Praktis Pintar KSSR 2022 Tahun 5 - Matematik

Book Format: 190mm x 260mm



Praktis Asas Kecemerlangan Spine: Sadle Stiching Status: CRC Date: 12/08/2021
PRAKTIS PINTAR KSSR FRC325032
PELANGI
Subjek TAHUN

1 2 3 4 5 6
Bahasa
Melayu ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
MATEMATIK Tatabahasa ✔ ✔ ✔ Praktis PINTAR Praktis Asas Kecemerlangan
MATEMATIK
MATEMATIK
TAHUN Penulisan ✔ ✔ ✔
5 English ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔



Grammar
✔
✔ ✔
SEMAKAN Writing ✔ ✔ ✔
KSSR
Matematik / ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Siri PRAKTIS PINTAR KSSR menampilkan praktis Mathematics
topikal sebagai bahan tambahan kepada buku teks
dan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD). Sains / ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Science
Praktis yang dimuatkan boleh digunakan sebagai
bahan pengukuhan dan pengayaan, serta sebagai Sejarah ✔ ✔ ✔
pentaksiran formatif untuk mengukur tahap Matematik
pembelajaran murid. Konsep KBAT dan i-THINK Pendidikan
turut diterapkan untuk memenuhi keperluan yang Islam ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
terkini.
Pentaksiran sumatif disediakan juga untuk menilai Pelajaran
pencapaian keseluruhan murid. Siri ini sememangnya Jawi ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
pilihan yang terbaik untuk mempertingkatkan
pengajaran dan pembelajaran dalam setiap subjek.
MATEMATIK
MATEMATIK
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2022
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau
ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman
atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu.
Cammellia Othman
Cetakan Pertama 2022 Tahun 5

Nota


Praktis Topikal TAHUN

Praktis Berteraskan DSKP


Aktiviti PAK-21 5


Pentaksiran Akhir Tahun
W.M: RM7.50 /E.M: RM7.80
FRC325032
PELANGI ISBN: 978-967-2878-64-3 KBAT & i-THINK SEMAKAN
Dicetak di Malaysia oleh BCH Press Sdn. Bhd.
No. 18, Jalan Cheras Awana 14, Taman Cheras Awana, 43200 Cheras, Selangor Darul Ehsan. Jawapan Lengkap KSSR
Sila layarihttps://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).

Kandungan






Aktiviti PAK-21......................................................................................................................i.–.iv

TEMA 1 Nombor dan Operasi


Praktis 1 Nombor.Bulat.dan.Operasi...................................................................1.–.9

Praktis 2 Pecahan,.Perpuluhan.dan.Peratus................................................... 10.–.17


Praktis 3 Wang................................................................................................. 18.–.24

. . QQ 24

TEMA 2 Sukatan dan Geometri


Praktis 4 Masa.dan.Waktu.............................................................................. 25.–.31


Praktis 5 Panjang,.Jisim.dan.Isi.Padu.Cecair................................................32.–.38


Praktis 6 Ruang................................................................................................39.–.47

. QQ 47

TEMA 3 Perkaitan dan Algebra


Praktis 7 Koordinat,.Nisbah.dan.Kadaran......................................................48.–.56

. QQ 56

TEMA 4 Statistik dan Kebarangkalian


Praktis 8 Pengurusan.Data..............................................................................57.–.64


. QQ 64


Pentaksiran.Akhir.Tahun.............................................................................................. .65.–.80

Jawapan.........................................................................................................................J1.–.J4













00 KAND PRAK GO Best T5.indd 2 23/07/2021 3:21 PM

Aktiviti PAK-21





MIX and MATCH



1. Rajah di bawah menunjukkan kad-kad nombor.



1 278 345 18 000 540 012 420 760 700 000
=
4

Dua ratus tujuh puluh
lapan ribu tiga ratus Lapan belas ribu Lima ratus empat puluh
ribu dua belas
empat puluh lima


Empat ratus dua puluh
Tujuh ratus ribu ribu tujuh ratus enam
puluh




1 Hasilkan kad-kad nombor menggunakan kadbod. Boleh hasilkan lebih banyak nombor.

2 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

3 Kumpulan 1 diberikan kad nombor dalam angka.


4 Kumpulan 2 diberikan kad nombor dalam perkataan.

5 Murid-murid yang mendapat nombor akan mencari pasangan angka dan perkataan yang
sepadan dengan tangan mereka.

6 Murid-murid yang sudah mendapat pasangan akan berdiri di hadapan kelas sambil
memegang kad nombor mereka.

7 Murid yang lain akan memberi respon sama ada padanan kad nombor betul atau salah.

8 Lakukan bergilir-gilir mengikut kumpulan.










i © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






00 PAK21 P BEST! Math Th5.indd 1 23/07/2021 3:22 PM

Matematik Tahun 5 Aktiviti PAK-21

Role Play

2. Rajah di bawah menunjukkan model barangan yang hendak dijual.










RM1 700 RM1 550 RM650 RM450.50


1 Hasilkan model barangan di atas dengan menggunakan kadbod.

2 Hasilkan juga wang mainan.

3 Bentukkan suatu kumpulan seramai 4 orang ahli setiap kumpulan.


4 Lakukan sesi jual beli secara bergilir-gilir mengikut kumpulan.

5 Catat duit yang dibelanjakan dan hasil jualan.

Contoh hasil kerja:
Jualan

Bil. Barangan yang dijual Unit Harga
1 Telefon bimbit 3 RM5 100
2 Televisyen 2 RM3 100

3 Almari 2 RM1 300
Jumlah RM9 500


Perbelanjaan

Bil. Barangan yang dibeli Unit Harga
1 Telefon bimbit 1 RM1 700

2 Televisyen 1 RM1 550
3 Kipas 1 RM450.50
Jumlah RM3 700.50












© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. ii






00 PAK21 P BEST! Math Th5.indd 2 23/07/2021 3:22 PM

Matematik Tahun 5 Aktiviti PAK-21

Peta i-THINK
Peta i-THINK
3. Rajah di bawah menunjukkan kedudukan sayur-sayuran di atas suatu satah Cartesan.
Lengkapkan peta titi di bawah berdasarkan rajah tersebut.

