Modul Bahan Ajar Kelas VI "Makna Proklamasi"

Irma Fauziah, M.Pd
Nurul Hidayah

MODUL BAHAN AJAR
IPS MI/SD

Nama : ...........................

Kelas : ...........................

No.Absen : ............................

Kelas VI Tema 6 Sub Tema 1

Masyarakat Peduli Lingkungan

Kata Pengantar

Puji syukur penuulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-
Nya. Sholawat serta salam semoga selalu tercurah
kepada Nabi Muhammad SAW. Tak lupa penulis
ucapkan terimakasih kepada Ibu Irma Fauziah, M.Pd.
selaku Dosen pengampu mata kuliah Pembelajaran IPS
MI/SD serta orang tua, keluarga dan teman -teman,
khususnya teman satu kelas PGMI 5C.

Bahan ajar ini dirancang untuk mengembangkan
kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan,
keterampilan dan sikap dalam proses pembelajaran.
Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan
memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan
pembelajaran tematik terpadu untuk mencapai tujuan
pembelajaran, maka diperlukan bahan ajar berbasis
aktivitas yang mendorong peserta didik untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam
penyusunan bahan ajar ini. Untuk itu penulis
mengharapkan kritik, saran dan masukan guna
memperbaiki bahan ajar ini.

Tulungagung, November 2022

Penulis

ii

Daftar Isi i
ii
Cover iii
Kata pengantar iv
Daftar Isi v
Standar Isi vi
Indikator vii
Manfaat bahan ajar vii
Peta konsep 1
Petunjuk Belajar 8
Materi 9
Rangkuman 11
Uji Kompetensi 13
Kunci Jawaban
Daftar Pustaka

iii

Kompetensi Inti

KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 Memiliki perilaku jujur, Peduli, tanggung jawab, santun, peduli

dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman
dan guru
KI3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati,
mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

iv

Indikator

3.4.1 siswa mampu memahami makna proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

4.4.1 siswa mampu menjelaskan hasil identifikasi makna
proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.

v

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan kegiatan membaca bacaan berjudul “Makna Proklamasi
bagi Bangsa Indonesia”, siswa dapat menjelaskan makna
proklamasi kemerdekaan dalam upaya membangun masyarakat
Indonesia yang sejahtera dengan tepat.

2.Dengan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi makna
Proklamasi bagi Bangsa Indonesia”, siswa dapat menjelaskan
makna proklamasi kemerdekaan dalam upaya membangun
masyarakat Indonesia yang sejahtera dengan baik dan benar.

Manfaat

Dengan mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu
memahami materi tentang Makna Proklamasi serta dapat
mengimplementasikan makna Proklamasi dalam kehidupan
sehari -hari.

vi

PETA KONSEP

Makna Proklamasi

Makna Proklamasi

MaCakranmaemparkonaki lamasi
kemebrdaegkaianBsaebnaggaisa
wargaImnadsaoyanraeksait a

Makna proklamasi
dalam Kehidupan

USpeakhyeamauernritdue-kkhmaaeannrgiis.i

vii

Petunjuk Belajar

1.Siapkan alat tulis dan buku yang akan
digunakan.

2.Jangan lupa berdoa sebelum belajar.
3.Bacalah petunjuk dengan teliti.
4.Baca materi yang akan dipelajari.
5.Tanyakan hal yang belum kamu pahami ke

guru
6.Kerjakan tugas yang diberikan sesuai petunjuk
7.Berdoa untuk mengakhiri belajar
8.Jangan lupa untuk tetap semangat




viii

A. Makna Proklamasi

Apa makna
proklamasi ?

Mari kita belajar
bersama

1

Ayo Membaca

Proklamasi berasal dari kata “proclamatio”, (dari
bahasa Yunani), yang memiliki arti ‘pengumuman resmi
kepada seluruh rakyat’. Pengumuman yang dimaksud
adalah pengumuman yang berhubungan dengan
ketatanegaraan.

Setiap bangsa pasti menginginkan kemerdekaan
karena kemerdekaan merupakan cita-cita dan tujuan
yang ingin dicapai. Begitu juga dengan bangsa
Indonesia. Bangsa Indonesia pernah mengalami masa
penjajahan cukup lama dan membuat rakyatnya
menderita. Karena alasan itulah bangsa Indonesia
bekerja sama, bahu membahu dengan sekuat tenaga
berjuang untuk memperoleh kemerdekaannya.

