SDASA

Nama Projek: Program Sekolah Penyayang – ‘Program Anti-Denggi’
Objektif: Memberi kesedaran kepada murid dan warga sekolah tentang bahaya Aedes dan langkah-langkah pencegahan.

Tempoh: Januari hingga November
Kumpulan Sasaran:
Guru Terlibat: Semua murid dan warga sekolah.

1. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid.
2. Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling.
3. Jawatankuasa 3K - Kesihatan

Proses Kerja: 1. Taklimat Program 5 minit Anti-Aedes.
1.1 Ucapan Ketua Jawatankuasa Bimbingan & Kaunseling / 3K - Kesihatan
Kekangan: 1.2 Penerangan tentang program khas dan pemeriksaan mingguan.
Pemantauan: 1.3 Pelantikan AJK Penyelaras Program.
Penilaian:
Penambahbaikan: 2. Penetapan tarikh Program 5 minit Anti-Aedes.
3. Pengurusan dengan pihak KKM untuk mengadakan program khas (ceramah/pameran).
4. Rancangan pendidikan dalaman untuk murid-murid tentang Bahaya Aedes.
5. Post mortem - Penilaian tentang aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan.
6. Penyediaan dokumentasi untuk program yang telah dijalankan untuk dihantar kepada PK HEM.

1. Dewan terlalu kecil untuk menampung bilangan murid yang ramai.
2. Masalah teknikal dan cara penyampaian penceramah / wakil pihak swasta.
3. Rancangan program kurang menarik perhatian kanak-kanak.

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Unit 3K semasa program dijalankan.

Impak dan manfaaat program yang dijalankan kepada murid-murid serta kelancaran perlaksanaan program.

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program setiap masa.

PELAN OPERASI 3

Nama Projek: Program Sekolah Penyayang – ‘Program Sambutan Bulan Kemerdekaan’
Objektif:
Tempoh: Memupuk semangat patriotisme kepada murid-murid
Kumpulan Sasaran:
Guru Terlibat: Januari - November

Proses Kerja: Semua murid dan warga sekolah

Kekangan: 1. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
2. Jawatankuasa Bulan Patriotisme
Pemantauan: 3. Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling
Penilaian: 4. Guru Bertugas
Penambahbaikan:
1. Taklimat Program Sambutan Bulan Kemerdekaan
1.1 Ucapan Penyelaras Bulan Patriotisme.
1.2 Penerangan tentang program.
1.3 Pelantikan Penyelaras Program

2. Perbincangan tentang rancangan program sambutan Hari Kemerdekaaan.
3. Persediaan dan perlaksanaan program.
6. Post-mortem tentang perlaksanaan program.
7. Laporan program hendaklah didokumentasikan dan dihantar kepada PK HEM.

Kesuntukan masa dan kekurangan perhatian daripada semua murid kerana sambutan terpaksa dijalankan pada musim
Percubaan PT3 dan SPM.

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/ Ketua Jawatankuasa 3K dari semasa ke semasa.

Kejayaan pelaksanaan rancangan sambutan Bulan Kemerdekaan peringkat sekolah dan impak terhadap warga sekolah.

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

PELAN OPERASI 4
BIDANG HAL EHWAL MURID – JAWATANKUASA 3K : KESELAMATAN

Nama Projek: Program Sekolah Selamat - ‘Program Firedrill (Latihan Kawad Kebakaran)’
Objektif:
Tempoh: Meningkatkan kefahaman dan kesedaran tentang langkah-langkah keselamatan sewaktu kejadian kebakaran
Kumpulan Sasaran:
Guru Terlibat: Februari & Jun

Proses Kerja: Semua murid dan warga sekolah

1. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
2. Jawatankuasa 3K - Keselamatan
3. Jawatankuasa Bimbingan & Kaunseling
4. Semua guru

1. Taklimat Latihan Kawad Kebakaran
1.1 Ucapan Ketua Unit 3K – Keselamatan
1.2 Penerangan tentang program.
1.3 Pelantikan Penyelaras Program

2. Penetapan tarikh dan perbincangan tentang program-program yang akan dilaksanakan.
3. Urusan jemputan dengan pihak Bomba atau pihak swasta/NGO yang berkenaan.
4. Pengurusan perlaksanaan program.
5. Post mortem tentang aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan.
6. Laporan program hendaklah didokumentasikan dan dihantar kepada PK HEM seminggu selepas setiap program dijalankan.

