Mohd. Zahid Zulkefly PENDIDIKAN ISLAM Praktis Topikal Praktis Topikal Ujian Akhir Sesi Akademik Praktis Asas Kecemerlangan! KSSM KSSM TINGKATAN3 Revisi Ekspres Praktis Intensif Mengikut Topik Penerapan Elemen Modul Perealisasian Item Ujian Akhir Sesi Akademik Penanda Aras Kesukaran, Konstruk dan Tahap Penguasaan Praktis KBAT Kod QR Kod QR QR Code Kod QR Kod QR Code QR Code QR 1 set Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Jawapan Lengkap Disertakan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) Kod QR Kod QR QR Code Kod QR Kod QR Code QR Code QR
KANDUNGAN Bidang Al-Quran 1 1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa 3 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran 4 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad 5 4 Pancaindera yang Dimanfaatkan 6 5 Zikir Penenang Hati 8 6 Generasi Unggul 10 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri 12 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT 15 Bidang Hadis 17 9 Sedekah Kunci Kebaikan 18 10 Hindari Sifat Negatif 21 Bidang Akidah 24 11 Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki 26 12 Beriman kepada Rasul 29 13 Beriman kepada Hari Akhirat 32 14 Beriman kepada Qadak dan Qadar 35 Bidang Fikah 38 15 Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah 40 16 Pengurusan Jenazah 44 17 Zakat Penyuci Harta 48 18 Aidilfitri dan Aidiladha 52 19 Qiamullail Pemangkin Kekuatan Jiwa 56 20 Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan Solat Sunat Hajat 59 Bidang Sirah dan Tamadun Islam 63 21 Perjanjian Hudaibiyah dan Pembukaan Kota Mekah 64 22 Tokoh Sahabat 66 Bidang Akhlak Islamiah 68 23 Pemaaf Melunakkan Hati 70 24 Qanaah Hiasan Peribadi 72 25 Syukur Penyubur Iman 74 26 Adab Berkomunikasi 76 27 Adab Bermusafir 78 Ujian Akhir Sesi Akademik 80 Jawapan J1 - J8 Praktis KBAT https://qr.pelangibooks.com/?u=HEBATPKBATISLAMT3
1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pelajaran 1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa Pelajaran 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran Pelajaran 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad Inti Sari Surah al-A’raf Ayat 23: 1. Melakukan dosa merupakan suatu kezaliman terhadap diri sendiri. 2. Umat Islam wajib memohon keampunan daripada Allah SWT atas dosa yang dilakukan. 3. Allah SWT sentiasa menerima taubat hamba-Nya yang menyesal atas dosa yang dilakukan. 4. Orang yang mendapat keampunan Allah SWT ialah orang yang beruntung. 5. Antara sebab untuk mendapat keampunan dan kasih sayang Allah SWT ialah mengakui dosa yang dilakukan. Inti Sari Surah al-Kahfi Ayat 1 – 10: 1. Allah SWT menjadikan al-Quran sebuah kitab yang benar dan sebagai petunjuk kepada manusia. 2. Al-Quran memberikan peringatan tentang balasan neraka kepada orang yang melakukan syirik. 3. Al-Quran membawa berita gembira kepada orang yang beriman dan melakukan amalan soleh. 4. Perbuatan syirik berpunca daripada kejahilan seseorang dalam menjalani kehidupan. 5. Lafaz syirik merupakan suatu pembohongan terhadap Allah SWT. Bahagian Hukum Mad Cara Memanfaatkan Pancaindera Mad Asli Mad Fari’e • Mad wajib muttasil • Mad jaiz munfasil • Mad badal • Mad arid lissukun • Mad lin • Mad iwadh • Mad lazim kalimi • Mad lazim harfi • Mad faraq • Mad silah Pelajaran 4 Pancaindera yang Dimanfaatkan Telinga mendengar ayat-ayat al-Quran, hadis Rasulullah SAW dan zikir-zikir untuk menenangkan jiwa. Mengambil iktibar daripada tanda-tanda kebesaran Allah SWT sebagai Pencipta melalui kejadian alam semesta. Mata melihat segala ciptaan Allah SWT seperti melihat kejadian gunung-ganang dan laut agar dapat menambahkan keimanan. Memahami ayat-ayat al-Quran dan hadis Rasulullah SAW. Revisi Ekspres Bidang Al-Quran
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2 Pendidikan Islam Ting. 3 Revisi Ekspres Bidang Al-Quran Adab Berzikir Sentiasa mengingati Allah SWT dalam hati. Berzikir dengan penuh merendah diri. Nutfah: Nutfah merupakan percampuran air mani yang dikenali sebagai nutfah bagi lelaki dan ovum bagi perempuan. Mudghah: Mudhghah (embrio) ialah seketul daging yang lembut. Alaqah: Alaqah (zigot) ialah segumpal darah yang tergantung di dalam rahim. Janin: Pada peringkat janin (fetus), pembentukan seluruh anggota telah sempurna. Berzikir dengan suara yang lembut. Berzikir dengan penuh rasa takut kepada Allah SWT. • Allah SWT meredai para sahabat. • Allah SWT memuji sifat lemah lembut dan kasih sayang sesama mereka. • Allah SWT mengiktiraf para sahabat dengan menjanjikan mereka dengan kemenangan. • Allah SWT meningkatkan darjat para sahabat yang membelanjakan harta dan berjuang di jalan Allah SWT. Pengiktirafan Allah SWT terhadap Para Sahabat Cara Memelihara Kehormatan: • Berpakaian yang menepati kehendak syarak. • Bercakap perkataan yang baik, lemah lembut dan bersopan-santun. • Menghindarkan perbuatan zina, lesbian, homoseksual dan onani. • Menjaga tatasusila dalam pergaulan termasuk dalam media sosial. Pelajaran 5 Zikir Penenang Hati Pelajaran 6 Generasi Unggul Pelajaran 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri Pelajaran 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT
3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 3. (a) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan supaya menjadi ayat yang lengkap mengikut tertib seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor jawapan sahaja. Subtopik 1.18.1 TP 1 1 2 3 4 5 6 (i) (iii) (ii) Aras R Mengingat [3 markah] (b) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja. Subtopik 1.18.1 TP 2 1 2 3 (Surah al-A’raf: 23) Jawapan: (i) (ii) (iii) Aras S Memahami [3 markah] BUKU TEKS m.s. 3 BUKU TEKS m.s. 2 1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa 1. Apakah hukum bertaubat setelah melakukan dosa? A Wajib B Sunat C Makruh D Harus Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 3 2. Ber mereka yang mendapat keampunan daripada Allah SWT. A tuah B rugi C belah D untung Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 3 Bahagian A
