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revista esoclar parte 2 final

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Published by isa130197, 2017-07-29 20:51:13

revista escolar etica

revista esoclar parte 2 final

TU MUNDO ESCOLAR

DISCRIMINACION

AMBITO SOCIAL

RELIGION Y ETICA REDES SOCIALES

Etica
en el
ambito social

La Etica: proviene del griego como muchas de las palabras
del español, significa “morada”, lugar donde se vive” y señala
la moral de una persona, su forma de ser.

ESCRITORA Tiene una realición muy corta con la moral, esta se relaciona
con el juicio del hobre sobre lo que es o no correcto (lo bueno
Génesis Olén Moyer y lo malo) en nuestro diario vivir.
Estudiante actualmente de la Esta es una obligación personal el llevarla a cabo, practican-
licenciatura en cirujuano dola en distintos ambitos, como son la familia, religión, es-
dentista en la Universidad cuela, amigos y con uno mismo.
Juarez Auntona de Es un tipo de ciencia normativa, tiene mucho que ver con las
Tabasco cursa el 3 semestre conductas que toman las personas ante diversas situaciones,
de su licenciatura. muy diferente a las ciencias formales como las matematicas,
dentro de sus pasatiempos algebra, y de las empiricas como son la quimica, fisica etc…
favoritos estan: Sociedad: son un grupo de individuos que se rigen de un mis-
Leer mo codigo que ha sido establecido por un conjunto de gente
Salir en Fa,milia elegida democraticamente, por lo tanto es importante tomar
en cuenta la educacion, economia, cultura en ellos caben los
valores y leyes.

2

1.-Etica en todos lados lamentablemende se ouede 2.-Etica y la educacion
observar que en laactualidad
Un punto importante sobre la hay un deterioro de la etica y La educacion y la educa-
etica es que esta en todos los moral, tienen mucho que ver cion etica van de la mano,
sitios a donde vamos, realcio- la falta de valores, consumo la educacion atañe en la
nada con nuestros deberes y de sustancias nocivas, el au- transmision y aprendizaje
derechos como ciudadanos mento de problemas sociales de la cultura, produccion de
esta tiene que ver mucho con como la probreza, margina- comportamientos mediante
las actividades que hacemos cion, desempleo entre otras los individuos viven en la
en el diario. La etica exige de las circunstancias que sociedad aparet se entiende a
una coherencia personal en ponen al hombre en situacio- la etica como una rectora del
lo profesional, politico, medi- nes peligrosas y destructivas, fin y los medios para llevar a
co entre otras. es por esto y muchas razones un hombre a la convivencia
mas que la etica esta involu- ideal tal diciplina conlleva a
Según kant un pensador Ale- crada en todos los aspectos un nivel de conciencia moral
man dice que no hay etica sin de la vida.
libertad ya que se necesita eso Desde esta perspectiva, en
para tomar una decisión ante el proceso educativo las
una circunsatancia haciendo personas se construyen a
esta decisión entre lo correcto sí mismas en lo colectivo y
y lo incorrecto algo personal. lo individual, la educacion
Encontramos esta etica en convierte lo inconciente e
nuestro elrededor, se da a co- inconciente dentro de este
nocer a travez de la forma en ambito esta la razon, el razo-
la que cada uno se relaciona namiento de las cosas. En el
con el ambiente, las personas concepto social se ve la edu-
en su escuela, su trajo y en la cacion como una formula del
plitica, puede medirse la etica éxito economico sin ver mas
de una poblacion, estado o
pais a travez de su trato por 2.2 Educacion en el ambito familiar.

ejemplo con lo que nos rodea Cuando se habla de etica en familia es partir de la misma
que es el medio ambiente. etica y moral, sobre todo en los valores que son algo basico y

