The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by PENERBITAN PELANGI SDN BHD, 2021-10-11 03:43:15

Hybrid PBD 2021 Form 3 - Pendidikan Islam

WM: RM9.65
EM: RM9.95

Pendidikan Islam Tingkatan 3 Pelajaran 8
4. Lengkapkan ruangan kosong di bawah tentang fasa kehidupan manusia. SP 1.25.3 TP4


Anak-anak belajar bercakap, berjalan, bermain dan bergaul dengan
(a) Kanak-kanak
persekitaran mereka



Mereka mula ditaklifkan Allah SWT, bertanggungjawab dengan apa-apa
(b) Remaja
yang dilakukan berpandukan aturan syariat




(c) Dewasa Manusia mencapai tahap kematangan akal yang sempurna



Daya fizikal mereka semakin lemah, namun pengalaman hidup yang telah
(d) Tua
dilalui sangat berharga



Kematian menyedarkan kita untuk memanfaatkan kehidupan dengan
(e) Mati
perkara yang memberikan kebaikan kepada diri sendiri dan orang lain


Nota Visual
GURU Fasa kehidupan manusia
GURU
PBD 1.25.4 Pengajaran Ayat Buku Teks ms. 57
PBD
PBD

5. Nyatakan pengajaran yang terdapat di dalam ayat 67 daripada surah Ghafir. SP 1.25.4 TP4
(a) Kita hendaklah yakin bahawa Allah SWT maha berkuasa mencipta manusia dengan sangat

sempurnanya agar kita menjadi hamba yang bertakwa.
(b) Kita hendaklah menghargai anggota badan ciptaan Allah SWT.



(c) Kita hendaklah menjadi hamba Allah SWT yang sentiasa bersyukur agar tidak termasuk dalam

golongan yang kufur dengan nikmatnya.

(d) Kita hendaklah mengakui bahawa anatomi tubuh manusia diciptakan dengan fungsi yang tersendiri

bahkan saling melengkapi.


6. Lakukan aktiviti di bawah. TP6 KBAT Mencipta GURU Kuiz
GURU

AKTIVITI PAK-21 Persembahan

(a) Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.
(b) Guru memberikan tajuk “Contoh-contoh kekuasaan Allah”.
(c) Murid berbincang dalam kumpulan tentang tajuk yang diberikan.
(d) Hasil dapatan dipersembahkan dalam bentuk multimedia di hadapan kelas.






Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menerangkan perkara berikut dan menghubungkaitkannya dengan • merumuskan pengajaran ayat 67 surah Ghafir dan
kekuasaan Allah, iaitu proses kejadian manusia dan fasa kehidupan menghubungkaitkannya dengan sains dan kehidupan
manusia


32
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




05 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 32 02/09/2021 8:25 AM

Pentaksiran Sumatif
MODUL PT3









B


1. (a) Firman Allah SWT:
Buku
Teks
ms.
54 – 57



(Surah Ghaafir: 67)

Ayat di atas menjelaskan tentang kehebatan kekuasaan Allah SWT melalui penciptaan dan kejadian
manusia.
Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.


haiwan rahim dewasa kehidupan ciptaan manusia



(i) Proses kejadian manusia merupakan satu bukti kekuasaan Allah SWT.
(ii) Allah menjadikan rahim ibu sebagai tempat paling sesuai dan selamat dalam proses
kejadian manusia.
(iii) Dalam setiap fasa kehidupan manusia, Allah SWT berkuasa meletakkan ketetapan syariat
bersesuaian dengan tahap kesediaan psikologi manusia.
(iv) Manusia mencapai tahap kematangan akal yang sempurna ketika fasa dewasa .
[4 markah]


(b) Berdasarkan ayat di atas, apakah kesan menginsafi kekuasaan Allah SWT terhadap individu?
Sentiasa melakukan kebaikan dengan ikhlas agar tidak mudah berputus asa apabila menghadapi
kegagalan.


[2 markah]



Kejadian siang dan malam

(c) Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah anda memanfaatkan kejadian tersebut dengan sebaik-
baiknya?
Saya akan menggunakan waktu siang untuk pergi ke sekolah dan beraktiviti bersama rakan-rakan
seperti beriadah, manakala pada waktu malam pula saya akan memperbanyakkan ibadat, berehat,

meluangkan masa bersama keluarga dan mengulang kaji pelajaran. Kesimpulannya, saya akan mengisi
masa dengan sebaiknya bersesuaian dengan fungsi kejadian siang dan malam.


