รามเกีกี กี ยกี ยรติ์ติ์ ติ์ติ์ ตอน กำกำ เนิดนิทศกัณ กั ฑ์ กำเนิดนิทศกัณ กั ฑ์ จัจั จั ด จั ดทำทำทำทำโดย นายพีรพล เดชพงษ์ ม.6/10 เลขที่ 6
สาเหตุตุ ตุตุ การทำ e-book เรื่องรามเกียรติ์ ตอนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์มีฑ์หมีลาย สาเหตุแตุละประโยชน์ที่ น์สำ คัญคั ที่ทำ ให้เป็นที่นิ ที่ ยนิมและนำ มาใช้งช้านอย่าย่ง กว้างขวางการทำ e-book เรื่องรามเกียกีรติ์ตติ์อนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์ช่ฑ์วช่ย ให้สห้ามารถเผยแพร่เนื้อหาได้อด้ย่าย่งรวดเร็วและสะดวกสบายผ่าผ่นทาง อินเทอร์เน็ต ทำ ให้ผู้ห้ ผู้ที่ ผู้สนใจสามารถเข้าข้ถึงถึและศึกษาข้อข้มูลมูได้ทุด้กทุที่ทุ ที่ กทุ เวลาเเถมยังยัช่วช่ยลดการใช้กช้ระดาษและหนังนัสือพิมพ์ที่มี ที่ ปมีริมาณมาก ซึ่ง ซึ่ ช่วช่ยลดการใช้ทช้รัพยากรธรรมชาติแติละสิ่งแวดล้อล้มที่เ ที่ กิดกิขึ้น ขึ้ จาก การผลิตลิและจัดจัจำ หน่าน่ยหนังสือพิมพ์ผู้อ่ผู้ อ่านสามารถเข้าข้ถึงถึe-book ได้ทุด้กที่ทุกเวลาผ่าผ่นอุปกรณ์อิณ์ อิเล็กล็ทรอนิกนิส์ เช่นช่สมาร์ทโฟน แท็บท็เล็ตล็ หรือคอมพิวเตอร์ โดยไม่ต้ม่อต้งพกพาหนังนัสือพิมพ์มากับกัตัวตัe-book ทำ ให้ง่ห้าง่ยต่อต่การอัพเดตและแก้ไขข้อข้มูลมูเนื่อ นื่ งจากสามารถทำ การ ปรับปรุงเนื้อหาหรือเพิ่มเนื้อหาได้ง่ด้าง่ยๆ โดยไม่ต้ม่อต้งพิมพ์ใหม่หม่รือจัดจั จำ หน่าน่ยใหม่อีม่ อีกครั้งe-book สามารถให้ข้ห้อข้มูลมูเสริมเพิ่มเติมติเช่นช่ลิงลิก์ ไปยังยัเว็บไซต์อื่ต์ อื่ น ๆ หรือภาพประกอบเพิ่มเติมติเพื่อเสริมสร้าง ประสบการณ์กณ์ารอ่านที่มีคุณคุค่าค่และน่าน่สนใจเเละ เสริมสร้างการอ่าน และการเรียนรู้ โดยสามารถให้คห้วามรู้ในหลากหลายเรื่องและรูปแบบ ได้อด้ย่าย่งสะดวกสบายดังดันั้นนั้การทำ e-book เรื่องรามเกียกีรติ์ตติ์อน กำ เนิดทศกัณฑ์มี ฑ์ ประโยชน์มน์ากในด้าด้นการเผยแพร่ข้อข้มูลมูการประหยัดยั ทรัพยากร ความสะดวกสบายในการถ่าถ่ยทอดความรู้ ความยืดยืหยุ่นยุ่ ใน การอัพเดตและแก้ไข การให้ข้ห้อข้มูลเสริม และการสนับนัสนุนนุการอ่าน