Mexico es uno de los paises central en la convivencia y creencia de la persona.
con una moral pobre y una La moral da pautas sobre la vida coridiana mientras son com-
etica pobre tanto con el am- plementarias la teoria y la practica interaccionan.
biente, la sociedad y con su A travez de su ambiente familiar el indiviuo va formandose
propia cultura. una imagen de lo que es y quiere llegar a ser e ahí donde la
familia tiene un papel importante infundiendonos los valores
en la vida nos ayuda a evaluar nuestras acciones y compren-
La sociedad influye mucho en der a quienes nos rodean, orientandonos a evaluar nuesras
la etica de las personas puede
mejorrarla o empeorarla, 3

acciones nos ayuda a tener mas fireza sobre nuestra sdeciciones y lo que pensamos,
ayudandonos para el momento en el cual tengamos que ponerlo en practica ante la sociedad
y saber decidir entre lo bueno y lo malo.
Todo esto dando a entender a que la familia es una de las bases es la primera escuela dando a
la practica todos los valores .
3.-La etica crisis en Mexico
México cuenta con un centro de crisis profunda y real de etica y moral incluyendo la falta de
valores y hasta su conocimiento, problema que se esconde detrás de las personas que rigen
como son los politicos, gobernadores, presidentes entre otras personalidades, se cuenta con
mucha corrupción.
México esta en esta crisis la cual puede observarse desde la calle o afueras de nuestros ho-
gares, al ver individuos contaminando el ambiente, sobornando a oficiales, dando un trato
ireespetuoso a los transeuntes, para muchos mexicanos la etica y la moral son temas de con-
versacion con poca importancia lo cual es algo triste ya que a travez de estas bases se estan
formando a las personas que controlan el futuro de nuestro pais tanto eonomico como politi-
co.
Es importante tomar la enseñanza del los valores como ya ates mencionaba desde las pe-
queñas acciones en nuestos hogares, sobre todo con el medio ambiente y nuestro trato en lo
profesional para asi ser mejores médicos, enfermeras, dentistas, y profesionistas en general
que hagan una diferencia y un cambio a nuetros pais.
Hay muchos factores que intervienne en la formacion de la sociedad en la etica: unaa de ellas
en el nucleo familiar, la escuela y la tercera muy polemica para alguno la religion, en este caso
ya se ha hablado de las anteriores asi que preoseguire hablando sobre la ultima, la religion es
importante al habalar de etica social y moral ya que es parte de la humanidad y su forma de
ser, es importante señalar que siempre es una causa de controversia en la sociedad ya que hay
diversas religiones, un valor importante que se debe cultivar en esto es la tolerancia, algunas
religiones como es la Cristiana enseñan sobre lo bueno y lo malo, es importate respetar a cada
persona a pesar de lo que cree y su forma de ser ya que es parte de una moral propia.

4

4.- ¿Como tener una mejor ética y transmitirla a las personas
que nos rodean?
Es importante reconocer que mucho de la ética y moral de
una persona depende de su fomacion en la familia y religion,
pero existen unos valores universales como parte de la etica
que nos sirven para llevar a cabo nuestras actividades diarias
en cualquier circunstancia.
Sobre todo al ser estudiantes de universidad comprender que
en el futuro trabajaremos en diferenetes entornos convivien-
do con individuos de diferente carácter al nuestro.
Es importante cultivar la solidaridad, amor, respeto, trans-
parencia a lo largo de nuestra vida ya que de eso depende
nuestra persona y nuestros trabajos, haciendo asi un mundo
mejor a nuestro alrededor y fomentando e buen trato a con
los demas.

Bibliografia
Educacion y Etica, Silvestre Manuel Hernandez, so-
ciologia 2010..
La etica en la familia, educacion literatura y tics.
LA ETICA EN MÉXICO, HOY SERGIOMUÑOZBA-
TA
http://lieductic.blogspot.mx/2011/06/la-etica-en-la-
familia.html
www.significados.com/etica/
https://www.forbes.com.mx/etica-pais/
http://www.milenio.com/firmas/nestor_ojeda/Eti-
ca-crisis-Mexico

5





ETICA
Y

RELIGION

La religión ha sido históricamente una de las fuentes de la
moralidad. Incluso hoy en día, muchos de los sistemas mo-
rales, de las normas y códigos de conducta de gran parte de
la humanidad descansan en diversas concepciones religiosas.

