Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(c) langkah-langkah bagi diwujudkan – akan wujud jenis makanan tempatan
meningkatkan sumber perasaan ketenteraman, serta aktiviti kesenian
air – membangunkan kasih sayang, kemesraan, dan kebudayaan – Bulan
sumber air bawah tanah dan seterusnya Citrawarna, Karnival Jualan
– membenihkan awan menimbulkan perpaduan Mega, Cuti-cuti Malaysia,
di kawasan tadahan tanpa mengira peringkat Tahun Melawat Malaysia,
hujan – mengitar air yang usia, bangsa, agama, atau Pesta Flora, dan lain-lain
telah digunakan semula kaum (c) kestabilan politik dan
– membangunkan bekas- (c) masyarakat yang keharmonian penduduk
bekas lombong dan tasik mengamalkan berbilang kaum – negara
untuk tadahan/empangan permuafakatan tidak aman kerana tiada
air bersih – menyediakan dapat diruntuhkan dengan peperangan – sikap mesra
tangki-tangki di rumah dan mudah – ikatan kerjasama penduduk dan keunikan
bangunan bagi menakung yang mantap dan saling budaya yang berbilang etnik
aliran hujan menyayangi dapat (d) keindahan alam semula
mewujudkan suasana yang jadi – pembangunan
Penutup: sejahtera – menghindarkan
manusia perlulah menjaga menyeluruh yang menjadi
sumber air daripada tercemar perasaan prejudis dalam kebanggaan – Menara
– segala aktiviti manusia kalangan rakyat Berkembar KLCC, Menara
perlu dikawal agar tidak (d) setiap bangsa, kaum, Kuala Lumpur, dan pelbagai
mencemarkan alam sekitar dan agama mempunyai destinasi pelancongan yang
termasuk sumber air pegangan, adat, dan menarik, termasuk tempat-
kepercayaan masing- tempat bersejarah
Pendapat/ Perbincangan masing – perlu bersifat tolak (e) penganjuran pelbagai
ansur, saling memahami, acara sukan berprestij –
16 dan menghormati adat serta Le Tour de Langkawi,
budaya kaum lain Sukan Komanwel, Formula
1. Pendahuluan: Satu di Sepang, dan
ibarat kata pepatah Melayu, Penutup: mengadakan konvensyen
perpaduan merupakan
“Bersatu kita teguh, bercerai kunci kepada kemakmuran, peringkat antarabangsa
kita roboh” – perpaduan ketenteraman, kesejahteraan,
penting dalam menyatupadukan kemajuan, dan kedamaian (f) menerapkan budaya bercuti
pelbagai bangsa, kaum, dan – kita janganlah memandang secara terancang – melalui
agama di sesebuah negara rendah terhadap kaum dan cuti umum pada hari Sabtu
– perpaduan dan keamanan bangsa lain kerana masing- minggu pertama dan
merupakan faktor penting dalam masing mempunyai hak untuk ketiga – menggalakkan
pembangunan sesebuah negara pelancongan dalam
hidup aman dan damai kalangan rakyat tempatan
Isi-isi: 2. Pendahuluan:
(a) sifat bersatu padu industri pelancongan sebagai Penutup:
merupakan resipi utama salah satu sumber pendapatan usaha untuk meningkatkan
dalam mewujudkan negara yang penting – menarik industri pelancongan di
perpaduan dalam kalangan pengaliran wang asing ke Malaysia perlu dilakukan secara
rakyat – tanpa perpaduan, dalam negara – menggalakkan bersepadu oleh agensi-agensi
masyarakat akan perkembangan ekonomi dalam kerajaan, pihak swasta, agensi
mudah terdedah kepada sektor-sektor lain juga pelancongan, dan orang ramai
perpecahan, pergaduhan,
dan kehancuran – Isi-isi: 3. Pendahuluan:
menjadi penghalang (a) keadaan ekonomi yang gejala makan suap sudah
untuk melahirkan sebuah semakin pulih – kewangan sekian lama bermaharajalela
masyarakat dan negara yang semakin stabil – dalam masyarakat Malaysia –
yang makmur serta mampu untuk melancong keadaan ini semakin meruncing
sejahtera dan membeli barangan dan – perang membanteras gejala
(b) sikap menghormati perkhidmatan rasuah sehingga akar umbi
dalam kalangan anggota (b) promosi meluas ke seluruh dilancarkan terutama dalam
Jawapan
masyarakat penting dunia – terdapat pelbagai jabatan kerajaan
360
08 Jaw Focus SPM BM.indd 360 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Isi-isi: – terdapat segelintir ahli Penutup:
(a) antara faktor berlakunya masyarakat yang tidak jenayah rasuah perlu
masalah ini – nilai wang pernah menyedari bahawa ditangani dengan segera –
yang ditawarkan lebih besar penerimaan hadiah yang agar tidak menjadi kanser
daripada gaji yang diperoleh mahal daripada seseorang yang terus membarah dalam
– menyebabkan gelap dengan menjanjikan masyarakat – semua pihak
mata – sebagai contoh, sesuatu perkara merupakan perlu menggembleng tenaga
gaji seorang pegawai tadbir perbuatan rasuah – memanifestasikan antirasuah
kerajaan hanyalah RM5000 merasakan perbuatan agar Malaysia bebas daripada
sedangkan wang rasuah tersebut sinonim dengan belenggu rasuah demi
adalah kira-kira 200 peratus aktiviti harian mereka merealisasikan Wawasan 2020
daripada gaji asal (e) sikap masyarakat sendiri 4. Pendahuluan:
(b) urusan birokrasi yang yang mengutamakan memberikan maksud
lembap turut menyumbang kepentingan peribadi – peribahasa “melentur buluh
kepada kebejatan moral sanggup mengetepikan biar daripada rebung” – minat
masyarakat – untuk tanggungjawab serta membaca harus dipupuk sejak
memudahkan dan maruah diri – menganggap awal/zaman kanak-kanak lagi
mempercepat urusan perbuatan memberi atau
harian dan kerenah menerima rasuah sebagai Isi-isi:
birokrasi, pihak tertentu sesuatu perkara yang (a) peranan yang dimainkan
sanggup menghulurkan biasa – tidak memikirkan oleh ibu bapa dan keluarga
sejumlah wang yang risiko yang bakal dihadapi – membina perpustakaan
besar bagi memudahkan sama sekali kerana jati mini di rumah – membawa
urusan mereka – sebagai diri yang rapuh – sanggup anak-anak ke kedai buku
contoh, pelan rumah menerima wang haram pada masa lapang – ibu
diluluskan dalam masa demi memenuhi tuntutan bapa menjinak-jinakkan
kurang daripada satu bulan hawa nafsu semata-mata anak dengan buku
berbanding dengan sistem (f) langkah untuk mengatasi seperti menghadiahkan
biasa yang mengambil gejala rasuah – melalui buku sempena hari lahir
masa yang panjang tanpa pendidikan tentang bahaya – memberikan contoh
pembayaran secara tidak gejala ini dalam masyarakat teladan yang baik di rumah,
sah sekiranya dibiarkan misalnya rajin membaca
(c) perebutan urusan atau – bertepatan dengan buku
projek-projek juga menjadi peribahasa, melentur (b) peranan sekolah – melatih
punca jenayah ini terus buluh biarlah daripada murid membaca buku –
berleluasa – kebanyakan rebungnya – anak-anak contohnya mengarahkan
projek yang direbutkan perlu didedahkan dengan mereka membaca buku
bernilai jutaan ringgit – jenayah ini agar mereka cerita dan membuat
untuk memastikan projek- mempunyai jati diri yang sinopsis sebagai kerja
projek mega menjadi kental untuk menangkis sekolah semasa cuti –
milik mereka, pihak anasir yang mencuba untuk menggalakkan murid
yang tertentu sanggup menjerumuskan mereka ke sentiasa membaca pada
memberikan rasuah – lembah hina waktu-waktu senggang
sebagai contoh, dengan (g) penguatkuasaan undang- dengan mewujudkan
pembayaran rasuah, undang yang utuh dan sudut bacaan di setiap
pihak-pihak yang tertentu ketat perlu dilaksanakan kelas, kantin, dan pondok-
tidak perlu bersusah payah – memastikan pengamal pondok rehat di sekolah –
melobi kerana projek jenayah ini tidak memberikan hadiah-hadiah
yang diimpikan pasti akan mengulangi kesalahan penghargaan kepada murid
menjadi milik mereka mereka – mengenakan yang banyak membaca
(d) kejahilan masyarakat denda hukuman berat – berdasarkan rekod
tentang isu jenayah rasuah sebagai contoh, denda pinjaman di perpustakaan
– menyebabkan perbuatan minimum RM300 ribu (c) peranan media massa Jawapan
makan suap terus merebak serta penjara tidak kurang – menyediakan ruangan
dalam masyarakat Malaysia daripada dua tahun khas sudut buku dan
361
08 Jaw Focus SPM BM.indd 361 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
sinopsis dalam akhbar (c) perpustakaan Isi-isi:
– mewujudkan ruangan merealisasikan penggunaan (a) memberikan kesedaran
temu bual mingguan lebuh raya maklumat – tentang tanggungjawab
dengan tokoh penulis – dilengkapi dengan segala menjaga hak awam dan
menganjurkan pertandingan kemudahan termasuk alam sekitar daripada
mengulas buku peralatan elektronik musnah
(d) peranan kerajaan – yang canggih – dapat (b) mendedahkan isu-isu
memberikan peruntukan mengakses maklumat atau berkaitan kemasyarakatan
secukupnya untuk pusat bahan bacaan menerusi seperti kemiskinan
sumber dan perpustakaan Internet – perkembangan (c) menyeru masyarakat
– memperhebat Program perpustakaan elektronik/ melakukan kebajikan
Nilam yang sedia ada – maya dan perpustakaan seperti menderma wang
memperbanyak kempen digital dan darah untuk pihak yang
membaca – menaiktarafkan (d) perpustakaan sebagai memerlukan
perpustakaan awam di gedung/arkib khazanah (d) mengajak masyarakat
seluruh pelosok negara ilmu – pelbagai bahan membanteras gejala
(e) peranan penerbit buku – tersimpan termasuk negatif/masalah sosial dan
menghasilkan buku-buku koleksi buku, bahan jenayah
yang berkualiti dan sesuai warisan seni dan budaya, (e) melaporkan perkara-
dengan tahap anak-anak bahan dokumentari, perkara yang mewujudkan
dan murid – menyediakan peralatan audiovisual, dan perpaduan dan
buku-buku yang menarik sebagainya – memudahkan keharmonian dalam
dan berwarna-warni – masyarakat untuk membuat masyarakat
ilustrasi yang menarik – rujukan (f) mengadakan aktiviti-aktiviti
harga yang berpatutan (e) perpustakaan menjana /rancangan hiburan yang
pertumbuhan industri
Penutup: melibatkan semua kaum/
komitmen yang tinggi daripada buku – peningkatan mewujudkan integrasi kaum
semua pihak perlu bagi jumlah pembaca
memupuk minat membaca mendorong percambahan Penutup:
perpustakaan, kedai buku, kebanyakan syarikat televisyen
5. Pendahuluan: dan kegiatan perbukuan swasta di Malaysia berjaya
perpustakaan merupakan – mewujudkan peluang melaksanakan tanggungjawab
institusi yang berfungsi untuk pekerjaan/kerjaya dalam sosial mereka kepada rakyat
memperoleh, mengumpulkan, penerbitan buku dan negara
dan memproses ilmu –
mewujudkan masyarakat Penutup: 2. Pendahuluan:
madani yang kaya dengan masyarakat perlu majikan memberikan layanan
maklumat dan ilmu memanfaatkan zaman ledakan yang kurang baik terhadap
pengetahuan maklumat bagi pembantu rumah – banyak
menimba sebanyak ilmu yang terdapat faktor yang mendorong
Isi-isi: boleh – sistem pengurusan
(a) perpustakaan sebagai perpustakaan yang lebih majikan mendera pembantu
penyebar ilmu – merupakan dinamik perlu disediakan rumah mereka
wadah/tempat untuk dalam usaha menarik minat Isi-isi:
menyimpan koleksi buku orang rama mengunjungi Faktor majikan:
daripada pelbagai bidang perpustakaan (a) tekanan perasaan/masalah
ilmu – pelbagai maklumat mental
dapat diperoleh (b) masalah kewangan
(b) perpustakaan membina Ulasan (c) masalah keluarga/rumah
masyarakat berbudaya tangga/pekerjaan
ilmu dan minat membaca 17
– menyediakan koleksi Faktor pembantu rumah sendiri:
buku dan ruang yang 1. Pendahuluan: (a) malas dan cuai membuat
sesuai – melancarkan syarikat televisyen swasta kerja rumah
pelbagai program untuk mempunyai tanggungjawab (b) melawan arahan majikan
Jawapan
menyemarakkan aktiviti sosial kepada masyarakat (c) mencuri barang-barang
membaca berharga
362
08 Jaw Focus SPM BM.indd 362 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Penutup: (e) sumber kewangan (c) banyak penonton datang
pihak majikan perlu bertimbang Menjejaskan pelajaran mereka menyaksikan pertandingan
rasa terhadap pembantu rumah kerana: – termasuk kaum
– kerajaan perlu mengenakan (a) tidak dapat membahagikan wanita dan kanak-kanak
tindakan undang-undang yang masa antara nyanyian memberikan sokongan
lebih berat terhadap majikan dengan pelajaran (d) terdapat juga gerai-gerai
yang mendera pembantu rumah (b) terlalu sibuk dengan makanan dan gerai menjual
mereka alat-alat memancing
pelbagai jemputan nyanyian (e) suasana sungguh bising –
3. Pendahuluan: Penutup: pelbagai ragam pemancing
tidak bersetuju dengan ibu bapa perlu memastikan anak- dan penonton dapat
pernyataan tersebut – kes anak mereka yang menjadi artis disaksikan
sumbang mahram bukan tidak mengabaikan pelajaran
disebabkan oleh ibu yang Penutup:
bekerja pada waktu malam 5. Pendahuluan: johan pertandingan berjaya
tetapi banyak disebabkan oleh menerangkan kemahiran menangkap ikan pari seberat
faktor lain kraf tangan yang terdapat di 23 kilogram – pengalaman yang
negara kita yang diperturunkan menyeronokkan
Isi-isi: daripada generasi kepada 2. Pendahuluan:
(a) kurangnya pengetahuan/ generasi sepintas lalu perbualanku dengan Lina
didikan agama terhenti apabila bas yang dinaiki
(b) perlakuan anak-anak yang Isi-isi: berhenti dengan mengejut –
mendorong berlakunya (a) mempunyai nilai estetika aku terhumban ke hadapan
perbuatan keji itu seperti yang tersendiri – kedengaran bunyi jeritan
cara berpakaian (b) dikomersialkan – hatiku berdebar-debar dan
(c) terpengaruh oleh gejala (c) supaya seni tersebut tidak suasana cemas
video lucah luput ditelan zaman
(d) ugutan akan dicederakan (d) seni kraf tangan tersebut Isi-isi:
terhadap mangsa boleh dipelbagaikan (a) keadaan stabil kembali –
hasilnya tidak kedengaran jeritan
Penutup: (e) setanding dengan seni kraf yang menggamatkan
perbuatan sumbang mahram tangan bangsa lain suasana lagi – membetulkan
perlu ditangani dengan segera kedudukanku yang
– kita tidak mahu gejala “haruan Penutup: tersembam di kerusi
makan anak” berleluasa dalam generasi sekarang patut hadapan – Lina yang
masyarakat berbangga kerana kita duduk di sebelahku tidak
mempunyai seni kraf tangan
4. Pendahuluan: yang sangat bernilai dan dapat sedar akan diri – dahinya
dewasa ini, banyak remaja dikomersialkan berdarah
menceburkan diri dalam (b) Lina sedar setelah aku
kegiatan seni, terutamanya Gambaran/ Keperihalan merenjis-renjiskan air
nyanyian – banyak faktor yang bekalanku ke mukanya –
mendorong mereka – akan 18 aku menyuruhnya berehat
menjejaskan pelajaran mereka – kedengaran esak tangis
1. Pendahuluan dan erangan kesakitan –
Isi-isi: tarikh, masa, dan tempat anda terkejut apabila melihat
Faktor-faktor pendorong: menyaksikan pertandingan lengan Puan Cheong,
(a) banyak remaja yang memancing ikan tersebut jiran di sebelah rumahku
masih bersekolah berjaya mengalami kecederaan
menjadi artis/berjaya dalam Isi-isi: yang parah – tangannya
(a) banyak peserta mengambil
nyanyian bahagian – peserta berlumuran darah –
(b) untuk mencari populariti diberikan beberapa menyuruhnya bertenang
(c) dorongan dan sokongan cenderamata semasa sesi dan berusaha mendapatkan
daripada ibu bapa pendaftaran bantuan Jawapan
(d) peluang yang diberikan (b) banyak terdapat bot/perahu (c) orang ramai berasak-asak
oleh syarikat rakaman untuk pertandingan yang berlabuh di sekeliling sama ada
menyanyi di jeti menghulurkan bantuan
363
08 Jaw Focus SPM BM.indd 363 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
atau sekadar memerhati tidak mengalami apa- warna, bentuk, dan ragam
– jalan raya sedikit sesak – apa kecederaan – turut yang mengandungi kata-
kedengaran siren polis dan menelefon pihak sekolah kata keramat – meniupkan
arahan daripada pembesar memberitahu insiden semangat dan merangsang
suara agar orang ramai yang telah menimpa dan moral pasukan masing-
memberikan laluan kepada memohon maaf kerana masing – terdapat
ambulans dan pasukan tidak dapat hadir ke sekolah penyokong-penyokong
paramedik memandangkan sudah yang mengibarkan bendera
(d) beberapa orang terlewat negeri masing-masing
penumpang dipapah dengan laungan kata-kata
keluar dari bas – Puan Penutup: semangat – ada yang
berasa amat bersyukur
Cheong kelihatan pucat kerana tidak mengalami memakai lilitan kepala
kerana banyak kehilangan apa-apa kecederaan dengan pelbagai warna
darah – menghulurkan daripada kecelakaan yang yang melambangkan warna
bantuan kepada sesiapa berlaku – berharap agar pasukan
yang memerlukan Puan Cheong dan beberapa (c) suasana dan keadaan
memandangkan aku orang penumpang lain yang semasa pertandingan –
tidak mengalami apa-apa mengalami kecederaan sembuh keadaan riuh-rendah dan
kecederaan – tersentuh hati kembali – pengalaman tersebut gegak-gempita apabila
apabila melihat seorang mengajarku erti keselamatan pasukan masing-masing
kanak-kanak dalam dan harga nyawa yang tidak mengatur serangan ke
lingkungan umur lima dapat dinilai dengan wang gawang pasukan lawan
tahun menangis teresak- ringgit – kompang dipalu dan
esak – mencuba untuk rebana dipukul apabila gol
mengejutkan ibunya yang 3. Pendahuluan: dijaringkan – penyokong-
tidak sedar akan diri orang ramai berpusu-pusu di penyokong pasukan akan
(e) mencuba untuk memujuk luar stadium – para penyokong menyorak dan mengejek-
kanak-kanak setelah ibunya pasukan yang beraksi kelihatan ngejek jika serangan
dibawa keluar – mengalami ghairah dan berebut-rebut pasukan musuh mereka
kejutan daripada peristiwa untuk memasuki stadium – dua gagal menjaringkan gol
sebentar tadi – berpatah pasukan hebat telah berjaya (d) keadaan pemain – para
balik untuk melihat keadaan memasuki perlawanan akhir pemain bermain dengan
Lina – sudah beransur Piala Malaysia – pasukan bersungguh-sungguh
stabil dan tenang – seorang negeri Kedah dan Perlis dan bermati-matian –
wanita hamil kelihatan memaparkan semangat
tergamam – ditenangkan Isi-isi: kesukanan yang sangat
oleh seorang ahli pasukan (a) keadaan stadium – Stadium tinggi – mempersembahkan
paramedik – mujur wanita Nasional Bukit Jalil telah corak permainan yang
itu tidak mengalami tumpah dibanjiri oleh ratusan ribu cantik dan kemas – teknik
darah penyokong daripada kedua- dan strategi permainan
(f) keluar dari perut bas dua pasukan – kedua- yang ditunjukkan oleh
yang semakin sesak oleh dua penyokong pasukan kedua-dua pasukan sangat
pasukan bantuan dan telah dipisahkan untuk profesional sehingga
sukarelawan – mendapat keselamatan – stadium memukau tumpuan para
tahu sebab-sebab bas dihiasi oleh bendera- penonton
berhenti secara mengejut – bendera pasukan yang (e) keadaan pada akhir
kereta di hadapan berhenti bertanding – dimeriahkan perlawanan – pasukan
secara mengejut – kereta dengan paparan iklan Perlis telah bernasib
tersebut telah melanggar syarikat-syarikat penaja – baik – menyumbat satu
seorang tua yang sedang keadaan stadium kelihatan gol berbalas kosong –
melintas jalan – orang tua terang-benderang daripada para penyokong pasukan
itu cedera parah lampu-lampu gergasi Perlis melompat-lompat
(g) menelefon keluarga untuk stadium kegirangan sambil
memaklumkan perkara yang (b) suasana penonton/ mengibar-ngibarkan
Jawapan
telah berlaku – meyakinkan penyokong – membawa bendera negeri Perlis –
mereka bahawa kami sepanduk yang beraneka suasana yang sebaliknya
364
08 Jaw Focus SPM BM.indd 364 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
berlaku kepada pasukan (c) program motivasi UPSR, dari Kuala Besut ke pulau
yang tewas – para PMR, dan SPM diadakan ini mengambil masa kira-
pemain kelihatan melutut – mendapat bimbingan kira satu jam 45 minit
dan tunduk kesedihan dan tunjuk ajar tentang (b) pulau ini terbahagi kepada
– kelihatan ada yang kemahiran belajar secara dua – Pulau Perhentian
berlinangan air mata berkesan – tanggungjawab Kecil dan Pulau Perhentian
sebagai murid sehingga Besar atau lebih dikenal
Penutup: dapat menjejakkan kaki ke sebagai Pulau Perhentian
majlis penutup dan menara gading sahaja – Pulau Perhentian
penyampaian hadiah – (d) kemesraan dan keramahan Kecil merupakan
pengumuman juara Piala penduduk kampung – perkampungan nelayan
Malaysia – kedengaran paluan memberikan gambaran yang lengkap dengan
kompang dan pukulan rebana bahawa kehadiran mereka pelbagai kemudahan asas
yang menggamatkan stadium diterima – membuatkan (c) pemandangan yang cantik
– Yang Dipertuan Agong telah mereka tidak kekok – deretan pohon kelapa,
berkenan mencemar duli menetap di situ – tidak serik pantai berpasir putih, dan
menyampaikan piala kejohanan untuk tinggal di kawasan laut biru yang tenang
– pasukan juara berlari kampung – sebagai – diindahkan dengan
mengelilingi stadium sebagai persediaan untuk kehidupan pantainya yang berteluk
tanda penghargaan kepada pada masa depan setelah cetek dan berbatu cantik –
para penyokong – penonton tamat belajar di universiti sesuai untuk mandi-manda
mula beredar meninggalkan (e) persembahan kebudayaan (d) berkesempatan untuk
stadium dengan penuh tempatan oleh penduduk melihat pelbagai jenis dan