Kekangan: Segelintir murid tidak mematuhi arahan dengan betul.
Pemantauan:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Unit 3K & Keselamatan semasa latihan-latihan
Penilaian: dijalankan.
Penambahbaikan: Pergerakan murid, disiplin dan pematuhan arahan sewaktu latihan dijalankan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

PELAN OPERASI 5
KEMASYARAKATAN & PIBK / SARANA

Nama Projek: Program Sekolah Penyayang – Minggu Anti Dadah
Objektif: Memupuk kerjasama warga sekolah dan PIBK bersama dengan agensi agensi setempat, kesedaran mengenai bahaya dadah.

Tempoh: March
Kumpulan Sasaran:
Guru Terlibat: Semua murid dan ibu bapa

Proses Kerja: 1. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid. .
2. Jawatankuasa 3K – Kebajikan
Kekangan: 3. SU HEM dan Guru Bertugas
Pemantauan:
Penilaian: 4. Kelab Guru
Penambahbaikan:
1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Pelaksana Program yang dilantik
1.2 Penerangan tentang program.
1.3 Pelantikan AJK Penyelaras Program.

2. Perancangan aktiviti untuk program.
3. Pengurusan perlaksanaan program.
4. Post-mortem pengurusan program.

5. Laporan program hendaklah dihantar kepada PK HEM seminggu selepas program dijalankan.

Masalah teknikal dan tempat serta sambutan daripada warga sekolah dan ibu bapa

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Jawatankuasa 3K semasa program dijalankan.

Kelancaran perlaksanaan program dan impak yang diberikan kepada warga sekolah.

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

PELAN OPERASI 6 (TAHUN 2018)
BIDANG HAL EHWAL MURID – JAWATANKUASA 3K : KEBERSIHAN & KECERIAAN

Nama Projek: Program Kemasyarakatan & Sekolah Penyayang – ‘Gotong Royong Perdana’
Objektif: Memupuk semangat permuafakatan, perpaduan dan kerjasama antara warga sekolah untuk mengindahkan sekolah.

Tempoh: 2 kali setahun
Kumpulan Sasaran:
Guru Terlibat: Semua warga sekolah dan ibu bapa
Proses Kerja:
1. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid. .
Kekangan: 2. Jawatankuasa 3K - Kesihatan

3. Semua guru

1. Taklimat Program ‘Gotong Royong Perdana’
1.1 Ucapan Ketua Jawatankuasa 3K – Kebersihan & Keceriaan
1.2 Penerangan tentang program.
1.3 Pelantikan AJK Penyelaras Program.

2. Penetapan tarikh program and cara-cara perlaksanaan
3. Pengurusan perlaksanaan program
4. Post mortem - Penilaian tentang aktiviti yang telah dijalankan.

5. Laporan program hendaklah didokumentasikan dan dihantar kepada PK HEM.

Penglibatan warga sekolah dan ibu bapa kurang memuaskan.

Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Unit 3K semasa program dijalankan.
Penilaian:
Kejayaaan perlaksanaan program dan penglibatan warga sekolah dan ibu bapa.
Penambahbaikan: Keadaan sekolah selepas perlaksanaan program.

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

PENJANAAN STRATEGI UNIT KOKURIKULUM SDASA 2018- 2022

Bil. Kod Strategi Pelan Strategi
1
2 Strategi SO 3. Meningkatkan pencapaian dan kejayaan sekolah dalam sukan dan kokurikulum
3 S1+ S3+S5+ 02+03 4. Pengiktirafan dan ganjaran kepada peningkatan pencapaian pelajar
4 S6 +S7+ S8 +04+05
4. Meningkatkan kecekapan pengurusan dan kemahiran guru melalui perkongsian
Strategi WO dan latihan
W2+ W5+W6 +01+ 03+ 06
5. Meningkatkan kerjasama dan sokongan dana dari PIBG dan Pemimpin
Strategi SC masyarakat setempat.
S4+S7+S8 + C3+ C5
6. Meningkatkan kesedaran pelajar dan komitmen guru mengenai kepentingan
Strategi WC aktiviti kokurikulum
W1+W3+W4+ C2+C4

PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM SDASA 2018-2022

Strategi 1. Meningkatkan pencapaian dan kejayaan sekolah dalam sukan dan kokurikulum
Operasi
2. Pengiktirafan dan ganjaran kepada peningkatan pencapaian pelajar .
Bil
1 Program / Projek Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber Output KPI sasaran
Semua murid
Perjumpaan mingguan 1. GPK Koku Januari - Perjumpaan mingguan berjalan Sekurang-kurangnya 12 kali
Persatuan/kelab, Unit 2. SU Sukan Oktober mengikut jadual dan kurikulum perjumpaan dalam setahun Semua unit
bagi setiap unit. Badan
berunifom dan kelab 3. Penyelaras yang telah ditetapkan serta Uniform
permainan. Persatuan/kelab dan Unit direkodkan di dalam Buku

berunifom Rekod PAJSK murid dan Buku
4. Guru Penasihat. Laporan Aktiviti Unit
Kokurikulum.

2 Pertandingan Kawad 1. GPK Koku April RM 500 Membentuk pasukan kawad Sekurang kurangnya 2
Peruntukan kaki Unit Beruniform yang pasukan unit berunifom
Kaki Antara Unit 2. SU Koku Kokurikulum mantap. mewakili sekolah ke
Beruniform 3. Penyelaras Pertandingan Kawad Kaki
peringkat daerah
4. Guru Penasihat Unit
Beruniform

3 Mempelbagaikan aktiviti 1. GPK Koku Mac - RM200 bagi Meningkatkan jumlah Pertambahan Penyertaan Semua kelab

dan pertandingan 2. SU Koku &. Penyelaras Oktober setiap penglibatan murid dalam aktiviti murid dalam permainan dan /persatuan/B
dalaman antara Kelab 4. Guru Penasihat persatuan/kelab sukan permainan & Persatuan / pertandingan ko akademik adan uniform

dan Badan uniform Persatuan/kelab kelab. diperingkat sekolah

4 Program ”Gapai 1. GPK Koku Ogos RM 3000 Melahirkan lebih ramai Bilangan pingat yang dipungut Unit Sukan

gemilang’dalam sukan 2. SU Sukan Peruntukan olahragawan berbakat. di peringkat daerah (20),
dan Olahraga 3. Pen. SU Sukan Kokurikulum negeri (5) dan kebangsaan (2)
4. Semua Guru Rumah RM 1000

Sukan Peruntukan PIBG

5 Program ’Lensa Sdasa’ 1. GPK Koku BKK Mengesan bakat pelajar dari Melahirkan pelajar berpotensi Unit Sukan

pengesanan bakat 2. SU Sukan &. Penyelaras Sepanjang BTP sekolah rendah. besar dalam sukan.
4. Guru Penasihat tahun PIBG

Persatuan/kelab

6 Hari Anugerah 1. GPK Koku Julai RM 700.00 Pengiktirafan untuk murid dan Bilangan murid yang menerima Semua guru

Cemerlang Kokurikulum 2. SU Koku Peruntukan guru di atas kejayaan mereka. pengiktirafan bertambah. dan pelajar
& Modal Insan 3. Semua Guru Kokurikulum

7 Bengkel dan Klinik SU koko Jan.Mei Rm1000 Peningkatan dalam pencapaian Mendapat johan diperingkat Semua guru
Kejurulatihan SU Sukan BKK/BTP sukan dan ko akademik daerah
Semua guru Penasihat

Strategi 3.Meningkatkan kecekapan pengurusan dan kemahiran guru melalui perkongsian kemahiran dan latihan pelaksana
Operasi
Program / Projek Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber Output KPI SU koko
Bil Ladap dan in house Januari Penyelaras LDP
1 training 1. GPK Koku RM 200 Memantapkan kemahiran dan Semua unit dalam bidang
2. SU Sukan Peruntukan pengetahuan guru penasihat dalam kokurikulum dapat mengadakan Guru penasihat
2 Kursus Guru 3. Penyelaras Kokurikulum pengurusan unit koko masing masing. sekurangnya satu pertandingan
Pembimbing / Persatuan/kelab dan Unit dalam unit masing masing..
Penasihat berunifom
4. Guru Penasihat. Januari - Unit Kokurikulum Guru diberikan pendedahan Bilangan Guru mempunyai sijil
Oktober JPNS pengurusan unit bidang kokurikulum. Guru Pembimbing / Penasihat /
GPK Koku Jurulatih bertambah.
SU Koku

