PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

PENDIDIKAN
ISLAM TAHUN 4

ADAB DAN AKHLAK

INSTITUT
PENDIDIKAN GURU

KAMPUS
PENDIDIKAN ISLAM

MARYAM FARHANAH BINTI
MAT SUPARMAN

NO MATRIK : D21200189
NO ANGKA GILIRAN : 2021202400191
KELAS : 2.05
KOD SUBJEK : PIMK2073R

STANDARD KANDUNGAN

6.2 Merumus adab beriadah yang
menepati syarak dan mengamalkannya
secara beradab dan istiqamah.

STANDARD PEMBELAJARAN

6.2.1 Menyatakan maksud beriadah.
6.2.2 Menerangkan hukum beriadah.
6.2.3 Menjelaskan adab beriadah yang menepati syarak.
6.2.4 Menganalisis kepentingan adab beriadah yang
menepati syarak.
6.2.5 Mengaplikasikan dan menjaga adab beriadah dengan
mencontohi sunnah Rasulullah dalam kehidupan secara
beradab dan istiqamah.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran, murid dapat :

01 Menyatakan maksud riadah dan hukumnya.

02 Menjelaskan adab beriadah yang menepati syarak.

03 Menganalisis kepentingan adab beriadah.



❖ Riadah adalah gerak badan,
senaman atau atau segala kegiatan
yang dilakukan pada waktu lapang
untuk menyihatkan badan seperti
bersenam, bermain dan berekreasi.

❖ Hukum riadah adalah harus.



CONTOH AKTIVITI RIADAH 03

01 02



ADAB BERIADAH MENGIKUT SYARAK

❑ Menutup aurat
❑ Memilih kawasan yang sesuai

untuk beriadah
❑ Mempunyai semangat

kesukanan yang tinggi
❑ Menjaga waktu solat



KEPENTINGAN MENJAGA ADAB BERIADAH

❑ Dihindari daripada penyakit
❑ Mempunyai badan yang sihat
❑ Mendapat pahala
❑ Keselamatan lebih terjamin
❑ Akan dipandang mulia

PENUTUP

Oleh yang demikian, marilah sama-sama kita
melakukan aktiviti riadah supaya badan menjadi
lebih sihat dan kuat seperti sabda Rasulullah
SAW yang bermaksud:-

Dari Abu Hurairah dia berkata; “Rasulullah SAW
bersabda: “Mukmin yang kuat lebih baik dan
lebih dicintai oleh Allah SWT daripada Mukmin
yang lemah”.

Sekian terima kasih
☺

Ustazah Maryam Farhanah binti Mat
Suparman

Sekolah Kebangsaan Bukit Beruntung 2