kenangan kampung – mendedahkan bentuk batu karang serta
4. Pendahuluan: seni budaya tempatan dan moluska laut – seperti siput,
Program Menabur Bakti di Desa rutin kehidupan sebahagian tiram, dan tumbuhan laut
Kasih anjuran sekumpulan besar penduduk kampung yang jarang-jarang ditemui
mahasiswa dari Universiti Islam – kumpulan mahasiswa di pantai-pantai biasa
Antarabangsa Malaysia (UIAM) terhibur serta dapat (e) berkhemah di sekitar pantai
– diadakan selama seminggu – mengenal budaya dan di pulau tersebut – pelbagai
tujuan program tersebut adalah tradisi masyarakat kampung aktiviti dijalankan – turut
untuk merapatkan hubungan yang diamalkan sejak turun- mengadakan pertandingan
silaturahim antara mahasiswa temurun memancing dan memasak
dengan masyarakat kampung Penutup: secara bergilir-gilir – masuk
– menyelami kehidupan majlis penutup disempurnakan ke dalam hutan untuk
masyarakat kampung oleh wakil rakyat – beliau melihat spesies flora yang
berharap agar warga kampus terdapat di dalamnya –
Isi-isi: mengambil gambar untuk
(a) berasa seronok kerana sering menjenguk masyarakat dijadikan bahan koleksi
mendapat kunjungan kampung – dapat menyelami berdasarkan tugasan yang
para mahasiswa daripada perbezaan budaya dan diberi oleh guru penasihat
pelbagai latar belakang sosiobudaya penduduk (f) berpeluang untuk
sosiobudaya – terdapat kampung di samping menimba mengelilingi pulau dengan
segelintir mahasiswa dari pelbagai pengalaman baharu menyewa bot – melihat
negara luar seperti Sudan, 5. Pendahuluan: para nelayan menangkap
Indonesia, Sri Lanka, dan bilangan peserta program ikan dari dekat – dapat
sebagainya ekspedisi – 35 orang ahli Kelab menikmati pemandangan di
(b) gembira kerana terdapat Rekreasi dan lima orang guru sekeliling pulau
pelbagai program yang penasihat – destinasi ke Pulau
menarik – antaranya Perhentian, Kuala Terengganu Penutup:
aktiviti pendidikan, bengkel – ekspedisi berlangsung selama pulang dari Kuala Besut
motivasi peperiksaan, lima hari empat malam dengan bas yang disewa khas
kempen derma darah, – mendapat suatu pengalaman Jawapan
gotong-royong, malam Isi-isi: baru dan paling menyeronokkan
kebudayaan, sukaneka, dan (a) pulau ini terletak kira-kira 20 – tidak dapat melupakan
sebagainya kilometer dari pantai Besut, pelbagai kenangan yang dialami
Terengganu – perjalanan sepanjang berada di sana
365
08 Jaw Focus SPM BM.indd 365 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Cereka/ Cerpen – terkenang akan kisah silam kemewahan – masih tidak
ketika bersama-sama ibu. Cerita dapat mengubah hati dan
19 dimulakan dengan kisah ibu sikap Fahmi – kemewahan
– watak utama yang terlantar tidak bermakna bagi dirinya
1. Pendahuluan:
Judul: Suratan Takdir atau akibat sakit barah otak. (c) mama dan papa semakin
judul lain yang sesuai Rentetan cerita berkisar tentang bingung – kesihatan Fahmi
Latar: Rumah, sekolah, dan konflik jiwa watak utama apabila terganggu – tidak dapat
bandar mengenangkan sikapnya yang tidur, sering mengigau, dan
Watak: Zarina dan watak biadab terhadap ibunya selama terjaga pada waktu malam
sampingan lain ini. – badannya semakin kurus
Tema: Penglibatan gadis Klimaks cerita – Ibunya dan cengkung
dalam kegiatan tidak meninggal dunia akibat penyakit (d) Fahmi dibawa berjumpa
bermoral tersebut. dengan doktor – menurut
Isi-isi: Cerita berakhir dengan doktor, Fahmi tidak sakit
Plot: kekecewaan watak utama cuma jiwanya tertekan
Jalinan cerita mengikut urutan kerana tidak dapat menebus kerana amat merindui
peristiwa. dosanya terhadap ibunya. kampung – nasihat
Cerita bermula apabila Zarina Sinopsis: doktor supaya segera
gagal dalam peperiksaan Kisah tentang seorang remaja menghantarnya kembali ke
dan tidak dapat meneruskan yang tidak menghormati dan kampung
pelajaran. Rentetan cerita mendengar nasihat ibunya. (e) mama berasa amat kecewa
berkisar tentang kehidupan Dia sering melawan cakap – kasih sayang yang
gadis yang terpengaruh ibunya, malahan tidak mahu diabaikan selama enam
oleh rakan-rakan yang tidak meneruskan pelajarannya. tahun kerana meninggalkan
bermoral. Akibat dimarahi oleh ibunya, Fahmi di rumah emak dan
Klimaks – Dia ditangkap dan dia melarikan diri dari rumah ayahnya membuatkan
dimasukkan ke pusat pemulihan dengan mengambil wang kehadirannya tidak diterima
akhlak. Setelah keluar dari situ, ibunya. Ibunya berasa susah oleh Fahmi
dia ingin menjalani kehidupan hati lalu jatuh sakit. Tanpa Penutup:
baharu. disedari ibunya menghidap sakit petikan yang diberikan
Sinopsis: barah otak yang serius. Remaja
Kisah seorang gadis bernama tersebut yang menerima khabar 4. Pendahuluan:
Zarina yang terjebak dengan tentang perkara itu terus petikan yang diberikan
rakan-rakan yang tidak bermoral pulang untuk menemui ibunya. Isi-isi:
setelah berhenti sekolah. Dia Dia terkenang akan kisahnya (a) tersenyum puas apabila
terlibat dalam kegiatan tidak bersama-sama ibu ketika dalam melihat wajah Puan
bermoral seperti melepak, perjalanan pulang. Setibanya Norhaliza pucat lesi kerana
merokok, dan bohsia. Dia lupa dia di rumah, ibunya telah melihat tayar kereta
akan keluarganya dan lari dari meninggal dunia. baharunya dipancitkan –
rumah. Akhirnya, dia menyesal 3. Pendahuluan: akibatnya aku dikenakan
dan setelah keluar, dia berazam menyatakan tajuk cerpen – tema hukuman – tidak kesal akan
akan memulakan kehidupan – kasih sayang kesalahan, malah berasa
baharu. bangga menjadi murid yang
Isi-isi:
2. Pendahuluan: (a) hati Fahmi masih tidak tidak berdisiplin
Judul: Tinggal Kenangan atau tenteram – hampir (b) mengesyaki Norbakyah,
judul lain yang sesuai seminggu dia berada murid kesayangan Puan
Latar: Rumah dan kawasan di rumah mewah itu – Norhaliza melaporkan
persekitaran sentiasa terkenang akan kejadian itu – berhadapan
Watak: Nama watak yang kampung, datuk, dan nenek dengannya untuk
bersesuaian (b) kesunyian – mama mendapatkan kepastian –
Tema: Kisah sedih mencuba untuk aku mengasarinya dengan
memujuknya – membelikan memaksanya menutup
Isi-isi: permainan, menyediakan mulut dan mengancamnya
Plot: jika dia melaporkan perkara
Jawapan
Terdapat unsur imbas kembali masakan yang enak, itu kepada Puan Norhaliza
dan memberikan segala
366
08 Jaw Focus SPM BM.indd 366 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(c) kenakalanku dan rakan- Isi-isi: mengakui kesilapan mereka
rakan semakin menjadi-jadi (a) hari pertama – melaporkan dan bertekad untuk tidak
– tiada sesiapa yang berani diri – ditugaskan untuk mengabaikan mereka yang
menentangku – perangaiku mengajar di kelas Tingkatan benar-benar memerlukan
masih tidak berubah ketika 4 Melur – kelas yang perhatian
SPM kian menghampiri muridnya bermasalah, tidak
(d) dipanggil oleh kaunselor berminat untuk belajar, Peribahasa/ Cogan Kata
kerana gagal dalam nakal, dan suka ponteng
peperiksaan percubaan – kelas 20
berbincang tentang sikap (b) kehadirannya mendapat
dan persediaan untuk sambutan dingin daripada 1. Pendahuluan:
menghadapi peperiksaan – murid-murid – kerja maksud peribahasa “jauh
kaunselor terlalu mengambil sekolah yang diberikan perjalanan luas pandangan” –
berat – aku sememangnya tidak dipedulikan – hampir- jika kita selalu melawat sesuatu
murid yang cerdas, hampir patah semangat tempat, kita dapat melihat
tetapi pengaruh rakan (c) keadaan tersebut berlarutan tempat dan mengetahui budaya
yang menyebabkan aku hampir dua minggu – tidak penduduk di tempat itu – begitu
menjadi liar dan lupa akan dapat menahan sabar – juga semakin lama kita hidup,
tanggungjawab sebagai menegur murid yang tidak semakin banyak pengalaman
murid berminat dengan cara kita
(e) sifat keibuannya memuji dan memberikan
membuatkan aku terpanggil kata-kata semangat sambil Isi-isi:
(a) rakyat hendaklah
untuk mengubah sikap menyelami masalah mereka menggunakan
yang selama ini tidak (d) sikap ketegasannya pengangkutan yang
mementingkan prestasi mendapat reaksi daripada disediakan dengan sebaik-
akademik – linangan air murid-murid – ketua kelas baiknya – menikmati
matanya jelas menunjukkan menyuarakan masalah keindahan alam
kasih sayangnya seperti ibu yang dihadapi oleh mereka (b) melalui kemudahan itu,
sendiri – bersikap negatif dalam rakyat dapat melihat
(f) semalam-malaman kelas kerana dianaktirikan, kehidupan dan kebudayaan
tidak dapat tidur kerana dipandang rendah, dan penduduk di tempat itu
memikirkan masa depan menerima layanan yang (c) melalui komunikasi,
– ternyata Tuhan masih kurang memuaskan rakyat dapat menjalinkan
sayang akan diriku – (e) Sakinah menggunakan hubungan yang erat
teringat akan pesanan ibu pengalamannya sebagai (d) melalui kemudahan itu,
sebelum menghembuskan murid cemerlang untuk rakyat dapat mengadakan
nafasnya yang terakhir terus memujuk dan aktiviti mengembara dan
– bertekad untuk tidak memberikan perhatian ekspedisi
mengecewakan harapan ibu kepada mereka – mereka
terasa disayangi, diberikan Penutup:
Penutup: perhatian, dan harapan rakyat harus menggunakan masa
keputusan SPM diumumkan terluang dengan melawat tempat
– akulah orang yang paling untuk menunjukkan prestasi lain menggunakan kemudahan
gembira ketika menerima yang baik pengangkutan awam
keputusanku – harapan ibu (f) keadaan mulai berubah
tercapai – sangat berterima – mereka berjanji untuk 2. Pendahuluan:
kasih kepada guru-guru yang bersikap positif dan maksud peribahasa “seikat
terlalu mengambil berat tentang bertanggungjawab serta bagai sirih, serumpun bagai
diriku belajar dengan bersungguh- serai” ialah bermuafakat dalam
sungguh mengerjakan sesuatu tugas
5. Pendahuluan:
Sakinah tidak yakin untuk Penutup: Isi-isi:
Sakinah berharap agar guru-
menjadi guru apabila ditawarkan guru lain dapat meneruskan (a) pernyataan tersebut seperti
sebagai guru sandaran di suasana pembelajaran seperti peribahasa seikat bagai Jawapan
sekolah lamanya – bekas murid yang dilakukannya – sirih, serumpun bagai
cemerlang sekolah tersebut serai – merujuk kepada
sebahagian guru yang terlibat
masyarakat di negara kita
367
08 Jaw Focus SPM BM.indd 367 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(b) sesuatu bangsa akan idea tersebut dalam buku 5. Pendahuluan:
bertambah teguh jika catatan termenung panjang
semua rakyat bersatu dalam (e) penulis perlu juga membuat mengenangkan nasib malang
menjayakan sesuatu projek rujukan dan membaca hasil yang menimpa diri – enggan
(c) sesuatu bangsa akan karya orang lain menerima nasihat bapa saudara
menjadi teguh jika Penutup: setahun yang lalu
mereka bersatu untuk hanya dengan cara ini,
mempertahankan seseorang yang ingin menulis Isi-isi:
kedaulatan negara daripada akan mencapai hasratnya (a) menyertai Skim Cepat Kaya
pencerobohan luar yang diperkenalkan oleh
(d) ekonomi sesebuah negara 4. Pendahuluan: seorang rakan seuniversiti –
akan teguh jika semua seorang pemuda tersenyum memujuk pekebun-pekebun
rakyat bersatu dalam sejenak di bilik tidurnya sewaktu kecil agar menyertai skim
membangunkan sektor teringat akan kisah semalam – tersebut – mendapat
ekonomi dia tersenyum puas sambutan
(e) memberikan contoh Isi-isi: (b) berita tentang ramai
negara-negara di dunia (a) pemuda tersebut rajin orang kampung yang
yang rakyatnya bersatu menolong bapa saudaranya telah menyertai skim
padu memajukan dan menjaga kedai pakaian di tersebut sampai kepada
mempertahan negara kampungnya pengetahuan bapa saudara
– dia tidak percaya akan
(b) dia amat disenangi oleh
Penutup: skim tersebut – tidak
sesuatu bangsa menjadi masyarakat kerana sikap mengambil endah akan
teguh dan kukuh jika sama- peramah dan pemurahnya nasihat bapa saudara
sama berganding bahu dalam – dia sering melakukan (c) setelah enam bulan
melaksanakan semua tugas dan kerja-kerja kebajikan seperti menyertai skim tersebut
menjaga kedaulatan negara membantu orang miskin – mendapat pulangan
dan orang kurang upaya di
3. Pendahuluan: kampungnya dua kali ganda daripada
maksud peribahasa – sesuatu (c) dia sentiasa menunjukkan pelaburan tersebut –
kerja yang ditangguh itu muka yang manis – sungguh gembira dan
tidak akan berhasil langsung, perwatakannya ini menghebohkannya kepada
manakala kerja yang dilakukan menyebabkan dia orang kampung
sedikit-sedikit itu akan selesai sangat dihormati dan (d) timbul perasaan tamak
juga akhirnya disenangi oleh masyarakat dalam diri – meminjam
kampungnya wang sebanyak RM30
Isi-isi: 000 daripada bank untuk
(a) untuk menghasilkan (d) pada suatu hari, di menambah pelaburan
sesebuah karya, seseorang persimpangan jalan – dua (e) setelah setahun melabur –
itu perlu menulis dan terus buah kereta peronda polis pulangan yang sepatutnya
menulis tanpa mengenal menyekat keretanya – dia diterima tidak didapati –
jemu ditangkap lalu dibawa ke akhirnya dia sedar bahawa
(b) tidak boleh menangguhkan balai polis dia tertipu
penulisan tetapi dalam (e) rupa-rupanya pemuda
masa yang sama cuma tersebut merupakan Penutup:
memasang angan-angan perompak yang dicari-cari terpaksa membayar hutang
untuk menjadi penulis oleh pihak polis kerana bank – hidup kini benar-benar
(c) ada masanya hasil karya terlibat dengan kes-kes susah
yang dikirimkan kepada rompakan bank dan
penerbit tidak disiarkan – pembunuhan menggunakan
jangan mudah berputus senjata api Latihan
asa, sebaliknya mencuba Penutup:
lagi setelah tertangkap segala 1. Pendahuluan:
(d) jika penulis mendapat kegiatannya terbongkar – bak kesesakan jalan raya di bandar-
ilham atau idea untuk kata pepatah “sepandai-pandai bandar besar dan di plaza
menulis, perlu terus menulis tupai melompat, akhirnya jatuh tol terutamanya pada musim
Jawapan
tanpa bertangguh – paling ke tanah jua” perayaan – hal ini menyulitkan
tidak, perlu mencatat pengguna jalan raya dan
368
08 Jaw Focus SPM BM.indd 368 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
banyak menimbulkan masalah memajukan negara – oleh kehidupan mereka sama
sampingan kepada pengguna itu, atlet perlulah diperbanyak ada dibuang kerja atau
jalan raya dan diberikan insentif yang tidak – dapat menyara
lumayan atas segala jasa yang keluarga mereka ketika
Isi-isi: ditaburkan oleh mereka terpaksa menghabiskan
(a) satu daripada cara masa yang panjang di
menangani kesesakan Isi-isi: pusat latihan
jalan raya adalah melalui (a) memberikan rangsangan
program berkongsi kereta psikologi yang mendalam Penutup:
seperti yang dilaksanakan kepada atlet – pemberian pemberian insentif yang
di Singapura – pemandu insentif yang lumayan lumayan memang wajar sebagai
didenda jika memandu kepada atlet yang berjaya salah satu cara meningkatkan
kereta seorang diri, dalam setiap acara sukan prestasi atlet – atlet perlu
terutama di bandar – dapat tanpa mengira peringkat diberikan galakan dan sokongan
menjimatkan kos membeli kebangsaan mahupun moral yang secukupnya agar
minyak antarabangsa – mampu mereka dapat mengharumkan
(b) sesetengah penumpang meningkatkan prestasi nama negara di mata dunia
yang berkongsi kereta atlet – atlet akan berusaha 3. Pendahuluan:
berada di tempat kerja yang dengan bersungguh- maksud peribahasa ialah
jauh dan masa pergi dan sungguh untuk mencapai seseorang yang ingin mencapai
balik yang tidak sama – kejayaan kejayaan perlu berusaha
memakan masa yang lama (b) penyediaan alatan dan bersusah payah dahulu,
(c) langkah lain untuk sukan – penyediaan alat sebelum akhirnya berjaya dan
menangani masalah kelengkapan sukan yang mendapat kesenangan yang
kesesakan jalan raya mencukupi dan canggih berpanjangan – peribahasa ini
adalah pembinaan lebuh – dapat memantapkan perlu diamalkan oleh setiap
raya baharu, persimpangan stamina – bersaing dengan orang yang ingin berjaya
bertingkat, dan jalan susur atlet luar negara
yang lebih banyak (c) atlet akan memberikan Isi-isi:
(d) menggalakkan orang ramai komitmen sepenuhnya (a) seseorang yang ingin
– atlet berasa lebih
menggunakan kenderaan bertanggungjawab bagi berjaya dengan cemerlang
seperti basikal atau meningkatkan prestasi perlu berusaha bersungguh-
motosikal ke tempat kerja mereka – beranggapan sungguh, contohnya
yang dekat dengan tempat bahawa negara benar- seseorang murid yang ingin
tinggal benar menghargai mereka berjaya dengan cemerlang
(e) meningkatkan kualiti – negara bergantung dalam peperiksaan perlu
membaca buku, membuat
perkhidmatan kenderaan harapan yang tinggi kepada ulang kaji, mengikuti kelas
awam, terutama bas dan mereka tambahan, dan sebagainya
teksi bagi menggalakkan (d) jurulatih profesional (b) bagi seseorang ahli
orang ramai menaiki merupakan insentif yang perniagaan, jatuh
kenderaan awam ke tempat lumayan – tidak patut bangun dalam berniaga
kerja dipersia-siakan oleh menjadi perkara biasa –
Penutup: semua atlet – mengajarkan pengalaman memperoleh
berkongsi kereta sememangnya teknik-teknik yang keuntungan dan kerugian
cara yang wajar bagi terbaik dan bermutu itu menyebabkan seseorang
mengurangkan kesesakan di berdasarkan pengalaman ahli perniagaan itu lebih
jalan raya – namun begitu, dan pengetahuan mereka – matang dan berusaha bagi
beberapa langkah lain meningkatkan prestasi atlet mengekalkan keuntungan
boleh dibuat asalkan semua dan sekali gus memastikan syarikat – kejayaan yang
pihak bekerjasama bagi kemenangan memberangsangkan akan
mengurangkan masalah ini (e) memberikan sumber menjadikan ahli perniagaan
pendapatan tetap – mampu itu terkenal dan disegani Jawapan
2. Pendahuluan: menjamin kehidupan (c) seseorang bakal doktor
sukan merupakan salah satu atlet dan keluarganya – memerlukan latihan dan
cara bagi membangunkan dan tidak perlu gusar tentang belajar dengan bersungguh-
369
08 Jaw Focus SPM BM.indd 369 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
sungguh – sesetengahnya (b) dapat mengurangkan maju dan berkembang
sanggup bersengkang beban kerajaan membayar dalam pelbagai bidang
mata menelaah buku dan pencen – dengan adanya (b) pergaduhan /
membuat kajian berkaitan program ini, bermakna pertelingkahan
dengan penyakit dan ubat mereka masih diperlukan menimbulkan pelbagai
– setelah berjaya menjadi dan diberikan ganjaran masalah yang dapat
doktor, mereka gembira sepatutnya – tidak bosan meruntuhkan masyarakat
kerana memperoleh gaji berada di rumah tanpa dan negara – peristiwa
yang lumayan pada setiap melakukan sebarang kerja 13 Mei 1969 menjadi
bulan (c) kesan negatif – menutup peringatan rakyat negara ini
(d) seseorang puh pahit peluang bagi pekerja (c) perpaduan menyebabkan
maung terlebih dahulu baharu – akibatnya, ramai banyak pelancong dan
sebelum berjaya – mereka belia atau graduan yang pelabur asing datang
mengasah bakat yang ada menganggur apabila tamat ke negara ini – ekonomi
pada mereka dan bersusah- pengajian negara terus berkembang
susah pada peringkat awal (d) pesara yang bekerja kurang dan mapan
yang akhirnya memperoleh produktif kerana usia yang (d) perpaduan dalam bidang
kejayaan sehingga menjadi sudah lanjut dan juga politik membolehkan
selebriti keadaan fizikal yang lemah keadaan politik negara
– ada antara mereka yang stabil dan mantap – musuh
Penutup: sering sakit yang dapat sukar menerobos masuk
peribahasa ini sememangnya
sesuai dalam kehidupan kita mengganggu urusan di dan mentadbir negara –
bagi memperoleh kejayaan – tempat kerja penjajah masuk ke negara
tidak mudah hendak menjadi (e) golongan pesara sepatutnya ini pada masa lampau
orang yang senang – semangat berehat dan menumpukan kerana rakyat tidak bersatu
dan keazaman yang tinggi sepenuh perhatian kepada padu
diperlukan, selain usaha yang keluarga – keluarga lebih (e) negara yang aman damai
berterusan bahagia jika ayah atau ibu menyebabkan sistem
yang sudah bersara sentiasa pendidikan berjalan lancar
4. Pendahuluan: ada apabila diperlukan oleh – murid dapat menimba
penjawat awam akan bersara anak-anak ilmu hingga menara gading
pada usia 55 tahun dan – mereka bakal pewaris
kini perkhidmatan mereka Penutup: dan pemimpin negara pada
pesara yang bekerja semula
dilanjutkan sehingga usia 56 sememangnya mendatangkan masa hadapan
tahun – persaraan ini bermakna kesan baik dan buruk – terserah
mereka tidak bekerja dengan kepada individu sama ada mahu Penutup:
sememangnya perpaduan
kerajaan atas alasan usia dan meneruskan kerjayanya selepas sangat penting untuk kemajuan
fizikal – namun, ada pihak yang bersara atau tidak – tepuk dada negara – perpaduan tunggak
menyarankan agar pesara tanya selera kemajuan
awam ini diberikan peluang
untuk bekerja semula dengan 5. Pendahuluan 6. Pendahuluan