[4 markah]







33 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





05 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 33 02/09/2021 8:25 AM

FOKUS KBAT








TIP Menjawab
Kehidupan di dunia akan menentukan
kejayaan hidup manusia di akhirat.
 Semasa hidup, manusia
menjadi khalifah Allah dan
1. Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas. KBAT Menilai bertanggungjawab atas apa
yang dilakukannya.
Kehidupan manusia tidak berakhir di dunia sahaja. Manusia akan
dikembalikan di akhirat setelah mati untuk dihisab dan dihitung amalan

sama ada berjaya atau sebaliknya bergantung kepada amalan di dunia.
Jika di dunia banyak amalan soleh dan baik dilakukan seperti banyak

beramal, berbuat baik sesama insan dan sebagainya, maka pembalasan
yang akan diberikan adalah kejayaan.




Salah satu bukti kekuasaan Allah SWT ialah kejadian siang dan malam.


2. Terangkan pengajaran yang dapat diperolehi daripada kejadian di atas.
KBAT Menganalisis
 “Sesungguhnya pada pertukaran
Kejadian siang dan malam membuktikan kekuasaan Allah SWT dalam malam dan siang itu dan pada
apa yang diciptakan Allah
mengatur alam untuk kesejahteraan makhluk-makhluk-Nya. Selain itu, di langit dan di bumi, benar-
benar terdapat tanda-tanda
dengan meneroka seluruh dunia juga akan membuatkan seseorang dapat (kekuasaan-Nya) bagi orang-
orang yang bertakwa”.
membuat pemerhatian dan berfikir tentang kekuasaan Allah. Oleh itu, kita (Surah Yunus: 6)

hendaklah sentiasa beramal soleh dan melakukan perkara yang berfaedah
untuk memanfaatkan masa yang diberikan dengan melihat kebesaran
kuasa Allah SWT.





3. Sebagai murid, bagaimanakah kekuasaan Allah SWT dapat mempengaruhi
kejayaan pelajaran anda? KBAT Menganalisis

Semua kejadian alam melalui kekuasaan Allah yang terdapat di sekeliling  Kita menerima hakikat bahawa
kita adalah untuk kesenangan dan kesejahteraan hidup manusia. Kebaikan untung nasib hidup kita dalam
ketentuan kekuasaan Allah SWT
daripada ibadah yang kita lakukan seperti bersungguh-sungguh dan hal ini menimbulkan rasa
‘kesedaran ketuhanan’ kita
menuntut ilmu akan pulang kepada diri kita sendiri sebagai pahala dan semakin meningkat.
keredaan daripada-Nya jua. Dengan mendapat keredaan hidup dari Allah

akan memberi kejayaan kepada murid dalam pelajaran. Oleh itu, kita
hendaklah menjaga amalan ibadah kita agar Allah memberi kita kejayaan Kuiz 8
dalam pelajaran.






34
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




05 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 34 02/09/2021 8:25 AM

Bidang Akhlak Islamiah
PELAJARAN

25 Syukur Menyubur Iman










PBD 6.12.1 Maksud Syukur Buku Teks ms. 197
PBD
PBD
1. Nyatakan pengertian bersyukur dari segi bahasa dan istilah. SP 6.12.1 TP1

Bahasa Istilah


Pujian Menzahirkan pujian kepada Allah SWT
atas segala nikmat yang dikurniakan serta
mematuhi semua perintahnya




PBD
PBD
PBD 6.12.2 Dalil Naqli Berkenaan Syukur Buku Teks ms. 197
2. Tuliskan terjemahan dalil naqli berkenaan bersyukur. SP 6.12.2 TP2


Abu Hurairah r.a. meriwayatkan bahawa Rasulullah SAW bersabda:

Seseorang yang makan dan dia bersyukur atas nikmat itu, maka dia diberi pahala sama seperti
orang berpuasa yang sabar.
(Riwayat al-Bukhari)





PBD
PBD 6.12.3 Contoh Sifat Syukur Amalan Rasulullah SAW Buku Teks ms. 198
PBD
3. Nyatakan contoh sifat bersyukur yang diamalkan oleh Rasulullah SAW. SP 6.12.3 TP3




Rasulullah SAW sentiasa menghidupkan waktu malam dengan beribadat kepada Allah

sehingga kedua kaki baginda bengkak. Ini dilakukan sebagai tanda kesyukuran
baginda kepada Allah SWT atas segala perkara walaupun baginda telah dijamin

syurga dan terpelihara daripada sebarang dosa.