y


8

7 Kacang panjang


6
Lobak
merah Sawi
5
Timun
4

3 Terung Jagung

Petai
2
1 Labu Kobis


x
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9





adalah koordinat bagi (1, 6) (6, 5) (3, 7)
seperti seperti
Faktor penghubung (a) (b) (c)







berada di koordinat Petai Kobis Jagung
seperti seperti
Faktor penghubung (d) (e) (f)






adalah koordinat bagi (5, 5) (2, 1) (6, 3)
seperti seperti
Faktor penghubung (g) (h) (i)





iii © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






00 PAK21 P BEST! Math Th5.indd 3 23/07/2021 3:22 PM

Matematik Tahun 5 Aktiviti PAK-21

Fun-N-Pick

4. Rajah di bawah menunjukkan kad soalan yang dipilih oleh murid.





5 dekad bersamaan 20 tahun bersamaan 12 tahun bersamaan
dengan berapa tahun? dengan berapa dekad? dengan berapa dekad?




1 abad bersamaan 3 hari bersamaan 90 minit bersamaan
dengan berapa tahun? dengan berapa jam? dengan berapa jam?




3 tahun bersamaan 5 jam bersamaan 4 minggu bersamaan
dengan berapa bulan? dengan berapa minit? dengan berapa hari?







1 Buat kad masa dan waktu menggunakan kadbod. Boleh perbanyakan lagi soalan.


2 Setiap peranan dimainkan secara bergilir-gilir.
Murid 1 : Susun kad seperti kipas
Murid 2 : Pilih kad dan baca soalan kepada murid-murid lain.
Murid 3 : Menjawab soalan.
Murid 4 : Memberi respon dan kata pujian terhadap jawapan yang diberikan rakan.


3 Ulang aktiviti dengan rakan yang lain.






















© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. iv






00 PAK21 P BEST! Math Th5.indd 4 23/07/2021 3:22 PM

Nama:........................................................................... Kelas:.............................. Tarikh:.......................


Praktis TEMA 1:
Nombor dan Operasi
3 Wang






Halaman Buku Teks: 91 – 122

NOTA PINTAR



1. Unit bagi mata wang Malaysia ialah RM. 5. Simpanan ialah lebihan wang yang disimpan
di tempat yang selamat seperti bank, tabung
2. Operasi menambah, menolak, mendarab dan
membahagi yang melibatkan wang adalah simpanan atau peti besi.
sama dengan operasi asas yang melibatkan 6. Pelaburan ialah penggunaan wang untuk
perpuluhan. perniagaan bagi mendapatkan keuntungan
pada masa hadapan.
3. Pastikan titik-titik perpuluhan disusun dengan
betul apabila melakukan pengiraan. 7. Faedah mudah ialah sejumlah wang yang
Contoh: diperoleh apabila kita menyimpan wang di
RM12 345.60 + RM456.30 = bank dalam tempoh tertentu.
Contoh:
1 1
Shah menyimpan RM2 000 dalam akaun
RM 1 2 3 4 5 . 6 0 simpanannya di sebuah bank. Bank tersebut
+ RM 4 5 6 . 3 0 memberikan kadar faedah sebanyak 2%
RM 1 2 8 0 1 . 9 0 setahun kepada Shah. Maka, faedah mudah
yang diterima oleh Shah selepas setahun
Titik perpuluhan disusun
2 ialah,
Nota 10pt = dalam satu garis tegak 2
100 × RM2 000 = RM40
1 4. Operasi bergabung yang melibatkan 100
text 11pt =
2 pendaraban dan pembahagian dilakukan 8. Faedah kompaun ialah faedah yang diterima
dari kiri ke kanan. daripada wang simpanan dan faedah yang
terkumpul setiap tahun.

Contoh:

Tahun Baki awal tahun Kadar Faedah Nilai Faedah Baki hujung tahun
1 RM2 000.00 2% RM40.00 RM2 040.00
2 RM2 040.00 2% RM40.80 RM2 080.80
3 RM2 080.80 2% RM41.62 RM2 122.42

9. Kredit ialah penangguhan bayaran bagi barangan yang dibeli dengan membuat pinjaman dari
sesebuah institusi kewangan manakala hutang ialah sebarang pinjaman yang perlu dibayar oleh
seseorang.




© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 18






03 P BEST! Math Thn5.indd 18 23/07/2021 3:25 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang


Soalan Objektif

Arahan:  Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.


Operasi asas melibatkan wang Operasi bergabung melibatkan
3.1
3.2 wang
1. RM540 673. 40 + RM120 300.50 +
RM 309 178.00 = 7. RM800 400 – RM300 297 + RM45 254 =
A RM970 151.90 A RM500 103 C RM255 043
B RM660 973.90 B RM545 357 D RM345 551
C RM849 851.40 8. RM3 708.60 + RM2 430 × 4 =
D RM429 478.50
A RM24 500.00 C RM6 138.60
2. Berapakah lebih RM592 540.20 daripada B RM13 428.60 D RM14 834.40
RM278 544.60? 9. RM19 376.20 – RM1 730.20 × 6 =
A RM871 084.80 A RM8 995.00 C RM17 646.00
B RM613 995.60 B RM10 381.20 D RM105 800.00
C RM313 995.60
D RM35 451.00 10. RM82 746 + RM47 214 ÷ 9 =
A RM14 000 C RM52 460
3. RM790 056.30 – RM144 290.10 = B RM91 940 D RM87 992
A RM934 346.40 11. RM482 670 – RM31 740 ÷ 5 =
B RM934 346.20 A RM90 100 C RM450 930
C RM645 766.40 B RM96 534 D RM476 322
D RM645 766.20
Simpanan dan pelaburan
3.3
4. RM7 560 × 100 = × 1 000
12. Shima menyimpan wangnya di Bank Q
Apakah nombor yang perlu ditulis dalam sebanyak RM1 500. Shima mendapat 2%
petak di atas? faedah setahun daripada simpanannya.
A RM756 Hitung faedah yang akan Shima peroleh
B RM7 560 selepas setahun.
C RM75.60 A RM10 C RM30
D RM7.56 B RM20 D RM40

