayat anda sendiri.
Petikan 1
Penggunaan herba dalam dunia perubatan sudah mula menyusul dalam menangani pelbagai
jenis penyakit. Pada umumnya, amalan menggunakan herba dalam perubatan tradisi masyarakat
setempat telah menjadi budaya sejak zaman silam, tetapi penggunaannya kini sudah diterima
sebahagian besar penduduk dunia. Sesuai dengan perkembangan pesat teknologi, dunia herba
turut maju dengan aplikasi teknologi terkini dalam penyediaan produk herba.
Antara kemajuan terbaharu ialah pengekstrakan berpiawaian beberapa jenis herba seperti
Ginkgo biloba untuk mendapatkan bahan aktifnya. Kajian mendapati bahawa produk herba lebih
mujarab dengan adanya piawaian yang membolehkan kandungan bahan aktif herba lebih sekata
dalam setiap produk yang dikeluarkan. Penggunaan bahan mentah herba tanpa mengekstrak bahan
aktifnya juga mungkin kurang berkesan berikutan kandungan bahan aktif yang tidak sekata akan
memberikan hasil berbeza mengikut individu.
Petikan 2
Ah, betapa bahayanya penyakit kanser! Getus hati kecilku. Maka peluang yang diberikan oleh
Profesor Haidar merupakan peluang terbaik aku untuk berbakti kepada manusia sejagat. Jika
benar tapai ubi berhasil mencegah penyakit kanser, kejayaannya merupakan sumbanganku kepada
tamadun manusia. Aku tidak perlu menjaja nama atas kejayaan itu. Yang penting aku mahu
menyumbangkan sesuatu.
Alangkah senangnya hatiku apabila mengetahui tapai ubi menghasilkan sejenis bakteria yang
sangat bermanfaat kepada manusia. Bakteria inilah yang didapati berkemungkinan mencegah
kanser. Jadi, berkemungkinan nanti pemakanan tapai ubi dapat mengurangkan risiko penyakit
kanser dalam kalangan manusia. Aku dan rakan-rakan kajian telah berjaya mengasingkan
bakterioson yang dinamakan bakteriosin UL4 yang dihasilkan oleh Lactobacillus planetarium UL4,
iaitu sejenis bakteria asid laktik.
Dipetik daripada cerpen ‘Legasi Tapai Ubi’, antologi Bintang Hati,
Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia
1. Berdasarkan Petikan 1, mengapakah perubatan menggunakan herba sudah diterima sebahagian
besar penduduk dunia?
– digunakan untuk menangani pelbagai jenis penyakit
– aplikasi teknologi terkini dalam penyediaan produk herba
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 24
02 Top One BM Ting3.indd 24 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
2. Berdasarkan Petikan 2, apakah penemuan ‘aku’ terhadap tapai ubi?
– menghasilkan sejenis bakteria yang berkemungkinan mencegah kanser
– pemakanan tapai ubi berkemungkinan dapat mengurangkan risiko penyakit kanser dalam
kalangan manusia
3. Industri perubatan herba di negara kita dijangka menghadapi masa depan yang cerah.
Pada pendapat anda, apakah sebab-sebabnya? KBAT Menganalisis
– sebagai alternatif perubatan moden
– mendapat perhatian daripada pihak kerajaan
– orang ramai menunjukkan minat yang tinggi terhadap produk kesihatan berasaskan herba
Novel
Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 3.
(i) Justeru Impian di Jaring karya Zaid Akhtar
(ii) Tawanan Komander Caucasus karya Ruzaini Yahya
(iii) Chot karya Azizi Haji Abdullah
(iv) Hempasan Ombak karya Zailiani Taslim
Setiap pengarang mengutarakan beberapa persoalan dalam karya mereka.
Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, jelaskan tiga persoalan berserta contoh peristiwa yang sesuai
yang dikemukakan oleh pengarang dalam novel berkenaan.
C Pemindahan Maklumat
Model Ulasan
Lihat rajah di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam rajah tersebut, tulis ulasan yang
panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan. KBAT Menganalisis
Khasiat
Buah-
buahan
INFO Tempatan
25 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 25 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Perincian Rangka Ulasan
Pendahuluan: penganjuran Kempen Makanlah Buah-buahan Tempatan – kerap diadakan di Malaysia – mempunyai
beberapa kelebihan
Isi Tersurat Isi Tersirat
(a) lebih berkhasiat dan segar dapat dipetik dari pokoknya – tidak menjalani proses import yang memakan
masa – kaya dengan vitamin
(b) harga lebih murah dan mudah menarik perhatian masyarakat berpendapatan sederhana – mudah dibeli di
didapati mana-mana
(c) menambahkan pendapatan pengeksportan buah tempatan – mengaut keuntungan yang banyak
negara
(d) memacu industri pelancongan bilangan pelancong asing bertambah pada musim buah – merasai keenakan
Malaysia buah
Penutup: negara kita menjadi terkenal di mata dunia – dapat menambahkan pendapatan
Penganjuran Kempen Makanlah Buah-buahan Tempatan kerap diadakan di Malaysia kerana
mempunyai beberapa kelebihan. Antaranya ialah buah-buahan tempatan lebih berkhasiat dan
segar. Berbanding dengan buah-buahan import, buah tempatan dapat dipetik dari pokoknya
dan tidak menjalani proses import yang memakan masa. Buah-buahan tempatan juga kaya
dengan vitamin. Selain itu, harga buah-buahan tempatan lebih murah berbanding dengan buah
yang diimport. Hal ini menarik perhatian masyarakat yang berpendapatan sederhana untuk
menikmati buah-buahan ini, tambahan pula buah-buahan tempatan mudah dibeli di mana-mana.
Seterusnya, buah-buahan tempatan juga dapat menambahkan pendapatan negara. Pengeksportan
buah-buahan tempatan membolehkan negara kita mengaut keuntungan yang banyak. Akhir
sekali, Kempen Makan Buah-buahan Tempatan juga memacu industri pelancongan Malaysia.
Pada musim buah, terutama buah durian, bilangan pelancong asing bertambah di negara kita
untuk merasai keenakan ‘raja buah’ itu dan buah-buahan yang lain. Negara menjadi terkenal
di mata dunia dan pada masa yang sama, dapat menambahkan pendapatan.
Lihat rajah di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam rajah tersebut, tulis ulasan yang
panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan. KBAT Menilai
Menyihatkan tubuh badan Mengawal berat badan
Kepentingan
Aktiviti
Bersenam
Menenangkan fikiran Meningkatkan keyakinan diri
Kepentingan
Bersenam
untuk
INFO Pembelajaran
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 26
02 Top One BM Ting3.indd 26 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
D Penulisan
Karangan Respons Terhad
Model Karangan
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya antara 50 hingga 80
patah perkataan.
Aktiviti Sukan Lasak
10 Aktiviti
aktiviti sukan lasak – mendaki gunung dan ekspedisi Sukan Lasak
berbasikal – kian popular di Malaysia – remaja menjadi Popular di
lebih tabah – menyihatkan – menjalani kehidupan INFO Malaysia
yang lebih selesa – dapat memupuk budaya bersukan
– mengembangkan bakat melalui pertandingan
– kecemerlangan dalam bidang sukan dapat
ditingkatkan
Perincian Rangka Karangan
Pendahuluan: aktiviti sukan lasak – seperti mendaki gunung, ekspedisi berbasikal – antara yang kian popular – remaja
di Malaysia – banyak faedahnya
Isi Huraian
(a) menjadikan remaja lebih tabah menghadapi rintangan dan dugaan hidup
(b) menyihatkan badan dapat menjalani kehidupan dengan selesa dan kondusif
(c) menyediakan landasan ke arah dapat mengembangkan bakat – menyertai pertandingan
kecemerlangan sukan
Penutup: dengan menyertai sukan lasak, kecemerlangan dalam bidang sukan dapat ditingkatkan
Aktiviti lasak seperti mendaki gunung dan ekspedisi berbasikal antara yang popular dalam
kalangan remaja di Malaysia. Aktiviti ini mempunyai banyak faedah.
Sukan lasak dapat menjadikan remaja lebih tabah menghadapi segala rintangan dan
dugaan hidup. Selain itu, sukan lasak juga menyihatkan badan. Apabila badan sihat, remaja
dapat menjalani kehidupan dengan selesa dan kondusif. Seterusnya, sukan lasak juga dapat
menyediakan landasan ke arah kecemerlangan sukan. Remaja dapat mengembangkan bakat
mereka dalam sukan lasak dengan menyertai pertandingan.
Kesimpulannya, penyertaan remaja dalam sukan lasak membolehkan kecemerlangan dalam
bidang sukan ditingkatkan.
27 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 27 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya antara 50 hingga 80
patah perkataan. KBAT Menganalisis
i-THiNK Peta Bulatan
Tidak mudah
berputus asa
Rahsia
Yakin akan Kejayaan Usaha yang
keupayaan
Azizul Hasni berterusan
diri
Awang
Biodata
Azizul
Hasni
Memberikan INFO Awang
fokus ketika
pertandingan
Karangan Respons Terbuka
Karangan Berita
Nota SMART
1. Karangan jenis berita bertujuan untuk menyampaikan maklumat dan pengetahuan tentang sesuatu atau peristiwa yang
sudah berlaku.
2. Isi berita yang ditulis haruslah berkisarkan lima persoalan, iaitu apa, siapa, bila, di mana, dan mengapa.
3. Isi berita yang baik harus disertakan huraian dan contoh yang tepat untuk menguatkan hujah bagi meyakinkan pembaca
tentang berita yang ditulis.
4. Bahasa yang digunakan mestilah tepat, ringkas, dan mudah difahami.
5. Sedutan atau petikan kata-kata yang berkaitan dengan isi berita sesuai dimasukkan.
6. Penulisan karangan jenis berita mempunyai format khusus yang diperlu dipatuhi.
Model Karangan
Selaku setiausaha persatuan penduduk, anda diminta untuk menulis berita tentang program gotong-royong
membersihkan kawasan kediaman dan persekitaran yang baru diadakan.
Tulis berita itu sepenuhnya.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 28
02 Top One BM Ting3.indd 28 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Perincian Rangka Karangan
Perenggan Isi Huraian
Pendahuluan nama tempat – tarikh – membersihkan kawasan kediaman dan persekitaran – hampir 60 orang
penduduk mengadakan penduduk hadir – untuk menjadikan kawasan kediaman bersih, hijau,
program bergotong-royong dan bebas daripada peyakit – untuk mengeratkan silaturahim
– jumlah yang terlibat –
objektif program
Isi 1 disempurnakan oleh Ahli memuji inisiatif penduduk – menyemai budaya cinta akan kebersihan –
Dewan Undangan Negeri – tidak mengharapkan pihak berkuasa tempatan semata-mata
inti sari ucapan
Isi 2 menderma alatan oleh Ahli Dewan Undangan Negeri – cangkul, beg politena, anak-anak
berkebun kepada pokok, benih pokok, getah paip, kereta sorong, racun rumpai dan
persatuan serangga – sebuah kebun sayur akan diwujudkan – bersebelahan
dengan taman permainan kanak-kanak – oleh pihak berkuasa tempatan
– bulan hadapan
Isi 3 taklimat ringkas oleh berkaitan dengan aktiviti program – dibahagikan kepada enam kumpulan
Pengerusi Persatuan – menjalankan aktiviti membersih, mencantas, mengutip sampah,
Penduduk menanam tanaman hiasan, menggembur, dan membaja – peralatan
disediakan oleh persatuan – ada penduduk yang sukarela membawa
alatan sendiri
Penutup program meriah terutama golongan kanak-kanak – selesai tepat pukul 12:30 tengah hari
JOHOR BAHRU, 9 Januari – Persatuan Penduduk Taman Pulai telah mengadakan program
gotong-royong pada 7 Januari yang lalu bagi membersihkan kawasan kediaman dan persekitaran.
Hampir 60 orang penduduk hadir untuk menjayakan aktiviti ini. Objektif program ini adalah
untuk menjadikan kawasan kediaman bersih, hijau, dan bebas daripada penyakit. Selain itu,
program ini untuk mengeratkan silaturahim dalam kalangan penduduk.
Program tersebut telah disempurnakan oleh Ahli Dewan Undangan Negeri Kota Iskandar.
Dalam ucapannya, beliau memuji inisiatif penduduk dalam menganjurkan program tersebut
kerana dapat menyemai budaya cinta akan kebersihan dalam kalangan masyarakat setempat,
malahan tidak mengharapkan pihak berkuasa tempatan semata-mata untuk menjalankan
tanggungjawab membersihkan kawasan kediaman dan persekitaran.
Dalam majlis itu juga, beliau bermurah hati menderma alatan berkebun seperti cangkul,
beg politena, anak-anak pokok, benih pokok, getah paip, kereta sorong, serta racun rumpai dan
serangga kepada persatuan. Hal ini demikian kerana, sebuah kebun sayur akan diwujudkan
di sebelah taman permainan kanak-kanak oleh pihak berkuasa tempatan pada bulan hadapan.
Selepas majlis perasmian, Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Pulai, Encik Mudiandy
Aryapan telah menyampaikan taklimat ringkas berkaitan dengan aktiviti program. Peserta yang
hadir dibahagikan kepada enam kumpulan untuk menjalankan aktiviti membersih, mencantas,
mengutip sampah, menanam tanaman hiasan, menggembur, dan membaja. Peralatan seperti
tong sampah, plastik, cangkul, tajak, dan pongkes disediakan oleh persatuan. Namun begitu,
ada penduduk yang secara sukarela membawa alatan sendiri.
Aktiviti membersihkan kawasan kediaman penduduk
dan persekitaran meriah, terutama apabila melihat Entri Kata
keriangan dan keseronokan kanak-kanak yang menyertai • menggembur – mencangkul tanah
supaya tidak padat
kerja tersebut. Semua kerja selesai dilaksanakan tepat • pongkes – bakul untuk mengisi
pukul 12:30 tengah hari. tanah atau sampah
29 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 29 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 180
patah perkataan.