GURU
GURU Pendidikan Sivik


Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menyatakan pengertian bersyukur
• menyatakan dalil naqli berkenaan dengan bersyukur
• menyatakan contoh sifat bersyukur yang diamalkan oleh rasulullah


122
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 122 02/09/2021 8:51 AM

Pendidikan Islam Tingkatan 3 Pelajaran 25

PBD 6.12.4 Cara dan Contoh Bersyukur Buku Teks ms. 199
PBD
PBD
4. Huraikan cara bersyukur berserta contoh. SP 6.12.4 TP4
Cara bersyukur Contoh


(a) Yakin bahawa segala nikmat adalah pemberian Allah SWT.
Hati
(b) Ingat dan memuji Allah SWT.


(a) Bercakap perkara-perkara yang baik.
Lisan
(b) Banyak berzikir dan berselawat.

(a) Perbanyakkan amalan bersedekah.
Perbuatan
(b) Melakukan suruhan Allah dan meninggalkan larangannya.





PBD 6.12.5 Ciri Orang yang Bersyukur Buku Teks ms. 200
PBD
PBD
5. Jelaskan ciri-ciri orang yang bersyukur. SP 6.12.5 TP5


Nota Visual
GURU Ciri orang yang (a) Rajin dan tekun beribadat
GURU
bersyukur dan
hikmah bersyukur

(b) Sentiasa bertawakal kepada Allah




(c) Menjadi seorang yang pemurah
GURU Kuiz
GURU


(d) Bersangka baik dengan kejayaan orang lain




(e) Sentiasa berasa qanaah dengan kurniaan Allah SWT



6. Lakukan aktiviti di bawah. TP6 KBAT Menganalisis


AKTIVITI PAK-21 Penulisan Pantas

(a) Murid membuat aktiviti secara individu.
(b) Guru memberikan tajuk “Hikmah bersyukur”.
(c) Murid menyiapkan tugasan selama 5 minit tentang tajuk yang diberikan.
(d) Hasil dapatan dibentangkan di hadapan kelas.
(e) Guru menilai hasil penulisan murid.


Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menjelaskan cara bersyukur berserta contoh
• menerangkan ciri-ciri orang yang bersyukur


123 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 123 02/09/2021 8:51 AM

Pentaksiran Sumatif
MODUL PT3








A



1. Antara cara bersyukur melalui ialah 2. Berikut merupakan ciri orang yang bersyukur
Buku melakukan sujud syukur apabila mendapat Buku
Teks Teks kecuali
ms. 199 nikmat atau terlepas daripada musibah. ms. 200 A rajin dan tekun beribadat
A lisan B sentiasa berasa qanaah dengan kurniaan
B ibadat Allah SWT
C perbuatan C menjadi seorang yang pemurah
D hati D menjadi orang yang suka kepada kekemasan


E


1. (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.
Buku
Teks
ms.
198 – 200
bertawakal reda nikmat bersedekah syukur

(i) Rasulullah SAW sering solat malam hingga kedua kaki baginda bengkak sebagai tanda
syukur .

(ii) Kita hendaklah yakin bahawa nikmat yang diterima adalah daripada Allah SWT.

(iii) Memperbanyakkan amalan bersedekah juga salah satu cara bersyukur dengan nikmat Allah
SWT.

(iv) Kita akan dimurahkan rezeki dan bertambah nikmat kerana sentiasa reda dengan qadak
dan qadar Allah SWT.
[4 markah]


