قصة حياتي التي لن أنساها

‫إنتاج الحاصلاة ‪ :‬الکتابة الإداعية‬

‫قصة حياتي التي‬
‫لن أنساها‬
‫
‬

‫خير الأمين بن حلمان‬
‫محمد أنس بن عبد الوهاب‬

‫محمد شمير بن رملي‬

‫اسم ‪ :‬خير الأمين بن حلمان‬ ‫قصة الأولى‬
‫‪2021202310188‬‬
‫قصة حياتي لن‬
‫أنساها‬

‫مباراةكرة‬
‫القدم‬

‫المدرسية‬ ‫العطلة‬ ‫الفمايضايلةإ‪،‬جاأزريةد‬
‫إلى ملعب‬ ‫أن أذهب‬
‫المدينة لأشاهد مباراة كرة القدم بين‬
‫النادي (قدح) والنادي (جوهور)‪.‬‬
‫قدح‬ ‫جوهور‬

‫ويذهب معي صديقي إلياس‪ ،‬لا نذهب‬
‫إلى الملعب بالسيارة ولكن نذهب مشيا‬

‫على الأقدام لأن الملعب قريب من‬
‫البيت‪،‬وهو في الشارع سوديرمان رقم ‪،٢‬‬
‫نذهب إلى الملعب بسرعة لنصل إليه في‬

‫المواعد‪.‬‬

‫نحن الآن في الملعب‪ ،‬نشاهد فيه‬
‫جمهورا كبيرا جدا لأن المباراة بين‬
‫الناديين الكبيرين‪ .‬جلسنا على المقاعد‬
‫بناء على الأرقام المطبوعة على‬

‫التذاكر‪.‬‬

‫كانت مباراة كرة القدم هذه‬ ‫بالإضافة إلى ذلك ‪ ،‬يقوم العديد من‬
‫المرة شديدة للغاية‪ .‬هلل كل‬ ‫الأشخاص أيضا بنفخ الآلات الموسيقية‬
‫لدعم فريقهم‪ .‬يبدو كل لاعب موثوقا به‬
‫متفرج لفريقهم‪.‬‬
‫طوال المباراة‪.‬‬

‫بدأ الشوط الأول‪ ،‬نشاهد‬
‫لاعب رقم سبعة من فريق‬

‫(قدح) وهو يلعب بالكرة ‪1‬‬
‫ويجري بسرعة‪،‬‬
‫
‬
‫ثم يمر الكرة لزميله رقم تسعة‬

‫الذي يقترب من المرمى بسرعة‪2 ،‬‬
‫المرمى بسرعة ‪ ،‬ويسدد الكرة‬
‫بقوة ويسجل الهد ‪ ،‬ويصفر‬
‫الحكم لانتهاء الشوط الأول‪.‬‬

‫وبدأ الشوط الثاني‪ ،‬نشاهد لاعب رقم واحد من فريق‬
‫(جوهور)‪ ،‬وهو يلعب بالكرة ويجري سريعا‪ ،‬ونشاهد‬
‫ذلك اللاعب يقترب من المرمى بسرعة‪ ،‬ويضرب‬
‫الكرة بقوة‪ ،‬ويسجل الهدف‪ .‬وبعد دقائق قليلة‪،‬‬
‫يصفر حكما لمباراة لانتهاء المباراة بنتيجة التعادل‪.‬‬

‫انتهى الشوط الأول‪ ،‬وقد سجل النادي‬
‫(قدح) ثانيا‪ ،‬ثم انتهى الشوط الثاني‪ ،‬وقد‬
‫سجل النادي (جوهور) واحدا‪ .‬في دقيقة‬
‫الأخيرة ‪ ،‬فاز أحو اللاعبين تسجيل ضربة‪.‬‬
‫إذن ‪ ،‬فاز فريق قدح في مباراة كرة القدم تلك‬
‫الوقت‪ .‬بعد تصوير الصور مع اللاعبين من‬

‫فريق قدح و قدح لذكريات‪.‬‬

‫ادرك التصور مع اللاعبي المفضل وهو‬
‫أحمد أمين‪ .‬هو رجل ودود وزكي‪ .‬بعد‬
‫التصوير معه‪ ،‬نحن نعود إلى منازلنا و‬
‫نشعر بالفرح‪ .‬صرت مسرور لأن‬

‫مجموعتي ناجح في تلك السابقة ‪.‬‬
‫
‬

‫أتمنى أنني سأشاهد مشاهدة كرة‬ ‫بعد نهاية المباراة ‪ ،‬رأيت أن كلا الفريقين كانا‬
‫القدم في وقت معين‪ .‬وهذا‬ ‫من سعداء مع بعضهما البعض وغير معاديين‬
‫الذكريات التي لن أنساها أبدا طول‬ ‫لبعضهما البعض‪ .‬وهذا يدل على أن هذين‬
‫الفريقين يخلقان روحا رياضية وتعارف بينهما‪.‬‬
‫حياتي‪.‬‬

