i ُ ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ال ُ ة َ غ ُّ ل ال ِ ل ِ ف َّ لص ا ِ ن ا َّ ث ل ي ل Nama :_____________ Kelas :_____________ PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS 2 SD MUH. AL MUJAHIDIN WONOSARI BOARDING AND FULLDAY ELEMENTARY SCHOOL Kampus : Jl. Mayang Gadungsari, Wonosari, Gunungkidul, DIY Telp/Fax (0274)391147 e-mail : [email protected] http://www.sdmujahidin-wns.sch.id
i Student Workbook Al Mujahidin Bahasa araB Grade 2 Semester Ganjil Penulis Zulaikha, S.Pd Desain Isi Zulaikha, S.Pd Ilustrator Zulaikha, S.Pd Desain Sampul Zulaikha, S.Pd Percetakan Graha Taman Bunga
ii KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Swt, Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Student Workbook Al Mujahidin Mata Pelajaran Bahasa Arab Grade 2 Semester Ganjil. Tak lupa jugamengucapkan sholawat serta salam semoga senantiasa tercurhakan kepada Nabi Muhammad Shallallaahu ‘alayhi wassalaam karena berkat beliau, kita mampu keluar dari kegelapan menuju jalan yang terang. Kami ucapkan juga rasa terima kasih, kami kepada pihak-pihak yang mendukung lancarnya penulisan Workbook ini mulai dari proses penulisan hingga proses cetak, yaitu orang tua kami, rekan-rekan kami, percetakan dan masih banyak lagi yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Kami berharap Student Workbook Al Mujahidin ini dapat bermanfaat bagi peserta didik dalam menggali dan mempelajarai ilmu- ilmu Allah dengan mengintegrasikan dengan ayat-ayat Al Quran sebagai bentuk manifestasi generasi Rabbani. Kami menyadari masih banyak luput dan kekeliruan yang tentu saja jauh dari sempurna terkait penulisan workbook ini. Oleh karena itu, kami mohon senantiasa saran masukan terhadap karya ini untuk meningkatkan kualitas workbook ke depan lebih baik. Demikian workbook ini kami buat, dengan harapan agar peserta didik dapat memahami lebih baik terkait materi yang dipelajari serta menambah informasi wawasan bagi masyarakat luas. JazaakumuLlaahu Khoyron Katsiiron. Penyusun, Zulaikha, S.Pd
iii ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN Kosakata bahasa arab terkait rumah dan sekolah 1.1.1 memahami pengucapan kosakata nama orang, tempat dan benda konkrit sederhana terkait topik sekolah dan rumah 1.2.1 menirukan pengucapan kosakata nama orang, tempat dan benda konkrit sederhana terkait topik sekolah dan rumah 1.3.1 mampu membaca dan menerjemahkan kosakata nama orang, tempat dan benda konkrit sederhana terkait topik sekolah dan rumah 1.4.1 menulis kosakata nama orang, tempat dan benda konkrit sederhana terkait topik sekolah dan rumah, sesuai kaidah penulisan huruf sambung ُ ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ال ُ ة َ غ ُّ ل ال ِ ف َّ ِ لص ل ِي ن ا َّ ث ال
iv
1 ➢ AKTIVITAS 1 MENGENAL KOSAKATA (MUFRODATZ) DALAM BAHASA ARAB ُ ة َ ْر س ُ األ “KELUARGA” Simak dan tirukan! Setelah menirukan 4 kosakata baru mengenai keluarga. Apakah kalian tau? Arti dari setiap kata yang diucap dengan melihat gambar? Coba kita tes yaa! ب د _________: أَ لَ َ __________: و م ت _________: أُ ْ ن ِ __________: ب ب أَ لَ َ د و أم ت ْ ن ِ ب
2 ➢ AKTIVITAS 2 A. Tulislah ulang kosakata bahasa arab yang tertera di bawah ini beserta artinya! Arti Tulis ulang Kosakata bahasa arab (mufrodatz) .................................. ب ب أَ أَ .................................. م أُ م أُ .................................. د لَ َ د و لَ َ و .................................. ت ْ ن ِ ت ب ْ ن ِ ب B. Supaya lebih hafal, mari kita isi bagian kosong di bawah ini dengan mufrodatz yang benar! ......... ......... ......... .........