Sifat syukur adalah sifat kemuncak kehambaan kepada Allah

(b) Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah kita dikehendaki menyemai sifat syukur dalam diri?
Buku
Teks Kerana dengan kurniaan nikmat yang banyak seperti keluarga dan kehidupan. Kita juga perlu bersyukur
ms. 201
kerana kita berada dalam golongan orang yang mampu beribadah kepada Allah. Selain itu, individu
yang mengamalkan konsep bersyukur di dalam kehidupan seharian akan lebih mudah dalam

pencarian rezeki. Ini disebabkan banyak firman-firman Allah yang jelas menunjukkan bahawa semakin
hambanya bersyukur dan mengingati Allah maka Allah akan semakin sayang dan sentiasa mengingati
hambanya. Oleh itu, kita hendaklah menyemai sifat syukur dalam diri agar semakin mendapat rahmat

daripada Allah SWT.
[4 markah]
(c) Terangkan dua hikmah bersyukur.
Buku
Teks (i) Hidup dalam keredaan dan rahmat Allah.
ms. 201
(ii) Diberi ganjaran pahala oleh Allah.
[2 markah]


124
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 124 02/09/2021 8:51 AM

FOKUS KBAT








TIP Menjawab
Hafiz bersikap tamak dan ingin mengambil hak orang lain
walaupun telah menerima nikmat yang banyak.

 Sifat syukur sangat
1. Berikan pendapat anda terhadap situasi di atas. KBAT Menilai dititikberatkan dan dipandang
Hafiz hendaklah bersyukur dan reda menerima nikmat walaupun oleh Allah SWT. Berdasarkan
rujukan oleh para alim ulama
ianya sedikit. Namun, Hafiz boleh memperbaiki kehidupannya dengan yang mengkaji dan mentafsir
al-Quran, tidak kurang daripada
meningkatkan lagi usaha untuk memajukan dirinya. Oleh itu, kita 60 kali kalimah syukur yang
terdapat dalam kitab mulia itu.
hendaklah sentiasa rajin beribadat agar memupuk akhlak yang mulia, iaitu
bersyukur kepada Allah SWT.



Jadilah hamba yang bersyukur


2. Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan apakah yang akan berlaku
sekiranya umat Islam tidak mengamalkan sifat bersyukur dalam kehidupan.
KBAT Menganalisis  Akibat tidak mengamalkan sifat
bersyukur:
Hati akan menjadi tidak tenang kerana tidak sabar dan mengeluh apabila  Allah SWT akan menarik
balik nikmat yang diberi.
ditimpa musibah. Keadaan ini juga boleh menyebabkan seseorang itu  Akan dipandang hina.
 Individu, masyarakat dan
kurang berusaha untuk memajukan diri malah berputus asa dengan negara menjadi mundur.
rahmat dari-Nya. Oleh itu, kita hendaklah reda terhadap ketentuan Allah  Hidup dalam kesempitan.

SWT dan cuba memperbaiki kehidupan dari masa ke masa supaya hidup
dilimpahi rezeki-Nya.





Manusia yang bersangka baik dengan Allah akan sentiasa bersyukur.

 Ucapan “Alhamdulillah”
3. Huraikan pernyataan di atas. KBAT Menganalisis dilafazkan dari hati seorang
hamba yang mencintai Allah.
Sebagai seorang yang bersyukur seharusnya reda dengan setiap pemberian Adakalanya orang bersyukur
Allah walaupun teramat pahit untuk diterima. Namun, sekiranya keyakinan hanya ketika mendapat nikmat
dan apabila terlepas daripada
yang tinggi bahawa apa yang berIaku perIu bersyukur dan mengingati kesusahan. Tetapi ada manusia
pilihan Allah terus bersyukur,
bahawa apa sahaja yang berIaku pasti ada hikmah di sebaliknya nescaya mengikat ikatan bersama Allah
dengan sujud syukur, qiamullail
mampu mententeramkan jiwa yang bergelora. Oleh sebab itu setiap serta melakukan kebaikan
manusia wajib berbaik sangka kepada Allah kerana manusia yang berbaik seperti menginfakkan harta di
jalan Allah
sangka akan sentiasa bersyukur dan yakin tidak ada yang lain kecuali
Allah yang mampu membantunya dalam kesusahan dan memberikan Kuiz 25

kebahagiaan yang diingini.




125 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 125 02/09/2021 8:51 AM

Bidang Akhlak Islamiah
PELAJARAN

26 Adab Berkomunikasi










PBD
PBD
PBD 6.13.1 Maksud Komunikasi Buku Teks ms. 203
1. Nyatakan maksud komunikasi dari segi bahasa dan istilah. SP 6.13.1 TP1 GURU Pendidikan Sivik
GURU
Bahasa: Perhubungan




Istilah: Perhubungan antara dua individu atau lebih secara langsung atau melalui perantaraan seperti
emel, surat, radio dan telefon



PBD 6.13.2 Adab Berkomunikasi Buku Teks ms. 204 – 205
PBD
PBD
2. Senaraikan adab-adab ketika berkomunikasi. SP 6.13.2 TP2

(a) Tidak melalaikan daripada melakukan ibadat dan tanggungjawab seperti solat fardu.