1. Pasukan bola sepak sekolah anda menjadi johan dalam pertandingan peringkat negeri. Sebagai
sidang redaksi majalah sekolah, anda ditugaskan untuk menulis berita tentang kejayaan pasukan
bola sepak itu.
Tulis berita itu sepenuhnya.
2. Sebagai pemberita, anda ditugaskan untuk membuat liputan tentang lawatan seorang pemimpin
negara ke sebuah perkampungan terpencil.
Tulis berita itu sepenuhnya.
Karangan Fakta
Nota SMART
1. Karangan jenis fakta menghendaki anda mengemukakan isi dengan fakta yang benar, logik, terkini, dan menepati soalan.
2. Untuk menulis karangan jenis ini dengan baik, anda haruslah mempunyai pengetahuan yang luas tentang perkara yang
hendak dinyatakan.
3. Tulis isi-isi penting mengikut kepentingan dan gunakan penanda wacana yang sesuai supaya ada kesinambungan idea
antara perenggan.
4. Setiap isi atau fakta yang diberikan haruslah dihuraikan dan disertakan contoh yang relevan.
Model Karangan
Satu daripada cara menjaga kesihatan diri adalah dengan mengamalkan gaya hidup sihat.
Huraikan cara-cara mengamalkan gaya hidup sihat.
Perincian Rangka Karangan
Perenggan Isi Huraian
Pendahuluan setiap orang mengimpikan pengamalan gaya hidup sihat wajar dipraktikkan – menyedari
kehidupan yang bahagia, kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat – membolehkan impian
selamat, dan sihat tercapai – cara-cara mengamalkan gaya hidup sihat
Isi 1 pemakanan seimbang meliputi pengambilan makanan berdasarkan piramid makanan –
makan nasi dan bijirin yang mengandungi karbohidrat dalam kuantiti
yang banyak – membekalkan tenaga – dapat menjalankan pelbagai
urusan – pengambilan sayur yang banyak – membekalkan vitamin dan
serat – mengurangkan makanan berlemak, berminyak, bergaram, dan
bergula – mengelakkan pelbagai penyakit kronik
Isi 2 aktiviti senaman dan dapat membakar kalori dalam badan – mengurangkan masalah
riadah peningkatan berat badan – sekurang-kurangnya tiga kali seminggu
– 20 hingga 30 minit
Isi 3 mengelakkan aktiviti menjejaskan kesihatan dalam masa panjang – contohnya menagih
negatif dadah, minum arak, seks rambang – menerima kemudaratan –
dipandang serong – disisihkan oleh masyarakat
Isi 4 berjumpa dengan doktor secara berkala – sekurang-kurangnya dua kali setahun – membolehkan
penyakit yang tidak menunjukkan sindrom dikesan lebih awal –
penyakit yang berbahaya – contohnya kanser
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 30
02 Top One BM Ting3.indd 30 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Penutup pengamalan gaya sentiasa berpegang pada cogan kata – “Rakyat Sihat, Negara Maju”
hidup sihat menjamin
kebahagiaan
Setiap orang mengimpikan kehidupan yang bahagia, selamat, dan sihat. Oleh itu, pengamalan
gaya hidup sihat merupakan antara langkah yang wajar dipraktikkan. Rakyat negara ini kini
semakin menyedari kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat bagi membolehkan impian
itu tercapai. Persoalannya, apakah cara-cara untuk mengamalkan gaya hidup sihat?
Perkara yang paling penting ialah pemakanan seimbang. Hal ini meliputi pengambilan
pelbagai jenis makanan berdasarkan piramid makanan yang disarankan oleh Kementerian
Kesihatan Malaysia. Kita perlu makan nasi dan bijirin yang mengandungi karbohidrat dalam
kuantiti yang banyak. Hal ini demikian kerana karbohidrat membekalkan tenaga untuk
membolehkan kita menjalankan pelbagai urusan kehidupan sehari-harian. Pengambilan sayur
dan buah yang banyak pula penting untuk membekalkan vitamin dan serat kepada badan.
Di samping itu, piramid makanan menganjurkan pengurangan makanan yang mengandungi
lemak, minyak, garam, dan gula kerana dapat mengelakkan pelbagai penyakit kronik.
Cara mengamalkan gaya hidup sihat yang lain adalah melakukan aktiviti senaman dan
riadah. Pengambilan makanan seimbang yang disertai dengan amalan bersenam dan beriadah
secara konsisten, dapat membakar kalori dalam badan dan seterusnya mengurangkan masalah
peningkatan berat badan. Aktiviti senaman dan riadah boleh dilakukan sekurang-kurangnya
tiga kali seminggu selama 20 minit hingga 30 minit.
Kita juga hendaklah mengelakkan aktiviti negatif dalam usaha mengamalkan gaya hidup
sihat. Hal ini demikian kerana aktiviti sedemikian akan menjejaskan kesihatan dalam jangka
masa panjang. Contoh aktiviti negatif tersebut ialah menagih dadah, minum arak, dan seks
rambang. Sesiapa yang terjebak dalam aktiviti negatif bukan sahaja menerima kemudaratan,
bahkan juga dipandang serong dan seterusnya akan disisihkan oleh masyarakat.
Kebanyakan daripada kita biasanya akan berjumpa dengan doktor apabila sakit sahaja.
Tetapi, gaya hidup sihat memerlukan kita menukar amalan ini. Sewajarnya kita berjumpa
dengan doktor di hospital atau klinik secara berkala, iaitu sekurang-kurangnya dua kali setahun
atau setiap enam bulan. Hal ini membolehkan penyakit yang mungkin tidak menunjukkan
sindrom dikesan lebih awal. Contohnya, penyakit yang berbahaya, seperti kanser yang kita
sedia maklum bahawa sukar diubati jika sudah
lambat diketahui. Dengan pertemuan secara berkala Entri Kata
dengan doktor, rawatan susulan dapat dilakukan • serat – serabut
bagi mengubati penyakit yang didiagnosis ada pada • kronik – sangat teruk
tubuh kita. • konsisten – tekal
Kesimpulannya, jelaslah bahawa pengamalan • berkala – berulang pada waktu yang tetap
gaya hidup sihat menjamin kebahagiaan yang • sindrom – tanda / gejala
• didiagnosis – dikenal pasti sesuatu
diimpikan. Sentiasalah berpegang pada cogan kata penyakit daripada tanda atau gejalanya
“Rakyat Sihat, Negara Maju”.
Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 180
patah perkataan.
1. Masalah pelanggaran disiplin dalam kalangan murid yang semakin serius kini menimbulkan
kebimbangan dalam kalangan ibu bapa dan masyarakat.
Cadangkan langkah-langkah yang sesuai dilaksanakan bagi menangani masalah tersebut.
2. Remaja lebih berminat untuk membaca majalah hiburan daripada majalah ilmiah.
Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan perkara ini berlaku.
31 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
02 Top One BM Ting3.indd 31 01/11/2019 11:58 AM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas
Kemahiran Lisan Bertutur
Arahan: Dalam satu kumpulan, bincangkan tema yang diberikan dalam bentuk forum.
Tema: Sukan
Tajuk perbincangan: Sukan sebagai Alat Perpaduan
Kemahiran Lisan Mendengar
Promosi Pasar Mini Gemilang
Arahan: Berdasarkan maklumat yang didengar, jawab soalan-soalan di bawah.
TRACK 3
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Pelbagai promosi dan potongan harga antara 20 peratus hingga 50 peratus bagi pembelian
ikan
pelbagai jenis di Pasar Mini Gemilang, bersempena dengan pembukaan
pasar mini tersebut. Pelanggan yang layak menyertai cabutan bertuah bakal menerima sebuah
mesin basuh automatik
sebagai hadiah utama.
Jualan Murah Biskut Raya
Arahan: Berdasarkan maklumat yang didengar, jawab soalan-soalan di bawah.
Lengkapkan maklumat pada jadual yang disediakan dengan jawapan yang betul. TRACK 4
Jenis Biskut Harga bagi 45 Keping
Biskut tanpa coklat RM28.00
Biskut bersalut coklat RM30.00
Biskut berkacang walnat, pistasio, dan badam RM35.00
Biskut daripada minyak sapi dan mentega tulen RM40.00
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 32
02 Top One BM Ting3.indd 32 01/11/2019 11:58 AM
Jawapan
BAB Pemahaman Petikan
1 Ilmu Penyuluh Masa Depan
1. – sikap dan kesedaran pemilik tanah yang tidak melihat
ekonomi untuk memajukan tanah
– pemilik gagal mendapatkan persetujuan bersama dengan
Kemahiran Bertulis penama lain
– pemilik asal telah meninggal dunia dan tanah diwarisi oleh
A Sistem Bahasa anak-anak yang tinggal di bandar
Kata Nama Am dan Kata Nama Khas 2. – nilai keberanian – Hisyam dan Halimah berani untuk
membangunkan kondo di atas tapak tanah peninggalan
Bahagian A ayah mereka
– nilai rasional – Hisyam dan Halimah berhasrat untuk
1. C 2. A 3. A 4. C membangunkan kondo di atas tanah pusaka peninggalan
5. B 6. C
ayah mereka kerana tanah tersebut bernilai tinggi di
Bahagian B bandar
1. perabut – perabot 3. – menyediakan bekalan makanan kepada penduduk
2. derita semalam – Derita Semalam – menjadi sumber pekerjaan penduduk
3. baucer – baucar – meningkatkan pendapatan penduduk dan negara
4. perpustakaan negara – Perpustakaan Negara
Novel
Kata Ganti Nama
Bahagian A (i) Justeru Impian di Jaring
• kompleks sukan – tempat Syahir dan rakan-rakannya
1. C 2. D 3. C 4. A menjalani latihan di dewan dan diberitahu bahawa mereka
5. C 6. B 7. B 8. C
terpaksa menyertai pertandingan badminton di Johor
Bahagian B sebagai ujian kelayakan menyertai Kejohanan Badminton
Dunia di Jakarta
1. kita – kami • Stadium Istora Senayan, Jakarta, Indonesia – Syahir
2. siapa – sesiapa menyertai Kejohanan Badminton Dunia di stadium ini dan
3. baginda – tuanku menjuarai kejohanan tersebut
4. mana-mana – mana • Hospital Universiti – Syahir menjaga ibunya yang sakit di
5. dia – beliau hospital ini semalaman
Kata Pinjaman (ii) Tawanan Komander Caucasus
• rumah usang di dusun datuk Farhani – Farhani hilang dan
Bahagian A menjadi tawanan Komander Caucasus setelah memasuki
1. D 2. C 3. D 4. B rumah usang yang terletak di dusun datuknya
5. B 6. B • rumah Farhani – Mira dan Chea Mei ke rumah Farhani
untuk bertanyakan hal Farhani yang tidak ditemukan oleh
Bahagian B mereka di tempat yang dijanjikan
• mahligai Maharaja Tanduk – Farhani hampir pengsan
1. aquarium – akuarium setelah minum sejenis cecair yang diberikan kepadanya
2. trajedi – tragedi ketika dia berada di mahligai Maharaja Tanduk
3. institute – institut
4. profesyenal – profesional (iii) Chot
5. anti Israel – anti-Israel • rumah Alias – Alias menikam Chot dengan lembing di
6. dwi bahasa – dwibahasa halaman rumahnya kerana Chot menyerang Cikgu Sunan
• sungai – Chot marah apabila Alias mencuak-cuak air
B Pemahaman dengan kuat sehingga terkena muka Chot
• bilik darjah – Alias jatuh terlentang di bilik darjah kerana
Pemahaman Teks terlalu terkejut akibat dimarahi oleh Cikgu Sunan
Puisi Tradisional – Syair Burung Nuri
(iv) Hempasan Ombak
1. B 2. A 3. D 4. C • bangsal batik moden – bangsal batik moden milik Farid
musnah dijilat api akibat perbuatan sabotaj
Prosa Moden – Sekeping Tanah • pejabat Syarikat Pemborong Binaan Nadi Zaman – pejabat
milik Encik Mokhsein yang dikunjungi oleh Farid untuk
1. D 2. C 3. B 4. C
berjumpa dengan Encik Mokhsein – mereka berbincang
J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 1 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
tentang usaha-usaha yang perlu diambil untuk memajukan 2. Isi-isi penting:
perniagaan batik Farid (a) tujuan surat ditulis – memohon kebenaran untuk
• gerai pakaian Zuraida di Bazar MARA di Jalan Banggol – membuat lawatan sambil belajar ke Universiti Teknologi
Mukhtar mengugut Zuraida agar tidak menjual kain batik Malaysia
keluaran syarikat Farid dan tidak berkawan dengan Farid (b) menyatakan objektif lawatan – mendedahkan suasana
lagi belajar di universiti kepada para peserta supaya mereka
lebih bersemangat untuk belajar – menambahkan
motivasi kepada peserta untuk memperoleh keputusan
C Pemindahan Maklumat cemerlang supaya dapat melanjutkan pelajaran ke
menara gading
(c) menyatakan butir-butir lawatan – tarikh lawatan, hari,
(a) murid belajar secara sendiri kerana bahan-bahan masa, jumlah murid yang akan turut serta, dan jumlah
pembelajaran telah disediakan dalam bentuk cakera padat guru pengiring
– bertukar-tukar bahan pembelajaran dengan sekolah lain – (d) menyatakan atur cara lawatan sekiranya permohonan
mudah mengulang kaji pelajaran diluluskan
(b) pengajaran dan pembelajaran lebih menarik dan berkesan (e) berharap agar permohonan dipertimbangkan segera
– persembahan grafik dan kesan bunyi memudahkan murid supaya mudah mengatur agenda yang berkaitan dengan
memahami isi pelajaran – guru mengubah suai isi pelajaran program tersebut
dengan cepat – prestasi akademik meningkat
(c) guru menyalurkan nota melalui e-mel – guru dan murid Karangan Surat Kiriman Tidak Rasmi
berbincang melalui persidangan video – menyambung
pelajaran melalui universiti maya – pendidikan sepanjang
hayat 1. Isi-isi penting:
(d) meneroka ilmu melalui Google Chrome, Internet Explorer, (a) sangat gembira dan bangga apabila dipilih sebagai
Mozila Firefox – penguasaan bahasa Inggeris meningkat murid harapan dalam bidang kokurikulum – olahragawan
– mampu berfikir secara kritikal, kreatif, dan inovatif – sekolah
melahirkan murid minda kelas pertama (b) berjaya untuk bersaing dengan murid-murid lain yang
dilihat lebih berpotensi dan berkebolehan
(c) berharap dapat menyumbangkan tenaga pada peringkat
D Penulisan negara – mengharumkan nama negara dalam bidang
sukan – tetapi tidak mengabaikan pelajaran
Karangan Respons Terhad
(d) meminta kakak berdoa supaya terus berjaya dalam
sukan dan akademik
Selepas waktu persekolahan, saya ke perpustakaan untuk 2. Isi-isi penting:
mengulang kaji pelajaran. Saya memang suka ke sana apabila (a) berasa teruja melihat ribuan rakyat yang pelbagai etnik,
ada masa lapang. latar belakang, profesion, dan budaya melaungkan
Suasana di perpustakaan pada waktu itu agak penuh. Ada “Merdeka”
murid yang sedang melayari Internet untuk mencari maklumat (b) menonton persembahan padang dan perarakan lalu
dan ada juga yang sedang mencari buku yang sesuai untuk lintas hormat – Yang di-Pertuan Agong dan menteri-
dibuat bahan rujukan. Di sebelah rak buku, ada sekumpulan menteri kabinet menyaksikan persembahan dan
murid sedang berbincang tentang pelajaran. Suara mereka agak perarakan – orang kurang upaya turut mengambil
kuat sehingga seorang pustakawan datang lalu menegur mereka. bahagian
Mereka memohon maaf kepada pustakawan tersebut. Semasa (c) pertunjukan udara oleh Tentera Udara Diraja Malaysia –
berada di perpustakaan, setiap murid harus mematuhi peraturan pelbagai aksi hebat dipamerkan – sesetengah penonton
perpustakaan supaya tidak mengganggu murid-murid lain. cemas – ada yang bertepuk tangan kerana kagum dan
bangga
Kesimpulannya, kita haruslah rajin mengunjungi perpustakaan (d) persembahan nyanyian dan tarian oleh kanak-kanak
dan rajin membaca kerana membaca jambatan ilmu.
