© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 1 1. Maklumat berikut berkaitan dengan pengertian sejarah. Sejarah merupakan penceritaan tentang tindakan manusia dan sebabsebab mereka melakukannya. Siapakah sejarawan yang memberikan pengertian tersebut? A E.H. Carr B Herodotus C Ibn Khaldun D Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim 2. Mengapakah sejarah dapat memberikan iktibar kepada kita? A Peristiwa yang bakal berlaku B Peristiwa yang sering berlaku C Peristiwa yang sudah berlaku D Peristiwa yang tidak akan berlaku 3. Antara berikut, yang manakah sumber primer? I Risalah II Buku sejarah III Manuskrip tulisan tangan IV Dokumen rasmi kerajaan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 4. Senarai berikut merupakan sumber sejarah. • Akhbar • Majalah Apakah sumber tersebut? A Sumber cerita B Sumber primer UNIT 1 Skor 40 Tarikh: 1 Mengenali Sejarah UASA Ujian Bahagian A C Sumber sejarah D Sumber sekunder 5. Maklumat berikut berkaitan dengan kaedah penyelidikan sejarah. • Mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah. • Fosil, tembikar dan barangan logam. Apakah kaedah penyelidikan tersebut? A Kaedah lisan B Kaedah bertulis C Kaedah arkeologi D Kaedah kajian perpustakaan 6. Di manakah maklumat diperoleh dalam kajian bertulis? A Dasar laut B Dinding gua C Temu bual tokoh D Tapak ekskavasi 7. Satu dekad bersamaan dengan A 10 tahun B 100 tahun C 1000 tahun D 10000 tahun 8. Apakah kepentingan ruang dan masa dalam sejarah? A Mengarang cerita B Merancang kajian C Melakukan penyelidikan D Memahami peristiwa sejarah
Ujian 1 Sejarah Tahun 4 Ujian 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2 9. Maklumat berikut merupakan sebab dan akibat dalam peristiwa sejarah. Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik Sekolah diadakan untuk menghargai murid yang cemerlang dalam bidang akademik. Apakah akibat daripada peristiwa tersebut? A Murid belajar dengan tekun B Murid dapat mengambil trofi C Murid mendapat kawan baharu D Murid mengenali mereka yang cemerlang 10. Apakah kepentingan mengkaji sebab dan akibat dalam sejarah? KBAT Menganalisis A Menjadikan cerita menarik B Menimbulkan rasa ingin tahu C Memberi iktibar dan pengajaran D Mencatat peristiwa dalam kronologi Bahagian B 1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. E.H. Carr Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim Ibn Khaldun Herodotus Tunku Abdul Rahman Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim (a) mengatakan sejarah merupakan penceritaan mengenai tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya. (b) mengatakan sejarah membicarakan peradaban manusia dan perubahan yang berlaku. (c) mengatakan sejarah ialah satu proses interaksi antara masa kini dengan masa lampau. (d) mengatakan sejarah merujuk peristiwa yang pernah atau sudah berlaku. (e) mengatakan sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu. [5 markah]
Ujian 1 Sejarah Tahun 4 Ujian 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 3 2. Tandakan (3) pada sumber sejarah yang betul. Sumber sejarah Jenis sumber Sumber primer Sumber sekunder (a) (b) (c) (d) (e) [5 markah]
Ujian 1 Sejarah Tahun 4 Ujian 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 4 3. Lengkapkan rajah berikut. bertulis penulisan arkeologi lisan arkeologi maritim / arkeologi bawah air [5 markah] 4. Lengkapkan jawapan berikut tentang konsep masa. (a) Rentetan peristiwa yang berlaku mengikut urutan masa. K R O O L G I (b) Tempoh masa selama 10 tahun. D K D (c) Tempoh masa selama 100 tahun. A A (d) Tempoh selama 1000 tahun. A A (e) Zaman selepas kelahiran Nabi Isa. M S H [5 markah] Kaedah penyelidikan sejarah (d) Kaedah (e) Pengkaji sejarah menghasilkan Menemu ramah orang sumber (a) Kaedah (b) Kaedah (c) Kaedah
Ujian 1 Sejarah Tahun 4 Ujian 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 5 Bahagian C Sejarawan menggunakan urutan masa untuk mengkaji peristiwa sejarah yang telah berlaku. 1. (a) Nyatakan dua konsep masa dalam sejarah. [2 markah] (b) Mengapakah kita perlu memahami konsep ruang dan masa dalam sejarah? KBAT Menilai [3 markah] Setiap peristiwa sejarah yang berlaku mempunyai sebab dan akibat. 2. (a) Mengapakah berlakunya peristiwa kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu 1957? [2 markah] (b) Apakah kepentingan peristiwa sejarah negara kepada anda? KBAT Menganalisis [3 markah]
