LHE3109: PENGAJARAN KEMAHIRAN MEMBACA

LHE3105: PENGAJARAN KEMAHIRAN MEMBACA

PENGAJARAN
KEMAHIRAN
MEMBACA



NUR FARAH LISA BINTI KAYON (213220)

NURUL SYAMIMIE NADHIRAH BINTI
MOHD NAJIB (212487)

NAMA PENSYARAH:
DR. HALIMAH BINTI JAMIL

JENIS BACAAN

BACAAN MEKANIS

BACAAN
INTENSIF

BACAAN
EKSTENSIF

BACAAN MEKANIS

Bacaan bersuara (nyaring atau kuat)
Bacaan bersuara dengan sebutan yang
jelas dan tepat mengikut sistem bunyi
bahasa Melayu
Membaca dengan gaya dan intonasi yang
betul

Cadangan aktiviti yang boleh dilakukan oleh guru

Membuat latih tubi membaca perkaatan
atau rangkai kata yang sukar
Menunjukkan contoh bacaan yang betul

PENGAJARAN BACAAN
MEKANIS

SK : 2.1 Membaca secara mekanis pelbagai
bahan prosa dan puisi.
SP : 2.1.2 Membaca dan memahami laras
bahasa cerpen dengan sebutan, intonasi
yang betul dan nada yang sesuai.

PELAKSANAAN AKTIVITI

1. Guru mengadakan sesi berkenalan
bersama murid-murid

2. Guru meminta murid merujuk buku teks
halaman 11.

3. Guru meminta murid membaca cerpen
menggunakan sebutan, intonasi dan
nada yang sesuai.

4. Guru melakukan demonstrasi dengan
membaca cerpen tersebut menggunakan
intonasi yang betul dan sesuai.

5. Guru meminta murid membentuk dua
buah kumpulan.

.

PELAKSANAAN AKTIVITI
6. Guru meminta murid melakukan aktiviti
menggunakan bahan bantu mengajar yang
telah disediakan.
7.Guru meminta murid untuk
mengenalpasti laras bahasa yang terdapat
dalam teks cerpen berkenaan menggunakan
bahan bantu mengajar.
8.Guru akan membuat rumusan bagi
jawapan yang diberikan oleh murid.
9. Pada akhir pengajaran, guru
menayangkan video lakonan cerpen
menggunakan tablet kepada murid.

BAHAN BANTU MENGAJAR
YANG DIGUNAKAN

BACAAN INTENSIF

Bacaan secara teliti
Meneliti isi dan bahasa yang digunakan
Meneliti isi untuk tujuan pemahaman,
membaca kritis dan membaca idea

PENGAJARAN BACAAN
INTENSIF

SK : 2.2 Membaca untuk memahami
maklumat perkataan, rangkai kata, istilah
serta ungkapan dan ayat dalam pelbagai
bahan.
SP : 2.2.3 Membaca dan memahami serta
membuat ulasan keseluruhan maksud
sesuatu bahan grafik.

PELAKSANAAN AKTIVITI

1. Guru menayangkan video klip Tokoh
Sukan Dato' Azizulhasni bin Awang.

2. Guru menanyakan tokoh sukan kesukaan
murid.

3. Guru meminta murid untuk membentuk
dua buah kumpulan,

4. Guru memberikan maklumat dan data
mengenai tokoh-tokoh terpilih kepada
murid.

PELAKSANAAN AKTIVITI

5. Murid-murid diminta untuk
mengenalpasti dan mengeluarkan isi
penting mengenai tokoh berkenaan.
6. Murid-murid perlu menulis isi penting
dan menampal maklumat tersebut pada Flip
Chart.
7. Setiap kumpulan perlu menerangkan
biografi tokoh dengan menggunakan Flip
Chart tersebut kepada orang lain.
8. Setiap kumpulan bergerak ke kumpulan
lain untuk mengetahui biografi setiap
tokoh yang telah diberikan.

BAHAN BANTU MENGAJAR
YANG DIGUNAKAN

BACAAN EKSTENSIF

Bacaan meluas yang menekankan aktiviti-
aktiviti membaca yang dilaksanakan di luar
bilik darjah. Penekanan kepada aspek
pengukuhan asas bacaan, menambah
kemahiran pemahaman dan penaakulan,
meningkatkan kepantasan membaca,
membina dan mengukuh minat membaca
dan kebolehan memetik isi-isi penting.

PENGAJARAN BACAAN
EKSTENSIF

SK : 2.4 Membaca secara ekstensif pelbagai
bahan untuk mengukuhkan penguasaan
bahasa dan meluaskan pengetahuan bagi
pembangunan diri.
SP : 2.4.1 Membaca dan memahami serta
mengemukakan pendapat yang rasional
tentang pelbagai bahan fiksyen dan bukan
fiksyen.

PELAKSANAAN AKTIVITI

1. Guru menayangkan video cara masakan
kepada murid.

2. Guru meminta murid merujuk buku teks
halaman 115

3. Guru meminta murid membaca secara
senyap dan pantas mengenai resepi
masakan yang terdapat dalam buku teks.

4. Guru meminta murid membentuk dua
buah kumpulan.

PELAKSANAAN AKTIVITI

5. Guru meminta murid menyusun gambar
bagi langkah penyediaan makanan
menggunakan BBM yang telah disediakan
oleh guru tanpa merujuk buku teks.
6. Guru akan memberikan ganjaran kepada
kumpulan yang berjaya menyiapkan aktivit
dengan pantas.
7. Guru menanyakan soalan kepada murid
mengenai "Mengapa minyak kepala yang
dibuat sendiri lebih baik daripada minyak
kelapa yang dibeli di pasaran ?"

PELAKSANAAN AKTIVITI

8. Guru meminta murid untuk memberikan
pandangan peribadi berdasarkan buku teks
9. Guru membuat rumusan terhadap
jawapan yang telah diberikan oleh murid.

BAHAN BANTU MENGAJAR
YANG DIGUNAKAN