ESCRITOR La ética, como ‘reflexión filosófica’ sobre la moralidad se cruza
en su camino con la religión desde el momento en que pretende
‘dar cuenta’ mediante razones del fenómeno de la moralidad.
ENRIQUE CAMPOS
RODRIGUEZ Las dos coinciden en la búsqueda de un sentido para las ac-
tividades humanas, pero desde un punto de vista distin-
to. Por eso decimos que ambas son autómonas, pero no in-
Actualmente es estudiante de dependientes sin resultar por ello interdependientes. En
la licenciatura en nutricion esta Unidad, vamos a analizar las características más rele-
en la Universidad Juarez Au- vantes del fenómeno religioso, en lo que atañe más directa-
tonoma de Tabasco, cursa el 3 mente a la perspectiva moral, para tratar de dibujar la rela-
semestre de su lienciatura. ción de tensión en la que se encuentran la ética y la religión.

entre sus pasamientos favori-
tos estaan:

Jugar Futbol
Hacer deporte

8

LA RELACION ENTRE ETICA Y RELIGION
Entre la ética y la religión hay una fuerte relación, ya que el propósito de la éti-
ca es ayudarnos a orientarnos en la vida, lo mismo que hemos observado en la religión.
Si estudiamos algunas de las distintas religiones, podemos ver que tienen grandes diferencias,
que hay muchas doctrinas, en las cuales cada una tiene su propia motivación, su propio senti-
do. Entre ellas hay distinta forma de comportamiento, en casi todos los sentidos, a la hora de
actuar, de rezar, de ayudar a los demás, incluso hemos visto que muchas de ellas no tienen un
dios como referencia, si no que únicamente buscaban la plenitud de la vida, o el significado.
Es aquí donde queríamos llegar, que todas tienen un propósito común, que es “orientarse en
la vida”, saber a donde vamos, o a donde llegaremos, cual es el camino que debemos seguir.
La diferencia es que las religiones te indican cual es el camino que deberías seguir, mien-
tras que la ética te indica que camino es correcto y cual no, y partiendo de esa base,
eres tú mismo, el único que va a elegir lo que hacer, sin tener ningún tipo de influencia.
La cuestión que se nos plantea ahora es, ¿podemos ser morales sin ser religiosos?, ya que, en el
caso de no ser religioso, no tienes el “patrón” que te indica cual es la elección que debes seguir.
Las actitudes morales de un creyente, suelen ser en buena medida conse-
cuencia de su fe, en cambio las actitudes de una persona que no sea cre-
yente, pueden sostenerse también, sobre la base de principios racionales.
Las religiones han sido, y todavía son, una de las fuentes más importantes de morali-
dad. Dicho de otra manera, numerosas personas de todo tipo y condición dan un sentido
a sus comportamientos y actividades mediante una serie de normas morales que proceden
de una religión. De ahí que nos resulte impensable una actitud religiosa que no lleve apa-
rejada una intencionalidad ética; o nos llame poderosamente la atención la actitud de un
hombre religioso que no trate de perfeccionar sus costumbres y de servir al prójimo.

9

Ahora bien, el Por el contrario,
conjunto de las una
normas morales de
representación
una religión de Dios como
depende de cómo
legislador
el hombre se implacable y
representa a Dios.
En el caso de unas exigente,
religiones donde generará
prima la relación comportamien-
personal con Dios, tos anclados en
el comportamien- el puro
to moral se basa en cumplimien-
la respuesta libre to de las leyes,
propiciando así
desde el lado actitudes funda-
humano. En este mentalistas de
quienes quie-
contexto, la ren que todos
tolerancia y la fra- se comporten
según el mismo
ternidad son rasero.
valores i

mprescindibles
para que dicha

relación se dé o no
se dé.

10

Bibliografía
Ética y religión fs-morente.filos.ucm.es/docentes/arnaiz/
textos/eticayreligion.pdfFormato de archivo: PDF/Ado-

be Acrobat
(H. Küng, Proyecto de una ética mundial. Trotta, Madrid

1991, 55).
(J. Martín Velasco, El encuentro con Dios. Caparrós,

Madrid 1995, 43).
(E. Wiesel, Las puertas del bosque. Aguilar, Madrid

1971, 7)
Elena. (s.f.). Recuperado el 24 de julio de 2017, de El rin-
con del vago: http://html.rincondelvago.com/etica-y-re-

ligiones.html

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REDES SOCIALES
Y

ETICA: LA ERA DIGITAL

ESCRITORA El presente ensayo tiene como finalidad tratar te-
mas sobre la era digital, redes sociales desde el con-
texto ético en la sociedad actual. Donde la ética juga-
rá un papel fundamental a cerca de las redes sociales
haciendo uso de estas herramientas en nuestra vida diaria.