kerajaan kata alu-aluan kepada hadirin – rumah merupakan tempat yang
memberikan definisi perpaduan paling selesa untuk beristirahat,
Isi-isi: – setiap kaum di negara ini bekerja, dan melakukan
(a) sesetengah bidang kerja bersama-sama melakukan sebarang aktiviti yang
memerlukan pesara pelbagai aktiviti, hidup dalam berfaedah – semua orang suka
awam kerana kekurangan kedaaan aman damai, dan akan rumah yang bersih, cantik
kakitangan – contohnya tidak ada pertelingkahan/ dengan perabot dan peralatan
doktor pakar, guru pakar, permusuhan/pergaduhan elektrik yang canggih – namun
dan sebagainya – mereka rumah juga telah menjadi satu
banyak mempunyai Isi-isi: tempat yang dapat mengancam
pengalaman yang dapat (a) rakyat bersatu padu kesihatan penghuninya
dicurahkan kepada orang membolehkan pelbagai
lain – hal ini juga dapat aktiviti dijalankan tanpa Isi-isi:
mengatasi masalah sebarang gangguan atau (a) keadaan rumah yang
Jawapan
kekurangan pekerja halangan – negara terus tertutup rapat dengan alat
370
08 Jaw Focus SPM BM.indd 370 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
pendingin udara yang penghuni rumah tersebut dengan murid lelaki yang
beroperasi sepanjang menghisap rokok – asap lazimnya tidak kisah
hari menyebabkan udara daripada tembakau banyak apabila gagal – oleh itu,
di dalam rumah kurang membebaskan bahan kimia murid perempuan sentiasa
selamat – pencemaran toksik – mengakibatkan bersedia
yang disumbangkan oleh penyakit barah peparu serta (e) murid perempuan lebih
bahan-bahan kimia toksik masalah respirasi seperti cepat matang jika
yang dibebaskan oleh radang peparu dan sakit dibandingkan dengan murid
peralatan rumah jantung lelaki – mereka lebih cepat
(b) perabot seperti kerusi, menerima ilmu dan tahu
meja, dan bahan-bahan Penutup: untuk membezakan perkara
cara terbaik untuk menjaga dan
perhiasan rumah turut mengawal pencemaran udara yang baik dengan yang
menyumbangkan bahan di dalam rumah adalah dengan buruk
toksik dalam udara di membenarkan udara yang segar Penutup:
rumah – bahan kimia yang sentiasa memasuki rumah – kecemerlangan hidup bukan
digunakan pada bahan membuka semua tingkap dan bergantung pada jantina
perabot mendatangkan pintu dan menanam tanaman meskipun ternyata bahawa
penyakit seperti pening hiasan dalaman – pembebasan murid perempuan lebih
kepala, keradangan mata, udara yang segar dan bersih cemerlang daripada murid
radang pada hidung lelaki – usaha yang berterusan
dan kerongkong serta 7. Pendahuluan: membolehkan semua orang
menyebabkan keradangan berhak memperoleh kejayaan
peparu – ketidakselesaan dunia sekarang seolah-
pada sistem pernafasan olah dikuasai oleh kaum 8. Pendahuluan:
yang dapat mengganggu perempuan – majoriti penuntut alamat pengirim dan penerima –
kesihatan institut pengajian tinggi awam tarikh dan tajuk surat – Sekolah
(c) dinding rumah yang dicat dan swasta ialah kaum Harapan Negara merupakan
dengan pelbagai warna perempuan – dalam bidang sekolah yang menempa
memudaratkan kesihatan akademik, saban tahun murid beberapa kejayaan dan memiliki
isi rumah – pelarut-pelarut cemerlang baik di peringkat tahap pencapaian yang tinggi
dalam cat mengandungi sekolah mahupun di peringkat dalam pelbagai aspek seperti
bahan kimia toksik seperti kebangsaan, yang menonjol kurikulum, kokurikulum,
tiner dan benzina yang ialah kaum perempuan keselamatan, dan keceriaan –
dapat mengakibatkan sakit Isi-isi: pertandingan Sekolah Harapan
kepala, rasa loya, muntah, (a) murid perempuan lebih Negara diadakan saban tahun
dan barah – terdapat cat tekun membaca dan di peringkat negeri mahupun
yang mengandungi logam mengulang kaji pelajaran kebangsaan
berat seperti plumbum daripada kaum lelaki – Isi-isi:
dan raksa menyebabkan bercita-cita tinggi (a) sekolah seharusnya
penyakit kerosakan dan (b) murid perempuan pandai mempunyai rekod
kerencatan otak kanak- menguruskan masa – pencapaian akademik
kanak buktinya mereka tidak suka yang baik dan cemerlang,
(d) keselamatan penghuni melepak, malah selalu terutamanya dalam
rumah tergugat apabila berada di rumah untuk peperiksaan awam seperti
berada di bilik basuhan membantu keluarga dan UPSR, PMR, SPM, dan
– menggunakan cecair menelaah pelajaran STPM
cucian kering semasa (c) murid perempuan lebih (b) sekolah perlu menunjukkan
mencuci pakaian – cecair mudah mengikut kata orang rekod pencapaian yang
cucian kering mengandungi tua/guru jika dibandingkan tinggi dan baik dalam
sejenis bahan kimia toksik dengan murid lelaki – oleh aktiviti kokurikulum
yang dapat menyebabkan itu, hidup mereka lebih (c) sekolah juga seharusnya
penyakit gangguan saraf terarah dan terbimbing memiliki ciri keselamatan
dan kecederaan pada hati (d) murid perempuan lebih baik kepada murid, guru, Jawapan
(e) keadaan pencemaran udara takut untuk mengalami kakitangan, dan ibu bapa
di dalam rumah diburukkan kegagalan berbanding semasa mereka berada
lagi apabila segelintir
371
08 Jaw Focus SPM BM.indd 371 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
di sekolah – tidak berlaku kerana menerima imbuhan (b) tabah mengejar cita-cita
kes kecurian kerana yang berpatutan – dalam mengharungi
pengawal keselamatan (d) murid diberikan set kehidupan modenisasi yang
sekolah mengawal dengan latihan yang secukupnya serba mencabar ini, insan
bersungguh-sungguh sepanjang kelas tersebut yang tabah dan cekal akan
(d) Sekolah Harapan (e) kelas tersebut dipantau mempunyai semangat yang
Negara juga seharusnya oleh guru besar/pegawai kental dalam merealisasikan
memiliki warga yang daripada Pejabat apa-apa yang diimpikan
bersahsiah, berdisiplin, dan Pendidikan Daerah – cerpen karya Faisal
bertanggungjawab – sifat – guru-guru dan murid- Tehrani, Kerana Manisnya
ini dimiliki oleh murid dan murid yang terpilih tidak Epal melalui watak
seluruh kakitangan sekolah boleh memandang ringan Buchanan yang tabah dan
(e) sekolah seharusnya terhadap program ini cekal mengusahakan serta
menjadi kesukaan murid Penutup: mempertahankan kebun
dan kakitangannya kerana Skim Baucar Tuisyen perlu epalnya sungguhpun tanpa
suasana sekeliling yang diteruskan sebagai membantu sokongan daripada anak-
ceria dan indah murid miskin khususnya di luar anaknya
bandar – secara tidak langsung (c) manusia memerlukan
Penutup: program ini mengimbangkan pendorong dan penggerak
anda mengharapkan sekolah prestasi murid miskin dengan yang mampu mencetuskan
memenangi pertandingan kaya dan antara murid bandar
Sekolah Harapan Negara – dengan luar bandar semangat untuk mencapai
semua pihak perlu berganding apa-apa yang diimpikan
dalam hidup – pendorong
bahu dalam menjayakan 10. Pendahuluan daripada persahabatan
program ini – ibu bapa juga elemen utama yang
sepatutnya menyumbangkan dititikberatkan oleh penulis- yang kental dan utuh
antara insan – aspek
tenaga, buah fikiran, dan wang penulis ialah tema – tema ialah persahabatan yang disulami
ringgit untuk kejayaan sekolah idea pokok yang ingin
– ucapan terima kasih dan diutarakan dan disalurkan oleh dengan keikhlasan akan
melahirkan semangat
tandatangan penulis kepada masyarakat –
memainkan peranan yang cukup muhibah dan kekitaan
9. Pendahuluan: signifikan dalam menggerakkan yang cukup padu – cerpen
Annyss Sophillea yang
Skim Baucar Tuisyen sesuatu karya sastera mengisahkan persahabatan
merupakan skim bantuan Isi-isi: antara Akmal dan Annyss
kepada murid miskin di (a) semangat patriotik –
sekolah rendah, khusus untuk membangunkan maruah Sophillea walaupun tinggal
di planet yang berlainan
membiayai kelas tambahan serta martabat sesebuah (d) masyarakat yang bebas
berbayar (kelas tuisyen) – negara – mampu
baru sahaja diperkenalkan menyatupadukan pelbagai daripada kekacauan –
nilai kekeluargaan yang
oleh Kementerian Pendidikan ras dalam sesebuah kental dengan kasih
Malaysia – mendatangkan negara bagi melahirkan
kebaikan kepada murid sebuah masyarakat sayang mampu melahirkan
masyarakat yang sejahtera –
madani – sanggup
Isi-isi: mempertahankan tanah air Mawar Shafie menerapkan
(a) murid-murid dapat dengan mempertaruhkan tema ini sebagai tunjang
mengikuti kelas tambahan nyawa – novel Putera utama dalam cerpen Virus
berbayar/tuisyen sebagai Gunung Tahan karya Zel untuk Abah menerusi
langkah menambah latihan Ishak Haji Mohammad watak Zel yang tidak
ke arah peperiksaan UPSR telah memasukkan unsur meneruskan hajatnya
(b) guru-guru yang mengajar ini – watak Ratu Bongsu untuk membalas dendam
kelas ini diberikan bayaran yang tetap teguh akan kepada bapanya lantaran
insentif dalam bentuk pendiriannya untuk tidak perasaan kasih dan sayang
baucar menyerahkan puncak telah memadamkan api
(c) guru-guru lebih bersemangat Gunung Tahan kepada kebenciannya
Jawapan
untuk mengajar lebih masa pihak British (e) cinta tidak terhad kepada
sesuatu bangsa atau
372
08 Jaw Focus SPM BM.indd 372 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
keadaan sahaja – melalui Bab Rumusan dan Pemahaman 2
cinta, manusia dapat 2 Petikan Umum
berkasih sayang antara Soalan 1: Rumusan
satu sama lain sungguhpun 1
berlainan latar belakang Soalan 1: Rumusan Pendahuluan:
dan budaya – Dima Mazlina Petikan membincangkan isu
telah mengungkap tema Pendahuluan: pembalakan haram di negara ini.
cinta antara bangsa yang Petikan membincangkan Isi tersurat:
berlainan budaya, agama, permasalahan rumah tangga yang • hutan terang-benderang dan bukit
dan prinsip hidup dalam semakin serius pada masa kini. menjadi gondol
cerpennya, Aku, Kris dan Isi tersurat: • sistem ekologi alam sekitar rosak
Kristal melalui watak Kris • berlaku kebuasan dan kezaliman • berlaku mendapan tanah yang
yang mencintai “aku” di rumah memungkinkan berlakunya tanah
(Hana) walaupun berlainan • berlaku perbuatan yang tidak runtuh
adat dan pegangan agama berlandaskan rasa kemanusiaan • menjejaskan ekologi kawasan
(f) tema keberanian – melalui • tiada penerapan keluarga tadahan air
keberanian, maruah hak penyayang • hutan tidak menjadi penampan air
milik sesebuah bangsa • ibu bapa mendera anak-anak untuk air hujan lagi
dapat dipertahankan • suami menderi isteri atau • berlakunya perubahan drastik
– keberanian yang jitu sebaliknya terhadap cuaca tempatan
akan mematahkan niat • berlaku nafsu kebinatangan di • kepupusan pelbagai hidupan liar
para pemusnah negara dalam rumah • flora dan fauna musnah
dan bangsa – cerpen Isi tersurat: Isi tersirat:
Sebutir Pasir di Kaki • kurangnya didikan atau pegangan • pemantauan oleh pihak
karangan Norhisham agama/moral berkuasa yang kurang dilakukan
Mustafa memaparkan tema • pengaruh media massa menyebabkan kegiatan itu terus
mempertahankan hak Kesimpulan: berleluasa
daripada menjadi mangsa Masalah keganasan rumah tangga • segelintir masyarakat mengingini
kerakusan golongan yang perlu diatasi dengan segera dan kekayaan dengan segera
tidak bertanggungjawab – memerlukan kerjasama semua pihak sehingga sanggup melanggar
ditonjolkan melalui watak agar konsep keluarga penyayang peraturan yang ditetapkan
Fuad, pemuda biasa yang dan bahagia dapat diterapkan dalam Kesimpulan:
berani menegakkan haknya kalangan rakyat negara ini. Pembalakan haram perlu dibanteras
sebagai pemilik tanah Soalan 2: Pemahaman segera dengan kerjasama
pusaka ayahnya daripada (i) menguasai pemikiran dan semua pihak agar hutan dapat
diambil oleh Datuk Sukar perlakuan khalayak ramai terus memainkan peranan bagi
(ii) • untuk membela pihak yang kesejahteraan hidup rakyat dan
Penutup:
pelbagai tema yang telah teraniaya menjaga alam sekitar negara.
diungkap oleh penulis • untuk menaungi pihak yang
membawa mesej yang perlu tidak berupaya Soalan 2: Pemahaman
difikirkan serta dihayati oleh • untuk menghukum pihak (i) memberikan sumber
yang bersalah dengan
masyarakat – karya-karya sewajarnya pendapatan yang banyak
dengan tema yang mapan (iii) • memaklumkan perkara itu (ii) • tasik terbesar buatan
telah mencetuskan suatu kepada jiran tetangga dan manusia di Malaysia
semangat luar biasa dalam saudara terdekat • sebahagian daripada Taman
diri pejuang bangsa sehingga • meminta bantuan daripada Negara
berjaya memerdekakan jiran tetangga dan saudara • terdapat 340 buah pulau
tanah air daripada belenggu terdekat • terdapat lebih daripada 14
penjajahan – karya sastera • menghubungi pihak polis buah air terjun
tanah air memainkan peranan • menghubungi pihak yang • mempunyai berpuluh-puluh
yang cukup signifikan dalam berkenaan seperti Jabatan sungai Jawapan
meneruskan kelangsungan nilai Kebajikan Masyarakat • dapat menampung air yang
murni dalam masyarakat supaya tindakan susulan/ banyak, iaitu sehingga 23.6
siasatan dapat dilakukan juta meter padu air
373
08 Jaw Focus SPM BM.indd 373 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• keluasan takungan melebihi • Pencemaran bahasa dalam • pendidikan kesihatan
38 000 hektar pertuturan seharian dan dititikberatkan di sekolah dengan
• terdapat pelbagai spesies penulisan menekankan aspek keburukan
flora dan fauna • Penggunaan bahasa asing merokok
(iii) • kawasan bukit bukau sebagai bahasa pengantar Kesimpulan:
yang gondol tidak menarik terutama di pusat-pusat Semua pihak diharapkan dapat
perhatian pelancong pengajian swasta berganding bahu bagi menangani
• cuaca menjadi lebih panas • Sikap penutur yang gemar gejala merokok dalam kalangan
• risiko untuk menghadapi menggunakan bahasa asing rakyat negara ini agar kesejahteraan
bencana banjir kilat • Sikap orang Melayu yang keluarga dan masyarakat dapat
• tiada flora dan fauna menarik kurang yakin terhadap dibentuk.
untuk dilihat dan dikaji oleh kemampuan bahasa Melayu Soalan 2: Pemahaman
pelancong • Pendidikan sains dan
teknologi dipelopori oleh (i) bentuk jualan/perniagaan yang
3 penggunaan bahasa Inggeris aktif dan berkesan
• Rakyat Malaysia yang terdiri (ii) cara jualan/perniagaan yang
Soalan 1: Rumusan daripada pelbagai bangsa aktif dan berkesan, misalnya
Pendahuluan: kurang fasih menggunakan penyiaran iklan melalui
media cetak dan elektronik
Petikan membincangkan perlunya bahasa Melayu mendorong orang ramai,
masyarakat dunia mempelajari (iii) • Mewujudkan kestabilan termasuk remaja membeli
bahasa negara lain bagi politik, ekonomi, dan sosial rokok dan hal ini menjadikan
mendapatkan manfaat dari segi • Bahasa Melayu bahasa permintaan terhadap rokok
ekonomi. kebangsaan tinggi
Isi tersurat: • Bahasa Melayu sebagai (iii) • perasaan ingin mencuba
• bahasa Mandarin dipelajari oleh bahasa rasmi akibat pengaruh rakan
penduduk dunia yang lain kerana • Bahasa melayu sebagai • harga rokok yang mampu
China muncul sebagai kuasa lingua franca dibeli – sekotak rokok
ekonomi dunia 4 dibahagi-bahagikan sesama
• memudahkan komunikasi dengan sendiri
masyarakat tempatan Soalan 1: Rumusan • kurang perhatian daripada ibu
• berpeluang untuk mendapatkan Pendahuluan: bapa, terutama di luar rumah
manfaat ekonomi negara China Petikan membicarakan risiko – bebas bertindak
• bahasa Indonesia juga dipelajari menghisap rokok dalam kalangan • ingin kelihatan matang –
kerana potensinya untuk muncul orang ramai. berlagak seperti orang
sebagai kuasa ekonomi dewasa
• bahasa Indonesia banyak diajar di Isi tersurat:
institusi pengajian tinggi di negara • peningkatan kematian akibat 5
lain ketagihan merokok
• bahasa asing amat perlu dipelajari • wujudnya 40 jenis penyakit akibat Soalan 1: Rumusan
bagi mendapatkan ilmu baharu ketagihan merokok Pendahuluan:
Isi tersirat: • berlakunya pencemaran udara Petikan membincangkan
• sistem bahasa yang mantap berkaitan dengan asap rokok tanggungjawab ibu bapa terhadap
dan mudah dipelajari harus • mengganggu ketenteraman awam kemajuan disiplin anak-anak di
dilaksanakan bagi memperkukuh • bagi perempuan yang sekolah.
Bahasa Melayu mengandung, akan menjejaskan
• usaha dalam memajukan negara bayi di dalam kandungan Isi tersurat:
sekali gus akan memajukan bahasa • berlaku pembaziran wang kerana • melaporkan gejala ponteng
Kesimpulan: kos membeli rokok mahal sekolah dalam kalangan anak
Bahasa asing perlu dipelajari agar Isi tersirat: kepada pihak sekolah
dapat mengambil pelbagai manfaat • peniaga mematuhi arahan tidak • memberikan kerjasama kepada
yang terdapat di negara lain. menjual rokok kepada kanak- pihak sekolah sekiranya dihubungi
berkaitan dengan masalah
kanak dan remaja ponteng sekolah
Soalan 2: Pemahaman
(i) Kekayaan ekonomi • kempen kesedaran antimerokok • mengamalkan prinsip menjaga
Jawapan
(ii) Cabaran yang dihadapi oleh bagi menjelaskan bahaya tepi kain orang berkaitan dengan
bahasa Melayu: merokok masalah ponteng
374
08 Jaw Focus SPM BM.indd 374 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• memberikan nombor telefon murid dan warga negara ini masalah yang timbul daripada
kepada pihak sekolah agar mudah • penyiaran lagu-lagu patriotik oleh bidang pengiklanan.
dihubungi oleh pihak sekolah media elektronik Isi tersurat:
Isi tersirat: Isi tersirat: • memaparkan gaya hidup moden
• sibuk dengan urusan pekerjaan • mewujudkan masyarakat yang yang tidak peka akan budaya
masing-masing sanggup memperjuangkan tanah masyarakat
• tidak memberikan kerjasama air jika diceroboh • membentuk tingkah laku yang
dengan pihak sekolah untuk • kedaulatan negara lebih terjamin kurang bijak dan tidak lestari
menangani masalah ponteng • masyarakat lebih bersatu padu • menerapkan unsur seks dan
• tidak dapat makluman tentang dan seterusnya hidup aman lucah
anak mereka yang ponteng damai • murid leka apabila menonton
sekolah Kesimpulan: iklan
• mengharapkan pihak sekolah Semangat patriotisme perlu ada
semata-mata untuk mengatasi dalam diri setiap rakyat negara Isi tersirat:
masalah ini ini agar menjadi warga yang • pihak yang terlibat perlu menapis
Kesimpulan: bertanggungjawab kepada bangsa iklan sebelum ditayangkan
Kerjasama ibu bapa dengan dan negara. • pengiklan dikenakan syarat ketat
pihak sekolah sangat penting untuk mengiklankan barangan/
dalam menangani gejala ponteng Soalan 2: Pemahaman perkhidmatan agar mematuhi
sekolah agar ponteng sifar dapat (i) merancang dan peraturan
dilaksanakan di sekolah. membangunkan tanah air • pemantauan terhadap iklan perlu
(ii) • supaya dapat mengetahui dibuat dari masa ke masa
Soalan 2: Pemahaman sejarah negara sendiri
(i) mengambil berat tentang hal • supaya dapat memupuk Kesimpulan:
Bidang pengiklanan perlu diambil
orang lain sikap antipenjajah
(ii) • menyebabkan berlakunya • supaya dapat menyemai berat agar tidak terus memberikan
kes seperti kecurian, semangat patriotisme demi keburukan kepada masyarakat
pergaduhan, dan sebagainya mempertahankan negara dalam usaha membentuk
di luar sekolah masyarakat yang bernilai murni.
• prestasi akademik merosot (iii) bersetuju Soalan 2: Pemahaman
• imej sekolah tercemar Hujah:
(iii) • terpengaruh oleh alam • melalui pengajaran dan (i) bertambah serius dan sukar
sekitar seperti pusat hiburan pembelajaran mata pelajaran dibaiki
• terpengaruh oleh rakan Pendidikan Sivik dan (ii) • pengiklan menerapkan unsur
sebaya/rakan yang tidak Kewarganegaraan, dapat seks
bersekolah menerapkan semangat cinta • melekakan penonton,
• suasana pembelajaran yang akan tanah air terutama murid
membosankan di sekolah • pergaulan dengan rakan- (iii) • iklan mempengaruhi
rakan sekolah yang pengguna untuk membeli
6 terdiri daripada pelbagai rokok dan minuman keras
bangsa dapat mewujudkan • iklan makanan segera yang
Soalan 1: Rumusan perpaduan tidak berkhasiat, terutama
Pendahuluan: • melalui pengajaran dan kanak-kanak menarik
Petikan memperkatakan semangat pembelajaran mata pelajaran perhatian pengguna
patriotisme dalam kalangan Sejarah di sekolah, para • iklan ubat-ubatan tradisional
masyarakat di negara ini. murid dapat mengetahui tidak diketahui kandungannya
Isi tersurat: peristiwa-peristiwa penting dan dapat menjejaskan
• pihak kerajaan mengadakan yang berlaku dalam negara kesihatan pengguna yang
kempen meningkatkan semangat seperti penjajahan Inggeris menggunakannya
patriotisme dalam kalangan rakyat dan Jepun di Tanah Melayu
• semangat kebangsaan dipupuk 8
sejak kecil atau di bangku sekolah 7 Soalan 1: Rumusan
• sejarah tanah air didedahkan Jawapan
kepada murid-murid Soalan 1: Rumusan Pendahuluan:
• sejarah tokoh-tokoh pejuang Pendahuluan: Petikan membicarakan kesan buruk
kebangsaan didedahkan kepada Petikan membincangkan masalah- akibat penggunaan Internet.