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 4 3. (a) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan supaya menjadi ayat yang lengkap mengikut tertib seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor jawapan sahaja. Subtopik 1.19.1 TP 1 1 2 3 4 5 6 (ii) (i) (iii) (Surah al-Kahfi: 5) Aras R Mengingat [3 markah] (b) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja. Subtopik 1.19.1 TP 2 1 2 3 (Surah al-Kahfi: 7) Jawapan: (i) (ii) (iii) Aras S Memahami [3 markah] BUKU TEKS m.s. 5 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran 1. Orang yang melakukan perbuatan syirik akan dihukum . A syurga B pahala C neraka D berdosa Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 7 2. Harta benda dan anak-pinak dianggap sebagai . A ujian B kejayaan C kebaikan D kemudaratan Aras R Mengingat BUKU TEKS m.s. 11 TP 1 Bahagian A
5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 3. (a) Berdasarkan ayat di bawah, keluarkan hukum mad serta nyatakan cara bacaannya. TP 4 TP 5 Subtopik 1.20.1 (Surah al-Baqarah: 257) Bil. Potongan ayat Cara bacaan (i) (ii) Aras T Menganalisis [4 markah] (b) Berdasarkan ayat di bawah, gariskan dua kalimah yang mengandungi hukum mad wajib muttasil. Subtopik 1.20.1 TP 4 (Surah ad-Dhuha: 7 – 10) Aras S Memahami [2 markah] BUKU TEKS m.s. 14 BUKU TEKS m.s. 14 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad 1. Mad asli dibaca sebanyak harakat. A satu B dua C tiga D empat Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 14 2. Mad badal ialah huruf bertemu dengan huruf mad dalam satu kalimah. A wau B ya C mim D hamzah Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 15 Bahagian A
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 6 Bahagian B 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: 179) Ayat di atas menjelaskan bahawa umat Islam hendaklah memanfaatkan pancaindera kerana semuanya adalah amanah Allah SWT. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.21.2 TP 3 bakar hadis jin syaitan hitam (i) Menurut Imam Ibnu Kathir, Allah SWT menjadikan sebahagian besar penghuni neraka daripada kalangan dan manusia. (ii) Orang yang menyeleweng daripada jalan yang benar menjadi bahan api neraka jahanam. (iii) Muka penghuni neraka legam akibat pendustaan mereka terhadap Allah SWT. (iv) Salah satu cara mencari kebenaran adalah dengan memahami ayat-ayat al-Quran dan Rasulullah SAW. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Terangkan pengajaran ayat di atas. Subtopik 1.21.4 TP 5 Aras S Memahami [2 markah] BUKU TEKS m.s. 20 – 22 BUKU TEKS m.s. 24 4 Pancaindera yang Dimanfaatkan 1. Neraka jahanam terdiri daripada dan manusia. A jin B rasul C syaitan D makhluk Aras R Mengingat BUKU TEKS m.s. 19 TP 1 2. Muka penghuni neraka akan menjadi hitam legam akibat mereka kepada Allah SWT. A suka B derhaka C perbuatan D pendustaan Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 21 Bahagian A
7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 4 Pancaindera yang Dimanfaatkan Umat Islam hendaklah menzahirkan kelebihan yang dianugerahkan berbanding haiwan ternakan untuk kebaikan di dunia dan akhirat. (c) Kemukakan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. TP 6 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] 2. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: 179) Ayat di atas menjelaskan keadaan penghuni neraka. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.21.2 TP 3 kekufuran ternakan keesaan kelalaian tertiarap (i) Penghuni neraka diseret beramai-ramai ke neraka dalam keadaan di atas mukanya. (ii) Orang munafik dan kafir kekal di dalam neraka selama-lamanya atas . (iii) Penghuni neraka mempunyai mata tetapi tidak mahu melihat bukti Allah SWT dengannya. (iv) Penghuni neraka diumpamakan seperti binatang . Aras R Mengingat [4 markah] (b) Berdasarkan ayat di atas, apakah akan terjadi sekiranya tindakan manusia hanya menggunakan akal semata-mata? TP 4 KBAT Menilai Aras T Menilai [2 markah] Nikmat pancaindera yang Allah SWT anugerahkan hendaklah dimanfaatkan dengan cara yang betul bagi mendapat kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat. (c) Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas. TP 6 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] BUKU TEKS m.s. 19 – 21
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 8 Bahagian B 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: 205 – 206) Ayat di atas menjelaskan bahawa Allah SWT memerintahkan manusia untuk memperbanyakkan zikir kepada-Nya. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.22.5 TP 3 ketenangan syukur petunjuk lisan perisai (i) Zikir ialah mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau . (ii) Zikir dapat menjadi peribadi daripada gangguan syaitan. (iii) Antara peranan zikir ialah memberi ke jalan yang benar. (iv) Berzikir dapat menimbulkan rasa kepada Allah SWT. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Terangkan pengajaran ayat di atas. Subtopik 1.22.7 TP 5 Aras S Memahami [2 markah] BUKU TEKS m.s. 29 – 30 BUKU TEKS m.s. 32 5 Zikir Penenang Hati 1. Umat Islam hendaklah sentiasa berzikir agar tidak menjadi . A baik B dusta C rosak D lalai Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 28 2. Berzikir hendaklah dilakukan dengan dan khusyuk. A mudah B sukar C sopan D tenang Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 30 Bahagian A