Perjuangan bangsa Indonesia terwujud secara resmi
setelah Soekarno-Hatta, atas nama bangsa Indonesia
memproklamasikan kemerdekaan Republik Indonesia
pada tanggal 17 Agustus 1945.

Proklamasi kemerdekaan yang dikumandangkan
Soekarno-Hatta memiliki makna bahwa bangsa
Indonesia telah merdeka dan berdaulat, sehingga wajib
dihormati oleh negara-negara lain. Indonesia menjadi
bangsa dan negara yang memiliki kedudukan yang
sama dan sederajat serta memiliki hak dan kewajiban
yang sama dengan negara-negara lain yang sudah
merdeka dalam hubungan internasional.

2

B. Makna Proklamasi Bagi Bangsa Indonesia

Ayo Membaca

Proklamasi kemerdekaan juga memiliki makna yang
lain, di antaranya
sebagai berikut :
1.Proklamasi sebagai puncak perjuangan bangsa
Indonesia.
Bangsa Indonesia telah dijajah selama bertahun-tahun
oleh negaranegara Eropa sampai Jepang. Penduduk
dengan latar belakang yang berbeda bersatu untuk
melawan penjajah. Proklamasi Kemerdekaan
merupakan hasil dari perjuangan para pahlawan.

3

2.Pengakuan Kepada Dunia Luar
Dengan membacakan teks proklamasi, Indonesia
mengumumkan kepada dunia luar bahwa Indonesia
adalah negara yang merdeka. Pengakuan ini (de facto)
diikuti oleh pengakuan dari negara lain (devjure).

3. Menaikkan Martabat Bangsa
Pembacaan teks proklamasi memberikan pesan
kepada negara lain bahwa Indonesia adalah negara
yang bebas dari penjajahan, negara yang memiliki
martabat, dan negara yang mandiri.

4. Perjuangan sebagai Negara Baru
Indonesia adalah negara yang dibangun oleh rakyat
dan untuk rakyat. Negara Indonesia adalah negara
mandiri yang tidak tergantung kepada negara lain.

5. Tonggak Sejarah Negara Indonesia
Pembacaan teks proklamasi merupakan awal dari
masa kemerdekaan Indonesia yang terbebas dari
belenggu penjajahan.

4

C. Makna Proklamasi Dalam kehidupan Sehari -hari

Ayo Membaca

Proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa
bersejarah yang menandai kelahiran bangsa Indonesia sebagai
bangsa yang merdeka dari penjajahan. Oleh sebab itu, kita
harus berupaya memaknai proklamasi kemerdekaan dalam
kehidupan sehari-hari. Berikut makna proklamasi
kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari.
Di Lingkungan Rumah

1.Saling menghormati dan menghargai antar anggota
keluarga

2.Bangga memakai barang buatan dalam negeri
3.Mengerjakan kegiatan bersama-sama anggota keluarga
4.Mengembangkan hidup rukun dalam keluarga
5.Rajin membantu orangtua.




5

Di Lingkungan Sekolah
1.Mengisi kemerdekaan dengan giat belajar
2.Mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat
3.Mengamalkan UUD 1945 untuk mengenang perjuangan
para tokoh dalam merumuskan UUD
4.Mengikuti kegiatan pramuka di sekolah
5.Toleransi dengan teman yang berbeda suku dan agama

Di Lingkungan Masyarakat

1.Kerjasama dalam mempersiapkan peringatan proklamasi

kemerdekaan Indonesia

2.Bersatu menjaga kerukunan bangsa

3.Mengembangkan sikap saling menghormati dan

menghargai antar masyarakat Indonesia

4. Mendukung pemerintah dalam melaksanakan

pembangunan nasional

6

Ayo Berlatih

Sebutkan kegiatan yang mengimplementasikan makna
Proklamasi, lalu centanglah sesuai dengan
lingkungannya.