Bengkel Kejurulatihan 1. GPK Koku Januari - PIBG / ATM Meningkatkan kemahiran guru Semua guru penasihat unit
penasihat unit berunifom sebagai berunifom mempunyai
3 Kawad kaki 2. SU Sukan Mac jurulatih kawad kaki kemahiran melatih kawad kaki Guru penasihat

3. Penyelaras
Persatuan/kelab dan Unit

berunifom

4. Guru Penasihat Unit
Berunifom

Strategi 4.Meningkatkan kerjasama dan sokongan dana dari PIBG dan Pemimpin masyarakat setempat. pelaksana
Operasi ALUMNI
Program / Projek Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber Output KPI Semua pelajar
Bil ’Mesra Alumni' Jan -Okt Alumni Sokongan dan bantuan Alumni dalam Penglibatan AJK Alumni
1 1. PK Koku Sarana program Kokurikulum sekolah aktif. Sarana dan
Penglibatan sarana 2. SU Koku & Sukan Jan - Oktober PIBG
2 & bekas pelajar JK Koku Sarana PIBG Hubungan sekolah, PIBG dan komuniti Mendapat tempat tiga
Bekas pelajar setempat bertambah erat teratas di dalam
3 1.GPK Koku pertandingan peringkat
2.SU Koku daerah dan negeri.
3.SU Sukan

Sekolah bersama GPK Kokurikuklum Sepanjang PIBG % peningkatan penglibatan dan Mencapai sasaran %
masyarakat AJK sukan dan tahun Sumbangan luar kehadiran komuniti setempat dalam penglibatan dalam 6
Kokurikulum aktiviti sekolah program utama sekolah
SU PIBG bersama PIBK
Kelab Staff

Strategi 5.Meningkatkan kesedaran pelajar dan komitmen guru mengenai kepentingan aktiviti kokurikulum
Operasi
Program / Projek Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber Output KPI Jawatankuasa
Bil Program Jati Diri Mac- April pelaksana
1 Remaja Ideal 1.GPK Koku RM 2000 Meningkatkan motivasi diri dan Pelajar tahu kepentingan
2.SU Koku Semester Peruntukan kefahaman pelajar akan peluang dan Kokurikulum dan kerjaya Kaunselor
2 Motivasi dan 3.Penyelaras pertama Kokurikulum tawaran untuk melanjutkan pelajaran. masa hadapan.
Taklimat. Persatuan / Kelab
3 4.Guru Penasihat Guru dan pelajar menyedari kepentingan Semua unit dalam bidang Motivasi dan
penglibatan dalam sukan dan sukan dan kokurikulum Taklimat.
4 1. GPK Koku kokurikulum. memperolehi satu
2. SU Sukan pencapaian di peringkat
3.. Guru Penasihat daerah
Persatuan/kelab
dan Unit berunifom

Perkhemahan 1. GPK Koku 4 x perkhemahan Peruntukan PIBG / Meningkatkan kesedaran pelajar Semua unit berunifom Guru Penasihat
Perdana Unit 2. SU Koku mempunyai pelapis yang Badan uniform.
Berunifom 3. Penyelaras Unit peringkat sekolah KBS terhadap kepentingan aktiviti unit berkepimpinan. Penyelaras
Berunifom kokurikulum
Kursus Kepimpinan berunifom -% kehadiran murid.
( Kelab/Persatuan Kaunselor AJK tertinggi
dan badan Uniform) Jan - Mei RM500/BKK Peningkatan dalam pengurusan dalam unit
S/U Koko kelab/ persatuan dan unit beruniform

PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM SMK DATUK HJ ABD SAMAD
PELAN OPERASI 1

Nama
Program/Projek Perkhemahan Badan Beruniform

Rasional Mendedahkan guru dan murid tentang kemahiran dan aktiviti perkhemahan.
Objektif Membina semangat berdikari,kerjasama dan disiplin dalam kalangan murid.