9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 5 Zikir Penenang Hati Asfan berasa gelisah, lalu dia berzikir untuk menenangkan hatinya. Namun, hatinya masih tidak tenang. (c) Mengapakah situasi di atas berlaku? Huraikan. TP 6 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] 2. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: 205 – 206) Ayat di atas menjelaskan bahawa Allah SWT memerintahkan manusia untuk memperbanyakkan zikir kepada-Nya. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.22.2 TP 3 jin malaikat kebaikan lalai diri (i) Zikir dapat mengelakkan manusia daripada tergolong dalam kalangan orang yang . (ii) sentiasa berzikir kepada Allah SWT tanpa henti. (iii) Adab berzikir ialah merendah dan tidak menyaringkan suara. (iv) Allah SWT akan membalas dengan kepada mereka yang berzikir dan mengingati Allah SWT. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Berdasarkan ayat di atas, bagaimanakah amalan berzikir dapat membantu seseorang dalam menghadapi dugaan hidup? Subtopik 1.22.5 TP 5 Aras S Memahami [2 markah] Kewujudan media sosial seperti Facebook, Instagram dan sebagainya sememangnya telah mempengaruhi masyarakat dalam memahami sebarang bentuk maklumat. (c) Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah anda mewujudkan budaya zikrullah dalam kalangan masyarakat yang lalai daripada mengingati Allah SWT? TP 6 KBAT Mengaplikasi Aras T Mengaplikasi [4 markah] BUKU TEKS m.s. 27 – 29 BUKU TEKS m.s. 29
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 10 Bahagian B 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah at-Taubah: 100) Ayat di atas menjelaskan generasi yang unggul pada zaman sahabat. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.23.3 TP 2 Ansar Madinah neraka Mekah Muhajirin (i) Antara sahabat Rasulullah SAW ialah Muhajirin dan . (ii) Muhajirin ialah penduduk yang beriman kepada Rasulullah SAW. (iii) Ansar ialah penduduk daripada kalangan kabilah Aus dan Khazraj. (iv) Abdullah bin Mas’ud merupakan salah seorang sahabat Rasulullah dalam kalangan . Aras R Mengingat [4 markah] (b) Terangkan salah satu pengiktirafan Allah SWT terhadap para sahabat. Subtopik 1.23.3 TP 2 Aras S Memahami [2 markah] BUKU TEKS m.s. 36 BUKU TEKS m.s. 37 6 Generasi Unggul 1. Muhajirin ialah penduduk yang beriman kepada Rasulullah SAW. A Mekah B Madinah C Dubai D Palestin Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 36 2. Umat Islam dilarang mem , mencela, mencaci dan menghina para sahabat. A buli C bantu B benci D beli Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 39 Bahagian A
11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 6 Generasi Unggul Allah SWT meningkatkan darjat para sahabat yang membelanjakan harta dan berjuang di jalan Allah SWT. (c) Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah anda boleh mempraktikkan sikap suka berbelanja harta di jalan Allah SWT? TP 3 KBAT Mengaplikasi Aras T Mengaplikasi [4 markah] 2. (a) Firman Allah SWT: (Surah at-Taubah: 100) Ayat di atas menjelaskan pengiktirafan yang Allah SWT terhadap para sahabat. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.23.3 TP 2 kemenangan lemah-lembut darjat meredai kuasa (i) Allah SWT para sahabat. (ii) Para sahabat akan memperoleh . (iii) Para sahabat saling dan berkasih sayang sesama mereka. (iv) Allah SWT akan meningkatkan mereka yang membelanjakan harta di jalan Allah SWT. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Nyatakan pengajaran yang anda perolehi daripada ayat di atas. Subtopik 1.23.4 TP 2 Aras S Memahami [2 markah] Abu Bakar al-Siddiq merupakan salah seorang sahabat yang setia terhadap Rasulullah sehingga sanggup menemani baginda sepanjang penghijrahan baginda ke Madinah. (c) Berdasarkan teladan di atas, bagaimanakah anda berusaha menjadi sahabat yang baik terhadap rakan karib anda? TP 3 KBAT Mengaplikasi Aras T Mengaplikasi [4 markah] BUKU TEKS m.s. 37 BUKU TEKS m.s. 39
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 12 Bahagian B 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah an-Nuur: 30 – 31) Ayat di atas menjelaskan tuntutan memelihara kehormatan diri. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.24.3 TP 3 haram kaki aurat lutut taubat (i) Setiap umat Islam hendaklah menjaga pandangan daripada melihat perkara yang . (ii) Wanita Islam diwajibkan menutup mengikut kehendak syarak. (iii) Aurat lelaki adalah daripada pusat hingga ke . (iv) Mereka yang telah melakukan dosa hendaklah ber kepada Allah SWT. Aras R Mengingat [4 markah] BUKU TEKS m.s. 46 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri 1. Pandangan yang menyalahi syarak akan membawa seseorang kepada . A masalah C keburukan B kebaikan D kerosakan Aras R Mengingat BUKU TEKS m.s. 46 TP 1 2. Wanita Islam hendaklah melabuhkan tudung mereka menutupi mereka. A muka C lutut B dada D tangan Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 48 Bahagian A
13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri (b) Nyatakan salah satu cara dan syarat bertaubat. Subtopik 1.24.3 TP 2 Aras S Memahami [2 markah] Taubat merupakan salah satu jalan untuk ke syurga. (c) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan hujah anda. TP 4 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] 2. (a) Firman Allah SWT: (Surah an-Nur: 31) Ayat di atas memerintahkan kaum wanita agar menjaga kehormatan mereka. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.24.3 TP 2 mahram Islam muka longgar lutut (i) Setiap wanita hendaklah mengelakkan diri mereka daripada disentuh oleh orang bukan . BUKU TEKS m.s. 49 BUKU TEKS m.s. 46
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 14 Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 7 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri (ii) Seluruh tubuh badan wanita hendaklah ditutup kecuali dan kedua-dua tapak tangan. (iii) Baju wanita Islam hendaklah labuh dan serta tidak jarang. (iv) Aurat seseorang perempuan ketika bersama dengan wanita Islam lain adalah daripada pusat hingga . Aras R Mengingat [4 markah] (b) Terangkan aurat seorang perempuan ketika bersama dengan lelaki bukan mahram. Subtopik 1.24.3 TP 4 Aras S Memahami [2 markah] Hukum menutup aurat bagi wanita Islam ialah wajib. Namun, masih terdapat segelintir dalam kalangan mereka yang masih tidak menutup aurat sepenuhnya. (c) Pada pendapat anda, mengapakah situasi di atas masih berlaku? Huraikan. TP 4 KBAT Menilai Aras T Menilai [4 markah] BUKU TEKS m.s. 49