5. Antara yang berikut, yang manakah
betul? 13. Antara yang berikut, yang manakah tidak
A RM50 320 × 10 = RM50 320 benar tentang akaun pelaburan?
B RM390 × 100 = RM39 000 A Untung diberi dalam bentuk bonus
atau dividen.
C RM270 × 1 000 = RM27 000 B Kemudahan untuk membayar secara
D RM134 × 1 000 = RM 13 400
ansuran.
6. RM732 450 ÷ 100 = C Kadar keuntungan biasanya melebihi
A RM732.45 C RM7 324.50 2% setahun.
B RM73 245 D RM732 450 D Wang tidak boleh dikeluarkan selagi
tidak mencapai tempoh matang.


19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






03 P BEST! Math Thn5.indd 19 23/07/2021 3:25 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang

Kredit dan pengurusan hutang 17. Jadual di bawah menunjukkan harga bagi
3.4
dua jenis kereta.
14. Rajah di bawah menunjukkan harga
sebuah peti sejuk yang dibeli oleh Encik Jenis kereta Harga
Menganalisis
Mail dan Encik David. Harga peti sejuk itu A RM464 000
ialah RM1 200.
B

Jumlah RM847 000
Hitung beza harga antara kereta A dan
kereta B.
A RM8 100
RM1 200
B RM81 000
C RM3 830
Encik Mail membeli secara tunai manakala
Encik David membeli secara ansuran D RM383 000
mudah dengan kadar faedah 5% setahun 18. Sebuah syarikat telah menempah 350
selama 2 tahun. Hitung beza harga peti buah komputer dengan jumlah harga
sejuk yang dibayar oleh Encik Mail dan RM875 000. Berapakah harga bagi
Encik David. sebuah komputer itu?
A RM96 C RM180 A RM200
B RM120 D RM240
B RM250
15. Antara yang berikut, yang manakah C RM2 000
benar tentang hutang? D RM2 500
A Sejumlah wang yang diterima oleh
seseorang setelah menyimpan wang 19. Harga bagi 5 buah motosikal yang sama
di bank. ialah RM32 500. Antara yang berikut, yang
B Sejumlah wang yang telah dipinjam manakah menunjukkan cara pengiraan
tetapi belum selesai dibayar. yang betul bagi harga 2 buah motosikal
C Wang yang dibayar secara ansuran itu?
untuk membeli barangan. A RM32 500 ÷ 5 × 2
D Wang yang digunakan apabila B RM32 500 ÷ 3 × 5
perlu. C 2 × RM32 500 ÷ 5
D 5 × RM32 500 ÷ 2
Penyelesaian masalah
3.5
20. Aisyah menyimpan wang sebanyak
16. Syarikat M telah mendapat keuntungan Mengaplikasi RM53 700 di sebuah bank. Selepas
sebanyak RM18 456.50 pada bulan setahun, dia mendapati jumlah
Januari. Pada bulan Februari, syarikat simpanannya bertambah menjadi
itu mendapat keuntungan sebanyak RM55 848. Berapa peratuskah faedah
RM5 000.70 lebih daripada bulan Januari. yang dia peroleh pada tahun tersebut?
Berapakah jumlah keuntungan syarikat A 1%
tersebut pada bulan Januari dan Februari? B 2%
A RM23 457.20 C RM13 455.80 C 3%
B RM41 913.70 D RM10 001.40 D 4%



© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 20






03 P BEST! Math Thn5.indd 20 23/07/2021 3:25 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang


Soalan Subjektif

Arahan:  Jawab semua soalan. Tunjukkan jalan kerja dan tulis jawapan dalam ruangan yang 
disediakan.


1. Padankan maksud simpanan dan 3. Harga sehelai baju ialah RM25.90. Harga
pelaburan di bawah. TP 1 sehelai seluar pula ialah RM34.00. Sabri
membeli 5 helai baju, sehelai seluar dan
Penggunaan wang sehelai tali leher dengan jumlah harga
untuk sesuatu RM191.50. TP 4
perniagaan
Simpanan (a) Hitung harga sehelai tali leher itu.
yang memberi
keuntungan pada
masa hadapan.

Lebihan wang
yang disimpan di
Pelaburan dalam bank dan
boleh digunakan (b) Sabri membawa wang sebanyak
apabila perlu. RM200. Hitung baki wang Sabri
selepas membayar semua barangan
tersebut.
2. Encik Jamal menyimpan sebanyak
RM30 000 di dalam Bank S. Bank itu telah
memberikan kadar faedah sebanyak 4%
setahun. TP 4
(a) Nyatakan nilai faedah mudah yang
diterima oleh Encik Jamal selepas
setahun.
4. Encik Roland membeli sebuah rumah
dengan harga RM248 000. Selepas 7
tahun, dia menjual semula rumahnya
(b) Hitung nilai faedah kompaun pada dengan harga RM407 412. Berapakah
tahun kedua. keuntungan yang diperoleh Encik Roland?
TP 4



(c) Berapakah jumlah wang simpanan
Encik Jamal pada penghujung tahun
ketiga?










21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






03 P BEST! Math Thn5.indd 21 23/07/2021 3:25 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang

5. Encik Ramli telah menderma sebanyak (a) Nyatakan jenis faedah yang diterima
RM18 480 kepada sebuah masjid untuk pada tahun pertama.
Mengaplikasi
membeli 7 buah penyaman udara.
Selepas 3 bulan, Encik Ramli sekali lagi
menderma wang untuk membeli 3 lagi
penyaman udara. TP 5
(a) Hitung harga sebuah penyaman
udara itu.