3 ➢ AKTIVITAS 3 MENGENAL KOSAKATA (MUFRODATZ) DALAM BAHASA ARAB 2 ُ ة َ ْر س ُ األ “KELUARGA” Setelah menirukan 4 kosakata baru mengenai keluarga. Apakah kalian tau? Arti dari setiap kata yang diucap dengan melihat gambar? Coba kita tes yaa! د .1 َ .3 :_______ ج ة م َ _______: ع د .2 َ .4 :_______ ج مة َّ َ _______: ع ة م َّ َ م ع َ د ع َ َ ج ة د َّ ج
4 ➢ AKTIVITAS 4 A. Tulislah ulang kosakata bahasa arab yang tertera di bawah ini beserta artinya! Arti Tulis ulang Kosakata bahasa arab (mufrodatz) .................................. د َ د ج ة َ ج ة .................................. د َ د ج َ ج .................................. م َ ع م َ ع .................................. مة َّ َ ع مة َّ َ ع B. Supaya lebih hafal, mari kita isi bagian titik-titik di bawah ini!
5 ➢ AKTIVITAS 5 MENGENAL KOSAKATA (MUFRODATZ) DALAM BAHASA ARAB األَ ْسَ ُ اء “NAMA-NAMA” • Setelah melihat 4 nama yang tertera di atas. Apakah kalian tidak asing dengan nama-nama tersebut? Kita coba untuk menulisnya dengan huruf abjad yuk! 1. ِ ائ َ َش ع ة :_______ 3. _______: أَ د ْحَ َة .2 ف ْ ي ر.4 :____________ لَطِ َ م ُ _______: ع َ ع ِ َش ائ ة لَ ْطِ َفة ي أَُ َ ْحد ُ ع َ مر
6 ➢ AKTIVITAS 6 LATIHAN SOAL A. Artikan kosakata (mufrodatz) di bawah ini dengan benar! د .1 َ _______: ج ة د .2 لَ َ _______: و 3. م َ _______: ع 4. مة َّ َ _______: ع 5. م _______: أُ B. Tulislah nama (bahasa arab) di bawah ini menggunakan huruf abjad! ز .1 ْ ِزي َ _________:ع ان .2 َ ْر ف ُ _________:غ 3. َ م ُ _________: ع رٌ د .4 ْ ي َحِ :_________ د .5 ْ ِري َ _________: ف
7 ➢ AKTIVITAS 7 MENGENAL KOSAKATA (MUFRODATZ) DALAM BAHASA ARAB ت ُ ْ ي َ الب “RUMAH” Simak dan tirukanlah! َذة ِ ف َ (jendelaَ(ن ي سِ ْ ُكر ب (kursi( َ ْكت َ ٌ(meja (م Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. ب َ ْكت َ ب م َ ْكت َ م .............................. ي سِ ْ ُكر ي سِ ْ ُكر .............................. َذة ِ ف َ َن َذة ِ ف َ َن
8 ➢ AKTIVITAS 8 MENGENAL KOSAKATA (MUFRODATZ) DALAM BAHASA ARAB ت 2 ُ ْ ي َ الب “RUMAH” Simak dan tirukanlah! Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. ب َ ب َب َ َب .............................. ار َ د جِ ار َ د جِ .............................. َح ب ْ ط َ م َح طْب َ م َح طْب َ (dapur(م ار َ د ب (dinding(جِ َ ٌ(pintuَ(ب
9 ➢ AKTIVITAS 9 LATIHAN SOAL A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban yang benar, pilihan a, b atau c! 1. Huruf hijaiyah ada..... huruf a. 27 b. 29 c. 30 2. Huruf dzal merupakan huruf ke..... a. 9 b. 8 c. 7 3. Huruf terakhir dari huruf hijaiyah adalah..... س .a ال .b يٌ .c 4. Huruf kesepuluh dalam huruf hijaiyah adalah..... ر .a ز .b س .c
10 5. Kata yang diawali dengan huruf ta )ت )adalah..... ب .a َ َب b. َج َت ب .c َ ْكت َ م 6. Kata ب َ ْكت َ م diawali dengan huruf..... ت .a ب .b م .c 7. Kata “jendela” jika diubah menjadi bahasa arab, menjadi..... a. ي سِ ْ ُكر b. َذة ِ ف َ َن ب .c َ َب 8. Bahasa arab dari gambar di atas adalah..... a. ي سِ ْ ُكر
11 b. َذة ِ ف َ َن ب .c َ َب 9. Kata َذة ِ ف َ ن َdiawali dengan huruf..... ن .a ذ .b ت .c 10.Huruf (ز (jika ditulis ke dalam bahasa indonesia, maka..... a. Dzal b. Zain c. Nun B. Memasangkan gambar dengan kosakata yang benar! َذة ِ ف َ . . َن ب َ ْكت َ . . م ي سِ ْ ُكر . .
12 ➢ AKTIVITAS 10 MENGENAL KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB ُ ْصل َف ال “KELAS” Simak dan tirukanlah! طَاس ْ ر ِ ب (kertas (ق ا َ ت (buku(كِ لَم َ ٌ(bolpen (ق Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. لَم َ ق لَم َ ق .............................. ب ا َ ت ب كِ ا َ ت كِ .............................. طَاس ْ ر ِ ق طَاس ْ ر ِ ق
13 ➢AKTIVITAS 11 MENGENAL KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB 2 ُ ْصل َف ال “KELAS” Simak dan tirukanlah! اح َ ْصب ِ (lampu (م ة َ ْ ْب ِ اص (rautan (م َ َص ر ُ لَم َ ٌ(pensil (ق Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. اص َ َص ر ُ لَم َ اص ق َ َص ر ُ لَم َ ق .............................. ة َ ْ ْب ِ م ة َ ْ ْب ِ م .............................. اح َ صب ْ ِ م اح َ ْصب ِ م
14 ➢ AKTIVITAS 12 LATIHAN SOAL A. Jawablah pertanyaan di bawah ini degan memberi tanda silang (x) pada pilihan jawaban yang benar, a, b atau c! 1. Huruf hijaiyah yang ke-12 adalah huruf..... ز .a ر .b ف .c 2. Huruf (ل (merupakan huruf ke..... a. 22 b. 23 c. 24 3. Huruf ke-11 dalam huruf hijaiyah adalah..... ر .a ز .b س .c 4. Kata yang diawali dengan huruf kaf )ك )adalah..... a. ٌ لَم َ ق بٌ .b ا َ ت كِ c. طَاس ْ ر ِ ق
15 5. Kata طَاس ْ ر ِ ق diawali dengan huruf..... ت .a ف .b ق .c 6. Kata “ buku” jika diubah menjadi bahasa arab, menjadi..... a. طَاس ْ ر ِ ق b. ٌ لَم َ ق ب .c ا َ ت كِ 7. Bahasa arab dari gambar di atas adalah..... a. ي سِ ْ ُكر b. ٌ لَم َ ق ب .c َ َب 8. Kata لَم َ ق diakhiri dengan huruf..... م .a
16 ن .b ت .c 9. Huruf (غ (jika ditulis ke dalam bahasa indonesia, maka..... a. ‘ain b. ghain c. fa 10. Bahasa Arab dari gambar di atas adalah..... a. طَاس ْ ر ِ ق b. ٌ لَم َ ق ب .c ا َ ت كِ B. Memasangkan gambar dengan kosakata yang benar! ب ا َ ت . . كِ لَم َ . . ق طَاس ْ ر ِ . . ق
17 ➢AKTIVITAS 13 MENGENAL KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB ُ ة َ َس الَْدر “SEKOLAH” Simak dan tirukanlah! ة َ اح َ (halaman (س ة َ ر ْ ج ُ ح) kamar tidur) َة ف ْ ر ُ ٌ(ruangan(غ Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. َة ف ْ ر ُ غ َة ف ْ ر ُ غ .............................. ة َ ر ْ ج ُ ح ة َ ر ْ ج ُ ح .............................. ة َ اح َ س ة َ اح َ س
18 ➢AKTIVITAS 14 MENGENAL KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB 2 ُ ة َ َس الَْدر “SEKOLAH” Simak dan tirukanlah! َة ان َ ز (lemari (خِ ة َ َس ْكن ِ (sapu (م لْو َ ٌ(ember (د Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. و ْ ل َ د لْو َ د .............................. ة َ َس ْكن ِ م ة َ َس ْكن ِ م .............................. َة ان َ ز خِ َة ان َ ز خِ
19 ➢AKTIVITAS 15 Memasangkan gambar dengan kosakata yang benar! ِ َة َخ ان ز فَة ْ ر ُ غ ة َ اح َ س ة َ َس ْكن ِ م ة َ ُ ْجر ح
20 ➢AKTIVITAS 16 MENGENAL KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB 3 ُ ة َ َس الَْدر “SEKOLAH” Simak dan tirukanlah! اذَة َ ت ْ س ُاأل) bu guru) ُ اذ َ ت ْ س ُاأل) pak guru) َذة ْ ي ْلمِ ِ ذ (siswi (ت ْ ي ْلمِ ِ (siswa (ت
21 ➢AKTIVITAS 17 Mari menebalkan kosakata di bawah ini dengan benar! Arti Menebalkan Kosakata bahasa arab .............................. ُ اذ َ ت ْ س ُ األُ اذ َ ت ْ س األُ .............................. اذَة َ ت ْ س األُ اذَة َ ت ْ س األُ .............................. ذ ْ ي لمِ ْ ِ ذ ت ْ ي ْلمِ ِ ت .............................. َذة ْ ي لمِ ْ ِ ت َذة ْ ي ْلمِ ِ ت ➢ AKTIVITAS 16 Buatlah 1 kelompok yang terdiri dari 4 orang. Kemudian nanti 1 per 1 akan memperagakan diri sebagai bu guru, pak guru, siswa dan siswi. Kelompok laki-laki dan perempuan masing-masing. Dinilai yaa! Tanda tangan Guru Komentar Nilai
22 ➢ AKTIVITAS 18 Tulis huruf ص untuk pernyataan yang benar, dan tulis huruf خuntuk pernyataan yang salah! Kosakata Arti ص/ خ ember ص لْو َ (contoh (د ...................... siswa َذة ْ ي ْلمِ ِ ت ...................... bu guru ُ اذ َ ت ْ س األُ ...................... bu guru اذَة َ ت ْ س األُ ...................... ذ siswa ْ ي ْلمِ ِ ت CATATAN! Ada 7 huruf dalam bahasa arab, yang tidak bisa digabungkan dengan huruf setelahnya. Apa sajakah 7 huruf tersebut? ٌٌ ا , د ,ٌ ذ ,ٌ رٌ ,ٌ ز,ٌ وٌ, ء
23 ➢ AKTIVITAS 19 LATIHAN SOAL Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Kata ة َ اح َ س terdiri dari ____ huruf hijaiyah. 2. Kata لْو َ د terdiri dari ____ huruf hijaiyah. 3. Kata ة َ َس ْكن ِ م terdiri dari ____ huruf hijaiyah. 4. Kata “siswa” dalam bahasa arab adalah ____________ 5. Kata “kamar tidur” dalam bahasa arab adalah _____________ 6. Kata اذَة َ ت ْ س ُاأل memiliki arti ___________ 7. Kata َذة ْ ي ْلمِ ِ ت memiliki arti __________ 8. Kata َة ف ْ ر ُ غ memiliki arti ____________ 9. Huruf dalam bahasa arab, yang tidak bisa digabungkan dengan huruf setelahnya ada ____ 10.Sebutkan huruf dalam bahasa arab, yang tidak bisa digabungkan dengan huruf setelahnya _________________
24 DAFTAR PUSTAKA Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Kurikulum Pendidikan Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab (ISMUBA) Holistik-Integratif Berpola Kurikulum Merdeka. Tahun 2022. Jakarta. 2022 Pendidikan Bahasa Arab, Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Tahun 2021. Yogyakarta. 2021 Rahmat Faisyal. Mudah Bahasa Arab SD/MI jilid I. Klaten. Pustaka Arafah. 2012. Rahmat Faisyal. Mudah Bahasa Arab SD/MI jilid II. Klaten. Pustaka Arafah. 2012. Rahmat Faisyal. Mudah Bahasa Arab SD/MI jilid III. Klaten. Pustaka Arafah. 2012. Rahmat Faisyal. Mudah Bahasa Arab SD/MI jilid IV. Klaten. Pustaka Arafah. 2012. Gambar : https://www.pngegg.com/id/png-prldo https://gambarpng.id/gambar/png_958522 https://id.lovepik.com/images/png-vector-books.html