15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Bahagian B 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah Ghaafir: 67) Ayat di atas menjelaskan bahawa penciptaan manusia merupakan bukti kekuasaan Allah SWT. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.25.3 TP 3 sperma daging janin darah unik (i) Proses kejadian manusia begitu , rapi dan diatur dengan sangat sempurna. (ii) Nutfah merupakan percampuran air mani yang dikenali sebagai bagi lelaki dan ovum bagi perempuan. (iii) Alaqah (zigot) ialah segumpal yang tergantung di dalam rahim. (iv) Mudhghah (embrio) ialah seketul yang lembut. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Terangkan pengajaran ayat di atas. Subtopik 1.24.4 TP 5 Aras S Memahami [2 markah] BUKU TEKS m.s. 54 – 55 BUKU TEKS m.s. 57 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT 1. ialah segumpal darah yang tergantung di dalam rahim. A Nutfah B Alaqah C Mudghah D Janin Aras R Mengingat BUKU TEKS m.s. 55 TP 1 2. Apakah fasa terakhir dalam kehidupan manusia? A Tua B Mati C Remaja D Kanak-kanak Aras R Mengingat TP 1 BUKU TEKS m.s. 56 Bahagian A
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 16 Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT Umat Islam hendaklah mengakui bahawa anatomi tubuh manusia diciptakan dengan fungsi yang tersendiri agar dapat meningkatkan keyakinan terhadap kesempurnaan Allah SWT. (c) Kemukakan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. TP 6 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] 2. (a) Firman Allah SWT: (Surah Ghaafir: 67) Ayat di atas menjelaskan kehebatan ciptaan Allah SWT. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. Subtopik 1.25.3 TP 3 tua kufur tanah cahaya manusia (i) Allah SWT menjadikan Nabi Adam a.s. daripada sari pati . (ii) Fasa kehidupan manusia bermula dari kanak-kanak, remaja, dewasa, dan mati. (iii) merupakan sebaik-baik kejadian. (iv) Manusia haruslah menjadi hamba Allah SWT yang sentiasa bersyukur agar tidak termasuk dalam kalangan orang yang dengan nikmat Allah SWT. Aras R Mengingat [4 markah] (b) Berdasarkan ayat di atas, bagaimanakah keunikan proses kejadian manusia dapat memberi kesan terhadap individu? Subtopik 1.25.3 TP 5 Aras S Memahami [2 markah] Proses kejadian manusia merupakan salah satu bukti kekuasaan dan keagungan Allah SWT. (c) Ramalkan perkara yang akan berlaku sekiranya umat Islam gagal memahami pernyataan di atas. TP 4 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] BUKU TEKS m.s. 54 – 57 BUKU TEKS m.s. 54
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 48 1. Dari segi bahasa, zakat ialah , suci, berkat dan berkembang. A kuat C subur B iman D benar Aras R Mengingat 2. Dari segi istilah, zakat ialah mengeluarkan sebahagian daripada tertentu untuk diberikan kepada golongan yang berhak menerimanya dengan syarat-syarat yang telah ditetapkan oleh syarak. A wang C harta B pendapatan D syarikat Aras R Mengingat 3. Hukum mengeluarkan zakat ialah . A sunat B harus C sunat muakad D wajib Aras R Mengingat 4. Antara asnaf yang layak menerima zakat ialah fakir, amil, mualaf, ibnussabil, orang yang berhutang, miskin dan . A mualim B mutawif C murobbi D hamba Aras R Mengingat BUKU TEKS m.s. 137 TP 1 BUKU TEKS m.s. 137 TP 1 BUKU TEKS m.s. 137 TP 1 BUKU TEKS m.s. 138 TP 2 5. bermaksud orang yang hanya mampu menampung sebahagian sahaja daripada keperluan hidupnya. A Fakir C Miskin B Papa D Sederhana Aras R Mengingat 6. Ibnussabil ialah orang yang dengan tujuan yang diharuskan syarak kemudian terputus perbelanjaan. A belajar B berniaga C bermusafir D bekerja Aras R Mengingat 7. Antara berikut, yang manakah syarat wajib zakat fitrah? I Islam II Hidup pada akhir bulan Ramadan dan awal bulan Syawal III Cukup haul IV Cukup nisab A I dan II C III dan IV B II dan III D I, II dan IV Aras T Menilai 8. Berikut merupakan syarat wajib mengeluarkan zakat harta kecuali A berakal B merdeka C Islam D sempurna milik Aras S Memahami BUKU TEKS m.s. 138 TP 2 BUKU TEKS m.s. 138 TP 2 BUKU TEKS m.s. 142 TP 2 BUKU TEKS m.s. 143 TP 2 Bahagian A Tiap-tiap soalan di bawah ini diikuti oleh empat jawapan pilihan, iaitu A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang paling tepat. 17 Zakat Penyuci Harta
49 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 17 Zakat Penyuci Harta Bahagian D 1. (a) (i) Nyatakan dua jenis zakat. Subtopik 4.16.3 TP 1 1. 2. Aras R Mengingat [2 markah] Salah satu golongan yang berhak menerima zakat ialah golongan mualaf. (ii) Huraikan pendapat anda terhadap penetapan tersebut. TP 4 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] (b) Pilih hukum yang betul bagi pernyataan di bawah. TP 5 KBAT Menilai Makruh Haram Sunat Harus (i) Hasfalaila membayar zakat fitrah selepas solat Jumaat pada 15 Ramadan. Jawapan: (ii) Uthman mengeluarkan zakat harta yang bukan hak miliknya. Jawapan: (iii) Maryam membayar zakat fitrah sebelum solat asar pada 1 Syawal. Jawapan: (iv) Umar membayar zakat fitrahnya selepas solat subuh pada 1 Syawal sebelum menunaikan solat hari raya. Jawapan: Aras T Menilai [4 markah] (c) Tandakan (3) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah mengenai zakat fitrah. Subtopik 4.16.2 TP 4 No. Pernyataan (3) atau (7) (i) Wajib membayar zakat fitrah selepas terbenam matahari pada hari terakhir Ramadan. (ii) Bayi yang lahir akhir bulan Ramadan adalah wajib membayarnya. (iii) Nilai zakat fitrah adalah sama antara setiap negeri di Malaysia. Aras R Mengingat [3 markah] BUKU TEKS m.s. 141 BUKU TEKS m.s. 142
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 50 Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 17 Zakat Penyuci Harta (d) Terangkan dua asnaf yang layak menerima zakat selain mualaf. Subtopik 4.16.4 TP 2 (i) (ii) Aras S Memahami [4 markah] (e) Gariskan jawapan yang betul di dalam kurungan. Subtopik 4.16.5 TP 2 (i) Hukum mengeluarkan zakat ialah (sunat / wajib). (ii) Pensyariatan zakat dapat meningkatkan (syariat / syiar) Islam. (iii) Pensyariatan zakat dapat melahirkan sifat (hormat / taat) kepada perintah Allah SWT. Aras S Mengingat [3 markah] 2. (a) (i) Nyatakan maksud zakat dari sudut bahasa. Subtopik 4.16.1 TP 1 1. 2. Aras R Mengingat [2 markah] Kewajipan zakat sarat dengan hikmah. (ii) Nyatakan hujah anda berkenaan pernyataan di atas. TP 5 KBAT Menganalisis Aras T Menganalisis [4 markah] (b) Pilih hukum yang betul bagi pernyataan di bawah. TP 5 KBAT Menilai Wajib Makruh Haram Harus (i) Zaki membayar zakat fitrah pada awal bulan Ramadan. Jawapan: (ii) Yassir tidak mengeluarkan zakat emas yang dimilikinya sebanyak 1 kilogram. Jawapan: BUKU TEKS m.s. 138 BUKU TEKS m.s. 137 – 139 BUKU TEKS m.s. 137