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 31 UNIT 1 - UNIT 6 Skor 50 Tarikh: Ujian Pertengahan Sesi 8 Akademik (UPSA) UPSA Ujian 1. Apakah pengertian sejarah menurut Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim? A Peristiwa yang sudah berlaku B Cerita tentang peradaban manusia C Penceritaan tentang tindakan manusia D Proses interaksi antara masa kini dan masa lampau 2. Maklumat berikut berkaitan dengan sumber sejarah. Penulisan yang dihasilkan daripada sumber asal. Apakah sumber tersebut? A Sumber primer B Sumber sejarah C Sumber pertama D Sumber sekunder 3. Apakah kaedah penyelidikan sejarah yang sesuai digunakan di lokasi berikut? Tapak ekskavasi Sungai Batu, Kedah. A Kaedah lisan B Kaedah bertulis C Kaedah arkeologi D Kajian perpustakaan 4. Biodata diri seperti nama, jantina, nama ibu bapa, tarikh dan tempat kelahiran boleh didapati dalam A sijil kelahiran B kad pengenalan C buku akuan bank D kad perpustakaan 5. Apakah tanggungjawab ibu bapa terhadap keluarga? I Menyara keluarga II Mendengar nasihat III Belajar bersungguh-sungguh IV Menyediakan segala keperluan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 6. Mengapakah kita perlu mempelajari sejarah sekolah? A Mengetahui lokasi B Melahirkan rasa bangga C Mengenali latar belakang D Meningkatkan pencapaian 7. Apakah kepentingan lencana sekolah dan lagu sekolah? A Identiti sekolah B Hiasan yang indah C Menunjukkan lokasi D Latar belakang sejarah 8. Apakah tinggalan zaman prasejarah yang terletak di Miri, Sarawak? A Gua Cha B Gua Niah C Kota Melaka D Lembah Bujang 9. Pada tahun 1866, Sultan Abu Bakar telah menukarkan nama Tanjung Puteri kepada A Ipoh B Kota Bharu C Johor Bahru D Seri Kembangan BAHAGIAN A [20 markah] Jawab semua soalan.
Ujian 8 Sejarah Tahun 4 Ujian 8 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 32 10. Antara berikut, yang manakah diiktiraf sebagai Tapak Warisan Dunia oleh United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) pada tahun 2000? A Gua Niah B Tambak Johor C Kota Batu Pahat D Taman Negara Kinabalu 11. Apakah proses yang berlaku pada Zaman Air Batu Akhir? A Banjir kilat B Pengglasieran C Penurunan suhu D Penurunan salji tebal 12. Mengapakah banyak kawasan diliputi air batu pada Epok Pleistosen? A Hujan lebat B Penurunan salji C Suhu bumi rendah D Suhu bumi meningkat 13. Apakah haiwan yang hidup pada Epok Pleistosen? I Mamot II Zirafah III Pelanduk IV Harimau bertaring lengkung A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 14. Perkembangan berikut berkaitan dengan kesan perubahan iklim. • Peningkatan suhu bumi. • Pencairan ais. • Pembentukan tasik dan laut. Bilakah perkembangan tersebut berlaku? A Zaman Air Batu Awal B Zaman Air Batu Akhir C Zaman Air Batu Permulaan D Zaman Air Batu Pertengahan 15. Apakah kesan perubahan Zaman Air Batu Akhir terhadap Asia Tenggara? A Kepupusan haiwan B Pembentukan Pentas Sunda C Wujud negara Asia Tenggara D Pergerakan manusia dan haiwan 16. Apakah maksud zaman prasejarah? A Zaman manusia belum mengenali tulisan B Mengamalkan hidup bermasyarakat C Manusia buta huruf D Hidup bertamadun 17. Apakah persamaan pada lokasi zaman prasejarah berikut? • Kampung Sungai Lang, Banting, Selangor • Sungai Tembeling, Jerantut, Pahang A Lokasi Zaman Logam B Lokasi Zaman Neolitik C Lokasi Zaman Mesolitik D Lokasi Zaman Paleolitik 18. Maklumat berikut berkaitan dengan kehidupan manusia zaman prasejarah. • Hidup menetap dalam kelompok besar. • Membina petempatan di lembah sungai dan pesisir pantai. Apakah zaman prasejarah tersebut? A Zaman Logam C Zaman Mesolitik B Zaman Neolitik D Zaman Paleolitik 19. Apakah ciri utama masyarakat Zaman Logam? A Mengutip hasil hutan B Menternak dan bercucuk tanam C Menggunakan emas untuk hiasan diri D Menjalankan perdagangan dan pelayaran 20. Apakah yang digunakan oleh masyarakat prasejarah untuk berkomunikasi? I Asap III Telefon II Bunyi IV Isyarat tangan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