375
08 Jaw Focus SPM BM.indd 375 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Isi tersurat: Isi tersurat: Isi tersurat:
• mengancam komputer dan sistem • tekanan perasaan yang • hidupan liar diburu untuk
rangkaiannya menyebabkan mereka gelisah, dijadikan makanan
• sesetengah orang susah hati, dan kecewa • hidupan liar ditangkap untuk
menyalahgunakan kemudahan • tekanan darah menjadi tinggi kegiatan sukan
Internet untuk kepentingan diri • mudah diserang pelbagai penyakit • penebangan hutan
• Internet digunakan sebagai • timbulnya penyakit yang sukar • berlakunya bencana alam yang
keseronokan dan hobi diubati seperti AIDS memusnahkan hidupan liar
• sesetengah penggguna Internet • pengambilan dadah yang • pembersihan padang rumput
mencuri maklumat atau data menyebabkan timbul masalah menyebabkan hidupan liar pupus
penting sosial yang serius Isi tersirat:
• Internet diperalat dengan mudah Isi tersirat: • menanam pokok semula dan
oleh pengganas dan kartel dadah • mengadakan kempen kesedaran dijadikan hutan simpan
tentang gaya hidup sihat • pemburu haram ditangkap dan
Isi tersirat: • pendidikan kesihatan dihukum
• kawalan ketat oleh kerajaan dititikberatkan di sekolah • penguatkuasaan undang-undang
• pengguna dikehendaki • pengamalan pemakanan yang yang lebih ketat terhadap pihak
menggunakan kod rahsia sendiri seimbang oleh semua orang yang bersalah mengganggu,
• kempen kesedaran perlu agar Kesimpulan: menangkap, atau membunuh
semua orang tahu akan ancaman Amalan gaya hidup sihat sangat hidupan liar
Internet penting untuk melahirkan rakyat Kesimpulan:
yang cergas bagi membangunkan
Kesimpulan: Semua pihak perlu
Semua pihak, terutama ibu bapa negara. bertanggungjawab untuk mengatasi
perlu mengawasi penggunaan Soalan 2: Pemahaman masalah ini demi kebaikan
Internet dalam kalangan anak (i) keinsafan seseorang/diri lebih bersama.
mereka supaya tidak berlaku berpengaruh Soalan 2: Pemahaman
penyalahgunaan. (ii) • tekanan darah lebih daripada (i) perbuatan yang akan
paras normal, iaitu 140/90 dilakukan harus difikirkan
mm raksa
Soalan 2: Pemahaman • keturunan dengan semasak-masaknya
(i) menembusi ke seluruh • cara pemakanan yang tidak (ii) • generasi akan datang
kawasan betul, contohnya makan mungkin tidak dapat melihat
(ii) • mendapat maklumat mutakhir makanan yang berlebihan hidupan liar
• maklumat dapat garam, menghisap rokok, tidak • industri pelancongan terjejas
kerana pelancong tidak
dimanfaatkan dalam semua bersukan, dan sebagainya dapat melawat kawasan
bidang (iii) bersetuju hutan yang menarik
(iii) • menggalakkan penggunaan Hujah: (iii) • melaporkan kegiatan yang
Internet dengan kempen di • mengalami pelbagai penyakit dapat mengancam hidupan
luar bandar seperti sakit jantung, darah liar kepada pihak yang
• pengusaha kafetaria siber tinggi, diabetes, kanser, dan berkuasa
membuka kedai di luar sebagainya • menyokong kempen sayangi
bandar • tidak gemar bersenam hidupan liar yang dianjurkan
• menyediakan kemudahan • lebih suka mengubati oleh pihak kerajaan dan
komputer dan Internet di penyakit yang dihidapi badan bukan kerajaan
daripada mencegahnya
perpustakaan awam di luar lebih awal seperti tidak • tidak memburu dan
bandar membunuh hidupan liar
mengamalkan pemakanan
yang sihat dan seimbang
9 11
10 Soalan 1: Rumusan
Soalan 1: Rumusan
Soalan 1: Rumusan Pendahuluan:
Pendahuluan: Pendahuluan: Petikan membincangkan usaha-
Petikan membincangkan pengabaian Petikan memperkatakan masalah usaha pengguna bagi mengelakkan
amalan gaya hidup sihat dalam kepupusan hidupan liar yang diri daripada tertipu ketika membeli
Jawapan
kalangan masyarakat negara ini. semakin serius di negara ini. sesuatu barangan.
376
08 Jaw Focus SPM BM.indd 376 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Isi tersurat: • menyebabkan kematian dan • ceti haram memanjat pagar dan
• mengamalkan sikap memilih dan mengorbankan harta benda mengetuk-ngetuk pintu sekiranya
meneliti sebelum membeli sesuatu • kecederaan anggota badan rumah peminjam berkunci
barang • suasana sekeliling tidak tenteram • ceti haram membunyikan hon
• memastikan barangan yang dibeli • membazir wang, masa, dan tenaga kereta serta berkumpul di
asli dan harganya berpatutan • menyuburkan semangat hadapan rumah peminjam
• sikap berhati-hati perlu ada agar mementingkan diri sendiri • ceti haram bertindak memukul
tidak tertipu Isi tersirat: peminjam
• sentiasa beringat sebelum • penguatkuasaan terhadap • ceti haram bertindak membunuh
membeli barangan larangan bermain mercun yang peminjam
Isi tersirat: lebih ketat Isi tersirat:
• pengguna tidak tahu akan hak • mengenakan hukuman yang lebih • memberikan kesedaran dalam
sebagai pengguna berat terhadap pembeli kalangan orang ramai tentang
• pengguna terpengaruh oleh iklan • mengadakan kempen yang keburukan meminjam wang
dan taktik peniaga berkaitan dengan bermain mercun daripada ceti haram
• pengguna sukar mengenal pasti secara meluas • institusi kewangan harus
barangan asli dengan tiruan • mengenakan hukuman kepada memberikan kelonggaran kepada
• pengguna terpedaya oleh promosi ibu bapa sekiranya anak mereka orang ramai untuk membuat
jualan langsung didapati membakar mercun pinjaman wang
Kesimpulan: • memberikan hukuman setimpal
Kesimpulan: Rakyat perlu mengubah amalan terhadap ceti haram yang
Pihak berkuasa wajar bertindak bermain mercun semasa musim bertindak ganas kepada peminjam
proaktif bagi memastikan pengguna perayaan agar sambutan perayaan
tidak terus diperdaya oleh peniaga. Kesimpulan:
lebih meriah tanpa pembakaran Orang ramai seharusnya sedar akan
Soalan 2: Pemahaman mercun. keburukan meminjam wang daripada
(i) belum pasti memberikan Soalan 2: Pemahaman ceti haram.
keselamatan secara menyeluruh (i) tindakan yang mempermain-
(ii) • memberikan barangan yang mainkan tegahan Soalan 2: Pemahaman
berkualiti rendah kepada (ii) • untuk menjadikan suasana (i) curang dalam mengaburi orang
pengguna perayaan lebih seronok yang berhak/berwibawa
• menimbang barangan kurang • untuk kepuasan diri (ii) • menghadapi kekurangan
daripada yang diminta (iii) • memperbanyak kempen di wang yang mendesak
• sukatan barangan tidak media-media massa • urusan pinjam-meminjam
mencukupi • mengadakan ceramah yang senang
• menjual barangan dengan motivasi (iii) • mendapat sokongan
harga mahal • menemubual individu yang daripada orang ramai
(iii) • ingin mengaut lebih pernah menjadi mangsa • berselindung di sebalik
keuntungan mercun sebagai teladan perniagaan lain
• kurang mengamalkan ajaran
agama yang melarang 13
penganutnya menipu orang 14
lain Soalan 1: Rumusan
• sikap sendiri yang gemar Pendahuluan: Soalan 1: Rumusan
menipu Petikan membicarakan senario Pendahuluan:
peminjaman wang daripada ceti Petikan membincangkan
12 haram. permasalahan air di negara ini.
Isi tersurat: Isi tersurat:
Soalan 1: Rumusan • peminjam tidak tahan diganggu • membekalkan air kepada
Pendahuluan: oleh pemungut hutang penduduk melalui lori-lori yang
Petikan memperkatakan akibat • kehidupan rumah tangga membawa tangki air
bermain mercun semasa musim peminjam kacau-bilau • pelbagai kajian dibuat untuk Jawapan
perayaan. • peminjam tidak pulang ke rumah menyelidik sumber bekalan air
Isi tersurat: • peminjam tidak menunaikan • Majlis Air Kebangsaan telah
• mengundang malapetaka tanggungjawab terhadap keluarga ditubuhkan oleh kabinet
377
08 Jaw Focus SPM BM.indd 377 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• meningkatkan bayaran bil air • pihak sekolah melaksanakan • kaum lelaki menganggap
dapat mengajar orang ramai tinjauan terhadap kejadian buli di pekerjaan guru kurang mencabar
tentang erti berjimat cermat sekolah jika dibandingkan dengan kerjaya
• pihak berkuasa mengambil • murid yang kena buli dikehendaki lain
tindakan membersihkan sungai- membuat laporan kepada guru • kaum lelaki kurang mempunyai
sungai yang tercemar untuk • pihak sekolah juga diminta sikap sabar
digunakan semula sebagai mewujudkan suatu bentuk • menganggap guru merupakan
sumber air perjanjian dengan murid pilihan kerjaya terakhir
• Jabatan Bekalan Air membaiki • pihak institusi latihan pengurusan Isi tersirat:
semua paip yang bocor dan rosak menyediakan kursus khas bagi • timbul kes disiplin yang serius
• pembinaan empangan mengenal pasti murid yang terlibat kerana guru perempuan kurang
dengan buli
Isi tersirat: • guru diminta membuat lawatan ke berkesan mengawal disiplin murid
• rakyat mendapat bekalan air rumah murid untuk mendekatkan • kurangnya guru lelaki menyukarkan
secara berterusan hubungan pihak sekolah dengan pelaksanaan aktiviti lasak
• menggalakkan rakyat berjimat ibu bapa Kesimpulan:
cermat menggunakan air Pengambilan guru lelaki perlu
Isi tersirat:
Kesimpulan: • kurangnya laporan daripada murid ditingkatkan agar masalah disiplin
Semua pihak mesti menggunakan yang pernah dibuli di sekolah dapat dikawal demi
air dengan sebaik-baiknya agar • pengaruh rakan yang lebih senior kesejahteraan murid-murid.
krisis air dapat diatasi dengan menyebabkan kes buli berlaku, Soalan 2: Pemahaman
segera. terutama di asrama
• murid yang dibuli takut untuk (i) faktor yang digunakan untuk
Soalan 2: Pemahaman membuat aduan kerana diugut oleh mencapai sesuatu yang lebih
(i) perbuatan yang keterlaluan murid yang membuli baik
(ii) • penerimaan hujan yang (ii) • guru pilihan kerjaya terakhir
sedikit pada bulan Januari Kesimpulan: bagi mahasiswa universiti
hingga Mac pada tahun 1998 Kes buli dalam kalangan murid (iii) • Kementerian Pendidikan
akibat fenomena El-Nino perlu ditangani dengan segera mengadakan sistem kuota
• air sungai tercemar demi ketenteraman para murid dan untuk mengambil bakal guru
(iii) • tabiat membuang sampah ke menjaga imej institusi pendidikan. lelaki
dalam sungai oleh segelintir Soalan 2: Pemahaman • kerajaan memberi insentif
masyarakat (i) dianggap berkesan tambahan kepada guru
• pembuangan sampah sarap (ii) • pengaruh rakan sebaya • memberikan pelbagai
ke dalam saliran seperti • murid lelaki lebih agresif kemudahan kepada guru
longkang dan parit yang (iii) • memaklumkan perkara itu dengan meningkatkan status
seterusnya mengalirkan kepada ibu bapa supaya guru
bahan tersebut ke sungai laporan polis dapat dibuat
• pembuangan bahan kimia • memaklumkan perkara itu
yang beracun dan sisa toksik kepada guru supaya tindakan 17
ke sungai oleh sesetengah sewajarnya dapat diambil Soalan 1: Rumusan
pengusaha kilang • tidak bertindak balas kepada
• setinggan di tebing-tebing pembuli Pendahuluan:
sungai membuang sampah Petikan membincangkan peranan
sarap ke dalam sungai murid dalam mempertahankan
16 kemerdekaan tanah air.
Isi tersurat:
15 Soalan 1: Rumusan
• menghayati sejarah perjuangan
Soalan 1: Rumusan Pendahuluan: bangsa
Pendahuluan: Petikan membicarakan punca kaum • berusaha mengekalkan
kemerdekaan yang dikecapi
Petikan memperkatakan gejala buli lelaki tidak gemar menjadikan guru • menjadi orang yang berguna
dalam kalangan murid negara ini. sebagai kerjaya.
• menimba seberapa banyak ilmu
Isi tersurat: Isi tersurat: untuk pembangunan negara
• mengadakan perbincangan antara • aspek status sosial yang rendah • menzahirkan komitmen yang
Jawapan
pelbagai pihak yang terlibat • gaji yang tidak memadai tinggi
378
08 Jaw Focus SPM BM.indd 378 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• sanggup memberi khidmat kepada • rakyat Malaysia malas membeli undang untuk menuntut hak
negara apabila diperlukan buku kerana mereka dapat datuknya yang telah dirampas
• membantu masyarakat dan membaca buku dengan meminjam oleh raja. Dia memfailkan
negara untuk membanteras buku di perpustakaan saman menuntut hak milik
pelbagai kegiatan negatif tanah datuknya, iaitu Kaduk.
Isi tersirat:
Isi tersirat: • pihak kerajaan harus mengadakan (ii) • peguamnya, iaitu Azam
• pembangunan dapat terus kempen kesedaran tentang mungkin kalah kerana dia
dilaksanakan pentingnya membaca buku baharu sahaja menjadi
• ekonomi lebih kukuh • buku dijual dengan harga yang peguam dan belum
• mewujudkan semangat perpaduan berpatutan berpengalaman
kaum dalam kalangan murid • pihak penerbit boleh mengadakan • Hakim mungkin kekurangan
Kesimpulan: pameran buku dan memberikan modal untuk membiayai kos
perbicaraan yang mungkin
Para murid perlu mempertahankan diskaun kepada pembeli memakan masa yang lama
negara dan mengisi kemerdekaan Kesimpulan: • Hakim mungkin mengalami
tanah air agar negara terus maju Budaya membeli dan membaca kesukaran untuk
dan makmur.
buku seharusnya menjadi amalan mengemukakan dokumen
Soalan 2: Pemahaman rakyat Malaysia agar negara dapat yang sah bagi mengukuhkan
(i) menimbulkan kemahiran dan dibangunkan setanding dengan tuntutannya
perasaan untuk melaksanakan negara maju yang lain. (iii) • nilai kemanusiaan dalam
bermacam-macam cara Soalan 2: Pemahaman petikan: nilai kerjasama
(ii) • untuk mengingatkan mereka (i) tidak maju – Nilai kerjasama dan
tentang pengorbanan (ii) • buku di negara maju lebih setiakawan ditunjukkan
para pejuang dalam menarik, bermutu, dan antara Hakim dan Azam.
memerdekakan negara menampilkan gaya yang Azam yang belajar dalam
(iii) • kerana murid-muridlah yang jurusan undang-undang
akan memimpin negara pada kreatif bersedia membantu Hakim
masa akan datang (iii) • golongan remaja banyak menuntut kembali tanah milik
• kerana murid-muridlah yang membeli dan membaca datuknya.
dapat mengubah keadaan bahan bacaan ringan seperti • nilai kemanusiaan dalam
negara pada masa akan komik cerpen: nilai kegigihan –
datang • segelintir remaja, terutama Hakim gigih menceburi
• kerana kemajuan atau gadis suka membaca novel bidang penternakan selepas
kemunduran negara bakal • sesetengah remaja membeli tamat pengajian di universiti
ditentukan oleh murid hari ini dan membaca majalah kerana dia mahu berdikari.
hiburan
18
Bab Pemahaman Antologi 2
Soalan 1: Rumusan 3 KOMSAS
Munsyi
Pendahuluan: (i) Bonda berpesan supaya
Petikan membincangkan tabiat Antologi Jaket Kulit jangan mengabaikan perintah
membaca dalam kalangan rakyat Kijang dari Istanbul agama dan memelihara bahasa
– Tingkatan 4
Malaysia. ibunda.
Isi tersurat: (ii) • agama membentuk
• kuasa beli rakyat tidak menentu Analisis Cerpen keperibadian bangsa
• industri buku banyak bergantung penganutnya
pada pendapatan per kapita 1 • agama membimbing manusia
rakyat ke jalan kemuliaan
• masyarakat akan membeli buku Kaduk, Ayam dan Raja • agama menyatupadukan
sekiranya harga buku rendah (i) Hakim bercerita dan bangsa dalam satu kesatuan Jawapan
• industri buku mempunyai saingan berbincang dengan sahabat (iii) • persoalan dalam petikan:
sengit daripada pelbagai media baiknya Azam, seorang persoalan restu ibu dan
cetak lain mahasiswa jurusan undang- bapa – Restu ibu bapa amat
379
08 Jaw Focus SPM BM.indd 379 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
penting bagi anak-anak Analisis Drama Analisis Puisi Tradisional
dalam sebarang keputusan
mereka, agar ibu bapa
mengetahui setiap yang 4 6
dilakukan oleh anak mereka. Syair Bidasari
Malahan, ibu bapa boleh Berkhidmat untuk Negara
memberi panduan dalam (i) Aiman tidak mahu bersusah (i) raja memerintah dengan
menentukan hala tuju anak- payah kerana ayahnya orang adil terhadap semua rakyat
anak. kaya dan apa yang dia mahu termasuk mereka yang datang
• persoalan dalam cerpen: boleh diperoleh dengan mudah. dari dalam dan luar negeri.
persoalan pembangunan (ii) • dapat membina sahsiah diri (ii) • pemimpin yang bersikap adil
yang memusnahkan remaja • pemimpin yang berkebolehan
sejarah bangsa – Kampung • mampu mengukuhkan • pemimpin yang sentiasa
Munsyi di pinggir kota telah semangat patriotik menjaga kebajikan rakyat
dirobohkan. Hal ini turut • memupuk semangat (iii) • persoalan kehidupan
memusnahkan buku dan perpaduan kaum pemimpin yang sentiasa
kitab lama yang menjadi (iii) • nilai tanggungjawab: hidup dalam kesenangan
warisan bangsa. Tanggungjawab seorang – tidak merasai bagaimana
posmen. Walaupun posmen rakyat biasa hidup dalam
kekurangan
3 kerjanya hanya menghantar • persoalan musibah yang
surat, dia sudi memberikan melanda negara boleh
Jaket Kulit Kijang dari Istanbul pandangan dan nasihat datang tanpa disangka –
(i) Figura membawa makna kepada remaja yang tidak musibah yang berlaku ke
bentuk-bentuk manusia berminat menyertai Program atas sesebuah negara boleh
dalam lukisan atau ukiran. Latihan Khidmat Negara. datang dalam pelbagai cara
Figura hidup bermaksud alam • nilai jati diri bangsa: Cikgu
yang menjadikan kehidupan Dahari mendedahkan
dan perlakuan manusia muridnya akan kebaikan 7
sebagai sebahagian daripada PLKN yang mampu
subjeknya. mengukuhkan jati diri bangsa Gurindam Dua Belas (Fasal yang
(ii) • dikhuatiri barang yang dijual Malaysia. Ketiga)
merupakan barang tiruan (i) • perut yang kekenyangan
• berkemungkinan barang menyebabkan sikap malas
yang dijual merupakan Analisis Prosa Tradisional • suka tidur
barang seludup (ii) • menjaga mata daripada
• kualiti barangan tidak 5 melihat perkara yang boleh
terjamin membangkitkan nafsu
(iii) • Mesej dalam petikan ialah Kepimpinan Melalui Teladan • jangan mendengar perkara
mesej kepada masyarakat (i) jika diizinkan oleh tuanku yang negatif
umum agar prihatin kepada (ii) • Temenggung tidak menemui • menjaga mulut daripada
nasib dan kesusahan pencuri itu mengeluarkan kata-kata
sesetengah ahli masyarakat • pencuri itu bukan pencuri dusta
yang hidup susah dan perlu sembarangan (iii) • mesej kepada orang yang
dibantu. • pencuri itu mempunyai ilmu suka mengikutkan kehendak
• Mesej lain dalam cerpen yang tinggi syahwat bahawa itulah punca
ialah mesej kepada pemburu (iii) • sultan mengambil berat akan yang sering menyebabkan
haiwan liar. Ramai pemburu keselamatan negara orang hilang semangat
yang memburu binatang • sultan memerintahkan • mesej kepada orang yang
untuk dijual kulitnya. Mereka pegawai tinggi negara untuk tidak berhati-hati menjaga
diingatkan agar menjaga mengawal negara langkah akan mudah
kelestariannya agar tidak • Temenggung sendiri turun terjerumus ke lembah yang
pupus. berkawal negatif
Jawapan
380
08 Jaw Focus SPM BM.indd 380 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Analisis Puisi Moden 10 Antologi Sejadah Rindu
www.sibermerdeka.com.my – Tingkatan 5
8 (i) maksudnya, kita berasa diri
kita gagah dan kuat, namun Analisis Cerpen
Sang Gembala Kuda ada kalanya kita tewas dengan
(i) pukulan cemeti yang cabaran yang kecil 12
dihayunkan dengan kuat akan (ii) kita bermesyuarah dalam diri
membuatkan haiwan berasa untuk bermuhasabah dan
takut dan mengikut arahan membuat penilaian terhadap Cinta Ahmad Mutawakkil
Sang Gembala sesuatu perkara sama ada baik (i) Keadaan Ahmad Mutawakkil
(ii) • untuk mengatasi perasaan atau buruk sebelum membuat semasa berada di ambang
takut yang menghalang sesuatu keputusan, agar maut ialah terdapat luka besar
kemajuan kita tidak menyesal dengan di belakang bahunya, iaitu
• untuk menjadi pemimpin keputusan yang kita ambil akibat tusukan peluru. Selain
yang dihormati (iii) • kita perlu merancang masa itu, darah mengalir terlalu
• untuk mengatasi musuh hadapan kita banyak menyebabkan dia jatuh
(iii) • kita perlu menjadi orang • kita perlu membebaskan pengsan.