(b) Hitung jumlah faedah yang diterima
oleh Ros selepas tiga tahun.


(b) Hitung jumlah wang yang telah
didermakan oleh Encik Ramli.












(c) Bandingkan nilai faedah mudah dan
Menganalisis faedah kompaun yang diterima oleh
6. Jadual di bawah menunjukkan penyata Ros. Nyatakan kesimpulan anda.
transaksi bagi simpanan Ros di sebuah
bank dengan kadar faedah sebanyak 4%
setahun. TP 5
Baki awal Nilai Baki hujung
Tahun
tahun faedah tahun

1 RM2 000 RM80 RM2 080

2 RM2 080 RM83.20 RM2 163.20

3 RM2 163.20 RM86.53 RM2 249.73













© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22






03 P BEST! Math Thn5.indd 22 23/07/2021 3:25 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang


Praktis KBAT




1
1. Jumlah wang simpanan Wong di dalam bank ialah RM56 834. Jumlah itu adalah daripada
4
1
wang simpanan Razi. Wang simpanan Razi pula adalah daripada wang simpanan
2
Andrew. Berapakah jumlah wang simpanan mereka bertiga?





2. Jadual di bawah menunjukkan harga bayaran masuk ke sebuah kompleks renang.


Kategori Warganegara Bukan Warganegara

Dewasa RM6.00 RM8.00
Kanak-kanak RM4.00 RM6.00


Bayaran tambahan untuk masuk ke gimnasium di dalam kompleks renang tersebut ialah
RM8 bagi warganegara dan RM10 bagi bukan warganegara.

(a) 8 orang pekerja asing mengunjungi kompleks renang tersebut. 3 daripada mereka
masuk ke gimnasium dan selebihnya hanya berenang di kolam. Hitung jumlah bayaran
yang perlu dibayar oleh mereka.












(b) Sebuah keluarga yang berasal dari Sarawak telah berkunjung ke kompleks itu. 3
daripada mereka adalah kanak-kanak dan 3 orang lagi adalah dewasa. Mereka datang
untuk berenang sahaja. Hitung jumlah bayaran yang perlu dibayar oleh mereka.


















23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






03 P BEST! Math Thn5.indd 23 23/07/2021 3:25 PM

Praktis UPSR

Matematik Tahun 5 Praktis 3 Wang




Praktis Pengukuhan 3




Arahan:  Jawab semua soalan. 

1. RM900 – RM564.30 + _____ = RM884.80 4. Rania membeli 12 buah buku latihan
A RM335.00 C RM443.00 dengan jumlah harga RM9.60. Hitung
B RM335.70 D RM549.10 harga bagi 24 buah buku latihan yang
serupa.
2. Rajah di bawah menunjukkan jisim dan A RM19.60 C RM9.20
harga seguni tepung. B RM19.20 D RM9.60

5. Jadual di bawah menunjukkan maklumat
Tepung tentang suatu kempen “Beli dan Derma”
gandum
RM50 oleh sebuah kedai perabot. Nilai tertentu
dari setiap pembelian yang dibuat oleh

25 kg pelanggan akan disalurkan kepada
sebuah rumah orang tua.
Berapakah harga bagi 8 kg tepung itu? Nilai yang akan
A RM2.00 C RM16.00 Nilai belian didermakan
B RM8.00 D RM20.00 Setiap RM1 000 RM30
3. Berikut adalah pernyataan Puan Halimah, Lebih daripada Tambahan RM60
seorang pemborong set pinggan RM3 000
mangkuk. (a) Hitung jumlah wang yang akan
didermakan bagi suatu pembelian
“Saya membeli set pinggan mangkuk berharga RM2 990.
ini dengan harga RM2 589. Saya ingin
mendapat keuntungan sebanyak
RM300.”
(b) Setelah kempen tersebut tamat,
Hitung harga jualan set pinggan mangkuk jumlah derma yang terkumpul oleh
yang perlu ditetapkan oleh Puan Halimah kedai perabot itu ialah RM180. Hitung
untuk mendapatkan keuntungan yang anggaran jumlah jualan perabot oleh
diingininya. kedai perabot itu sepanjang tempoh
A RM300 kempen tersebut berlangsung.
B RM3 189
C RM2 289
D RM2 889











© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 24






03 P BEST! Math Thn5.indd 24 23/07/2021 3:25 PM

Nama:........................................................................... Kelas:.............................. Tarikh:.......................


Praktis TEMA 3:
Perkaitan dan Algebra
7 Koordinat, Nisbah dan

Kadaran



Halaman Buku Teks: 235 - 250

NOTA PINTAR



1. Jarak pada paksi-y ialah jarak mencancang. 4. Rajah berikut menunjukkan beberapa bentuk.
Jarak pada paksi-x ialah jarak mengufuk.

Paksi-y y
6
5
Mencancang 3 Nisbah kepada bilangan ialah
4
(a) bilangan
2
2 : 5
1 (b) bilangan kepada jumlah bentuk ialah
5 : 7
O 1 2 3 4 5 6 x (c) jumlah bentuk kepada bilangan ialah
Mengufuk Paksi-x 7 : 2

2. Satah Cartes berikut menunjukkan kawasan 5. Sekiranya kuantiti yang dibandingkan
2 taman bunga. mempunyai unit ukuran berbeza, tukarkan
Nota 10pt =
100 kepada unit ukuran yang sama terlebih
y dahulu. Nisbah ditulis dalam nombor bulat
2
text 11pt = tanpa sebarang unit ukuran.
100 6
Air pancut (5, 5) Contoh:
5
4
Y Z
3 4 unit 1 l 5 000 ml
2
Bangku (2, 1)
1 Nisbah isi padu air dalam bekas Y kepada isi
3 unit padu air dalam bekas Z ialah 1 : 5.
O 1 2 3 4 5 6 x 6. Kadaran ialah kesamaan nisbah antara dua

Jarak mengufuk air pancut dari bangku ialah pasang kuantiti.
3 unit. Contoh:
Jarak mencancang air pancut dari bangku
ialah 4 unit. 1 : 2 = 2 : 4 = 3 : 6
3. Nisbah ialah perbandingan antara kuantiti Pasangan nisbah pertama, kedua dan ketiga
yang mempunyai unit yang sama. adalah berkadaran antara satu sama lain.


© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 48






07 P BEST! Math Thn5.indd 48 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran


Soalan Objektif

Arahan:  Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.

Koordinat pada sukuan pertama 4. Nyatakan jarak mengufuk dan jarak
7.1
mencancang dari asalan ke pengasah
Soalan 1 – 4 berdasarkan rajah di bawah. pensel.
Rajah di bawah menunjukkan kedudukan Jarak Jarak
beberapa jenis alat tulis pada suatu satah mengufuk mencancang
Cartes.
A 1 unit 1 unit
y B 7 unit 7 unit
8
C 7 unit 1 unit
7
Gunting D 1 unit 7 unit
6
Pemadam
5 Nisbah
7.2
4
Pengokot 5. Rajah di bawah menunjukkan bilangan
3
Pembaris oren dan epal yang dibeli oleh Shanti.
2
1
Pensel Pengasah pensel
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x


1. Nyatakan jarak mengufuk di antara Nyatakan nisbah bilangan oren kepada
pembaris dengan pengokot. bilangan epal?
A 1 unit A 5 : 5 C 5 : 2
B 2 unit
C 3 unit B 2 : 2 D 2 : 5
D 4 unit 6. Jadual di bawah menunjukkan panjang
reben yang berlainan.
2. Berapakah jarak mencancang di antara
pensel dengan pemadam? Reben Panjang
A 5 unit
B 4 unit Jingga 1 m
C 2 unit Ungu 3 m
D 1 unit
Merah 400 cm
3. Alat tulis apakah yang jaraknya dari
gunting ialah 1 unit mengufuk dan 3 unit Nyatakan nisbah panjang reben ungu
mencancang? kepada jumlah panjang semua reben.
A Pensel A 1 : 7
B 4 : 7
B Pengokot C 1 : 8
C Pembaris D 3 : 8
D Pemadam


49 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






07 P BEST! Math Thn5.indd 49 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

7. Dalam satu pertandingan, setiap 7.4 Penyelesaian masalah
kumpulan terdiri daripada 8 orang murid.
Seorang daripada 8 orang murid tersebut 11. Rajah di bawah menunjukkan kedudukan
merupakan ketua kumpulan. Nyatakan rumah Akila.
nisbah jumlah bilangan murid dalam
satu kumpulan kepada bilangan ketua y
kumpulan? 6 Rumah Akila
A 1 : 8 C 1 : 9 5
B 8 : 1 D 9 : 1 4

8. Jadual di bawah menunjukkan bilangan 3
bola merah, bola biru dan bola kuning. 2

Bola Bilangan 1
Merah 1 O 1 2 3 4 5 6 x

Biru 8 Jarak rumah Faris dari rumah Akila ialah
5 unit mengufuk dan 3 unit mencancang.
Kuning 5
Nyatakan koordinat rumah Faris.
Antara berikut, yang manakah pernyataan A (1, 4) C (6, 3)
yang betul? B (4, 1) D (3, 6)
A Nisbah jumlah bilangan bola kepada 12. Jarak mengufuk Irene dari asalan ialah X
bilangan bola merah ialah 14 : 1 unit. Jarak mencancang Irene dari asalan
B Nisbah jumlah bilangan bola kepada Mengaplikasi ialah 4 kali X unit. Antara yang berikut,
bilangan bola kuning ialah 14 : 9 yang manakah mungkin koordinat bagi
C Nisbah bilangan bola merah kepada Irene?
bilangan bola biru ialah 1 : 5 A (1, 8) C (3, 4)
D Nisbah bilangan bola biru kepada
jumlah bilangan bola ialah 5 : 14 B (2, 8) D (4, 1)
13. Zakiah mempunyai sebiji coklat. Shila ada
Kadaran
7.3 3 biji coklat lebih daripada Zakiah. Apakah
nisbah bilangan coklat Zakiah kepada
9. Encik Rahim menggunakan 15 kg tanah bilangan coklat Shila?
untuk menanam 5 pasu pokok bunga. Cari A 1 : 3 C 3 : 1
jisim, dalam kg, tanah yang diperlukan B 1 : 4 D 4 : 1
untuk menanam 4 pasu pokok bunga.
A 10 C 15 14. Pada asalnya, isi padu air dalam bekas A
B 12 D 17 dan isi padu air dalam bekas B masing-
masing ialah 4 l dan 7 l. Zikri tertumpah
10. Puan Maimunah memperuntukan 12 hari 2 l air keluar daripada bekas B. Apakah
untuk membuat 24 pasang baju kurung. nisbah isi padu air dalam bekas A yang
Berapa harikah yang diperlukan untuk terkini kepada isi padu air dalam bekas B
membuat 6 pasang baju kurung yang yang terkini?
sama?
A 3 C 12 A 5 : 4 C 4 : 9
B 6 D 18 B 4 : 5 D 5 : 9


© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 50






07 P BEST! Math Thn5.indd 50 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

15. Rajah di bawah menunjukkan perbualan Siapakah mempunyai paling banyak
antara empat orang murid. buah manggis?
Menganalisis
A Sam
Saya ada 4 biji manggis. B Dila

Sam Nisbah bilangan manggis C Nora
Sam kepada bilangan D Justin
manggis saya ialah 1 : 3
Dila
Nisbah bilangan manggis 16. 6 orang pekerja diperlukan untuk
Sam kepada bilangan menanam 300 batang pokok kelapa
manggis saya ialah 1 : 2 sawit. Berapakah bilangan pekerja yang
Nora diperlukan untuk menanam 800 batang
Nisbah bilangan manggis
Nora kepada bilangan pokok kelapa sawit?
manggis saya ialah 1 : 2
Justin A 180 C 16
B 50 D 14




Soalan Subjektif

Arahan:  Jawab semua soalan. Tunjukkan jalan kerja dan tulis jawapan dalam ruangan yang 
disediakan.