51 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Praktis 17 Zakat Penyuci Harta (iii) Iqbal membayar zakat fitrah selepas solat zohor pada 1 Syawal. Jawapan: (iv) Farid mengeluarkan zakat padi yang diusahakannya setelah cukup nisab pada setiap tahun. Jawapan: Aras T Menilai [4 markah] (c) Tandakan (3) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah mengenai zakat. Subtopik 4.16.1 TP 4 No. Pernyataan (3) atau (7) (i) Zakat merupakan rukun Islam yang ketiga. (ii) Orang yang berhutang tergolong dalam asnaf yang layak menerima zakat. (iii) Ibnussabil ialah orang yang berjuang di jalan Allah SWT. Aras R Mengingat [3 markah] (d) Terangkan tentang dua harta yang wajib dibayar zakat. Subtopik 4.16.2 TP 2 (i) (ii) Aras S Memahami [4 markah] (e) Gariskan jawapan yang betul di dalam kurungan. Subtopik 4.16.2 TP 4 (i) Nasab zakat bagi haiwan ternakan kambing dan biri-biri ialah (40 / 30) ekor. (ii) Kadar zakat perniagaan dan (galian / tanaman) ialah 2.5%. (iii) Kadar zakat bagi (galian / rikaz) ialah 20%. Aras S Mengingat [3 markah] BUKU TEKS m.s. 137 – 138 BUKU TEKS m.s. 144 – 147 BUKU TEKS m.s. 142 – 147
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 80 1. Nyatakan maksud hukum Mad dari segi bahasa. A Pendek B Panjang dan pendek C Bacaan sederhana panjang D Penambahan atau pemanjangan 2. Apakah hukum bertaubat? A Wajib C Harus B Sunat D Makruh 3. Antara berikut, yang manakah bukan proses kejadian manusia? A Janin C Dewasa B Nutfah D Embrio 4. Dari segi bahasa, sedekah bermaksud . A penyucian C penerimaan B pemberian D penambahan 5. Nyatakan cara bacaan bagi kalimah bergaris di atas. A Dua harakat B Tiga harakat C Empat harakat D Empat atau lima harakat 6. Pilih pernyataan yang salah mengenai contoh rezeki yang zahir. A Makanan C Kenderaan B Ilmu D Wang ringgit Islam melarang umatnya daripada bersikap malas. 7. Apakah yang akan berlaku sekiranya umat Islam menjadi malas? A Negara bertambah maju B Lahir ramai usahawan berjaya C Negara akan menjadi mundur dan porakperanda D Ramai murid yang cemerlang di sekolah Mengucapkan perkataan yang baik merupakan salah satu sedekah. 8. Huraikan tindakan yang boleh anda lakukan sebagai seorang murid. A Sering bergaduh dengan rakan sekelas B Berebut makanan di kantin C Membiarkan guru mengangkat barang mereka D Mengajar rakan yang lemah dalam mana-mana mata pelajaran 9. Antara berikut, yang manakah merupakan tanda kecil kiamat? A Muncul dajjal yang mengakui dirinya Tuhan B Keluar asap ad-Dukhan C Orang jahil dilantik menjadi pemimpin D Keluar Yakjuj dan Makjuj Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan di bawah ini diikuti oleh empat jawapan pilihan, iaitu A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang paling tepat. Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 100 JSU https://qr.pelangibooks. com/?u=vHuSEADd
81 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Ujian Akhir Sesi Akademik Qadak muallaq seseorang boleh berubah mengikut hasil usahanya. 10. Sebagai seorang murid, apakah yang akan berlaku sekiranya pernyataan di atas di abaikan? A Dapat menjadi murid cemerlang B Beroleh keputusan cemerlang C Tidak akan menjadi murid cemerlang dalam peperiksaan D Sering berusaha untuk pembelajaran Muaz bin Jabal r.a. terkenal dengan sifat keilmuannya. 11. Bagaimanakah sifat tersebut dapat dicontohi dalam menuntut ilmu? A Sentiasa menjauhkan diri dari kefahaman sesat B Menjaga pergaulan dengan rakan C Sering membantu guru di sekolah D Sering menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh 12. Pilih pernyataan yang betul mengenai hikmah pensyariatan zakat. I Mendapat keredaan Allah SWT II Hasil pendapatan akan merosot III Akan menjadi miskin IV Meningkat syiar Islam A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 13. Berikut merupakan syarat wajib zakat perniagaan kecuali A harta yang halal B harta tersebut boleh menjana pendapatan C tidak mempunyai niat untuk mengeluarkan zakat D harta tersebut bukan untuk kegunaan peribadi 14. Alam barzakh bermaksud . A perpisahan antara roh dan jasad B alam pemisah antara dunia dengan akhirat C kemusnahan alam berlaku dengan dahsyat D berlaku gempa bumi di barat, timur dan semenanjung tanah Arab 15. Berikut merupakan syarat sah khutbah kecuali A khatib seorang lelaki B khatib berdiri jika mampu C berselawat ke atas Nabi Muhammad SAW D rukun khatib disampaikan dalam bahasa Arab Sayidina Khalid bin al-Walid telah dilantik menjadi panglima untuk menentang nabinabi palsu. 16. Sifat di atas dapat dicontohi dalam kehidupan kecuali A menuntut ilmu dengan bersungguhsungguh B bersedia untuk berkorban demi mempertahankan agama Islam C bijak menyusun strategi supaya memperoleh kejayaan D berjuang dengan bersungguh-sungguh untuk menegakkan agama Islam 17. Dari segi istilah, qanaah bermaksud berasa cukup dan reda dengan kurniaan Allah SWT. A wang C nikmat B hidup D kesihatan 18. Rasulullah SAW telah melaksanakan solat malam sehingga kaki baginda bengkak. Apakah iktibar yang anda perolehi daripada sifat Rasulullah SAW di atas? A Kita hendaklah bersyukur kepada Allah SWT B Kita hendaklah mengamalkan sifat tawaduk dalam kehidupan C Memaafkan orang secara diam adalah lebih baik D Berdiam adalah lebih baik daripada berkata-kata