Kos kerja RM 5000.00 - PIBG dan Peruntukan Kokurikulum.

Tarikh dan 2 Hari 1 malam
Tempoh Dijalankan di peringkat sekolah
Pelaksanaan
Kumpulan Semua Guru Penasihat dan Ahli Badan Beruniform yang terlibat.
Sasaran
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
1 GPK Kokurikulum 1 Hari - Makluman kepada
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa S/U Kokurikulum semua guru penasihat
2 1.2. Menetapkan tarikh GPK Koku 1 bulan sebelum
1.3. Membincangkan kos dan Guru-guru Penasihat perkhemahan - Makluman kepada ibu
badan beruniform. bapa dan murid
sumber.
1.4. Penentuan Penceramah dan S/U Kokurikulum

peserta.
1.5. Membentang kertas kerja.
1.6. Melantik AJK
1.7. Mengagihkan tugas
1.8. Hal-hal lain

2.1 Surat Menyurat
2.1.1 Jemputan VIP
2.1.2 Surat Perlantikan
Penceramah

3 3.1 Pengesahan Kehadiran S/U Kokurikulum 1 minggu sebelum

Penceramah melalui telefon perkhemahan

4 4.1 Jadual Program S/U Kokurikulum 3 hari

5 5.1 Menyediakan insentif kepada GPK Kokurikulum 3 hari

penceramah SU Kokurikulum

6 6.1 Menyediakan tempat dan AJK Tempat 1 minggu

peralatan

7 7.1 Pelaksanaan AJK Julai-Ogos

8 8.1 Penilaian dan Pelaporan KPI Guru Penasihat Sepanjang Perkhemahan

S/U Kokurikulum

8.1.1 Bilangan kemenangan

dalam pertandingan

8.1.2 Bilangan guru bertauliah

PELAN OPERASI 2

Nama Pertandingan Kawat Kaki Badan Beruniform
Program/Projek

Rasional Mendedahkan guru dan murid tentang pertandingan kawat kaki.
Objektif Membina semangat ,kerjasama dan disiplin dalam kalangan murid.

Kos kerja RM 500 - PIBG dan Peruntukan Kokurikulum.
Bulan Mei -Jun
Tarikh dan
Tempoh Guru Penasihat dan Ahli Badan Beruniform yang terlibat.
Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
1 GPK Kokurikulum 2 Hari - Makluman kepada semua
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa S/U Kokurikulum guru penasihat
1.2. Menetapkan tarikh GPK Koku
1.3. Membincangkan kos dan Guru-guru Penasihat - Makluman kepada murid
badan beruniform.
sumber.
1.4. Penentuan Hakim dan Penasihat Badan
Beruniform
peserta.
1.5. Membentang kertas kerja.
1.6. Melantik AJK

1.7. Mengagihkan tugas
1.8. Hal-hal lain

2 2.1 Surat Menyurat S/U Kokurikulum 1 hari

2.1.1 Surat Perlantikan

Hakim

3 3.1 Jadual Program S/U Kokurikulum 2 hari

Penyelaras Badan Uniform

4 4.1 Menyediakan insentif GPK Kokurikulum Oktober

SU Kokurikulum

5 5.1 Pelaksanaan AJK Sept- Okt

Penyelaras Badan

Beruniform

6 6.1 Penilaian dan Pelaporan KPI Penyelaras Badan Nov

Beruniform

6.2 Pemilihan Badan Beruniform S/U Kokurikulum

yang Cemerlang

PELAN OPERASI 3

Nama
Program/Projek Kursus Kepemimpinan pemimpin Pelajar

Rasional Pemimpin pelajar yang berilmu dan cekap akan memantapkan kecemerlangan organisasi yang dipimpin.

Objektif Meningkatkan kemahiran dan jati diri pemimpin pelajar dalam berorganisasi.