Ujian 8 Sejarah Tahun 4 Ujian 8 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 33 BAHAGIAN B [20 markah] Jawab semua soalan. 1. Baca petikan dan lengkapkan jadual berikut. Ziyad bersekolah di Sekolah Kebangsaan Maras yang terletak di Kampung Maras, Batu Rakit, 21020 Kuala Terengganu. Sekolah ini dibina pada tahun 1941 yang terdiri daripada dua buah bangunan kelas dan sebuah dewan. Pada tahun 1994, Menteri Besar Terengganu, iaitu Y.A.B Dato’ Seri Amar Di Raja Tan Sri Haji Wan Mokhtar telah merasmikan bangunan baharu. Bangunan baharu terdiri sebuah blok bangunan tiga tingkat, sebuah makmal komputer, sebuah surau, sebuah kantin dan sebuah bangunan pra sekolah. Soalan Jawapan Nama sekolah (a) Tahun penubuhan (b) Alamat sekolah (c) Nama menteri besar yang merasmikan bangunan baharu (d) Bangunan baharu (e) [5 markah] 2. Padankan sejarah tempat tinggal yang betul. (a) Bandar berkembang maju kerana industri petroleum berkembang pesat sejak tahun 1910. Tanjung Puteri Miri Johor Bahru Ranau Taman Negara Kinabalu (b) Bandar diasaskan oleh Temenggong Daeng Ibrahim pada tahun 1855. (c) Bandar yang pernah dijadikan kubu pertahanan Mat Salleh semasa menentang British. (d) Lokasi diiktiraf sebagai Tapak Warisan Dunia oleh United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) pada tahun 2000. (e) Nama bandar mula digunakan berikutan Sultan Abu Bakar menukarkannya pada tahun 1866. [5 markah]
Ujian 8 Sejarah Tahun 4 Ujian 8 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 34 3. Tandakan (3) pada lokasi Zaman Prasejarah yang betul. Lokasi Zaman Prasejarah Zaman Paleolitik Zaman Mesolitik Zaman Neolitik Zaman Logam (a) Bukit Jawa (b) Gua Kechil (c) Gua Cha (d) Gua Bewah (e) Kampung Sungai Lang [5 markah] 4. Tulis BETUL atau SALAH bagi kehidupan manusia zaman prasejarah. (a) Masyarakat Zaman Paleolitik hidup secara nomad dalam kelompok kecil. (b) Masyarakat Zaman Mesolitik menggunakan peralatan daripada batu yang lebih baik perbuatannya. (c) Masyarakat Zaman Neolitik mula mengamalkan adat dan upacara yang tersusun. (d) Masyarakat Zaman Logam mempunyai ketua sebagai pemimpin. (e) Perdagangan dan pelayaran menjadi kegiatan utama masyarakat Zaman Neolitik. [5 markah]
Ujian 8 Sejarah Tahun 4 Ujian 8 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 35 BAHAGIAN C [10 markah] Jawab semua soalan. Peningkatan suhu telah memberi kesan kepada bentuk muka bumi, kehidupan manusia dan haiwan. 1. (a) Namakan dua jenis haiwan yang pupus akibat perubahan Zaman Air Batu Akhir. [2 markah] (b) Cadangkan usaha-usaha untuk mengelakkan kepupusan haiwan pada hari ini. [3 markah] Manusia prasejarah bijak dan kreatif menggunakan sumber alam untuk meneruskan kehidupan. 2. (a) Nyatakan aktiviti ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat Zaman Logam. [2 markah] (b) Apakah yang dapat kita pelajari daripada masyarakat prasejarah? [3 markah]
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 60 UNIT 1 - UNIT 12 Skor 50 Tarikh: Ujian Akhir Sesi Akademik 15 (UASA) UASA Ujian 1. Apakah contoh sumber primer? A Buku B Majalah C Risalah D Duit syiling 2. Apakah dokumen yang digunakan sekiranya ingin membuka akaun bank? I MyKid II Sijil kelahiran III Kad perpustakaan IV Buku laporan prestasi A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3. Siapakah guru yang menguruskan aktiviti sukan dan persatuan di sekolah? A Pengetua B Penolong Kanan Pentadbiran C Penolong Kanan Kokurikulum D Penolong Kanan Hal Ehwal Murid 4. Mengapakah kita perlu mengetahui sejarah tempat tinggal? I Memahami asal usul tempat II Dapat mengumpul kekayaan III Menjadi tokoh terbilang tempat tinggal IV Mengetahui peristiwa penting yang pernah berlaku A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5. Apakah kesan kenaikan paras air laut pada Zaman Air Batu Akhir di Pentas Sunda? A Perubahan iklim dan cuaca B Kewujudan ribut dan taufan C Pembentukan sungai dan tasik D Pergerakan haiwan dan manusia 6. Gambar berikut berkaitan dengan masyarakat zaman prasejarah. Antara berikut, manusia prasejarah yang manakah menggunakan peralatan tersebut? A Zaman Logam C Zaman Mesoliik B Zaman Neolitik D Zaman Paleolitik 7. Apakah kegiatan sosial yang diamalkan oleh masyarakat Neolitik? I Tinggal di dalam gua batu kapur II Hidup menetap dalam kelompok besar III Membina petempatan di lembah sungai IV Hidup secara nomad dalam kelompok kecil A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BAHAGIAN A [20 markah] Jawab semua soalan.
Ujian 15 Sejarah Tahun 4 Ujian 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 61 8. Apakah kerajaan Melayu awal yang terletak di pantai barat bahagian tengah Tanah Melayu? A Funan B Beruas C Kedah Tua D Santubong 9. Mengapakah pesisir pantai dijadikan lokasi petempatan kerajaan Melayu awal? A Bekalan air mencukupi B Kesuburan kawasan tanah C Kemudahan pengangkutan D Kawasan pembinaan perumahan 10. Siapakah sultan yang menjadikan Melaka sebagai pusat penyebaran agama Islam dan pusat pendidikan? A Parameswara B Sultan Mansur Shah C Sultan Muzaffar Shah D Sultan Alauddin Riayat Shah 11. Apakah peranan dan tanggungjawab Bendahara dalam Kesultanan Melayu Melaka? I Ketua utusan II Pemangku sultan III Ketua pembesar IV Ketua agama Islam A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 12. Siapakah tokoh Kesultanan Melayu Melaka yang dimaksudkan berikut? • Memastikan keselamatan perairan Melaka. • Menjadi utusan rasmi ke luar negara. A Parameswara B Bendahara Tun Perak C Laksamana Hang Tuah D Sultan Alauddin Riayat Shah 13. Menurut buku Sulalatus Salatin, nama Melaka dipilih bersempena nama A buah C sungai B pokok D tempat 14. Mengapakah Parameswara merancang serangan ke atas Temagi? A Temagi wakil Siam B Mengelakkan ancaman C Menghapuskan pengaruh Majapahit D Ingin menjadi pemerintah di Temasik 15. Maklumat berikut berkaitan dengan keistimewaan Melaka semasa pemerintahan Parameswara. Perairan Selat Melaka terlindung daripada tiupan angin monsun. Bagaimanakah keistimewaan tersebut membantu perkembangan Melaka? A Memudahkan pentadbiran B Menarik kunjungan pedagang C Kapal-kapal belayar dengan selamat D Kaya dengan bahan mentah dan hasil bumi 16. Apakah jawatan yang disandang oleh Tun Perak sebelum beliau dilantik sebagai Bendahara Melaka oleh Sultan Muzaffar Shah? A Penghulu Klang B Penghulu Melaka C Laksamana Melaka D Penghulu Bendahari Melaka 17. Apakah sumbangan Bendahara Tun Perak sebagai panglima tentera Kesultanan Melayu Melaka? I Membantu sultan meluaskan empayar II Mengawal keselamatan di perairan Melaka III Mengetuai utusan Melaka ke China dan India IV Mengalahkan Pahang yang berada di bawah penguasaan Siam A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
Ujian 15 Sejarah Tahun 4 Ujian 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 62 18. Mengapakah Tun Perak melarang pengikutnya daripada menuntut bela ke atas pembunuhan Tun Besar? A Mengelakkan perang saudara B Memelihara jawatan yang disandang C Menyelesaikan masalah secara peribadi D Mempertahankan Kesultanan Melayu Melaka 19. Apakah faktor yang menyebabkan sahabat Hang Tuah, iaitu Hang Jebat mengamuk? A Panas baran B Menuntut bela C Merampas takhta D Merebut jawatan Laksamana 20. Antara berikut, yang manakah menunjukkan Hang Tuah seorang yang berani? A Menguasai 12 bahasa B Mahir dalam ilmu persilatan C Melaksanakan titah perintah sultan D Menyelamatkan Bendahara Tun Perak BAHAGIAN B [20 markah] Jawab semua soalan. 1. Padankan pengertian sejarah dengan sejarawan. Pengertian sejarah Sejarawan (a) Sejarah membincangkan peradaban manusia dan perubahan yang berlaku. Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim (b) Sejarah merupakan penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya. Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim (c) Sejarah merujuk peristiwa yang pernah atau sudah berlaku. E.H. Carr (d) Sejarah ialah satu proses interaksi antara masa kini dengan masa lampau. Ibn Khaldun (e) Sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu. Herodotus [5 markah]
Ujian 15 Sejarah Tahun 4 Ujian 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 63 2. Pilih jawapan yang betul. Epok Pleistosen (a) Suhu bumi (rendah / tinggi). (b) Manusia mula mengetahui cara membuat (senjata / api). (c) Tanah dataran menjadi lebih (luas / kecil). Epok Holosen (d) Suhu bumi mula (menurun / meningkat). (e) Air batu mula mencair menyebabkan paras air laut (meningkat / menurun). Epok Zaman Air Batu Akhir [5 markah] 3. Tandakan (3) atau (7) bagi sumbangan tokoh terbilang. (a) Paramesawa memajukan Melaka sebagai pusat perdagangan. (b) Sultan Muzaffar Shah melaksanakan sistem perundangan yang tersusun. (c) Sultan Mansur Shah menjadikan Melaka sebagai pusat penyebaran agama Islam dan pusat pendidikan. (d) Bendahara Tun Perak memastikan keselamatan perairan Melaka. (e) Laksamana Hang Tuah mengetuai pentadbiran secara sistematik. [5 markah] 4. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. (a) Hang Tuah menjalankan tugas dengan demi kesejahteraan Melaka. (b) Hang Tuah menjadi ke China, India dan Turki. (c) Hang Tuah perintah sultan. (d) Hang Tuah melawan orang mengamuk bagi menyelamatkan Bendahara Tun Perak. (e) Hang Tuah mahir dalam ilmu . [5 markah] jujur persilatan utusan berani mentaati bijaksana
Ujian 15 Sejarah Tahun 4 Ujian 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 64 BAHAGIAN C [10 markah] Jawab semua soalan. Aktiviti ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat Kepulauan Melayu telah meningkatkan kemakmuran kerajaan Melayu awal. 1. (a) Namakan dua jenis barangan yang diperdagangkan oleh pedagang tempatan di Kepulauan Melayu. [2 markah] (b) Cadangkan langkah-langkah untuk memajukan perdagangan di negara kita. [3 markah] 2. (a) Namakan pengasas Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan sumber berikut. Sulalatus Salatin : Suma Oriental : [2 markah] (b) Jelaskan kepentingan kita menghayati sifat kepimpinan tokoh seperti Parameswara. [3 markah]
J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Ujian 1 Bahagian A 1. B 2. C 3. D 4. D 5. C 6. B 7. A 8. D 9. A 10. B Bahagian B 1. (a) Herodotus (b) Ibn Khaldun (c) E.H. Carr (d) Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim (e) Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim 2. (a) Sumber primer (b) Sumber primer (c) Sumber primer (d) Sumber sekunder (e) Sumber sekunder 3. (a) arkeologi (b) lisan (c) bertulis (d) arkeologi maritim atau arkeologi bawah air (e) penulisan sejarah 4. (a) Kronologi (b) Dekad (c) Abad (d) Alaf (e) Masihi Bahagian C 1. (a) F1 Dekad F2 Abad F3 Alaf (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Memudahkan pengkajian peristiwa yang telah berlaku. F2 Membolehkan kita menjalankan penyelidikan mengikut bidang tertentu. F3 Memudahkan kita memahami peristiwa sejarah. F4 Membolehkan kita menulis peristiwa sejarah yang lengkap dan tersusun. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 British menjajah Tanah Melayu. F2 Rakyat berjuang membebaskan tanah air. (b) F1 Memupuk semangat patriotik. F2 Menyemai perpaduan antara kaum. F3 Memelihara kadaulatan negara. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 2 Bahagian A 1. B 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. C 10. D Bahagian B 1. (a) 3 (d) 3 (b) 3 (e) 7 (c) 7 2. (a) Biodata diri (b) MyKid (c) pengenalan diri (d) sijil kelahiran (e) sekolah 3. (a) Nenek (b) Datuk (c) Bapa (d) Kakak (e) Adik Bahagian C 1. (a) Keluarga yang terdiri daripada bapa, ibu dan anak-anak. Keluarga asas terdiri daripada bapa, ibu, abang, kakak, saya dan adik. (b) F1 Bertolak ansur F2 Saling bantu-membantu F3 Saling menghormati (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Membantu ahli keluarga. F2 Saling menghormati. F3 Mendengar nasihat. F4 Belajar bersungguh-sungguh. F5 Menjaga nama baik keluarga. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) Jawapan
Sejarah Tahun 4 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2 (b) F1 Mewujudkan keluarga harmoni. F2 Mengelakkan perselisihan antara anggota keluarga. F3 Memupuk hubungan mesra dan kasih sayang antara anggota keluarga. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 3 Bahagian A 1. D 2. B 3. D 4. A 5. B 6. D 7. B 8. D 9. B 10. A Bahagian B 1. (a) BETUL (b) SALAH (c) BETUL (d) SALAH (e) BETUL 2. (a) ilmu (b) identiti (c) bendera (d) teratur (e) Guru Besar 3. (a) 3 (b) 7 (c) 3 (d) 3 (e) 3 Bahagian C 1. (a) F1 Lencana sekolah F2 Lagu sekolah F3 Bendera sekolah (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) (i) Menjadi kebanggaan. (ii) Melahirkan semangat cinta akan sekolah. (iii) Mencapai kecemerlangan akademik. (iv) Menjaga nama baik sekolah. (Mana-mana jawapan yang munasabah) (Mak. 3m) 2. (a) F1 Guru Besar F2 Penolong Kanan Pentadbiran F3 Penolong Kanan Hal Ehwal Murid F4 Penolong Kanan Kokurikulum (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Membentuk disiplin diri. F2 Menghormati peraturan yang ditetapkan. F3 Menjaga keharmonian sekolah. F4 Membantu guru menjalankan pengajaran secara berkesan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 4 Bahagian A 1. C 2. B 3. B 4. A 5. D 6. D 7. B 8. B 9. A 10. A 11. C 12. D 13. B 14. D 15. D 16. B 17. C 18. B 19. D 20. A Bahagian B 1. (a) Dokumen rasmi (b) Surat perjanjian (c) Tembikar purba (d) Buku sejarah (e) Akhbar 2. (a) urutan masa (b) kronologi (c) Masihi (d) 100 (e) masa 3. (a) Menyara keluarga (b) Menjaga keselamatan (c) Mendengar nasihat ibu bapa (d) Membantu ibu bapa (e) Belajar bersungguh-sungguh 4. (a) Memimpin dan mentadbir pengurusan sekolah (b) Mengurus hal yang berkaitan dengan pentadbiran (c) Mengurus perkara berkaitan keselamatan dan kebajikan murid (d) Mengurus aktiviti kokurikulum (e) Mengajar pembelajaran di dalam kelas Bahagian C 1. (a) F1 Sebab – British menjajah Tanah Melayu. F2 Akibat – Rakyat berjuang untuk membebaskan Tanah Melayu daripada penjajah. (b) F1 Memudahkan kita memahami peristiwa. F2 Membolehkan kita memahami sejarah tanah air. F3 Menimbulkan perasaan ingin tahu.
J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Sejarah Tahun 4 Jawapan F4 Membolehkan kita memahami kesan peristiwa. F5 Membolehkan kita mengambil iktibar dan pengajaran daripada peristiwa. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Nama tempat F2 Nama jalan F3 Nama tokoh (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Tidak melanggar peraturan sekolah. F2 Belajar bersungguh-sungguh. F3 Melibatkan diri secara aktif dalam bidang sukan, aktiviti kokurikulum di peringkat sekolah, daerah, negeri atau kebangsaan. F4 Meningkatkan prestasi akademik sekolah di peringkat daerah, negeri atau kebangsaan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 5 Bahagian A 1. B 2. D 3. A 4. D 5. C 6. A 7. B 8. D 9. B 10. D Bahagian B 1. (a) Sarawak (b) Johor (c) Sabah (d) Sabah (e) Sarawak 2. (a) 3 (b) 7 (c) 3 (d) 3 (e) 3 3. (a) Miri (b) Petroleum (c) Johor Bahru (d) Ranau (e) Taman Negara Kinabalu 4. (a) pendaki (b) malim (c) komuniti (d) dadah (e) masyarakat Bahagian C 1. (a) F1 Pernah dijadikan kubu Mat Salleh menentang British. F2 Taman Negara Kinabalu diiktiraf sebagai Tapak Warisan Dunia oleh UNESCO. (b) F1 Menarik minat pelancong asing. F2 Menghasilkan penulisan / filem yang berkaitan. F3 Menggalakkan kunjungan rakyat tempatan. F4 Mengadakan temasya di kawasan berkenaan. F5 Mewujudkan peluang perniagaan / pekerjaan di kawasan berkenaan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Mengadakan kelas masakan. F2 Menyediakan peluang pekerjaan. F3 Membantu mempromosikan produk tempatan di luar negara. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Menamakan jalan berdasarkan nama tokoh. F2 Mengucapkan terima kasih. F3 Menghormati tokoh setempat. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 6 Bahagian A 1. A 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. B 8. A 9. B 10. C Bahagian B 1. (a) Epok Holosen (b) Epok Pleistosen (c) Epok Holosen (d) Epok Pleistosen (e) Epok Holosen 2. (a) 3 (b) 3 (c) 7 (d) 3 (e) 7 3. (a) Pentas Sunda (b) air laut (c) sungai (d) tinggi (e) Asia Tenggara
Sejarah Tahun 4 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4 Bahagian C 1. (a) F1 Epok Pleistosen – 2.5 juta hingga 11 700 tahun dahulu F2 Epok Holosen – 11 700 tahun dahulu hingga kini (b) F1 Harimau bertaring lengkung F2 Mamot F3 Sloth 2. (a) F1 Kenaikan paras air laut. F2 Berlaku pergerakan manusia. F3 Mewujudkan petempatan baharu. F4 Berlaku kepupusan haiwan. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Habitat flora dan fauna terpelihara. F2 Menjamin sumber air yang bersih. F3 Ekosistem menjadi stabil. F4 Menjadi pusat tarikan pelancongan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 7 Bahagian A 1. D 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. B 10. B Bahagian B 1. (a) Kapak genggam (b) Tembikar (c) Tulang mawas (d) Kapak batu (e) Gendang gangsa 2. (a) Zaman Paleolitik (b) Zaman Mesolitik (c) Zaman Neolitik (d) Zaman Logam (e) Zaman Logam 3. (a) BETUL (b) SALAH (c) BETUL (d) BETUL (e) SALAH Bahagian C 1. (a) F1 Hidup secara nomad dalam kelompok kecil. F2 Tinggal di dalam gua. F3 Mahir menggunakan api. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Mendapat iktibar daripada kegigihan manusia zaman prasejarah. F2 Mencontohi semangat mereka untuk menghadapi perubahan persekitaran. F3 Menghargai semangat juang masyarakat tersebut. F4 Memahami sumbangan teknologi masyarakat tersebut. F5 Memahami perkembangan teknologi yang wujud pada hari ini. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Pada masa dahulu menggunakan peralatan asas seperti batu dan kayu. F2 Pada masa sekarang menggunakan jentera untuk meningkatkan hasil pertanian. (b) F1 Memudahkan aktiviti harian. F2 Memudahkan komunikasi. F3 Menjimatkan masa dan tenaga. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 8 Bahagian A 1. A 2. D 3. C 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D 11. B 12. C 13. B 14. B 15. D 16. A 17. A 18. B 19. D 20. A Bahagian B 1. (a) Sekolah Kebangsaan Maras (b) 1941 (c) Kampung Maras, Batu Rakit, 21020 Kuala Terengganu (d) Y.A.B Dato’ Seri Amar Di Raja Tan Sri Haji Wan Mokhtar (e) Sebuah blok bangunan tiga tingkat, sebuah makmal komputer, sebuah surau, sebuah kantin dan sebuah bangunan pra sekolah 2. (a) Miri (b) Tanjung Puteri (c) Ranau (d) Taman Negara Kinabalu (e) Johor Bahru 3. (a) Zaman Paleolitik (b) Zaman Neolitik (c) Zaman Mesolitik (d) Zaman Mesolitik (e) Zaman Logam
J5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Sejarah Tahun 4 Jawapan 4. (a) BETUL (b) BETUL (c) SALAH (d) BETUL (e) SALAH Bahagian C 1. (a) F1 Mamot F2 Harimau bertaring lengkung (b) F1 Memelihara dan memulihara habitat haiwan liar. F2 Memelihara alam persekitaran. F3 Tidak memusnahkan hutan. F4 Penguatkuasaan undang-undang. F5 Membina pusat pembiakan haiwan liar. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Menghasilkan peralatan yang diperbuat daripada logam. F2 Berdagang dan berlayar. (b) F1 Menggunakan sumber alam untuk meneruskan kehidupan. F2 Berusaha menghadapi pelbagai cabaran. F3 Sentiasa menjadikan kehidupan lebih baik. F4 Menghadapi perubahan persekitaran. F5 Mencipta teknologi untuk memudahkan kehidupan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 9 Bahagian A 1. A 2. D 3. B 4. A 5. D 6. C 7. A 8. A 9. A 10. A Bahagian B 1. (a) Kedua (b) Ke-10 (c) Pertama (d) Kelima (e) Ketujuh 2. (a) Gaharu (b) Rotan (c) Sarang burung (d) Mutiara (e) Teripang 3. (a) 3 (b) 7 (c) 3 (d) 7 (e) 3 Bahagian C 1. (a) F1 Rotan F2 Sarang burung F3 Kulit penyu F4 Teripang F5 Mutiara (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Menghasilkan secara komersial. F2 Menjalankan penyelidikan. F3 Mempromosikan hasil hutan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Kedah Tua F2 Srivijaya F3 Majapahit (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Mendapat pengiktirafan. F2 Menjamin keselamatan. F3 Mengekalkan kedudukan kerajaan. F4 Menggalakkan perdagangan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 10 Bahagian A 1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. D 7. D 8. C 9. A 10. A Bahagian B 1. (a) Sultan (b) Pembesar (c) Rakyat (d) Hamba (e) Golongan diperintah 2. (a) Laksamana Hang Tuah (b) Parameswara (c) Sultan Mansur Shah (d) Sultan Alauddin Riayat Shah (e) Bendahara Tun Perak 3. (a) 3 (b) 7 (c) 3 (d) 3 (e) 7
Sejarah Tahun 4 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J6 Bahagian C 1. (a) F1 Pemerintah tertinggi dalam pentadbiran negeri. F2 Simbol perpaduan rakyat. (b) F1 Lambang perpaduan rakyat berbilang kaum. F2 Memastikan pentadbiran dijalankan secara adil. F3 Mempertahankan warisan budaya bangsa. F4 Memelihara sejarah tanah air. F5 Mengamalkan prinsip Rukun Negara. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Gigih F2 Berkorban untuk negara. F3 Mempertahankan kedudukan negara. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Membentuk kerajaan tersusun. F2 Memajukan sistem ekonomi. F3 Menjamin keselamatan negara. F4 Menjadikan Melaka sebuah empayar kuat. [Mana-mana jawapan yang munasabah] Ujian 11 Bahagian A 1. C 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. D 9. A 10. B Bahagian B 1. (a) 4 (b) 6 (c) 2 (d) 3 (e) 5 2. (a) 3 (b) 7 (c) 7 (d) 3 (e) 3 3. (a) Selat Melaka (b) selamat (c) laut timur (d) terbuka (e) diplomatik Bahagian C 1. (a) F1 Sulalatus Salatin F2 Suma Oriental (b) F1 Membawa penubuhan sebuah kerajaan baharu. F2 Pentadbiran negara menjadi cekap. F3 Menarik minat kuasa luar untuk menjalinkan hubungan diplomatik. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Terlindung daripada angin monsun. F2 Kedudukan yang strategik. F3 Kebijaksanaan pemerintah. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Mentaati raja dan negara. F2 Bersemangat patriotik. F3 Berani menghadapi cabaran. F4 Bijak merancang strategi. F5 Berfikiran rasional. [Mana-mana jawapan yang munasabah] Ujian 12 Bahagian A 1. D 2. A 3. B 4. A 5. D 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 11. A 12. D 13. C 14. A 15. C 16. D 17. A 18. D 19. B 20. C Bahagian B 1. (a) Kedah Tua (b) Chih-Tu (c) Santubong (d) Srivijaya (e) Majapahit 2. (a) Bendahara (b) Laksamana (c) Laksamana (d) Bendahara (e) Bendahara 3. (a) 7 (d) 7 (b) 3 (e) 3 (c) 3 4. (a) Sulalatus Salatin (b) pelanduk (c) perhimpunan segala dagang (d) India (e) alam semesta