tadika – menarik hati
Karangan Respons Terbuka Kemahiran Lisan Bertutur
Karangan Surat Kiriman Rasmi
1. Isi-isi penting: Skop / Isi Perbincangan:
(a) tujuan surat ditulis – melaporkan perbuatan sebilangan (a) mempunyai sahsiah dan peribadi yang unggul
murid yang sering ponteng sekolah dan melepak di kafe – sentiasa menjaga hubungan baik sesama manusia baik
siber keluarga, guru, mahupun rakan-rakan
(b) kebanyakan murid ponteng sekolah secara berkumpulan – sentiasa bersedia untuk membantu rakan-rakan dalam
– melakukan aktiviti yang tidak berfaedah seperti pelajaran
menghabiskan masa dengan sia-sia dan merokok – sentiasa mengamalkan sikap bermurah hati dan tidak
(c) murid mudah dipengaruhi aktiviti yang tidak baik – pilih kasih dalam pergaulan
mungkin terjebak dengan najis dadah – sentiasa bergaul mesra dengan rakan-rakan tanpa
(d) murid kadang-kadang mengganggu orang ramai – membeza-bezakan bangsa, agama, dan prestasi akademik
mencuri dan membuat bising (b) sentiasa mengikut ajaran agama
– sentiasa menjadikan ajaran agama sebagai panduan
hidup
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2
10 jawapan new Top One BM T3.indd 2 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
– sentiasa mempunyai niat yang suci dalam setiap Bahagian B
tindakan yang dilakukan
– sentiasa menunaikan tanggungjawab terhadap Tuhan 1. menempah – menempa
– sering berdoa untuk mencapai kejayaan 2. menjulang – menjunjung
(c) tidak mensia-siakan masa 3. terbit – timbul
– sentiasa mengisi masa terluang dengan melakukan 4. menarah – menoreh
pelbagai aktiviti yang berfaedah
– menyediakan jadual aktiviti harian yang fleksibel 5. terguling – terjunam
– sentiasa berusaha untuk menambah ilmu pengetahuan
– sentiasa menyiapkan segala tugasan yang diberi dan B Pemahaman
tidak menangguhkannya
(d) sentiasa aktif dalam kegiatan kokurikulum Pemahaman Teks
– bakat dan kebolehan akan terserlah dan dapat terus Puisi Tradisional – Santap Istiadat
digilap melalui aktiviti kokurikulum yang disertai
– badan sihat dan cergas 1. C 2. A 3. B 4. A
– otak menjadi cerdas Prosa Moden – Bawod
– haruslah menyertai pertandingan bagi mengenal pasti
potensi diri 1. C 2. C 3. D 4. C
– masyarakat akan menghargai jasa-jasa orang yang Pemahaman Petikan
berilmu
Kemahiran Lisan Mendengar 1. – digunakan untuk menangani pelbagai jenis penyakit
– aplikasi teknologi terkini dalam penyediaan produk herba
Pisang 2. – menghasilkan sejenis bakteria yang berkemungkinan
1. ✓ mencegah kanser
2. ✓ – pemakanan tapai ubi berkemungkinan dapat
3. ✗ mengurangkan risiko penyakit kanser dalam kalangan
manusia
Baju Kurung Kedah
3. – sebagai alternatif perubatan moden
1. Salah ✓ – mendapat perhatian daripada pihak kerajaan
– orang ramai menunjukkan minat yang tinggi terhadap
2. Betul ✓ produk kesihatan berasaskan herba
Novel
BAB
2 Sihat dan Cerdas (i) Justeru Impian di Jaring
• bertanggungjawab dalam menjalankan tugas – contohnya,
Haji Marzuki menjalankan tugas sebagai jurulatih pemain
Kemahiran Bertulis badminton perseorangan dengan bertanggungjawab
• menegakkan syariat Islam dalam sukan – contohnya,
A Sistem Bahasa Syahir memakai pakaian mengikut syariat Islam ketika
bermain dan bertanding badminton
Kata Adjektif • kasih sayang terhadap emak – contohnya, Syahir serba
salah untuk menyertai pertandingan di Jakarta kerana
Bahagian A emaknya diserang strok dan dirawat di hospital
1. D 2. A 3. A 4. C (ii) Tawanan Komander Caucasus
5. B 6. D 7. A 8. A • sikap bantu-membantu sesama rakan – contohnya,
Farhani membantu Kim Yong melepaskan diri daripada
Bahagian B perangkap kumbang walaupun Kim Yong tidak berkawan
1. kecut – susut dengannya
2. kembung – kembang • kesetiaan terhadap golongan pemerintah – contohnya,
3. sepadan – seimbang Bara menjadi kumbang kepercayaan kerana kesetiaannya
terhadap golongan pemerintah
4. terbaik – tertinggi • semangat setia kawan yang tinggi membawa kebaikan
5. tinggi – tajam bersama – Haikal, Wei, dan Devnath sanggup berhadapan
dengan pelbagai rintangan untuk mencari Farhani yang
Kata Kerja hilang
Bahagian A (iii) Chot
1. B 2. A 3. C 4. D • sikap bantu-membantu sesama jiran – contohnya, Mak
5. B 6. C 7. C 8. A Su Kiah selalu memberikan makanan kepada Alias dan
ibunya, Leha
J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 3 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
• prihatin terhadap haiwan peliharaan – contohnya, Alias tempat, masa, dan tarikh perlawanan diadakan – jumlah
selalu memberi Chot makan pisang dan menjaga Chot pasukan yang mengambil bahagian (dan sebagainya)
dengan baik (b) latar belakang pasukan – senarai nama pemain,
• kemiskinan hidup penduduk kampung – Alias dan ibunya jurulatih, dan ketua pasukan – kejayaan yang pernah
hidup dalam kemiskinan di Kampung Dingin – rumah dicapai
buruk – atapnya banyak yang bocor – dinding dimakan (c) latihan / persiapan yang dilakukan sebelum pertandingan
anai-anai – bentuk dan waktu latihan, perlawanan persahabatan
(iv) Hempasan Ombak dengan pasukan lain (dan sebagainya)
• pengorbanan seorang ibu – contohnya, Hajah Zaoyah (d) impian dan harapan pasukan
sanggup menggadaikan tanah dan barang kemasnya demi 2. Isi-isi penting:
menyelamatkan perniagaan batik milik keluarganya (a) Y.A.B. Perdana Menteri melakukan lawatan rasmi ke
• bertanggungjawab untuk meringankan beban keluarga perkampungan orang asli – menyampaikan kunci dan
– contohnya, Zuraida menghabiskan waktu selepas pemilikan rumah kepada 100 keluarga orang asli di
persekolahan untuk berniaga demi meringankan beban situ – Y.B. Menteri Besar, beberapa orang exco negeri,
ibunya dan pemimpin masyarakat mengiringi beliau
• sikap mengenang budi – Mokhsin membantu Farid untuk (b) inti sari petikan beliau – memuji penduduk kampung
mengurus perniagaannya kerana mengenang budi ayah itu kerana mahu berubah ke arah kemajuan dengan
Farid, iaitu Haji Badrul yang banyak memberi tunjuk ajar menyertai kerajaan negeri untuk membangunkan tanah
kepadanya – mahu sikap ini dicontohi oleh penduduk tempat lain
(c) sebelum itu, Y.B. Menteri Besar dalam ucapannya,
C Pemindahan Maklumat menyatakan kerajaan negeri prihatin akan nasib orang
asli – kerajaan negeri membangunkan tanah lengkap
dengan kemudahan serba moden
(a) aktiviti fizikal seperti berjoging dapat menyihatkan tubuh – (d) bagi menjamin masa depan, orang asli yang tanahnya
kerana badan mengeluarkan peluh dan seterusnya dapat diambil, diberikan sebuah banglo dan sebuah rumah
menyingkirkan sisa toksin dalam tubuh teres yang membolehkan mereka memperoleh
(b) membantu kita mengawal berat badan – meningkatkan pendapatan lumayan daripada rumah sewa
metabolisme dan membakar lemak dalam badan – seterusnya
mengelakkan obesiti Karangan Fakta
(c) menenangkan fikiran – berenang, bermain badminton, dan 1. Isi-isi penting:
aktiviti senaman membantu untuk melegakan stres (a) peranan pihak sekolah – mengenakan tindakan tegas
(d) membantu untuk meningkatkan kecergasan dan keyakinan kepada murid yang terlibat – pendekatan kaunseling
diri – memperoleh tubuh yang cergas, minda yang cerdas, dilakukan
dan keyakinan diri yang tinggi – aktif secara fizikal – paras (b) peranan ibu bapa – memantau dan mengambil tindakan
endorfin yang meningkat dalam badan menjadikan mereka sekiranya anak-anak melanggar disiplin – bekerjasama
riang dan menggalakkan rasa kesejahteraan dengan pihak sekolah
(c) peranan masyarakat – melaporkan kejadian pelanggaran
D Penulisan disiplin oleh murid-murid kepada ibu bapa, pihak
sekolah, atau pihak berwajib
Karangan Respons Terhad (d) peranan media massa – kerap menyiarkan iklan dan
rancangan yang memaparkan nilai murni supaya
menjadi ikutan para murid
Rakyat Malaysia pasti mengenali pelumba basikal kebanggaan 2. Isi-isi penting:
negara, Azizul Hasni Awang. Beliau mengharumkan nama (a) gemar akan hiburan – memaparkan gaya hidup artis
Malaysia kerana banyak memenangi hadiah pada peringkat dan pelbagai fesyen yang digayakan – sesuai dengan
nasional dan antarabangsa. cita rasa dan minat mereka
Menurut Azizul Hasni, rahsia kejayaan yang dicapainya (b) harga murah – mampu membelinya
itu berkat sikapnya yang tidak mudah berputus asa. Kegagalan (c) kandungan ringan – dapat merehatkan fikiran dan
yang telah dilaluinya dijadikan sebagai pengajaran berguna untuk mengisi masa lapang
terus berusaha sehingga berjaya. Selain itu, beliau sentiasa (d) kebanjiran majalah hiburan di pasaran – mudah
memberikan fokus ketika pertandingan berlangsung. Beliau akan diperoleh
mengelakkan aura negatif kerana hal ini dapat mengganggu
fokusnya. Dalam pada itu, keyakinan akan keupayaan dirinya
amat tinggi walaupun berdepan dengan jaguh basikal dunia. Kemahiran Lisan Bertutur
Kesimpulannya, kejayaan tidak datang dengan sendiri. Setiap
orang perlu berusaha untuk berjaya.
Skop / Isi Perbincangan:
Karangan Respons Terbuka (a) bermula dari peringkat sekolah
Karangan Berita – setiap sekolah pastinya akan mengadakan Kejohanan
Olahraga Tahunan pada setiap tahun
– murid dibahagikan kepada empat atau lima kumpulan
1. Isi-isi penting: besar atau dipanggil “rumah sukan” secara rawak yang
(a) butir-butir tentang pertandingan – nama pertandingan, terdiri daripada murid-murid yang berlainan kaum
nama sekolah yang menjadi johan dan naib johan, – setiap ahli rumah sukan diberikan peluang untuk mengambil
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4
10 jawapan new Top One BM T3.indd 4 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
bahagian dan mewakili rumah sukan dalam mana-mana BAB
acara sukan
– rakan-rakan penyokong serta guru-guru penasihat rumah 3 Waspadalah Sentiasa
sukan memberi sorakan dan sokongan kepada atlet-
atlet rumah sukan masing-masing tanpa mengira bangsa
mereka Kemahiran Bertulis
(b) peranan persatuan belia setempat A Sistem Bahasa
– terdapat pelbagai persatuan belia, antaranya Persatuan
Kelab-kelab Belia Malaysia (MAYC), Gerakan Belia 4B, Kata Sendi Nama Am dan Kata Arah
dan lain-lain yang didokong oleh Majlis Belia Malaysia Bahagian A
yang amat berkaitan dengan golongan remaja negara
– perlu memfokuskan perpaduan kaum belia di Malaysia, 1. B 2. B 3. A 4. D
A
6.
8. C
7. C
5. C
antaranya dengan menganjurkan pelbagai acara sukan
dengan penglibatan semua kaum di Malaysia Bahagian B
– peranan Majlis Belia Malaysia serta Kementerian Belia 1. sejak dari – sejak
dan Sukan amat penting untuk mengawal dan menyelaras 2. dan – dengan
perjalanan persatuan belia di Malaysia 3. pada – tentang
– usaha untuk mengekalkan perpaduan perlu bermula 4. dengan – tentang
daripada akarnya, iaitu dalam kalangan golongan belia 5. dari – daripada
yang akan menggantikan pemimpin negara
6. demi untuk – demi / untuk
(c) peranan dan kerjasama badan-badan sukan 7. akan – tentang
– melibatkan badan kerajaan atau badan bukan kerajaan, 8. ke – di
contohnya antara pegawai kejohanan sukan seperti Majlis
Sukan Negara (MSN) yang berfungsi sebagai peneraju Kata Hubung
sukan prestasi tinggi dan terunggul ke arah melahirkan
lebih ramai atlet bertaraf antarabangsa Bahagian A
– semasa SUKMA dilangsungkan, banyak atlet negara yang 1. A 2. C 3. D 4. D
berbakat dapat dilahirkan tanpa mengira kaum 5. A 6. B
– peranan Majlis Belia Malaysia serta Kementerian Belia
dan Sukan untuk mengawal dan menyelaras perjalanan Bahagian B
persatuan belia amat penting 1. bila – apabila
– gabungan atlet, jurulatih, dan pegawai mampu melahirkan 2. oleh kerana – kerana
perpaduan kaum kerana mereka berusaha untuk 3. yang – bahawa
memastikan kejohanan berjalan dengan lancar 4. jika sekiranya – jika / sekiranya
5. atau – dan
(d) peranan atlet dalam pertandingan peringkat antarabangsa
– atlet biasanya akan dikumpulkan dan saling berkerjasama 6. Selagi – Walaupun
semasa menerima latihan pusat sebagai persiapan 7. mahupun – bahkan
mewakili negara 8. malahan – tetapi
– kepelbagaian kaum di Malaysia menyertai acara sukan
sudah pasti pengukuhan kaum semakin erat dan B Pemahaman
perpaduan dalam kalangan masyarakat semakin utuh
– segenap masyarakat tanpa mengira kaum memberi Pemahaman Teks
sokongan kepada pasukan negara Puisi Moden – Senja di Palang Besi
– atlet negara dalam pertandingan peringkat antarabangsa 1. D 2. D 3. C 4. A
tidak membezakan diri mereka mengikut kaum kerana
fokus mereka hanyalah terhadap kejayaan pasukan dan
negara Prosa Tradisional – Bahagia Sesudah Derita
1. B 2. A 3. C 4. A
Kemahiran Lisan Mendengar Pemahaman Petikan
Promosi Pasar Mini Gemilang 1. menggunakan wang dan harta benda yang dimiliki untuk
ikan; mesin basuh automatik merasuah pihak lain bagi mendapatkan sesuatu yang dihajati
demi kepentingan diri sendiri
Jualan Murah Biskut Raya 2. – guru menerapkan perasaan benci akan rasuah kepada
Biskut tanpa coklat; RM35.00 murid ketika sesi pengajaran dan pembelajaran dalam
mata pelajaran tertentu
J5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 5 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
– pihak sekolah mengadakan program antirasuah seperti awam kini mampu menampung jumlah pengguna yang semakin
pameran dan kempen kesedaran meningkat.
3. – mencemarkan imej negara dan rakyat Pertambahan pengguna pengangkutan awam mendadak
– menggugat kestabilan sosial negara dengan peningkatan taraf perkhidmatan pengangkutan awam
– menjejaskan keyakinan orang ramai terhadap sistem menyebabkan pengguna gembira dan selesa. Dalam pada itu,
pentadbiran negara kesesakan lalu lintas yang semakin berkurang ini juga disebabkan
pihak berkuasa telah melaksanakan penguatkuasaan undang-
Novel undang secara menyeluruh dan tindakan yang lebih tegas
dikenakan terhadap pemandu yang melanggar undang-undang
jalan raya. Tindakan ini telah berjaya untuk menangani sikap
(i) Justeru Impian di Jaring tidak bertanggungjawab segelintir pemandu yang meletakkan
• Syahir berjaya menewaskan Andri Minarwan dalam kenderaan sesuka hati serta tidak mematuhi undang-undang.
perlawanan akhir Kejohanan Badminton Dunia – Syahir Tuntasnya, sistem pengangkutan awam negara kini berada
amat bersyukur
• Syahir berjaya menjalani pembedahan radang apendiks – pada tahap yang membanggakan. Oleh itu, rakyat haruslah
menggunakan pengangkutan awam dengan sebaik-baiknya.
sembuh daripada sakit
• kesihatan emak Syahir bertambah baik
Karangan Respons Terbuka
(ii) Tawanan Komander Caucasus
• pertabalan Puteri Coleoptera diadakan secara gilang- Karangan Laporan
gemilang – Puteri Coleoptera menganugerahkan lambang
kebesaran kerajaan kumbang kepada Farhani dan rakan-
rakannya 1. Isi-isi penting:
• Farhani dan rakan-rakannya dihantar pulang ke dunia (a) dimulakan dengan perhimpunan murid-murid dan guru
oleh Bara dan Dara Merah – mereka tidak dapat dilihat – di dalam dewan – pengetua membaca perutusan
kembali ke mahligai Puteri Coleoptera dan diberi minum daripada Menteri Pendidikan dan Ketua Pengarah
penawar Pendidikan Malaysia
• Kim Yong pulang ke rumah lalu melepaskan kumbang- (b) guru-guru menyanyikan lagu “Kami Guru Malaysia” –
kumbang peliharaannya diikuti dengan koir sekolah menyanyikan beberapa buah
lagu patriotik
(iii) Chot (c) sukaneka antara murid dengan guru – acara yang paling
• Chot mati akibat ditikam dengan lembing oleh Alias – Alias meriah
menangis – menunjukkan kasih sayang antara mereka (d) persembahan pentas – melibatkan guru dan murid
• Cikgu Sunan berjanji bahawa dia akan menghantar Alias
ke hospital dan membiayai pelajaran Alias sehingga 2. Isi-isi penting:
universiti (a) masa tiba – disambut oleh tiga orang kakitangan
• Alias memberitahu ibunya bahawa dia akan pergi ke muzium di pekarangan muzium
sekolah semula (b) mendengar taklimat ringkas tentang sejarah penubuhan
muzium – bahan-bahan pameran yang terdapat di situ
(iv) Hempasan Ombak (c) lawatan di sekitar muzium – melihat pelbagai bahan
• Mukhtar dijatuhkan hukuman penjara tiga tahun kerana bersejarah seperti candi, perahu lama, dan artifak
membakar bengkel batik moden Farid lama
• Farid berhasrat untuk menyambung pelajarannya untuk
menambahkan ilmu pengetahuannya, terutama dalam Karangan Wawancara / Dialog / Temu Ramah
bidang perniagaan
• Mokhsein memberitahu Farid bahawa ada dua buah
butik yang berminat untuk membeli kain batik syarikat Farid 1. Isi-isi penting:
(a) bertanyakan sebab-sebab yang mendorong jenayah
ragut berlaku – antara punca utama ialah ingin hidup
C Pemindahan Maklumat mewah dengan jalan mudah, menganggur, dan
mendapatkan wang dengan mudah untuk membeli
Isi-isi: dadah
(a) peredaran dan perubahan zaman yang semakin pantas (b) bertanyakan tempat-tempat yang kerap berlaku jenayah
menjadikan trend dan kehendak remaja menjurus kepada ini – tempat yang sunyi daripada laluan orang ramai –
gaya hidup moden ada juga kes ragut berlaku di tempat yang sibuk
(b) remaja bereksplorasi terhadap pelbagai perkara baharu (c) bertanyakan hukuman yang dikenakan kepada
akibat pengaruh media massa, laman web, dan rakan sebaya penjenayah ragut – penjara
(c) gaya dan pakaian yang keterlaluan dan tidak sesuai dengan (d) meminta nasihat daripada orang ramai tentang cara
norma masyarakat Timur untuk mengelakkan jenayah ragut
(d) penggunaan telefon bimbit seolah-olah suatu kemestian 2. Isi-isi penting:
(e) pergaulan bebas semakin berleluasa (a) masyarakat akan hidup dengan aman dan harmoni –
saling menghormati
D Penulisan (b) perpaduan rakyat menyebabkan negara dapat
dibangunkan – ekonomi negara memberangsangkan
Karangan Respons Terhad
– taraf hidup rakyat meningkat
(c) dapat menaikkan imej negara – dipandang tinggi oleh
Kesesakan lalu lintas di Bandaraya Kuala Lumpur semakin masyarakat lain – memajukan industri pelancongan –
berkurangan. Hal ini demikian kerana, sistem pengangkutan pelancong asing suka datang
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J6
10 jawapan new Top One BM T3.indd 6 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
Kemahiran Lisan Bertutur BAB
4 Negaraku
Skop / Isi Perbincangan:
(a) kebaikan kepada diri sendiri dan masa depan Kemahiran Bertulis
– membentuk sifat jati diri yang penting untuk menyediakan
murid menghadapi dunia luar setelah menamatkan alam A Sistem Bahasa
persekolahan
– asas-asas kemahiran yang diajarkan dalam badan unit Kata Seru, Kata Perintah, Kata Pembenar, dan Kata
unifom membentuk murid supaya berdikari dan sentiasa Penegas
menonjol kebolehan diri tanpa bantuan orang lain Bahagian A
– menyerlahkan bakat kepimpinan murid dan menjadikan
murid sebagai pemimpin yang suka membimbing ahli-ahli 1. B 2. B 3. D 4. C
dalam persatuannya agar bergiat lebih aktif 5. C 6. D 7. A 8. B
– sebagai merit untuk melengkapkan kelayakan 10 peratus
untuk murid melangkah ke pusat pengajian tinggi awam Bahagian B
(b) kebaikan kepada sekolah 1. Wah – Hai
– mengharumkan nama sekolah 2. Sila – Minta
– sentiasa menjadi contoh dan idola bagi murid-murid lain 3. tolong jangan – jangan
– hubungan silaturahim sesama murid dapat dieratkan
– dapat membantu untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan 4. juga – hanya
Kebangsaan yang ingin melahirkan murid-murid yang 5. Aduh – Aduhai
seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani,
dan intelek Penanda Wacana
(c) kebaikan kepada masyarakat Bahagian A
– mengetengahkan idea-idea yang positif dalam komuniti
masyarakat 1. A 2. D 3. B 4. D 5. C
– mengurangkan peratusan murid-murid yang rosak
akhlaknya kerana murid mengisi masa lapang dengan Bahagian B
aktiviti yang berfaedah (i) selain daripada – selain
– sebagai landasan bagi merancang aktiviti khidmat
masyarakat (ii) Oleh kerana itu – Oleh itu
– interaksi dengan masyarakat menjadikan murid lebih peka (iii) walhal – walaupun
dan mengetahui cara untuk menyesuaikan diri mereka
dengan masyarakat
(d) kebaikan kepada negara B Pemahaman
– melahirkan generasi pelapis pemimpin yang hebat Pemahaman Teks
– melahirkan generasi yang berwawasan
– kerajaan dapat mengurangkan kos untuk memulihkan para Puisi Moden – Bintang
remaja yang rosak akhlak 1. B 2. A 3. C 4. C
– melahirkan rakyat yang bersatu padu, setia kawan, dan
bertoleransi dalam kalangan masyarakat majmuk
Prosa Moden – Legasi Tapai Ubi
1. A 2. B 3. C 4. A
Kemahiran Lisan Mendengar
Pengumuman Pemahaman Petikan
Keterangan Jawapan
1. – kerap muncul di dada akhbar angkara kes lumba motor
10.00 pagi
Tarikh latihan kebakaran haram dan pembuangan bayi
25 Jun – remaja masih dibelenggu najis dadah
Masa latihan bermula Tapak perhimpunan 2. – metafora – contohnya, mata batin
– repetisi – contohnya, Dua orang anak lelakinya itu
22 Jun
Tempat berkumpul memeningkan kepalanya. Dua orang anak lelakinya itu
11.30 pagi tamakkan duit.
3. – ibu bapa menyediakan suasana aman damai dan bahagia
di rumah
Berita
– ibu bapa memberikan pendidikan agama dan moral
1. jerebu kepada anak-anak
2. pembakaran terbuka – ibu bapa menunjukkan contoh teladan untuk diikuti oleh
anak-anak
J7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 7 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
Novel Kakak berazam untuk melakukan setiap tugasnya
dengan bersungguh-sungguh agar hasil pekerjaannya itu terbaik.