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 82 Pendidikan Islam Ting. 3 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahagian B [20 markah] Jawab semua soalan. 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah an-Nuur: 31) Ayat di atas menjelaskan kewajipan umat Islam memelihara kehormatan diri. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. wajib kepala mengulangi pandangan lutut (i) Allah SWT memerintahkan kaum lelaki agar menundukkan mereka. (ii) Wanita muslimah menutup auratnya. (iii) Aurat lelaki adalah daripada pusat hingga . (iv) Orang yang bertaubat hendaklah berazam agar tidak kesilapan yang lalu. [4 markah] (b) Terangkan satu syarat bertaubat. [2 markah] 19. Antara berikut, yang manakah merupakan adab berkomunikasi? I Menggunakan bahasa yang baik dan sopan II Memastikan kesahihan maklumat sebelum disebarkan III Berkomunikasi sehingga melalaikan seperti terabai solat IV Mengata dan mengumpat orang bersamasama rakan di telefon A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Sebuah perjanjian telah termeterai sebagai tanda pembukaan kota Mekah semakin hampir. 20. Apakah nama perjanjian tersebut? A Perjanjian Hudaibiyah B Perjanjian Baiatul Aqabah I C Perjanjian Baiatul Aqabah II D Perjanjian Dzulhulaifah
83 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Pendidikan Islam Ting. 3 Ujian Akhir Sesi Akademik Aurat wanita Islam adalah seluruh tubuh badan kecuali muka dan kedua-dua tapak tangan. Namun, kini ramai wanita Islam tidak menjaga aurat mereka dengan betul. (c) Pada pendapat anda, mengapakah situasi di atas berlaku? Huraikan. [4 markah] 2. (a) Sabda Rasulullah SAW: في ْ ُن َّ الرُج َل ِ ْ ِن َ صَدَقٌة َ ، وُتِعي َْني ْ َن اإلث ف ِيه َّ الش ْم ُس َ ، ت ْعِدُل َ بي ُ ُع ِ ٍ َ ت ْطل ُ َّل َ ي ْوم ِْه َ صَدَقٌة ك َي ُ ُّل ُ س َالَم ِى مَن َّ الن ِ اس َ عل ك ِلَ َّ ى الص َالِة َْها إ ُكِّل ُ خ ْطَوٍة َ ت ْمِشي ِ َْكِلَمُة َّ الطّيـَِبُة َ صَدَقٌة َ ، وب ا مَت َ اعُه َ صَدَقٌة، وال َْه َ َي ْو َ ت ْرَفُع لَُه َ عل َ َْها أ َي ُُه َ عل َد َّابِتِه َ فَت ْحِمل ََذ َى عِن َّ الطِرْي ِق َ صَدَقٌة. ْ ُط األ (Alaih Muttafaqَ (صَدَقٌة َ ، وُتِمي Hadis di atas menjelaskan tuntutan amalan sedekah. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. menenangkan bertelingkah adil sopan (i) Kita hendaklah berlaku dalam setiap tindakan. (ii) Mengucapkan perkataan yang baik akan dapat hati orang lain. [2 markah] (b) Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada hadis di atas. (i) (ii) [4 markah] (c) Tulis semula perkataan di bawah dengan menggunakan tulisan jawi. (i) Keselesaan (iii) Komunikasi (ii) Pertelingkahan (iv) Risiko [4 markah]
J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah Bahagian A 1. A 2. D 3. (a) (i) 6 (ii) 2 (iii) 1 (b) (i) 3 (ii) 1 (iii) 2 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran Bahagian A 1. C 2. A 3. (a) (i) 2 (ii) 5 (iii) 4 (b) (i) 3 (ii) 1 (iii) 2 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad Bahagian A 1. B 2. D 3. (a) Bil. Potongan ayat Cara bacaan (i) 2 harakat (ii) 4 atau 5 harakat (b) 4 Hukum Tajwid: Hukum Mad Bahagian A 1. C 2. A Bahagian B 1. (a) (i) jin (iii) hitam (ii) bakar (iv) hadis (b) Kita hendaklah memanfaatkan hati, mata dan telinga kerana semuanya ialah amanah Allah SWT kepada manusia. (c) Memanfaatkan pancaindera seperti mata melihat segala ciptaan Allah SWT seperti gunung ganang dan laut. Hal ini dapat menambahkan keimanan untuk mencari kebenaran. Kesimpulannya kita hendaklah mengambil iktibar daripada tanda-tanda kebesaran Allah SWT melalui kejadian alam semesta. 2. (a) (i) tertiarap (iii) keesaan (ii) kekufuran (iv) ternakan (b) Hidup tidak tenang kerana tidak berlandaskan kehendak syariat Allah SWT. (c) Penggunaan nikmat pancaindera dengan betul seperti telinga mendengar perkara yang bermanfaat dapat mengelakkan perbuatan dosa seperti mengumpat. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa menggunakan nikmatNya dengan betul supaya mudah terdorong untuk melakukan kebaikan. 5 Zikir Penenang Hati Bahagian A 1. D 2. D Bahagian B 1. (a) (i) lisan (iii) petunjuk (ii) perisai (iv) syukur (b) Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menyaringkan suara ketika berzikir kerana Allah Maha Mendengar. (c) Tidak beradab ketika berzikir seperti tergesa-gesa ketika berzikir dengan tidak menghayati maksud zikir yang diucapkan. Kesannya, zikir tersebut tidak memberi kesan kepada hati. Kesimpulannya, kita hendaklah memahami maksud zikir yang diucapkan agar hati menjadi tenang. 2. (a) (i) lalai (iii) diri (ii) Malaikat (iv) kebaikan (b) Menenteramkan hati seterusnya dapat menyelesaikan masalah dengan baik. (c) Mempersembahkan alunan zikir dengan cara yang lebih menarik dengan menggunakan aplikasi teknologi terkini seperti memuat naik zikir yang ringkas di atas talian internet untuk dimuat turun ke dalam telefon bimbit. Hal ini membolehkan amalan berzikir dapat diamalkan di mana sahaja. Kesimpulannya, kita hendaklah melazimi amalan berzikir agar terpelihara daripada tipu daya syaitan. JAWAPAN
Pendidikan Islam Ting. 3 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2 6 Generasi Unggul Bahagian A 1. A 2. B Bahagian B 1. (a) (i) Ansar (iii) Madinah (ii) Mekah (iv) Muhajirin (b) Para sahabat dijanjikan dengan kemenangan. (c) Saya akan mempraktikkan sikap tersebut dengan mengamalkan sikap suka bersedekah. Saya akan mengumpul sikit demi sikit duit belanja yang saya peroleh daripada ibu ayah dan sedekahkannya di tempat yang sesuai seperti tabung sekolah atau masjid. Oleh itu, kita hendaklah berusaha membelanjakan harta di jalan Allah SWT seperti dengan bersedekah kerana besar ganjarannya. 2. (a) (i) meredai (iii) lemah-lembut (ii) kemenangan (iv) darjat (b) Kita hendaklah berusaha untuk menjadikan amalan para sahabat sebagai contoh ikutan supaya mendapat syurga yang abadi (c) Saya akan berusaha menjadi sahabat yang baik dengan sentiasa mengamalkan sikap suka tolong-menolong terutama Ketika sahabat saya berada dalam kesukaran. Selain itu, saya juga akan menjadi sahabat yang jujur kepada mereka dengan tidak menikam mereka daripada belakang walau dalam apa jua keadaan. Oleh itu, sebagai sahabat kita hendaklah menjadi orang yang terbaik terhadap sahabat supaya hidup akan harmoni dan mendapat reda Allah SWT. 7 Generasi Unggul Bahagian A 1. D 2. B Bahagian B 1. (a) (i) haram (iii) lutut (ii) aurat (iv) taubat (b) Menyesal atas dosa yang dilakukan (c) Taubat secara bersungguh-sungguh dan tidak mengulangi kesalahan yang telah dilakukan akan melepaskan diri daripada dosa yang telah dilakukan. Hal ini akan menyebabkan bersih daripada segala dosa dan mendapat kehidupan yang diredai oleh Allah SWT sekali gus memberi peluang kepada kita untuk memperoleh syurga di akhirat kelak. Oleh itu, kita hendaklah sering bertaubat setelah melakukan dosa terhadap-Nya supaya hidup akan selamat dunia akhirat. 