) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) SEKAPUR SIRIH Bismillahirrahmanirrahim. AssalamualaikumWarahmatullahiWabarkatuh, Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah kurniaNya, Perancangan Pelan Strategik Organisasi (PSO) Sekolah Kebangsaan Merotai Besar, Tawau Tahun 2023 – 2025 dapat dihasilkan berkat kerjasama semua pihak, Selaku Guru Besar sekolah ini, saya mengucapkan jutaan terima kasih kepada warga sekolah atas kerjasama jitu yang diberi. Semoga dengan adanya PSO ini, kita sebagai warga sekolah berganding bahu serta bekerjasama merealisasikan setiap perkara yang telah dirancang menjadi kenyataan dan memberi impak positif yang maksima kepada sekolah. PSO adalah dokumen rasmi yang menjadi panduan bagi mencapai matlamat sekolah dalam Memantapkan Pembanguan Organisasi iaitu Memperkasa Tadbir Urus Organisasi dan Pembudayaan NilaiNilai Murni dalam kalangan warga sekolah. Selaras dengan Konsep Anak yang Baik Lagi Cerdik, matlamat untuk menjadikan SK. Merotai Besar sekolah yang kondusif dengan anak murid yang berdisiplin pastinya akan terlaksana. Seterusnya kemenjadian Murid dalam aspek Pembanguanan Bakat dalam Kokurikulum tidak mustahil akan dikecapi juga. Secara tidak langsung, usaha sekolah dalam meningkatkan Peningkatan Akademik murid pastinya membuahkan hasil yang positif. Saya berharap guru-guru sentiasa bersedia daripada segi mental, jasmani, emosi, dan rohani bagi meneruskan dan menghadapi cabaran yang besar dalam dunia pendidikan masa kini. Semangat yang tinggi dan jitu perlu ada dalam diri semua guru khasnya Warga SK. Merotai Besar untuk melaksanakan segala yang telah dirancang dalam PSO ini menjadi kenyataan. NASIR BIN HJ NUSUR, Guru Besar, SK. MerotaiBesar, Tawau. ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) KANDUNGAN Sekapur Sirih ) ) ) ) ) ) ) ) ) Sejarah Sekolah Visi, Misi & Moto Analisis SWOT Perancangan Strategik & Taktikal Kurikulum Perancangan Strategik & Taktikal Pengurusan Organisasi Perancangan Strategik & Taktikal PPKI Perancangan Strategik & Taktikal Prasekolah Perancangan Strategik & Taktikal HEM Perancangan Strategik & Taktikal Ko Kurikulum
) ) ) ) ) ) ) ) ) SEJARAH ) ) ) ) ) ) ) ) ) Perbalahan diantara Ketua Kampung Merotai Besar, Encik Hashim Bin Dullah dengan Pengurus Ladang Merotai Kecil, En.James Brown membawa sejarah yang besar kepada penubuhan sebuah sekolah di Kampung Merotai Besar. Peristiwa tersebut berlaku pada tahun 1963 yang mana En.James Brown enggan menerima murid-murid Kampung Merotai Besar di sekolah asal yang terdapat di Merotai Kecil. Dengan usaha gigih En. Hashim Bin Dullah bersama penduduk kampung, telah membina tiga buah bilik darjah dan sebuah rumah guru. Dengan terbinanya sekolah tersebut, maka tercatatlah dalam sejarah sekolah ini dengan nama "Native Volunteer School" (Sekolah Sukarela Rakyat) dalam tahun 1964. Pada masa itu, En.Emran Bin Hj.Omar adalah Guru Besar yang pertama. Jumlah enrolmen murid pada ketika itu seramai 42 orang murid sahaja, yang terdiri daripada 26 murid lelaki dan 16 murid perempuan. En.Emran Bin Hj. Omar telah mentadbir sekolah ini dengan menggunakan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. Dalam tahun 1965, En.Tahir Bin Sabat pula mengambil alih jawatan Guru Besar yang kedua dan bilangan murid telah bertambah kepada 85 orang. Dalam tahun 1966, Native Volunteer School ini telah bertukar nama kepada Sekolah Rendah Kebangsaan Merotai Besar. En. Moes Bin Hj. Ahmad mengambil alih tugas dari En.Tahir Bin Sabat sebagai guru besar yang ketiga. Dengan itu bermulalah liku-liku perjalanan SK.Merotai Besar . Sehingga ke hari ini sudah seramai dua belas orang Guru Besar yang telah menabur jasa mentadbir sekolah ini dengan purata jumlah enrolmen murid seramai 1200 orang.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) VISI MOTO ) ) ) ) ) ) ) ) ) PENDIDIKAN BERKUALITI, INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA MISI MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN VISI, MISI & MOTO