yang berani kerana fikiran kita daripada belenggu (ii) • sentiasa terdedah kepada
keberanian itu mampu kebodohan agar tidak bahaya dibunuh penjajah
mengatasi masalah diperkotak-katikkan • tidak mendapat sokongan
ketakutan yang boleh • kita perlu sentiasa berusaha daripada keluarga dan
membataskan pergerakan menimba pengalaman masyarakat
dan tindakan sebagai bekal hidup masa • alat untuk menyebarkan
• kita perlu mempunyai kuasa hadapan idea kemerdekaan seperti
untuk menjadi pemimpin • kita perlu sentiasa ingat surat khabar dan sebagainya
yang disegani kepada Allah agar hidup disekat
tidak sia-sia (iii) • persoalan dalam petikan:
9 semangat patriotisme yang
tinggi dalam diri pejuang –
11
Aku Membaca Lagi Ahmad Mutawakkil sanggup
(i) bermaksud melihat ke atas Gelanggang berkorban nyawa demi
bagi mencari ilham atau (i) ini negara kita tempat kita negara
pencerahan ilmu berjuang demi meneruskan • persoalan dalam cerpen:
(ii) • untuk menyedarkan diri kehidupan ketabahan dalam
bahawa alam ini adalah mengharungi pelbagai
ciptaan Tuhan (ii) kita mewarisi kemerdekaan kesulitan – penduduk
• supaya mensyukuri nikmat dan kemakmuran hasil kampung tabah menghadapi
yang Tuhan kurniakan daripada perjuangan pahlawan pelbagai dugaan dan
kepada kita dahulu yang bersusah payah kesengsaraan semasa
• untuk memastikan manusia berkorban masa, tenaga, dan dijajah
mengolah alam dengan jiwa menentang penjajah
berhemah (iii) • persoalan perpaduan kaum; 13
(iii) • persoalan pencemaran yang persoalan mempertahankan
dilakukan oleh manusia kedaulatan negara Hipertensi
yang boleh memusnahkan • persoalan keberanian (i) penggunaan kata yang
alam jika manusia tidak menangkis tohmahan; (ii) mempunyai maksud
• dia merasakan keadaannya
diberi kesedaran berkenaan persoalan membina jati diri lebih baik
tindakan mereka negara • dia dapat bertutur meskipun
• persoalan pencemaran mulutnya ternganga lebar
bahasa yang dialami oleh sebelum berkata-kata Jawapan
bahasa Melayu yang dilihat • dia mahu melakukannya
kian lama kian parah sendiri
381
08 Jaw Focus SPM BM.indd 381 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(iii) • perwatakan Aiman dalam (ii) • bersembunyi di tempat yang memilih sahabat yang
petikan: bercakap gagap – selamat mempunyai adab yang baik
mulutnya ternganga lebar • menjerit untuk meminta untuk dijadikan kawan
dahulu sebelum keluar kata- pertolongan
kata • melaporkan kepada pihak 18
• perwatakan Aiman dalam polis Berbuat Istana Zaman Dahulu
cerpen: pendendam – (iii) • nilai-nilai murni dalam
dia menyimpan dendam petikan: belas kasihan – (i) reka bentuk istana kekal
terhadap kebengisan Arif dan rakan-rakannya eksklusif dan tidak dapat
bapanya yang sering bersimpati terhadap Azmir ditiru oleh orang lain kerana
merotan dan menamparnya yang berada dalam kesakitan tukangnya telah meninggal
setelah menghantukkan dunia
kepalanya ke lantai sehingga (ii) • jurutera binaan yang amat
14 berdarah berpengalaman
Gerhana Manusia • nilai-nilai murni dalam drama: • pekerja-pekerja mahir dan
mencukupi
(i) • banyak menyumbangkan keprihatinan – Arif dan • keadaan cuaca amat baik
dana kepada kelab elit rakannya mengambil berat (iii) seloka ini bertemakan keunikan
• menaja makan malam akan keadaan Azmir dengan seni bina istana zaman silam –
tahunan bernilai ratusan ribu menziarahinya di rumah memakan masa yang panjang
ringgit – memerlukan banyak tenaga
(ii) • melancarkan kempen 16 kerja – mempamerkan seni
mendermakan darah bina yang unik
• memberikan penghargaan, Burung Terbang Dipipiskan Lada
pujian, dan sijil penderma (i) memberitahu sultan tentang 19
• memberikan kesedaran masalah yang dihadapi Sejadah Rindu
kepada masyarakat tentang (ii) • menjalankan tugas atau (i) hati penyajak tersentuh akibat
kepentingan mendermakan amanah yang diberikan dosa-dosanya yang lalu ketika
darah • memaklumkan lelaki, sedang berdoa
(iii) • pengajaran dalam petikan: perempuan, dan perkakas di (ii) • supaya hajat atau
bawah pengurusannya
kita hendaklah menjalankan • menghadapi musuh dengan permintaan dimakbulkan
tugas dengan penuh bersungguh-sungguh Tuhan
tanggungjawab – Profesor (iii) • sihat tubuh badan • mendekatkan diri dengan
Doktor Juaidi memberikan • berfikirian kritis, kreatif, atau Tuhan
arahan agar gelafundin terbuka • mengelakkan diri daripada
dimasukkan segera ke • bertanggungjawab, amanah, bencana atau bahaya
dalam salur darah Solehan atau berintegriti dalam (iii) • persoalan ketaatan kepada
kerana tekanan darahnya memajukan negara Tuhan – penyajak ikhlas dan
semakin rendah demi taat menunaikan solat kerana
menyelamatkannya sedar bahawa dunia ini tidak
• pengajaran dalam cerpen: 17 kekal
kita janganlah menzalimi Beberapa Petua Hidup • persoalan keinsafan atas
orang lain – Nusia kesilapan lalu – penyajak
menghentikan bantuan darah (i) sentiasa dihormati dan memohon keampunan
kepada Tuan Besar Musa dipandang mulia dengan bersungguh-sungguh
sebaliknya memasukkan (ii) • dapat menentukan masa daripada Tuhan kerana insaf
depan seseorang
bekalan darah itu kepada • dapat meningkatkan imej akan dosa-dosanya yang
pesakit lain terdahulu
seseorang
• dapat mengetahui isu
15 semasa 20
Bukan Gila (iii) • persoalan kepentingan ilmu – Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis
(i) • orang gila sahaja akan ilmu tidak akan berfaedah jika Kampus
melakukan perbuatan itu tidak dituntut sepenuhnya (i) belajar tentang kehidupan
Jawapan
• orang siuman tidak akan • persoalan adab dalam melalui cabaran dan dugaan
melakukannya pergaulan – kita perlulah yang ditempuh
382
08 Jaw Focus SPM BM.indd 382 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(ii) • supaya kita dapat (iii) • terdiri daripada enam (vi) Perlakuan jurujual itu amat
menggunakan ilmu rangkap tidak menyenangkan kerana
pengetahuan untuk manfaat • setiap rangkap mengandungi dia seolah-olah memaksa
diri sendiri dan orang lain empat hingga sebelas baris orang ramai untuk membeli
• supaya kita dapat barangannya.
menyelesaikan masalah Bab Pengetahuan dan 3. (i) Majalah itu turut
dan cabaran yang dihadapi 4 Kemahiran Bahasa menyelitkan ikhtisar novel
menggunakan ilmu yang yang memenangi anugerah
dimiliki 1 dalam Pertandingan Novel
• supaya kita dihormati dan Remaja, Hadiah Sastera
dipandang mulia oleh Membina Ayat Utusan Melayu-Public Bank
masyarakat jika mempunyai minggu lepas.
ilmu pengetahuan yang tinggi 1. (i) Kerusi-kerusi empuk yang (ii) Pakar sakit tuan merupakan
(iii) • metafora – contohnya diletakkan di hadapan bidang ikhtisas yang kurang
bilah petir, sembilu nasib, dewan itu hanya untuk diminati oleh para doktor.
selumbar noda, dan gunung orang atasan. (iii) Pihak kerajaan haruslah
ego (ii) Tali yang direntang atas memainkan peranan yang
• hiperbola – contohnya sihir orang itu akan digunakan lebih efisien bagi menyekat
angin bernafas api oleh pelawak sarkas kemasukan filem lucah.
tersebut dalam pertunjukan
malam ini. (iv) Ayah telah menyumbat
21 lubang yang menjadi sarang
(iii) Saya tidak dapat belajar
ular dengan tanah merah.
Erti Hidup Bererti dengan tenang kerana (v) Setelah bertengkar dengan
(i) penyajak menyatakan bahawa orang atas di rumah jiran di sebelah rumahnya,
dia sering berasa sunyi kerana pangsapuri saya itu selalu Haji Bakhil telah membina
tiada sesiapa menziarahinya berbuat bising. tembok yang tinggi di
(ii) • aktiviti kemasyarakatan (iv) Kelihatan orang besar-besar antara rumah mereka.
seperti membantu orang berpakaian segak dan (vi) “Tebuk leher baju kurung
susah dan bergotong-royong eksklusif dalam majlis itu. itu secepat mungkin,
• aktiviti keagamaan seperti (v) Permainan di taman tema nanti tidak sempat untuk
menghadiri kelas agama dan itu dikhususkan untuk orang disiapkan sebelum hari
majlis tahlil besar sahaja. raya,” arah ibu kepada
• aktiviti riadah seperti (vi) Rumah di taman kakak.
bersenam dan berkebun perumahan di atas bukit itu
(iii) • kita hendaklah menghargai besar-besar. 4. (i) Penyerang handalan
dan menghormati ibu bapa 2. (i) Barang-barang yang dijual pasukan bola sepak negara
yang telah banyak berjasa oleh peniaga itu banyak itu telah menendang
kepada kita yang laku kerana harganya masuk bola tersebut ke
• janganlah kita menderhaka amat berpatutan. dalam gawang sekali gus
atau bersikap kasar terhadap (ii) Setiap hari, ada sahaja menewaskan penjaga gol.
ibu bapa kita berlaku kejadian ragut di (ii) Anggota ceti haram itu telah
negara kita. menerajang peminjam wang
22 (iii) Saya terpaksa melakukan tersebut sehingga pengsan.
Kudup Perang kerja-kerja ibu di rumah (iii) Semasa bermain bola
di halaman rumah, adik
(i) banyak terdapat muslihat apabila ibu terpaksa dengan tidak sengaja telah
dan pembohongan di sebalik bertugas di luar daerah. menyepak bola langsung
pertelingkahan itu dengan (iv) Rupa-rupanya dialah pelaku terkena cermin kereta ayah.
membenarkan perkara yang yang menconteng dinding (iv) Bagi ibu bapa, mendidik
salah sehingga memusnahkan tandas sekolah kita selama anak dari kecil hingga besar
kedamaian dan membawa ini. merupakan tugas yang
kesengsaraan (v) Kelakuan Rahimah yang amat mencabar.
(ii) • jujur suka membantu rakan- (v) Kelas tambahan yang Jawapan
• bertanggungjawab rakan dan guru sering diadakan telah berjaya
• mampu menyelesaikan menjadi bualan dan pujian membimbing murid-murid
masalah daripada guru-guru.
383
08 Jaw Focus SPM BM.indd 383 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
yang lemah sehingga (v) Ibu belu-belai apabila menghasilkan telur ayam
mencapai kejayaan yang melihat keadaan rumah berkolesterol rendah.
tidak diduga. yang tidak terurus. Sebuah syarikat pengendali
(vi) Tuk Juma terpaksa (vi) Keadaan Kampung Pinang ladang ternakan ayam telur
mengambil alih tugas Sebatang bongkar-bangkir secara komersial di Melaka
mengasuh Julia apabila ibu selepas diserang oleh akan mengapungkan
bapa Julia meninggal dunia lanun. sahamnya di Papan Kedua
akibat kemalangan jalan 7. (i) Rasydan mengeluarkan Bursa Saham Malaysia.
raya. kata yang kesat sehingga (iii) Ahmad sedang mencari
5. (i) Adik menangkap belalang mengguris hati ibunya. rumah sewa kerana dia
terpaksa bekerja di bandar
menggunakan sauk yang (ii) Guru disiplin telah mulai bulan depan.
baru dibeli oleh ayah. memberikan kata dua Memiliki rumah sendiri
(ii) Kelasi kapal perlulah kepada Asyraf agar dia merupakan impian hampir
membongkarkan sauh menggunting rambutnya setiap orang terutama
terlebih dahulu bagi yang panjang. mereka yang tinggal di
membolehkan kapal belayar. (iii) Manusia yang suka bandar-bandar besar
(iii) “Timpa kertas itu dengan mengikut kata hati kerana kadar sewa rumah
buku supaya kertas latihan selalunya akan menyesal agak tinggi.
kamu tidak diterbangkan pada hari kemudian.
oleh angin,” kata Cikgu (iv) Pihak keluarga Aminah Menukarkan Ayat dan
telah memberikan kata
Zainol kepada Muthu. putus untuk tidak menerima Menentukan Pola Ayat
(iv) Timba air arwah nenek pinangan pemuda itu.
bukan sahaja sudah uzur, (v) Kaunselor sekolah saya 2
malah bocor pula. selalu memberikan kata
(v) Pakaian peminta sedekah hikmat sebagai pedoman 1. (i) Dua orang perompak yang
bersenjatakan pistol ketika
itu sungguh selekeh serta kepada murid sewaktu merompak sebuah bank
berbau busuk. perhimpunan. ditembak mati oleh seorang
(vi) Menurut kajian oleh pihak (vi) Kata pengantar dalam buku pengawal keselamatan.
polis, kes kemalangan jalan bertujuan untuk menarik (ii) Bagi memastikan hukuman
raya lebih kerap berlaku di perhatian pembaca supaya seberat-beratnya dikenakan
jalan yang lurus berbanding meneruskan pembacaan. terhadap perogol, undang-
dengan jalan yang banyak undang perlakuan jenayah
selekoh. 8. (i) Golongan pendidik rogol akan dikaji oleh
mengakui bahawa Portal
6. (i) Adik gemar bermain Pendidikan Utusan mampu kerajaan semula.
jongkang-jongket apabila memberikan nilai tambah (iii) Bakal pemimpin pada masa
ibu membawanya ke taman yang berguna dalam hadapan para remaja pada
permainan. proses pengajaran dan hari ini.
(ii) Perkahwinan kerabat pembelajaran dalam 2. (i) Belum bersusun lagi buku-
diraja itu berlangsung kelas jika digunakan secara buku di atas meja itu.
dengan gilang-gemilang berterusan. (ii) Apabila menerima
dan diserikan dengan Bank Teguh Berhad keputusan peperiksaannya
persembahan ghazal yang merupakan bank pertama Humairah sangat gembira.
mengasyikkan. yang menawarkan (iii) Sudah kamu basuh baju-
(iii) Adik sangat takut apabila kemudahan tambah nilai baju sekolah itu?
hujan lebat turun dengan kad bayaran tol di semua 3. Ani mengatakan bahawa dia
kilat yang sabung- mesin juruwang automatik tidak mempunyai sesiapa
menyabung. di sepanjang Lebuh Raya dan keseorangan. Tuk Sani
(iv) Keadaan di kampung itu Ekspres Utara Selatan dan menjelaskan bahawa Ani tidak
menjadi sabur-menyabur di stesen LRT Putra buat boleh tinggal di sana kerana
apabila angin ribut telah permulaannya. tempat itu bahaya sambil meneliti
menerbangkan bumbung (ii) Institut Penyelidikan dan mata belolok Ani. Ani merengek
beberapa buah rumah Kemajuan Pertanian lagi dengan mengatakan bahawa
Jawapan
penduduk. Malaysia (MARDI) berjaya dia tidak mempunyai sesiapa. Tuk
384
08 Jaw Focus SPM BM.indd 384 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Sani mengiyakan hal tersebut. (iv) Di bawah pokok mereka • Sekarang Internet menjadi
Ani hampir meraung apabila berehat. media pembelajaran yang
memberitahu Tuk Sani bahawa (v) Selepas kemalangan itu banyak mengandungi
dia tidak mahu tinggal di rumah badannya masih lesu. maklumat yang didapati
itu lagi kerana khuatir bom akan (vi) Selesai akhirnya projek secara mudah, cepat, dan
jatuh lagi di situ. Tambahan pula, perumahan itu. lengkap.
datuknya sudah tiada. Tuk Sani 7. Mak Jah: Abang hendak ke • Di Malaysia, Internet mula
memujuk Ani dengan mengatakan mana? Tergesa- diperkenalkan secara meluas
bahawa Ani masih ada dia dan gesa hendak keluar pada Jun 1990 sebagai media
Kitty. Ani mengatakan bahawa nampaknya. capaian melalui jaring yang
dia hanya mempunyai Tuk Sani (Pak Ngah hanya disediakan oleh MIMOS.
dan mengajak Kitty mengikut Tuk membisu) • Sekarang, mereka yang
Sani. Mak Jah: Abang hendak ke ingin mendapatkan maklumat
mana? perkhidmatan Internet perlu
4. Persatuan Ghazal dan Zapin Pak Ngah: Saya hendak memiliki komputer, modem,
Negeri Johor akan mengadakan berjumpa dan talian telefon serta perlu
suatu persembahan pada awal dengan ahli-ahli melanggan dengan syarikat
tahun ini, iaitu 29 Januari, jawatankuasa yang mengendalikan Internet
istimewa untuk warga negeri Koperasi Maju. dengan kadar bayaran
Johor yang telah banyak Mak Jah: Kalau sibuk dengan tertentu.
memberikan sokongan terhadap kerja pun, makanlah
persatuan ini. Persembahan nasi dulu, nanti 2. • “Bercuti ke Pulau Besar”
itu turut diserikan dengan lapar. merupakan judul sebuah
kehadiran penyanyi dan Pak Ngah: Saya hendak buku yang tergolong dalam
aktivis lagu-lagu zapin, Dato’ meletakkan jawatan jenis novel kanak-kanak yang
dikarang oleh Kalam Hikmah.
Sri Siti Nurhaliza yang akan sebagai drebar bas • Buku terbitan Fajar Bakti
menyampaikan beberapa buah koperasi. Sendirian Berhad ini
lagu zapin dan para peminat Mak Jah: Sudah tu, abang menceritakan kisah seorang
yang ingin menyaksikan hendak kerja budak lelaki bernama Zarif
persembahan itu bolehlah dengan siapa? bersama-sama dengan
membeli tiket di kaunter Hotel Pak Ngah: Minta pinjaman rakannya yang bercuti ke
Seri Malaysia, Johor Bahru daripada MARA. Pulau Besar.
mulai hari ini. Beli sebuah bas. • Mereka terlibat dalam suatu
5. (i) Murid itu ditahan oleh guru 8. (i) • Saya berbasikal ke kumpulan penyeludupan
disiplin selepas perhimpunan sekolah. yang tanpa disedari telah
kerana melanggar peraturan • Adik berbasikal ke menggunakan mereka untuk
sekolah. sekolah. mengelak daripada dikesan
(ii) Anak-anak sewajarnya (ii) • Murid rajin sahaja. oleh pihak polis.
dikawal oleh ibu bapa • Murid akan berjaya. • Nasib mereka baik kerana
supaya mereka tidak (iii) • Dia sedar. mereka berjaya menewaskan
bergaul dengan budak- • Sesuatu kejayaan kumpulan itu dengan bantuan
budak nakal. bergantung pada usaha polis.
(iii) Murid itu dihadiahkan yang gigih.
sebatang pen oleh guru
Bahasa Melayu setelah
berjaya memperoleh Menyambungkan dan Membetulkan Ejaan dan Imbuhan
A dalam peperiksaan Memisahkan Ayat
percubaan SPM. 4
6. (i) Sungguh menarik corak 3
kain langsir itu. 1. • Pada mulanya Internet hanya 1. (i) ke hadapan; diumumkan
(ii) Pegawai polis abang saya. digunakan dalam kalangan (ii) pelancongan; berdasarkan
(iii) Sumbangan komputer itu ahli akademik untuk bertukar- (iii) Pengguna; sosioekonomi Jawapan
daripada Persatuan Ibu tukar maklumat pendidikan 2. (i) legenda; teragung
Bapa dan Guru (PIBG) dan mencari bahan (ii) Dasawarsa; pelaksanaan
sekolah. pengajaran di seluruh dunia. (iii) memperbesar; warung
385
08 Jaw Focus SPM BM.indd 385 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
3. (i) disedarkan; teori Peribahasa (v) sedikit-sedikit, lama-lama
(ii) digalakkan; telus menjadi bukit
(iii) mengehadkan; 6 (vi) berat sama dipikul, ringan
kesejahteraan sama dijinjing
1. • seperti isi dengan kuku
4. (i) tebusan; penculik • harapkan pagar, pagar makan 6. (i) buta perut – makna: makan
(ii) terpesona; kejelitaan padi sahaja, tidak mempedulikan
(iii) alat tulis; mencipta • biar pecah di perut, jangan rasa makanan tersebut
5. (i) menjadi; disiplin pecah di mulut Ayat: Emak mengatakan
bahawa anak-anaknya
(ii) sewajarnya; ceruk • rambut sama hitam, hati lain- buta perut kerana makan
(iii) klinik; mendapati lain
• sedangkan pantai boleh apa-apa sahaja yang
6. (i) pemilihan; disokong berubah, inikan pula hati dihidangkan walaupun
(ii) agenda; ponteng manusia makanan itu kurang sedap.
(iii) menyiarkan; elektrik • sesal dahulu pendapatan, (ii) tumbuk rusuk – makna:
7. (i) berasa; penyalahgunaan sesal kemudian tidak berguna rasuah
Ayat: Perdana Menteri
(ii) lebuh raya; memperketat • nasi menjadi bubur sentiasa mengingatkan
(iii) kontinjen; memenuhi 2. • laut mana yang tidak bahawa pegawai-pegawai
8. (i) menggalakkan; percutian bergelora, bumi mana yang yang menerima tumbuk
(ii) ditanggung; berseorangan. tidak ditimpa hujan rusuk akan dikenakan
(iii) bertoleransi; memastikan • sedangkan lidah lagi tergigit tindakan yang tegas.
• orang lain yang makan (iii) patah arang – makna:
nangka, orang lain yang kena
Membetulkan Penggunaan Kata getah perceraian atau perpisahan
atau Istilah dan Kesalahan yang tidak dapat
Tatabahasa • sepandai-pandai tupai didamaikan lagi
melompat, akhirnya jatuh ke Ayat: Persahabatan mereka
5 tanah juga menjadi patah arang
• sesal dahulu pendapatan, apabila keluarga kedua-dua
1. (i) anugerah; berjuta-juta sesal kemudian tidak berguna belah pihak menghalang
(ii) taktik; perjudian 3. • sesal dahulu pendapatan, perhubungan mereka.
(iii) pindaan; daripada sesal kemudian tidak berguna
2. (i) dimaklumkan; bahawa • alah membeli, menang 7. • kais pagi makan pagi, kais
petang makan petang
(ii) menonton; perlawanan memakai • alang-alang menyeluk
(iii) Sebaik-baik; lulus • sedikit-sedikit, lama-lama pekasam, biar sampai ke
3. (i) menonton; sos tomato menjadi bukit pangkal lengan
(ii) Kertas; dibentangkan • sehari selembar benang, • berakit-rakit ke hulu,
(iii) kad manila; terkoyak lama-lama menjadi kain berenang-renang ke tepian,
4. (i) menteri; dijemput 4. (i) berjagung-jagung dahulu bersakit-sakit dahulu,
(ii) merasmikan; peringkat sementara menunggu padi bersenang-senang kemudian
(iii) diarahkan; pada masak • kalau tidak dipecahkan
(ii) bagai kera mendapat ruyung, masakan dapat
5. (i) menjanjikan; pedalaman bunga/ bagai kudung sagunya
(ii) insentif; diberikan mendapat cincin • berjagung-jagung dahulu
(iii) dari; terhumban (iii) melentur buluh biarlah sementara menunggu padi
6. (i) tarik; kami daripada rebung masak
(ii) Demi; kepada 5. (i) sesal dahulu pendapatan, • sedikit-sedikit, lama-lama
menjadi bukit
(iii) sebab; ponteng sesal kemudian tidak • lupa daratan
7. (i) berjam-jam; memancing berguna • seperti kacang melupakan
(ii) pergi; kad manila (ii) kalau tiada angin, masakan kulit
(iii) kari ayam; kegemaran/ pokok boleh bergoyang • yang baik dibalas baik, yang
kesukaan (iii) masuk telinga kanan, keluar jahat dibalas jahat
telinga kiri
8. (i) dicantas; ditebas (iv) carik-carik bulu ayam, lama- • nasi sudah menjadi bubur
Jawapan
(ii) bersiram; sangat lama bercantum juga • sesal dahulu pendapatan,
(iii) Pada; penduduk sesal kemudian tidak berguna
386
08 Jaw Focus SPM BM.indd 386 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
8. (i) melentur buluh biarlah • Sesuatu bangsa itu dapat
daripada rebung disatupadukan melalui Menukarkan Ayat/ Menyambung
dan Memisahkan Ayat
(ii) sirih pulang ke gagang pendidikan, perkongsian
(iii) masuk kandang kambing kebudayaan, dan 4. (i) Sekumpulan lelaki
mengembik, masuk sambutan perayaan. bersenjata yang dipercayai
kandang kerbau menguak
3. (i) • Kerajaan akan lanun menculik dua orang
memberikan tumpuan rakyat Malaysia dan
Latihan kepada sekolah-sekolah seorang warga Indonesia
dalam penyediaan pada malam tadi.
