Kandungan
a ......2 j .... 12 s ....22
b ......3 k .... 13 Uji Minda ....23
c www.Pelangibooks.com
l
t
....24
......4
.... 14
d ......5 Uji Minda .... 15 u ....25
e 4 ......6 m .... 16 v ....26
f ......7 n .... 17 w ....27
Uji Minda ......8 o .... 18 x ....28
g ......9 p .... 19 y ....29
h .... 10 q ....20 z ....30
i .....11 r .... 21 Uji Minda .... 31
Nama:
Kelas:
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Bulatkan gambar awan. Warnakan gambar api.
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
2 corak dan garisan secara bebas
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Bulatkan gambar baju yang ada huruf b.
b b a
a b a
b b b
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
corak dan garisan secara bebas 3
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Surih huruf c dan warnakan gambar.
eri ili
dada
iku uka
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk,
4 TP 1 2 3
corak dan garisan secara bebas
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Padankan perkataan dengan bahagian badan
yang betul. Warnakan gambar.
dada dahi
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3 5
corak dan garisan secara bebas
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Tuliskan huruf awal gambar.
__kor __aju
4
__eri __mpat
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
6 BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Bulatkan lima perbezaan yang terdapat dalam
foto b.
a b
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
corak dan garisan secara bebas 7
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Uji Minda Tarikh:
Bulatkan huruf awal gambar yang berikut.
Kemudian, padankan gambar dengan perkataan
yang betul.
a
c ekor
d
c awan
a
e baju
b
f ceri
b
d dahi
d foto
f
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
8
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
corak dan garisan secara bebas
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Padankan gambar dengan perkataan.
ekor gasing
bas
guli
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup 9
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan mengikut arah yang betul TP 1 2 3
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Padankan huruf h dengan gambar yang sesuai.
h
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
10
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan mengikut arah yang betul TP 1 2 3
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Itik ada dua kaki. Bulatkan haiwan yang juga
ada dua kaki.
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3 11
corak dan garisan secara bebas
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Warnakan gambar yang bermula dengan huruf j.
jam jari
jem ikan
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
12
corak dan garisan secara bebas
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Lihat gambar. Kemudian, lengkapkan gambar
dengan mengisikan huruf yang betul di
dalam petak.
i
j
k
Tulis.
13
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Gambar yang manakah bermula dengan huruf l?
Tuliskan huruf l di dalam ruang kosong.
Tulis.
14 Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul BM 6 TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Uji Minda Tarikh:
Padankan gambar dengan perkataan yang betul.
guli
hujan
kaki
ikan
jam
laci
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup 15
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan mengikut arah yang betul TP 1 2 3
www.Pelangibooks.com
Tarikh:
Lihat gambar dan warnakan perkataan yang
betul.
meja mata mata baju
mata mulut awan mulut
Tulis.
Standard Pembelajaran: Standard Prestasi:
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka BM 4 TP 1 2 3
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, TP 1 2 3
16 corak dan garisan secara bebas.
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul. BM 6 TP 1 2 3
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Kids Shine is a comprehensive learning resource that makes learning fun and engaging. With well-planned and child-centred contents, kids will effectively acquire a strong foundation in important essential skills needed for further learning in this digital age.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Kids Shine Huruf AKT1
- 1 - 18
Pages: