Focus PT3 2022 - Bahasa Cina

华文 PT3 单元三 概述


老人说完，背着背篓（lôu）拄着拐杖走了。

老人每天来，我注意到，有时老人的鸡蛋很早就卖完了，但她却要一直等到中
午才回去。她就这么一直拄着拐杖站在那儿。

过了一段时间，老人没有再来小区门口卖鸡蛋。儿子放学回来说，他看到老
奶奶在学校附近卖鸡蛋了。一次我去接儿子，又看到了老人。我问她为什么换地方
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了，小区的人都在念叨着她呢。
老人说，她的儿子换工地了。她指着学校对面一栋正在施工的楼说：“我儿子
说他就在学校附近盖楼房，我是来这里让他看一眼的，让他知道我一切都好，这样
他就可以安心工作了。”说完老人伫（zhù）立在那儿，仰起头，面朝对面正在施
工的楼房，听着上面传来的敲打声。

我才想起来，前不久小区对面也在施工，老人去卖鸡蛋其实是想让楼房上的儿
子看一眼。我想象着，她的儿子在高楼上看到母亲那一刻，会不会有热泪从高空坠
落。又或许儿子根本就看不到人群中的母亲，而老人却每天坚持站在距离儿子最近
的地方守候。 单 单
元 元
也许，母爱就是这样，永远站在距离你最近的地方。
3
（雷茂盛《站在离你最近的地方》）




根据下面的文字，概述老太太卖鸡蛋的情况。答案字数不可超过90。文后须注明确实的字数。

不知什么时候起，小区门口出现了一个卖鸡蛋的老太太。她也不吆喝，只
是拄着拐杖静静地站在那儿，将一篮子鸡蛋摆在面前。老太太是个盲人，约有
六十多岁了，很瘦，背有些驼，头上戴着头巾。
一开始，老人的鸡蛋无人问津，但不久后，小区里的人开始去买老人的鸡
蛋。老人很慷慨，她会给每个顾客多添一个鸡蛋。久而久之，小区里的人都和
老人混熟了。大家都抢着买她的鸡蛋。
一个周末，我带着儿子去买鸡蛋，和老人聊了起来。我才了解到，老人是
外地人，几年前老伴死了，在城里工作的儿子就把她接到了城里。
老人的儿子是建筑工人，平时工作忙，有时白天黑夜地在工地上，很少有
时间回家。老人闲着没事，自己养了几只鸡，卖起了鸡蛋。















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华文 PT3 单元三 概述

练习 11 根据下面的文字，然后按要求作答。



有一个叫阿巴格的人生活在内蒙古的草原上。有一天，年少的阿巴格与他的
父亲在草原上迷了路，阿巴格感到又累又怕，直到最后快走不动了。父亲就从兜里
掏出五枚金币，接着把其中一枚金币埋在草地里，其余四枚金币则放在阿巴格的手
上，说：“人生有五枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才
用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把这五枚金币都扔在草原里，你要一
点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天，我们一定要走出草
原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不
要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，阿巴格与父亲一同走出了草原。
长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
（《五枚金幣》，略有改动）


根据上面的文字，概述父亲给阿巴格的一番话。答案字数不可超过115。文后须注明确实的字

单 数。 单
元 元
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要点逐一看
要点逐一看

要点式
摘录
要点
选用原文词语



写成一段

概 缩写 忠于原文中心思想
述
主要内容详写，次要内容简写。



写成一段


概述 概述议论文要有结论，概述记叙文要有结果。

以自己的文字概述内容。



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华文 PT3 单元三 概述


单元复习 1



根据下面的文字，概述懒汉赛崎如何被一眼人抓住。答案字数不可超过100。文后须注
明确实的字数。


有一个岛上住着懒汉赛崎。从早到晚，他都躺在一块破草席上，嘴里不停地
嘟哝着什么。“你嘟哝些啥呀，赛崎？”邻居们都为他感到羞耻，“你最好还是去
干活吧。”赛崎回答说：“我整天祈祷天神为我消灾免难，并且赐予我幸福！”
有一天，赛崎听说相邻的一个岛上住着一些一眼人。赛崎这下可乐了：“天
神听到我的祈祷了！他给我降福了！我这就动身到一眼人的岛上去，拐骗一个一眼
人丑八怪上我的船，运到这里来赚钱！”
邻居们对他的主意感到莫名其妙：“你要把这样的人弄来干啥？”
“我把他锁在笼子里，运到各地去展览，谁要看让谁出钱。”
赛崎坐上了船，向邻岛出发。他一脚跨上岸，立刻就看到一个一眼人正向他
单
走来。“啊，运气真不错，我的财富在向我招手。”赛崎心里美滋滋的。狡猾的赛 单
元
元
崎假惺惺地微笑着说：“多年以来，我都向往着能遇到一个像您这样的人——一看
到您我就感到很愉快……”一眼人用他横在鼻子上方的一只眼睛把赛崎仔细打量了 3
一番，很有礼貌地说：“我也早就希望遇到像你这样的人了。”
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这时候，狡诈的赛崎说：“我恳切地邀请您去我的家乡做客。”一眼人回答
说：“十分感激你的盛情邀请。可是我希望你能赏光先去敝舍一坐。我的四邻八舍
都将为我结识你这样的人而高兴万分。”“很高兴到贵府一坐。”赛崎一边说，一
边在心里暗暗高兴：明天你将坐在我的笼子里，银子会源源不断地向我滚来。
当赛崎的脚跨进一眼人的门槛时，房主人的几个兄弟马上把他团团围住，争
先大喊道：“快来看哟，这个人有两只眼睛！”“你们得赶紧把他牢牢绑起来。”
房主人说道。
赛崎被一群人七手八脚地捆起来，动弹不得。于是一眼人告诉他的兄弟
们：“咱们艰难的日子终于熬到头了！我们只要把这怪物装进笼子里，谁要看让谁
出钱。”
不到一个钟头，赛崎已经坐在笼子里了。一眼人岛的居民统统涌了过来，争
先恐后地来看这个长着两只眼睛的怪物。每个来看的人都给笼子的主人一块钱。懒
汉赛崎就这样被人家弄去赚钱了，他的一生也就这样完了。
（《一眼人和两眼人》，略有改动）














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华文 PT3 单元三 概述


单元复习 2



根据下面的文字，概述武训想办义学的始末。答案字数不可超过115。文后须注明确实
的字数。


清道光十八年（1838年），武训出生于山东堂邑县武庄（今属冠县），自小
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家境贫苦，七岁时父亲死了，生活更困难了，幼小的他随着母亲乞讨为生。武训年
纪虽然小，但对母亲十分孝顺，每逢要到干净可口的干粮，都一定带回去给母亲
吃，从来不肯自己吃，非常懂事。
每次随母亲路过学堂的时候，幼小的武训都要驻足良久，他总是为里面的朗
朗读书声深深吸引，他多么渴望能读书呀。然而在当时，就他的家庭条件，上学只
是一个遥不可及的梦而已。有一天，他鼓足勇气闯进学堂，请求私塾先生准许他免
费入学念书。私塾先生不但不同情他，反而辱骂了他，并将他赶出门。
十五岁时，武训来到姨父张老板家做工。为富不仁的姨父没有因为他们是亲
单
单 戚而给予些微的优待，反而变本加厉地让他多干活，却从来不给他工钱，还常常有
元
元 事没事就打他欺侮他。这一切，小武训都忍了。十七岁时，武训又到李举人家当长
3 工。一天姐姐托人捎来一封信附了几吊钱，李举人欺武训不识字，把信给他，把钱
吞了。武训过后知道，提出质问，李举人不但矢口否认，还把武训痛骂了一顿。一
次喂猪时，武训不小心把猪食洒在地上，也被打得遍体鳞伤。一年除夕，武训给主
人贴春联，因为不识字，把春联上下贴倒了，主人认为大不吉利，拳打脚踢，又吵
又骂，不许他吃饭，罚他一夜不睡觉，在风雪严寒的院子里站了一个通宵。
武训在李举人家里做长工三年，李举人一直没给他发过工钱。一次，武训的
母亲病了，万般无奈，他开口向主人讨要工钱。没想到，李举人拿出了一个假账
本，硬说早把工钱付清了。武训不识字，气得目瞪口呆，悲愤欲绝，反被李举人诬
为有意讹诈，最后，武训被李举人的家丁打得头破血流，并被扫地出门。
这次的遭遇对他打击太大了，受伤害后的武训在庄子上的小庙里昏睡了三
天。醒来后，他痛定思痛，明白了自己之所以受尽欺辱，都是因为不识字。而周围
像他这样的穷人还有很多，如果不念书，将永受人无端欺负。于是他萌发了兴办义
学的念头，让人们都能读书识字，不再受人欺。
（《唯一被载入正史的千古奇丐》）


















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华文 PT3 答案
参 考 答 案
参考答案





单元 词的认识
1 语文知识 练习 1
1. （a） A （b） C （c） B
汉语拼音
2. （a） C （b） A （c） B
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练习 1 3. （a） A （b） C （c） B
1. mî 2. jiào 3. jiän 4. tuì 4. （a） C （b） A （c） B
5. cù 6. ài 7. lù 8. chuäng 5. （a） B （b） C （c） A
9. jié 10. wò 11. bì 12. jiän 练习 2
13. zhù 14. zhuì 15. sông 16. zhñn 1. 严格（褒义词） 2. 烦躁（贬义词）
17. xián 18. shì 19. mò 20. zhé 3. 挑唆（贬义词） 4. 贯穿（中性词）
练习 2 5. 鼓吹（褒义词） 6. 步伐（中性词）
1. （a） wéi （b） wèi 练习 3
2. （a） tà （b） tä 1. 明→名；蒙→懵 2. 昏→浑；决→抉
3. （a） báo （b） bó 3. 醒→省；克→刻 4. 遗→贻；防→妨
4. （a） fôu （b） pî 5. 估→沽；札→扎 6. 事→是；治→制
5. （a） biàn （b） pián 练习 4
6. （a） jiän （b） jiàn 1. 辩护→狡辩 2. 废除→铲除
3. 鼓动→鼓舞 4. 打击→抨击
练习 3 5. 分裂→决裂 6. 猖狂→轻狂
1. a 2. b 3. b 7. 唾弃→背弃 8. 屈就→屈服
4. b 5. b 6. a 词类
汉字简介 练习 1
练习 1 1. 动词；量词；名词
2. 代词；形容词；量词
1. 丘 2. 兔 3. 浴 4. 射
3. 代词；代词；名词
练习 2 4. 形容词；数词；动词
1. 象形：足、山、羊、羽、米、骨 5. 形容词；名词；动词
2. 指事：寸、卜、丹、朱、中、匕 练习 2
3. 会意：劣、朋、林、男、思、众 1. （a） 动词 （b） 形容词
4. 形声：病、照、松、期、笔、饿
2. （a） 名词 （b） 动词
练习 3 3. （a） 形容词 （b） 数词
1. 单一结构：石、金、耳、土、月 4. （a） 量词 （b） 名词
2. 上下结构：呆、歪、尖、吴、尘 5. （a） 动词 （b） 名词
3. 上中下结构：翼、冀、慧、蓝、荔 练习 3
4. 左右结构：语、好、顶、信、权 1. 介词；副词；连词；助词
5. 左中右结构：粥、做、湖、游、激 2. 介词；副词；副词；助词
6. 全包围结构：回、圆、图、国、因 3. 介词；连词；副词；助词
7. 半包围结构：内、凶、巨、厨、间 4. 副词；连词；连词；助词
8. 品字结构：骉、淼、赑、焱、犇 5. 助词；象声词；副词；助词


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华文 PT3 答案

练习 4 5. 谓补短语；主谓短语
6. 偏正短语；动宾短语
1. 介词：对
副词：只、就、却、也、从来、不 7. 偏正短语；谓补短语
助词：了 8. 主谓短语；动宾短语
叹词：哼 9. 偏正短语；动宾短语
2. 介词：在、于 句子类型
副词：都、是否、很、常常
助词：着、的、了 练习 1
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连词：由于、因此 1. 祈使句 2. 疑问句 3. 感叹句
3. 介词：对于、在、为、当 4. 祈使句 5. 感叹句 6. 陈述句
副词：毕竟、皆、大事、反而、是否
助词：的 练习 2
连词：虽说、但 1. (非主谓句) 无主句 2. 把字句
4. 介词：随着 3. 被字句 4. 连动句
副词：只、勿、别、也许、就、最 5. （非主谓句）无谓句 6. 兼语句
助词：的、吧 7. 被字句 8. 把字句
连词：如果
练习 3
练习 5
1. 要是/如果……就 2. 因为
1. （a） 动词 （b） 副词 3. 或者 4. 虽然……却
2. （a） 名词 （b） 介词 5. 同时 6. 只有…… 才
3. （a） 动词 （b） 副词 7. 先是……接着 8. 不仅……更
4. （a） 副词 （b） 动词 9. 虽然……但 10. 只要……那么
（c） 形容词
5. （a） 助词 （b） 介词 修辞
（c） 动词 1. O 2. A/K 3. M 4. H
6. （a） 名词 （b） 副词 5. M 6. I 7. F 8. J
9. P 10. L 11. C 12. N
（c） 介词 （d） 动词
13. E 14. G 15. B 16. K
短语 17. D 18. N
练习 1
熟语
1. 并列短语： 可歌可泣、花前月下、家事国事
天下事 练习 1
2. 偏正短语： 别熬夜、一代宗师、严格把关、 1. 因噎废食 2. 鱼目混珠
频频得奖、格外地认真 3. 水中捞月 4. 隔靴搔痒
3. 主谓短语： 风歇了、大地回春、杯盘狼藉、 5. 居心叵测 6. 墨守成规
病从浅中医 7. 杞人忧天 8. 未雨绸缪
4. 动宾短语： 买一本、朗诵诗词、重视历史、
参加马拉松比赛 练习 2
5. 谓补短语： 跑三圈、病得不轻、慌乱起来、 1. 指人不能独立生存，须依赖他人才能过活。
美得难以置信 2. 比喻做事诸多顾忌，不敢轻易下决定。
练习 2 3. 形容日夜勤勉地工作，丝毫不敢懈怠。
4. 比喻起初很强后来变得很弱的力量。
1. 并列短语；偏正短语
2. 并列短语；动宾短语 5. 比喻处事含糊了事，对事情常不加思考和分
3. 偏正短语；主谓短语 析。
4. 谓补短语；动宾短语 6. 形容在暗中陷害某人。


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华文 PT3 答案

练习 3 7. 做人要做到三不靠 ： 不靠权力 ； 不靠
1. 只见火上添油，不见雪中送炭 地位 ； 不靠金钱。
2. 为人莫学风前柳，处事当效雪里松
3. 一犬吠声，百犬吠影 8. 阿瑟 · 柯南道尔是英国著名的侦探小说
4. 开弓没有回头箭 家，他小说中的灵魂 —— 福尔摩斯，已成
5. 镜中花，水中月 侦探小说的经典人物。
6. 当一天和尚撞一天钟
9. 唐鲁孙 （ 生于民国前三年九月十日
练习 4 ） ，是一位民俗美食家 。 他见多识
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1. 宁向直中取，莫向曲中求。 广，文章内容丰富 ， 引人入胜 ， 自成
2. 当局者迷，旁观者清。
3. 绳锯木断，水滴石穿。 一格，堪称一代杂文大家。
4. 知者不言，言者不知。 10. 他性格古怪，你想委他以重任，我想
5. 好事不出门，恶事行千里。 …… 你还是三思而后行吧 ！
练习 5
1. 指着麒麟说是马——太不识货 单元复习 1
2. 姓王的碰着姓于的——差那一点 1. 夸张 2. 副词 3. 递进复句
3. 乌龟过门槛——就看此一番（翻）
4. 水仙不开花——装蒜 2
5. 狗掀门帘——全凭一张嘴 单元复习
6. 狮子抓老鼠——大材小用 1. 借代 2. 并列短语 3. 因此
标点符号

1. 温室效应导致南北极冰川快速融解，海洋 单元 2 现代文理解
水平线不断升高，使岛国如 ： 马尔代
夫 、 毛里求斯 …… 恐有被海水淹没之 选择题
虞。 练习 1
2. 所谓 “ 不经一事，不长一智 ” ，可 1. B 2. D 3. B 4. C 5. A
见，智慧是从人与事之间磨练出来的呀 ！ 6. B 7. A 8. D 9. D 10. A
3. 他不是当年红极一时的政治明星吗 ？ 现
练习 2
在竟沦落到开的士糊口，真是令人感慨万千
1. A 2. A 3. C 4. D 5. B
哪 ！ 6. D 7. D 8. C 9. B 10. B
4. 鲁迅（1881 — 1936）是五四文学运动期间
练习 3
的著名作家，其著作 《 祝福 》 揭露了
1. D 2. C 3. C 4. B 5. C
那个时代妇女所面对的不公待遇。
6. D 7. C 8. D 9. B 10. B
5. 李白 （ 唐朝诗人 ） ，其诗歌清新飘逸自
然，唐人中无出其右者，难怪享有 “ 诗 练习 4
仙 ” 的美誉。 1. B 2. C 3. B 4. A 5. C
6. D 7. D 8. B 9. D 10. D
6. 巴菲特曾说 ： 我们最强的对手就是我们自
己，因此，我们必须去掉怠惰 、 因循苟且 练习 5
等恶习 ， 同时秉持乐观进取精神才能成为 1. A 2. D 3. D 4. C 5. A
人生赢家。 6. D 7. A 8. C 9. A 10. C


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华文 PT3 答案
简答题 5. 赞成。我们不应该怕伤害别人或伤害自己而
说谎，反而应该把事情的真相说出来，勇敢
练习 1
面对。
1. 因为那个人伤害了作者。从她的行为中看出 6. 作者渐渐不说谎。作者的年纪大了，思想有
她是个有仇必报的人。 所改变/觉得真比善重要，认为需要勇气去
2. 为了突出大雪使作者寻人倍感艰辛，以及突 面对真实的一切/面对事实/面对问题。
出老妇带她雪中寻人的热肠，使作者感动得 7. 副词
忘了仇恨。 8. 并列复句
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3. 她原要找仇人发泄的怒意被老妇揣测为找重 9. 比喻
要的亲人，她被老妇的善意触动了。
4. 老妇人的话让“我”领悟到应该以宽容的心 练习 3
化解心中的怨恨。 1. 朝生暮死
5. 作者没有进去找那个人理论，因为她心里 2. 认同。人的生命虽然短暂，但也要活得快
的仇恨被老妇浓厚的善意化解了。她决定 乐，把生命的价值最大化。
原谅那个曾经伤害过她的人。 不认同。人的生命虽然然短暂，但不能只
作者找到那个人，但没有质问她，因为她 是沉溺于享受。
心里的仇恨被老妇浓厚的善意化解了，她 不认同。人的生命虽短暂，但要凭借自己
决定原谅那个曾经伤害过她的人。 的智慧实现生命的价值。
作者找到那个人，但没有质问她。虽然老 3. “圆满”意味着生命虽然短暂，但每时每刻
妇的善心已经把她的怒气给化解了，但她 都要活得快活，实现生命的价值。“遗恨”
依然想了解当初被伤害的原因。 意味着人生不仅仅只是生死繁衍，还有更重
6. 她古道热肠，肯帮助人。她愿意放下手中 要的东西值得追求。
的活儿，领作者在大雪中去找人。 4. 蜉蝣贵人的特点：及时行乐、追求奢侈生
她的个性善良。她揣测作者雪中寻人背 活、没有远大的志向、不重视人生的意义。
后的动机时，给对方预设了一个良性的动 5. 蜉蝣不食不饮，三日就会死去。
机。 6. 人必须懂得把握仅有的时光，让生命更精
7. 闲言碎语 彩，否则将遗憾终生。
8. 动词 7. 动词
9. 比拟 8. 并列复句
9. 反问
练习 2
练习 4
1. 赞成。医生必须给患者希望，让患者拥有 1. 他害怕同学知道他的父母是个瞎子的这个事
正能量去对抗疾病，因为患者的希望也是 实，同时害怕同学知道他说谎。
医生的希望。 2. 山子怕同学们嘲笑父母是瞎子，内心感到紧
反对。医生必须告诉患者真相，让患者有 张及难过。
心理准备面对死亡及去完成心愿。 3. 不认同。山子应该勇于面对父母双眼失明这
2. 谎言没有险恶的后果，更像是一个温婉的借 个事实，不该蒙骗老师和同学。
口。 4. 赞成。人活在世上应该心中有爱，否则一切
3. 作者在以下三种情况下会说谎： 将会黯然失色。
（i） 当谎言可以支撑人们前进时； 5. 父母的爱深似海，为人子女者应该懂得感
（ii） 当所说的谎言没有造成险恶的后果 恩。
时； 6. 好。父母的眼睛虽然盲了，但对子女的爱却
（iii） 当谎言可以维护人们的自尊心时。 是完美无瑕的。
4. 说谎只能暂时维护自尊，我们应该下功夫去 7. 名词
提升、改善自己的弱点、过错，这样才能真 8. 反问
正地维护自尊。 9. 谓补短语



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华文 PT3 答案

练习 5 烈而鲜明的对比和排比增强了反差效果，也
间接衬托出诗人对祖国的热爱是不会变的。
1. 阿爷因为失去了看华文报的机会而感到悲
痛不已。 3. 把一滴滴苦难的泪/熬成一口口甘美的茶。
阿爷因为自己没有能力反抗媳妇的决定而 无论遇到多少艰难、辛酸、打击或诱惑，他
感到悲痛，也因为自己没有得到老人家应 都会坚持信念，将这些经历当成磨难，再慢
得的尊重和照顾而感到伤心。 慢发展成一份坚毅的爱国精神。
2. 认同。父母都忙于工作，无人照顾阿爷， 练习 3
担心阿爷会出意外，把阿爷送去老人院可 1. 春天最美好的事是能够乘坐一列绿皮列车/
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获得妥善的照顾。 能够成为绿皮列车的乘客。
不认同。阿爷变卖橡胶林供父亲出国读 2. 因为任何人事物都能够赶上这个春天，这是
书，让他当上医生；父亲在家庭与事业有 一场心灵的春天，永恒的春天。
成后却不念及阿爷对他的恩情，也没有尽 3. 阳光下，稻田里/农人、老牛和犁铧，无言
孝道。 地躬起了腰身/用最深沉、最简洁的语言，
3. 他非常热爱华文。为了延续华文教育的 朴实无华地/书写着，整个春天里最美丽、
根，寻找机会指导孙子学习华文。 最抒情的诗行……。因为春天是万物开始活
他是个负责任的父亲。为了供孩子读书当 动的季节，大地朝气蓬勃，最珍贵的是我们
上医生不惜变卖祖业。 眼中平凡的劳动。一切的劳动让大地和生活
4. 不可以。他年纪尚小，在家里没有话语权。 有了最美丽、最有希望的将来。
即使向父母提出不要砍木瓜树的请求，父母 练习 4
也不会答应。 1. 诗中第一节和第二节描写乡村的简朴生活，
5. 阿爷与世长辞，以木瓜树借喻阿爷。 快乐的生活源自对物质无所求，他们守着自
6. 通过父亲遗弃阿爷的故事，讽刺不孝子 己的土地和快乐，安心过他们与世无争的日
孙。 子，有着恬淡的心境。
从母亲取消华文报事件中，道出华文教育 2. 诗人认为幸福的生活就是最平凡的现实生
慢慢被忽略/不受重视/没有地位。 活，健康的身体、精神的宁静，在平凡中找
7. 形容词 到快乐；幸福生活就是简单地过日子，生活
8. 比喻 不能为生活所累，就会感觉到自己本来就生
9. 承接复句
活在幸福、快乐之中。
新诗 3. 诗人认为生活要得到最终的恬静就要教育世
练习 1 人看待生死的态度。生死是顺应自然，生，
1. 美丽，是用来赞美母亲的辛劳；皱，是感慨 不宣扬；死，也不喧闹。不哭不辞别不立碑
岁月无情，夺去了母亲的青春。 不立文，只要放下这些物质欲望，无论生
2. 母亲。她们是劳动者，付出一生的青春为 死，心灵就能够得到真正的恬静。
赚一份口粮。 单元复习 1
稻束。稻束原本承载稻穗，劳苦地付出支
撑稻穗的重量，给人类果腹，最后还被抛 1. B 2. D 3. D 4. D 5. B
弃。 6. B 7. B 8. A 9. D 10. A
3. 金黄的稻束不是永恒的雕像，但却像母亲一 单元复习 2
样永远留在人们的心中，展现一种劳动者被 1. 因为一双鞋子要价254元，这让乡下人很为
世人所忽略却无法忘记其价值的思想。
难，这笔钱对他们家庭来说不是个小数目。
练习 2 2. 虽然文中的父亲挑选了一双最便宜的鞋，但
1. 祖国。 是他还是觉得价格太高。不买这双鞋，满足
2. 排比和句内词语的对比。香郁的咖啡、洋气 不了孩子的要求，又会深觉愧对孩子，然而
十足的可乐和甜腻腻的玫瑰糖浆是多么的美 这120元却是他用劳动和汗水换来的，是一
好美味，但是同一句中，诗人却说这些美好 点一点好不容易积攒起来的辛苦钱，所以递
的食物是一种诱惑、奚落和压迫。诗人以强 出去时难免不舍。


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华文 PT3 答案
3. 他不但是个简朴/节俭/不乱花钱的人，也是 练习 5
个疼爱孩子的父亲。 1. 中国唐宋八大家对古文写作的贡献极大。
4. 反问
2. 正副首相在外交部官员陪同下前往东南亚诸
单元复习 3 国进行访问，以促进国与国之间的关系。
3. 为了将来更好更舒适的生活，他不分昼夜地
1. 诗的前五句表现了诗人热爱大自然/向往融 苦干，一步步走向成功。
入大自然/赞美大自然的感情。 4. 美丽有标准，丑陋没有，有人认为极丑的，
2. 南柯一梦 别人却觉得美丽。美丑在于内心。
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3. 诗人要学蔷薇花盛开的时节，因为诗人希望
像蔷薇花一样带给人们喜庆的感觉，像蔷薇 练习 6
花散发出清新淡雅的香气代表着祝福。诗人 1. 庄子是战国时著名思想家，最富浪漫气息。
最后没有如愿以偿，因为诗人发现他没有付 2. 他和老子是道家创始人，并称“老庄”，
诸行动，只是一场梦。 有“老庄哲学”。 （36 字）

单元 练习 7
3 概述 秋瑾的美超越性别。她来自保守大家庭，父

与夫是官。结了婚，与夫感情很好。有人猜她婚
练习 1 姻不幸才革命，然，革命者是受到最多宠爱的，
1. 学校为了丰富我们的学习生活，办了许多有 他想分享时，梦想就出现。 （63 字）
趣的活动。 练习 8
2. 今天，听歌似乎是大家用来调剂身心不可或
缺的方法。 （a） 1. 性格决定命运，心眼决定性格。心眼是
3. 四千令吉的月薪是父亲活着的希望和未来的 内心窥探世界的渠道。
开端。 2. 心眼大，世界宽，内心也更宽容，性格
会豪爽、温和、谦让些。
练习 2 3. 心眼小，世界受局限，内心狭义，性格
1. 中学生的心理承受低，容易心慵意懒。 因而固执、偏执、暴躁。 （68 字）
2. 我和父亲之间是没有秘密的；我们互相倾心 （b） 心眼很重要，撬动着生命以各种方
吐胆，他指给我一条通往胜利的捷径。 式运转。渴望别人眼中的自己近乎完美高
3. 父亲喜欢含饴弄孙。 尚，实际上，人分等级，人生才不可捉
练习 3 摸。 （46 字）
1. 随着每个脚步的回音，影子渐长，不知不觉 练习 9
地长高，忽然想到自己就快十五岁了，而父
亲也有五十上下了。 （a） 易拉罐摆在高大显眼柜子上，和同
2. 我很喜欢旅游，去过欧洲。 伴快乐生活着。它普通，但梦想耀眼。一
3. 一个人会因为人事物改变自己的想法和信 天，一个胖男孩买走了它，并一口气把液
念。 体喝光，接着一脚踩扁它，当足球踢进垃
圾桶里。缓神后，它发现身旁都是臭垃圾
练习 4
和杂物。远大理想顿时破碎。 （88 字）
1. 试问，世界上哪一个人，能有这样的本领 （b） 一少年将易拉罐和它的同伴捡起。
呢？ 当它抱着希望时却见少年拿着剪刀，顿时
2. 童年的烙印像春蚕、纹身一辈子紧紧附在自 吓呆了。同伴认为，身体被剪就会死。听
己身上。 了，它昏倒。醒来时，它们不再破烂，竟
3. 人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛， 被组装成一个巨大易拉罐机器人。身边没
咬牙告别家乡，万里投荒，去追寻志向。 了臭垃圾，也没身首异处，反而被人群围
4. 走在出校门的路上，我忘不了埋头苦读的身 住，不停听到赞美声。它发自内心感谢那
影、畅谈的快乐、驰骋的快感。 个少年，让明星梦成真！ （118 字）


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华文 PT3 答案

练习 10 夫感到很害怕，于是就拿着屠刀来比划着给
小区门口出现一个戴头巾，60多岁，背稍驼 狼看，狼稍稍退了几步；可是不久屠夫跑了
又瘦又盲的卖鸡蛋的老太太。她不吆喝，拄着 起来，（狼）再次跟上了他。屠夫没机会逃
杖静站着，鸡蛋摆前。开始，没人买，后来买蛋 生，于是他想，狼想要的是肉，不如把肉挂
人渐多。老人很慷慨，每个顾客多给一个蛋。久 在树上（这样狼够不着），等明天早上（狼
了，混熟了，大家都抢买她所养的鸡生的蛋。 走了）再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子
（87 字） 上，踮起脚（把带肉的钩子）挂在树上，然
后把空担子拿给狼看了看。狼就停下来不再
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练习 11 跟着屠夫了。屠夫就（安全地）回家了。
阿巴格在草原迷路，又累又怕。父亲掏出5枚 第二天拂晓，（屠夫）前去（昨天挂
金币，1枚埋草中，4枚放于他手，说：人生有5枚 肉的地方）取肉，远远的就看见树上挂着一
金币，童年、少年、青年、中年、老年，你今才 个巨大的东西，好像一个吊死在树上的人。
用1枚，那4枚一点点地用，每次用出不同來，才 （屠夫）感到非常害怕。（屠夫因为害怕）
不枉此生。草原，今天我们定能走出，将来你也 小心地（在树的四周）徘徊着向树靠近，等
定要走出。世界很大，人活着，要多走多看，不 走到近前一看，原来（树上悬挂着的）是一
让金币沒用就扔掉。 （114 字） 条死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，
狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子已经刺穿了
单元复习 1 狼的上颚，（那个情形就）好像鱼儿咬住了
鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵，（这张狼
赛崎到了一眼人岛，见到一眼人觉得运气不
错。自以为是地跟人打招呼并邀人去自己家里做 皮）能值十几两金子，屠夫的生活略微宽裕
客，想抓住人拿去赚钱。但一眼人认为应先到他 了。
家做客，赛崎不疑有他，一进家门就被他的几个 就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃
兄弟团团围住抓着绑起来，将赛崎这双眼人关在 肉，结果遭遇了祸患，真是可笑啊！
笼内拿去赚钱。 （102 字） 1. A 2. A 3. B 4. D 5. A
6. A 7. C 8. A 9. B 10. C
单元复习 2
练习 2
武训自幼贫困却渴望读书，恳求先生却遭 【译文】
辱骂。15岁给姨父做工没工钱，常遭毒打。17岁
时，姐姐信里附的几吊钱，被李举人吞占，因猪 楚国有个以养猕猴为生的人，楚国人叫
粮洒地、春联倒贴遭严惩。母亲病了，三年没工 他“狙公”。每天早上，（他）一定在庭院
钱，想支点钱，李却拿假账本说已付清，并诬陷 中分派猕猴工作，让老猴率领（其它猴）到
他。受伤醒后，他明白受尽欺辱都因不识字，而 山里去，寻找各种植物的果实，取十分之一
萌发办义学的念头。 （115字） 的果实来供养自己。有的猴不给，（狙公）
就鞭打它们。猴子们都认为（这种生活）很
单元 苦，却不敢违背。
4 古代诗文 有一天，有只小猴问众猴说：“山上
的果子，全是狙公所种植的吗？”众猴说：
“不对，（果实）是天生的。”又问：“没
文言文理解（选择题）
有狙公的同意（我们）就不能去采吗？”
练习 1 众猴说：“不对，谁都能去采。”又问：
【译文】 “（既然）这样，那么我们为什么任凭他奴
役/差遣呢？”话还没有说完，猴子们全醒悟
一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚 了。
了。（在这时）突然出现了一条狼，狼不断 那天晚上，众猴一起等到狙公睡着的时
地窥视着屠夫带着的肉，嘴里的口水似乎都 候，打破栅栏毁坏仓房，拿走他（狙公）存
快要流出来了；（就这样）屠夫走一步狼 放的粮食，相互拉着手（一起）进入森林里
也跟一步，尾随着屠夫走了好几里路。屠 面，不再回来。狙公最后因为饥饿而死。



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华文 PT3 答案

郁离子（即刘基隐退青田山时自取的笔 过了一会儿，他父亲同他母亲多次提
名）说：“世上那种凭借权术奴役人民却不 起过去的事，并谈到当时画匠的姓名以及绘
依正道来规范事物的人，不像狙公吗？只因 画的经过，他母亲这才高兴地“啊”了一声
人民昏昧尚未觉醒，才能让他得逞，一旦有 说：“这是我的丈夫啊！”儿子于是就施
人开启民智，那他的权术就穷尽了。” 礼，立即认了自己的父亲。

1. C 2. D 3. A 4. A 5. A 1. A 2. A 3. D 4. D 5. C
6. C 7. A 8. B 9. A 10. C 6. A 7. D 8. A 9. C 10. B
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练习 3
【译文】 练习 5
李衡在武陵龙阳的沙洲上造了座宅院， 【译文】
种了一千株柑橘树。临死时告诫儿子说： 范仲淹做将军时，发布号令清楚明白，
“你的母亲不喜欢我治理家的方法，所以贫 赏罚分明，爱护部属。羌人各部有来归降
穷得如此这样。但是/然而我在沙洲里面有一 的，都能推心置腹的接待，所以金人不敢轻
千个树木奴隶，它们不要求你给提供衣服和 易扰乱边境。
食物，每年每个木奴创造一匹绢的价值，也 西夏元昊请求与宋朝交好后，（范仲
就足够你用的了。”吴国末年，柑橘长成， 淹）被升为枢密副使。王举正怯懦不能成
每年可以得到数千匹绢的价值。这就是人们 事，谏官欧阳修等便进言说范仲淹有将相之
常常提到的太史公司马迁的名言“江陵一带 才，请求罢免王举正任用范仲淹，于是任命
谁种植一千棵柑橘树，财富可以与千户侯相 （范仲淹）为参知政事。范仲淹说：“怎能
等。” 因为谏官的言论就做宰相呢？”于是坚决推
樊重想要制作器物，就提前种上梓树 辞，表示愿意与韩琦同去戍边。
和漆树，当时人们都嘲笑他；然而过几年之 后被任命为陕西宣抚使，没有成行，
后，所种树木都派上用场。以前嘲笑他的人 又被任命参知政事一职。赶上王伦在淮南造
都向他借木材和漆。这说明种植是千万不可 反，州县官吏不能坚守城池的朝廷就要处死
停止的。谚语说：“一年之计，莫如树谷； 他们。范仲淹说：“无人造反的时候不提养
十年之计，莫如树木。”就是说这个道理。 兵蓄锐的事，有人造反了又要杀守城之臣，
孔子说：“管理家庭生活的方法可适用 能这样做吗？”于是州县官吏才保全了性
于做官的方法。”既然是这样，那么家如同 命。
国，国如同家，它们的含义是一样的呀。
1. C 2. C 3. C 4. D 5. A
1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. A 8. A 9. A 10. A
6. C 7. A 8. A 9. B 10. C
练习 4
练习 6
【译文】
【译文】
歙州一带的人多数习惯经商。那里有
个读书人，他父亲年轻的时候到秦陇一带经 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以
商，离家三十多年了，只是当初画在堂屋里 备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨
的一幅画像还保存在那里。 论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息
有一天他父亲回来了。他的儿子疑心 了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔
他不是自己的父亲，就暗中拿着画像来同他 子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练
比较，感到没有一处相似的，就拦在门外 地背诵为止。（由于）读书时下的力气多，
说：“我父亲的画像又胖又白，而你又瘦又 收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能
黑；我父亲胡子很少，而你却长着这么多的 终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背
胡子，鬓角也都白了，都到了帽子和衣服 诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的
上，一点都不一样！”这时他母亲出来看了 时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收
以后也说：“啊！果真跟画像差远了。” 获就多了！”


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华文 PT3 答案

【译文】 说：“我们可以以死报答缪公给我们吃马肉
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境 喝好酒的恩德了。”于是（食马者连同秦
贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇杆在 军）击溃了包围秦缪公的军队，缪公终于解
沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许 决了危难，并打败了晋国，俘虏了晋惠公，
多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有 这就是给人恩惠而得到福佑的回报哪！
书可读，便就乡里邻里的读书人家去借书来 1. 他认为吃马肉如不饮酒会伤害自己的身体，
读，有时接着进行抄写。有时书还没抄完， 因此，为免吃他骏马肉者身体受损，秦缪公
便已经能够背诵。就这样夜以继日、废寝忘 便让他们喝酒。
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食，只是致力读书。从小写的诗赋文字，下 2. 杀马者贪图口腹之欲而杀了他人的马而食，
笔就有成人的水平/文采那样高了。
马的主人不但不怪罪，反而还赏酒给他们，
1. C 2. B 3. A 4. C 5. D 他们因此觉得万分惭愧。
6. A 7. C 8. A 9. A 10. A 3. 因为秦缪公是个仁德之君，曾经赐给他人恩
惠，这些受恩之人在他有难时，拼死来报答
文言文理解（简答题） 他，帮助他取得了胜利。
练习 1 4. 正在。
5. 这就是给人恩惠而得到福佑的回报哪！
【译文】
齐桓公外出，路过一片大泽，看见一个
身穿紫色衣服，粗如车毂，长如车辕的怪物 练习 3
拱手而立。（他）回宫后就病倒在床，好几 【译文】
天不能外出。齐国人皇士见到桓公，听他叙 范元琰，字伯珪，（南朝时）吴郡钱
述后惊喜地说：“怪物怎么能伤害您？是您 塘人。（元琰）年轻时非常好学，博通经
自己惊吓自己了。这是泽神委蛇，只有称霸 史，精研佛学，但是他的性格谦逊，从没有
诸侯的人才能见到哇！”于是，齐桓公高兴 以自己的所长而看不起别人。（元琰）家中
地笑起来，当天病就好了。 很贫困，仅靠种菜维持生活。（有一次，元
琰）从家中出来，发现有人正在偷他家的白
1. 齐公在沼泽地碰见一穿紫衣，身形大如车
毂，高如车辕的怪物，他被这怪物惊吓着， 菜，元琰急忙退回了家中。母亲问他原因，
所以病倒了。 （他）详细的把实情告诉母亲。母亲问偷菜
2. 听了皇士的解释后，齐公才知道遇见那怪物 的人是谁，（元琰）回答说：“我之所以退
是件好事，心中一释怀，就欣然笑了。 回来，就是怕偷菜的那个人感到羞耻，现在
3. 穿。 我告诉您他的名字，希望您不要泄露给他
4. 这故事启发我们遇见外界稀奇古怪的事或任 人！”于是，母子俩从此严守这个秘密。有
何变化，应客观分析，切勿庸人自扰，杞人 时有人涉水越过沟渠偷窃他家的竹笋，元琰
忧天。 就砍了树木做成桥以让那偷窃者渡过水沟。
5. 这怪物哪能伤害您？是您自己惊吓自己了。 偷竹笋的人为此非常惭愧，从此这一带居然
都没有了偷盗的人。
练习 2
1. 他还有个性谦和，不炫耀自己的个性。
【译文】 2. 元琰在菜园里看见有人偷他的白菜，他为了
秦缪公曾经外出王宫而因此丢失了自 不让该盗贼感到羞惭，因此赶快退走以保全
己的骏马，他亲自前往去找他的马，看见有 那盗贼的名声。
人已经把自己的马杀了并且还正在一起吃马 3. 之前。
的肉。秦缪公对他们说：“这是我的马。” 4. 元琰以德报怨，宽容对待偷窃者，最终感化
这些人都惊恐地站起来。秦缪公说：“我听 了盗者，因此，乡里不再出现偷盗行为。
说吃骏马的肉但不喝酒的人会死的。”于是 5. 有人涉水越过沟渠偷窃他家的竹笋，元琰就
（秦缪公）给他们酒喝。杀马的人都惭愧地 砍了树木做成桥以让那偷窃者渡过水沟。
离开了。过了三年，晋国攻打秦缪公，把秦
缪公围困住了。以前那些杀马吃肉的人互相


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华文 PT3 答案

练习 4 比这更危险的事呢！”灵公便说：“那就快
【译文】 让我见识见识。”荀息说：“您修建的九层
高台，没有三年不能建成，这期间，男的无
范缜少年时的生活极度贫苦，侍奉母亲
孝顺恭敬。不到二十岁，听到沛国的刘 广 法耕田，女的不能织布，将造成民不聊生，
聚门徒讲经释义，就跟沛国刘 学习。他天 国库空虚，邻国将乘虚侵略，国家将面临灭
资卓越不群而又勤奋好学，刘 认为他与众 亡的厄运，到那时候，您站在高塔之上又能
不同，亲自为他举行加冠礼。在刘 门下数 看到什么呢？”晋灵公（听了）说：“这是
年，总是穿草鞋着布衣，步行于道路。刘 我的过错啊！没想到建高塔竟然会到这地
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家门前乘车马的显贵客人很多，范缜在他门 步。”于是连忙下令停止建筑九层高塔。
下，一点也不觉得羞愧。长大以后，他博通 1. 晋灵公知道荀息求见是为了进谏，因此，为
儒家经典，尤其精于《三礼》。范缜性格诚 了避免他开口说这件事，晋灵公采用先发制
信直爽，喜欢直言不讳大发宏论，不被士流 人的方法，以武力威吓。
朋友们接受。只和表弟萧琛友善，萧琛也是 2. 荀息认为修建九层塔，会耗用大量人力物力
有名的能言善辩者，但总是佩服范缜的言简 财力，在建造时，男的无法耕田，女的不能
意深。 织布，将闹得民不聊生，国库空虚，邻国将
乘虚侵略，国家将面临灭亡的厄运。
1. 范缜的表现非常优秀，学习勤奋，与别人不
一样，所以刘 会亲自替他举行冠礼。 3. 荀息不怕死敢于进谏，然而他并不冒失，他
2. 范缜的性格朴实直率，处事有自己的原则， 用策略、智慧达到目的，可以说是个有智有
不会为了他人的眼光而改变自己。 谋的人物。
3. 到了。 4. 你。
4. 范缜的个性朴实，但却也爱危言高论，这种 5. 这不算危险，还有比这更危险的事呢！
直率有话就说的性格易为他人所忌，更易招 练习 6
惹是非。
（只要答案言之有理，符合题旨即可。） 【译文】
5. 刘 家门前乘车马的显贵客人很多，范缜在 谢公（谢安）起初要在东山隐居，后来
他门下，一点也不觉得羞愧。 朝廷的任命屡屡下达，情势迫不得已，（谢
安）就担任了桓公（桓温）的司马。当时有
人给桓公送来一些草药，其中有“远志”。
练习 5
桓公拿来问谢安：“这种草药又名‘小草’，
【译文】 为什么一个东西会有两个名称呢？”谢安没
（春秋时期）晋灵公下令修建一座九 有马上回答。当时郝隆也在座，他应声答
层高台，需要花费千金，（晋灵公）对左右 道：“这好理解，埋在地下的根部叫‘远
说：“谁敢来提意见，就杀谁。”荀息知道 志’，长在上面的茎叶叫‘小草’。”谢安
后，上书求见（晋灵公），灵公让卫士们张 非常羞愧。桓公看着谢安笑道：“郝参军的
弓搭箭召见了荀息。荀息说：“我不敢来进 这个失言（过错）还不算差，也说得很有意
谏劝说。我能把十二枚棋子叠起来，上面再 味。”
加置九个鸡蛋。” 1. 有人赠送草药给桓公，其中有药草名叫“远
晋灵公听了说：“那你就为我演示一 志”，又叫“小草”，桓公疑惑一种事物为
下吧！”荀息神情端正，专心致志地表演起 何有两种截然不同的名称，因而请教谢公。
来。他先拿出十二颗棋子平摆在地上，然后 2. 东山再起。
又拿出九个鸡蛋，一个一个地放上去（他先 3. 古人以隐居不仕为清高之举，郝隆的话有讽
在棋子上面摆了五个，第二层再摆三个，第 刺谢公自损清高美誉的意思，所以谢公会觉
三层摆一个）。（晋灵公）左右的人都很担 得羞愧。
心害怕，屏住了呼吸，灵公自己也紧张得喘 4. 用眼看。
不过气来，直叫“太危险啦！太危险啦！” 5. 郝参军的这个失言（过错）还不算差，也说
荀息（这时乘机）说：“这不算危险，还有 得很有意味。



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华文 PT3 答案

练习 7 练习 8
【译文】 【译文】
晏子治理东阿三年，齐景公召他来并 赵柔，字元顺，北魏金城人。年轻时就
责备他说：“我认为你还可以，才让你去治 以德行才学闻名河西。
理东阿；如今（东阿）却被你治理得混乱不 世祖平定凉州以后，（赵柔）后来到
堪。你退下去自己仔细反省吧，我要对你进 京师任职。高宗即位以后，（赵柔）任著作
行大大的责罚。”晏子回答说：“臣请求改 郎。后来因为历任有政绩，出京任河内太
变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治 守，仁厚的名声非常显著。赵柔曾经在路上
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理不好，就让我为此事而死。”景公答应了 捡到别人掉的一贯金珠，价值数百匹黄绢，
他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官 赵柔立即叫回失主，把金珠还给了他。后来
政绩（进行表彰）时，景公迎上来祝贺晏子 有人赠送给赵柔数百枚铧，赵柔于是同儿子
说：“很好，你治理东阿很好呀！”晏子回 善明去集市上卖。有个人要买赵柔的铧，
答说：“臣从前治理东阿，不听从私人请 赵柔向他要价20匹绢。另一商人见他的要价
托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用 低，于是要给他30匹绢（来买），善明便打
来使贫苦百姓受利。在这个时候，百姓没有 算卖给这个商人。赵柔说：“和别人做交
挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治 易，一句话说了就好了，怎么可以因为利益
理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加 而改变心意呢？”随即卖给了原来那个人。
倍征收赋税，少上交给国库。水泽池塘的 （当时的）官僚士绅听说此事后，都对赵柔
鱼，交给权贵人家。在这时候，挨饿的百姓 非常佩服。
已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺
我。臣很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望 1. 他拾金不昧，还言而有信，诚实不欺。
能让我告老还乡，给有才能的人让路。” 2. 作为商人，赵柔并没有贪图眼前小利，而是
（晏子）说罢，拜了两拜，很恭顺的站在 言而有信，按照讲好的价钱卖掉铧，当时的
一旁。景公于是离开座位（向晏子）道歉 搢绅之流因而很敬服他。
说：“你再去治理东阿吧。东阿，是你的东 3. 曾经。
阿，我不再干预了。” 4. 非常喜欢，因为他是一个品行高尚的君子，
值得大家学习。
5. 另一商人见他的要价低，于是要给他30匹绢
1. 景公认为东阿被晏子治理得混乱不堪，除了 来买，善明打算将铧卖给这个商人。
要他自己仔细反省，还要对他加以惩处。 古典诗歌理解
2. 晏子前期治理东阿时没有听从私人请托之 练习 1
事，官员更不接受财物送礼；水泽池塘里的 【语译】
鱼，全用来使贫苦百姓受利，在这个时候， 郁郁葱葱的绿树间交加着鸟儿的啼叫鸣
地方上没有挨饿的百姓。 欢，万里晴空下款款的春风将落下的花瓣吹
拂得四处飞舞。
3. 道歉。
我就迷醉在这一片的鸟语花飞的大好春
4. 这原因有二：一是地方上的治理虽混乱，但 光之中，待到第二天酒醒的时候才发现春天
贪贿的官员却得利，他们为了维持其利益， 已经将要结束了。
就会设法替晏子说尽好话，进而使景公受蒙 1. 绿树婆娑起舞、山鸟啼叫、春风吹进树林、
蔽；二是景公是以每年的地方赋税收入多寡 落花飞舞。
来评定官员好坏，实际上，景公对人民的苦 2. 活景体现了丰乐亭春光明媚的特点。
难是不太了解的，因此晏子在呈报“上计” 3. “荡漾”两个字写出春风在青山幽谷、林间
时，故意增加了赋税收入，以讨好景公，这 草坪飘扬的情致，也突出游人在春天的欢愉
一来景公就对晏子另眼相看了。
心境。
5. 臣请求改变方针和办法来治理东阿，如果三 4. 诗人此句用夸张的语言以衬托春日短暂，带
年后还治理不好，就让我为此事而死。 有浓厚的珍惜春景之意。


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华文 PT3 答案

练习 2 3. 借物咏怀/借鸟抒怀。
4. 他赞美自由的可贵，述说美好的事物令人向
【语译】
往，以及束缚令人身心感到难受和厌恶。
松树小的时候长在很深很深的草中，被
埋没，看不出来，到现在才发现已经比那些 练习 5
野草（蓬蒿）高出了许多。 【语译】
那些人当时不识可以高耸入云的树木， 黄色的酒旗招引着客人前来酣饮，远远
直到它高耸入云，人们才说它长得高大。 望去但见隐隐约约的山庄。
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1. “刺头”不仅准确地勾画出小松的外形，也 天真的鹅儿在菱叶荇菜间嬉戏着，桑林
写出了小松坚强不屈的个性。 榆树里穿梭着垒巢的飞燕。
2. 栋梁之材/人才。 一畦畦韭菜在春风中长得翠绿，一片片
3. 这句话在暗示称赞松树高大的人并没有眼 稻田散溢着花粉的清香。
力，也无多大意义，如果能在小松小时就能 开明盛世再也没有饥荒和冻馁，又何必
看出它是“凌云木”，那才是有识见之人。 为耕织整日里匆匆忙忙！
4. 诗人自比小松，有才华却被淹没，心生感叹 1. 田野丰收。
至今没遇上识才之人，使他郁郁不得志。 2. 盛世无饥馁，何须耕织忙。
练习 3 3. 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。全句用名词构
成，展现一幅生动的画面。
【语译】
4. 一是诗句所需，当时元妃游赏大观园，配合
重阳节这一天突然发现已经到了晚秋时 朝廷之作；二是大家闺秀终日足不出户，难
节，不免心惊，你我天各一方，只能遥相瞩 以了解下层人的生活疾苦；三是林黛玉爱好
望。 明亮脱俗的内心世界。
离别思念的情怀唯有靠浊酒排遣，忧愁
中满目都是丛生的菊花。 练习 6
我且把自己这一腔报国的忠肝义胆留存 【语译】
给苍天大地，让故国的江山见证我斑白的鬓 九月九日重阳节，我勉强登上高处远
角吧。 眺，然而在这战乱的行军途中，没有谁能送
多多承蒙你千里之外的关怀询问，我是 酒来。
一个亡国之人，如同被放逐一样，已经无家 我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊
可归。 花大概在这战场旁开放了。
1. “肝胆”一词说明作者具有满腔报国之志/ 1. 重阳节。
对故国的一片赤胆忠心。 2. 因为他行军在外，思乡之情围绕着自己，所
2. 两鬓斑白，意指年华老去。 以没有闲情登高了。
3. “逐客”说明作者是个亡国之人，国已无， 3. “遥怜”一词直接抒发对家园的思念和对国
当然也是个无“家”可归之人。 家安危的担忧。
4. 沉郁悲怆/深沉凝重。 4. 这首诗表面看来语言写得平直朴素，但是构
练习 4 思精巧，爱家爱国之情强烈。
【译文】 练习 7
山林中的画眉鸟自由飞翔，到处欢畅， 【译文】
任它在山花烂漫的高矮树丛中腾跃。 我居住在邯郸客店（客栈）的时候，
这时我才感觉到即使用金笼子来养它， 正好是农历冬至。晚上，我抱着双膝坐在灯
也不如由它自由自在的啼啭惬意。 前，只有影子与我相伴。

1. 两种。 我相信，家中的亲人今天会相聚到深
2. 一只是生活在深山里自由自在的画眉鸟，另 夜，还应该谈论着我这个“远行人”。
外一只是被关在笼子里失去自由的画眉鸟。



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华文 PT3 答案
1. 身在邯郸旅店，恰逢冬至。 1. D 2. A 3. B 4. C 5. D
2. 诗人孤单一人，他感觉自己孤单，但是不直 6. D 7. C 8. C 9. C 10. B
说孤单，还说有影子陪伴，更加显得诗人愈
发寂寞难耐。 单元复习 2
3. 想得家中夜深坐 【译文】
4. 这首诗抒发诗人的羁旅之思。
楚庄王想要讨伐越国，杜子规劝说：
练习 8 “大王想要讨伐越国，是为什么呢？”
【语译】 （楚庄王）说：“（越国）政治混乱军
队软弱。”杜子说道：“我害怕智慧
在横冈上俯瞰大江东流，登浮远堂眺望
感到深深的愁苦。 （就）像眼睛（一样），可以看见百步以
苦于没有山遮掩视线，极目远眺中原沦 外的事物却不能自己看见它的睫毛。大
丧之地尽收眼底，令人生悲。 王的军队自从战败给秦、晋（两国后），
丧失了数百里的土地，这是军队软弱。
1. 诗人在浮远堂看见大江东流。 庄跻在（我国）境内做了盗贼，但是官
2. 没有山为诗人遮挡远望的视线，让诗人觉得 吏们不能阻止，这是政治混乱。大王
痛苦。 （您的国家）政治混乱、军队软弱，并不在
3. 夸张。借助江山万里来烘托家园不复存在的 越国之下，却想要讨伐越国，这样的智慧如
难受之情。 同眼睛看不见睫毛一样。”楚庄王停止了
4. 最苦无山遮望眼。这是因为国破山河在，要 （讨伐越国的事宜）。
望不望，要看不看的矛盾，更加能够表达诗 所以认识某件事的困难，不在于看见别
人的悲愤/悲痛。 人（如何），而在于看见自己（如何）。所
以说：“（能够）自己看见本身（的不足）
单元复习 1 才是所谓的明智。”

【译文】 Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
1. 楚庄王认为越国的政治混乱、军队软弱。
刘承节奉命去担任官职，从浙江到江 2. 杜子阐明楚庄王的军队自从战败给秦、晋
西，只带着一个儿子一个仆人骑马上路。到 后，丧失了数百里的土地，这是军队软弱；
了贵溪，中午在旅店停下车马，遇到几个客 庄跻在境内做了盗贼但是官吏们不能阻止，
人也来投宿。刘承节箱子中大约有一百两银 这是政治混乱。由此可见楚国的政治混乱、
子，被客人偷偷看见了。那几个客人都是强 军队软弱，并不在越国之下，却想要讨伐越
盗，那天夜里携带着杖棒到刘承节屋子里。 国，这样的智慧如同眼睛看不见睫毛一样。
刘承节本来是参军的，手臂很有力，挥起刀 于是，楚庄王就停止攻打越国。
砍断了他一条手臂，强盗们害怕就分散逃跑 3. 我害怕智慧（就）像眼睛一样，可以看见百
了。 步以外的事物却不能自己看见它的睫毛。
刘承节叫醒儿子和仆人，快速离去，然
而在贵溪城外的高山下，又遇到了强盗，虽 单元复习 3
然和他们反抗搏斗，然而寡不敌众，连同儿 【语译】
子仆人死了。所乘的马在道路上来回走动， 中秋节这天天空澄碧、万里无云，人们
遇到主簿外出，马迎到他车前，弯下脚好像 都在看着从海上冉冉升起的月亮。
跪拜，人走它又跟上来，共六七次。主簿为 直到天边外面再没有天的地方，月亮都
此感到奇怪，说：“这一定是有冤情要诉 不曾只为一家人放光明。
说。” 1. 当时的天空呈现晴空万里、皓月当空的景
于是就派遣几个人跟着马走，到了高 观。
冈的下坡上，马站住不再前进，看到满地血 2. “不曾私照一家人”表示了月光无私，不偏
迹，三具尸体趴在洞穴里，肢体还温暖。主 袒任何人。
簿马上派人，正在县里追访搜捕，不到一天 3. 这首诗体现了诗人天下大同、万物平等的博
强盗全都抓住了。 爱胸怀。