Dia juga sentiasa mengingati pesanan ayah agar mendahulukan
(i) Justeru Impian di Jaring kerjanya daripada perkara yang tidak berkaitan. Pada masa
• nilai kasih sayang – Syahir amat menyayangi ibunya yang sama, dia juga tidak lupa akan nasihat ibu agar menjauhkan
sehingga sanggup menjaga ibunya di hospital semalaman diri daripada sebarang sifat khianat dan tidak bermaruah,
• nilai patriotisme – contohnya, Syahir ingin menjuarai seperti rasuah, pecah amanah, dan jangan mementingkan diri
Kejohonan Badminton Dunia di Jakarta semata-mata untuk sendiri.
mengharumkan nama negara Seperti kakak, kami sekeluarga juga gembira. Kami akan
• nilai hemah tinggi – contohnya, Syahir tabah menghadapi sentiasa mendoakan kesejahteraan kakak.
situasi setiap kali dia diperli oleh Syed Amiri
(ii) Tawanan Komander Caucasus Karangan Respons Terbuka
• nilai keberanian – contohnya, Farhani berani ketika
berhadapan dengan kumbang Komander Caucasus Karangan Pendapat / Perbincangan
• nilai kerjasama – contohnya, Farhani bekerjasama dengan
Bara dan Dara Merah untuk menumpaskan Maharaja
Caucasus 1. Isi-isi penting:
• nilai kerajinan – contohnya, maklumat tentang spesies (a) sebahagian masyarakat tidak mengetahui dan tidak
kumbang ada dalam fikiran Farhani kerana dia rajin peka akan makanan seimbang mengikut piramid
melayari Internet dan membaca ensiklopedia makanan – makan mengikut selera – menggemari
(iii) Chot makanan segera, bergoreng, dan berlemak
• nilai kasih sayang – Alias sangat menyayangi ibunya, (b) sibuk sering dijadikan alasan untuk tidak bersenam
contohnya dia membelikan ibunya ubat batuk kerana – tiada masa untuk beriadah – badan penat setelah
seharian belajar atau bekerja
ibunya telah beberapa hari batuk
• nilai berdikari – contohnya, Alias berdikari untuk mencari (c) seharusnya makan sayur dan buah dengan banyak –
rezeki keluarganya dengan mengambil upah memetik buah kurangkan makan makanan yang berlemak dan tinggi
kelapa kolesterol
• nilai kerajinan – contohnya, Alias rajin mengulang kaji 2. Isi-isi penting:
pelajaran pada waktu malam (a) sikap dan perlakuan ibu bapa menjadi ikutan anak-anak
(iv) Hempasan Ombak (b) ibu bapa perlu menjaga tingkah laku dan menunjukkan
teladan yang baik kepada anak-anak
• nilai hormat-menghormati – contohnya, Farid menghormati (c) ibu bapa yang sering bergaduh akan menimbulkan
pekerja-pekerja di bangsal batiknya
• nilai berdikari – contohnya, Farid berusaha untuk perasaan tidak tenteram kepada anak-anak – pelajaran
anak-anak terjejas
membangunkan perniagaan batik yang diusahakan oleh (d) ibu bapa perlu memberi didikan agama kepada anak-
arwah ayahnya semula
• nilai kesederhanaan – meskipun menjawat jawatan anak supaya menjadi insan yang berguna
Pengarah Urusan Syarikat Batik Nusantara, Farid
mengamalkan kehidupan secara bersederhana Kemahiran Lisan Bertutur
C Pemindahan Maklumat Skop / Isi Perbincangan:
(a) hari kebesaran negara
– perlu disambut dan dihayati oleh rakyat negara ini
Isi-isi: – pelbagai acara dijalankan di seluruh negara untuk
(a) perlu mendukung idealisme yang luhur dan berkewajipan menyambut hari ulang tahun kemerdekaan ini
kepada kebenaran, berakhlak mulia, dan jujur – antaranya ialah majlis perarakan atau perbarisan,
(b) harus mampu menerajui negara secara efektif pada peringkat memasang bendera pada bangunan dan kenderaan,
global pelbagai pertandingan yang bertemakan kemerdekaan,
(c) harus menguasai kefahaman terhadap pandangan hidup dan sebagainya
yang mendalam – sambutan hari kebesaran hendaklah diteruskan agar
(d) harus mampu menterjemah keluhuran agama dalam suasana generasi muda akan mengerti dan menghayati kebaikannya
sebenar (b) memupuk semangat patriotik dan mengukuhkan jati diri rakyat
(e) perlu berfikiran kritikal dalam menegakkan kebenaran dan – rakyat merasai pengalaman meraikan sambutan ulang
keadilan tahun kemerdekaan negara melalui acara-acara yang
(f) harus memupuk budaya muafakat dan toleransi disertai atau ditonton
– rakyat berasa bangga akan hari kemerdekaan negaranya
D Penulisan sendiri
– rakyat akan sedar dan berazam untuk mempertahankan
Karangan Respons Terhad kemerdekaan negara kita sampai bila-bila
– dapat mengelakkan generasi muda daripada hanyut dan
terikut-ikut akan budaya Barat
Kakak berasa gembira dan bersyukur. Sejak tadi dia asyik
tersenyum lebar. Wajahnya ceria. Hal ini demikian kerana kakak (c) memupuk perpaduan kaum
memperoleh pekerjaan yang diidamkannya. – pelbagai kaum di negara kita berganding bahu dengan
melibatkan diri semasa sambutan diadakan
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J8
10 jawapan new Top One BM T3.indd 8 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
– negara yang harmoni dan sejahtera hanya akan dapat Bahagian B
dibentuk jika semua kaum ini dapat bersatu padu,
bekerjasama, dan bertoleransi 1. ialah – adalah
– semua kaum dapat berkumpul bagi meraikan hari 2. tidak – bukan
kemerdekaan negara 3. adalah – ialah
– pelancong asing dapat menyaksikan perpaduan kaum yang 4. bukan – tidak
menjadi tunjang keharmonian negara kita
(d) menghargai jasa dan sumbangan pejuang-pejuang Kata Bilangan dan Penjodoh Bilangan
kemerdekaan dahulu Bahagian A
– mengenang perjuangan tokoh-tokoh yang telah berkorban
demi mencapai kemerdekaan tanah air 1. B 2. B 3. D 4. C
– antaranya ialah Tunku Abdul Rahman, Rosli Dhobi, Rentap, 5. B 6. A 7. B 8. A
Kanang, dan lain-lain
– mereka sanggup berkorban masa, tenaga, malahan nyawa Bahagian B
sendiri demi membebaskan tanah tempat tumpah darah 1. sesetengah – setengah
mereka daripada dijajah oleh kuasa asing seperti British 2. gugus – sisir / sikat
dan Jepun
– perjuangan tokoh-tokoh ini patut dijadikan pembakar 3. untai – bidang
semangat kepada generasi muda untuk terus 4. sepapan – selaras
mempertahankan kedaulatan negara daripada digugat 5. sebuah – sekaki
oleh sebarang anasir jahat
B Pemahaman
Kemahiran Lisan Mendengar Pemahaman Teks
Puisi Tradisional – Santap Istiadat
Tugu Negara
1. A 2. C 3. B 4. C
1. Betul ✓
Prosa Moden – Tenang-tenang Air di Tasik
2. Salah ✓ 1. C 2. B 3. A 4. D
Pelan Lokasi Pemahaman Petikan
C
1. – memperoleh maklumat yang banyak
– berpeluang untuk meningkatkan kerjaya
BAB – dapat meluaskan skop hubungan sosial dengan
5 Bahasa dan Budaya menambahkan kenalan, terutama dalam kalangan bangsa
asing
2. – anafora – contohnya, yang
– responsi – contohnya, itu
Kemahiran Bertulis 3. – sibuk mengejar kebendaan / bersikap materialistik
– ibu bapa kurang memberikan didikan agama dan
A Sistem Bahasa mengamalkan nilai murni
Kata Bantu dan Kata Penguat – terpengaruh oleh budaya asing yang negatif yang dibawa
oleh media massa dan media sosial
Bahagian A
1. B 2. C 3. B 4. D Novel
5. C 6. B 7. D 8. B
9. D 10. B
(i) Justeru Impian di Jaring
Bahagian B • Syahir pulang ke Bandar Baru Bangi untuk menjenguk
emaknya walaupun tempat kediaman emaknya itu agak
1. belum – pernah jauh dari rumah sewanya
2. telah – sedang • Syahir dan Kak Uda Syahrizah bergilir-gilir menjaga ibu
3. boleh – dapat mereka yang terlantar di hospital akibat sakit
4. akan – telah • Syahir, Kak Uda Syahrizah, dan ibu pergi ke rumah mak
5. terlalu paling – terlalu su yang baru kematian suami
(ii) Tawanan Komander Caucasus
Kata Nafi dan Kata Pemeri • ibu Kim Yong terlalu sedih apabila mendapati anaknya
Bahagian A hilang dan dia ditenteramkan oleh adiknya, Mak Cik
Margerat
1. D 2. B 3. A 4. D • Farhani mendapati seluruh ahli keluarganya berkumpul di
5. B 6. A 7. D 8. B rumah setelah mendapat berita tentang kehilangannya
J9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 9 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
• nenek Chea Mei menyulam manik-manik pada ceongsam Karangan Respons Terbuka
berwarna merah yang akan dipakai oleh anak lelakinya, Karangan Keperihalan / Gambaran / Pengalaman
James Ren
(iii) Chot
• Alias sanggup mengutip buah kelapa di kebun Pak Din 1. Isi-isi penting:
setelah mendapati barang-barang keperluan dapur di (a) suasana amat meriah dengan pelbagai bentuk layang-
rumahnya telah habis layang dipertandingkan
• Alias dan ibunya selalu sembahyang bersama-sama dan (b) terdapat gerai-gerai menjual makanan dan minuman
ibunya menegur Alias sekiranya dia salah membaca doa (c) suasana riuh-rendah dengan suara pengunjung –
pelbagai bangsa dan peringkat umur
qunut
• Leha, iaitu ibu Alias memeriksa telinga Alias yang bernanah (d) gembira kerana layang-layang naik tinggi – para
penonton bersorak – menaikkan semangat peserta
(iv) Hempasan Ombak 2. Isi-isi penting:
• Farid berbincang dengan abangnya, Lotfi dan ibunya, Suasana semasa jerebu melanda:
Hajah Zaoyah tentang masalah syarikat. (a) ruang udara kelam – penglihatan terbatas
• ibu Farid, iaitu Hajah Zaoyah sanggup menggadaikan (b) alam sekeliling kelihatan seperti berasap
barang-barang kemas dan tanah untuk melangsaikan Pengalaman ketika menghadapi keadaan jerebu:
hutang dan memajukan syarikat batik milik keluarganya (a) memakai topeng penutup hidung apabila keluar dari
• satu kebiasaan keluarga Hajah Zaoyah pada setiap malam rumah
adalah makan bersama-sama (b) kesihatan penduduk terjejas – batuk, selesema, tekak
perit, ruam, dan tubuh gatal-gatal
C Pemindahan Maklumat
Kemahiran Lisan Bertutur
Isi-isi:
(a) masyarakat di desa masih mengamalkan gotong-royong,
terutama dalam majlis keraian Skop / Isi Perbincangan:
(b) telah mewujudkan semangat kekitaan dan perpaduan (a) kaum Melayu
(c) rela hati mencurahkan tenaga untuk menjayakan sesuatu – pakaian tradisi perempuan Melayu ialah baju kurung, iaitu
pekerjaan blaus longgar selabuh lutut yang biasanya dipakai di luar
(d) hubungan mesra turut terjalin skirt panjang dengan lipatan di tepi
(e) masyarakat di kampung saling bergantung dan memerlukan – baju kurung boleh juga dipasangkan dengan fabrik
bantuan serta sokongan tradisional seperti songket dan batik serta dilengkapkan
(f) tidak terdesak untuk mengejar masa bagi sebarang aktiviti dengan selendang atau tudung serta skaf
gotong-royong – pakaian tradisi lelaki Melayu ialah baju Melayu yang
berbentuk kemeja, dikenakan dengan seluar dan biasanya
disertakan dengan samping, iaitu kain sarung pendek yang
D Penulisan dililit di pinggang
Karangan Respons Terhad (b) kaum India
– pakaian tradisional wanita India ialah sari, iaitu sehelai kain
yang biasanya lima hingga enam ela lebarnya
Program Karnival Seni Budaya Negeri Kelantan telah diadakan – sari dibuat daripada pelbagai bahan, tekstur, dan rekaan
di pekarangan Stadium Sultan Muhammad ke-IV selama empat – salwar kameez atau baju Punjabi, iaitu baju panjang yang
hari baru-baru ini. Objektif program ini adalah untuk menarik dipakai bersama seluar dengan selendang sepadan amat
para pelancong asing dan tempatan ke negeri Kelantan selain popular dalam kalangan wanita yang datuk neneknya dari
memartabatkan seni warisan budaya negeri ini. India Utara
Karnival ini juga dilihat dapat mempamerkan keistimewaan – kurta, iaitu baju panjang paras lutut yang biasanya dibuat
daripada kain kapas atau linen ialah pakaian tradisional
kepelbagaian budaya kepada pelancong yang sekali gus masyarakat India untuk lelaki dalam majlis formal
menyemarakkan aktiviti kesenian warisan budaya di negeri
Kelantan. Pelbagai acara diadakan sepanjang program tersebut (c) etnik di Sarawak dan Sabah
berlangsung. Karnival kebudayaan dan kesenian itu telah dapat – dengan kepelbagaian kumpulan etniknya, Sarawak dan
menyemarakkan aktiviti kesenian malah dapat mempromosikan Sabah mempunyai pelbagai jenis pakaian tradisional
mengikut suku kaum
produk pelancongan seperti batik, songket, kraf tangan, dan – etnik Sarawak dikenali dengan pua kumbu beranyam
makanan tradisional negeri Kelantan. Di samping itu, Program daripada puak Iban, songket daripada Melayu Sarawak,
Karnival Seni Budaya Kelantan juga mampu memberikan aksesori manik berwarna-warni, barang kemas tradisional,
kesedaran kepada masyarakat khasnya golongan muda di negeri dan hiasan kepala
ini tentang pentingnya pengurusan nilai-nilai murni dalam seni – setiap etnik di Sabah memakai pakaian, hiasan kepala,
budaya bagi membentuk jati diri bangsa. dan hiasan diri dengan bentuk, motif, dan skema warna
Tuntasnya, pelbagai kebaikan diperoleh daripada penganjuran tertentu berdasarkan puak dan kawasan mereka
program seumpama ini kepada pelancong asing dan luar negara. – topi dan hiasan kepala yang terkenal termasuklah topi
anyaman wanita Kadazan Dusun, destar anyaman Bajau,
dan hiasan kepala lelaki Lotud