ปัญหา การทำ e-book เรื่องรามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์อฑ์าจ พบปัญหาต่าต่ง ๆ เช่นช่ เนื้อ นื้ หาในเรื่องรามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดนิทศ กัณกัฑ์มีฑ์คมีวามซับซัซ้อซ้นและข้อข้มูลมูที่ม ที่ ากมาย ซึ่ง ซึ่ อาจทำ ให้กห้ารนำ เนื้อ นื้ หามาสร้าง e-book มีคมีวามยุ่งยุ่ยากมากขึ้น ขึ้ และต้อต้งใช้ เวลาในการจัดจัรูปแบบและการจัดจัการข้อข้มูลมูให้เข้าข้กับกัรูปแบบ ของ e-book อย่าย่งเหมาะสมเเถมการจัดจัรูปแบบเนื้อ นื้ หาใน e-book เรื่องรามเกียกีรติ์อ ติ์ าจเป็นที่ท้ ที่ าท้ทาย เนื่อ นื่ งจากต้อต้งการ คำ นึงนึถึงถึการแสดงผลของข้อข้ความ รูปภาพ ตาราง และ ฟังก์ชัก์นชัอื่น ๆ ให้มีห้คมีวามสมบูรบูณ์แณ์ละเข้าข้ ใจได้ง่ด้าง่ยสำ หรับผู้อ่ผู้ อ่าน เนื้อ นื้ หาในเรื่องรามเกียกีรติ์มี ติ์ มิมีติมิหติลายด้าด้น เช่นช่การจัดจัหน้าน้การ ใส่รูปภาพ และการเพิ่มฟังก์ชัก์นชัเสริม เพื่อให้ผู้ห้ ผู้ ใช้อ่ช้ อ่านได้รัด้ รับ ประสบการณ์กณ์ารใช้งช้านที่ดี ที่ กดีารสร้าง e-book ที่มี ที่ เมีนื้อ นื้ หามา จากเรื่องรามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์อฑ์าจต้อต้งปฏิบัฏิติบัตติาม กฎหมายลิขลิสิทธิ์และข้อข้จำ กัดกัที่เ ที่ กี่ย กี่ วข้อข้งกับกัการใช้งช้านเนื้อ นื้ หาที่ มีลิมีขลิสิทธิ์ ซึ่ง ซึ่ อาจเป็นปัญหาในการนำ เนื้อ นื้ หาที่มี ที่ ลิมีขลิสิทธิ์มาใช้ งานใน e-bookเเละการใช้เทคโนโลยีแยีละโปรแกรมในการสร้าง e-book อาจเป็นที่ท้ ที่ าท้ทาย เนื่อ นื่ งจากการใช้งช้านโปรแกรมสร้าง e-book อาจต้อต้งการความเชี่ย ชี่ วชาญในการใช้งช้านโปรแกรม
ขั้ขั้ ขั้ น ขั้ นตอนการสืสืสื บสื บค้ค้ ค้ น ค้ น การสืบค้นค้ เรื่องรามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์สฑ์ามารถ ทำ ได้โดยใช้ขั้ช้นขั้ตอน ดังดันี้ 1.กำ หนดขอบเขตและวัตถุปถุระสงค์ขค์องการค้นค้หา : เริ่มต้นต้ ด้วด้ยการกำ หนดขอบเขตของเรื่องที่ต้ ที่ อต้งการค้นค้หาอย่าย่ง ชัดชัเจน รวมถึงถึวัตถุปถุระสงค์ที่ค์ต้ ที่ อต้งการใช้ข้ช้อข้มูลมูที่ค้ ที่ นค้หาได้ เช่นช่การเขียขีนรีวิวหรืองานวิจัยจัก่อก่นที่จ ที่ ะเริ่มการสืบค้นค้ เรื่อง รามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดทศกัณกัฑ์ ควรวางแผนการค้นค้คว้า โดยกำ หนดวัตถุปถุระสงค์แค์ละเป้าหมายของการสืบค้นค้ 2.