Membina Ayat prasarana teknologi (ii) Rakyat Malaysia meraikan
komunikasi dan maklumat Majlis Rumah Terbuka
1. (i) • Kapal yang besar itu bagi merapatkan jurang Malaysia sebagai satu
aktiviti tahunan melalui
belayar di tengah lautan. digital di negara ini. kempen Cuti-cuti Malaysia.
• Para pelancong itu • Kita juga menyaksikan (iii) Dermawan itu
makan tengah hari di melalui laporan media menghadiahkan seribu
sebuah restoran yang bahawa banyak buah buku cerita kepada
berdekatan dengan perkahwinan pasangan pihak perpustakan sekolah
penginapan mereka. muda mengalami di kampung tersebut.
(ii) • Ayah menghadiahkan keretakan akibat
sebuah beg tangan perbuatan curang dan 5. (i) Bagi kebanyakan orang,
kepada ibu. kurangnya pengetahuan kad kredit memudahkan
• Suasana di ibu kota pada tentang pengurusan mereka untuk berbelanja
waktu puncak sangat rumah tangga. kerana mereka tidak akan
sibuk kerana jalan raya (ii) • Kumpulan Wang menghadapi masalah jika
dipenuhi oleh kenderaan. Simpanan Pekerja tidak mempunyai wang
(iii) • Azmin berjalan kaki ke (KWSP) telah membuat tunai yang mencukupi untuk
sekolah pada setiap hari. keputusan untuk membayar sesuatu.
• Lagu-lagu era 90-an yang membayar caruman (ii) Fungsi kad kredit
bertemakan hari raya itu secara terus ke dalam sebenarnya bukan semata-
sungguh sedap didengar akaun bank ahlinya mata untuk membayar pada
dan masih diminati bagi mengelakkan waktu kecemasan atau
sehingga hari ini. kes cek dipintas oleh semasa ketiadaan wang
2. (i) • Hakimi seorang yang licik sindiket yang tidak tunai, tetapi boleh dijadikan
kaedah pembayaran yang
dan suka bercakap putar bertanggungjawab selamat.
belit. berulang. (iii) Banyak orang berhasrat
• Cerita itu diputarbelitkan • Kementerian Pendidikan ingin memiliki kad kredit
oleh Mak Senah yang iri telah mula menghantar memandangkan kemudahan
hati akan keakraban dua kad akuan penerimaan yang disediakan, tetapi
orang jirannya itu. kepada para pemohon tidak banyak orang
(ii) • Para ibu bapa diingatkan yang ingin menduduki memikirkan risiko selepas
supaya mendaftarkan Peperiksaan Kemasukan memilikinya apabila mereka
anak-anak yang akan Program Matrikulasi. menggunakannya dengan
memulakan persekolahan (iii) • “Nampaknya ampuh agak boros terutama ketika
pada tahun hadapan petua yang kamu beri ini berbelanja.
dengan kadar segera. kerana demam anakku
• Seminar keibubapaan sudah pun kebah,” kata 6. Sambil memintas khayalan
itu dirasmikan oleh Jenab kepada Midah. Hidayah, Leena menyatakan
Menteri Pembangunan • Tendangan Shaufi kepada Hidayah bahawa tidak
Wanita, Keluarga, dan terlalu tinggi dan ampuk lama lagi mereka akan berpisah
Masyarakat. sehingga bola tersasar dan dia berasa amat sedih. Jawapan
(iii) • Rakyat mestilah hidup jauh dan Hidayah meminta Leena supaya
menjelaskan perkara yang
bersatu padu demi mengenai penonton yang diperkatakan oleh Leena semula
kesejahteraan negara. berada di luar pagar.
sambil meminta maaf kerana
387
08 Jaw Focus SPM BM.indd 387 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
tidak mendengarnya. Leena kehidupan suami isteri/ menjadi insan yang seimbang
menegur Hidayah kerana asyik seperti pinggan dengan dari segi agama dan ilmu lain.
berangan dan ingin mengetahui mangkuk, salah sedikit Novel Leftenan Adnan Wira
perkara yang sedang hendak terhantuk Bangsa
difikirkan oleh Hidayah sambil (iii) tak lapuk dek hujan, tak
membongkarkan kesedihan lekang dek panas (a) nilai kasih sayang – Kasih
hati teman rapatnya itu. 14. (i) di mana bumi dipijak, di situ sayang ibu terhadap anak
Dengan nada sedih, Hidayah langit dijunjung tergambar dengan jelas melalui
menjelaskan bahawa (ii) masuk kandang kambing perwatakan Mak Milah. Mak
sebenarnya dia berasa risau mengembek, masuk Milah amat menyayangi anak-
kerana tidak lama lagi dia akan kandang kerbau menguak anaknya, iaitu Leftenan Adnan,
masuk ke universiti. Leena (iii) bagai kacang melupakan Ahmad, dan Amarullah. Dia
ingin mengetahui perkara kulit/seperti melepaskan sangat risau akan keadaan
yang dirisaukan oleh Hidayah. anjiing tersepit anak-anaknya yang terlibat
Hidayah mula bercerita dengan dalam bidang ketenteraan dan
menyatakan kebimbangannya 15. (i) beringat sebelum kena, sedang berhadapan dengan
tentang tidak ada sesiapa berjimat sebelum habis tentera Jepun. Kesihatan Mak
yang hendak menjaga adik (ii) pandu cermat jiwa selamat/ Milah terjejas sebaik-baik sahaja
bongsunya, Hidayat. biar lambat asal selamat mendapat tahu bahawa Ahmad
(iii) ikut hati mati, ikut rasa terkorban dalam petempuran
binasa dengan tentera Jepun akibat
Membetulkan Ejaan dan terlalu sedih.
Imbuhan
Bab Novel (b) Bapa Adnan mahu anaknya
7. (i) menghentikan; perlakuan 5 menjadi seorang yang terpelajar
(ii) Generasi; menguasai dan mempunyai sahsiah yang
(iii) menghadiahkan; ulang 1 terpuji. Bagi mendidik sifat
tahun tanggungjawab, Pak Saidi
8. (i) 1990-an; Novel Jendela Menghadap Jalan sering membawa
anak-anaknya membantunya
berlatarbelakangkan (a) Nilai kerajinan – Lili dan bekerja di kebun dan bersawah.
(ii) antimerokok; diperluas Geetha membantu nenek Lili Pak Saidi dan isterinya
(iii) atlet; dipertandingkan mengemas dan membasuh mendidik anak mereka dalam
9. (i) menonjolkan; bersatu padu pinggan mangkuk di dapur serta ilmu agama, ilmu persilatan
(ii) memperkukuh; golongan menyediakan makan malam. serta menghantar anaknya
(iii) siber; ditangani (b) Ibu Lili mendidik Lili agar belajar di sekolah Inggeris.
mempunyai sifat penyayang Hal ini demikian kerana, dia
Membetulkan Kesalahan Kata kepada orang yang lebih tua, melihat orang Inggeris lebih
atau Istilah dan Tatabahasa khususnya datuk dan neneknya. maju berbanding dengan
Lili menuruti kehendak ibunya
10. (i) sara; mereka yang mahu dia menghabiskan orang Melayu. Hasilnya, Adnan
berjaya dalam persekolahannya.
(ii) meminta; berbahaya cuti sekolah di kampung datuk Dia berjaya mendapat pekerjaan
(iii) ditingkatkan; sebagai dan nenek. Di kampung, datuk sebagai guru. Selepas
11. (i) cara; daripada Lili turut memberikan pendidikan itu, Adnan memilih untuk
(ii) dipupuk; apabila kepada Lili sama ada secara menjadi tentera. Oleh sebab
(iii) dapat; dalam langsung dan tidak langsung. kebolehannya menyerlah,
12. (i) peserta; ceramah Apabila ada kesempatan, Adnan dihantar ke London untuk
(ii) Menuding; apabila datuk menguji Lili berkaitan berkursus.
(iii) berat; tidak hal-hal keagamaan. Datuk dan
nenek berjaya mendidik ibu Novel Di Sebalik Dinara
Peribahasa Lili sehingga berjaya dalam (a) nilai hormat-menghormati –
pelajaran dan ditawarkan belajar Farisha tetap menghormati
13. (i) melentur buluh biarlah di luar negara. Namun begitu, abangnya, Azraai walaupun
daripada rebung/bapa borek datuk agak terkilan apabila dia dia berasa tidak selesa
anak rintik cuai memberikan pendidikan kerana menganggap Azraai
Jawapan
(ii) sedangkan lidah lagi kepada anaknya dalam hal mengongkong gerak-gerinya
tergigit, inikan pula keagamaan. Datuk berharap Lili
388
08 Jaw Focus SPM BM.indd 388 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
apabila Azraai memasang retinal dan moden. Felicia dididik oleh Novel Leftenan Adnan Wira
scanner dan menyambungkan ibunya dengan peraturan yang Bangsa
interkom apartmen Farisha ketat. Hal ini demikian kerana, (a) Tentera Jepun berjaya menawan
dengan rumahnya. ibunya mempunyai pengalaman Bukit Candu yang menjadi
(b) Farisha mempunyai seorang hidup yang negatif sehingga benteng terakhir pertahanan
abang bernama Azraai yang melahirkan Felicia tanpa askar Melayu. Pasukan
ditugaskan oleh keluarganya bapa. Dia tidak mahu anaknya Leftenan Adnan menghadapi
untuk menjaga keselamatan mengalami nasib yang sama masalah kehabisan peluru
Farisha. Azraai memasang alat dengannya. sedangkan pihak musuh
keselamatan yang canggih di semakin ramai. Semua anggota
pintu masuk rumah Farisha askar Melayu kecuali Leftenan
bagi menjaga keselamatannya 2 Adnan dan Koperal Yaakob
ketika di rumah. Karl ialah bapa Novel Jendela Menghadap Jalan telah terkorban. Akhirnya,
Farisha. Dia mahu anaknya Leftenan Adnan ditangkap dan
menjadi seorang yang hebat lalu (a) Rashid telah memaklumkan digantung di sebatang pokok
bertindak memasukkan implan bahawa Sugi tidak terlibat oleh tentera Jepun. Seorang
ke dalam badan Farisha ketika dengan wakil pemaju demi seorang tentera Jepun
Farisha masih kecil. Walaupun perumahan yang didakwa menikam tubuh Leftenan Adnan.
tujuannya baik, namun isteri memujuk orang kampung Selepas serangan Jepun
dan rakan-rakan sekerjanya supaya menjual tanah mereka berakhir, Penghulu Deraman
tidak sampai hati melihat bayi kepada pihak pemaju. Che mengebumikan mayat askar-
itu terseksa. Farisha dilarikan Jah pula telah bersetuju askar Melayu dan mayat
ke tempat lain lalu diserahkan untuk membuat laporan polis Leftenan Adnan yang telah
kepada keluarga angkat. Apabila berkenaan keganasan suaminya terkorban. Pihak Jepun mencari
Farisha dewasa, dia mempunyai terhadap dirinya dan anak-anak. keluarga Leftenan Adnan bagi
kebijaksanaan yang lebih tinggi Pada masa yang sama, Datuk membalas dendam ekoran
berbanding dengan orang telah kembali mengusahakan kematian ramai askarnya di
lain. Ketika syarikat Soft Lab perubatan tradisionalnya yang tangan askar Melayu yang
mengalami masalah, Karl tahu tergugat sebelum ini. Manakala, dipimpin oleh Leftenan Adnan.
bahawa hanya Farisha yang penduduk Kampung Sentosa Pak Saidi ditangkap. Namun
mampu menyelamatkannya. akhirnya bersetuju untuk
membina sebuah masjid baharu begitu, dia sempat membunuh
Novel Pantai Kasih bagi menggantikan surau lama. beberapa orang askar Jepun
Che Jah serta anak-anaknya, sebelum dia ditembak.
(a) nilai kegigihan – Doktor Raiha iaitu Haziq dan Rafiq telah (b) • Pak Saidi tabah membina
gigih berusaha untuk membantu mendapat pembelaan daripada masa depan diri dan
menyelamatkan nyawa Jabatan Kebajikan Masyarakat. keluarganya. Dia gigih
pesakitnya, iaitu Unong Siron (b) • Datuk tabah menghadapi berusaha untuk menyara
yang telah menjalani enam ujian hidup. Pelanggan keluarganya dengan
pembedahan yang dilakukan datuk semakin berkurang, melakukan pelbagai pekerjaan
oleh Doktor malah sudah ada orang yang seperti berkebun, bersawah,
(b) Raiha berjaya menjadi seorang mempertikaikan kemujaraban menoreh getah, mencari ikan,
pakar bedah walaupun ditentang ubat tradisional yang dan sebagainya.
oleh bapanya. Jiwanya yang digunakannya. Namun begitu, • Pak Saidi tabah menghadapi
diwarisi daripada keluarga yang datuk tidak berputus asa. sikap dan tohmahan
berlatarbelakangkan kedoktoran • Datuk tabah menghadapi orang kampung yang tidak
menyebabkan dia kental tohmahan orang kampung suka akan tindakannya
untuk meneruskan cita-citanya yang mendakwa dia sengaja menyekolahkan Adnan di
sebagai seorang pakar bedah. melindungi pesalah yang sekolah aliran Inggeris.
Doktor Uwang juga mewarisi menculik cucunya. Akhirnya, penduduk kampung
pusat perubatan daripada • Che Jah tabah menghadapi memahami hasrat murninya
ayahnya yang juga seorang ujian hidup. Suaminya itu.
doktor. Dia kemudiannya seorang yang tidak • Adnan tabah menghadapi Jawapan
mengembangkan pusat rawatan bertanggungjawab, panas latihan yang berat dalam
tersebut menjadi lebih besar baran, dan suka memukul pasukan tentera dan tabah
isteri dan anak-anaknya. menghadapi serangan
389
08 Jaw Focus SPM BM.indd 389 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
musuh. Ketika memimpin keretanya melanggar tembok 3
pasukannya, beliau tabah kliniknya sendiri. Persoalan
berjuang sehingga ke titisan tragedi kematian anak Raiha Novel Jendela Menghadap Jalan
darah yang terakhir. dalam kebakaran kereta telah (a) • Novel ini mendidik
dileraikan. Felicia telah meminta masyarakat supaya
Novel Di Sebalik Dinara maaf kepada Raiha kerana bersepakat dalam membuat
telah menyembunyikan punca sesuatu keputusan –
(a) Tenaga penting dalam Soft Lab kematian anak Raiha daripada
berusaha untuk melakukan pengetahuannya. kematian anak Penduduk kampung sukar
pemindahan memori Karl Raiha adalah disengajakan oleh mendapat kata sepakat
kepada anaknya, iaitu Farisha. suaminya, Doktor Sadiz yang mengenai isu kubah surau
Apabila Farisha tidak berdaya membenci anaknya yang cacat. dan isu pembinaan masjid
untuk menjalani proses Felicia menyatakan bahawa dia baharu.
tersebut, rakannya, iaitu Shida tidak berani tampil di mahkamah • Masyarakat perlu menghargai
menjadi pengganti. Proses sebagai saksi kerana dia takut golongan yang mempunyai
pemindahan memori Karl ke diancam oleh suami Raiha. ilmu dan kepakaran dalam
atas Shida berjaya apabila Raiha telah memaafkan Felicia sesuatu bidang – Datuk
dia mengungkapkan kata-kata dan menganggap semua yang mahir membuat ubat-ubatan
yang pernah diungkapkan oleh berlaku adalah ketentuan takdir. tradisional. Janganlah
Karl, serta bersuara garau (b) • Tabah melahirkan dan meremehkannya sehingga
seperti suara Karl. Karl akhirnya menjaga anak yang cacat. kemahiran ini terkubur.
menghembuskan nafas yang Setelah Raiha mengetahui • Mendidik masyarakat menjadi
terakhir. Wasiat Karl ialah anak di dalam kandungannya individu yang prihatin – Lili
supaya mayatnya dibakar dan itu cacat, suaminya, mengambil berat akan
abunya dibuang di selat Melaka. Doktor Sadiz mahu dia keluarga Che Jah yang porak
(b) • Marilyn tabah menghadapi menggugurkan kandungan peranda. Kemudian, dengan
perpisahan dengan tersebut, namun Raiha bantuan Kak Mimah keluarga
anaknya, Farisha kerana enggan berbuat demikian. tersebut telah mendapat
dia menghadapi masalah Raiha juga enggan apabila perhatian pihak Jabatan
dengan suaminya, Karl. suaminya mahu anaknya Kemajuan Masyarakat.
Namun begitu, dia berusaha dihantar ke pusat jagaan (b) • Masyarakat moden dan
mencarinya dan akhirnya dia kanak-kanak istimewa. Dia berpelajaran tinggi – Ibu Lili
berjaya menemui anaknya berdegil mahu menjaganya mempunyai kerjaya yang baik
yang telah dewasa. sendiri. setelah berjaya mendapat
• Farisha tabah menghadapi • Tabah menghadapi tekanan pendidikan dari luar negara.
pelbagai masalah dalam perasaan akibat kematian • Masyarakat desa yang masih
menubuhkan syarikatnya anak. Raiha mengesyaki belum maju tetapi sedang
sendiri kerana dia tidak mahu kematian anaknya ada kaitan menerima arus pembangunan
bergantung kepada orang dengan suaminya. Raiha daripada luar – Penduduk
lain. Dia juga terpaksa pergi membawa kes tersebut ke kampung percaya bahawa
ke lokasi syarikat yang mahu mahkamah, namun kes itu surau lama itu tidak boleh
menggunakan khidmatnya, memihak kepada suaminya dirobohkan sehingga
walaupun pada jarak yang jauh. kerana tiada saksi bagi pihak mencecah usia 100 tahun,
• Farisha tabah menjalani Raiha. namun setelah menerima
kehidupan tanpa kehadiran • Tabah menghadapi cabaran pandangan daripada pelbagai
seorang ibu di sisi. Dia dalam kerjaya. Raiha menjadi pihak, akhirnya mereka
membesar dengan kasih pakar bedah tanpa sokongan bersetuju untuk menggantikan
sayang ibu angkatnya sahaja. surau lama tersebut dengan
ayahnya. Ketika bertugas di sebuah masjid baharu.
Novel Pantai Kasih Pusat Rawatan Pantai Kasih, • Masyarakat yang kucar
(a) Doktor Uwang ialah seorang dia menghadapi cabaran kacir – Che Jah menghadapi
yang mementingkan keuntungan bekerja dengan Doktor masalah keganasan rumah
semata-mata dalam perniagaan Uwang yang dahulunya tangga. Suaminya tidak
sehingga sanggup menganiaya dicintainya. Raiha juga bertanggungjawab, kaki pukul,
pesakitnya. Dia telah terlibat berhadapan dengan Felicia minum arak, dan berjudi.
Jawapan
dalam kemalangan apabila yang bersubahat dengan Kesannya, pelajaran anak-
Doktor Uwang. anak mereka terabai.
390
08 Jaw Focus SPM BM.indd 390 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Novel Leftenan Adnan Wira anaknya genius. Hal ini keluarga yang kurang
Bangsa menyebabkan anaknya berkemampuan. Dia
(a) • Masyarakat perlu terseksa. menggunakan alat ganti
berpandangan jauh – Pak • Masyarakat dididik jangan palsu yang berkualiti rendah
Saidi berpandangan jauh mensabotaj rakan demi menyebabkan pesakit
dalam bidang pendidikan keuntungan diri sendiri – mengalami komplikasi
apabila dia menghantar Karl dan Medina ialah rakan selepas pembedahan.
anaknya ke sekolah Inggeris kongsi. Namun begitu, Karl • Kita hendaklah mengasihi
pada waktu orang lain mensabotaj Medina ketika anak yang cacat. Doktor
memandangnya sebagai menjalankan uji kaji sehingga Sadiz tidak menyayangi
suatu hal yang negatif. Medina menjadi hampir gila. anaknya Rohayu yang
• Ahli masyarakat perlu • Jangan menggunakan cacat dan meminta isterinya
bekerjasama dan saling teknologi untuk memusnahkan menyerahkan anak itu kepada
membantu dalam apa jua orang lain – Syarikat Soft Lab pusat jagaan kanak-kanak
keadaan – Janganlah kita yang membangunkan perisian sindrom down.
menjadi musuh dalam selimut komputer Dinara telah (b) • Masyarakat moden yang
seperti Samad yang menjadi mengalami masalah kerana mempunyai pendidikan
tali barut Jepun. serangan virus yang dihantar tinggi – Misalnya keluarga
• Golongan masyarakat oleh pihak musuh. Raiha dan keluarga Uwang.
yang menyertai pasukan (b) • Masyarakat moden Mereka berlumba-lumba
keselamatan seperti – Masyarakat yang mendapatkan ilmu. Raiha
anggota tentera perlu berkebolehan dan memiliki belajar bersungguh-sungguh
berjuang sepenuh hati ilmu yang tinggi. Dengan sehingga menjadi seorang
demi mempertahankan menggunakan perisian doktor.
tanah air – Leftenan Adnan komputer dan ujian makmal, • Masyarakat yang
dan pasukannya berjuang mereka mampu mengubah mementingkan diri sendiri –
sehingga ke titisan darah penampilan manusia yang Doktor Uwang menggunakan
yang terakhir. tua atau cedera akibat alat ganti yang berkualiti
(b) • Masyarakat desa kemalangan ditampilkan rendah terhadap pesakitnya
– Masyarakat yang semula dalam usia muda. yang kurang berkemampuan
hidup dengan bertani, • Masyarakat mementingkan demi mendapatkan
mengusahakan kebun getah, diri sendiri – Sanggup keuntungan yang lumayan.
dusun, dan bersawah padi menganiaya rakan kongsi Kesannya pesakit tidak
seperti yang dilakukan oleh demi kepentingan diri sendiri. sembuh. Misalnya, Unong
Pak Saidi. Kebanyakannya Contohnya Karl menganiaya Siron terpaksa dibedah
mempunyai pendidikan asas Medina yang merupakan sebanyak enam kali hingga
dalam bidang agama dan rakan kongsinya. wangnya habis kerana
sekolah Melayu. Masyarakat membiayai pembedahan
desa juga tidak terbuka Novel Pantai Kasih tersebut.
mindanya. Mereka menentang (a) • Mendidik masyarakat agar • Masyarakat yang
keras tindakan Pak Saidi mempunyai matlamat hidup. mementingkan status
yang mahu menghantar Walaupun cita-cita Raiha
anaknya (Adnan) belajar ditentang oleh bapanya, dan pangkat – Doktor
di sekolah Inggeris kerana namun dengan matlamat Sadiz menyuruh isterinya
menghantar anaknya yang
dikhuatiri boleh menyebabkan hidup yang jelas, Raiha
murtad. berjaya menjadi seorang cacat ke pusat penjagaan
kanak-kanak sindrom down
pakar bedah juga.