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J10
10 jawapan new Top One BM T3.indd 10 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
(d) Baba Nyonya Bahagian B
– kebanyakan wanita muda Baba Nyonya Melaka memakai
kebaya bermotif indah dengan kain sarung berkerongsang 1. bengkok – condong
rangkai serta dipadankan dengan kasut manik yang cantik 2. lambang – isyarat
– bagi golongan wanita Baba Nyonya yang telah berusia, 3. ditenun – dianyam
mereka mengenakan kebaya panjang berkolar tinggi yang 4. mencelur – merebus
menutup bahagian dada atau dipanggil kebaya encim 5. bongkok – bengkok
– golongan lelaki muda Baba biasanya mengenakan baju
dan kot serta berkasut kulit, tetapi mereka mengenakan
samfu dan kasut serta topi pada hari keraian
– golongan lelaki berusia pula berpakaian lebih ringkas pada B Pemahaman
hari-hari biasa, namun masih mengenakan samfu dan kot Pemahaman Teks
dengan berseluar dan berkasut sulam serta topi
Puisi Moden – Pesan Ibu Beribu-ribu
Kemahiran Lisan Mendengar 1. A 2. B 3. D 4. C
Prosa Tradisional – Bahagia Sesudah Derita
Iklan
1. D 2. C 3. B 4. D
Nama Program Penganjur Tarikh Tutup Penyertaan
Pemahaman Petikan
Pertandingan Majlis Daerah Sabak 30 Ogos
Tarian Tradisional Bernam bersama-sama
Jabatan Kebudayaan dan 1. – meningkatkan keberkesanan hasil pembelajaran
Kesenian Negara Selangor
– kualiti hidup bagi pesakit kanser menjadi semakin baik
dengan penemuan kaedah rawatan
Bahasa Melayu – membolehkan pesakit menjalani kehidupan normal yang
berkualiti
1. Salah ✓ 2. – masyarakat mahasiswa universiti yang gigih berusaha
2. Betul ✓ untuk melakukan kajian bagi menamatkan pengajian
– masyarakat peniaga yang terlibat dalam perusahaan
membuat dan menjual tapai ubi
BAB 3. – faktor pemakanan yang banyak mengandungi bahan
pengawet dan bahan kimia
6 Sains dan Teknologi – kurang mengamalkan aktiviti senaman dan riadah
– amalan gaya hidup yang tidak sihat seperti merokok,
minum arak, dan menagih dadah
Kemahiran Bertulis Novel
A Sistem Bahasa
(i) Justeru Impian di Jaring
Penggunaan Kata yang Tepat
• menerima tohmahan daripada masyarakat – menggelarnya
Bahagian A “kepala batu dari hulu”, “ustaz”, dan “syeikh”
1. A 2. B 3. D 4. D 5. B • Syahir berada dalam dilema sama ada menyertai
Kejohanan Badminton Dunia di Jakarta atau tidak kerana
Bahagian B ibunya terlantar sakit di hospital
1. segolong – segulung • kebolehan Syahir sering diperlekeh oleh Syed Amiri –
Syahir kerap disindir oleh Syed Amiri ketika mereka
2. dibena – dibina menjalani latihan mahupun sebelum bertanding
3. Pedalaman – Pendalaman (ii) Tawanan Komander Caucasus
4. tekat – tekad • kewibawaan Farhani untuk mencari kumbang diperlekeh
5. belot – belut oleh Haikal
• Farhani berusaha untuk melepaskan diri daripada tawanan
Komander Caucasus
Kata Banyak Makna
• Farhani berusaha untuk membantu rakan-rakannya
Bahagian A melepaskan diri daripada tawanan Komander Caucasus
1. D 2. C 3. C 4. C serta kembali ke dunia
5. C 6. D (iii) Chot
• Alias lewat ke sekolah gara-gara mencari Chot yang
terlepas daripada rantainya – akibatnya, Alias dimarahi
Kata Hampir Sama Makna
dengan teruk oleh Cikgu Sunan
Bahagian A • Alias terpaksa berdikari untuk mencari wang bagi menyara
1. A 2. C 3. B 4. B kehidupan dia dan ibunya
5. D 6. A 7. B 8. A • Chot, beruk Alias dituduh oleh Miah telah merosakkan
kebun pisangnya
J11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 11 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
(iv) Hempasan Ombak 2. Isi-isi penting:
• Farid terpaksa mengambil alih pengurusan Syarikat Batik (a) mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada
Nusantara dalam usianya baru 19 tahun – dia tidak guru
mempunyai pengalaman dan kemahiran (b) menyanjung bakti guru – pepatah Melayu ada berkata,
• Farid terpaksa melangsaikan hutang syarikat perniagaan “guru ibarat lilin yang membakar diri untuk menerangi
batik keluarganya – memikirkan strategi untuk orang lain” – pengorbanan seseorang guru yang
mengatasinya bersusah payah memberikan didikan yang sempurna
• bangsal batik moden yang baru dibina oleh Farid dijilat kepada murid-murid
api akibat perbuatan sabotaj pihak pesaing – Farid sedih, (c) tugas guru semakin mencabar kerana zaman dan
marah, kecewa, dan hampir putus asa keadaan telah berubah – maka, guru sebagai penjana
transformasi (perubahan) pendidikan negara perlu
C Pemindahan Maklumat memikul semua perancangan pendidikan yang telah
dirancang oleh kerajaan
(d) guru jugalah yang menjadi sumber inspirasi anak watan
Isi-isi: bagi memacu aspirasi negara ke arah Wawasan 2020
(a) program kitar semula dapat mengurangkan kuantiti sampah (e) cabaran yang dihadapi oleh guru semakin sukar –
(b) menjimatkan kos pengurusan sampah antaranya, ada-ada saja murid yang menimbulkan
(c) membekalkan bahan mentah untuk industri tertentu masalah disiplin
(d) alam sekitar bersih dan bebas daripada pencemaran (f) di sebalik semua kekusutan tersebut, para guru juga
(e) dapat mendidik masyarakat supaya mementingkan kebersihan sering dihargai – Hari Guru disambut pada hari yang
alam sekitar mulia ini – sebagai suatu simbolik penghargaan
masyarakat kepada guru-guru
D Penulisan Karangan Perbahasan
1. Isi-isi penting:
Karangan Respons Terhad (a) keadaan rumah yang kurang selesa dan sempit –
banyak adik-beradik – mencari hiburan di luar sehingga
Penggunaan teknologi robotik kini berleluasa. Hal ini demikian terjebak dalam gejala sosial
kerana penggunaan teknologi robotik penting dalam bidang (b) pengaruh media massa – banyak memaparkan
perindustrian. unsur negatif – dapat mempengaruhi remaja yang
sememangnya mudah terikut-ikut
Antara fungsinya yang utama adalah untuk menggantikan (c) sikap ibu bapa – sibuk bekerja – kurang memberikan
peranan manusia dalam melaksanakan tugas-tugas yang perhatian kepada anak-anak – anak-anak terbiar tanpa
memerlukan tenaga yang kuat, ketelitian yang tinggi, dan yang didikan yang sempurna
mengandungi risiko tinggi terhadap keselamatan manusia. Oleh (d) kebebasan yang keterlaluan – ibu bapa memberikan
itu, penggunaan robot dalam bidang ini telah dikenal pasti sebagai kebebasan kepada anak-anak – tidak menegur
faktor yang dapat meningkatkan produktiviti dan mutu yang perlakuan anak-anak
setanding piawai antarabangsa. Hal ini demikian kerana, robot
dapat melakukan kerja yang diprogramkan secara terus-menerus 2. Isi-isi penting:
tanpa membuang masa kerana robot tidak mempunyai perasaan (a) menambahkan ilmu pengetahuan – terutama tentang
letih, jemu atau bosan seperti manusia. isu semasa dalam dan luar negara
Kesimpulannya, teknologi robotik akan terus mendapat (b) sebagai media untuk berhibur – menghilangkan tekanan
dan keletihan selepas penat belajar
tempat dalam bidang perindustrian kerana mempunyai pelbagai (c) mengisi masa dengan berfaedah – mengelakkan murid
keistimewaan.
daripada melakukan aktiviti yang negatif
(d) memupuk nilai-nilai murni melalui rancangan yang
Karangan Respons Terbuka disiarkan – seperti drama, filem, dan iklan
Karangan Ucapan / Syarahan / Ceramah
Kemahiran Lisan Bertutur
1. Isi-isi penting:
(a) ibu bapa menjadi contoh atau suri teladan kepada anak-
anak melalui hubungan dengan jiran tetangga Skop / Isi Perbincangan:
(b) ibu bapa menjelaskan kepada anak-anak tentang (a) pengguna menerima maklumat dengan mudah dan pantas
senario masyarakat majmuk di Malaysia – maklumat carian bukan sahaja dalam bentuk teks, tetapi
(c) ibu bapa mengajak anak-anak berkunjung ke rumah juga dalam bentuk gambar rajah, jadual, carta grafik, audio,
jiran tetangga untuk bersama-sama menyambut animasi, dan bentuk media elektronik yang lain
perayaan yang diraikan oleh jiran – pengguna didedahkan kepada World Wide Web (www)
(d) ibu bapa memberi dorongan kepada anak-anak untuk untuk mencari maklumat yang dikehendaki
menyertai aktiviti yang dapat mengukuhkan perpaduan – pengguna tidak perlu ke perpustakaan kerana mereka
antara kaum dapat melayari Internet di mana-mana sahaja dan pada
(e) ibu bapa saling bercerita tentang susur galur sejarah bila-bila masa untuk mendapatkan maklumat dengan kadar
bangsa Malaysia kepada anak-anak segera
(f) ibu bapa menggalakkan anak-anak menonton filem dan – menjimatkan kos seperti kos perbelanjaan dan kos
drama yang bertemakan perpaduan antara kaum pengangkutan
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J12
10 jawapan new Top One BM T3.indd 12 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
(b) pengguna menggunakan Internet sebagai saluran komunikasi 2. mengancam – terancam
antarabangsa 3. kecantikkan – kecantikan
– pengguna di seluruh dunia menggunakan Internet untuk 4. menenggelami – ditenggelami
berhubung atas pelbagai tujuan 5. Pendudukan – Kedudukan
– pakar-pakar perubatan dapat berkomunikasi dan 6. keluaran – pengeluar
berinteraksi dengan adanya Internet
– komunikasi dalam aspek ekonomi dan politik pula dapat 7. mendudukkan – menduduki
dilakukan dengan telekonferens 8. menghadiahkan – menghadiahi
– menjimatkan kos dan memudahkan urusan
(c) banyak membuang masa pengguna Penggandaan
– keseronokan melayari laman-laman sosial seperti Bahagian A
Facebook, Twitter, dan sebagainya serta bermain
permainan maya secara atas talian menyebabkan 1. B 2. A 3. D 4. C
seseorang menghabiskan banyak waktu 5. B 6. D
– murid menghabiskan waktu mereka melayari Internet
sehingga mengabaikan kerja sekolah dan waktu belajar Bahagian B
– produktiviti seseorang pekerja juga akan merosot jika 1. sangat besar-besaran – besar-besaran
terlalu leka melayari Internet
– menjejaskan pembangunan negara kerana remaja bakal 2. banyak dedaun – dedaun
menentukan kesejahteraan serta kemakmuran negara kita 3. saling ingat-mengingatkan – saling mengingatkan
pada masa hadapan 4. Kebanyakan ahli-ahli – Kebanyakan ahli
(d) mendedahkan akaun pengguna kepada jenayah siber 5. sungguh segar-bugar – sungguh segar
– antaranya ialah penipuan secara atas talian, berlaku
transaksi palsu, buli siber, dan sebagainya Pemajmukan
– penjenayah siber mampu menggodam sistem pertahanan Bahagian A
negara dan rahsia-rahsia kerajaan yang dapat
mendedahkan sesebuah negara kepada ancaman anasir 1. B 2. C 3. A 4. B
luar 5. C 6. C 7. A 8. B
– penipuan jual beli dalam talian membawa kerugian yang
besar kepada pembeli dan penjual Bahagian B
– pengguna diugut untuk mendapatkan maklumat peribadinya (i) suka citanya – sukacitanya
atau kegiatan jenayah yang membahayakan keselamatan (ii) kaki tangan – kakitangan
dirinya
(iii) setia usaha – setiausaha
Kemahiran Lisan Mendengar B Pemahaman
Berita Pemahaman Teks
1. merkuri Puisi Moden – Kijang yang Lelah
2. otak
1. B 2. D 3. A 4. C
Promosi Pusat Elektrik Istimewa Prosa Moden – Legasi Tapai Ubi
31 Mac; seterika wap 1. D 2. C 3. D 4. B
Pemahaman Petikan
BAB
7 Alamku 1. – haiwan liar diancam kepupusan
– membawa bencana tanah runtuh dan banjir lumpur
– hutan sebagai kawasan tadahan air kekurangan daya
serapan
Kemahiran Bertulis – suhu panas dan udara tercemar kerana hutan kurang
menyerap karbon dioksida
A Sistem Bahasa
2. – bijak – lulus dalam peperiksaan sehingga bapanya berasa
Pengimbuhan gembira lalu mengadakan kenduri kesyukuran
Bahagian A – menyayangi haiwan – menangis dan melolong apabila
Bawod disembelih
1. D 2. B 3. C 4. D
5. D 6. B 7. C 8. B 3. – pemburuan haiwan
– pembinaan empangan di kawasan hutan
Bahagian B – pembakaran hutan
1. memperindahkan – memperindah
J13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 13 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
Novel Daun mengkuang hendaklah dipotong terutamanya pada
waktu pagi atau petang untuk mengelakkan daun mengkuang itu
layu. Selepas dipotong, daun mengkuang itu hendaklah dilayur
(i) Justeru Impian di Jaring supaya lembut dan tidak mudah patah. Kemudian, empulur di
• Syahir gigih berlatih untuk memenangi Kejohanan tengah dan duri di kiri dan kanan daun mengkuang tersebut
Badminton Antarabangsa di Jakarta kerana pada mulanya hendaklah dibuang. Selepas itu, daun mengkuang hendaklah
dia gagal melayakkan diri dan akhirnya terpilih untuk direndam di dalam air selama tiga hari. Selepas tiga hari, daun
menggantikan Gopinath yang mengalami kemalangan itu dijemur sehingga kering. Setelah kering, kerja-kerja melurut
• Syahir gigih menghadapi cabaran apabila gosip cinta daun dijalankan. Sebelum dicelup ke dalam air yang dibubuh
antara dia dengan Ratna telah disiarkan dalam beberapa pewarna selama 15 hingga 20 minit, daun-daun itu dibelah-belah.