2. (a) (i) mahram (iii) longgar (ii) muka (iv) lutut (b) Seluruh tubuh badan kecuali muka dan tapak tangan (c) Pada pendapat saya, hal ini kerana kurangnya iman dan takwa di dalam diri mereka sehingga mereka mengambil mudah akan kewajipan tersebut. Selain itu, mereka yang bersikap sedemikian juga adalah kerana terpengaruh dengan kehidupan sosial dunia luar yang menganggap bahawa wanita yang menutup aurat ini adalah kolot atau ketinggalan zaman. Oleh itu, sebagai wanita Islam yang beriman, kita hendaklah menjaga aurat dengan menutupnya sehabis baik agar hidup mendapat berkat Allah SWT. 8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT Bahagian A 1. B 2. B Bahagian B 1. (a) (i) unik (iii) darah (ii) sperma (iv) daging (b) Kita hendaklah menghargai anggota badan ciptaan Allah SWT kerana manusia merupakan sebaik-baik kejadian. (c) Sentiasa menghargai anggota badan ciptaan Allah dengan tidak melakukan penyalahgunaan pancaindera kerana manusia merupakan sebaik-baik kejadian. Kesimpulannya, kita hendaklah menjadi hamba Allah yang bersyukur agar menjadi hamba yang bertakwa. 2. (a) (i) tanah (iii) Manusia (ii) tua (iv) kufur (b) Mengakui kekuasaan Allah SWT dengan taat kepada perintah-Nya. (c) Terpesong akidah yang menyebabkan gugurnya iman. Contohnya, melakukan sesuatu tindakan menurut akal dan hawa nafsu semata-mata. Kesimpulannya, kita hendaklah meyakini bahawa Allah SWT Maha Berkuasa mencipta manusia dengan sangat sempurna agar menjadi hamba yang bertakwa. 9 Sedekah Kunci Kebaikan Bahagian A 1. D 2. C Bahagian B 1. (a) (i) Berlaku adil dalam tindakan (ii) Berjalan untuk menunaikan solat (b) (i) Kita hendaklah sentiasa memanfaatkan masa, tenaga dan kemahiran yang ada untuk membantu orang lain (ii) Kita hendaklah mendamaikan orang yang bertelingkah kerana setiap mukmin bersaudara (c) (i) چهاي) iii) برجالن صبح (iv (اخيرة (ii(
Pendidikan Islam Ting. 3 Jawapan J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2. (a) (i) Mengalihkan sesuatu yang berbahaya di jalan (ii) Membantu orang mengangkat barang ke dalam kenderaan (b) (i) Menenangkan hati pendengar seterusnya menyuburkan budaya komunikasi berkesan (ii) Mengelakkan berlakunya pertelingkahan (c) (i) ماس) iii) كماهيرن برتقوى (iv (تناݢ (ii( 3. (a) (i) Berlaku adil dalam tindakan (ii) Mendamaikan orang yang bertelingkah (b) (i) Memberikan keselesaan kepada pengguna yang lain (ii) Menunjukkan keimanan kepada Allah SWT (c) (i) برعمل) iii) ايميج كومونيكاسي (iv (صدقه (ii( 10 Hindari Sifat Negatif Bahagian A 1. B 2. D Bahagian B 1. (a) (i) Lemah (ii) Pengecut (b) (i) Kita hendaklah memperbanyakkan ibadat agar dapat mengelakkan diri daripada sifat nyanyuk (ii) Kita hendaklah berani dalam segala perkara kebaikan kerana sifat ini sifat para wali Allah SWT (c) (i) براوسها) iii) دچينتاءي لمه (iv (قوات (ii( 2. (a) (i) Lemah (ii) Malas (b) (i) Kebenaran dapat ditegakkan agar dakwah Islam dapat berkembang (ii) Kemungkaran dapat dicegah (c) (i) ݢاي) iii) پاپوق مالس (iv (صيحت (ii( 3. (a) (i) Pengecut (ii) Nyanyuk (b) (i) Umat Islam akan mundur menyebabkan mudah terpedaya dengan godaan syaitan (ii) Tidak disukai masyarakat (c) (i) قوات) iii) دچينتاءي دسايڠي (iv (مؤمن (ii( 11 Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki Bahagian A 1. C 2. C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. C 8. B Bahagian B 1. (a) (i) Ar-Razak (iii) Al-Ghaniy (ii) Al-Ghaniy (iv) Ar-Razak (b) (i) ketaatan (iii) bersyukur (ii) keperluan (iv) melapangkan (c) Allah SWT Maha Kaya dan Allah SWT Maha Pemberi Rezeki (d) Mendidik sifat mahmudah seperti pemurah untuk membantu orang susah. Kesannya, akan mudah untuk melakukan kebaikan. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa menggunakan nikmat dengan sebaiknya agar hidup diurus dengan teratur. (e) (i) Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Pemberi Rezeki, yang menjadikan rezeki dan mengurniakannya kepada seluruh makhluk. (ii) Rajin berusaha tanpa mudah berputus asa atas kegagalan. Kesannya, akan melatih diri agar bijaksana menguruskan masa. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa tekun menambah rezeki agar berinfak ke jalan Allah SWT. 12 Beriman kepada Rasul Bahagian A 1. C 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A Bahagian C 1. (a) (i) Hissiyah (iii) Maknawiyah (ii) Maknawiyah (iv) Hissiyah (b) (i) Nabi (iii) bodoh (ii) tabligh (iv) harus (c) Rasul yang mempunyai kecekalan dan ketabahan hati untuk menghadapi ujian dalam dakwah. (d) Pemeliharaan Allah SWT terhadap para rasul daripada melakukan dosa sama ada dosa kecil atau besar. Kesannya, dapat menjamin kewibawaan para rasul dalam menyampaikan dakwah. Oleh itu, kita hendaklah berani mempertahankan kewibawaan rasul daripada tercemar agar dakwah Islam berkembang. (e) (i) Mukjizat Nabi Soleh a.s. ialah sekor unta yang sempurna sifatnya keluar daripada batu dan mukjizat Nabi Isa a.s. ialah menyembuhkan orang buta. (ii) Mencontohi sifat amanah dengan sentiasa jujur dalam setiap tindakan. Kesannya, akan mendapat kepercayaan daripada orang lain. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa mencontohi sifat rasul agar beroleh kejayaan. 13 Beriman kepada Hari Akhirat Bahagian A 1. C 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. C Bahagian C 1. (a) (i) Kecil (iii) Besar (ii) Kecil (iv) Besar
Pendidikan Islam Ting. 3 Jawapan © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4 (b) (i) barzakh (iii) Pahala (ii) roh (iv) Dosa (c) Tempat perhimpunan semua makhluk yang dihidupkan semula dan dibangkitkan daripada kubur mereka. (d) Menegur secara berhikmah seperti menceritakan tentang azab pedih yang akan menimpa pelaku dosa secara tegas. Kesannya, mereka akan menginsafi kesalahan tersebut. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa melakukan amalan soleh agar hidup mendapat rahmat Allah SWT. (e) (i) Syurga ialah tempat yang penuh dengan nikmat dan neraka ialah tempat yang dipenuhi dengan azab. (ii) Bersungguh-sungguh menuntut ilmu seterusnya mengamalkan ilmu yang dipelajari supaya dapat membentuk akhlak mulia. Oleh itu, kita hendaklah menjauhkan kemungkaran agar mendapat kesejahteraan di akhirat. 14 Beriman kepada Qadak dan Qadar Bahagian A 1. C 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. A Bahagian C 1. (a) (i) Muallaq (iii) Muallaq (ii) Mubram (iv) Mubram (b) (i) ilmu (iii) berubah (ii) bumi (iv) Tawakal (c) Ketentuan Allah SWT yang berubah kepada ketentuanNya yang lain bersesuaian dengan usaha yang dilakukan oleh hamba. (d) Yakin bahawa Allah SWT mengurniakan kejayaan bagi orang yang berusaha seperti rajin mengulangkaji pelajaran bagi menghadapi peperiksaan. Kesannya, dapat melatih kesabaran dalam perjuangan menuntut ilmu Oleh itu, kita hendaklah bersyukur atas ketentuan Allah SWT agar Allah SWT akan menambahkan rezekiNya kepada kita. (e) (i) Berusaha menggunakan seluruh kemampuan yang diberikan-Nya untuk mencapai sesuatu maksud. (ii) Menceritakannya tentang keimanan terhadap qadak muallaq secara berhikmah. Kesannya, beliau akan insaf dan memohon doa kesenangan daripada Allah SWT. Oleh itu, kita hendaklah bersangka baik dengan ketentuan Allah kerana Allah SWT mengetahui pekara terbaik untuk hamba-hamba-Nya. 15 Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah Bahagian A 1. C 2. C 3. D 4. D 5. A 6. A 7. C 8. C Bahagian D 1. (a) (i) 1. Menguruskan jenazah 2. Solat berjemaah (ii) Pelaksanaan fardu ain secara berterusan seperti menutup aurat dapat membentuk akhlak mulia. Kesannya, dapat menjaga seseorang daripada perkara maksiat. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa menjaga hubungan dengan Allah SWT agar hidup sentiasa di bawah pemeliharan Allah SWT. (b) (i) Fardu ain (iii) Fardu kifayah (ii) Fardu ain (iv) Fardu kifayah (c) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (d) (i) Membudayakan amalan mulia dalam kehidupan (ii) Membentuk keperibadian Muslim yang sejati (e) (i) wajib (ii) aurat (iii) jenayah 2. (a) (i) 1. Menutup aurat 2. Solat fardu lima waktu (ii) Pelaksanaan perkara fardu kifayah seperti menguruskan jenazah dapat membentuk masyarakat yang saling membantu. Kesannya, dapat mengeratkan hubungan silaturahim dalam masyarakat. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa menjaga hubungan dengan masyarakat sekeliling agar hidup aman harmoni dan segala urusan dipermudahkan. (b) (i) Fardu ain (iii) Fardu kifayah (ii) Fardu ain (iv) Fardu kifayah (c) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (d) (i) Negara aman dan bebas daripada kejadian jenayah (ii) Pentadbiran negara berjalan lancar kerana diurus dengan telus (e) (i) Islam (ii) fardu ain (iii) membantu 16 Pengurusan Jenazah Bahagian A 1. C 2. C 3. D 4. D 5. C 6. C 7. A 8. A Bahagian D 1. (a) (i) 1. Mengajarnya kalimah syahadah 2. Membaca surah Yasin di sekelilingnya (ii) Sepatutnya seorang anak bertanggungjawab sepenuhnya untuk menguruskan jenazah ibunya bukan dengan menyerahkan kepada pihak yang lain. Hal ini berlaku kerana kurangnya penghayatan didikan agama dalam diri. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa mendalami ilmu fardu kifayah agar hidup berlandaskan syariat. (b) (i) Haram (iii) Sunat (ii) Makruh (iv) Wajib (c) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (d) (i) Mendoakan keampunan dan rahmat Allah SWT untuk jenazah (ii) Membantu keluarga si mati seperti menyediakan makanan untuk mereka (e) (i) syarak (ii) kifayah (iii) Yasin
Bahasa Melayu English Matematik / Mathematics Sains / Science Geografi Sejarah Pendidikan Islam Reka Bentuk dan Teknologi Asas Sains Komputer JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI TINGKATAN 1 2 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2025 An ISO 9001:2015 QMS certified company Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada terlebih dahulu. Cetakan Pertama 2025 Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Tel: 03-8922 3993 E-mel: [email protected] Pertanyaan: [email protected] Praktis Topikal Praktis Topikal 3 Tingkatan KSSM KSSM TINGKATAN3 PENDIDIKAN ISLAM Siri Praktis Topikal HEBAT! UASA KSSM merupakan siri latihan intensif mengikut topik. Kandungan siri ini dibina selaras dengan format Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) terkini dan Modul Perealisasian Item. Siri ini dapat menjanakan prestasi murid ke arah kecemerlangan! Dicetak di Malaysia oleh The Commercial Press Sdn. Bhd. Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Sila layari https://plus.pelangibooks.com/errata untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada). AAMPPI2530022A Praktis Topikal HEBAT! UASA KSSM PENDIDIKAN ISLAM AAMPPI2530022A ISBN: 978-629-498-291-8 W.M: RM7.65 / E.M: RM7.95 Format Ujian Akhir Sesi Akademik Pendidikan Islam Tingkatan 1, 2 dan 3 Perkara Format Pentaksiran Jenis Instrumen Ujian Bertulis Jenis Soalan Bilangan Soalan Tempoh Ujian Aras Kesukaran Jumlah Markah Konstruk Kaedah Penskoran • Objektif Aneka Pilihan (OAP) • Objektif Pelbagai Bentuk (OPB) • Subjektif Respons Terhad (SRT) • Subjektif Respons Terbuka (SRTb) Bahagian A: Semua bidang OAP – 20 Soalan Bahagian B: Bidang Al-Quran dan Hadis/Jawi (OPB & Subjektif) - 2 soalan Bahagian D: Bidang Fikah (OPB & Subjektif) - 1 soalan Bahagian E: Bidang Sirah, Tamadun Islam dan Akhlak Islamiah (OPB & Subjektif) - 1 soalan Bahagian C: Bidang Akidah (OPB & Subjektif) - 1 soalan 2 jam Rendah : Sederhana : Tinggi (5 : 3 : 2) Bahagian A: 20 markah Bahagian C: 20 markah Bahagian E: 20 markah Jumlah: 100 markah Bahagian B: 20 markah Bahagian D: 20 markah • Mengingati • Memahami • Dikotomus • Analitikal • Holistik • Mengaplikasi • Menganalisis