Novel Di Sebalik Dinara demi menjaga maruahnya.
(a) • Masyarakat dididik agar • Mendidik masyarakat • Masyarakat yang curang
mengasihi anak – Karl agar jangan mengambil dalam rumah tangga – Doktor
kesempatan ke atas orang
sanggup melakukan lain – Doktor Uwang Uwang telah beristeri, namun
pembedahan memasukkan mengambil kesempatan ke dia sering menghabiskan Jawapan
implan ke dalam badan atas pesakit Unong Siron masa di kelab malam dan
anaknya demi menjadikan bersama dengan perempuan
yang berasal daripada
lain.
391
08 Jaw Focus SPM BM.indd 391 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(v) Novel Songket Berbenang • Pejabat Daerah Kuala Selangor
4 Emas Nurul Hafsa membuat
• Hospital Taman Bahagia pembentangan tentang
Soalan 4 (a): Novel Ibu Dahlia dirawat di Hospital pencemaran cahaya dan
(i) Novel Jendela Menghadap Taman Bahagia kerana
Jalan menghidap penyakit hilang kesannya terhadap keadaan
• Kampung Sentosa ingatan pada tahap bahaya langit dan populasi kelip-kelip
di dalam bilik mesyuarat
Lili menghabiskan cuti dan berjumpa dengan Azhari
persekolahan di rumah yang bekerja sementara di berhawa dingin di Pejabat
neneknya di Kampung situ. Daerah Kuala Selangor.
Sentosa, Dungun, • Sekolah Menengah (viii) Novel Silir Daksina
Terengganu. Perempuan Temenggung • Pantai Batu Buruk, Kuala
• Latar tempat rumah Haji Ibrahim Terengganu
Abdul Rahman. Dahlia menimba ilmu Ratna bertanya kepada
Penduduk kampung sebagai pelajar Tingkatan 6 Haiqal punca perpisahan
berbincang tentang isu Atas di Sekolah Menengah ayah dan ibu Haiqal ketika
pembangunan dan kemajuan Perempuan Temenggung mereka bersiar-siar di
Kampung Sentosa di rumah Ibrahim dan tinggal di Pantai Batu Buruk, Kuala
datuk Lili, iaitu di rumah Haji asrama sekolah itu kerana Terengganu.
Abdul Rahman. rumahnya jauh dari sekolah. • Rumah Abdullah Bin Kayan
(ii) Novel Leftenan Adnan Wira (vi) Novel Tirani Ketika berada di rumah
Bangsa • Homestay Tajau Emas Abdullah Bin Kayan, Lazim
• Kampung Sungai Ramal Waheeda dan ahli keluarganya menyatakan hasratnya untuk
Leftenan Adnan berasal dari termasuk Fatimah membawa Haiqal masuk ke
Kampung Sungai Ramal. mengadakan perbincangan dalam balai raya di kampung
• Bukit Chandu di Homestay Tajau Emas tersebut untuk menunjukkan
Leftenan Adnan dan askar- tentang protokol dan beberapa maklumat tentang
askar di bawah pimpinannya persediaan menyambut ayah Haiqal yang tersimpan
terkorban semasa kedatangan Dayang Muda, itu.
menentang serangan Jepun iaitu generasi keturunan
di Bukit Chandu. James Brooke. Soalan 4 (b): Novel
(iii) Novel Pantai Kasih • Flamingo Resort (i) Novel Jendela Menghadap
• Pusat Rawatan Pantai Kasih Waheeda yang bekerja Jalan dengan Novel Songket
Doktor Raiha merawat sebagai Pegawai Berbenang Emas
Unong Siron di Pusat Perhubungan Awam di Novel Jendela Menghadap
Rawatan Pantai Kasih. Flamingo Resort telah Jalan
• Pusat hiburan bertemu dengan Zahid
Doktor Uwang yang kebetulan menginap Konflik penduduk Kampung
menghilangkan tekanan di situ sehingga saling Sentosa menuduh Rafiq
mencuri harta benda
menyintai antara satu sama
perasaan yang dihadapi lain dan berakhir dengan
olehnya di pusat hiburan. keluarganya.
perkahwinan. Cara penyelesaiannya ialah
(iv) Novel Di Sebalik Dinara Rafiq telah dihantar ke Pusat
• Lapangan Terbang Senai (vii) Novel Bimasakti Menari Pemulihan Akidah oleh Jabatan
Farisha bertemu dengan • Balai Cerap Sultan Kebajikan Masyarakat untuk
Arqam di Lapangan Terbang Salahuddin, Kuala Selangor memulihkan akhlaknya dan
Senai semasa pulang dari Sekumpulan murid sekolah memberi keinsafan kepadanya.
menghadiri program di Nusa rendah dari Jepun duduk di Novel Songket Berbenang
Jaya. atas platform melengkung Emas
• Syarikat Soft Lab dan mengelilingi kubah Balai
Arqam membawa Farisha Cerap Sultan Salahuddin Konflik Nek Kiah hendak
melihat suasana tempat yang tersergam dilereng menjual tanah yang diduduki
oleh keluarga Dahlia. Cara
Farisha bertugas di Syarikat konkrit Bukit Melawati, penyelesaiannya ialah Embong
Jawapan
Soft Lab. Selangor.
yang telah pulang ke rumah
392
08 Jaw Focus SPM BM.indd 392 12/6/19 4:48 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
ketika Nek Kiah menyebut merealisasikan projek Kawasan Geetha setia menemani
hal penjualan tanah itu telah Simpan Langit Gelap. rakannya Lili mendaki
mencuba untuk menakut- Cara penyelesaiannya ialah puncak bukit untuk
nakutkan Nek Kiah dengan Nurul Hafsa menjawab melihat pemandangan
sebilah parang menyebabkan kesemua soalan yang matahari terbit pada
hasratnya terbantut. dikemukakan oleh Dato’Johann lewat petang dan pergi
(ii) Novel Leftenan Adnan Wira Arlington-Majid dengan tenang ke tempat-tempat lain
di Kampung Sentosa.
Bangsa dengan Novel Tirani dan bermaklumat sehingga
Novel Leftenan Adnan Wira dapat meyakinkannya. (ii) Novel Leftenan Adnan
Konflik Samad dengan (iv) Novel Di Sebalik Dinara Wira Bangsa
penduduk Bukit Chandu dengan Novel Silir Daksina Watak sampingan: Mak
berkaitan dengan isu Milah
penjajahan Inggeris di situ. Novel Di Sebalik Dinara • Perwatakan seorang
Cara penyelesaiannya ialah Konflik antara Medina yang penyayang.
Samad ditugaskan oleh dengan Karl kerana Karl telah Mak Milah sentiasa
tentera Jepun untuk mengintip mengubah Marilyn menjadi berdoa kepada Tuhan
kedudukan tentera British di Medina. agar anaknya Leftenan
Pasir Panjang di Bukit Chandu Cara penyelesaiannya ialah Adnan selamat dalam
yang berakhir Samad mati Medina melahirkan perasaan peperangan menentang
ditembak. marahnya kepada Karl kerana Jepun untuk
bertindak mengubah dirinya mempertahankan tanah
Novel Tirani menjadi Medina sejak 30 tahun air.
Konflik keluarga Waheeda yang lalu. • Perwatakan seorang
berang kerana Waheeda yang berkeyakinan
tidak pulang semasa majlis Novel Silir Daksina tinggi.
pertunangannya berlangsung. Konflik dalaman Haiqal yang Mak Milah yakin
Cara penyelesaiannya ialah merindui ayah kandungnya. bahawa anaknya
Zahid yang tidak berpuas Cara penyelesaiannya ialah berjaya dalam apa-
hati terhadap alasan bahawa Haiqal mengambil keputusan apa jua usaha yang
Waheeda demam telah untuk menjejaki kehidupan dilakukan sekiranya
pergi ke Singapura mencari arwah ayahnya di Kampung berlatih dengan
Waheeda dan telah menemui Purnama, Batu Pahat, Johor bersungguh-sungguh
Waheeda sedang bermesra meskipun tanpa keizinan tanpa berputus asa.
dengan Doktor Rushdi di sana. (iii) Novel Pantai Kasih
ibunya yang mahukan Haiqal Watak sampingan: Felicia
(iii) Novel Pantai Kasih dengan mewarisi perniagaan butik Landosi
Novel Bimasakti Menari yang diusahakannya. • Perwatakan
Novel Pantai Kasih 5 seorang yang bijak
Konflik dalaman yang dihadapi menyesuaikan diri.
oleh Felicia Landosi dalam kes Soalan 4 (a): Novel Felicia Landosi bijak
kematian Rohayu. (a) Perwatakan watak sampingan menyesuaikan dirinya
Cara penyelesaiannya ialah (i) Novel Jendela dengan memberikan
Felicia Landosi berasa Menghadap Jalan layanan baik kepada
bersalah dan menyesal pesakit-pesakitnya
terhadap perbuatan yang Watak sampingan: Geetha tanpa mengira status
dilakukannya secara • Perwatakan seorang sosial seseorang.
tidak sengaja sehingga yang gigih berusaha. • Perwatakan seorang
menyebabkan kematian Geetha menuntut ilmu yang pemaaf.
Rohayu. dengan gigih sehingga Felicia Landosi sedia
berjaya melanjutkan mengakui kesilapan
Novel Bimasakti Menari pelajaran ke Universiti yang dilakukannya dan
Konflik Nurul Hafsa dan Malaya dalam jurusan memohon maaf kepada Jawapan
Muhammad Taufik menghadapi kejuruteraan awam. Doktor Raiha atas
cabaran daripada Dato’ • Perwatakan seorang kejadian yang menimpa
Johann Arlington-Majid untuk yang setia kawan. anaknya itu.
393
08 Jaw Focus SPM BM.indd 393 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(iv) Novel Di Sebalik Dinara (vi) Novel Tirani demi menyelamatkan
Watak sampingan: Medina Watak sampingan: Raidah Nurul Hafsa yang
• Perwatakan seorang • Perwatakan seorang disembunyikan oleh
yang penyayang. yang penyayang. mereka.
Medina tidak sabar Raidah sentiasa (viii) Novel Silir Daksina
untuk bertemu dengan menemani anaknya Watak sampingan: Tauke
anaknya yang telah Waheeda semasa Lim
lama terpisah kerana Waheeda menjalani • Perwatakan seorang
dia amat menyayangi pembedahan di yang amanah.
anak kandungnya itu. Singapura, bersalin Tauke Lim menjaga
• Perwatakan seorang di Hospital Pakar rumah dan tanah-
yang mudah bersimpati Normah, dan menjalani tanah Abdullah bin
terhadap orang lain. rawatan di sebuah Kayan yang ditanami
Medina bersimpati pusat rawatan di kelapa sawit dengan
terhadap nasib yang Kajang kerana dia amat baik semata-mata
dialami oleh anaknya menyayangi anaknya kerana dia amat
sehingga tidak sanggup itu. amanah terhadap
melihat suaminya • Perwatakan tanggungjawab yang
menanam pelbagai seorang yang diberikan kepadanya.
implan ke dalam tubuh bertanggungjawab. • Perwatakan seorang
anak kesayangannya Raidah sentiasa yang gigih berusaha.
itu. memberikan nasihat Tauke Lim bekerja
(v) Novel Songket dan kata-kata semangat dengan gigih untuk
Berbenang Emas kepada anaknya, menambah pendapatan
Watak sampingan: Waheeda supaya keluarga apabila setiap
Embong tabah menghadapi hari dia menorah getah,
• Perwatakan seorang masalah rumah tangga membersihkan kebun,
yang penyayang. demi melaksanakan dan mengutip hasil
Embong berusaha tanggungjawabnya tanaman untuk dijual di
untuk memelihara sebagai ibu walaupun pekan sehingga berjaya
dan membesarkan Waheeda telah memiliki tanah untuk
anak-anaknya dengan berkahwin. didirikan rumah.
cara menjaga makan (vii) Novel Bimasakti Menari
dan minum mereka Soalan 4 (b): Novel
sepanjang ketiadaan Watak sampingan: (i) Novel Jendela Menghadap
isterinya yang dirawat Muhammad Taufik Jalan dengan Novel Songket
di Hospital Taman • Perwatakan seorang Berbenang Emas
Bahagia semata- yang penyayang. Novel Jendela Menghadap
mata kerana dia amat Muhammad Taufik Jalan
menyayangi anaknya mempelawa ibunya
itu. datang ke rumah untuk Peristiwa Che Jah membuat
laporan polis berhubung kes
• Perwatakan meluangkan masa jenayah yang dilakukan oleh
seorang yang bersama-sama kerana suaminya.
bertanggungjawab. mereka sudah lama
Embong tidak bersua demi Atas nasihat Kak Mimah,
Che Jah melaporkan kepada
bertanggungajawab sayang akan ibunya itu. pihak polis kes jenayah
mencari wang bagi • Perwatakan seorang suaminya Seman sehingga dia
memastikan nasib isteri yang berani.
dan anak-anak terbela Apabila menerima nota ditangkap dan dibawa ke muka
dengan cara menoreh daripada penculik Nurul pengadilan kerana memfitnah
getah, memotong buah Hafsa, Muhammad anak-anaknya mencuri kubah
kelapa sawit, membela Taufik memberanikan dan melakukan kekerasan
kambing, dan lain-lain. diri untuk menjejaki rumah tangga terhadap isteri
Jawapan
kumpulan penculik itu dan anak-anak.
394
08 Jaw Focus SPM BM.indd 394 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Novel Songket Berbenang menyelamatkan nyawa Felicia Nenek Lili tidak
Emas Landosi sehingga berjaya dan membenarkan cucunya
Peristiwa penduduk kampung pemuda kurang siuman itu Lili keluar berjalan-jalan
membina rumah Embong yang dihantar ke hospital sakit jiwa. di sekitar kampung
musnah dilanda banjir secara Novel Bimasakti Menari seorang diri selepas
bergotong-royong. Peristiwa Pasukan Gerak kejadian cucunya itu
Banjir yang melanda kampung Khas menyerbu kawasan diculik oleh Haziq dan
telah memusnahkan rumah persembunyian penculik Nurul Rafiq demi memastikan
Embong. Penduduk kampung Hafsa. keselamatannya terjamin.
mula bersatu padu dan Dalam serbuan tersebut, pihak • Nilai tolong-menolong
bekerjasama membina rumah polis melepaskan beberapa sesama manusia.
Embong yang musnah sebaik das tembakan mengenai tiga Lili membantu neneknya
sahaja banjir surut atas nasihat lelaki yang terlibat dalam mengemas dan
Haji Sulaiman. mambasuh pinggan
penculikan tersebut di sebuah mangkuk di dapur serta
(ii) Novel Leftenan Adnan Wira rumah.Muhammad Taufik menyediakan makan
Bangsa dengan Novel Tirani telah diselamatkan oleh Ketua malam ketika berada di
Novel Leftenan Adnan Wira Inspektor Lim. rumah neneknya.
Bangsa (iv) Novel Di Sebalik Dinara (ii) Novel Leftenan Adnan
Peristiwa kemaraan tentera dengan Novel Silir Daksina Wira Bangsa
Jepun ke Tanah Melayu. Novel Di Sebalik Dinara • Nilai kasih sayang ibu
terhadap anak.
Kemaraan tentera Jepun ke Peristiwa terbongkarnya segala Mak Milah amat
Tanah Melayu telah ditentang perbuatan Karl terhadap menyayangi anak-
habis-habisan oleh Leftenan Khairul Anuar dan Alia. anaknya, iaitu Ahmad
Adnan dan askar-askarnya Karl melahirkan rasa kesal atas dan Adnan sehingga
untuk mempertahankan tanah tindakan kejamnya terhadap kesihatan Mak Milah
air sehingga kehabisan peluru Alia akibat sesi bawah sedar terjejas sebaik sahaja
dan mereka terkorban dalam yang dilakukannya terhadap mendapat tahu bahawa
pertempuran tersebut sebagai Shida yang membongkarkan mereka terkorban dalam
wira bangsa.
rahsia perbuatannya itu. petempuran dengan
Novel Tirani Novel Silir Daksina tentera Jepun.
Peristiwa Zahid menceraikan Peristiwa ahli keluarga Haiqal • Nilai kerjasama antara
isterinya Waheeda. menyaksikan persembahan satu sama lain.
Penceraian tersebut tarian Haiqal. Leftenan Adnan dan
menyebabkan Waheeda Kehadiran ahli keluarga Haiqal askar-askar Melayu
mengalami gangguan mental menyaksikan persembahan bekerjasama dalam
sehingga terpaksa menjalani tarian Haiqal merupakan mempertahankan tanah
rawatan di Pusrawi untuk satu kejutan dan kesayuan air daripada serangan
memulihkannya secara kepadanya kerana dia tidak tentera Jepun sehingga
beransur-ansur. menduga kedatangan mereka. titisan darah yang terakhir
demi menyelamatkan
(iii) Novel Pantai Kasih dengan Haiqal segera menamatkan negara daripada dijajah.
Novel Bimasakti Menari persembahan tersebut
Novel Pantai Kasih untuk memeluk mereka bagi (iii) Novel Pantai Kasih
melunaskan perasaan rindu
Peristiwa Felicia Landosi selama ini. • Nilai kasih sayang ibu
ditahan sebagai tebusan terhadap anak.
oleh seorang pemuda kurang 6 Doktor Raiha amat
siuman. mengambil berat akan
kebajikan dan keperluan
Ibu Unong Siron telah Soalan 4 (a): Novel anaknya, Rohayu
menawarkan diri untuk (a) Nilai kemanusiaan walaupun anaknya
memujuk pemuda (i) Novel Jendela Menghadap itu merupakan orang Jawapan
kurang siuman tersebut Jalan kelainan upaya kerana
yang tinggal berdekatan • Nilai kasih sayang nenek dia menyayangi Rohayu.
dengan kampungnya demi terhadap cucu. • Nilai tolong-menolong
395
08 Jaw Focus SPM BM.indd 395 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
sesama insan musnah dilanda banjir (viii) Novel Silir Daksina
Doktor Raiha berusaha dan mengumpulkan wang • Nilai kegigihan mencari
dengan gigih untuk untuk membantu Dahlia rezeki.
menyelamatkan nyawa melanjutkan pelajaran ke Tauke Lim berusaha
pesakitnya Unong Siron Jepun. dengan gigih untuk
yang telah menjalani (vi) Novel Tirani meneruskan kehidupan di
pembedahan yang • Nilai kasih sayang ibu Kampung Seri Purnama
dilakukan oleh Doktor terhadap anak. dengan cara mengambil
Awang walaupun upah menoreh getah dan
menemui kegagalan. Raidah sanggup menaiki menjual hasil tanaman
kapal terbang seorang
(iv) Novel Di Sebalik Dinara diri dari Sarawak kampung di pekan
• Nilai hormat-menghormati ke Singapura untuk sehingga berjaya memiliki
adik terhadap abang. menemui anaknya sebidang tanah yang
Farisha tetap Waheeda yang sedang dijadikan rumah.
menghormati abangnya menjalani pembedahan • Nilai kegigihan
Azraai walaupun di hospital kerana kasih mendapatkan sesuatu.
dia berasa tidak sayang yang mendalam Haiqal mencari bapa
selesa kerana Azraai terhadap anaknya. tirinya di sebuah kampung
mengongkong gerak- • Nilai keberanian dalam kerana lama terpisah.
gerinya. Dia sentiasa tindakan.
meminta pendapat Waheeda berani Soalan 4 (b): Novel
abangnya apabila ingin membuat pinjaman (b) Peristiwa menyampaikan mesej
melakukan sesuatu daripada tabung
perkara. usahawan siswazah (i) Novel Jendela Menghadap
• Nilai kerjasama untuk memulakan Jalan dengan Novel
menjayakan sesuatu perniagaan pelancongan Songket Berbenang Emas
program. walaupun dia tiada
Farisha dan Rosman pengalaman dalam Novel Jendela Menghadap
saling bekerjasama bidang tersebut. Jalan
memajukan syarikat (vii) Novel Bimasakti Menari Peristiwa Lili menghabiskan
mereka dengan • Nilai bekerjasama cuti persekolahan di
menghadiri simposium, sesama ahli kumpulan. kampung nenek atas
mesyuarat, dan Muhammad Taufik, Nurul cadangan ibunya.
melaksanakan sesuatu Hafsa, dan Budiman Peristiwa ini memberikan
program syarikat. mesej kepada kita agar
bekerjasama untuk sentiasa taat akan nasihat
(v) Novel Songket Berbenang menyediakan laporan ibu bapa demi mengeratkan
Emas tentang Kawasan hubungan kekeluargaan.
• Nilai kasih sayang suami Simpan Langit Gelap,
terhadap isteri. Kuala Selangor untuk Novel Songket Berbenang
Embong menyayangi dibentangkan di hadapan Emas
isterinya Saleha meskipun cendekiawan dan Menteri Peristiwa Haji Sulaiman
Saleha menghidap Besar. membantu menghantar
penyakit mental apabila • Nilai setia kawan. Saleha ke Hospital Batu
dia sentiasa mendoakan Budiman dan Nurull Pahat untuk menerima
kesihatan isterinya yang Hafsa bergegas rawatan.
sedang dirawat agar untuk mendapatkan Peristiwa ini memberikan
segera sembuh dan Muhammad Taufik yang mesej kepada kita agar
pulang ke pangkuan ditimpa kemalangan melupakan persengketaan
keluarga. sebelum dibawa dalam kalangan masyarakat
• Nilai kerjasama antara menggunakan ambulans sebaliknya bersedia
penduduk kampung. ke Hospital Tanjung menghulurkan pertolongan
Penduduk kampung Karang, Selangor kerana kepada sesiapa sahaja
bekerjasama membina cedera parah demi setia yang memerlukannya.
Jawapan
rumah Embong yang kawan terhadapnya.
396
08 Jaw Focus SPM BM.indd 396 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(ii) Novel Leftenan Adnan sentiasa bersyukur dan secara bersama-sama – kerja
Wira Bangsa dengan menjaga kurniaan Tuhan yang sukar akan menjadi mudah
Novel Tirani yang sangat berharga – berat sama dipikul, ringan
Novel Leftenan Adnan dengan tidak merosakkan sama dijinjing – bertegur sapa
Wira Bangsa alam sekitar ketika dan saling mengenali
Peristiwa Leftenan Adnan melaksanakan apa-apa (b) pendidikan di sekolah –
dan Datuk Penghulu projek di muka bumi. penekanan terhadap subjek
menangkap tali barut Sejarah – mengukuhkan jati
Jepun. (iii) Novel Di Sebalik Dinara diri rakyat – menjadi medium
Peristiwa ini memberikan dengan Novel Silir penting sebagai pemangkin
mesej kepada kita agar Daksina perpaduan kaum di negara ini
sentiasa bekerjasama Novel Di Sebalik Dinara (c) sambutan perayaan – meraikan
dalam menyelesaikan perayaan kaum bersama-
sesuatu masalah yang Peristiwa Farisha menangis sama – kunjung-mengunjungi
berlaku dalam masyarakat ketika pertama kali menatap – mengeratkan silaturahim –
dengan meletakkan wajah ayah kandungnya. memahami dan menghormati
kepentingan negara Peristiwa ini memberikan adat dan budaya masing-masing
melebihi kepentingan diri mesej kepada kita agar Penutup:
sendiri. sentiasa menyayangi
anggota keluarga walaupun semua pihak harus berusaha untuk
Novel Tirani berstatus anak yang memupuk semangat perpaduan –
Peristiwa Raidah pergi ke tidak sah taraf demi mewujudkan negara yang bersatu
Sarawak seorang diri untuk mengelakkan berlakunya padu, aman, maju, dan berdaya
menemui anaknya. perpecahan keluarga. saing – ke bukit sama didaki, ke
Peristiwa ini memberikan lurah sama dituruni
mesej kepada kita agar Novel Silir Daksina
meletakkan kasih sayang Peristiwa Tauke Lim Bahagian B
terhadap anak yang sedang membuat pelbagai
dirawat di hospital melebihi kerja kampung untuk Soalan 1
kepentingan lain. meneruskan kehidupan. Pendahuluan:
Peristiwa ini memberikan rasuah mengancam ketenteraman
(iii) Novel Pantai Kasih mesej kepada kita supaya negara – mencemarkan imej negara
dengan Novel Bimasakti gigih berusaha mencari – banyak faktor
Menari rezeki sama ada bekerja Isi-isi:
sendiri atau makan gaji (a) sikap individu – gaya hidup
Novel Pantai Kasih
Peristiwa ibu Unong Siron yang mampu menjanjikan mewah dan sifat tamak – kurang
menemani Unong Siron masa depan yang didikan agama dan moral –
menjalani pembedahan di cemerlang. kesenangan yang bersifat
Pusat Rawatan Pantai. sementara – akan menerima
Peristiwa ini memberikan PENILAIAN AKHIR TAHUN balasan atau hukuman kelak
PENILAIAN AKHIR TAHUN
mesej kepada kita agar (b) kelemahan kepimpinan dan
sentiasa mencurahkan Kertas 1 organisasi – tidak cekap dan
kasih sayang kepada lemah – tiada penyeliaan dan
anak-anak sama ada ketika Bahagian A pemantauan dilakukan terhadap
senang atau susah demi Pendahuluan: para pekerja secara berkala
membina keluarga bahagia. Malaysia negara yang berbilang (c) penguatkuasaan undang-
undang yang lemah – hukuman
kaum – keamanan dan keharmonian
Novel Bimasakti Menari rakyat kunci kemajuan negara yang dikenakan tidak setimpal
Peristiwa Nurul Hafsa – usaha-usaha mewujudkan dengan kesalahan yang
menasihati orang ramai perpaduan kaum dilakukan – tidak serik untuk
agar tidak membuat melakukan rasuah – akan
kerosakan di atas muka Isi-isi: mengulangi jenayah yang sama Jawapan
bumi. (a) aktiviti gotong-royong – (d) gaji pekerja yang terlalu
Peristiwa ini memberikan memupuk semangat perpaduan rendah – jumlah gaji yang
mesej kepada kita agar – membuat sesuatu pekerjaan kecil membebankan pekerja
397
08 Jaw Focus SPM BM.indd 397 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
– mengambil rasuah untuk yang telah ditetapkan (e) penguatkuasaan undang-
menampung kos sara hidup oleh kementerian – tidak undang – mengenakan tindakan
yang tinggi membebankan ibu bapa – tiada tegas kepada individu yang
(e) ruang dan peluang – adanya masalah untuk menghantar melakukan pembakaran terbuka
pihak yang menginginkan anak-anak ke pusat asuhan – denda yang maksimum dan
sesuatu perkara atau setiap hari – jumlah guru yang hukuman penjara – memberikan
melaksanakan sesuatu kerja ramai – boleh menggantikan pengajaran kepada masyarakat
yang memerlukan kerjasama guru-guru yang bercuti Penutup:
atau pertolongan daripada (e) anak-anak berdikari – ketiadaan semua pihak harus berganding
pihak kedua – memberikan ibu bapa di sisi anak-anak bahu menangani masalah jerebu –
peluang kepada pihak kedua mendorong mereka melakukan mengekalkan kesejahteraan negara
untuk mendapatkan ganjaran sesuatu dengan sendiri – tidak – Rakyat Sihat Negara Maju
– ruang dan peluang terbuka mengharapkan bantuan orang
luas kepada kedua-dua pihak – lain – pandai mengurus diri Soalan 4
mendorong amalan rasuah sendiri – mengenakan pakaian, Pendahuluan:
Penutup: makan, dan minum gejala LGBT semakin berleluasa
semua pihak perlu berusaha untuk Penutup: – gejala yang tidak sihat dan tidak
membanteras rasuah – mendidik selidik sebelum membuat pilihan – bermoral – didorong oleh pelbagai
masyarakat yang berintegriti – pilihlah pusat asuhan yang berdaftar faktor
katakan “Tidak” kepada rasuah – demi kebaikan anak-anak – banyak Isi-isi:
negara terus maju manfaat (a) peranan ibu bapa – tindakan
ibu bapa membesarkan anak
Soalan 2 berlawanan dengan jantina
Soalan 3
Pendahuluan: Pendahuluan: mereka – keinginan ibu bapa
kata alu-aluan – menyatakan tajuk negara sering dilanda masalah yang obses menginginkan anak
perbahasan jerebu – menjejaskan kesihatan dan perempuan padahal dikurniakan
anak lelaki – membentuk
Isi-isi: aktiviti harian penduduk – beberapa peribadi anak berlawanan
(a) keselamatan anak lebih terjamin langkah yang sewajarkan harus di dengan fitrahnya – anak
– pusat asuhan dilengkapi ambil dibesarkan seumpama anak
dengan televisyen litar tertutup Isi-isi: perempuan – nama, pakaian,
(CCTV) – mempunyai peraturan (a) mengurangkan aktiviti luar – dan permainan
dan perjanjian hitam putih berbasikal, jogging, melancong (b) kurang didikan agama – ibu
– peralatan dan permainan – terdedah kepada udara bapa yang bekerjaya sentiasa
sentiasa dibersihkan secara yang tidak sihat – boleh sibuk dengan urusan mereka
berkala memudaratkan kesihatan – tiada masa untuk anak-anak
(b) membantu perkembangan (b) memakai topeng muka – – anak tidak diberikan didikan
mental dan emosi anak – amat digalakkan sewaktu agama yang secukupnya, malah
permainan yang bersesuaian – berada di luar rumah – untuk menitikberatkan kejayaan dan
guru-guru yang terlatih – aktiviti mengelakkan diri daripada kemewahan duniawi semata-
berdasarkan modul yang telah mendapat penyakit yang mata
ditetapkan oleh kementerian – melibatkan pernafasan – asma, (c) kecanggihan teknologi maklumat
anak menjadi bijak dan cepat selsema, batuk dan komunikasi (ICT) dan media
belajar (c) operasi pembenihan awan massa – televisyen, radio,
(c) anak dapat belajar untuk – menghasilkan hujan – Internet, video kamera, telefon
menyesuaikan diri dengan mengurangkan jerebu – kualiti pintar – dilengkapi dengan
persekitaran – bergaul, udara yang tidak sihat akan capaian Internet – ketagihan
berinteraksi, berkomunikasi kembali bersih Internet – wujud seks siber –
sesama rakan sebaya – (d) kempen kesedaran – memupuk mendorong LGBT
bermain bersama – membina kesedaran masyarakat tentang (d) pengalaman hidup atau
keyakinan diri anak untuk jerebu – kempen boleh trauma – seorang wanita
berhadapan dengan orang di dilakukan melalui ceramah, mungkin pernah dikecewakan
sekelilingnya seminar dan media-media atau dizalimi oleh lelaki lain –
(d) pusat asuhan yang berdaftar massa – televisyen, radio, membenci semua kaum lelaki –
Jawapan
mempunyai jadual persekolahan akhbar – menghargai alam lebih selesa dan gembira hidup
398
08 Jaw Focus SPM BM.indd 398 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
sesama wanita – cenderung diagung-agungkan dalam karya • Kualiti murid tidak bertambah
terhadap hubungan sejenis tersebut – melahirkan perasaan walaupun jumlah buku yang
(e) peluang dan ruang – gaya bangga dalam diri pembaca dibaca oleh murid banyak.
kehidupan yang moden sebagai penutur bahasa Melayu • Masalah kekurangan bahan
dan kemajuan negara yang (d) menambahkan kosa kata dan bacaan yang berkualiti di
bersifat material – dunia yang memperluas perbendaharaan perpustakaan.
mementingkan wang dan kata – banyak perkataan
kemewahan – perniagaan baharu dapat dipelajari oleh Penutup:
dijalankan sehingga awal pagi – murid-murid – puisi dan prosa Kesimpulannya, program NILAM
kelab malam, hotel-hotel, pusat tradisional – boleh dimanfaatkan wajar dilaksanakan kerana menjadi
beli-belah, dan pusat rawatan semasa menulis karangan atau satu platform untuk menanam minat
kecantikan (SPA) – memberikan sewaktu menyertai pelbagai membaca dalam kalangan murid.
ruang dan peluang kepada anak pertandingan kebahasaan –
muda terjebak dengan LGBT, pidato, mendeklamasikan sajak, Soalan 2: Pemahaman
dadah, dan pelacuran, dan penulisan cerpen Soalan 2(a) – Petikan Umum
Penutup: (e) mengisi masa lapang – tidak (i) menumpukan kepada manfaat
semua pihak perlu berganding melakukan perkara yang sia-sia atau faedah yang diperoleh
bahu membanteras gejala LGBT – tidak mempunyai masa untuk murid daripada pembacaan
– memelihara diri, keluarga, dan melepak, berpelesiran di pusat mereka, bukan melihat kepada
masyarakat daripada terjerumus ke beli belah, dan sebagainya – jumlah banyaknya bahan
lembah maksiat – merosakkan imej terhindar daripada gejala kurang bacaan yang dibaca
negara sihat (ii) • mengisi waktu lapang
Penutup: dengan membaca
Soalan 5 Membaca Jambatan Ilmu – • menjadikan aktiviti membaca
Pendahuluan: menjadikan membaca sebagai satu kebiasaan
amalan – banyak memberikan
karya sastera terbahagi kepada faedah – masa depan yang cerah • buku dijadikan sebagai
beberapa genre – puisi, drama, teman setia
novel – memberikan hiburan – • pihak sekolah harus
mendidik pembaca Kertas 2 mewujudkan suasana murid
Isi-isi: Soalan 1 : Rumusan yang gemar membaca
(a) menambahkan pengetahuan • masyarakat Malaysia
– memberikan pelbagai Pendahuluan: hendaklah meluangkan masa
maklumat kepada pembaca Petikan membincangkan peranan untuk membaca pada masa
– membantu bakat-bakat program nilam dalam melahirkan senggang mereka
baru – mmeningkatkan daya pembaca berkualiti. (iii) membaca dapat menambahkan
imaginasi dan kreativiti – boleh Isi tersurat: peranan Program NILAM ilmu – ilmu tersebut
menghasilkan penulisan yang • Menggalakkan murid membaca digunakan oleh pembaca
lebih baik – cerpen, karangan, lebih banyak buku untuk membantunya dalam
sajak • Mendapatkan kemahiran menyelesaikan masalah –
(b) menimba pengalaman dan maklumat bahan bacaan yang berkualiti
pengajaran sebagai panduan akan menjana minda
hidup – diaplikasikan dalam • Menjadikan membaca sebagai pembaca bagi memotivasi
kehidupan kita – mencontohi satu tabiat dan mencetuskan idea baharu
nilai positif dalam karya • Menjana idea kreatif dan inovatif – idea-idea yang diperoleh
seperti nilai persahabatan, • Memberikan pengiktirafan kepada daripada pembacaan akan
bertanggungjawab, rasional – murid yang banyak membaca digunakan untuk mencipta
tabah dan sabar menempuh • Menggalakkan murid satu kajian atau hasilan yang
dugaan dan cabaran hidup menggunakan masa terluang baharu
– memotivasikan diri untuk Isi tersirat: kekangan
terus berjaya – berusaha untuk melaksanakan Program NILAM Soalan 2 (b) – Petikan Prosa
menyelesaikan masalah • Tiada panduan yang diberikan Moden
(c) memupuk semangat cinta akan untuk melaksanakan program (i) Sebab-sebab penulis Jawapan
bahasa ibunda – sesetengah • Pembacaan hanya menumpukan menyimpan wang lebihan
karya memperjuangkan bahasa kepada kuantiti bukan kualiti. sebanyak USD100 ialah:
Melayu – bahasa Melayu
399
08 Jaw Focus SPM BM.indd 399 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• Untuk perkara-perkara yang (iii) Kertala Sari wajar membalas sedikitlah cita-cita
tidak dijangkakan dendam atas kematian • Kita hendaklah sentiasa
• Untuk membeli bahan bapanya kerana: menjaga pendengaran –
bacaan • Raja Melaka dan Laksamana apabila terpelihara kuping
(ii) Antara kebaikan yang diperoleh telah membunuh bapanya khabar yang jahat tiadalah
daripada industri pelancongan • Dapat membuktikan damping
ialah: kehandalannya
• Dapat meningkatkan • Dapat menuntut bela Soalan 3: Pengetahuan dan
pendapatan negara • Telah kehilangan orang yang Kemahiran Bahasa
• Membuka peluang disayangi (a) (i) Pada zaman prasejarah,
perniagaan dan pekerjaan • Memastikan negerinya terus manusia menggunakan
kepada penduduk tempatan aman batu sebagai alat untuk
• Memperkenalkan budaya ATAU bertani.
dan adat resam penduduk Kertala Sari tidak wajar (ii) Perpaduan merupakan
tempatan prasyarat untuk negara
• Mempromosikan barangan membalas dendam atas mencapai wawasan untuk
kematian bapanya kerana:
tempatan • Kematian bapanya sudah menjadi negara maju
(iii) Satu pengajaran yang terdapat ditakdirkan menjelang tahun 2050.
dalam petikan: • Akan menyebabkan (iii) Pratonton filem terbaharu
• Kita hendaklah berbelanja permusuhan antara kedua- arahan Erma Fatima
secara berhemat – Penulis dua pihak dan negeri kepada para wartawan
sedar akan sikapnya yang berpanjangan hiburan dan pengkritik
pantang berjumpa bahan • Akan merugikan diri sendiri filem tempatan mendapat
bacaan. dan negeri kerana banyak maklum balas yang sangat
(iv) Satu pengajaran lain daripada nyawa yang akan terkorban positif.
keseluruhan cerpen yang tidak • Perbuatan membalas (iv) Menteri Pendidikan
terdapat dalam petikan: dendam tidak baik dan sudi untuk memberikan
• Kita hendaklah bersikap berdosa prawacana tentang
sederhana dalam kehidupan perkembangan pendidikan
– Penulis lebih selesa Soalan 2 (d) – Gurindam negara dalam buku baharu
memakai jaketnya yang (i) Maksud rangkai kata keluarlah yang akan diterbitkan
diperbuat daripada kain dan fiil yang tiada senonoh ialah oleh Dewan Bahasa dan
dibeli dengan harga yang mempamerkan kelakuan yang Pustaka.
murah di kedai pakaian kurang baik (v) Walaupun baru sahaja
terpakai daripada memakai bertemu, namun Dato’
jaket kulit. (ii) Sebab-sebab ilmu Zainal mempunyai prarasa
pengetahuan amat penting
alam kehidupan setiap orang: terhadap anak muda itu
Soalan 2 (c) – Petikan Prosa bahawa dia mempunyai
Tradisional • Dapat melanjutkan pelajaran karisma sebagai seorang
ke institut pengajian tinggi
(i) Maksud rangkai kata dapat • Berpeluang untuk pemimpin.
manira alahkan ialah mampu mendapatkan pekerjaan yang (vi) Prasasti yang dijumpai di
saya menewaskannya. lebih baik beberapa tempat di Tanah
(ii) Tujuan Patih Gajah Mada • Menggambarkan imej Melayu menunjukkan
memanggil Kertala Sari: seseorang bahawa masyarakat zaman
• Untuk menyampaikan • Dapat menyelesaikan dahulu menggunakan
pesanan bapa Kertala Sari masalah yang dihadapi tulisan jawi dalam
agar menjaganya • Dapat membezakan hal yang menyampaikan ilmu.
• Untuk memberitahu Kertala baik dan buruk (b) (i) Sumbangan pondok bacaan
Sari bahawa bapa Kertala (iii) Dua pengajaran daripada itu daripada persatuan
Sari telah mati akibat gurindam: bekas murid sekolah ini.
dibunuh oleh Seri Betara • Kita hendaklah sentiasa (ii) Sungguh menghiburkan
• Hendak melantik Kertala Sari menjaga penglihatan – pertunjukan teater itu.
Jawapan
menjadi penggawa agung apabila terpelihara mata (iii) Pegawai tentera kakak
saya.
400
08 Jaw Focus SPM BM.indd 400 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(iv) Di bawah pokok itu mereka dan telah mempunyai (iv) Pantai Kasih
berteduh. rancangannya sendiri. • Watak – Felicia Landosi
(v) Selepas kemalangan itu • Lili menyelesaikan • Konflik – Konflik dalaman
kakinya masih belum pulih. konflik dalaman itu yang dihadapi oleh
(vi) Selesai juga akhirnya dengan menuruti Felicia Landosi dalam
masalah bekalan air di permintaan ibunya demi kes kematian Rohayu,
kampung itu. menggembirakan hati iaitu anak Doktor Raiha.
(c) (i) Kesalahan ejaan: penguna ibunya itu. Felicia mengetahui
– pengguna (ii) Leftenan Adnan Wira punca Rohayu mati, iaitu
Kesalahan imbuhan: asasi Bangsa akibat disambar api yang
– asas • Watak – Pak Saidi dinyalakan oleh Doktor
(ii) Kesalahan ejaan: baka – • Konflik – Konflik antara Sadiz pada keretanya.
baqa Pak Saidi dengan Felicia telah diarahkan
Kesalahan imbuhan: beberapa orang oleh Doktor Sadiz
pergantungan – bergantung penduduk kampung membeli petrol untuk
(iii) Kesalahan ejaan: berkaitan dengan membakar keretanya
pendalaman – pedalaman tindakan Pak Saidi itu. Gambaran Rohayu
Kesalahan imbuhan: protin menyekolahkan Adnan yang rentung sering
– protein di sekolah Inggeris. terbayang-bayang dalam
(d) (i) Kesalahan penggunaan Ada yang bimbang fikiran Felicia sehingga
kata atau istilah: letusan – kemungkinan Adnan menyebabkan dia
letupan akan menukar agama tertekan.
Kesalahan bahasa: dari – dan mempengaruhi anak- • Felicia menyelesaikan
daripada anak muda yang lain.
(ii) Kesalahan penggunaan • Pak Saidi menyelesaikan konflik dalaman itu
dengan berterus-terang
kata atau istilah: ditawan – konflik tersebut dengan kepada Doktor Raiha
ditahan memberitahu Tok dan meminta maaf
Kesalahan bahasa: Ketua, Lebai Pian, Pak kerana merahsiakan hal
Berbagai – Berbagai-bagai Karim, dan Isa bahawa
(iii) Kesalahan penggunaan dia bertegas dengan tersebut.
kata atau istilah: tindakannya itu kerana (b) Nilai kemanusiaan
Segerombolan – Pak Saidi mahu Adnan
Sepasukan mempelajari pelbagai (i) Jendela Menghadap Jalan
Kesalahan bahasa: di – ke ilmu daripada pihak • nilai kasih sayang –
Kasih sayang nenek
(e) (i) Berniaga buluh kasap Inggeris.
(ii) Sehari selembar benang, terhadap cucu tergambar
lama-lama menjadi kain (iii) Di Sebalik Dinara dengan jelas melalui
(iii) Seperti kacang lupakan • Watak – Marilyn (Medina) perwatakan nenek
kulit • Konflik – Konflik antara Lili. Nenek Lili tidak
Marilyn dengan Karl membenarkan Lili
kerana Karl telah berjalan-jalan di sekitar
Soalan 4: Novel mengubah Marilyn kampung seorang
(a) (i) Jendela Menghadap Jalan menjadi Medina dengan diri selepas kejadian
cucunya itu dilarikan
mengeksploitasi
• Watak – Lili fikirannya menggunakan oleh Haziq dan Rafiq
• Konflik – Konflik seorang banduan demi memastikan
dalaman Lili yang bagi tujuan uji kajinya. keselamatannya terjamin.
diminta oleh ibunya Perbuatan Karl itu • Nilai kerajinan – Lili
untuk menghabiskan menyebabkan identiti dan Geetha membantu
cuti persekolahan Marilyn berubah menjadi nenek Lili mengemas
bersama-sama datuk dan Medina selama 30 tahun. dan membasuh pinggan
neneknya di kampung • Marilyn menyelesaikan mangkuk di dapur serta Jawapan
di Dungun, Terengganu. konflik itu dengan
Lili tidak gembira akan melahirkan perasaan menyediakan makan
permintaan ibunya itu malam.
marahnya kepada Karl.
401
08 Jaw Focus SPM BM.indd 401 12/6/19 4:49 PM
Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
(ii) Leftenan Adnan Wira anak buahnya untuk syarikat mereka, seperti
Bangsa menghapuskan tali barut menghadiri simposium,
• nilai kasih sayang Jepun, iaitu Samad dan mesyuarat, dan
– Kasih sayang ibu sekutunya bagi menjaga sebagainya.
terhadap anak tergambar keselamatan dan (iv) Pantai Kasih
dengan jelas melalui ketenteraman di tempat • nilai kasih sayang
perwatakan Mak tersebut. – Kasih sayang ibu
Milah. Mak Milah amat (iii) Di Sebalik Dinara terhadap anak tergambar
menyayangi anak- • nilai hormat- dengan jelas melalui
anaknya, iaitu Leftenan menghormati – Farisha perwatakan Doktor
Adnan, Ahmad, dan tetap menghormati Raiha. Doktor Raiha
Amarullah. Dia sangat abangnya, Azraai amat mengambil berat
risau akan keadaan walaupun dia berasa tentang kebajikan dan
anak-anaknya yang tidak selesa kerana keperluan anaknya,
terlibat dalam bidang menganggap Azraai Rohayu walaupun
ketenteraan dan sedang mengongkong gerak- anaknya itu merupakan
berhadapan dengan gerinya apabila orang kelainan upaya
tentera Jepun. Kesihatan Azraai memasang kerana dia menyayangi
Mak Milah terjejas retinal scanner dan Rohayu.
sebaik-baik sahaja menyambungkan • nilai kegigihan – Doktor
mendapat tahu bahawa interkom apartmen Raiha gigih berusaha
Ahmad terkorban dalam Farisha dengan untuk membantu
petempuran dengan rumahnya. menyelamatkan nyawa
tentera Jepun akibat • nilai kerjasama – Farisha pesakitnya, iaitu
terlalu sedih. dan Rosman saling Unong Siron yang
• nilai kerjasama – bekerjasama untuk telah menjalani enam
Pasukan Leftenan Adnan menjayakan sesuatu pembedahan yang
bekerjasama dengan program bagi memajukan dilakukan oleh Doktor
Penghulu Deraman dan Uwang.
Jawapan
402
08 Jaw Focus SPM BM.indd 402 12/6/19 4:49 PM
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search