TANIA ISABEL Igual pretendemos tratar temas de la era digital, los mi-
PEREZ CAMACHO llennials mejor conocidos hoy en nuestra sociedad, así
como el de las redes sociales que han dado paso a una
Estudiante de la nueva generación de consumidores, que no únicamen-
licenciatura en te son espectadores pasivos, si no que reaccionan, comen-
Comunicacion, cursa actua- tan, comparten, retransmiten y generan retroalimentación.
lemte el 5 semestre de Además del fenómeno tecnológico que éstas re-
dicha carrera en la des han creado, lo que se abordará aquí será el ejerci-
Univeridad Juarez Autonoma cio ético dentro del uso de las mismas, el cual se debe re-
de Tabaaco. gir de acuerdo a los principios de la ética y la moral.
Entre sus tiempos favoritos
estan leer, escuchar musica, y

ver series.

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La problemática que me motiva hacer dicho ensayo es ver como la sociedad actual discri-
mina, daña moral, psicológicamente, verbal a la misma sociedad, cabe mencionar que el in-
ternet y las redes sociales son buenas cuando la sabemos usar de la manera correcta, no es
crear una cuenta solo por crear, no es compartir solo porque el meme, la publicación, el chis-
me, el comentario te pareció muy chistoso como para compartirlo, el mundo necesita gene-
radores de información no copiadores de la información sin una fuente confiable, o ¿que te
hace pensar que la publicación de la niña “amigable” con los niños de su escuela, es verdad?
“Sin embargo muchas veces, el uso de éstas tanto en los que producen contenido, como en quie-
nes las consumen, se genera omitiendo el sentido ético de responsabilidad social, el cual debe
buscar, aquello que genere un bien no sólo individual, sino un bien común, ya que la ausencia
de ética repercute en las personas que se encuentran a nuestro alrededor y es origen de grandes
problemas sociales como: corrupción, vulnerabilidad, difamación, mentira, violencia y abuso
de privacidad.”- Jaziel Fernández Martínez “Ética y Redes Sociales, un principio moral.” Pag. 4.

Por este motivo este ensayo académico, pretende buscar reflexionar sobre que estamos
haciendo en las redes sociales y con nuestras vidas entorno a estas.
Lo que justifica este ensayo, es que, socialmente, hoy en día vivimos en una era donde
la información y la comunicación están en un movimiento constante, cada vez más
rápido, al cual es casi imposible no adaptarnos, esto es en gran parte, gracias a las nue-
vas tecnologías de información y comunicación.

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ETICA Y MORAL EN REDES SOCIALES.
Ambas se necesitan la una de la otra, pues la ética necesita de la moral para reflexionar de
manera crítica, así, la moral se encarga de regular el comportamiento, con un sentido más
humano y social, y necesita de la ética, pues ésta influye en las decisiones que el hombre toma
de acuerdo a su libertad y a su conciencia, determinando de esta manera su comportamiento
en sociedad.

La moral se encarga Dentro de las fi-
de juzgar el compor- nalidades de la
tamiento y al basarse ética, se encuen-
en las acciones co- tran el ayudar a
tidianas, ejerce un que el hombre
dictamen inmediato logre un desa-
sobre dichas accio- rrollo pleno, al-
nes. A la ética le in- canzar el bien
teresa el desarrollo individual y
histórico moral del común, siendo
hombre y las conse- aquel hombre
cuencias que puede que vive y obra
tener en la sociedad, bien, además
se encarga de estu- de llevar una
diar los fundamentos conducta recta.
y principios que han (Molina, 2012).
guiado nuestro com-
portamiento moral.

Las redes sociales, a pesar de tener un origen reciente, el desarrollo que han tenido y
como han evolucionado, se ha dado de forma rápida, y como consecuencia, han modi-
ficado nuestro comportamiento y nuestros hábitos.

