หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 โลกของเรา
แนวคาตอบเมื่อจบเร่ืองนีน้ ักเรียนควรจะสรุปความรู้ได้ดงั ต่อไปนี้ : การสร้างสรรคอ์ ารยธรรมและความ
เจริญท่ีเป็นลกั ษณะเฉพาะและลกั ษณะร่วมท่ีแตกตา่ งกนั ซ่ึงมีส่วนขบั เคล่ือนความเจริญท้งั ของภมู ิภาคและ
ของโลก
แนวคาตอบเม่ือจบเรื่องนีน้ กั เรียนควรจะสรุปความรู้ได้ดงั ต่อไปนี้ : อิทธิพลของอารยธรรมตะวนั ตกมีผลต่อ
การเปล่ียนแปลงของโลกในหลายๆดา้ น เช่น การเปลี่ยนแปลงทางดา้ นสังคม การเปลี่ยนแปลงทางดา้ น
วฒั นธรรมความเชื่อ นาไปสู่การการพฒั นาในดา้ นต่างๆของโลก
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ความร่วมมือและ
ความขัดแย้งในคริสต์ศตวรรษท่ี 20
แนวคาตอบเมื่อจบเร่ืองนนี้ กั เรียนควรจะสรุปความรู้ได้ดงั ต่อไปนี้ : ความขดั แยง้ ของโลกในคริสตศ์ ตวรรษท่ี
20 มีสาเหตมุ าจาก 1. การแข่งขนั กนั แสวงหาอาณานิคม 2. ลทั ธิชาตินิยม 3. การรวมกลมุ่ เพ่ือสร้างพนั ธมิตร
ของประเทศมหาอานาจ ผลกระทบคือ เกิดความเสียหายแก่บา้ นเรือน ส่ิงก่อสร้าง และอีกหลายๆดา้ น ฝ่าย
แพต้ อ้ งจ่ายค่าปฏิกรรมสงครามตามสนธิสัญญา
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
คู่มือครู วิชาประวัติศาสตร์ ม.3
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search