1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 1 Skor 54 Tarikh: 1 Whole Numbers and Operations UASA Ujian Bahagian A 1. Rajah menunjukkan sekeping kad nombor. The diagram shows a number card. 830 297 (a) Tulis nombor tersebut dalam perkataan. Write the number in words. (b) Bundarkan nombor tersebut kepada ratus ribu terdekat. Round off the number to the nearest hundred thousand. [2 markah / marks] 2. Rajah menunjukkan sekeping kad nombor. The diagram shows a number card. 208 553 Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit bergaris. State the place value and the digit value of the underlined digit. Nilai tempat / Place value: Nilai digit / Digit value: [2 markah / marks] 3. Bentuk satu nombor daripada cerakinan berikut. Form a number from the following partition. 50 000 + 200 000 + 8 + 40 [1 markah / mark] 4. Lengkapkan pola nombor berikut. Complete the following number pattern. 600 104, , 600 204, 600 254 [1 markah / mark] 5. Bulatkan nombor-nombor perdana. Circle the prime numbers. 25 45 19 97 51 [2 markah / marks] 6. 308 + 80 390 + 106 044 = [2 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 1 Ujian 1 2 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 7. 385 400 ÷ 100 = [2 markah / marks] 8. (620 + 38) × 6 = [2 markah / marks] 9. Sebanyak 256 480 biji telur dimasukkan ke dalam lori X dan selebihnya dimasukkan ke dalam lori Y untuk dihantar ke beberapa buah pasar. Jumlah bilangan telur di dalam kedua-dua buah lori tersebut menjadi 500 000 biji apabila dibundarkan kepada ratus ribu terdekat. Berapakah bilangan telur yang mungkin terdapat di dalam lori Y? 256 480 eggs are loaded into lorry X and the rest are loaded into lorry Y to be sent to several markets. The total number of eggs in both lorries becomes 500 000 when rounded off to the nearest hundred thousand. What is the possible number of eggs in lorry Y? [2 markah / marks] 10. Pada bulan Januari, petani A menjual 120 450 biji telur, manakala petani B pula menjual 15 708 biji telur kurang daripada petani A. Hitung bilangan telur yang dijual oleh petani B pada bulan tersebut. In January, farmer A sold 120 450 eggs, while farmer B sold 15 708 eggs less than farmer A. Calculate the number of eggs sold by farmer B in the month. [2 markah / marks] 11. Rajah menunjukkan bilangan biskut di dalam satu balang. The diagram shows the number of cookies in a jar. 728 keping 728 cookies Hitung jumlah bilangan biskut di dalam 65 buah balang yang sama. Calculate the total number of cookies in 65 similar jars. [2 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 1 Ujian 1 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 12. Rajah menunjukkan perbualan di antara dua orang murid. The diagram shows the conversation between two pupils. Nora: Terdapat 42 orang murid di dalam kelas kita. Setiap murid dikehendaki membayar dana kelas sebanyak RM15. There are 42 pupils in our class. Each pupil needs to pay a class fund of RM15. Ethan: Sebanyak RM450 daripada jumlah dana kelas tersebut akan digunakan untuk membeli sebuah rak buku. RM450 from the total class fund will be used to buy a book shelf. Hitung baki dana kelas selepas pembelian rak buku. Calculate the balance of the class fund after buying the book shelf. [3 markah / marks] 13. Jadual menunjukkan bilangan pen yang dihasilkan oleh sebuah kilang dalam tiga hari. The table shows the number of pens produced by a factory in three days. Hari Day Bilangan pen Number of pens Isnin Monday 3 kali bilangan pen yang dihasilkan pada hari Rabu. 3 times the number of pens produced on Wednesday. Selasa Tuesday 800 Rabu Wednesday 660 Hitung jumlah bilangan pen yang dihasilkan dalam ketiga-tiga hari tersebut. Calculate the total number of pens produced in the three days. [3 markah / marks] 14. Jadual menunjukkan bilangan soalan yang dijawab dengan betul oleh tiga orang murid dalam satu kuiz Matematik. The table shows the number of questions answered correctly by three pupils in a Mathematics quiz. Murid Pupil Bilangan soalan Number of questions A 25 B 36 C 32
