ISIPADU CECAIR T2

SStatannddaardrdKKaanndduunnggaann: :66.3.3IsIsipipaadduucceeccaairi.r.

Standard Pembelajaran :
6.3.1 Mengenal unit isipadu cecair.
6.3.2 Menyukat isipadu.
6.3.3 Menganggar isipadu

Objektif Pembelajaran, murid dapat
i. Membaca sukatan isipadu dengan betul
ii. Menentukan sukatan isipadu dengan tepat
iii. Menentukan isipadu sesuatu cecair dengan
membuat anggaran.

UKneitnIasilpi Uandiut ICsipeacdauir Cecair

liter 

mililiter m

CCoonnttoohh

= 200m
= 600m

= 4
= 2

Contoh

m


UCnaitraIsiMpaednuyuCkeactaIsiirpadu Cecair

Jom tonton…..
https://youtu.be/bdbEEFNb5lU

UAnliat tIsPipeanyduukCaet Icsaipiradu Cecair

UJneint iIssiSpialinddueCr ePecnayirukat Isipadu

50

UJneint iIssiSpialinddueCr ePecnayirukat Isipadu

100

Cara mengukur aras cecair

Kedudukan mata yang salah
Kedudukan mata yang betul

Kedudukan mata yang salah

UCnaitraIsiMpaednugaCnegcgaairr Isipadu Cecair

Jom tonton bersama-sama:
https://youtu.be/FtBBeE3xzDE

UAnpitaIsiitpuaMdeunCgeacnagigr ar?

Anggar itu lebih kurang.
Anggar itu tekaan suatu nilai.
Anggar itu bukan nilai yang
tepat tetapi munasabah.

UBnaitgIasiipmaadnuaCheecnadiar k Menganggar?

Bandingkan dengan suatu
nilai atau objek nyata.
Tentukan banyak atau sedikit
Kenalpasti  atau m

UJnoimt IsMipeandguaCnegcgaairr…..

Latihan interaktif online.

LK1 T2 https://www.topworksheets.com/custom/7428de59-
8ac0-4b2d-95d5-6da39410d8a0
LK2 T2 https://www.topworksheets.com/custom/40fc8492-
1f44-49ad-a407-b3009d651056