Hoy, es difícil imaginar el desarrollo de una cultura donde la tecnología no esté presente.
Ante el denominado internet de las cosas, la información cada vez es mayor, pero so-
bre todo se transmite con mayor rapidez y eficiencia. “Este ida y vuelta de información
acumulada (Big Data) generaran nuevas capacidades, comportamientos y experiencias.
modificaran por completo nuestros entornos y costumbres actuales y, en consecuencia,

nuestra cultura.” (Zanoni, 2014, p. 19-20).

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Si bien hoy en día, los jóvenes siempre están con el celular en la mano, están pendientes
todo el día de las redes sociales, comentan, comparten, publican, y de todo esto tenemos
una retroalimentación de las cosas que suceden en el mundo exterior, la noticias que antes
tardan un día en salir en el periódico ahora lo sabes a los pocos segundos de dicho hecho.
La red social se hizo para ponerse en contacto con amigos o familiares que viven lejos de
nosotros, pero hoy en día se usa para agregar a desconocidos, difamar a las personas, etc.
La ética, juega un papel muy importante en el uso que le damos a dichas redes, en el desarrollo
de las relaciones y fenómenos que se generan. En un inicio, todas ellas buscaban crear relaciones
personales, hoy en día, su uso es multifuncional y permite realizar campañas políticas o publicita-
rias, atraer público, promocionar un producto o una empresa, e incluso para contratar personas.
Gracias a la velocidad con que viaja la información, los fenómenos sociales son
cada vez más pasajeros, más efímeros, pero al mismo tiempo las redes socia-
les han generado un impacto en el desarrollo político y económico del mundo.
Si bien mencionábamos anteriormente que las redes sociales y el internet no son malos si lo usa-
mos correctamente, debemos saber que compartir o publicar en nuestras redes sociales, dicen
que todos somos libres, pero nuestra libertad termina donde comienza la libertad del otro. Por
lo mismo debemos saber que si usamos nuestra libertad no perjudiquemos la libertad de otro.

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Encontramos así, que tanto
personas como organizacio-
nes está propensos en esta
nueva era digital al robo de
datos o a cualquier otro tipo
de crimen (estafa, chantaje,
extorsión) y caemos en cuen-
ta de que internet no está re-
gulado, sin embargo, existen
algunos intentos por regular
este espacio, como la Reso-
lución 68/167 titulada “El
Derecho a la privacidad en
la Era Digital”. Dicho docu-
mento afirma que el derecho
a la privacidad y libertad de
expresión debe ser respeta-
do tanto en línea (on-line),
como desconectado (off-line).

Es importante regular el espa-
cio personal digital, que cada
día cobra mayor importan-
cia en la vida de las personas, Erica Albright le dice a Mark Zuckerberg en la película Red
además de reconocer la im- Social: “La internet no está escrita en lápiz, Mark está escrita
portancia y la sensibilidad que en tinta” y es que hoy en dia, en el clímax de la era de la infor-
posee la información privada mación, en los tiempos de internet, cualquier hecho, evento o
hoy en día, gracias al uso de acontecimiento, se puede convertir en una noticia de alcance
las TIC, siendo esencial para masivo y únicamente basta que una persona vea algo, lo suba
la seguridad y estabilidad so- a la red, o lo descargue a su computadora para que se vuelva
cial, el tener un espacio per- viral. Sánchez (2015) menciona: “En los tiempos de las redes
sonal público y uno privado. sociales, una torpeza ‘on-line’ puede convertir a cualquiera en
un paria. Difundir un chiste insultante o una foto desafortu-
nada les ha costado a algunos el trabajo y hasta la salud. Y
en Internet no hay caducidad ni perdón. La máxima «se tar-
da veinte años en construir una reputación y cinco minutos
en arruinarla» ha quedado reducida a segundos... a un simple
clic. En torno a este peligro ha surgido también un negocio.”