ใช้เครื่องมือการค้นค้หาออนไลน์ : ใช้เครื่องมือมืการค้นค้หา เช่นช่google ค้นค้หาผ่าผ่นเว็บไซต์หต์าข้อข้มูลมูเกี่ย กี่ วกับกัเรื่อง รามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดทศกัณกัฑ์ 3.สืบค้นค้ ในห้อห้งสมุด: ไปสืบค้นค้ที่ห้ ที่ อห้งสมุดมุที่มี ที่ คมีลังลัข้อข้มูลมูที่ เกี่ย กี่ วข้อข้งกับกัเรื่องรามเกียกีรติ์ ค้นค้หาหนังนัสือ บทความ, หรือ แหล่งล่ข้อข้มูลอื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์
ขั้ขั้ ขั้ น ขั้ นตอนการสืสืสื บสื บค้ค้ ค้ น ค้ น 4.ปรึกษาผู้เชี่ย ชี่ วชาญ : ค้นค้หาและติดติต่อต่ผู้เชี่ย ชี่ วชาญในสาขาที่ เกี่ย กี่ วข้อข้ง เช่นช่คุณคุครูผู้สผู้อนวิชาภาษาไทย หรือบุคคลที่มี ที่ มี ความรู้ความเข้าข้ ใจเกี่ย กี่ วกับกัเรื่องรามเกียกีรติ์ ค้นค้หาหนังนัสือ 5.การจัดจัเก็บก็ข้อข้มูล: จัดจัเก็บก็ข้อข้มูลมูที่ไที่ ด้รัด้ รับไว้ในรูปแบบที่ สามารถเข้าข้ถึงถึและอ้างอิงได้ง่ด้าง่ย เช่นช่ เขียขีนบันทึกทึ, จัดจัเก็บก็ ลิงลิก์,ก์หรือใช้โปรแกรมจัดจัการข้อข้มูลมู 6.การวิเคราะห์แห์ละสรุปข้อข้มูลมู: วิเคราะห์ข้ห์อข้มูลมูที่ไที่ ด้รัด้ รับเพื่อ ทำ ความเข้าข้ ใจเนื้อหาโดยละเอียด จากนั้นนั้สรุปสาระสำ คัญคัและ ข้อข้มูลที่ได้จด้ากการสืบค้นค้ เพื่อนำ ไปใช้งช้านหนังนัสือ e-book การสืบค้นค้ เรื่องรามเกียกีรติ์ต ติ์ อนกำ เนิดนิทศกัณกัฑ์ต้ฑ์อต้งการความ ตั้งตั้ ใจและความรอบคอบในการค้นค้หาข้อข้มูลมูและการใช้เครื่อง มือและทรัพยากรที่เหมาะสมจะช่วช่ยให้ได้ข้ด้อข้มูลมูที่มี ที่ คุมีณคุภาพ และเชื่อ ชื่ ถือถื ได้เพื่อใช้ในงาน
เนื้นื้ นื้ อ นื้ อเรื่รื่ รื่ อ รื่ อง เดิมดิเป็นยักยัษ์ชื่อ ชื่ "นนทก" กลับลัชาติมติาเกิดกิซึ่ง ซึ่ นนทกมีหมีน้าน้ที่ล้ ที่ าล้งเท้าท้ ให้กัห้บกัเทวดาทั้งทั้หลาย ที่จ ที่ ะ ขึ้น ขึ้ เฝ้าพระอิศวรบนเขาไกรลาศ เทวดาเหล่า ล่ นั้นนั้ก็ มักมัจะหยอกล้อล้นนทกโดยการดึงดึผมตบศีรษะ เมื่อ มื่ นานวันเข้าข้ศีรษะก็ล้ ก็ าล้น จึงเกินกิความน้อน้ยใจและคับคั แค้นค้ ใจจึงไปเข้าข้ เฝ้าพระอิศวรและทูล ทู เรื่องราว ทั้งทั้หมดให้ทห้รงทราบและทูล ทู ขอนิ้วนิ้เพชรอันมีฤมีทธิ์ แม้พม้ระนารายณ์ก็ณ์ ไก็ ม่ส ม่ ามารถปราบได้ พระอิศวร จึงประธานนิ้วนิ้เพชรให้เพราะทรงเห็น ห็ ว่านนทกมี ความดีคดีวามชอบ จากนั้นนั้นนทกก็ก ก็ ลับลั ไปทำ หน้าน้ที่ ของตน ครั้นมีเมีทวดามาแกล้งล้นนทกจึงใช้
เนื้นื้ นื้ อ นื้ อเรื่รื่ รื่ อ รื่ อง นิ้วนิ้เพชรทำ ร้ายเทวดานนทกได้เข่น ข่ ฆ่า ฆ่ เหล่า ล่ เทวดาตายนับนั ไม่ถ้ ม่ ว ถ้ น ทำ ให้พ ห้ ระอิศวรต้อ ต้ ง ร้องขอพระนารายณ์ใณ์ห้ม ห้ าช่ว ช่ ยปราบนนทกให้ พระนารายณ์จัณ์ จัดการกับกันนทก โดยการ จำ แลงองค์เค์ป็นนางเทพอัปสรดักดัอยู่ต ยู่ รงทาง ที่น ที่ นทกเดินผ่า ผ่ นเป็นประจำ ฝ่ายยักยัษ์นนทก เมื่อ มื่ ได้เห็น ห็ นางจำ แลงจึงเกิดกิความหลงและ เข้า ข้ ไปเกี้ยวพาราสี นางอัปสรแสร้งทำ ยินยิดี โดยยื่น ยื่ ข้อ ข้ เสนอให้น ห้ นทกร่ายรำ ตามนางทุก ทุ ท่า ท่ แล้ว ล้ จะยินยิดีผูกมิตมิรด้ว ด้ ย และแล้ว ล้ ยักยัษ์นนทกก็ ทำ ตามนาง โดยหารู้ไม่ว่ ม่ ว่ านั่นนั่เป็นเล่ห์ ล่ กห์ลจน กระทั่งทั่
เนื้นื้ นื้ อ นื้ อเรื่รื่ รื่ อ รื่ อง ถึงท่า ท่ นาคาม้ว ม้ นหางนิ้วนิ้เพชรของนนทกชี้ไชี้ปที่ ขาของตัวตัเอง ขานนทกก็หั ก็ กหัลงทันทั ใด นนทกล้ มลง ทันทั ใดนั้นนั้นางแปลงกลายเป็นพระ นารายณ์เณ์หยียยีบอกนนทกไว้ก่อ ก่ นตายนนท กอ้างว่าพระนารายณ์มีณ์หมีลายมือมืตนสู้ไม่ได้ พระนารายณ์จึณ์ จึงให้คำ ห้ คำสัตย์ว่ย์ ว่ า ให้น ห้ นทกไปเกิดกิ ใหม่ มีสิมี สิบเศียรสิบพักตร์ยี่สิ ยี่ สิบมือมืเหาะเหินหิเดินดิ อากาศได้ มีอมีาวุธนานาชนิดนิครบทุก ทุ มือมืส่วน พระนารายณ์จณ์ะไปเกิดเป็นมนุษ นุ ย์มีย์สมีองมือมืและ ตามไปฆ่า ฆ่ นนทกให้ได้ต่ ด้ อ ต่ มานนทกได้ไปเกิดกิทศ กัณฐ์เป็นโอรสท้า ท้ วลัสเตียตีนและนางรัชฎามีพี่มี พี่ น้อ น้ งร่วมบิดบิาเดียวกันกั
