FAIL HOMEROOM CG SAI'IDAH F3 2020

MRSM TRANSKRIAN,
NIBONG TEBAL, PULAU PINANG
MAKLUMAT & LAPORAN PROGRAM

HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH

TAHUN 2020

Homeroom Cikgu Sai’idah
Tahun 2020

KANDUNGAN FAIL

BAHAGIAN 1 : MAKLUMAT ASAS

A. Latar Belakang Homeroom
B. Struktur Organisasi Unit Pembangunan Homeroom (UPHR)
C. Perancangan Strategik Homeroom
D. Carta Organisasi Homeroom
E. Perancangan Aktiviti Homeroom Tahunan
F. Senarai Nama Ahli Homeroom
G. Data Peribadi Ahli

BAHAGIAN 2 : PROGRAM INOVASI

H. Inovasi Dalam Homeroom

BAHAGIAN 3 : REKOD PELBAGAI ASPEK

I. Rekod Pertemuan Individu
J. Rekod Kehadiran Guru
K. Rekod Kehadiran Pelajar
L. Rekod Kegiatan Kokurikulum
M. Rekod Pencapaian Akademik
N. Rekod Khidmat Masyarakat
O. Rekod Kewangan Homeroom
P. Rekod Disiplin Ahli

BAHAGIAN 4 : LAPORAN PERTEMUAN DAN PROGRAM

Q. Laporan Pertemuan Homeroom
R. Laporan Aktiviti Bergambar Homeroom
S. Laporan Kewangan Homeroom

BAHAGIAN 5 : MODUL & BAHAN EDARAN

T. Modul Homeroom
U. Maklumat Tambahan/Bahan Edaran

BAHAGIAN 1
MAKLUMAT ASAS

A
LATAR BELAKANG

HOMEROOM

MAJLIS AMANAH RAKYAT
BAHAGIAN PENDIDIKAN MENENGAH

SISTEM HOMEROOM DI MRSM

PENDAHULUAN

Idea mengenai Homeroom ini telah diperkenalkan sejak tahun 1972 di MRSM Seremban dan kemudiannya
dikembangkan ke MRSM-MRSM lain. Sejak itu program Homeroom menjadi sebahagian program MRSM yang
tidak boleh dipisahkan daripada program-program lain di MRSM.

Program Homeroom sebagai teras kepada sistem pendidikan MRSM adalah untuk mendidik pelajar menjadi
matang dan menjadi manusia lengkap untuk menghadapi cabaran masa depan. Proses pendidikan ini dibimbing
oleh seorang guru penasihat. Di samping selalu proses pembelajaran akademik, pelajar juga akan didedahkn
dengan budaya penerokaan sejajar dengan penerokaan di bidang Sains (Scientific Enquiry) melalui program
pengkayaan.

RASIONAL PENUBUHAN HOMEROOM

1. Pelajar-pelajar MRSM yang berbeza pengetahuan, pencapaian, pengalaman dan latar belakang sosio
ekonomi yang berbeza perlu diberi pendedahan supaya wujud persefahaman dan perasaan kekitaan
dikalangan mereka.

2. Corak atau cara hidup di MRSM yang berbeza memerlukan pelajar mendapat bimbingan dan tunjukajar
supaya mereka memahami situasi dan cara hidup yang baru itu melalui suatu agensi yang tertentu.

3. Program Homeroom membolehkan perhatian dan bimbingan kepada kanak-kanak yang masih dalam
perkembangan dan pertumbuhan ke arah kematangan. Pada peringkat umur ini pelajar begitu mudah
mengalami gangguan emosi dan mudah tersinggung dengan sebab-sebab yang kecil, remeh atau yang
tidak munasabah pada anggapan orang dewasa. Oleh itu masalah emosi pelajar-pelajar perlu
mendapat perhatian dan bimbingan terutama sekali dari pihak orang-orang dewasa.

4. Kanak-kanak sangat memerlukan seseorang sebagai tempat dia mengadu hal dan menyatakan
masalah peribadinya. Oleh itu satu suasana yang memungkinkan pelajar-pelajar memenuhi keperluan
begini perlu disediakan.

5. Selaras dengan pendekatan yang diamalkan di MRSM seperti pemusatan kepada pelajar dan belajar
melalui penemuan, maka kesempatan untuk pelajar-pelajar mendapat bimbingan yang lebih bermakna
perlu diadakan.

6. Homeroom boleh memberi kesempatan dan mengujudkan suasana perhubungan yang rapat dan saling
memahami antara guru dan pelajar-pelajar. Perkara ini adalah penting untuk mengujudkan suasana
pembelajaran yang menarik.

7. Menyediakan kesempatan untuk guru-guru memainkan peranan dan melaksanakan tanggungjawab
sebagai pendidik yang sebenarnya dalam kurikulum MRSM.

PERANAN HOMEROOM
Program Homeroom sebagai teras kepada sistem pendidikan MRSM adalah untuk mendidik pelajar menjadi
matang dan menjadi manusia lengkap untuk menghadapi cabaran masa depan. Proses pembelajaran pelajar
semasa menjadi pelajar MRSM adalah seperti ditunjukkan oleh gambar rajah:

Bakat dan Pengetahuan
kebolehan HR

Kokurikulum

Gambarajah 1. Homeroom sebagai teras pendidikan di MRSM.

Oleh yang demikian, adalah diharapkan Homeroom memainkan peranan berikut :
1. Menjadi teras dan pusat kegiatan seluruh aktiviti pembelajaran dan perkembangan pelajar semasa

mereka menjadi pelajar MRSM.
2. Mengujudkan suasana pembelajaran yang lebih hidup dan praktikal berasaskan hubungan mesra. Ini

boleh memberikan kepuasan belajar kepada individu atau kumpulan.
3. Melengkapkan diri pelajar-pelajar dengan pelbagai pengetahuan dan pengalaman ke arah melahirkan

individu yang berfikiran rasional, kritikal, berpandangan jauh, cepat dan tepat membuat keputusan
mahupun secara individu atau kumpulan.
4. Membentuk sikap dan sahsiah yang dinamis, berinisiatif, sanggup bekerja keras, berani mencuba,
tabah, bercita-cita tinggi, bertanggungjawab dan berdikari.
5. Menyedia dan melengkapkan diri pelajar-pelajar dengan nilai-nilai masyarakat dan negara.

OBJEKTIF HOMEROOM

1. Membantu pelajar-pelajar menyelesaikan masalah-masalah yang mereka hadapi mahupun yang
bersifat umum atau peribadi.

2. Memberikan bimbingan yang sempurna kepada setiap aspek perkembangan pelajar-pelajar dalam
proses pembelajaran.

3. Memupuk semangat dan perasaan persaudaraan, kekitaan dan tanggungjawab bersama yang tinggi
dan menyeluruh.

4. Menyalurkan minat ingin tahu dan bakat pelajar mengikut kemampuan dan peringkat pelajar-pelajar.
5. Mengesan dan menolong pelajar-pelajar yang menghadapi masalah-masalah emosi.
6. Membantu pelajar-pelajar menyesuaikan diri dengan kehidupan di MRSM.
7. Mengembangkan bakat pelajar-pelajar dalam berbagai bidang.
8. Meninggi dan menyalurkan sifat ingin tahu dan minat pelajar.
9. Menggalakkan pelajar-pelajar merancang dan melaksanakan sendiri aktiviti-aktiviti mereka.
10. Memperolehi pengetahuan dan pengalaman melalui penglibatan diri sendiri.
11. Memupuk persefahaman dan perpaduan dikalangan pelajar-pelajar.
12. Menanamkan perasaan bertanggungjawab dan kasih kepada MRSM.
13. Mengujudkan hubungan yang mesra antara guru-guru dan pelajar.
14. Merancang dan mengadakan aktiviti-aktiviti riadah.
15. Mengawasi tingkahlaku atau disiplin pelajar.
16. Mengadakan kegiatan bimbingan dan rundingcara.
17. Mempelajari dan memahami nilai-nilai masyarakat.
18. Memupuk sifat-sifat terpuji dan berhemah tinggi.
19. Meninggikan kesedaran sivik dan perasaan kewarganegaraan Malaysia.

FUNGSI HOMEROOM

Selaras dengan objektif dan tujuan-tujuannya, keluarga pelajar harus berfungsi sekurang-kurangnya seperti di
bawah :

1. Sebagai Satu Unit Keluarga

Guru penasihat sebagai pengganti penjaga pelajar-pelajar di Maktab mestilah merasakan bahawa
pelajar-pelajar di bawah jagaannya adalah seperti anak atau keluarganya sendiri dalam konteks
memberikan pelajar-pelajar bimbingan dan didikan.

2. Saluran Mengesan dan Menyelesaikan Masalah

Menjadi satu medan dan lebih praktikal dalam mengesan dan menyelesaikan masalah-masalah pelajar,
tempat untuk tempat mengadu hal dan membincangkan masalah-masalah mereka.

3. Saluran Pembentukan Sikap
Satu saluran untuk membentuk sikap-sikap yang positif dikalangan pelajar seperti sikap
bertanggungjawab, berani mencuba, tidak mudah putus asa, sanggup menerima risiko atau kritik secara
rasional, memupuk dan mengukuhkan sikap suka berdikari, menghasilkan sesuatu kerja dengan baik,
suka membantu orang lain, suka berlumba-lumba untuk sesuatu yang baik dengan cara yang baik. Ia
juga berfungsi untuk mengesan dan menghapuskan sikap negatif di kalangan pelajar-pelajar.

4. Medan Pembentukan Keperibadian
Membentuk dan memupuk sifat-sifat yang mencerminkan keperibadian warga Malaysia yang matang,
bersahsiah yang dinamis, bertatasusila, mempunyai kesedaran sivik yang tinggi.

5. Saluran Mengembangkan Minat
Mengesan bakat, minat dan perasaan ingin tahu pelajar serta menyalurkannya mengikut kemampuan
pelajar, memberikan dorongan dan bimbingan kepada pelajar untuk mengembangkan bakat atau minat
mereka serta meninggikan motivasi pencapaian pelajar dalam bidang-bidang yang diceburi oleh
mereka.

6. Badan Kebajikan
Menjaga kebajikan ahli dalam semua aspek kehidupan dan mengukuhkan perpaduan dan
persefahaman di kalangan pelajar, memberikan pelajar pengetahuan atau pengalaman tertentu seperti
mengendalikan mesyuarat membuat keputusan, melaksanakan sebarang aktiviti atau projek,
memperkaya dan mempelbagaikan aktiviti pembelajaran meliputi kegiatan-kegiatan riadah, sosial dan
akademik untuk faedah pelajar.

7. Unit Pentadbiran
Memudahkan hal ehwal pentadbiran yang berkaitan dengan pelajar dengan memberikan kerjasama
kepada pihak yang berkaitan dalam kerja-kerja pengumpulan data, penyediaan laporan dan lain-lain
serta melaksanakan peraturan-peraturan pentadbiran dan disiplin pelajar-pelajar.

8. Alat Perpaduan
Menyatukan pemikiran dan tanggapan pelajar-pelajar yang datang dari berbagai latar belakang sosio
ekonomi, meminimumkan perbezaan sosio ekonomi dan menggalakkan pelajar-pelajar bekerja secara
kumpulan dengan nilai-nilai kerjasama yang tinggi.

9. Agen Pemasyarakatan
Menjadi agen pemasyarakatan untuk membolehkan pelajar-pelajar memahami cara hidup, adat
kebiasaan dan nilai-nilai masyarakat dengan mengembangkan proses pendidikan formal dengan

proses pemasyarakatan pelajar-pelajar, mendekat dan menghubungkan cara hidup dan pemikiran
pelajar dengan perkembangan-perkembangan yang terjadi di dalam masyarakat dan negara.

DEFINISI HOMEROOM

Sekumpulan pelajar sebaya menjalani hidup bersama dalam suasana persaudaraan dengan seorang guru
penasihat yang berfungsi sebagai pembimbing dan penjaga dalam ruang dari waktu yang tidak terbatas.

PELAKSANAAN HOMEROOM

Dalam pelaksanaan Homeroom di MRSM, Homeroom hendaklah menjadi teras dan pusat kegiatan pelajar baik
dari segi aktiviti, pelaporan dan penilaian sesuatu kegiatan.

A. Pembentukan Homeroom

1. Pembentukan Homeroom ditentukan oleh pihak Maktab.
2. Semua pelajar mesti menjadi ahli Homeroom.
3. Jumlah anggota satu-satu kumpulan Homeroom adalah terhad dan tidak melebihi 15 orang

pelajar.
4. Keahlian satu-satu Homeroom terdiri dari pelajar-pelajar sebaya. Satu kumpulan sebaya boleh

terdiri daripada :
a. Pelajar dalam satu tingkatan sama ada mengikut kelas atau daripada berbagai-bagai

kelas.
b. Pelajar tingkatan 4 dan 5.
c. Pelajar tingkatan 1, 2, dan 3.

5. Ciri-ciri lain Homeroom adalah seperti berikut :
a. Ahli yang berbeza latar belakang sosio ekonominya dan berasal dari kawasan yang
berlainan.
b. Ahlinya tidak terhad kepada satu jantina.
c. Mempunyai seorang penasihat yang dilantik oleh Pengetua.

B. Guru Penasihat

1. Guru penasihat hendaklah diberi penerangan, pendedahan atau sebarang bentuk kursus bagi
membolehkannya menjadi guru penasihat Homeroom yang berkesan.

2. Tugas menjadi penasihat Homeroom merupakan salah satu tugas penting yang diambilkira
dalam penilaian prestasi tahunan seseorang guru MRSM (Lampiran 1).

3. Guru penasihat berperanan menjayakan semua tujuan, fungsi dan objektif Homeroom yang
ditetapkan dari masa ke semasa.

4. Melainkan ada perkara-perkara luar biasa dan tidak dapat dielakkan, guru penasihat akan
menjadi guru penasihat sesuatu Homeroom sepanjang masa kumpulan pelajar berkenaan
menjadi pelajar MRSM

C. Tugas Guru Penasihat Homeroom

1. Perlantikan

a. Guru penasihat mestilah dilantik oleh Pengetua daripada kalangan guru MRSM.
b. Ketua-ketua Jabatan serta guru-guru tertentu boleh dikecualikand ari menjadi guru

penasihat atas budibicara Pengetua.

2. Tugas-Tugas Penasihat

a. Tugas Umum

i. Menjaga kebajikan pelajar-pelajar khusus mengenai penginapan, makanan,
kesihatan dan keselesaan belajar.

ii. Memberikan khidmat nasihat dan perhatian yang sepatutnya kepada pelajar-
pelajar bermasalah.

iii. Membimbing dan menyalurkan minat serta ingin tahu pelajar mengikut peringkat
dan kemampuan pelajar.

iv. Memperluaskan pengetahuan dan kegiatan pembelajaran pelajar.
v. Memberikan tunjuk ajar dan bimingan dalam setiap aspek kehidupan pelajar.

b. Pentadbiran

i. Menjadi penghubung atau perantaran pihak pentadbir dengan pelajar-pelajar
berkaitan dengan hal ehwal pelajar.

ii. Membincangkan dengan pihak-pihak tertentu berkaitan dengan masalah-masalah
atau hal ehwal pelajar.

iii. Memberitahu guru-guru berkaitan dengan masalah-masalah tertentu yang
dihadapi oleh individu atau kumpulan pelajar-pelajar untuk perhatian guru-guru
yang berkenaan.

iv. Menyampaikan dan membincangkan masalah-masalah pelajar dalam mesyuarat
guru.

v. Mempatikan pelajar-pelajar mendapat kemudahan-kemudahan yang sepatutnya.
vi. Mempastikan pelajar-pelajar dapat menggunakan kemudahan-kemudahan yang

disediakan dengan betul dan berkesan.
vii. Mempastikan pelajar-pelajar mematuhi peraturan-peraturan maktab.
viii. Mengawasi tingkahlaku pelajar-pelajar dari masa ke semasa mahupun di dalam

kawasan maktab atau diluar.

c. Bimbingan

i. Memberi bimbingan dalam pembentukan sahsiah pelajar.
ii. Memberi bimbingan dalam bidang berkaitan dengan perkembangan kerjaya.
iii. Memberi bimbingan dalam pengurusan diri dan kesihatan.
iv. Membimbing dan membantu pelajar dalam hal-hal akademik.
v. Membantu pelajar-pelajar yang menghadapi masalah khususnya masalah emosi.
vi. Membantu kegiatan bimbingan dan kaunseling secara individu atau kumpulan.

d. Kegiatan

i. Menggerak dan membimbing pelajar-pelajar merancang aktiviti atau program
Homeroom sepanjang tahun.

ii. Menentukan matlamat-matlamat yang ingin dicapai melalui program-program yang
dilaksanakan dari segi intelektual, kemahiran dan sikap.

iii. Menjadi pakar rujuk atau perunding kepada pelajar dalam melaksanakan aktiviti
mereka.

iv. Menjadi penyelia dan pemerhati dalam pelaksanaan aktiviti pelajar.
v. Menilai perlaksanaan aktiviti dan membincangkannya dengan pelajar-pelajar

dengan penekanan kepada aspek-aspek:

▪ Pencapaian matlamat.
▪ Penglibatan individu.
▪ Nilai kerjasama.
▪ Sikap dan sahsiah.
▪ Nilai-nilai kepimpinan.
▪ Cara-cara menyelesaikan masalah.
▪ Kecenderungan kerjaya.

vi. Guru penasihat mestilah berada bersama-sama pelajar-pelajar ketika satu-satu
aktiviti itu berjalan.

vii. Jika projek atau aktiviti itu dijalankan diluar kawasan maktab, guru penasihat
mestilah terlebih dahulu mempastikan :-
▪ Kawasan yang dipilih adalah sesuai dengan aktiviti yang hendak dijalankan.
▪ Langkah-langkah perlu untuk menjamin keselamatan pelajar-pelajar telah
diambil dengan teliti.
▪ Meneliti dan menandatangani semua surat menyurat.
▪ Menghubungi pihak-pihak tertentu diluar Maktab bagi pihak pelajar-pelajar
untuk mendapatkan kebenaran atau kemudahan-kemudahan.

e. Rekod dan Laporan
i. Menyelia dan menyimpan rekod-rekod peribadi, akademik, aktiviti pelajar, ujian-
ujian psikologi seperti rekod Konsep Kendiri, personaliti dan rekod kecenderungan
kerjaya pelajar.
ii. Menyediakan laporan-laporan yang berkaitan dengan pelajar untuk keperluan-
keperluan tertentu atas permintaan pihak-pihak yang berkenaan seperti :
▪ Laporan sahsiah pelajar kepada pihak maktab atau ibubapa/penjaga pelajar.
▪ Laporan aktiviti tertentu.
▪ Laporan khas individu atau kelompok berkaitan sesuatu perkara.
iii. Menyediakan surat akuan untuk pelajar.
iv. Meminta atau mendapat data-data yang berkaitan mengenai pelajar-pelajar dari
guru-guru subjek, ibu bapa, pihak pentadbiran dan lain-lain yang berkenaan.
v. Menyediakan satu laporan tahunan tentang kegiatan Homeroom.
vi. Menyediakan laporan sahsiah pelajar kepada ibu bapa / penjaga pelajar atau pihak
yang berkaitan yang memerlukannya.
vii. Menyimpan rekod hasil ujian pelajar seperti kedudukan Konsep Kendiri, personaliti
dan kecenderungan kerjaya pelajar.

D. Pentadbiran
1. Homeroom ditadbir dan dikendalikan mengikut struktur pentadbiran yang ditetapkan.
2. Butiran peribadi ahli Homeroom hendaklah disimpan oleh penasihat dalam bentuk buku atau
fail untuk memudahkan rujukan.

E. Aktiviti Homeroom
1. Aktiviti Homeroom boleh dijalankan mengikut apa yang ditetapkan dan diluluskan oleh pihak
maktab.
2. Pertemuan rasmi Homeroom hendaklah dibuat sekurang-kurangnya sekali seminggu dan masa
yang diperuntukkan tidak kurang daripada 30 minit.
3. Pelaporan kegiatan Homeroom dibuat berdasarkan buku laporan kegiatan Homeroom yang
ditetapkan.

Unit Kaunseling dan Homeroom
Bahagian Pendidikan Menengah MARA
9 Oktober 2003

B

STRUKTUR
ORGANISASI UNIT
PEMBANGUNAN
HOMEROOM (UPHR)



C
PERANCANGAN

STRATEGIK
HOMEROOM

PERANCANGAN PLAN STATEGIK
HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH TAHUN 2020

MISI
CEMERLANG SAHSIAH GEMILANG AKADEMIK

VISI
MELAHIRKAN AHLI HOMEROOM YANG CEMERLANG,GEMILANG DAN

TERBILANG DARI ASPEK SAHSIAH DAN AKADEMIK

NILAI TERAS
Saintifik, Independen, Kreatif, Amanah dan Patriotik ( SIKAP )

MOTTO
UNITY IS BEST POLICY

SLOGAN
HOMEROOM KAMI HOMEROOM GEMILANG

D
CARTA ORGANISASI

HOMEROOM

CARTA ORGANISASI 2020
HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH

GURU PENASIHAT
SAI’IDAH BT SALLEH

PRESIDEN SETIAUSAHA
MUHAMMAD DANI HAZMAN BIN AZRIN NURAFIQAH IZZATI MOHD

ROZAN FADHIL

BENDAHARI
MUHAMMAD AIMAN HARIZ BIN

ABDUL HADI

JK AKADEMIK
RABIATUL ADAWIYYAH BINTI ASMAWI

JK MERIT HOMEROOM JK JURNAL HOMEROOM
MARIAH SAKINAH BINTI MOHD NORFARRENA BINTI
SYAHRIZAL
SUKOR
JK JAMUAN / LAWATAN
JK KEUSAHAWANAN MUHAMMAD DZARIEF BIN
NUR SYAZANA BINTI SAMSURI
MOHMAD ZAIDI

JK ULUL ALBAB MINI JK VIDEO
MUHAMMAD AMIR ASYRAAF BIN MUHAMMAD DANI HAZMAN BIN

AMIL AZRIN ROZAN

JK ALBUM/ BOOK SKRAP JK BLOG
MUHAMMAD SYAKIR NUR FARAH AMYLIA BINTI JAMIL

ISKANDAR BIN MOHD SAFARI JK NILAM
AMIRA BATRISYIA BINTI MOHD
JK KHIDMAT MASYARAKAT
AUNI HAZEQAH ZAINUDIN FAUZI

E
PERANCANGAN
AKTIVITI TAHUNAN

HOMEROOM

PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN
HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH
(TAHUN 2020)

BIL TARIKH AKTIVITI TEMPAT
Jabatan Sains / kelas / Reading
1 Sepanjang Sambutan hari lahir ahli homeroom
tahun Corner Jabatan Bahasa
Reading Corner Jabatan Bahasa/
2 Seperti jadual Perjumpaan tak rasmi
UPHR Kelas 3 Al-Biruni
Queensbay Pulau Pinang
3 Semester 2 Aktiviti lawatan
2020 Jabatan Sains

4 Seperti jadual Aktiviti gotong-royong homeroom Reading Corner Jabatan Bahasa
Minggu Aktiviti
Transgarden
5 Sambutan Jamuan Homerrom
Hari Jadi Kelas

6 Seperti Jadual Aktiviti Jualan Homeroom Kelas
Transgarden Yang ditetapkan
Yang ditetapkan
7 Selepas Perjumpaan peningkatan prestasi Jabatan Sains / yang sesuai
selesai exam akademik

8 BIla perlu Program mentor-mantee homeroom
9 Bila perlu Kad graf pencapaian akademik
10 Bila perlu Program pembimbing rakan homeroom
11 Bila perlu Intervensi homeroom (sahsiah)

12

F
SENARAI NAMA
AHLI HOMEROOM

SENARAI NAMA AHLI 2020
HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH BT SALLEH

JAWATAN NAMA NO. MAKTAB NO KAD PENGENALAN
701009035296
PENASIHAT SAI’IDAH BT SALLEH
PT180184 050119020101
PRESIDEN MUHAMMAD DANI HAZMAN BIN AZRIN PT180131 051213070142
ROZAN
SETIAUSAHA NURAFIQAH IZZATI MOHD FADHIL PT180236 050411080259

BENDAHARI MUHAMMAD AIMAN HARIZ BIN ABDUL PT180154 050422070742
1. HADI PT180123 050415070314
2. MARIAH SAKINAH BINTI MOHD SUKOR PT180112 051031081588
3. NORFARRENA BINTI SYAHRIZAL PT180113 050829060634
4. AMIRA BATRISYIA BINTI MOHD FAUZI PT180088 051018070091
5. RABIATUL ADAWIYYAH BINTI ASMAWI PT180258 050605070382
6. MUHAMMAD AMIR ASYRAAF BIN AMIL PT180093 050503080184
7. AUNI HAZEQAH ZAINUDIN
8. NUR SYAZANA BINTI SAMSURI PT180260 051214140181
9. MUHAMMAD DZARIEF BIN MOHMAD
10. ZAIDI PT180129 050531140252
11. NUR FARAH AMYLIA BINTI JAMIL
12. MUHAMMAD SYAKIR ISKANDAR BIN PT180216 050621101943
MOHD SAFARI

☺☺☺☺☺☺☺☺

G DATA
DATA PERIBADI

AHLI

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM Gambar

1. Nama : MUHAMMAD DANI HAZMAN B. AZRIN ROZAIN
2. Jantina : LELAKI
3. No. Maktab : PT180184
4. Tarikh Lahir : 19 JANUARI 2005
5. Tempat Lahir : SUNGAI PETANI
6. Alamat Tetap : NO 33,JALAN KTC 1/22,TAMAN KTC,09000,KULIM,KEDAH
7. No. K/Pengenalan : 050119-02-0101
8. No. Bilik Asrama : C205
9. Tinggi : 156 CM
10. Berat : 45 KG
11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 21 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : BERMAIN VIDEO GAME
15. Cita-cita : ARKITEK

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris
AZRIN ROZAIN BIN ABD
Nama ZAINORIAH BINTI AHMAD
RASHID BADRI
Pekerjaan KERANI BANK
Pendapatan PEGAWAI BANK
RM 4000 RM 10 000
Alamat
Pejabat 42 BANK RAKYAT SEBERANG
Umur 019-436-1114 JAYA
No. Telefon 45

013-456-8039

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
Pekerjaan
MUHAMMAD THAQIF B. AZRIN ROZAIN SK SEBERANG JAYA 11
NABIL NUKMAN B. AZRIN ROZAIN SEKOLAH 19
SEKOLAH KOLEJ MATRIKULASI
KEDAH 16
MUHAMMAD DANI HAZMAN B.AZRIN SEKOLAH
ROZAIN MRSM TRANSKRIAN

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : NURAFIQAH IZZATI BINTI MOHD FADZLI Gambar
2. Jantina : PEREMPUAN

3. No. Maktab : PT180131
4. Tarikh Lahir : 13 DISEMBER 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL SEBERANG JAYA

6. Alamat Tetap : NO 94,JALAN SERI TANJUNG 1,TAMAN SERI TANJUNG,09000,KULIM,KEDAH
7. No. K/Pengenalan : 051213-07-0142

8. No. Bilik Asrama : A210
9. Tinggi : 169 CM
10. Berat : 70 KG

11. Masalah Kesihatan : LOW BLOOD PRESSURE DAN RABUN
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI

14. Hobi : MENDENGAR LAGU
15. Cita-cita : GURU

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama MOHD FADZLI BIN MD. NOR ROHANA BT MOHD AKIB
Pekerjaan JURUTERA GURU
Pendapatan RM5500 RM7356
Alamat Pejabat
JABIL ELECTRONIC SMK MACHANG BUBUK
Umur 43 43

No. Telefon 019-475-7155 019-414-5260

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
NURAFIQAH IZZATI SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16
SEKOLAH 12
AZWA SAFRINA SEKOLAH SK MACHANG BUBUK 2 7
MUHAMMAD AZFAR SERITI

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : RABIATUL ADAWIYYAH BINTI ASMAWI

2. Jantina : PEREMPUAN Gambar
3. No. Maktab : PT180113

4. Tarikh Lahir : 29 OGOS 2005
5. Tempat Lahir : KUANTAN,PAHANG
6. Alamat Tetap : 1183,JALAN SUNGAI ACHEH,14310,NIBONG TEBAL,SEBERANG PERAI

SELATAN,PULAU PINANG
7. No. K/Pengenalan : 050829-06-0634
8. No. Bilik Asrama : B211

9. Tinggi : 150 CM
10. Berat : 40 KG

11. Masalah Kesihatan : RABUN
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI

14. Hobi : MEMBACA INFO SAINS
15. Cita-cita : SAINTIS

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama - ROHANA BT YUSOP

Pekerjaan - SURI RUMAH

Pendapatan - RM2000

Alamat Pejabat - -

Umur - 50 TAHUN

No. Telefon - 019-985-5726

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur

NUR AISYAH BINTI ASMAWI - - 20
NUR SYAKIRAH BINTI ASMAWI - - 19

NUR HUDA BINTI ASMAWI - - 18
RABIATUL ADAWIYYAH BINTI ASMAWI SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16
SEKOLAH SK SUNGAI ACHEH 13
MUHAMMAD BIN ASMAWI
SEKOLAH SK SUNGAI ACHEH 11
MUHAMMAD IRFAN BIN ASMAWI SEKOLAH SK SUNGAI ACHEH 8
MUHAMMAD HUZAIFAH BIN ASMAWI

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : AMIRA BATRISYIA BINTI MOHAMAD FAUZI Gambar
2. Jantina : PEREMPUAN
3. No. Maktab : PT180112

4. Tarikh Lahir : 31 OGOS 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL TAIPING
6. Alamat Tetap : NO.20,LORONG TITI PANJANG 6,TAMAN DESA TITI PANJANG,14000 BUKIT

MERTAJAM,PULAU PINANG
7. No. K/Pengenalan : 051031-08-1588
8. No. Bilik Asrama : A109

9. Tinggi : 160 CM
10. Berat : 44 KG

11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI

14. Hobi : MEMBACA NOVEL
15. Cita-cita : DOKTOR

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris
MOHAMAD FAUZI BIN
Nama AINI SHAFIZA BINTI AHMAD
GHADZALI ANUAR
Pekerjaan JURUTERA
Pendapatan SURI RUMAH
43
Alamat 013-387-3341 43
Pejabat 013-491-6350
Umur
No. Telefon

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
AMIRA BATRISYIA SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16
SEKOLAH BM HIGHSCHOOL 15
ARISSA FAIHA SEKOLAH SK BUKIT MINYAK 12
ALESHA FARIZA SEKOLAH SK BUKIT MINYAK 11
ALINA FAZEELA
SEKOLAH SK BUKIT MINYAK 7
MUHAMMAD ARIF FAZIL

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : NORFARRENA BINTI SYAHRIZAL Gambar

2. Jantina : PEREMPUAN

3. No. Maktab : PT180123
4. Tarikh Lahir : 15 APRIL 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL SEBERANG JAYA

6. Alamat Tetap : 5522,JALAN KIKIK,TAMAN BARU,SEBERANG JAYA,13700,SEBERANG
PERAI,PULAU PINANG

7. No. K/Pengenalan : 050415-07-0314
8. No. Bilik Asrama : A118
9. Tinggi : 152 CM

10. Berat : 41 KG
11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018

13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : MELUKIS

15. Cita-cita : PENSYARAH

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama SYAHRIZAL BIN ABDUL NORHARIZAN BINTI ABDUL
RAHMAN HASAN
Pekerjaan - KILANG
Pendapatan - RM2000
-
Alamat SEBERANG PERAI
Pejabat 40
Umur 012-410-5869 42
No. Telefon 012-464-4263

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
NORFARRENA SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16
NORFARRESYA SEKOLAH SK SEBERANG JAYA 2 13

NORFARHANEZ SEKOLAH SK SEBERANG JAYA 2 8
NORFARRAMIA SEKOLAH SK SEBERANG JAYA 2 7

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : M.AMIR ASYRAF B. AMIL Gambar

2. Jantina : LELAKI
3. No. Maktab : PT180088

4. Tarikh Lahir : 18 OKTOBER 2021
5. Tempat Lahir : HOSPITAL BUKIT MERTAJAM
6. Alamat Tetap : 29,JALAN PERMATA BARU 1,TAMAN PERMATA BARU,BUKIT

MERTAJAM,14000,SEBERANG PERAI,PULAU PINANG
7. No. K/Pengenalan : 051017-07-0091
8. No. Bilik Asrama : C103

9. Tinggi : 169 CM
10. Berat : 60 KG

11. Masalah Kesihatan : ASMA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BATTANI

14. Hobi : BERMAIN VIDEO GAME
15. Cita-cita : PENSYARAH

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama AMIL BIN ARIFFIN PAUZIAH MELATI BT TAHIR

Pekerjaan BERSARA GURU
Pendapatan RM3000 RM6000
Alamat Pejabat SK CONVENT,BUKIT MERTAJAM
-
Umur 58
No. Telefon 63 012-451-1811
019-546-1156

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur

AMILIA ATIQAH BT. AMIL DOKTOR GIGI KLINIK BUKIT MINYAK 29

AMIR ASYRAF B. AMIL SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : NURSYAZANA BINTI SAMSURI Gambar

2. Jantina : PEREMPUAN
3. No. Maktab : PT180193
4. Tarikh Lahir : 3 MEI 2005

5. Tempat Lahir : HOSPITAL PARIT BUNTAR
6. Alamat Tetap : NO.112,SUNGAI DUNGUN,SUNGAI BOGAK,34300,BAGAN SERAI,PERAK
7. No. K/Pengenalan : 050503-08-0184

8. No. Bilik Asrama : B205
9. Tinggi : 153 CM
10. Berat : 49 KG

11. Masalah Kesihatan : RABUN
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018

13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : MEMBACA NOVEL
15. Cita-cita : DOKTOR PAKAR BEDAH

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama SAMSURI BIN DURANI AININNORZITA BT. ABDULLAH SANI
Pekerjaan KILANG
Pendapatan RM 1357 SURI RUMAH
-
Alamat Pejabat -
Umur 49 -
013-773-5084 43
No. Telefon

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
NURLIYANA KILANG NIBONG TEBAL,PULAU PINANG 21
NURFARZANA SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ALAM ISKANDAR 20
NURSYAZANA SEKOLAH 16
MRSM TRANSKRIAN
NUR AINA FARHANA SEKOLAH 12
SK JALAN BARU