) ) ) ) ) ) ) ) ) S W O T ❖ S1: Guru Besar dan semua Penolong Kanan mempunyai pengalaman lebih 10 tahun. ❖ S2: 90% guru adalah siswazah (mempunyai ijazah sarjana muda & sarjana) ❖ S3: Budaya kerja berpasukan tinggi. ❖ S4: Guru mahir menggunakan ICT ❖ W1: Kemudahan internet yang dibekalkan oleh KPM kurang memuaskan ❖ W2: Bilik darjah kurang kondusif ❖ W3: Guru kurang menggunakan teknologi terkini dalam PdP ❖ O1: Sokongan dari PIBG terhadap aktiviti sekolah sangat padu ❖ O2.: Hubungan sekolah dengan PPD dan komuniti adalah baik ❖ T1: Ibubapa kurang mengambil berat masalah pembelajaran anak mereka. ❖ T2: Budaya masyarakat setempat yang terlalu sensitif terhadap tindakan sekolah kepada murid yang melanggar peraturan sekolah. ) ) ) ) ) ) ) ) ) SWOT
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) KEWANGAN MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI ELEMEN: PENGURUSAN ORGANISASI CEMERLANG ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN ASPIRASI MURID PENGETAHUAN BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN ISU STRATEGIK MENGEKALKAN PENGURUSAN KEWANGAN SEKOLAH DITAHAP BAIK DAN CEMERLANG MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / TOV INISIATIF 2022 2023 2024 2025 Mengekalkan pengurusan kewangan di tahap yang baik dan cemerlang Mengekalkan pengurusan kewangan sekolah di tahap baik dan cemerlang untuk 3 tahun berturutturut mengikut peraturan kewangan sekolah Laporan audit kewangan sekolah setiap tahun cemerlang cemerlang cemerlang cemerlang Pemantapan pengurusan kewangan dikalangan semua PK,Penyelaras dan Ketua Panitia
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KEWANGAN BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Bengkel pengurusan kewangan Mengekalkan pengurusan kewangan sekolah di tahap baik dan cemerlang untuk 3 tahun berturut-turut mengikut peraturan kewangan sekolah ▪ Guru Besar ▪ Ketua Kerani Kewangan Mac hingga Jun 2023 - Semua PK,Ketua Panitia dan Penyelaras mendapat pendedahan pengurusan kewangan mengikut peraturan kewangan sekolah
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) PENGURUSAN SUMBER MANUSIA MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI ELEMEN: PENGURUSAN ORGANISASI CEMERLANG ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN ASPIRASI MURID PENGETAHUAN BIDANG PENGURUSAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA ISU STRATEGIK PRESTASI KERJA DALAM KALANGAN GURU DAN AKP BELUM MENCAPAI TAHAP CEMERLANG MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / TOV INISIATIF 2022 2023 2024 2025 Memantapkan Pembangunan Organisasi Memperkasa Tadbir Urus Organisasi dan Pembudayaan Nilai-Nilai Murni Peratus AKP (LNPT) cemerlang 87 % 90 % 95 % 97 % • PLC • Berkolaborasi Bersama PPD
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKALPENGURUSAN SUMBER MANUSIA BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 PLC Memperkasa Tadbir Urus Organisasi dan Pembudayaan Nilai-Nilai Murni • Guru Besar • Penolong Kanan Sepanjang Tahun - Prestasi kerja Guru dan AKP berada diTahap Cemerlang
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN AKADEMIK ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BERFIKIR BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM ISU STRATEGIK SASARAN UNTUK SIFAR BILANGAN MURID TMTM DI TAHAP 1 UNTUK 3 SUBJEK KRITIKAL (BM/BI/MATEMATIK) MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Sifar murid Tidak Menguasai Tahap Minimum (TMTM) dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) untuk 3 subjek kritikal. Bilangan MTM murid dalam subjek Bahasa Melayu, Bahsa Inggeris dan Matematik meningkat dari segi kualiti dan kuantiti Peratus murid MTM dalam subjek Bahasa Melayu 85% 90% 95% 100% ▪ Program “Li Ge Bu” (Lihat, Gerak dan Bunyi) ▪ Jom, Saya Bantu! Peratus murid MTM dalam subjek Bahasa Inggeris 76% 90% 95% 100% ▪ Speaker Corner ▪ English Corner (HIP) Peratus MTM murid dalam subjek Matematik 88% 90% 95% 100% ▪ Intervensi “Easy Maths” ▪ Mentor-Mentee