Matematik Tahun 5 Ujian 1 Ujian 1 4 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 5 markah akan diberikan bagi setiap jawapan yang betul. Hitung jumlah markah yang diperoleh ketiga-tiga murid tersebut. 5 marks will be awarded for each correct answer. Calculate the total marks obtained by the three pupils. [2 markah / marks] 15. Seorang petani mempunyai beberapa buah kolam ikan. Setiap kolam ikan mengandungi 25 ekor ikan. Jumlah keseluruhan ikan yang terdapat di dalam kolam tersebut ialah 825 ekor. Hitung bilangan kolam ikan yang dimiliki oleh petani tersebut. A farmer has several fish ponds. Each pond contains 25 fish. The total number of fish in the ponds are 825. Calculate the number of fish ponds owned by the farmer. [2 markah / marks] Bahagian B 1. Jadual menunjukkan bilangan penduduk di beberapa buah bandar pada tahun 2023. The table shows the number of population in several towns in the year 2023. Bandar Town Bilangan penduduk Number of population P 400 116 Q 290 703 R 88 600 kurang daripada bandar P 88 600 less than town P (a) Hitung jumlah bilangan penduduk di bandar P dan R. Calculate the total number of population in town P and R. [3 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 1 Ujian 1 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. (b) Diberi bahawa bandar Q dianggarkan mengalami pertambahan penduduk sebanyak 1 170 orang setiap tahun. Cari anggaran bilangan penduduk di bandar Q pada tahun 2030. Given that town Q is estimated to experience an increase in population of 1 170 people every year. Find the estimated population of town Q in the year 2030. KBAT Menganalisis [3 markah / marks] (c) Bilangan penduduk dewasa di bandar P ialah 2 kali bilangan kanak-kanak. Hitung bilangan penduduk dewasa di bandar tersebut. KBAT Mengaplikasi The number of adults in town P is 2 times the number of children. Calculate the number of adults in the town. [3 markah / marks] (d) Seorang pembekal membekalkan 32 400 kotak susu ke bandar Q setiap bulan. Bilangan susu yang dibekalkan ke bandar R pada setiap bulan ialah 5 500 kotak lebih daripada bandar Q. Kesemua susu yang dibekalkan ke bandar R akan diedarkan kepada 25 buah kedai runcit secara sama banyak. Hitung bilangan kotak susu yang diterima oleh setiap kedai runcit. A supplier supplied 32 400 cartons of milk to town Q every month. The number of cartons of milk supplied to town R every month is 5 500 more than town Q. All milk supplied to town R will be distributed to 25 grocery stores equally. Calculate the number of cartons of milk received by each grocery store. [3 markah / marks] 2. Jadual menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh murid di beberapa buah sekolah sepanjang program Nilam. The table shows the number of books read by pupils in several schools during the Nilam programme. Sekolah School Bilangan buku Number of books A 28 400 B C 41 930 D 5 620 lebih daripada sekolah A 5 620 more than school A
Matematik Tahun 5 Ujian 1 Ujian 1 6 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. (a) Hitung jumlah bilangan buku yang dibaca oleh murid di sekolah C dan D. Calculate the total number of books read by the pupils in school C and D. [3 markah / marks] (b) Diberi bahawa jumlah buku yang dibaca oleh murid di keempat-empat buah sekolah itu ialah 145 600. Hitung bilangan buku yang dibaca oleh murid di sekolah B. Given that the total number of books read by pupils in the four schools is 145 600. Calculate the number of books read by the pupils in school B. [3 markah / marks] (c) Rajah menunjukkan suatu maklumat. The diagram shows an information. Setiap murid membaca 6 buah buku fiksyen. Each pupil read 6 fiction books. Seramai 680 orang murid di sekolah A dan 732 orang murid di sekolah B membaca buku fiksyen. Hitung beza bilangan buku fiksyen yang dibaca oleh murid di sekolah A dan B. 680 pupils in school A and 732 pupils in school B read fiction books. Calculate the difference in the number of fiction books read by pupils in school A and B. [3 markah / marks] (d) Rajah menunjukkan perbualan