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Sin duda la era digital está BIBLIOGRAFIAS
en su mejor punto, es tan
fundamental en la vida dia- • Sánchez, C. M. (05 de Abril de 2015). Inver-
ria de cada persona, actual- sión y Finanzas. Recuperado el 25 de Abril de 2015,
mente las nuevas empresas de http://www.finanzas.com/xlsemanal/magazi-
para contratar a su personal ne/20150405/reputacion-digital-proscritos-8337.htm
harán una investigación an-
tes en sus redes sociales para • Jaziel Fernández Martínez “Ética y Redes So-
averiguar tus relaciones per- ciales, un principio moral.” Pag. 4. http://www.lasalle.
sonales y que tan confiable mx/hoy.lasalle.mx/docs/2015/redes_sociales_etica.
puedes llegar hacer. Así que
mejor empieza viendo que pdf
puedes compartir en las re- • Molina, B. M. (2012). Ética en el ejercicio pro-
des sociales a partir de ahora.
Por lo anterior, no debemos fesional. México: De La Salle
olvidar el sentido ético y la ediciones.
responsabilidad social, aque-
llo que genere un bien no • Zanoni, L. (2014). Futuro Inteligente. Argenti-
sólo individual, sino un bien na
común, pues repercute en las
personas que se encuentran a
nuestro alrededor y es origen

de grandes problemas
sociales.

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“LA DISCRIMINACION
COMO PARTE
DE LA
VIDA DIARIA”

ESCRITORA La discriminación es un problema actual que ha existido des-
JESSICA RICON CHABLE de que la humanidad comenzó a conformarse en sociedades,
Estudiante de la licenciatura en diviendose en grupos de acuerdo a características que com-
Medico Cirujano en la partían y los conectaban con una cultura en común y de la
Universidad Juares Autonoma de misma forma haciendo patente las diferencias entre sí. Hay
Tabaaco, cursa actualmente el 3 distintos tipos de discriminación, sin embargo desde mi pun-
semestre de la carrera. to de vista todos causan un gran daño a quien sufre alguno.
Entre sus pasatiempos favoritos Para comenzar, de acuerdo con el Consejo Nacional Para Pre-
estan: venir la Discriminación (CONAPRED) La discriminación es
Esuchar musica una práctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable
leer o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que
salir. a veces no percibimos, pero que en algún momento la hemos
causado o recibido. Escogí esta definición dado el hecho que
me sorprende tristemente que como la definición menciona,
en algún momento todos y cada uno de nosotros hemos discri-
minado a alguien sin darnos cuenta o sin intención aparente.

Antes de pasar a adelante es de conciencia observar que la
discriminación ocurre solamente cuando hay una conduc-
ta que demuestre distinción, exclusión o restricción, a cau-
sa de alguna característica propia de la persona por la cual
se anule o impida el ejercicio de alguno de sus derechos que
como ser humano le corresponden, sin embargo no siempre
un trato diferenciado será considerado discriminación (como
lo es en el caso de las personas con capacidades diferentes).

22

Los efectos de la discriminación en la vida de las personas son negativos, afectan su calidad
de vida dado que tienen problemas al acceder a la libertad de ejercer sus derechos como
personas; lo cual puede orillar al aislamiento, a vivir violencia e incluso, a afectar la for-
ma en la que crean su identidad en el caso de los jóvenes llevándolos a convertirse en de-
lincuentes y en casos extremos, a quitarse la vida o ser asesinados por los discriminadores.
De ahí se refiere que hay grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los días por
alguna de sus características físicas o su forma de vida. El origen étnico o nacional, el sexo, la edad,
la discapacidad, la condición social o económica, la condición de salud, el embarazo (sobre todo
en madres adolescentes), la lengua, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado
civil y otras diferencias pueden ser motivo de distinción, exclusión o restricción de derechos.
La discriminación ocurre con frecuencia en todas las sociedades. Aunque usualmente es-
temos acostumbrados a escuchar mayormente la crítica hacia algunas formas de discrimi-
nación como el racismo o el machismo, apenas se inmuta ante sucesos discriminatorios
que pueden ocurrir en el día a día como el que sufren, por ejemplo, las personas obesas.
La discriminación puede ser un fenómeno individual o co-
lectivo, y puede tener diferentes causas. Algunas de ellas son:
La situación económica: Muchas veces sin darnos cuenta discriminamos a nuestros compa-
ñeros económicamente al fijarnos y darle mucha importancia a la ropa que traen, los celu-
lares que usan y el dinero que tienen. Es uno de los tipos de discriminación de los que más
sufrimos en la vida cotidiana
La ideología: En nuestro entorno también se es muy dada la discriminación a las personas
que piensan distinto de nosotros, ya que tendemos a pensar que lo que ellos creen o piensan
es erróneo, por el simple hecho de ser distinto