1. Suatu satah Cartes menunjukkan (b) Jika jarak dari rumah Ramu ke
kedudukan rumah Ramu, sekolah dan sekolah ialah 12 km, berapakah jarak
taman bunga. dari sekolah ke taman bunga? TP 4
y
7
6
Rumah Ramu
5
4
Sekolah
3
2 2. Rajah di bawah menunjukkan bilangan
Taman bunga pemadam, pensel dan gunting. TP 2
1
O 1 2 3 4 5 6 7 8 x

(a) Berapakah jarak mengufuk dan jarak
mencancang dari rumah Ramu ke
sekolah? TP 2

Jarak Jarak
mengufuk mencancang







51 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






07 P BEST! Math Thn5.indd 51 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

(a) Nyatakan nisbah bilangan pemadam 4. Jadual di bawah menunjukkan bilangan
kepada bilangan pensel. peserta berbasikal dan berlari. TP 2

Lelaki Perempuan
Berbasikal 13 8
Berlari 17 11

(a) Apakah nisbah bilangan peserta
(b) Nyatakan nisbah bilangan pemadam lelaki berbasikal kepada bilangan
kepada jumlah bilangan alat tulis.
peserta lelaki berlari?





2
Nota 10pt =
100
1 (c) Nyatakan nisbah jumlah bilangan
text 11pt =
2 alat tulis kepada bilangan gunting. (b) Apakah nisbah bilangan peserta
perempuan berlari kepada jumlah
bilangan peserta perempuan
berbasikal dan berlari?





3. Di dalam sebuah kotak terdapat 30
biji buah mangga. Encik Ahmad telah
mengeluarkan 7 biji daripada jumlah buah
mangga itu kerana telah rosak. TP 2
(a) Nyatakan nisbah bilangan buah 5. Rajah di bawah menunjukkan bilangan
mangga yang rosak kepada bilangan dan harga bagi kek coklat dan kek
buah mangga yang elok. strawberi yang dibeli oleh Puan Hana.



RM242




(b) Nyatakan nisbah bilangan buah
mangga yang rosak kepada jumlah Kek coklat
bilangan buah mangga dalam kotak
pada asalnya. RM404









Kek strawberi

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 52






07 P BEST! Math Thn5.indd 52 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

(a) Hitung harga 3 biji kek coklat yang (b) Puan Siti ingin membeli 5 biji kek
sama. TP 4 coklat dan 5 biji kek strawberi untuk
Mengaplikasi
majlis hari jadi anaknya. Berapakah
jumlah harga yang perlu dibayar
untuk kek-kek itu? TP 5


























Praktis KBAT




1. Di dalam sebuah bakul terdapat 50 helai seluar. Daripada jumlah itu, 16 helai seluar berwarna
hijau, 15 helai seluar berwarna kuning dan bakinya berwarna hitam.
(a) Nyatakan nisbah bilangan seluar berwarna hijau kepada bilangan seluar berwarna
kuning.









(b) Nyatakan nisbah bilangan seluar berwarna hitam kepada jumlah semua seluar.



















53 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






07 P BEST! Math Thn5.indd 53 23/07/2021 3:31 PM

Praktis UPSR

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran




Praktis Pengukuhan 7




Arahan:  Jawab semua soalan. 
1. Satah Cartes menunjukkan kedudukan Mira berada di Taman Jaya. Dia pergi ke
Selina dan Shah. sekolah melalui pejabat pos. Berapakah
jarak mengufuk dan jarak mencancang
y
8 pergerakan Mira?
Selina
7 Jarak Jarak
mengufuk mencancang
6
A 4 unit 4 unit
5
B 3 unit 3 unit
4
C 3 unit 4 unit
3
D 4 unit 3 unit
2
Shah
1 3. Rajah di bawah menunjukkan kek cawan
perisa vanila dan kek cawan perisa coklat
x
O 1 2 3 4 5 6 7 8 di atas dua pinggan yang berlainan.

Selina dan Shah akan bertemu di suatu
titik yang jaraknya 2 unit mengufuk dan
3 unit mencancang masing-masing dari
tempat mereka. Apakah koordinat titik Kek vanila Kek coklat
pertemuan Selina dan Shah?
A (5, 6) C (3, 4) Apakah nisbah bilangan kek cawan perisa
B (4, 5) D (2, 3) vanila kepada jumlah bilangan kek cawan
kedua-dua perisa itu?
2. Satah Cartes menunjukkan kedudukan A 7 : 11 C 4 : 7
sekolah, pejabat pos dan Taman Jaya.
B 4 : 11 D 7 : 4
y 4. Rajah di bawah menunjukkan masa yang
7 diambil oleh Idris dan Suzie untuk balik ke
6 kampung.
Sekolah
5
1 jam 43 minit 3 jam 5 minit
4
Idris Suzie
3
Pejabat pos Taman Jaya
2 Hitung nisbah, dalam minit, masa yang
1 diambil oleh Idris kepada masa yang
diambil oleh Suzie.
O 1 2 3 4 5 6 7 x A 103 : 185 C 185 : 103
B 143 : 305 D 305 : 143


© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 54






07 P BEST! Math Thn5.indd 54 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

5. Hong berumur 10 tahun dan Rohan (b) Berapakah jarak mencancang dari
berumur 28 tahun. Apakah nisbah jumlah rumah Adam ke hospital?
umur Hong dan Rohan kepada Rohan
selepas 3 tahun?
A 10 : 28
B 13 : 31
C 38 : 28
D 44 : 31