di antara dua orang murid. The diagram shows the conversation between two pupils. Dengan maklumat ini, saya boleh menganggarkan bahawa jumlah bilangan murid di sekolah D ialah seramai 1 260 orang. With this information, I can estimate that the total number of pupils in school D is 1 260. Setiap murid di sekolah D dianggarkan telah membaca 27 buah buku sepanjang program Nilam dijalankan. It is estimated that each pupil in school D has read 27 books during the Nilam programme. Aina Wong Adakah pernyataan Wong benar? Buktikan. KBAT Menilai Is Wong’s statement true? Prove it. [3 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 3 12 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 1 - UNIT 2 Skor 41 Tarikh: 3 UASA Ujian 1. Bundarkan 781 811 kepada ratus ribu terdekat. Round off 781 811 to the nearest hundred thousand. [1 markah / mark] 2. 550 × 10 = ÷ 100 [2 markah / marks] 3. 76 355 + 25 × 8 = [2 markah / marks] 4. Kilang A menghasilkan 91 350 cawan kertas. Bilangan cawan kertas yang dihasilkan oleh kilang B ialah 3 kali bilangan cawan kertas yang dihasilkan oleh kilang A, manakala kilang C menghasilkan 2 kali bilangan cawan kertas yang dihasilkan oleh kilang B. Hitung jumlah bilangan cawan kertas yang dihasilkan oleh kilang B dan kilang C. Factory A produced 91 350 paper cups. The number of paper cups produced by factory B is 3 times the number of paper cups produced by factory A, while factory C produced 2 times the number of paper cups produced by factory B. Calculate the total number of paper cups produced by factory B and C. [3 markah / marks] 5. 3 3 4 × 2 2 5 = [2 markah / marks] 6. Tandakan (✓) pada nombor perpuluhan yang dibundarkan kepada tiga tempat perpuluhan dengan betul. Mark (✓) the decimal number that is rounded off to three decimal places correctly. 35.0251 = 35.025 9.6078 = 9.607 18.1434 = 18.140 [1 markah / mark] Ujian Bulanan 1 BAHAGIAN A [29 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions.
Matematik Tahun 5 Ujian 3 Ujian 3 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAHAGIAN B [12 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1. Jadual menunjukkan hobi murid Sekolah Kebangsaan Intan. The table shows the hobbies of Sekolah Kebangsaan Intan pupils. Hobi Hobby Bilangan murid Number of pupils Membaca Reading 600 Congkak 2 5 daripada bilangan murid yang gemar membaca 2 5 of the number of pupils who like reading Bola sepak Football 2 kali bilangan murid yang menggemari congkak 2 times the number of pupils who like congkak (a) Hitung bilangan murid yang menggemari congkak. Calculate the number of pupils who like congkak. [2 markah / marks] (b) Hitung jumlah bilangan murid di sekolah tersebut. Calculate the total number of pupils in the school. [2 markah / marks] (c) 15% daripada jumlah murid Sekolah Kebangsaan Intan telah memohon untuk menyertai kelab bola sepak. Hanya 1 3 daripada pemohonan tersebut diterima untuk menyertai kelab tersebut. Hitung bilangan murid yang tidak berjaya menyertai kelab tersebut. 15% of the total number of pupils in Sekolah Kebangsaan Intan applied to join the football club. Only 1 3 of the application were accepted to join the club. Calculate the number of pupils who were not accepted to join the club. [3 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 5 22 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 1 - UNIT 3 Skor 50 Tarikh: 5 UASA Ujian BAHAGIAN A [26 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1. Bundarkan 798 435 kepada puluh ribu terdekat. Round off 798 435 to the nearest ten thousand. [1 markah / mark] 2. 54 424 ÷ 8 = [2 markah / marks] 3. (174 047 – 89 832) × 6 = [2 markah / marks] 4. Terdapat 25 000 penyedut minuman di dalam sebuah kotak. Semua penyedut minuman tersebut dibungkus semula secara sama banyak ke dalam 100 bungkusan kecil. Hitung bilangan penyedut minuman di dalam setiap bungkusan kecil. There are 25 000 straws in a box. All the straws are repacked equally into 100 small packets. Calculate the number of straws in each small packet. [2 markah / marks] Ujian Pertengahan Sesi Akademik (UPSA)