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El miedo: El miedo es una de las causas que más me perturba ya que tristemente los seres hu-
manos le tememos a lo desconocido, en la vida diaria hay personas que nos parecen extrañas,
les tememos por ser distintas y les discriminamos.
La personalidad sumisa: En ocasiones la falta de criterio propio no nos permite ejercer un
buen juicio sobre las cosas y las presiones del grupo de igual forma pueden llevarnos a dis-
criminar a alguien sin razón alguna más que el hecho de no agradarle a alguna persona del
grupo.
Es importante mencionar que las personas con discapacidad, adultas mayores, niñas, niños,
jóvenes, personas indígenas, con VIH, no heterosexuales, con identidad de género distinta a
su sexo de nacimiento, personas migrantes, refugiadas, entre otras, son más propensas a vivir
algún acto de discriminación, ya que existen creencias falsas en relación a temerle o rechazar
las diferencias
La discriminación hace que la persona que es víctima sufra una serie de consecuencias; A
nivel psicológico, las personas discriminadas pueden experimentar ansiedad, culpa, depresión
y sentimientos de soledad. Además de ello, pueden sufrir otros problemas, como dificultades
para conseguir empleo, abandono escolar e incluso la muerte.
Otro tema que va muy ligado con la discriminación y es producto de ella es la Segregación
Consiste básicamente en el desplazamiento de las personas a los márgenes de la ciudad, pero
esta movilización no es causada por acciones propias de las personas que lo hacen, más bien,
se ven en la necesidad de hacerlo, en búsqueda de un sitio donde sean aceptados sin discrimi-
nación, abusos y racismos.

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La segregación ha conducido a naciones enteras a sumirse en la po-
breza, ante la falta de estudio de los pueblos segregados, se ven en
la necesidad de trabajar para quienes los han desplazado, imposi-
bilitando a las personas ser profesionales y tener una vida digna.
Este es considerado un acto de violencia y discriminación en contra del
ser humano, a pesar que hay instituciones que buscan la igualdad de gé-
nero y raza, los segregados han también creado barreras de odio y des-
precio hacia quienes los han desmoralizado y maltratado. Esto ha condu-
cido también, a más violencia, a la falta de cultura, al hecho que no hay
buenos fundamentos éticos y por supuesto a la formación de criminales.
La lucha por el fin de las clases sociales parece no tener fin, mientras
existan naciones sumidas en la corrupción y el engaño siempre habrá una
línea que separe a la sociedad, las leyes en contra la discriminación y en
pro a la inclusión de todos los géneros, razas y grupos étnicos a la protec-
ción de los derechos humanos representan un arma contra la segregación.

25

En conclusión estoy en completo desacuerdo con la discri-
minación sea el tipo que sea y con las causas que estas sean;
ya que considero que cada ser humano es especial, único
e irrepetible por lo cual debe ser respetado por el único
hecho imprescindible de ser un humano y tener derecho
a vivir una vida plena y feliz. El ser diferentes es lo más
hermoso de la humanidad, la existencia de la diversidad es
lo que hace que este mundo sea mejor: el que cada uno de
nosotros piense de manera diferente, actué distinto confor-
me a su criterio. Pienso que debemos dejar de temer a los
demás por ser diferentes por el contrario debemos amar y
dejar ser a los demás. En la vida diaria no somos conscien-
tes del gran daño que podemos causarle a alguien al dis-
criminarlo, no necesariamente dañamos físicamente pero
psicológicamente podemos herir mucho a alguien al tener
conductas violentas para con ellos que atenten contra sus

derechos.
Finalmente, Las personas en lo único que somos iguales, es

en que somos diferentes.
26

Bibliografía:
• CONAPRED. (2003). Discriminación e igualdad. Julio
20,2017, de CONAPRED.Sitioweb:http://www.conapred.org.mx/
index.php?contenido=pagina&id=84&id_opcion=142&op=142
• Corbin,A.. (2015). Causas de la discriminacion. 25, ju-
lio,2017, de Psicologia y mente Sitio web: https://psicologiaymente.
net/social/tipos-de-discriminacion
• Solo,S.. (2012). ¿Que es Discriminacion?. julio 23,2017, de
DEFINICION.DE Sitio web: http://conceptodefinicion.de/discrimi-
nacion/

27


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