6. Rajah di bawah menunjukkan jisim dan
harga sepeket tepung.

8. Adam, Sarah dan Ahmad ialah tiga orang
adik-beradik.
1 kg TEPUNG
RM2.80 (a) Adam dapat menyimpan wang
sebanyak RM2 dalam tempoh
seminggu. Adiknya Sarah dapat
Hitung harga bagi 3 kg 700 g tepung. menyimpan RM3. Nyatakan nisbah
A RM8.40 wang simpanan Adam kepada wang
B RM10.36 simpanan adiknya Sarah.
C RM12.40
D RM14.36

7. Suatu satah Cartes menunjukkan
kedudukan kedai, hospital, sekolah dan
rumah Adam.
y
7
Kedai
6
5 (b) Jumlah wang simpanan tiga orang
Hospital Sekolah adik-beradik itu dalam tempoh
4
seminggu ialah RM9. Nyatakan
3 nisbah jumlah wang simpanan
Rumah Adam
2 mereka kepada wang simpanan
1 Ahmad.
x
O 1 2 3 4 5 6 7 8
(a) Tulis koordinat bagi kedudukan
sekolah.












55 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






07 P BEST! Math Thn5.indd 55 23/07/2021 3:31 PM

Matematik Tahun 5 Praktis 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

9. Sebuah mesin pencetak dapat mencetak 11. Nina bertolak dari Bandar P ke Bandar Q.
2 000 keping kad dalam masa 2 jam. Lebuh raya yang dilaluinya ialah 180 km
Hitung masa yang diperlukan untuk dengan bayaran tol sebanyak RM21.60.
mencetak 4 000 keping kad. Jika kadar tol bagi setiap 1 kilometer
adalah tetap, Mei Mei telah membayar
RM28.80 bagi perjalanannya. Berapakah
jarak, dalam km, perjalanan Mei Mei?











10. Daniel menggunakan 10 kg tepung untuk
membuat 5 biji kek. Hitung jisim, dalam kg,
tepung yang diperlukan untuk membuat 8
biji kek yang sama.
2
Nota 10pt =
100
1
text 11pt =
2











































© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 56






07 P BEST! Math Thn5.indd 56 23/07/2021 3:31 PM

Praktis UPSR




JAWAPAN





Aktiviti PAK-21 Ya, Puan Jamilah berjaya mencapai sasaran yang
ditetapkan.
3. (a) Lobak merah (b) Timun
(c) Kacang panjang (d) (3, 2) Praktis Pengukuhan 1
(e) (8, 1) (f) (8, 3) 1. D 2. C 3. A 4. C
(g) Sawi (h) Labu 5. (a) 2 000 (b) 7 196
(i) Terung 6. (a) 13 568 (b) 35 800
7. 153 biji oren
Praktis 1 Nombor Bulat dan Operasi 8. (a) 10 209 (b) RM719 085

Soalan Objektif
1. D 2. B 3. D 4. B 5. A Praktis 2 Pecahan, Perpuluhan dan Peratus
6. A 7. C 8. B 9. C 10. A Soalan Objektif
11. C 12. B 13. B 14. A 15. B 1. B 2. C 3. A 4. B 5. D
16. C 17. D 18. C 19. D 20. B 6. C 7. B 8. B 9. D 10. B
21. B 22. D 23. A 24. C 25. C 11. D 12. A 13. B 14. C 15. B
26. C 27. B 28. D 29. B 30. A 16. B 17. A 18. C 19. D 20. C
31. C 32. C 33. C 34. A 35. D 21. B 22. B 23. A 24. A 25. C
36. A 37. D
26. D 27. C 28. A 29. B 30. B
Soalan Subjektif 31. C 32. A 33. D 34. C 35. C
36. A 37. D 38. B
1. (a) Sembilan ratus tujuh puluh lapan ribu enam
ratus sembilan Soalan Subjektif
(b) 532 820
2. (a) 865 210 (b) 102 568 1. (a) R : 90% (b) 60
S : 240%

3. (a) 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19 2. 7.576
(b) 500 000 + 40 000 + 8 000 + 200 + 60 + 7
4. (a) 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19 3. (a) 90 (b) 180
(b) Kerana nombor tersebut boleh dibahagi dengan 4. (a) 2.85 kg (b) Tepung susu X
nombor selain dirinya sendiri. 5. 0.415 ℓ
5. (a) 800 000 6. (a) 55% (b) 135
(b) 756 120, 756 113, 756 106, 756 099 Praktis KBAT
6. (a) 3 200 mℓ (b) 1 600 mℓ
7. (a) X : 324 564 (b) X : 123 490 1. (a) Salah.
Y : 324 566 Bilangan pensel yang diambil oleh Ahmad
1
8. (a) 135 935 biji kek cawan = × 128 = 16
8
(b) 266 200 biji kek cawan Baki pensel ialah
9. (a) 85 049 ekor ikan (b) 105 869 ekor ikan = 128 – 16 = 112
10. (a) Bilangan bekas yang mengandungi tomato Bilangan pensel yang diberi kepada Adam dan
(b) B = bilangan bekas mengandungi tomato Arif
9 × B = 12 204 = 112 ÷ 2 = 56
11. (a) 1 542 peket gula (b) 257 peket gula Maka, Adam dan Arif masing-masing akan
12. (a) 520 biji butang baju (b) 20 biji butang baju mendapat 56 batang pensel.
(b) Benar.
Praktis KBAT 56 = 7
1. 152 000 kotak jus 128 16
2. Mac: 30 567 + 1 376 = 31 943 2. (a) 0.065 kg
Mei: 31 943 + 1 402 = 33 345 (b) 0.39 kg


