日期：目录单元4单元5单元6单元2单元3姓名: 班级:作业人 男 女 头 口 牙 眼 耳手 脚....................................................................... 3总复习...................................................................... 32爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 早安 午安晚安............................................................................. 8基本笔画............................................................... 2 书 尺 笔 纸 书包 文具盒 老师 同学 读书 写字 画画 唱歌..................................................22基本笔画关于我我可爱的家去学校吧！游戏时间到！我的家人来做朋友吧！总复习屋顶 门 窗 墙 电灯 电扇 桌子 椅子 客厅 房间 浴室 厨房......................................................... 17开心 伤心 生气 害怕 谢谢 对不起 再见...................................................... 13 大 小 多 少 高 矮风筝 秋千 滑梯 跷跷板........... 27单元1Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BC 4 TP 1 2 3基本笔画写一写基本笔画。2日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3把图里的人打 ，再把他们的头圈起来。关 我写一写。rén头tóu2 画 5 画综合学习活动人3单元 1Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3写一写。男nán女nÍ7 画 3 画把正确的答案涂上颜色。男 女 男 女综合学习活动4日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3写一写。眼yân口kôu1 1 画 3 画口的用途是什么？把正确的图打 。把眼睛圈起来。 综合学习活动5日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3写一写。手shôu脚jiâo4 画 1 1 画把可以戴在手上的东西圈起来，把可以穿在脚上的东西涂上颜色。 综合学习活动6日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BI 3.1.3 理解插图或图像。 TP 1 2 3男 女 脚 手眼 耳 牙 口人 牙 眼 头圈出正确的答案。 综合学习活动7日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3我的家人写一写。爸bà妈mä8 画 6 画把“爸爸”和“妈妈”填在正确的空格里。综合学习活动8单元 2Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。FK 1.1.2 进行移动性和非移动性动作。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3FK 1 TP 1 2 3TP 1 2 3根据上图，圈出爷爷的东西，再把奶奶的东西涂上颜色。根据图片，圈出正确的答案。（姐姐，爷爷）在看报纸。（奶奶，妹妹）在浇花。写一写。爷yé6 画 5 画综合学习活动奶nâi9日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。SE 4.2.2 愿意与他人分享。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3TP 1 2 3哥gë姐jiê10 画 8 画写一写。他们是谁？把代表答案的数字写在格子里。 综合学习活动1 哥哥 2 妹妹 3 弟弟 4 姐姐10日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3晚安 午安 早安早安 zâo än晚安 Wân än6 画 1 1 画6 画 6 画写一写。根据图片，他们应该说什么？写在横线上。。。 。综合学习活动11日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BI 3.1.3 理解插图或图像。 TP 1 2 3爷爷 奶奶 爷爷 奶奶爸爸 妈妈 爸爸 妈妈哥哥妹妹弟弟 我姐姐姐姐弟弟妹妹哥哥根据图片，把答案涂上颜色。 综合学习活动12日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。SE 1.1.1 认识各种情绪。SE 1.1.3 区分在不同情境下的情绪。BC 4 TP 1 2 3SE 2 TP 1 2 3来做朋友吧!伤心开心开心käi xïn4 画 4 画写一写。根据图片，把正确的答案连起来。 综合学习活动13单元 3Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。SE 1.1.1 认识各种情绪。SE 1.1.3 区分在不同情境下的情绪。BC 4 TP 1 2 3SE 2 TP 1 2 3写一写。生气shëng qì5 画 4 画 xiè 根据图片，把正确的答案涂上黄色。害怕 伤心 开心 生气综合学习活动14日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。PM 2.2.3 与他人交往时，表现有礼的言行举止。BC 4 TP 1 2 3TP 1 2 3他们说得对吗？如果对，打 。如果不对，画2。谢谢。对不起。谢谢 xiè xie 12 画写一写。再见。综合学习活动15日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。SE 1.1.1 认识各种情绪。SE 1.1.3 区分在不同情境下的情绪。PM 2.2.3 与他人交往时，表现有礼的言行举止。BC 4 TP 1 2 3SE 2 TP 1 2 3TP 1 2 3开心 伤心 生气 害怕根据图片，圈出正确的答案。