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KURIKULUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Program “Li Ge Bu” (Lihat, Gerak dan Bunyi) 1.Pendedahan Teknik mengajar murid membaca cepat melalui kaedah cepat baca “Li Ge Bu” 2. Menarik minat murid belajar membaca dengan penuh keterujaan dan seronok • Ketua Panitia • Guru Bahasa Melayu Mac – Oktober RM 413 Bilangan murid yang Tidak Menguasai Tahap Minimum berkurang sehingga 100% 2 Jom, Saya Bantu! 1. Memancing minat murid untuk belajar tanpa rasa segan dan seronok kerana dibimbing oleh rakan sebaya mereka sendiri. 2. Murid boleh membaca serta menulis sendiri dengan lancar. • Ketua Panitia • Guru Bahasa Melayu Mac – Oktober - Murid boleh menguasai kemahiran menulis dan memperolehi Tahap Pencapaian (TP3) dalam kemahiran tersebut.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KURIKULUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 3 Speaker’s Corner Membina keyakinan murid untuk bertutur dan berkomuniksai apabila berhadapan dengan orang ramai. Ketua Panitia Semua Guru BI Mac – Oktober RM 300 Semua murid faham dan boleh bertutur dengan baik serta memberi respons yang betul terhadap sesuatu perkara 4 English Corner (HIP) Semua murid dapat meningkatkan tahap penguasaan Bahasa Inggeris di sudut-sudut dan tempat-tempat Bahasa Inggeris.. Ketua Panitia Semua Guru BI Mac – Oktober RM1000 Tahap penguasaan murid dalam subjek BI bertambah dengan peningkatan murid MTM dalam subjek ini.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KURIKULUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 5 Intervensi “Easy Maths” Meningkatkan peratus penguasaan kemahiran asas mengira dalam kalangan murid yang terlibat • Ketua Panitia • Semua Guru Matematik Mac – Oktober RM250 100% murid boleh menguasai kemahiran asas mengira dan memperolehi Tahap Pencapaian (TP3) dan ke atas 6 Mentor-Mentee Memupuk dan meningkatkan lagi pengetahuan, kemahiran dan minat murid terhadap pembelajaran Matematik melalui bimbingan rakan sebaya • Ketua Panitia • Semua Guru Matematik • Murid (Mentor) Mac – Oktober RM150 Peratus murid berminat untuk belajar Matematik bertambah.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN AKADEMIK ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BERFIKIR BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM ISU STRATEGIK MENINGKATKAN BILANGAN TAHAP PENGUASAAN (TP6) DALAM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan bilangan TP6 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) sekolah Peningkatan kualiti iaitu TP6 dalam PBD untuk semua subjek yang ditaksir Pertambahan bilangan murid yang mencapai TP6 dalam semua subjek yang ditaksir di sekolah 85% 90% 95% 100% • PLC • Dialog Prestasi
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KURIKULUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 PLC: ➢Teacher Sharing Session ➢Lesson Study ➢Bengkel Dalaman Memberi pendedahan dan bimbingan berfokus kepada semua guru dalam meningkatkan dan memantapkan lagi kemahiran serta pedagogi dalam proses melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah. • Penolong Kanan Kurikulum • Ketua Panitia • Semua Guru Mac – Oktober - Bilangan murid menguasai Tahap Pencapaian (TP6) meningkat dalam semua sebjek 2 Dialog Prestasi ➢Analisis Data Guru dapat merancang dan melaksanakan proses PdP dengan lebih berkesan melalui data yang betul. • Penolong Kanan Kurikulum • Ketua Panitia • Semua Guru Mac – Oktober - Peratus dalam peningkatan Tahap Penguasaan (TP6) bertambah
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN AKADEMIK ASPIRASI SISTEM KUALITI DAN EKUITI ASPIRASI MURID PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BERFIKIR BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM (PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI) ISU STRATEGIK PENINGKATAN PERATUS PENGLIBATAN MURID DALAM PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF (PPI) MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan Penglibatan murid PPKI dalam PPI separa Meningkatkan peratus penglibatan murid PPKI dalam PPI Peratus penglibatan murid dalam PPI separa Akademik (Pendidikan Jasmani) 90% 95% 98% 100% • Penubuhan JPKS • Taklimat PPI kepada pentadbir, guru dan ibu bapa penjaga • Mengadakan Bengkel Rakan Inklusif • PLC Meningkatkan kehadiran murid dalam perjumpaan Kokum (Pengakap Peratus kehadiran murid dalam PPI separa Bukan Akademik (Pengakap) 85% 90% 95% 100%
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- PPKI BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1. Bengkel Rakan Inklusif 1. Meningkatkan kefahaman tentang PPI dalam kalangan pentadbir, guru dan murid arus perdana. 2. Membina budaya kasih mesra dan saling membantu dalam kalangan murid. 3. Dapat membantu mengurangkan masalah salah laku dalam kalangan MBK. Penyelaras PPI AJK JPKS 1 kali setahun • Cenderahati murid - 34 orang - RM137.50 • Banner -RM35 • Kertas Sijil - RM38 • Jumlah: RM210.50 • Sumbangan Guru dan PPM Peratus peningkatan penglibatan murid menjadi Rakan Inklusif
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- PPKI BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 2. Penubuhan Ahli JPKS 1. Mengurus dan menyediakan sokongan kepada MBPK 2. Merancang dan menyelaras pelaksanaan PPI 3. Mencadangkan kelas yang sesuai mengikut tahap keupayaan murid. 4.Bertindak sebagai panel rayuan 5. Melaksanakan sesi taklimat kepada ibu bapa dan guru terlibat 6. Membincangkan isu-isu PPKI • Penyelaras PPI • AJK JPKS • Pentadbir • Guru dan PPM PPKI 1 kali setahun - Carta Organisasi
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- PPKI BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 3. Taklimat PPI kepada pentadbir, guru perdana dan ibu bapa Meningkatkan pemahaman guru, pentadbir dan ibu bapa terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI) • Penyelaras PPI • AJK JPKS • Pentadbir • Guru dan PPM PPKI 1 kali setahun - Peningkatan pengetahuan kafahaman pentadbir, guru dan ibu bapa terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI)
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- PPKI BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 4. PLC Meningkatkan pemahaman guru dan PPM terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI) Guru dan PPM PPKI 2 kali setahun - Peningkatan pengetahuan kafahaman guru dan PPM terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI)
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN AKADEMIK ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID PENGETAHUAN BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM ISU STRATEGIK MENINGKATKAN BILANGAN MURID YANG MENGUASAI ASAS 3M MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan bilangan murid menguasai kemahiran asas 3M dengan baik . Meningkatkan penguasaan asas murid dalam membaca, menulis dan mengira Membaca suku kata kv+kv,KVK+KVK 87% 89% 90% 92% 1.Modul 2.Bimbingan berfokus 3.PLC 4.Tambahan masa untuk murid lemah Operasi nombor + dan – dalam lingkungan 18 90% 92% 94% 95% Boleh menyalin perkataan dan ayat dengan betul 88% 90% 92% 94%
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- PRASEKOLAH BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Modul; • Buku bacaan 1 • Modul bacaan 2 • Modul bacaan 3 Memudahkan ibubapa dan guru membimbing murid di rumah dan sekolah Semua guru,PPM dan ibubapa Mac 2023 – Feb 2024 RM 20 Bilangan murid yang boleh membaca mencapai tahap yang maksimum. 2 Bimbingan berfokus Murid yang lemah dapat dibimbing secara individu Guru dan PPM Mac 2023 – Feb 2024 - Bilangan murid yang boleh membaca mencapai tahap yang maksimum. 3 PLC Memberi bimbingan kepada Guru dan PPM kaedah pengajaran kepada murid yang lemah Guru,PPM dan Ibubapa Mac 2023 – Feb 2024 - Bilangan murid yang boleh membaca mencapai tahap yang maksimum
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN SAHSIAH MURID ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN DAN IDENTITI NASIONAL BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) ISU STRATEGIK DISIPLIN – PERATUS KEHADIRAN YANG KURANG MEMUASKAN MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah Memberi kesedaran akan kepentingan hadir ke sekolah Peningkatan peratus kehadiran murid 89 % 91 % 93 % 95 % • Taklimat disiplin • Jom Ke Sekolah • Program Ziarah Cakna • Anugerah murid hadir penuh • Anugerah Murid Teladan