(b) Menggunakan bahasa yang sesuai dan sopan seperti menggunakan intonasi yang
sederhana ketika berkomunikasi.


(c) Berhubung pada masa dan tempat yang sesuai seperti sebelum waktu tidur.



(d) Memastikan maklumat yang disampaikan adalah sahih seperti maklumat daripada pihak
yang berautoriti.



(e) Tidak menyebarkan fitnah dan membuka aib yang boleh membawa kepada perpecahan.



(f) Jadi orang yang pertama menyapa dengan memberi salam melainkan sekiranya sedang
duduk atau berada dalam kumpulan.


(g) Belajar untuk memberi pujian kepada orang yang sedang bercakap dan doakan
kerahmatan Allah kepadanya semasa perbualan.




Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menyatakan maksud komunikasi • menerangkan adab berkomunikasi


126
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 126 02/09/2021 8:51 AM

Pendidikan Islam Tingkatan 3 Pelajaran 26

PBD 6.13.3 Hikmah Beradab Ketika Berkomunikasi Buku Teks ms. 206
PBD
PBD
3. Huraikan hikmah beradab ketika berkomunikasi terhadap individu dan masyarakat.
SP 6.13.3 TP3 TP4 TP5
Nota Visual
GURU Prinsip komunikasi
GURU
Islam
Hikmah terhadap individu




(a) Mendapat keredaan Allah SWT (b) Dipandang tinggi oleh masyarakat
lain






(c) Dapat menyelesaikan masalah (d) Melahirkan individu yang berakhlak
dengan mudah mulia yang dapat menjadi contoh
kepada orang lain






GURU Kuiz GURU Pendidikan Sivik
GURU
GURU
Hikmah terhadap masyarakat




(a) Dapat bertukar pandangan supaya (b) Menimbulkan kemesraan dan
masyarakat maju dan makmur mengukuhkan perpaduan









(c) Hidup dalam keadaan aman dan (d) Menjauhi salah faham supaya
harmoni masyarakat dapat hidup bersatu
padu



Kebebasan Media
Komunikasi
4. Lakukan aktiviti di bawah. TP6 KBAT Mencipta Menurut
INFO Perspektif Islam

AKTIVITI PAK-21 Persembahan (Lakonan)
(a) Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.
(b) Guru memberikan tajuk “Tanggungjawab semasa berkomunikasi”.
(c) Murid berbincang dalam kumpulan tentang tajuk yang diberikan.
(d) Hasil dapatan dibentangkan dalam bentuk lakonan di hadapan kelas.




Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• merumuskan hikmah beradab ketika berkomunikasi


127 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 127 02/09/2021 8:51 AM

Pentaksiran Sumatif
MODUL PT3









A


1. Salah satu prinsip komunikasi Islam ialah kata- 2. Antara adab berkomunikasi ialah tidak melalaikan
Buku kata yang menggunakan yang Buku daripada melakukan ibadat dan
Teks Teks
ms. 203 mudah difahami. ms. 204 seperti menjaga solat.
A tulisan A tugas
B intonasi B amalan
C suara C senaman
D bahasa D tanggungjawab



E


1. (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.
Buku
Teks
ms.
203 – 206 maisuran sadidan mengelakkan kesahihan menyelesaikan

(i) Qaulan maisuran ialah kata-kata yang menggunakan bahasa yang mudah difahami.

(ii) Kita hendaklah mengelakkan diri daripada melakukan gosip, kutukan dan mengadu domba
ketika berkomunikasi.

(iii) Hikmah beradab ketika berkomunikasi akan dapat menyelesaikan masalah dengan mudah kerana
saling bertolak ansur.

(iv) Sebelum menyebarkan sesuatu maklumat, kita hendaklah memastikan kesahihan maklumat
tersebut.
[4 markah]



Khairi sering mendapat mesej berantai melalui aplikasi Whatsapp yang mengelirukan
kesahihan maklumatnya. Namun, Khairi diminta untuk dikongsikan mesejnya kepada rakan
yang lain.

(b) Berikan pendapat anda terhadap situasi di atas.
Buku
Teks Pada pendapat saya, Khairi perlu menyemak dengan tertib akan kandungan mesej yang diterima sama
ms.
204 – 205
ada ianya sahih atau tidak. Sebarang mesej yang mengelirukan dan meragukan. Kesannya, lahirnya
sifat bertanggungjawab terhadap mesej tersebut sebelum dikongsi kepada rakan yang lain. Oleh itu,

kita hendaklah sentiasa teliti dalam menyampaikan sebarang maklumat agar komunikasi tersebut
mencapai matlamat yang ditentukan.
[4 markah]

(c) Huraikan dua hikmah beradab ketika berkomunikasi terhadap individu.
Buku
Teks (i) Melahirkan individu yang berakhlak mulia.
ms. 206
(ii) Mendapat keredaan Allah.
[2 markah]


128
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 128 02/09/2021 8:51 AM

FOKUS KBAT








TIP Menjawab
Fateh selalu menggunakan intonasi yang tinggi ketika berkomunikasi
dengan rakannya yang bukan Muslim.


1. Berikan pendapat anda terhadap situasi di atas. KBAT Menganalisis  Komunikasi yang digalakkan
adalah tentang perkara yang
Fateh hendaklah menjaga adab berkomunikasi seperti menggunakan bermanfaat dan bukan pada
perkara yang sia-sia, atau
intonasi yang sesuai ketika berinteraksi walaupun dengan rakan yang jika takut berkomunikasi
dalam perkara yang boleh
bukan Muslim. Hal ini adalah supaya mereka tidak akan memandang mendatangkan dosa adalah
rendah kepada umat Islam malah akan tertarik dengan keindahan Islam lebih baik berdiam sahaja
kerana itu lebih memberi
yang penuh dengan kelembutan. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa manfaat daripada berkata-kata.
Sesungguhnya orang beriman
berhikmah ketika berkomunikasi dengan rakan yang berlainan bangsa tidak akan bercakap dalam
perkara yang sia-sia dan tidak
sekalipun agar imej umat Islam terjaga. berfaedah.





Salah satu hikmah menjaga adab berkomunikasi ialah
memupuk semangat kerjasama dalam kalangan umat Islam
 Akibat tidak mengamalkan adab
berkomunikasi:
2. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. KBAT Menganalisis  Dimurkai Allah dan rasul
 Dibenci ibu bapa dan kaum
Mengamalkan adab berkomunikasi menurut Islam seperti memastikan keluarga
maklumat yang disampaikan adalah sahih dan tepat serta bahasa yang  Tidak ramai kawan dan
sahabat
digunakan sarat dengan hikmah dan kelembutan akan menyebabkan  Dipandang rendah oleh
masyarakat
umat Islam senang untuk diajak bekerjasama dan mudah didekati. Oleh  Hubungan dengan rakan,
sahabat dan orang ramai
itu, kita hendaklah mengekalkan perpaduan dalam kalangan umat Islam akan menjadi renggang
dengan menjaga adab-adab berkomunikasi.  Menunjukkan peribadi dan
perangai yang buruk kepada
orang ramai



Penggunaan media sosial seharusnya memberikan ganjaran pahala
dan bukannya balasan dosa kepada kita.

3. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. KBAT Menganalisis
Pengguna media sosial harus peka bahawa perbuatan mengkongsikan  Umat Islam perlu menjadikan
aib orang lain adalah perbuatan yang tidak bertanggungjawab dan tidak wadah media sosial yang ada
pada hari ini sebagai tempat
beretika. Malah, jika perkara yang dikongsi itu mengandungi unsur-unsur untuk mengubah persepsi
dan pandangan negatif yang
dosa termasuk penipuan, pembohongan dan lain-lain, maka ia juga sesuatu dilontarkan oleh saudara Islam
yang lain.
yang tidak wajar dilakukan. Oleh itu, kita tidak wajar menyalahgunakan
teknologi yang ada ini agar ia tidak menjadi asbab untuk kita mendapat
Kuiz 26
dosa.