‫شكرا‬

S2 T1.06

















‫محمد شمير بن رملي‬ ‫القصة الثالث‬

‫‪2021202310196‬‬ ‫قصة حياتي التي‬
‫‪S2T1.06‬‬ ‫لن أنساها‬

‫في هذه الحياة ‪ ،‬لدي الهوايات التي أهتم بها بما في ذلك القراءة ولعبة كرة القدم والادخار‪ .‬الهواية‬
‫في‬ ‫أبًد ا‪.‬‬ ‫قصة عن الادخار لن أنساها‬ ‫الادخار لأن لدي‬ ‫ما تكون خياري هي الادخار‪ .‬اخترت‬ ‫التيرأيغاليًبا‪،‬‬
‫بنكي‬ ‫أو كل شهر في صندوقي أو‬ ‫المال كل أسبوع‬ ‫الادخار هو نشاط يتطلب مني ادخار‬
‫الخاص‪ .‬عندما كان عمري اثنى عشر سنة‪ ،‬كنت طالبا في الصف السادس بدأ حبه ‪ .‬لم يكن عجيبا‬
‫إذا قلنا أن الادخار مهمة في حياة الإنسان‪ .‬ولا شك ولا غرو للإدخار أهمية في حياة المسلم‪.‬‬
‫
‬

‫ذات يوم ‪ ،‬عندما كان عمري اثنا عشر سنة ‪ ،‬رأيت‬
‫والدي مشغوًلا بحساب راتبه ووضعه في صناديق‬
‫معينة‪ .‬ثم أتيت إليه وسألته "يا أبي‪ ،‬لماذا وضعت‬
‫المال في الخزائن ؟"‪ .‬ثم أجاب الأب‪" :‬يا بني هذا‬
‫صندوق ادخار لنستخدمه في المستقبل"‪ .‬جلست‬
‫بجانبه وطلبت من والدي أن يعلمني أن أنقذ‪ .‬أولا‪،‬‬

‫حکى الأب عبرة الآية ثلاثة و اربعون من سورة‬
‫يوسف المتعلقة بالادخار والاقتصاد‪.‬وبعد ذلک‪،‬‬
‫علمني أبي طرق الادخار ويحتاج خاصة إلى تحديد‬

‫هدف الادخار‪.‬‬

‫االلمنمصذدنرادلسومةقدارفلاسبيتة ادالالئماينبتةزدلما‪.‬ئينلةذخل‪،‬لاككلن‪،‬وتافإحمندهتمًرميدناخغبيرادترتايجملاةلميندازةرييأةسمبمنونأعمماهواريلکةاخلإمهنوفسناةدقار‪.‬ايلنلتذجلييككتا‪،‬نمابلويداألزديتياولأينامادن أخحامارهارعلسنهيداماكحتلكنيىواتلم ففسنيية‬
‫الخمانمطقسةة ا‪.‬لبفاناللاإءمداضلرافخسلةةفإ‪.‬ليكى‪،‬لذلوثألكاثصبة‪،‬حأأكشعهسرضًبو‪،‬اأيفًسضأيواداألعلموجمانًلدةاخاإرلاتتضعايافويفنةييةما‪،‬لنمنحخيزلالثلفأتتيقداابونضلكاىلإثولسجلابثاايمنلتأرايكلنوخجنفييأفكتةثرمماثأليملازًنااليب‪.‬شسهكرًوييا فتيفي‬

‫‪،‬‬ ‫تأقشريعًبرا‬ ‫ستة سنوات‬ ‫توفير المال لمدة‬ ‫آخًرا‪ ،‬بعد‬
‫سبعة الاف‪.‬‬ ‫من توفير حوالي‬ ‫تمكنت‬
‫بسعادة جدا‪ .‬وبعد ذلك ‪ ،‬أريد شراء دراجة‬
‫بخارية من مارکة هوندا تبلغ تكلفتها حوالي‬
‫خمسة الاف رينغيت ماليزي‪ .‬وافق والداي لأن‬
‫لدي رخصة دراجتي النارية‪ .‬بالدراجة النارية ‪،‬‬
‫ما ذهبت بها إلا إلى المسجد القريب من القرية‬
‫إلى‬ ‫وكنت أذهب‬ ‫صاللامةت اجلرجلماشعراةءغأادلًوباا ‪،‬ت‬ ‫لأداء‬
‫المطبخ‪.‬‬

‫وخلاصة القول ‪ ،‬هذه القصة لن أنساها أبدًا لأنها كانت‬
‫أحلى تجربة وإنجاز في حياتي‪ .‬لذلک‪ ،‬أستطيع التعلم أن‬
‫أاعلايلاإدَكشخسااُرنبٓارتوْءاوم‪:‬اِإۡخن ٰضَ‪٧‬وأعَ‪٢‬جن‪.‬ولٱمللَاّقشذلتلَٰيمِصدطكي‪،‬خدِنر‪.‬آا ۖمکَوتلمَاكاألاَقنمناأٱلتسلتَمّاشقلۡبيلكلَٰهيطنُةتنمع ِخالنَلارِّباِىلهصۦاةَ(ِإكسُلَتفّنلمواًٱۡررلاساُمترَ)بِ‪ّ-‬خذفِدراييَمن‬

‫في حالات الطوارئ‪.‬‬

‫
‬

‫شکرا جزيلا‬