我很（害怕，开心），因为我交到新朋友。放学了，同学对老师说（再见，对不起）。我很（伤心，生气），因为洋娃娃坏了。根据字词，画出符合心情的表情。综合学习活动16日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。KE 2.1.1 在创作艺术作品时展现想象力和愉快的心情。BC 4 TP 1 2 3KE 1 TP 1 2 3我可爱的家在下图画出缺少的部分。门 mén墙Qiáng3 画写一写。14 画单元 4综合学习活动17Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BC 4 TP 1 2 3桌子10 画 3 画写一写。你家的桌子上有什么东西？圈一圈。zhuõ zi18日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。FK 1.3.3 了解如何保持个人卫生。 FK 4 TP 1 2 3BC 4 TP 1 2 3客厅9 画 kè tïng写一写。圈出可以在客厅进行的活动，再把可以在浴室进行的活动涂上颜色。4 画综合学习活动19日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。FK 1.3.3 了解如何保持个人卫生。BC 4 TP 1 2 3FK 4 TP 1 2 3 yù shì浴室10 画9 画写一写。明明要去浴室洗澡。沿着正确的路线，找出他需要用到的物品。 综合学习活动20日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BI 3.1.3 理解插图或图像。 TP 1 2 3窗 墙 电灯 电扇客厅 房间 厨房 浴室椅子 桌子 屋顶 门根据图片，圈出正确的答案。 综合学习活动21日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3去学校吧!根据影子，圈出正确的答案，再画线连至正确的图片。纸zhî笔bî7 画写一写。10 画笔 尺 纸 尺 笔 书 书 纸单元 5综合学习活动22 TP 1 2 3Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3圈出书包，并将你会放进书包的东西打 。书包4 画shñ bäo写一写。5 画综合学习活动TP 1 2 3 23日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
老师6 画 6 画 lâo shï沿着正确的路线，带小明去幼儿园找老师和同学。写一写。 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BC 4 TP 1 2 3 24日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
10 画 4 画读书dú shñ写一写。把正确的答案涂上红色。 综合学习活动写字 读书唱歌 画画画画 唱歌读书 写字 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。SE 1.1.4 探索自身的兴趣与优势。BI 3.1.3 理解插图或图像。BC 4 TP 1 2 3SE 1 TP 1 2 3TP 1 2 3 25日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
根据图片，把正确的词语打 。。。文具盒 纸尺 读书书包 画画综合学习活动 学习标准： 表现标准： 26 BI 3.1.3 理解插图或图像。 TP 1 2 3日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
游戏时间到!写一写。多duõ6 画 4 画单元 6根据图片，把答案填在空格里。 综合学习活动 （大、小、多、少） 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。KF 1.1.1 匹配和比较环境中的物体。BC 4 TP 1 2 3KF 1 TP 1 2 3少shâo27Wise Kids，华文，作业 1 日期：© PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
写一写。看图，把高的打 ，矮的画 。高gäo矮âi综合学习活动10 画 13 画 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。KF 1.1.1 匹配和比较环境中的物体。BC 4 TP 1 2 328 KF 1 TP 1 2 3日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
以下的风筝少了哪些部分？连一连。4 画 12 画风筝fëng zheng写一写。 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。BC 4 TP 1 2 3 29日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
按顺序排列图片，写上 1、2、3 或 4。写一写。13 画8 画综合学习活动 学习标准： 表现标准：BC 4.1.1 灵活、准确地运用手眼协调能力，培养正确的握笔姿势、坐姿进行书写。BC 4.1.2 认识运笔原则，能按基本的笔顺规则书写汉字。KF 1.1.8 结合日常生活理解时间的概念。BC 4 TP 1 2 3KF 1 TP 1 2 3跷跷板 qiäo qiäo bân30日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
滑梯比摇摇马大。滑梯比摇摇马小。小明比爸爸高。小明比爸爸矮。我和小美在玩跷跷板。我和小美在荡秋千。王叔叔和小明在玩滑梯。王叔叔和小明在玩风筝。根据图片， 把正确的句子打 。 综合学习活动 学习标准： 表现标准：BI 3.1.3 理解插图或图像。KF 1.1.1 匹配和比较环境中的物体。TP 1 2 3KF 1 TP 1 2 3 31日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com
总复习 总复习书 怕秋 包害 千房 间看图填一填。连一连，把词语写在横线上。屋顶 秋千 爷爷 奶奶综合学习活动 学习标准： 表现标准： 32 BI 3.1.3 理解插图或图像。 TP 1 2 3日期：Wise Kids，华文，作业 1 © PENERBITAN PELANGI SDN. BHD.www.PelangiBooks.com