J7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Sejarah Tahun 4 Jawapan Bahagian C 1. (a) F1 Kerajaan Funan F2 Kerajaan Champa F3 Kerajaan Kedah Tua F4 Kerajaan Chih-Tu F5 Kerajaan Gangga Nagara F6 Kerajaan Srivijaya (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Bekerjasama memajukan ekonomi. F2 Menjalinkan hubungan diplomatik. F3 Menyelesaikan masalah secara rundingan. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Terlindung daripada angin monsun. F2 Kedudukan yang strategik. F3 Kebijaksanaan pemerintah. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Kaya dengan bahan mentah dan hasil bumi. F2 Rakyat hidup aman damai. F3 Negara tidak dilanda malapetaka. F4 Pemerintahan dijalankan dengan baik. F5 Negara terletak di lokasi yang strategik. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 13 Bahagian A 1. B 2. D 3. C 4. C 5. B 6. C 7. B 8. D 9. A 10. D Bahagian B 1. (a) anak (b) Penghulu Klang (c) Bendahara Paduka Raja (d) Sultan Mahmud Shah (e) wasiat 2. (a) Ketua pembesar (b) Penasihat sultan (c) Ketua diplomat (d) Ketua pembesar (e) Panglima tentera 3. (a) Pertahanan (b) Diplomatik (c) Pentadbiran (d) Agama Islam (e) Mempertahankan Kesultanan Melayu Melaka Bahagian C 1. (a) F1 Menasihati sultan dalam hal ehwal pemerintahan. F2 Menasihati sultan supaya memerintah kerajaan mengikut ajaran Islam. (b) F1 Meluaskan pengaruh Kesultanan Melayu Melaka. F2 Melindungi daripada ancaman musuh. F3 Sistem pemerintahan stabil dan sistematik. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Mengarahkan supaya jamung dipasang pada setiap pokok bakau di sepanjang Pantai Melaka semasa tentera Siam bersiap untuk menyerang Melaka. F2 Menulis surat kepada Raja Siam untuk menjalinkan hubungan persahabatan. F3 Menggalakkan kedatangan ulama ke Melaka dan menasihati sultan supaya kerajaan diperintah mengikut ajaran Islam. F4 Melarang pengikut-pengikutnya untuk membalas dendam terhadap Raja Muhammad bagi mempertahankan Kesultanan Melayu Melaka. (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Menghadapi cabaran hidup secara bijaksana. F2 Sentiasa memelihara hubungan baik dengan orang lain. F3 Mementingkan ajaran agama dalam kehidupan seharian. F4 Menjauhi keinginan untuk membalas dendam. F5 Sentiasa memelihara keharmonian dalam masyarakat. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 14 Bahagian A 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. D 9. D 10. A Bahagian B 1. (a) 3 (d) 7 (b) 7 (e) 3 (c) 3
Sejarah Tahun 4 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J8 2. • Taat setia kepada sultan. • Mengekalkan keamanan dengan melawan musuh. • Menjaga keselamatan sultan dengan penuh setia. • Menghapuskan lanun di perairan Melaka. • Membawa Tun Teja ke Melaka untuk berkahwin dengan sultan. Bahagian C 1. (a) F1 Bijaksana F2 Jujur dan amanah F3 Bertanggungjawab F4 Taat setia F5 Berani F6 Berkemahiran dalam ilmu persilatan (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Membawa keamanan kepada negeri. F2 Memberi contoh kepada rakyat jelata. F3 Rakyat berani mempertahankan keamanan negeri. F4 Jujur menjalankan tugas yang diamanahkan. F5 Bertanggungjawab melaksanakan tugas dengan sempurna. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Ketua angkatan laut F2 Pengawal sultan F3 Melaksanakan perintah sultan F4 Menjamin keselamatan pedagang F5 Menjaga keamanan perairan (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Membentuk kerajaan yang makmur. F2 Memajukan sistem ekonomi. F3 Menjamin keselamatan negara. (Mana-mana jawapan yang munasabah) Ujian 15 Bahagian A 1. D 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. D 15. C 16. A 17. B 18. D 19. B 20. D Bahagian B 1. (a) Ibn Khaldun (b) Herodotus (c) Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim (d) E.H. Carr (e) Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim 2. (a) rendah (b) api (c) luas (d) meningkat (e) meningkat 3. (a) 3 (b) 7 (c) 7 (d) 3 (e) 3 4. (a) jujur (b) utusan (c) mentaati (d) berani (e) persilatan Bahagian C 1. (a) F1 Rempah-ratus F2 Bijih timah F3 Emas (Mana-mana jawapan yang berkaitan) (b) F1 Menggalakkan pelaburan syarikat asing. F2 Menstabilkan nilai mata wang. F3 Mewujudkan kestabilan negara. F4 Menghapuska amalan rasuah. F5 Mentadbir negara dengan cekap. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 2. (a) F1 Sultan Iskandar Shah F2 Parameswara (b) F1 Menjadikan tauladan. F2 Menguatkan jati diri. F3 Memupuk semangat cinta akan negara. F4 Bersemangat untuk terus berjuang. F5 Memelihara sejarah tanah air. (Mana-mana jawapan yang munasabah)