Matematik Tahun 5 Ujian 5 Ujian 5 26 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAHAGIAN B [24 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1. Jadual menunjukkan bilangan kertas yang dihasilkan oleh Perniagan Setia dalam tiga bulan berturut-turut. The table shows the number of papers produced by Perniagaan Setia in three consecutive months. Bulan Month Bilangan kertas Number of papers Julai July 320 870 Ogos August 1 5 kurang daripada bulan Julai 1 5 less than July September 200 150 (a) Hitung jumlah bilangan kertas yang dihasilkan dalam ketiga-tiga bulan tersebut. Calculate the total number of papers produced in the three months. [3 markah / marks] (b) Kesemua kertas yang dihasilkan dalam ketiga-tiga bulan tersebut telah diagihkan kepada beberapa bungkusan. Bilangan kertas yang terdapat di dalam setiap bungkusan ialah 100 helai. Hitung bilangan maksimum bungkusan yang dapat dihasilkan. The papers produced in the three months were packaged into several packets. The number of papers in each packet is 100 sheets. Calculate the maximum number of packets that can be produced. [3 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Ujian 14 72 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 1 - UNIT 8 Skor 50 Tarikh: 14 UASA Ujian Bahagian A [26 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1. Rajah menunjukkan sekeping kad nombor. The diagram shows a number card. 127 524 Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit bergaris. State the place value and digit value of the underlined digit. Nilai tempat / Place value: Nilai digit / Digit value: [2 markah / marks] 2. 150 ÷ (7 + 8) = [2 markah / marks] 3. 1 5 9 × 3 7 = [2 markah / marks] Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
Matematik Tahun 5 Ujian 14 Ujian 14 77 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian B [24 markah / marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1. (a) Jadual menunjukkan bahan-bahan yang dibeli oleh Encik Raiz untuk perniagaan mi gorengnya. The table shows the ingredients bought by Encik Raiz for his fried noodles business. Bahan Ingredient Jumlah harga Total price Sawi Mustard leave RM450 Udang Prawn RM80 lebih daripada ayam RM80 more than chicken Ayam Chicken RM170 lebih daripada sawi RM170 more than mustard leave Encik Raiz membayar RM1 800 kepada pemborong. Hitung baki yang diterima. Encik Raiz paid RM1 800 to the wholesaler. Calculate the balance received. [3 markah / marks] (b) Rajah menunjukkan plan restoran Encik Raiz. The diagram shows the plan of Encik Raiz’s restaurant. 6 m 8 m 15 m P 18 m Q D R T S C A B Diberi bahawa panjang CR = TS. Kawasan ABCD merupakan bilik yang mempunyai penyaman udara. Hitung luas kawasan yang tidak mempunyai penyaman udara. Given that the length of CR = TS. The area ABCD is a room with an air conditioner. Calculate the area of the region without an air conditioner. [3 markah / marks]
Matematik Tahun 5 Jawapan J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Ujian 1 Bahagian A 1. (a) lapan ratus tiga puluh ribu dua ratus sembilan puluh tujuh Eight hundred thirty thousand two hundred and ninety-seven (b) 800 000 2. Nilai tempat: Ribu Place value: Thousands Nilai digit / Digit value: 8 000 3. 250 048 4. 600 154 5. 19; 97 6. 186 742 7. 3 854 8. 3 948 9. 243 520 (Sebarang nombor antara 242 000 hingga 243 520) (Any number between 242 000 to 243 520) 10. 104 742 11. 47 320 12. RM180 13. 3 440 14. 465 15. 33 Bahagian B 1. (a) 711 632 (b) 298 893 (c) 266 744 (d) 1 516 2. (a) 75 950 (b) 41 250 (c) 312 (d) Jumlah bilangan buku yang dibaca oleh murid di sekolah D The total number of books read by the pupils in school D = 28 400 + 5 620 = 34 020 Anggaran bilangan murid di sekolah D The estimated number of pupils in school D = 34 020 ÷ 27 = 1 260 Maka, pernyataan Wong adalah benar. Thus, Wong’s statement is true. Ujian 2 Bahagian A 1. 6 2. 3 16 3. 11 1 5 4. 8.2 kg 5. 55.254 6. y = 100 7. 12.844 8. 180% 9. 133.17 10. 50 11. 74.12 kg 12. 345 cm 13. 37 cm 14. 112 Jawapan