akhbar tabloid Kemudian, daun yang diwarnakan itu dibiarkan sejuk, dibasuh
• Syahir gigih menghadapi cabaran apabila emaknya kemudian dijemur. Apabila daun-daun mengkuang sudah cukup
dimasukkan ke hospital dan pada masa yang sama dia kering, maka proses menyanyam tikar mengkuang bolehlah
terpaksa pergi ke Jakarta untuk menyertai pertandingan dimulakan.
badminton
(ii) Tawanan Komander Caucasus – watak Farhani Kesimpulannya, tikar mengkuang yang dianyam dengan
• Farhani tabah menghadapi situasi apabila dia berhadapan cantik dapat menarik perhatian pembeli, termasuk pelancong
dengan kelompok kumbang-kumbang raksasa asing.
• Farhani gigih membantu Kim Yong melepaskan diri
daripada kelompok-kelompok raksasa dengan mengusung Karangan Respons Terbuka
Kim Yong keluar dengan bantuan Bara dan Dara Bintik Karangan Cereka
• Farhani gigih menghadapi cabaran apabila dia dan rakan-
rakannya tidak dapat dilihat oleh ahli keluarga – mereka
pergi ke mahligai Puteri Coleoptera semula – Farhani dan 1. Pendahuluan:
rakan-rakannya minum penawar – mereka kembali ke tiba-tiba kereta api itu berhenti dengan mengejut – aku
rumah mereka semula tersentak – para penumpang lain terdorong ke depan –
(iii) Chot menjerit ketakutan
• Alias gigih menghadapi cabaran memelihara Chot yang Isi-isi penting:
kadang-kadang hilang dan mengganggu penduduk lain (a) darah mengalir dari dahiku – terhantuk pada kerusi
• Alias gigih mencari rezeki untuk keluarganya dengan penumpang – cemas
memetik buah kelapa kerana dia memerlukan wang untuk (b) penumpang bersesak-sesak keluar dari kereta api –
membeli barang-barang dapur menyelamatkan diri – ingin mengetahui punca kejadian
• Alias gigih menimba ilmu walaupun dia hidup dalam (c) terdengar suara seorang wanita meraung – anaknya
keadaan daif cedera parah di muka dan pengsan – menenteramkan
(iv) Hempasan Ombak wanita itu
• Farid gigih mengusahakan perniagaan batik keluarganya (d) ambulans tiba – kerja-kerja menyelamat dilakukan
meskipun masih muda dan tiada pengalaman
• Farid gigih memajukan perniagaan batik milik keluarganya Penutup:
yang menanggung beban hutang yang banyak pengalaman yang tidak dapat dilupakan – bersyukur kerana
• Farid gigih dan tabah menghadapi cabaran daripada semua penumpang selamat
Mukhtar yang telah mengupah orang untuk membakar 2. Pendahuluan:
bangsal batik modennya Azlan berasal daripada keluarga miskin – tinggal di sebuah
kampung – berhasrat untuk memiliki sebuah basikal
C Pemindahan Maklumat Isi-isi penting:
(a) bapanya tidak mampu – Azlan terpaksa berjalan kaki
ke sekolah
(a) membuang sampah ke dalam tong sampah – banyak tong (b) mengumpulkan wang sedikit demi sedikit setiap hari –
sampah perlu disediakan di taman rekreasi – jika kita menyimpan wang di dalam tabung
membuang sampah ke dalam tong sampah, taman rekreasi (c) kadang-kadang dia menolong bapanya di kebun –
akan bersih – menarik orang datang ke taman rekreasi diberikan upah – menyimpan wang itu
(b) mengadakan gotong-royong – pada hari Ahad atau cuti (d) diumumkan sebagai murid cemerlang atas kejayaan
sekolah – menjamin kebersihan taman rekreasi cemerlang dalam UPSR – menerima sebuah basikal
(c) menanam pokok di taman rekreasi – taman rekreasi akan sebagai hadiah daripada Persatuan Ibu Bapa dan Guru
lebih indah – pokok kelapa, pokok bunga, pokok rambutan, Penutup:
pokok mangga, dan lain-lain – pihak berkuasa tempatan dan seperti petikan yang diberikan
penduduk perlu menanam pokok-pokok di taman rekreasi
(d) memberikan pendidikan – dapat meningkatkan kesedaran
dalam kalangan generasi muda supaya menjaga keindahan Kemahiran Lisan Bertutur
alam sekitar
D Penulisan Skop / Isi Perbincangan:
(a) penerokaan hutan secara giat
Karangan Respons Terhad – hutan diteroka untuk penanaman sayur dan buah-buahan
tanpa kawalan dan penguatkuasaan
– hutan diteroka untuk mendirikan projek perumahan dan
Terdapat beberapa proses sebelum menganyam tikar mengkuang. pembangunan yang lain
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J14
10 jawapan new Top One BM T3.indd 14 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
– penerokaan hutan telah menjejaskan fungsi pokok-pokok BAB
besar dalam keseimbangan ekosistem hutan hujan
– menyebabkan permukaan tanah menjadi gondol dan 8 Ekonomi Mapan, Negara Makmur
terdedah kepada hakisan
(b) pembalakan haram
– pembalakan secara tidak terkawal memusnahkan tanaman Kemahiran Bertulis
tutup bumi dan menyebabkan hakisan di lereng bukit, banjir
kilat, dan memudahkan proses tanah runtuh berlaku A Sistem Bahasa
– pokok-pokok di lereng bukit yang menjadi benteng
mengelakkan gelongsoran tanah telah ditebang sewenang- Frasa Nama, Frasa Adjektif, Frasa Sendi Nama, dan
wenangnya Frasa Kerja
– menjejaskan fungsi pokok-pokok besar dalam
keseimbangan ekosistem hutan hujan Bahagian A
– memusnahkan spesies tumbuhan bernilai tinggi seperti 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A
cengal batu dan meranti serta menyumbang kepada 6. D 7. B 8. D 9. B 10. A
kepupusan pokok yang dilindungi
(c) pencemaran alam sekitar Bahagian B
– pencemaran alam sekitar terdiri daripada pencemaran 1. Frasa nama
udara, pencemaran sungai, dan lain-lain
– faktor utama berpunca daripada sikap masyarakat yang 2. Frasa sendi nama
tidak bertanggungjawab 3. Frasa adjektif
– masyarakat sewenang-wenangnya membuang sampah 4. Frasa kerja
sarap dan sisa toksik di tempat yang tidak sepatutnya 5. Frasa nama
– pencemaran alam sekitar memberi kesan kepada iklim 6. Frasa kerja
global dan setempat, seperti hujan asid yang berbahaya 7. Frasa sendi nama
kerana akan mengalir dan meresap ke dalam tanah serta 8. Frasa kerja
memusnahkan galian dalam tanah sehingga tanah menjadi
tidak subur
(d) aktiviti perindustrian Peribahasa
– aktiviti perindustrian merupakan punca utama fenomena Bahagian A
pemanasan global
– pembakaran bahan api fosil seperti gas dan arang batu 1. A 2. C 3. D 4. C
bagi menggerakkan mesin dan jentera telah mengeluarkan 5. A 6. C
banyak gas rumah hijau terutamanya gas karbon dioksida
– semakin banyak gas karbon dioksida dihasilkan, semakin Bahagian B
banyak haba yang dan terperangkap oleh lapisan gas lalu (1) membuka mata
meningkatkan suhu udara secara global
– pemanasan global merupakan satu fenomena (2) kacang hantu
pemerangkapan gas yang dikenali sebagai gas rumah hijau (3) ilmu itu pelita hati
dan kumpulan gas ini menghalang serta memerangkap (4) hendak belajar berenang dapatkan itik, hendak belajar
haba bumi daripada terbebas keluar ke angkasa memanjat dapatkan tupai
Kemahiran Lisan Mendengar B Pemahaman
Pemahaman Teks
Minggu Alam Sekitar
Puisi Moden – Bintang
Aktiviti Tempat 1. C 2. B 3. D 4. B
Satu Murid, Satu Bunga Dewan sekolah Prosa Moden – Sekeping Tanah
Jualan Barangan Terpakai Hadapan Blok A 1. D 2. B 3. A 4. C
Senamrobik Hijau Dewan sekolah Pemahaman Petikan
Gotong-royong Seluruh kawasan sekolah
1. – lebih banyak tapak perindustrian dibuka
– peningkatan prasarana
Rantaian Makanan – meningkatkan imej dan martabat negara
A 2. – kegigihan membawa kejayaan – emak dan bapa penulis
gigih mengusahakan jualan tapai ubi sehingga mampu
mendirikan sebuah kilang dan menggaji pekerja
– menghargai jasa ibu bapa – penulis berbangga menjadi
anak seorang pengusaha tapai ubi
J15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 15 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
3. – meningkatkan taraf hidup rakyat (b) wang dimasukkan ke dalam akaun simpanan
– meningkatkan keupayaan sains dan teknologi negara (c) memberikan wang saku kepada anak yang telah bersekolah
– menjadikan rakyat sejahtera dan bahagia (d) memberikan wang saku dalam pecahan wang
(e) berbincang dengan anak-anak tentang matlamat mereka
Novel menabung wang
D Penulisan
(i) Justeru Impian di Jaring
• watak utama sangat menyayangi ibu bapanya – Syahir Karangan Respons Terhad
sangat risau akan kesihatan emaknya dan selalu
bertanyakan khabar emaknya kepada kakaknya semasa
berada di Jakarta
• watak utama berkeyakinan tinggi – Syahir yakin bahawa Saya telah mengikut keluarga saya bercuti ke sebuah pulau pada
minggu lepas. Destinasi percutian kami ialah Pulau Perhentian.
dia dapat mengalahkan Syed Amiri dalam Kejohanan Kami berada di sana selama tiga hari dua malam. Pelbagai
Terbuka Johor aktiviti yang telah kami lakukan bersama-sama. Antara aktiviti
• watak utama mempunyai semangat patriotik yang lasak yang kami sertai ialah berkayak dari sebuah pantai ke
tinggi – Syahir bersyukur dan gembira apabila dapat pantai yang berdekatan yang lain. Selain itu, kami mendaki kincir
mengharumkan nama negara dengan menjuarai Kejohanan angin di sebuah bukit. Kami perlu mendaki satu demi satu anak
Badminton Antarabangsa tangga untuk sampai di puncak. Keletihan kami hilang apabila
(ii) Tawanan Komander Caucasus melihat panorama indah dari puncak bukit itu. Kami melakukan
• watak utama sangat berani – Farhani tidak takut mencari aktiviti menyelam juga sambil menikmati keindahan alam di pulau
kumbang walaupun seorang diri sehingga tiba di sebuah tersebut. Sepanjang di sana, kami menikmati sarapan hingga
rumah usang makanan malam yang disediakan oleh pengusaha tempat kami
• watak utama sangat bertanggungjawab terhadap tugas menginap.
yang diamanahkan – Farhani tidak mahu melengahkan Percutian ke Pulau Tioman meninggalkan kenangan manis
masa menunggu Chea Mei dan Mira lalu meneruskan kepada saya. Hubungan kekeluargaan kami juga bertambah erat.