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- HEM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Taklimat Disiplin (Transisi dan Mesyuarat Agung PIBG) Ibubapa tahu peranan dalam memastikan anak-anak mereka mematuhi peraturan sekolah • Unit Disiplin • Unit Transisi • PIBG Mac – Jun RM100 80 % ibubapa hadir semasa taklimat 2 Jom Ke Sekolah Peningkatan peratus kehadiran murid ke sekolah • Unit Disiplin • UBK Mac RM200 Peningkatan peratus kehadiran murid ke sekolah 3 Anugerah Kelas Bersih dan Ceria Memberikan motivasi kepada guru kelas dan murid untuk memastikan kelas sentiasa bersih • PK HEM • Pengarah Program setiap minggu (Sepanjang Sesi Persekolahan) RM210 Kelas bersih dan ceria 4 Anugerah Murid Teladan Memberikan motivasi kepada murid supaya sentiasa menunjukkan nilai-nilai murid • PK HEM • Pengarah Program Sepanjang Sesi Persekolahan RM600 Peningkatan nilai – nilai murni di kalangan murid
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: SEKOLAH BERKUALITI ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN DAN IDENTITI NASIONAL BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) ISU STRATEGIK BILIK DARJAH – MEWUJUDKAN KELAS KONDUSIF MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 Mewujudkan kelas yang kondusif untuk Pengajaran & Pembelajaran • Memberi keseronokan kepada murid dan guru semasa pengajaran dan pembelajaran • Memupuk nilai-nilai kebersihan persekitaran dalam diri murid • Kelas bersih dan ceria • Kuantiti meja dan kerusi mencukupi, dalam keadaan baik dan selamat 85 % Kelas bersih dan ceria 90 % Kelas bersih dan ceria 95 % Kelas bersih dan ceria 100 % Kelas bersih dan ceria ▪ Taklimat Kebersihan ▪ Anugerah kelas bersih dan ceria setiap minggu ▪ Anugerah kelas contoh setiap bulan
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- HEM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Taklimat Kebersihan Murid-murid tahu peranan masing-masing dalam menjaga kebersihan kelas • Guru Kelas • Unit Disiplin Mac RM100 90 % murid hadir semasa taklimat 2 Anugerah Kelas Bersih dan Ceria Murid sentiasa menjaga kebersihan dan keceriaan kelas masing-masing • Guru Kelas • PK HEM • Pengarah Program Setiap minggu sesi persekolahan RM210 Kelas sentiasa bersih dan ceria 3 Anugerah kelas contoh setiap bulan Murid sentiasa memastikan kebersihan dan keceriaan kelas • Guru Kelas • PK HEM • Pengarah Program Setiap bulan sesi persekolahan RM1800 Kelas sentiasa bersih dan ceria
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN KOKURIKULUM ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID KEMAHIRAN BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM ISU STRATEGIK PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM SUKAN DAN PERMAINAN DAN AKTIVTI KOKURIKULUM MASIH RENDAH. MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 PEMBANGUNAN BAKAT Meningkatkan pencapaian sukan dan permainan di peringkat daerah,negeri dan kebangsaan Pencapaian Johan, Naib Johan dan ketiga dalam sukan dan permainan di peringkat daerah. 2 Pingat 4 Pingat 5 Pingat 7 Pingat ▪ Pemantapan program Latihan Jangka Panjang ▪ Penyertaan sukan luar ▪ Program Cungkil Bakat ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN KOKURIKULUM ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID KEMAHIRAN BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM ISU STRATEGIK PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM SUKAN DAN PERMAINAN DAN AKTIVTI KOKURIKULUM MASIH RENDAH. MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 PEMBANGUNAN BAKAT Melahirkan murid yang yakin dan berkemahiran dengan aktiviti perkhemahan. Pencapaian Johan, Naib Johan dan ketiga dalam aktiviti Unit Beruniform di peringkat daerah. 2 Pasukan 3 Pasukan 4 Pasukan 5 Pasukan Program perkhemahan dalam sekolah. ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN KOKURIKULUM ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID KEMAHIRAN BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM ISU STRATEGIK PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM SUKAN DAN PERMAINAN DAN AKTIVTI KOKURIKULUM MASIH RENDAH. MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 PEMBANGUNAN BAKAT Meningkatkan pencapaian Ko Akademik BM/BI dan Kesenian di peringkat daerah Pencapaian Johan, Naib Johan dan ketiga dalam Ko Akademik BM/BI dan Kesenian peringkat daerah. 2 Pingat 3 Pingat 4 Pingat 5 Pingat • Pemantapan program latihan jangka panjang • Penyertaan Program Ko Akademik • Program cungkil bakat ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KOKUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Kursus kepimpinan Kokurikulum Meningkatkan kefahaman AJK murid yang terpilih mengenai tanggungjawab dan peranan • PK Koko • SU Koko • Penyelaras UB,Sukan dan Persatuan April RM200 50% AJK murid tahu tanggungjawab dan peranan masing-masing 2 Pertandingan sukan antara sekolah-sekolah peringkat daerah Dapat melahirkan murid yang berkemahiran dan berkeyakinan. • PK Koko • SU Sukan • Penyelaras Sukan • Jurulatih Sukan Mac hingga Ogos RM2000 Meningkatkan pencapaian sukan dan permainan 3 Perjumpaan mingguan unit kokurikulum 1. Menggalakkan murid menyertai aktiviti Kokurikulum 2. Meningkatkan jati diri murid untuk lebih berkepimpinan • PK Koko • SU Koko • Penyelaras UB,Sukan dan Persatuan • Guru Penasihat April hingga Disember - Murid hadir dalam perjumpaan unit Kokurikulum
) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) MATLAMAT STRATEGIK:KEMENJADIAN MURID ELEMEN: PENINGKATAN KOKURIKULUM ASPIRASI SISTEM KUALITI ASPIRASI MURID KEMAHIRAN BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM ISU STRATEGIK PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM SUKAN DAN PERMAINAN DAN AKTIVTI KOKURIKULUM MASIH RENDAH. MATLAMAT STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SASARAN STRATEGI / INISIATIF TOV 2022 2023 2024 2025 KEHADIRAN AKTIVITI KOKURIKULUM Meningkatkan peratusan kehadiran muridmurid dalam aktiviti Kokurikulum. Peningkatan peratusan kehadiran murid dalam aktiviti Kokurikulum 60 % 75% 85% 100% 1.Pertandingan dalam 2.Perkhemahan UB 3.Anugerah kehadiran murid ) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) 1 ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KOKUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 1 Kursus kepimpinan Kokurikulum Meningkatkan kefahaman AJK murid yang terpilih mengenai tanggungjawab dan peranan • PK Koko • SU Koko • Penyelaras UB,Sukan dan Persatuan April 200 50% AJK murid tahu tanggungjawab dan peranan masing-masing 2 Pertandingan sukan antara sekolah-sekolah peringkat daerah Dapat melahirkan murid yang berkemahiran dan berkeyakinan. • PK Koko • SU Sukan • Penyelaras Sukan • Jurulatih Sukan Mac hingga Ogos 2000 Meningkatkan pencapaian sukan dan permainan 3 Perjumpaan mingguan unit kokurikulum 1. Menggalakkan murid menyertai aktiviti Kokurikulum 2. Meningkatkan jati diri murid untuk lebih berkepimpinan • PK Koko • SU Koko • Penyelaras UB,Sukan dan Persatuan • Guru Penasihat April hingga Disember - Murid hadir dalam perjumpaan unit Kokurikulum
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) PELAN TAKTIKAL- KOKUM BIL Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber Indikator pencapaian 4 Kejohanan Olahraga Tahunan 1. Meningkatkan kehadiran dan penyertaan murid-murid dalam aktiviti sukan. 2. Menggalakkan murid menjalani latihan sukan mengikut rumah sukan masing-masing. • PK Koko • SU Koko • Penyelaras UB,Sukan dan Persatuan Februari 2024 RM5000 Penglibatan semua murid. 5 Perkhemahan Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti perkhemahan • PK Koko • SU Koko • Penyelaras Unit Beruniform, • Semua guru penasihat September RM3000 120 murid menyertai aktiviti perkhemahan 6 Hari Anugerah Kokurikulum 1. Melahirkan murid yang mempunyai sahsiah diri yang tinggi. 2. Menghargai kejayaan murid. 3. Menghargai usaha dan kejayaan guru yang terlibat. • PK Koko • SU Koko • Penyelaras Unit Beruniform, • Semua guru penasihat Februari 2024 RM2500 Murid yang terlibat akan mendapat sijil dan penghargaan.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )