42 ชุดที่ 1 การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ โดย นางสาวบุษกร ปทุมไกยะ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขัน (7E) ช้นมัธยมศ ั้ ึกษาปีที่ 6 แบบสังเกตพฤติกรรมการทํางานรายกลุ่ม เรือง การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ่ คําชี้แจง ใหผูสอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหวางเรียนและนอกเวลาเรียน แลวขีด √ ลงในชองที่ตรง กับระดับคะแนน ชื่อ………………………………………….……………………………………..ชั้นมัธยมศึกษาปที่……………………….เลขที่………………. ลงชื่อ……………………………………………ผูประเมิน ..…………../…..…………/………….. เกณฑการใหคะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมอยางสมํ่าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมบอยครั้ง ให 3 คะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมบางครั้ง ให 2 คะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมนอยครั้ง ให 1 คะแนน เกณฑตัดสินคุณภาพ ชวงคะแนน ระดับคุณภาพ 18-20 ดีมาก 14-17 ดี 10-13 พอใช ตํ่ากวา 10 ปรับปรุง 1 2 3 4 5 4 3 2 1 การแบงหนาที่กันอยางเหมาะสม ความรวมมือกันทํางาน การแสดงความคิดเห็น การรับฟงความคิดเห็น ความมีนํ้าใจชวยเหลือกัน รวม ลําดับที่ รายการประเมิน ระดับคะแนน
43 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขัน (7E) ช้นมัธยมศ ั้ ึกษาปีที่ 6 ชุดที่ 1 การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ โดย นางสาวบุษกร ปทุมไกยะ แบบประเมินคุณลักษณะนักเรียน เรือง การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ่ คําชี้แจง ใหผูสอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหวางเรียนและนอกเวลาเรียน แลวขีด √ ลงในชองที่ตรง กับระดับคะแนน ชื่อ………………………………………….……………………………………..ชั้นมัธยมศึกษาปที่……………………….เลขที่………………. คุณลักษณะ อันพึ่งประสงค ดาน 1. รักชาติ ศาสน กษัตริย 2. ซื่อสัตย สุจริต 3. มีวินัย รับผิดชอบ 4. ใฝเรียนรู รายการประเมิน ระดับคะแนน 3 2 1 0 1.1 ยืนตรงเมื่อไดยินเพลงชาติ รองเพลงชาติได และอธิบายความหมายของเพลงชาติ 1.2 ปฏิบัติตามสิทธิและหนาที่ของนักเรียน 1.3 ใหความรวมมือรวมใจในการทํางานกับสมาชิกในโรงเรียน 1.5 เขารวมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือปฏิบัติตามหลักของศาสนา 2.1 ใหขอมูลที่ถูกตองและเปนจริง 2.3 ปฏิบัติตอผูอื่นดวยความซื่อตรง ไมหาประโยชนในทางที่ไมถูกตอง 3.1 ปฏิบัติตามขอตกลงกฎเกณฑ ระเบียบขอบังคับของครอบครัวและโรงเรียน 4.1 แสวงหาขอมูลจากแหลงเรียนรูตางๆ 4.2 มีการจดบันทึกความรูอยางเปนระบบ 4.3 สรุปความรูไดอยางมีเหตุผล 1.4 เขารวมกิจกรรมและมีสวนรวมในการจัดกิจกรรมที่สรางความสามัคคีปรองดองและ เปนประโยชนตอโรงเรียนและชุมชน 1.6 เขารวมกิจกรรมและมีสวนรวมในการคิดจัดกิจกรรมเกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย ตามที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น 2.2 ปฏิบัติในสิ่งที่ถูกตอง ละอายและเกรงกลัวที่จะทําความผิด ทําตามสัญญาที่ตนใหไวกับ เพื่อน พอแมหรือผูปกครอง และครู 3.2 ตรงตอเวลาในการปฏิบัติกิจกรรมตางๆ ในชีวิตประจําวันและรับผิดชอบในการทํางาน
ชุดที่ 1 การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ โดย นางสาวบุษกร ปทุมไกยะ 44 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขัน (7E) ช้นมัธยมศ ั้ ึกษาปีที่ 6 คุณลักษณะ อันพึ่งประสงค ดาน 5. อยูอยาง พอเพียง 6. มุงมั่น ในการทํางาน 8. มีจิตสาธารณะ 7. รักความเปนไทย รายการประเมิน ระดับคะแนน 3 2 1 0 5.1 ใชทรัพยสินของตนเอง เชน สิ่งของ เครื่องใช ฯลฯ อยางประหยัด คุมคา และเก็บรักษา ดูแลอยางดีและใชเวลาอยางเหมาะสม 5.5 วางแผนการเรียน การทํางาน และการใชชีวิตประจําวัน บนพื้นฐานของความรู ขอมูล ขาวสาร 5.6 รูเทาทันการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและสภาพแวดลอม ยอมรับและปรับตัวอยูรวมกับผู อื่นไดอยางมีความสุข 6.2 ปฏิบัติในสิ่งที่ถูกตอง ละอายและเกรงกลัวที่จะทําความผิด ทําตามสัญญาที่ตนใหไวกับ เพื่อน พอแมหรือผูปกครอง และครู 5.4 ไมเอาเปรียบผูอื่นและไมทําใหผูอื่นเดือดรอน พรอมใหอภัย เมื่อผูอื่นกระทําผิดพลาด 5.2 ใชทรัพยากรสวนรวมอยางประหยัด คุมคา และเก็บรักษาดูแลอยางดี 5.3 ปฏิบัติตนและตัดสินใจดวยความรอบคอบมีเหตุผล 6.1 มีความตั้งใจและพยายามในการทํางานที่ไดรับมอบหมาย 7.1 มีจิตสํานึกในการอนุรักษวัฒนธรรมและภูมิปญญาไทย 7.2 เห็นคุณคาและปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมไทย 8.1 รูจักชวยพอแมผูปกครองและครูทํางาน 8.2 อาสาทํางาน ชวยคิด ชวยทํา และแบงปนสิ่งของใหผูอื่น 8.3 ดูแลรักษาทรัพยสมบัติของหองเรียน โรงเรียน และชุมชน 8.4 เขารวมกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนของโรงเรียน สรุปคะแนนรวม ระดับคุณภาพ ลงชื่อ……………………………………………ผูประเมิน ..…………../…..…………/………….. เกณฑการใหคะแนน การใหและกรอกคะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค ของแตละขอตามตัวชี้วัด ใหกรอกเปนตัวเลข ระดับ 0, 1, 2 และ 3 ซึ่งตัวเลขมีความหมาย ดังนี้ ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ระดับดีเยี่ยม ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง ระดับดี ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ระดับผาน ระดับคุณภาพ 0 หมายถึง ระดับไมผาน ชวงคะแนน ระดับคุณภาพ 64-84 ดีเยี่ยม (3) 43-63 ดี (2) 22-42 ผาน (1) 0-21 ไมผาน (0) เกณฑการใหคะแนน (ระดับคุณภาพ)