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : MUHAMMAD SYAKIR ISKANDAR BIN MOHD SAFARI Gambar
2. Jantina : LELAKI
3. No. Maktab : PT180216
4. Tarikh Lahir : 12 JUN 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL SULTANAH AMINAH
6. Alamat Tetap : 11A,LORONG PAUH JAYA,3/2 BUKIT MERTAJAM,PULAU PINANG
7. No. K/Pengenalan : 050612-10-1943
8. No. Bilik Asrama : C115
9. Tinggi : 173 CM
10. Berat : 70 KG
11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-RAZI
14. Hobi : BERMAIN VIDEO GAME
15. Cita-cita : JURUTERA

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama MUHD SAFARI BIN ISMAIL FATIMAH BINTI ABDULLAH
Pekerjaan
43 42
Pendapatan 014-2044-842 014-2050-449
Alamat Pejabat

Umur
No. Telefon

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
MUHAMMAD SYAKIR ISKANDAR SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16

PUTERI SYAKIRAH IRDINA SEKOLAH SMS SAINS KEPALA BATAS 14
PUTERI SYAKIRAH NURIMANANI SEKOLAH 8

SYAKIR AL-FATEH SEKOLAH 4
SYAKIR AL-HABIB PENGASUH 3

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : AUNI HAZEQAH ZAINUDIN Gambar
2. Jantina : PEREMPUAN
3. No. Maktab : PT180258

4. Tarikh Lahir : 5 JUN 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL BERSALIN PULAU PINANG
6. Alamat Tetap : NO 3,TAMAN TUNAS MUDA,SUNGAI ARA,11900,BAYAN LEPAS,PULAU PINANG

7. No. K/Pengenalan : 050605-07-0382
8. No. Bilik Asrama : A203
9. Tinggi : 160 CM

10. Berat : 70 KG
11. Masalah Kesihatan : TIADA

12. Tarikh Masuk MRSM : 22 APRIL 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : MENONTON YOUTUBE

15. Cita-cita : DOKTOR

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama ZAINUDIN BIN BAKAR SALMIAH BT ABDUL RAZAK
JURUTERA
Pekerjaan SURI RUMAH
Pendapatan WESTERN DIGITAL -
Alamat Pejabat 57 -
58
Umur 012-474-7464
No. Telefon 012-474-6762

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur

AZIM HAZEQ ZAINUDIN KOLEJ KV BATU JANCANG 20

AUNI HAZEQAH ZAINUDIN SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : MARIAH SAKINAH BINTI MOHD SUKOR Gambar
2. Jantina : PEREMPUAN

3. No. Maktab : PT180164
4. Tarikh Lahir : 22 APRIL 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL KEPALA BATAS

6. Alamat Tetap : SBTS 4464,UNIT 7 KG TOK BEDU,MK6,TASEK GELUGOR
7. No. K/Pengenalan : 0504022-07-0742

8. No. Bilik Asrama : A221
9. Tinggi : 160 CM
10. Berat : 48 KG

11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI

14. Hobi : MEMBACA DAN MELUKIS
15. Cita-cita : PAKAR BEDAH

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama MOHD SUKOR B. MD. YUSOFF ZALENA BINTI ZAIN

Pekerjaan PENSYARAH GURU
Pendapatan RM8000 RM7000

Alamat Pejabat UITM KEPALA BATAS SMKD HAJI ABDUL HASSAN
Umur 49 49

No. Telefon 012-425-1350 017-466-4841

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
MUHAMMAD SAIFULLAH MAHASISWI UITM 24
MUHAMMAD RAJDI HANIF KULIM 23
PELAJAR 19
MUHAMMAD SYAHMI SEKOLAH POLITEKNIK METRO TASEK GELUGOR 21
RABIATUL QIBTIAH SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 16
MARIAH SAKINAH SEKOLAH SMK DMW 14
MARIAH SYAKIRAH STAIL 12
MARIAH SUHANAH

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : MUHAMMAD DZARIEF BIN MOHD ZAIDI Gambar
2. Jantina : LELAKI
3. No. Maktab : PT180260

4. Tarikh Lahir : 14 DISEMBER 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL BERSALIN,KUALA LUMPUR
6. Alamat Tetap : D.9.6. DESA WANGSA KERAMAT,DATUK KERAMAT,JALAN KERAMAT

MUJUNG,54000,KUALA LUMPUR
7. No. K/Pengenalan : 051214-14-0181
8. No. Bilik Asrama : D209

9. Tinggi : 148 CM
10. Berat : 40 KG

11. Masalah Kesihatan : HIDUNG BERDARAH
12. Tarikh Masuk MRSM : 6 MAC 2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI

14. Hobi : MEMBACA
15. Cita-cita : DOKTOR

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama MUHAMMAD ZAIDI BIN ISHAK ENDAHSARI ABD RAHMAN

Pekerjaan TENTERA SURI RUMAH
Pendapatan RM7000 -
Alamat Pejabat PULADA -

Umur 42 40
No. Telefon 019-248-4210 019-339-4210

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
MRSM TRANSKRIAN 16
MUHAMMAD DZARIEF SEKOLAH SK KEMENTARI 12
MUHAMMAD DZARIEQ SEKOLAH SK KEMENTARI 11

MUHAMMAD DZAFIES SEKOLAH 6
MUHAMMAD DZAQIEQ SEKOLAH

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : FARAH AMYLIA BT. JAMIL Gambar

2. Jantina : PEREMPUAN

3. No. Maktab : PT 180129
4. Tarikh Lahir : 31 MEI 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL KUALA LUMPUR

6. Alamat Tetap : NO 1004,PERMATANG PAK MAKAS,PENAGA,13100,BUTTERWORTH, PULAU
PINANG

7. No. K/Pengenalan : 050531-14-0252
8. No. Bilik Asrama : B203
9. Tinggi : 162 CM

10. Berat : 65 KG
11. Masalah Kesihatan : TIADA
12. Tarikh Masuk MRSM : 5 FEBRUARI 2018

13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : MEMBELI-BELAH

15. Cita-cita : PENSYARAH

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama JAMIL BIN AHMAD SITI ABIDAH BT MAD NASIR
Pekerjaan NELAYAN SURI RUMAH
Pendapatan RM900 -

Alamat Pejabat 38 -
Umur 016-322-7489 39

No. Telefon 016-477-2569

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
SITI NUR AISYAH 19
SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN
MUHD ASLAM SEKOLAH SK SERI GEMILANG 15
MUHD AIRIEL SEKOLAH SK ARA GENDANG 14
SEKOLAH SK SERI GEMILANG
MUHD FAHMI SEKOLAH MRSM TRANSKRIAN 14
MUHD AIDIL ZAFUAN 11

NUR FARAH AMYLIA 16

DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM

1. Nama : MUHAMMAD AIMAN HARIZ BIN ABDUL HADI Gambar

2. Jantina : LELAKI
3. No. Maktab : PT180236

4. Tarikh Lahir : 11 APRIL 2005
5. Tempat Lahir : HOSPITAL PARIT BUNTAR
6. Alamat Tetap : F501, TALI AIR HAJI AWI, BAGAN TIANG, 34250 TANJUNG PIANDANG, PERAK

7. No. K/Pengenalan : 050411-08-0259
8. No. Bilik Asrama :C218
9. Tinggi : 165 cm

10. Berat : 37 kg
11. Masalah Kesihatan : -

12. Tarikh Masuk MRSM : 10/3/2018
13. Kelas : 4 AL-BIRUNI
14. Hobi : BERMAIN BADMINTON

15. Cita-cita : DOKTOR

MAKLUMAT IBU BAPA/ WARIS:

Perkara Bapa Ibu Penjaga/Waris

Nama ABDUL HADI BIN ALI HADISAH BT ISHAK -
Pekerjaan KILANG SURI RUMAH -

Pendapatan RM1800 - -
Alamat Pejabat GB PLAS, PULAU PINANG -

Umur 51 TAHUN 50 TAHUN
No. Telefon 0174692741

SENARAI ADIK-BERADIK (TERMASUK PELAJAR)

Nama Sekolah / Pekerjaan Alamat Sekolah / Pekerjaan Umur
MUHAMMAD AIZUDDIN BERKERJA DI MARDI SERDANG, SELANGOR 25

NURIN ATIKAH SERDANG - 23
MUHAMMAD AIMAN TAMAT PENGAJIAN MRSM TRANSKRIAN 18

HAZIQ LEPASAN APM TRANSKRIAN, PULAU 16
MUHAMMAD AIMAN PINANG
PELAJAR MRSM TRANSKRIAN
HARIZ

BAHAGIAN 2
PROGRAM INOVASI HOMEROOM

H
INOVASI DALAM

HOMEROOM

Kad dedikasi khas buat
Guru Homeroom



PROGRAM MENTOR MANTEE HOMEROOM

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
Mentor Mentor
Rabiatul Adawiyah Mariah Sakinah

Mantee Mantee
Syakir Iskandar Amira Batrisyia
Amir Asyraaf Dani Hazman
Dzarief Auni Hazeqah
Farah Amy

KUMPULAN 3
Mentor
Nur Syazana

Mantee
Aiman Hariz
Nur Afiqah
Farrena

MISI
Homeroom mencapai tahap akademik yang memuaskan
serta lonjakan bagi setiap ahli homeroom agar mendapat

keputusan cemerlang

BAHAGIAN 3
REKOD PELBAGAI ASPEK

I
REKOD PERTEMUAN

INDIVIDU

REKOD PERTEMUAN INDIVIDU

TARIKH NAMA PERTEMUAN PERKARA PERBINCANGAN PERBINCANGAN KEBERSIHAN DIRI
PELAJAR KALI KE YANG TINGKAHLAKU FIZIKAL -

11.2.2020 Rabiatul 1 DIBINCANG Menaikkan -
Syakir Akedemik prestasi
1 Homeroom homeroom
14.3.2020 Menaikkan
Perubahan semangat dan
sikap sikap positif
diterapkan

J
REKOD KEHADIRAN

GURU

REKOD KEHADIRAN GURU SEMASA PERTEMUAN
HOMEROOM CIKGU SAI’IDAH

BIL. TARIKH/HARI PERTEMUAN SEBAB TIDAK HADIR

1. 9.3.2020 Lab Penggubalan Soalan Peperiksaan Percubaan

SPMRSM (Subjek Fizik)
Tempat: MRSM Sungai Besar, Selangor

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

K
REKOD KEHADIRAN

PELAJAR

REKOD KEHADIRAN PELAJAR SEMASA PERTEMUAN

BIL. NAMA PELAJAR/TARIKH 2/1 13/1 24/2 9/3 22/6 6/7 20/7 14/9 21/9 5/10 23/11
PERTEMUAN

MUHAMMAD AIMAN HARIZ BIN ABDUL ////////// /

1. HADI

MUHD SYAKIR ISKANDAR BIN MOHD / / / / /0/ / / / /

2. SAFARI / / / / / 00 / / / /
////////// /
3. MUHAMMAD AMIR ASYRAAF BIN AMIL ////////// /
4. MUHD DZARIEF BIN MOHD ZAIDI / / / / 00 / / / / /
5. MOHD DANI HAZMAN BIN AZRIN ROZAN ////////// /
6. AMIRA BATRISYIA BINTI MOHD FAUZI / / / /0/ / / / / /
7. RABIATUL ADAWIYYAH BINTI ASMAWI ////////// /
8. NORFARRENA BINTI SYAHRIZAL ////////// /
9. AUNI HAZEQAH ZAINUDIN / / / / 000 / / / /
10. NURSYAZANA BINTI SAMSURI / / / / / /0/ / / /
11. NUR FARAH AMYLIA BINTI JAMIL / / / /0/ / / / / /
12. MARIAH SAKINAH BINTI MOHD SUKOR
13. NURAFIQAH IZZATI BINTI MOHD FADHIL

14.

15.

L
REKOD KEGIATAN

KOKURIKULUM