129 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 129 02/09/2021 8:51 AM

Bidang Akhlak Islamiah
PELAJARAN

27 Adab Bermusafir










PBD
PBD
PBD 6.14.1 Maksud Bermusafir Buku Teks ms. 209
1. Nyatakan maksud bermusafir dari segi bahasa dan istilah. SP 6.14.1 TP1

Bahasa: Keluar




Istilah: Seseorang yang keluar daripada kawasan bermukim menuju ke sesuatu tempat yang jaraknya
melebihi dua marhala


PBD
PBD 6.14.2 Dalil Naqli Galakan Bermusafir Buku Teks ms. 209
PBD
2. Tuliskan terjemahan ayat al-Quran yang menjadi dalil naqli galakan bermusafir. SP 6.14.2 TP2


Firman Allah SWT, maksudnya:
“Berjalanlah kamu di muka bumi, lalu perhatikan bagaimana kesudahan orang-orang yang
berdosa.”

(Surah al-Naml, ayat 69)





PBD
PBD 6.14.3 Hukum Bermusafir Buku Teks ms. 212
PBD
3. Nyatakan hukum bermusafir bagi situasi berikut. SP 6.14.3 TP3

Hukum Situasi

(a) Wajib Bermusafir untuk menunaikan kewajipan apabila cukup syarat


(b) Sunat Bermusafir untuk melakukan perkara sunat


(c) Harus Bermusafir bagi tujuan yang diharuskan oleh syarak

(d) Makruh Musafir untuk melakukan perkara yang sia-sia


(e) Haram Bermusafir yang bertujuan melakukan maksiat



Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menyatakan maksud bermusafir
• menyatakan dalil naqli galakkan bermusafir
• menjelaskan hukum bermusafir


130
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 130 02/09/2021 8:51 AM

Pendidikan Islam Tingkatan 3 Pelajaran 27

PBD 6.14.4 Adab Bermusafir Buku Teks ms. 210 – 211
PBD
PBD
4. Huraikan adab-adab bermusafir di bawah. SP 6.14.4 TP4

Nota Visual i-Think Peta Buih
i-Think
i-Think
GURU
GURU Rukhsah bagi
orang bermusafir
Untuk tujuan dan
niat yang baik
Menyediakan Tidak
bekalan dan meninggalkan
keperluan
secukupnya solat fardu

Adab
bermusafir




Disunatkan
Mengucapkan
selamat tinggal perbanyakkan
kepada keluarga berdoa sepanjang
bermusafir





PBD 6.14.5 Hikmah Mengamalkan Adab Bermusafir Buku Teks ms. 213
PBD
PBD
5. Jelaskan hikmah mengamalkan adab bermusafir. SP 6.14.5 TP5

Nota Visual
GURU
GURU Kelebihan bermusafir
(a) Perjalanan diberkati Allah SWT.



(b) Memberi ketenangan hati.
GURU Kuiz
GURU
(c) Perjalanan menjadi mudah dan lancar.



6. Lakukan aktiviti di bawah. TP6 KBAT Menilai


AKTIVITI PAK-21 Peta Minda

(a) Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.
(b) Guru memberikan tajuk “Contoh bermusafir yang diharuskan dalam Islam”.
(c) Murid berbincang dalam kumpulan tentang tajuk yang diberikan.
(d) Hasil dapatan dipersembahkan dalam bentuk peta minda di hadapan kelas.




Kriteria Kejayaan: ............................................................................................ .
Saya berjaya:
• menerangkan adab-adab bermusafir
• merumuskan hikmah mengamalkan adab bermusafir


131 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 131 02/09/2021 8:51 AM

Pentaksiran Sumatif
MODUL PT3









A


1. Antara adab bermusafir ialah menyediakan 2. Hukum bermusafir untuk menuntut ilmu ialah
Buku bekalan dan secukupnya sebelum Buku .
Teks Teks
ms. 210 memulakan perjalanan. ms. 212 A sunat
A makanan B harus
B minuman C sah
C pakaian D wajib
D keperluan




E


1. (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.
Buku
Teks
ms. 212
tujuan tiga doa dua sunat


(i) Bermusafir hendaklah dengan tujuan dan niat yang baik.
(ii) Bermusafir memberi kelebihan seperti doa orang yang bermusafir akan dimakbulkan
oleh Allah SWT.

(iii) Sunat bermusafir untuk menghubungkan silaturahim.

(iv) Perlu melantik seorang ketua jika bermusafir melebihi tiga orang.
[4 markah]

(b) Solat tidak boleh diabaikan walaupun ketika bermusafir.
Buku
Teks Berikan pendapat anda berdasarkan pernyataan di atas.
ms. 211
Tidak ada alasan bagi orang bermusafir untuk meninggalkan solat kerana Allah telah memberi
rukhsah kepada orang bermusafir untuk mengerjakan solat secara jamak dan qasar. Rukhsah ini jelas

menunjukkan bahawa Allah amat kasih kepada hamba-Nya. Oleh itu, kita hendaklah menjaga adab
ketika bermusafir terutama tentang ibadah solat agar hidup diberkati Allah SWT.





[4 markah]

(c) Jelaskan dua hikmah menjaga adab bermusafir.
Buku
Teks (i) Perjalanan diberkati Allah SWT.
ms. 213
(ii) Memberi ketenangan hati.
[2 markah]







132
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.




25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 132 02/09/2021 8:51 AM

FOKUS KBAT








TIP Menjawab



 Allah SWT menyediakan
pelbagai rukhsah bagi mereka
1. Nyatakan apakah yang perlu dilakukan oleh Uthman supaya tidak yang mengembara. Salah
mengabaikan kewajipan menunaikan solat. KBAT Menilai satunya ialah dalam kewajipan
menunaikan solat. Rukhsahnya
Uthman boleh melakukan rukhsah solat ketika bermusafir, iaitu melakukan merangkumi menjamak

solat secara jamak atau qasar supaya kewajipan menunaikan solat dapat (menggabungkan waktu solat),
mengqasar (memendekkan
dilaksanakan. Hal ini kerana walaupun seseorang itu bermusafir tetapi dia jumlah rakaat solat) dan
menjamak serta mengqasarkan
masih diwajibkan menunaikan solat fardu seperti biasa. Oleh itu, kita solat sekali gus.

hendaklah menjaga adab bermusafir agar hidup diberkati oleh Allah SWT.





Antara hikmah menjaga adab bermusafir ialah
terpelihara daripada godaan dan tipu daya syaitan.


 Implikasi tidak beradab semasa
2. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. KBAT Menilai bermusafir:
Sentiasa mengingati Allah ketika bermusafir seperti berzikir dan  Terlibat dengan perkara-
perkara yang tidak diingini.
mendengar bacaan al-Quran membolehkan kita mendapat pemeliharaan  Terdedah kepada maksiat
atau kejahatan.
Allah SWT sepanjang bermusafir. Hal ini kerana mereka yang lalai tidak  Jiwa tidak tenteram dan
gelisah kerana tidak
menjaga adab ketika bermusafir akan memudahkan dirinya mendapat melaksanakan tuntutan
agama.
gangguan syaitan. Oleh itu, kita hendaklah berdoa sebelum bermusafir  Perjalanan yang tidak lancar
agar segala urusan dipermudahkan Allah SWT. dan ditimpa dengan pelbagai
masalah.



3. Pada pendapat anda, apakah nikmat yang perlu disyukuri ketika
bermusafir? KBAT Menganalisis
 Firman Allah SWT dalam surah
Orang yang memahami hikmah permusafiran semestinya akan memikirkan al-Mulk ayat 15 yang bermaksud:
“Dialah yang menjadikan
rezeki dalam bentuk kewangan yang diberikan oleh Allah SWT. Setiap bumi untuk kamu yang mudah
dijelajahi, maka jelajahilah
rezeki seperti membeli tiket kapal terbang, menempah bilik penginapan dari segala penjurunya dan
dan persiapan ke arah permusafiran itu telah ditentukan. Sebagai contoh, makanlah sebahagian daripada
rezeki-Nya. Dan hanya kepada-
ada kala kita tidak mempunyai wang ketika hendak membuat keputusan Nyalah kamu (kembali setelah)
dibangkitkan”.
bermusafir, tetapi akhirnya beberapa hari sebelum bertolak tentunya

pelbagai rezeki akan dikurniakan sebelum bertolak ke satu-satu tempat.
Oleh itu, kita hendaklah berniat bermusafir kerana Allah SWT agar rezeki Kuiz 27
tidak akan kurang sedikit pun.





133 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





25 HYBRID ISLAM TG3 1P.indd 133 02/09/2021 8:51 AM


Click to View FlipBook Version