เนื้นื้ นื้ อ นื้ อเรื่รื่ รื่ อ รื่ อง คือคืกุมกุภกรรณ พิเภก ขรทูษ ทู ณ์ ตรีเศียร และ นางสมนักนัขามีสิมี สิบเศียรยี่สิ ยี่ สิบกร มีมมีเหสีคือคืนา งมณโฑ ทศกัณกัฐ์ได้ถด้อดดวงใจใส่กล่อ ล่ ง ฝากไว้ กับกัพระฤๅษีโคบุตบุรผู้เป็นอาจารย์ทำย์ทำให้ใครฆ่า ฆ่ ก็ ไม่ต ม่ าย ด้วด้ยความที่มี ที่ นิมีสันิ สัยเจ้าชู้ ชอบแปลงตัวตั ไป สมพาส (เสพสม) กับกัสัตว์ต่า ต่ งๆ เช่น ช่ ช้าช้งและ ปลา ฯลฯ จนเกิดกิเป็นทศคีรีคีรีวันทศคีรีคีรีทรและนาง สุพรรณมัจมัฉา ได้ลัด้กลัพาตัวตันางสีดาผู้มีผู้รูมีรู ปโฉมที่ งดงาม ไปจากพระรามที่เ ที่ ป็นพระสวามีเมีป็นเหตุ ให้เกิดกิศึกสงครามระหว่าง ฝ่ายพระราม กับกั ฝ่ายทศกัณกัฐ์ จนญาติมิติตมิรของฝ่ายทศกัณกัฐ์ล้มล้ ตายไปเป็นจำ นวนมาก
เนื้นื้ นื้ อ นื้ อเรื่รื่ รื่ อ รื่ อง สุดท้า ท้ ยทศกัณฐ์รู้ตัวตัแล้ว ล้ ว่าต้อ ต้ งตายแน่ แต่ ด้ว ด้ ยขัตขัติยติมานะจึงต้อ ต้ งต่อ ต่ สู้กับกัพระราม จึง แต่ง ต่ องค์อค์ย่า ย่ งงดงามเมื่อ มื่ พระรามยิงยิศร พรหมมาศหนุม นุ านซึ่ง ซึ่ ขโมยกล่อ ล่ งดวงใจคือคื พระนารายณ์อณ์วตารและได้สั่ ด้ สั่งเสียมาได้ ก็ข ก็ ยี้ กล่อ ล่ งดวงใจแหลกจนทศกัณกัฐ์ตาย ก่อ ก่ นตาย ทศกัณฐ์ได้เห็น ห็ ภาพว่า แท้ที่ ท้ จ ที่ ริงแล้ว ล้ พระราม กับน้อ น้ งชายตัวตัเอง คือคืพิเภกด้ว ด้ ยใบหน้า น้ ทั้งทั้ สิบ ซึ่ง ซึ่ เรียกว่า "ทศกัณกัฐ์สอนน้อ น้ ง" และภาย หลังพิเภกก็ได้ค ด้ รองกรุงลงกาสืบต่อ ต่ แทน
เเหล่ล่ ล่ ง ล่ งที่ที่ ที่ มที่ มา ทินทิกร กรมหลวงภูวภูเนตรนรินทรฤทธิ์,พระเจ้าจ้บรมวงศ์ เธอ พระองค์เค์จ้าจ้ . (2544).รามเกียกีรติ์ ตอน กำ เนิดนิทศ กัณกัฑ์.ฑ์สืบค้นค้ 2 มกราคม 2567, จากhttps://www.sac.or.th/databases/thailitdir/ ชลลดา ชะบางบอน./(2550)./รามเกียกีรติ์ ตอน กำ เนิดนิ ทศกัณกัฑ์/ฑ์(1)./กรุงเทพมหานครฯ:/สกายบุ๊กบุ๊ซ์.ซ์ _____./(2513)./รามเกียกีรติ์ ตอน กำ เนิดนิทศกัณกัฑ์ เล่มล่ที่ ๒๕/(1)./กรุงเทพมหานครฯ:/ราษฎร์เจริญ. ณัฐณันภา ต้นต้งาม. (2552). รามเกียกีรติ์ ตอน กำ เนิดนิทศ กัณกัฑ์.ฑ์สืบค้นค้ 16 มกราคม 2567, จาก https://www.kroobannok.com/blog/15320