Kos kerja RM 1000 – Peruntukan Kokurikulum.
Jan
Tarikh dan
Tempoh Semua pemimpin Badan Beruniform, Persatuan/Kelab, Sukan/Permainan dan Pengawas.
Pelaksanaan
Kumpulan Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
Sasaran GPK Kokurikulum, GPK 2 Hari
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa HEM, Kaunselor, SU - Makluman kepada semua
Langkah 1.2. Menetapkan tarikh Kokurikulum, Penyelaras guru
1 1.3. Membincangkan kos dan Unit Kokurikulum. - edaran
Kaunselor & SU Koku
sumber.
1.4. Membuat Kertas Kerja SU Koku, Kaunselor &
1.5. Membentang kertas kerja.
1.6. Melantik AJK

1.7. Mengagihkan tugas Penyelaras
1.8. Hal-hal lain

2 2.1 Surat Menyurat SU Koku 3 hari

2.1.1 Surat Jemputan Kaunselor

2.1.3 Surat Kebenaran Ibubapa

2.2.4 Surat Pemberitahuan pihak

Polis

3 3.1 Jadual Program GPK Koku 1 hari

GPK HEM

S/U Kokurikulum

Kaunselor

Penyelaras Unit

Kokurikulum

4 4.1 Menyediakan insentif Kaunselor Jan- feb

SU Kokurikulum

5 5.1 Pelaksanaan AJK Jan- Feb

6 6.1 Penilaian dan Pelaporan KPI S/U Kokurikulum Feb

Kaunselor

PELAN OPERASI 4

Nama
Program/Projek Hari Anugerah Cemerlang Kokurikulum dan Modal Insan Sdasa

Rasional Murid menerima pengiktirafan di atas usaha serta kejayaan mereka mengharumkan nama sekolah.

Objektif Penyampaian Anugerah Cemerlang dalam bidang Kurikulum, Sahsiah dan Kokurikulum.
Perjumpaan Ibubapa dan Guru

Kos kerja RM 2000 – Peruntukan Kokurikulum.
RM 500 – Peruntukan PIBG
Tarikh dan
Tempoh Julai / Okt
Pelaksanaan

Kumpulan Semua murid , semua guru serta waris murid.
Sasaran
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1 1.2. Menetapkan tarikh Pengetua, GPK 1, GPK 2 Hari - Makluman kepada semua
1.3. Membincangkan kos dan HEM, GPK Koku, guru
2 sumber. Kaunselor, SU Koku dan 3 hari - edaran
3 1.4. Membuat Kertas Kerja semua guru. 1 hari
4 1.5. Membentang kertas kerja. SU Koku & Kaunselor September
5 1.6. Melantik AJK September
6 1.7. Mengagihkan tugas SU Koku Okt
7 1.8. Hal-hal lain Kaunselor Nov
Staf Pejabat
2.1 Surat Menyurat S/U Koku
2.1.1 Surat Jemputan Kaunselor

3.1 Jadual Program

4.1 Menyediakan sijil/hadiah AJK Sijil & Hadiah

5.1 Menyediakan senarai murid yang AJK calon penerima

menerima anugerah anugerah

7.1 Pelaksanaan AJK

8.1 Penilaian dan Pelaporan KPI S/U Kokurikulum
Kaunselor

Nama PELAN OPERASI 5
Program/Projek
Rasional Program Gapai Gemilang ( Hebat Sdasa)
Objektif Latihan Bersepadu.
Meningkatkan pencapaian kejayaan kokurikulum sekolah di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
Meningkatkan skil dan kemahiran pelajar melalui latihan intensif dan bersepadu.

Kos kerja RM 500 - PIBG , Peruntukan Kokurikulum.& sumbangan persendirian.

Tarikh dan Tempoh Jan- Ogos
Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran Semua Guru Penasihat dan Pasukan Sekolah .
Langkah
1 Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK Kokurikulum 2 Hari - Makluman kepada semua
2 1.2. Menetapkan tarikh S/U Kokurikulum guru permainan pasukan
3 1.3. Membincangkan kos dan SU Sukan 2 hari sekolah.
4 Mei
sumber. SU Sukan Mei - Oktober - Makluman kepada murid
5 1.4. Membuat Kertas Kerja SU Sukan
1.5. Membentang kertas kerja. Oktober - November
1.6. Melantik AJK Guru Permainan Pasukan
1.7. Mengagihkan tugas Sekolah
1.8. Hal-hal lain SU Sukan
2.1 Jadual Program Penyelaras Sukan
/Permainan
3.1 Menyediakan insentif SU Kokurikulum
4.1 Pelaksanaan SU Sukan
SU Sukan
5.1 Penilaian dan Pelaporan KPI Penyelaras Sukan /
5.2 Pemilihan Pasukan sekolah bagi Permainan
sesi 2009 Guru Penasihat Pasukan
Sekolah
Guru Permainan Pasukan
Sekolah
Penyelaras Sukan /
Permainan
SU Sukan
S/U Kokurikulum

PELAN OPERASI 6

Nama Program/Projek Program ’Lensa Sdasa’ (Pengesanan Bakat)
Rasional Meningkatkan pencapaian kejayaan kokurikulum sekolah di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
Objektif
Kos kerja Mengesan bakat dan potensi pelajar dalam bidang sukan dan mampu bersaing keperingkat lebih tinggi.
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan - PIBG ,Alumni dan Peruntukan Kokurikulum.
Kumpulan Sasaran
Langkah Sepanjang tahun
1
Semua Guru Penasihat Kelab Persatuan, Jurulatih Sukan Permainan dan murid yang berbakat.
2
3 Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
4 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK Kokurikulum 1 Hari - Makluman kepada semua guru
1.2. Menetapkan tarikh S/U Kokurikulum permainan pasukan sekolah.
5 1.3. Membincangkan kos dan SU Sukan 2 hari
Ogos Kerjasama dengan Unit Sukan
sumber. SU Sukan Dis- April PPD
1.4. Membuat Kertas Kerja SU Sukan Oktober - November
1.5. Membentang kertas kerja. - Makluman kepada murid
1.6. Melantik AJK Guru Permainan Pasukan
1.7. Mengagihkan tugas Sekolah Sukantara
1.8. Hal-hal lain SU Sukan
2.1 Jadual Program Penyelaras Sukan /Permainan Rekod Kokurikulum pelajar
SU Kokurikulum
3.1 Menyediakan insentif SU Sukan
SU Sukan
4.1 Pelaksanaan Penyelaras Sukan / Permainan
Guru Penasihat Pasukan Sekolah
5.1 Penilaian dan Pelaporan KPI Guru Permainan Pasukan
Sekolah
Penyelaras Sukan / Permainan
SU Sukan
S/U Kokurikulum

PELAN OPERASI 7

Nama Program/Projek Program Karnival Sukan & Olahraga
Rasional Meningkatkan Penglibatan pelajar dalam aktiviti sukan dan Kokurikulum
Objektif
Kos kerja Memberi lebih peluang untuk penglibatan pelajar dalam aktiviti sukan dan Kokurikulum
Tarikh dan Tempoh Mewujudkan sikap bekerjasama dalam pasukan.
Pelaksanaan - PIBG dan Peruntukan Kokurikulum.
Kumpulan Sasaran
Langkah Selepas peperiksaan awam dan akhir tahun
1
Semua Guru Penasihat Sukan permainan dan semua pelajar.
2
3 Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status
4 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK Kokurikulum 1 Hari - Makluman kepada semua guru
1.2. Menetapkan tarikh S/U Kokurikulum permainan pasukan sekolah.
5 1.3. Membincangkan kos dan SU Sukan 2 hari
Ogos Kerjasama dengan Unit Sukan
sumber. SU Sukan September- PPD
1.4. Membuat Kertas Kerja SU Sukan November
1.5. Membentang kertas kerja. Oktober - November - Makluman kepada murid
1.6. Melantik AJK Guru Permainan Pasukan
1.7. Mengagihkan tugas Sekolah Kejohanan Sukan antara Kelab
1.8. Hal-hal lain SU Sukan Persatuan.
2.1 Jadual Program Penyelaras Sukan /Permainan
SU Kokurikulum
3.1 Menyediakan insentif SU Sukan
SU Sukan
4.1 Pelaksanaan Penyelaras Sukan / Permainan
Guru Penasihat Pasukan Sekolah
5.1 Penilaian dan Pelaporan KPI Guru Permainan Pasukan
Sekolah
Penyelaras Sukan / Permainan
SU Sukan
S/U Kokurikulum