J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






14 Jaw Praktis Best Mate Thn5.indd 1 23/07/2021 3:33 PM

Matematik Tahun 5 Jawapan


Praktis KBAT
Praktis Pengukuhan 2
1. 153 hari 8 jam
1. C 2. C 3. C 4. A 5. A
6. C 2. (a) 8 tahun (b) Fasa 5
(c) 2 dekad 1 tahun
7. (a) Kelab Matematik (b) 72 3. (a) 5 dekad 2 tahun (b) 21 tahun
8. (a) RM3 750 (b) RM3 000 (c) 73 tahun
9. 2.11 kg
Praktis Pengukuhan 4
Praktis 3 Wang 1. B 2. A 3. C 4. B

Soalan Objektif 5. (a) Berita umum (b) 2 jam
1. A 2. C 3. D 4. A 5. B (c) 4 kali
6. C 7. B 8. B 9. A 10. D 6. (a) 1 jam 20 minit (b) 5:40 p.m.
11. D 12. C 13. B 14. B 15. B
16. B 17. B 18. D 19. A 20. D Praktis 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair
Soalan Subjektif
Soalan Objektif
1. 1. C 2. D 3. B 4. A 5. A
7. A
8. B
9. C
6. D 12. B 13. C 14. B 10. C
11. A
15. C
2. (a) RM1 200 (b) RM1 248 16. B 17. A 18. B 19. C 20. B
(c) RM33 745.92 21. D 22. B 23. A 24. C 25. A
3. (a) RM28 (b) RM8.50 26. B 27. D 28. A 29. B 30. A
4. RM159 412
5. (a) RM2 640 (b) RM26 400 Soalan Subjektif
6. (a) Faedah mudah 1. (a) 7 900; 6.4 (b) 14 700; 1.8
(b) RM249.73 (c) 9 700; 3.7
(c) Nilai faedah kompaun lebih tinggi berbanding 2. (a) 3.1 kg (b) 5 500 g
nilai faedah mudah. Maka, Ros akan mendapat
pulangan yang lebih tinggi jika dia mengekalkan 3. 500 mℓ
simpanannya untuk jangka masa panjang. 4. 6.5 km
Praktis KBAT Praktis KBAT
1. RM738 842 1. 175 cm
2. (a) RM94 (b) RM30 2. (a) 48 kg (b) 56 kg
3. (a) 1.4 ℓ (b) 950 mℓ
Praktis Pengukuhan 3
1. D 2. C 3. D 4. B Praktis Pengukuhan 5
5. (a) RM60 1. A 2. B 3. C 4. A
(b) RM4 000 hingga RM5 000
5. (a) 7.03 ℓ (b) 740 mℓ
Praktis 4 Masa dan Waktu 6. (a) 602 cm (b) 421.4 cm
7. (a) 650 g (b) 2 kg 900 g
Soalan Objektif
1. D 2. B 3. D 4. B 5. C Praktis 6 Ruang
6. A 7. A 8. B 9. C 10. B
11. B 12. A 13. C 14. A 15. C Soalan Objektif
16. A 17. B 18. B
1. B 2. B 3. C 4. C 5. D
Soalan Subjektif 6. C 7. C 8. B 9. C 10. B
1. 1 hari 20 jam 11. B 12. A 13. C 14. D
2. 11 dekad 1 tahun
3. (a) 8 dekad 4 tahun (b) 4 abad 20 tahun Soalan Subjektif
4. (a) 4 jam 50 minit (b) 35 minit 1. (a) 108°; Pentagon (b) 135°; Oktagon
5. 40 tahun 2. (a) 42 cm (b) 66 cm 2
6. (a) 6 tahun 4 bulan (b) 31 tahun 8 bulan 3. (a) 48 cm (b) 40 cm 3
3
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2






14 Jaw Praktis Best Mate Thn5.indd 2 23/07/2021 3:33 PM

Date: 12/08/2021
Status: CRC
Book Format: 190mm x 260mm

Praktis Asas Kecemerlangan Spine: Sadle Stiching PRAKTIS PINTAR KSSR
PELANGI

Subjek TAHUN
FRC325032
1 2 3 4 5 6
Bahasa
Melayu ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
MATEMATIK
MATEMATIK Tatabahasa ✔ ✔ ✔ Praktis PINTAR Praktis Asas Kecemerlangan
MATEMATIK
TAHUN Penulisan ✔ ✔ ✔
5 English ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔


✔
✔ ✔
Grammar
SEMAKAN Writing ✔ ✔ ✔
KSSR
Matematik /
Mathematics ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Siri PRAKTIS PINTAR KSSR menampilkan praktis
topikal sebagai bahan tambahan kepada buku teks
dan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD). Sains / ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Science
Praktis yang dimuatkan boleh digunakan sebagai
bahan pengukuhan dan pengayaan, serta sebagai Sejarah ✔ ✔ ✔
pentaksiran formatif untuk mengukur tahap Matematik
pembelajaran murid. Konsep KBAT dan i-THINK Pendidikan
turut diterapkan untuk memenuhi keperluan yang Islam ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
terkini.
Pentaksiran sumatif disediakan juga untuk menilai Pelajaran
pencapaian keseluruhan murid. Siri ini sememangnya Jawi ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
pilihan yang terbaik untuk mempertingkatkan
pengajaran dan pembelajaran dalam setiap subjek.
MATEMATIK
MATEMATIK
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2022
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau
ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman
atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu.
Cammellia Othman
Cetakan Pertama 2022 Tahun 5

Nota


Praktis Topikal TAHUN

Praktis Berteraskan DSKP


Aktiviti PAK-21 5


Pentaksiran Akhir Tahun
W.M: RM7.50 /E.M: RM7.80
FRC325032
ISBN: 978-967-2878-64-3 KBAT & i-THINK
PELANGI SEMAKAN
Dicetak di Malaysia oleh BCH Press Sdn. Bhd.
No. 18, Jalan Cheras Awana 14, Taman Cheras Awana, 43200 Cheras, Selangor Darul Ehsan. Jawapan Lengkap KSSR
Sila layarihttps://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).