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华文 PT3 答案

单元 仿写、扩写、改写
5 作文及应用文 练习 1

学生常犯的写作毛病 1. （a） 那个饥饿的小孩狼吞虎咽地吃着

练习 1 （b） 一个煎蛋往他盘里放
1. 防→妨 2. 旷→犷 3. 象→像 （c） 我的饭已经被小孩吃光了
4. 殴→怄 5. 贮→伫 6. 宣→渲 2. （a） 我会让您幸福的，我爱您
7. 爆→暴 8. 斯→厮 9. 萃→粹 （b） 用行动来表白
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10. 遨→翱 11. 恢→诙 12. 绉→皱 （c） 用功读书，考出佳绩
13. 赎→渎 14. 膺→赝 15. 嘌→剽
16. 糜→靡 17. 沾→玷 18. 恶→噩 练习 2
19. 恰→洽 20. 析→皙 21. 辩→辨 1. （a） 粉丝
22. 中→仲 23. 劈→辟 24. 奕→弈 （b） 参加歌唱比赛
25. 布→部 26. 姆→拇 27. 爆→暴 （c） 著名歌手一起在舞台上飙歌呢
28. 造→肇 29. 按→安 30. 穿→川 2. （a） 妈妈
31. 幅→副 32. 骇→赅 33. 败→拜 （b） 收留了一只流浪的猫儿
34. 愁→筹 35. 复→覆 36. 慨→概 （c） 猫儿
37. 胀→涨 38. 熬→嗷 39. 睱→瑕 （d） 妈妈
40. 罢→黜 41. 拙→绌 42. 杆→竿
（e） 妈妈
（f） 妈妈
练习 2
练习 3
1. 我国健儿在东运会战胜强劲的对手，闯关成
功。（错用词语） 1. （a） 一片一片白白的东西飘到
2. 烂漫玫瑰花开遍园圃。（语序不当） （b） 雪花
3. 即使生活困苦，她也乐观面对，她正是我们 （c） 雪花很白很亮
的楷模。（成分残缺） （d） 棉花树上白花花的棉花
4. 在老师的鼓励下，他增强了学好华文的信 2. （a） 餐厅里
心。（成分残缺） （b） 喧哗声
（c） 饭菜香
5. 丽梅是个无理取闹的人，我不愿跟她说话。
（语序不当） （d） 墨绿色的茶叶在杯底呆着
（e） 原有的耐心
6. 这所学校坐落于公园附近。（搭配不当）
（f） 时光老人龟式徒步去了
7. 我们一边谈天，一边漫步，不觉大约走了两
公里的路。/我们一边谈天，一边漫步，不 练习 4
觉走了两公里左右的路。（赘词） 1. （a） 知识
8. 他们因为没有本事，所以表现差劲。（方言 （b） 找不到工作
化词句） （c） 很卑微又贫苦
9. 长辈在批评孩子的同时要注意维护孩子的自 （d） 找到工作的机会渺乎其微
尊心。（搭配不当） （e） 已经是个成人
10. 推销员三番五次来我家的目的是推销产 （f） 学习
品。/推销员三番五次来我家是为了推销产 （g） 学习
品。（赘词） （h） 阅读
11. 替别人取绰号/外号是一种不尊重他人的行 2. （a） 无塑料袋
为。（方言化词句） （b） 用塑料袋
12. 父母希望孩子在学校与同学们融洽相处，遵 （c） 用自备的环保袋
守道德与纪律。（搭配不当） （d） 蔚蓝的天空


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华文 PT3 答案
（e） 肥沃的大地 小女孩 ： 是啊！为了看母亲我不
（f） 自然界中 累……看，就是这座新坟。叔
（g） 我会继续做环保爱护地球 叔，我先把花献给母亲。母亲在
（h） 他们那一代做环保的辛苦 一个月前刚过世，我很想念母
（i） 缩短两代人之间的距离 亲。
绅士将小女孩送回家。之后，他来到花
练习 5 店。
绅士 ： 服务员，麻烦您将刚才我要寄给
1. （a） 网络打广告 我母亲的花束取消。不好意思，
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（b） 奶茶店以各式各样口味的奶茶 我要从新买一束最美最新鲜的花
（c） 奶茶店来只为了尝奶茶 束。
（d） 一次过买了不同口味的奶茶 服务员 ： 好的，先生。
2. （a） 父母的行为举止和说话方式 五个小时后。
（b） 父母不严以律己 母亲 ： 欸，你怎么回来了？
（c） 做了不利于儿童成长的行为 绅士 ： 妈妈，我爱您，我要亲自把花送
（d） 父母的所作所为 给您。

练习 6 （c） 我叫珍妮。我是一个总爱低着头的小
女孩，因为我觉得自己长得不够漂亮。有
1. （a） 大世界与小世界 一天，我到饰物店买了个绿色蝴蝶结，店
（b） 大世界像一个大染缸，里头什么都 主不断地赞美我，说我戴上蝴蝶结挺漂亮
有。 的。我不相信他的话，但是我还是挺高兴
2. （a） 永恒的快乐 的。我不由昂起了头，急于让大家看看，
（b） 快乐走到我的面前向我问好。 出门与人撞了一下都没在意。当我走进教
3. （a） 蹦跳结束了 室，迎面碰上了我的老师。“珍妮，你昂
（b） 他蹦跳、蹦跳，蹦跳着来到了母亲的 起头真美！”老师爱抚地拍拍我的肩说。
跟前。 这一天，我得到了许多人的赞美。我想一
4. （a） 喜欢他 定是蝴蝶结的功劳，可是往镜前一照，我
（b） 他是一棵参天大树。
头上根本就没有蝴蝶结。
应用文
练习 7
通告
（a） 春天到了，应该是春天已经来到了。 1.
我看见湖边高高的柳树长满了像玉一样翠 晋德中学中三甲班
绿的新柳叶，更像装扮过的美人。绿绿的 1, Jalan Malaya
柳枝，千条万条地垂下来，真像千条万条 93100 Kuching, Sarawak
的绿色的丝绳。那么细致通透的嫩叶不知
道是什么人裁剪出来的？他的手好巧啊！ 2022 年 6月1日
仔细一想，就知道那是二月春风的杰作。 致：全体同学
二月暖暖的春风，就像一把灵巧会变魔术
的剪刀，将柳树柳叶裁剪成一句句美丽的 开会通知
诗句。 谨订于2022 年 6月27日（星期五）下午三时
正，在中三甲班课室召开会议。
（b） 小女孩 ： 叔叔，请您开出市区大马路，然
后随着弯弯曲曲的山路走。谢谢 2. 希望各位同学准时出席，共同商讨义卖会
叔叔。 筹募经费事宜。
绅士 ： 就是这个墓园。你母亲的墓在哪 3. 议程：
里？ 3.1 主席致词
小女孩 ： 叔叔，您跟我来。 3.2 讨论义卖会售卖的食物种类
绅士 ： 哇，要走这么远的一段路。你累 3.3 讨论负责购买食物材料的同学名单
吗？ 3.4 讨论义卖会当天同学的工作范围


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Extent : 384 pg (17.02 mm) = 0.72 mm (32pg70gsm) + 15.36 mm (352pg 60gsm) + 1.5mm
Fomula: Format 190mm X 260mm Extent : 384 pg (17.02 mm) = 0.72 mm (32pg70gsm) + 15.36 mm (352pg 60gsm) + 1.5mm Status CRC Date 10/12
32 pg (70gsm) = 32 pgs X 0.09 ÷2 = 1.44 mm
352 pg (60gsm) = 352 pgs X 0.08 ÷2 = 14.08 mm
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