usaha mencari kumbang kerana tugasan itu perlu
disediakan keesokan harinya
• watak utama berjiwa luhur – semasa diselamatkan Karangan Respons Terbuka
oleh Bara dan Dara Bintik, Farhani berkeras mahu Karangan Peribahasa
menyelamatkan orang yang dikurung di sebelah
kurungannya
(iii) Chot 1. Isi-isi penting:
• watak utama rajin belajar dan pintar, terutamanya mata (a) Mak Cik Milah ibu tunggal yang mempunyai seorang
pelajaran Matematik – Alias rajin membuat kerja rumah anak – hidup miskin – tidak mengabaikan pelajaran
yang diberikan oleh guru serta mengulang kaji pelajaran anaknya dan berharap agar anaknya itu akan mengubah
• watak utama bertanggungjawab – Alias menyara hidup mereka
keluarganya dengan mengambil upah memetik kelapa (b) menjual kuih-muih dan nasi lemak setiap pagi –
• watak utama menghormati orang tua – Alias bercakap pendapatan tidak seberapa
dengan sopan kepada emaknya, Pak Din, Mak Su Kiah, (c) anaknya dididik dengan ilmu dunia dan akhirat –
dan Cikgu Sunan anaknya pintar dan berbudi bahasa
(iv) Hempasan Ombak Penutup:
• watak utama bersikap sederhana dalam menjalani kini, anak Mak Cik Milah menjawat jawatan tinggi – baik
kehidupan – walaupun memegang jawatan sebagai sahsiah – Mak Cik Milah bersyukur dan bangga
Pengarah Urusan Syarikat Batik Nusantara, Farid hanya 2. Isi-isi penting:
menggunakan motosikal atau kereta Peugeot lama (a) undang-undang dan peraturan dibuat untuk menjamin
peninggalan arwah ayahnya kehidupan yang aman dan sejahtera – patut dipatuhi
• watak utama bersikap rasional dalam membuat sesuatu – (b) orang yang melanggar undang-undang akan dihukum
ketika bengkel batik moden terbakar, Farid berusaha untuk dengan setimpal – untuk mengelakkan negara huru-
memadamkan api dengan menggunakan alat pemadam hara
api – namun, dia menyerahkan tanggungjawab itu kepada (c) seseorang itu boleh mengamalkan adat dan budayanya
Pasukan Bomba dan Penyelamat serta kakitangan Tenaga walaupun berada di tempat orang – asalkan tidak
Nasional apabila memikirkan banyak terdapat tong gas di melanggar undang-undang yang ditetapkan
dalam bengkel itu Penutup:
• watak utama mengamalkan semangat bermasyarakat – peribahasa lain yang sama maksud ialah “masuk kandang
Farid mengundang 200 orang penduduk kampung ketika kambing mengembek, masuk kandang kerbau menguak”
perasmian bengkel batik moden
Kemahiran Lisan Bertutur
C Pemindahan Maklumat
Skop / Isi Perbincangan:
(a) memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-
Isi-isi: anak
(a) anak-anak diberikan galakan agar menanam tabiat menabung – pendidikan agama perlu diterapkan dalam diri anak-anak
wang sejak kecil
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J16
10 jawapan new Top One BM T3.indd 16 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
– pendidikan agama dapat membuka minda serta
mengelakkan diri anak-anak daripada terjebak dalam Kertas Model PT3
perlakuan negatif KERTAS 1
– didikan agama yang sempurna merupakan benteng yang
ampuh untuk mengelakkan anak-anak terjebak dalam Bahagian A
kancah gejala sosial 1. B 2. D 3. B 4. A 5. A
– penerapan nilai agama dapat membantu anak-anak untuk 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A
membezakan perkara yang baik dengan yang buruk 11. D 12. B 13. C 14. C 15. D
(b) berperanan sebagai suri teladan kepada anak-anak 16. A 17. B 18. C 19. B 20. B
– anak-anak mudah mencontohi sebarang bentuk perlakuan Bahagian B
orang yang lebih dewasa daripadanya 1. (i) mengoreng – menggoreng
– ibu bapa perlulah menjadi suri teladan yang dapat dicontohi (ii) Peratoran – Peraturan
oleh anak-anak (iii) gambarajah – gambar rajah
– ibu bapalah yang akan mencorakkan kehidupan anak-anak 2. (i) tentera-tentera – tentera
pada peringkat awal (ii) demi untuk – demi / untuk
– anak-anak yang sering mencontohi perbuatan ibu bapa
yang baik, tidak akan sesekali cuba melakukan sesuatu 3. 1. – berasa diri dikongkong oleh keluarga
yang menjatuhkan nama baik dan maruah keluarga – berasa lebih selesa
(c) melatih anak-anak agar saling bekerjasama dan berkasih – berasa tertekan akibat masalah keluarga
sayang 2. – kepasrahan menerima hukuman atas kesalahan
– ibu bapa perlulah memberikan sepenuh kasih sayang yang dilakukan
kepada anak-anak agar anak-anak tahu menghargai hidup – kehidupan banduan yang terkongkong
untuk saling berkasih sayang 3. – ibu bapa memberikan didikan agama kepada anak-
anak
– ibu bapa perlu meletakkan panggilan manja untuk anak- – pihak berkuasa menganjurkan pelbagai program
anak supaya kemesraan dan kasih sayang sesama ahli agar remaja menyedari keburukan terlibat dalam
keluarga tidak luput
jenayah
– budaya berterima kasih juga perlu diajarkan kepada anak- – media massa mengurangkan tayangan program
anak supaya wujud rasa penghargaan terhadap orang lain yang tidak sesuai dengan norma masyarakat
setiap kali menerima bantuan
– ibu bapa juga hendaklah melatih anak-anak bekerjasama 4. Novel Justeru Impian di Jaring
dalam melakukan sesuatu perkara dan kerja rumah • Syahir gigih berlatih untuk memenangi Kejohanan
agar anak-anak membesar dalam suasana yang saling Badminton Antarabangsa di Jakarta kerana pada mulanya
membantu dan seia sekata dia gagal melayakkan diri dan akhirnya terpilih untuk
(d) memantau dan mengawasi gerak-geri anak-anak khususnya menggantikan Gopinath yang mengalami kemalangan
anak-anak yang meningkat remaja • Syahir gigih menghadapi cabaran apabila gosip cinta
– ibu bapa perlu mengetahui aktiviti yang dilakukan oleh antara dia dengan Ratna telah disiarkan dalam beberapa
akhbar tabloid
anak-anak mereka serta mengetahui latar belakang rakan • Syahir gigih menghadapi cabaran apabila emaknya
sebaya anak-anak
– ibu bapa tidak wajar memberikan kebebasan yang dimasukkan ke hospital dan pada masa yang sama dia
sepenuhnya kepada anak-anak terpaksa pergi ke Jakarta untuk menyertai pertandingan
badminton
– ibu bapa perlulah mengenal pasti perubahan yang berlaku Novel Tawanan Komander Caucasus
terhadap anak-anak pada setiap masa agar ibu bapa dapat • Farhani tabah menghadapi situasi apabila dia berhadapan
bertindak lebih awal dengan kelompok kumbang-kumbang raksasa
– setiap ahli keluarga perlulah melengkapkan diri mereka • Farhani gigih membantu Kim Yong melepaskan diri
dengan pengetahuan dan ilmu keibubapaan daripada kelompok kumbang raksasa dengan mengusung
Kim Yong keluar dengan bantuan Bara dan Dara Bintik
Kemahiran Lisan Mendengar • Farhani gigih menghadapi cabaran apabila dia dan rakan-
rakannya tidak dapat dilihat oleh ahli keluarga – mereka
Pengumuman pergi ke mahligai Puteri Coleoptera semula – Farhani
dan rakan-rakannya minum penawar – mereka kembali
ke rumah mereka semula
Keterangan Jawapan Novel Chot
4.00 petang • Alias gigih menghadapi cabaran memelihara Chot yang
Tarikh perjumpaan kali
kadang-kadang hilang dan mengganggu penduduk lain
kedua semua ahli kelab 8.30 pagi • Alias gigih mencari rezeki untuk keluarganya dengan
Tiga jam memetik buah kelapa kerana dia memerlukan wang untuk
Masa perjumpaan bermula
15 April membeli barang-barang dapur
Tempoh menyiapkan roket Lima jam • Alias gigih menimba ilmu walaupun dia hidup dalam
keadaan daif
Novel Hempasan Ombak
Catatan Aktiviti Sehari semasa Cuti • Farid gigih mengusahakan perniagaan batik keluarganya
meskipun masih muda dan tiada pengalaman
Kedai – Membeli coklat dan air kotak • Farid gigih memajukan perniagaan batik milik keluarganya
yang menanggung beban hutang yang banyak
Rumah Ranjit – Membantu Ranjit memberi burung-burungnya • Farid gigih dan tabah menghadapi cabaran daripada
makan Mukhtar yang telah mengupah orang untuk membakar
bangsal batik modennya
J17 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
10 jawapan new Top One BM T3.indd 17 01/11/2019 12:11 PM
Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Jawapan
Bahagian C (d) mencungkil bakat-bakat muda daripada peringkat
1. Pendahuluan: sekolah lagi – Kementerian Pendidikan haruslah
gambar menunjukkan beberapa bangunan sejarah di negara bekerjasama dengan Kementerian Belia dan Sukan –
kita – perlu dipulihara dan dipelihara tidak ketandusan pelapis dalam bidang sukan
Isi-isi: Penutup:
(a) warisan sejarah yang berharga – setiap lapisan generasi kemerosotan bidang sukan negara tidak harus dibiarkan
dapat melihat bukti peninggalan sejarah – mengetahui berlanjutan – semua pihak haruslah bekerjasama dengan
sejarah negara erat dan berterusan
(b) sebagai daya tarikan pelancong – ingin mengetahui
sejarah dan budaya rakyat tempatan – meningkatkan 2. Pendahuluan:
pendapatan negara sukan penting dalam kehidupan harian kita – kerajaan
(c) sebagai bahan penyelidikan – pelbagai ilmu dapat dan pihak swasta membelanjakan kos yang tinggi bagi
dipelajari dengan memahami dan mengkaji bangunan menyediakan kemudahan sukan untuk menggalakkan rakyat
dan monumen lama bersukan
(d) memberi iktibar – terutama kepada remaja kini yang Isi-isi:
mempunyai semangat patriotik yang semakin menipis (a) menyihatkan badan – semasa bersukan, organ dalaman
– mengambil pengajaran daripada peristiwa yang telah akan menjadi aktif dan pengaliran darah menjadi lancar
berlaku – jantung akan berfungsi dengan baik – pembakaran
Penutup: lemak akan berlaku – dapat mengelakkan diri daripada
dengan terdapatnya bangunan bersejarah, generasi baharu terkena penyakit kronik
akan lebih menghargai dan peka akan perkembangan (b) menenangkan fikiran – semasa kita bersukan, kita
sejarah negara dapat menghilangkan penat selepas belajar – mental
2. Isi-isi: berasa sihat – masyarakat yang sihat dari segi fizikal
(a) terpengaruh oleh rakan sebaya dan mental mampu menjalankan tugas dengan baik
(b) ingin mencuba dan seterusnya membantu pembangunan negara
(c) beranggapan bahawa merokok dapat memperlihatkan (c) mengisi masa lapang dengan berfaedah – tidak
kematangan diri berkesempatan untuk melepak, melibatkan diri dalam
(d) sebagai fesyen terkini jenayah, dan sebagainya – dapat mengurangkan gejala
(e) sikap anggota keluarga terdekat yang merokok sosial dalam kalangan anak muda – melahirkan anak
(f) mempamerkan tanda memberontak Malaysia yang sihat, cerdas, dan berkualiti
(g) mengurangkan stres (d) memupuk persahabatan dan perpaduan dalam kalangan
rakyat – apabila sesuatu jenis sukan diwakili oleh
KERTAS 2 peserta daripada pelbagai kaum, mereka sudah tentu
Bahagian A akan bekerjasama untuk mencapai satu matlamat, iaitu
Pada hujung minggu yang lalu, saya melakukan gotong-royong kejayaan – seterusnya, melahirkan masyarakat yang
bersama keluarga di rumah. Pagi-pagi lagi kami sudah bangun. bersatu padu dan negara yang makmur
Setelah menyediakan barang keperluan, kami mengambil Penutup:
tugas masing-masing. Saya membantu ayah membersihkan setiap anggota masyarakat seharusnya menjinakkan diri
longkang dan halaman rumah. Ibu pula mengemas ruang dapur dengan sukan yang sesuai dengan minat, kebolehan, dan
manakala kakak bertanggungjawab untuk membersihkan ruang keupayaan – aktiviti sukan hendaklah dilaksanakan dari
tamu. Abang Iqbal pula menyapu dan mengemop lantai semua bilik. semasa ke semasa – menghayati cogan kata ‘Majulah sukan
Sungguhpun keletihan, tetapi kami gembira. Rumah kami untuk negara’
kini bersih dan ceria. 3. Pendahuluan:
tajuk laporan
Bahagian B Isi-isi:
1. Pendahuluan: (a) tarikh dan hari kejohanan sukan diadakan – bermula dari
kekalahan skuad sukan negara dalam pelbagai kejohanan pukul 7.00 pagi hingga 1.00 tengah hari – melibatkan
sukan peringkat Asia dan antarabangsa seperti bola sepak, semua murid dan guru
badminton, hoki, dan sebagainya menunjukkan mutu sukan (b) acara dimulakan dengan perbarisan lintas hormat –
Malaysia kian merudum – beberapa langkah yang sesuai melibatkan ahli-ahli semua rumah sukan dan pasukan
harus diambil dengan segera untuk meningkatkan mutu beruniform – ucapan dan perasmian oleh tetamu
sukan negara jemputan khas
Isi-isi: (c) acara sukan dimulakan – antaranya ialah lari 100
(a) para atlet perlu didedahkan dengan pelbagai kejohanan meter, 200 meter, 400 meter, 4 x 100 meter, dan 4 x
sukan peringkat antarabangsa dengan lebih kerap – 200 meter – lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru,
bagi memantapkan persembahan dan menyesuaikan dan tarik tali – penonton memberikan sokongan kepada
diri dalam menghadapi pertandingan yang sebenarnya
– membentuk persefahaman dalam kalangan ahli semua peserta yang terlibat
pasukan (d) keputusan kejohanan sukan – pengumuman
(b) memperkemas persatuan sukan – mengelak daripada olahragawan dan olahragawati – penyampaian pingat
memilih pemimpin sukan yang ingin memenuhi agenda dan hadiah oleh pengerusi Persatuan Ibu Bapa dan
peribadi – sebaliknya, memilih jawatankuasa yang Guru (PIBG) sekolah dan pengetua
berilmu dan berpengalaman Penutup:
(c) memperbaik program pembangunan atlet – agar dapat kejohanan sukan berlangsung dengan jayanya – semua
melahirkan atlet yang berdaya saing – meliputi aspek pihak yang terlibat telah memberikan kerjasama yang baik
kewangan, kejurulatihan, pemakanan, psikologi, dan – murid-murid membersihkan padang sebelum bersurai
sebagainya
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J18
10 jawapan new Top One BM T3.indd 18 01/11/2019 12:11 PM