7

Rangkuman

Proklamasi berasal dari kata “proclamatio”, (dari

bahasa Yunani), yang memiliki arti ‘pengumuman resmi

kepada seluruh rakyat’. Perjuangan bangsa Indonesia

terwujud secara resmi setelah Soekarno-Hatta, atas

nama bangsa Indonesia memproklamasikan

kemerdekaanRepublik Indonesia pada tanggal 17

Agustus 1945. Proklamasi kemerdekaan yang

dikumandangkan Soekarno-Hatta memiliki makna

bahwa bangsa Indonesia telah merdeka

Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia
a. Sebagai titik puncak perjuangan bangsa Indonesia.
b. Menjadi pernyataan defacto.
c. menaikkan martabat bangsa Indonesia.
d. Tonggak sejarah bagi bangsa Indonesia.
e. Bisa memulai perjuangan sebagai negara baru.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan
peristiwa bersejarah yang menandai kelahiran bangsa
Indonesia sebagai bangsa yang merdeka dari
penjajahan. Oleh sebab itu, kita harus berupaya
memaknai proklamasi kemerdekaan dalam kehidupan
sehari-hari.

8

Uji Kompetensi

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang paling benar !

1 Proklamasi kemerdekaan RI berlangsung pada tanggal …..
a. 15 Agustus 1945
b. 16 Agustus 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945

2. Teks proklamasi diketik oleh ….
a. Moh. Hatta
b. Ir. Soekarno
c. Sayuti Melik
d. Ahmad Subarjo

3.Tujuan negara Republik lndonesia termuat di dalam pembukaan UUD
1945, khususnya pada alenia …..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

4. Di bawah ini yang merupakam makna dari proklamasi kemerdekaan
bagi bangsa lndonesia adalah sebagai …..
a. bukti kehebatan bangsa Belanda
b. ancaman bagi negara Eropa
c. peryataan setuju dengan adanya penjajahan
d. pernyataan de facfo berdirinya bangsa Indonesia

9
.

5 Kemerdekaan Indonesia adalah titik awal untuk ….
a. menjajah negara lain
b. mengisi kemerdekaan
c. berterima kasih kepada penjajah
d. bersenang senang menikmati kemerdekaan

B.Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Tokoh yang menuliskan teks proklamasi adalah …..
2.Bendera Merah Putih yang dikibarkan saat upacara
proklamasi kemerdekaan Indonesia dijahit oleh …..
3.Berikan contoh perilaku yang mencerminkan makna
proklamasi dalam lingkungan sekolah ....
4. Sebutkan makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia .....
5. Teks proklamasi dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945
bertempat di .....

.

10

KUNCI JAWABAN

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban
yang paling benar !

1. C
2. C
3. D
4. D
5. B

B.Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang
benar !

1. Sayuti Melik
2.Ibu Fatmawati
3. - Mengisi kemerdekaan dengan giat belajar

- Mengikuti upacara bendera dengan tertib
dan khidmat.

- Mengamalkan UUD 1945 untuk mengenang
perjuangan para tokoh dalam merumuskan
UUD

- Mengikuti kegiatan pramuka di sekolah
- Toleransi dengan teman yang berbeda suku

dan agama
4. -Proklamasi sebagai puncak perjuangan

bangsa Indonesia.
-Menaikkan Martabat Indonesia
-Tonggak sejarah Indonesia
5. Jl. Pegangsaan Timur No. 56

11

UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT

Cocokan hasil jawaban anda dengan kunci
jawaban yang diberikan guru. Hitunglah hasil
Jawaban anda yang benar dengan menggunakan
rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan
anda terhadap seluruh isi materi dalam modul
tersebut
Rumus : pilihan ganda benar X 8 =....

Essay benar X 12 =.....
jumlah..........

Kriteria pencapaian : 96%-100% = baik sekali
80%-96% = baik
76%-79% = cukup
<69% = kurang

jika tingkat penguasaan materi mencapai lebih/
sama dengan 80%, kalian telah menguasai materi
dalam modul, SELAMAT!! tetapi bila tingkat
penguasaan kurang dari 80%, anda harus
mengulang pemahaman anda tentang materi yang
ada dalam modul, mintalah bimbingan pada
gurumu

12

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku Guru Kelas VI, Tema 1: Menuju Masyarakat
Sejahtera. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
(Revisi 2018). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

2. Buku Siswa Kelas IV, Tema 1 : Menuju Masyarakat
Sejahtera. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
(Revisi 2018). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

3. Template : www.canva.com

13