PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK SESI 2022/2023

PANITIA SAINS

PELAN INTERVENSI SAINS
SPM 2022

DISEDIAKAN OLEH :
CIKGU MOHAINI BINTI MOKHTAR
KP SAINS 2022

TOV & ETR SPM 2022
MATA PELAJARAN: SAINS

TAHUN BIL LULUS GAGAL PERATUS GP

TOV 226 126 100 55.75% 7.59
ETR 257 233
24 95.44% 5.05

2021 246 229 17 93.09% 5.08

2020 277 253 21 92.34% 5.02

2019 236 218 18 92.24% 5.27

BAIK ( 60 KE ATAS) Bilangan Calon Near-Miss LEMAH ( 39 KE
BAWAH )
SEDERHANA ( 40-59 )

PELAN INTERVENSI MATA PELAJARAN SAINS

1 Mengenal pasti 2 Memahami 3 Menyenaraikan 4 Membuat 5 Menyediakan
masalah dan punca masalah cadangan intervensi prioriti Pelan
sasaran intervensi Tindakan

Isu Masalah Punca Intervensi Pelan

Tindakan

1. Terdapat 175 murid 1. Murid kurang 1. Program ‘ Kelas - Latih Tubi
2. Intensif ’ Bengkel Teknik
yang mendapat gred latihan 3. Kelas Bimbingan
A+ Menjawab
D, E dan G 2. Murid tidak Bimbingan One Kertas 2 KSSM.
to one personal
2. Murid tidak dapat menguasai touch. - Program
Semarak +A-g (
memberikan jawapan subjek Sains
Jambatan
GPMP ( 7.59 ) yang tepat 3. Murid bekerja. Gemilang ).
- Modul
BELUM mencapai 3. Murid kurang faham 4. Murid akan
Soalan KBAT
ETR ( 5.05 ) kehendak soalan. ketinggalan tahap diperbanyak

4. Kehadiran murid tidak penguasaan bila kan.
- Kelas
boleh dijangka kerana terpaksa kuarantin
Tambahan
penyakit covid 19 seminggu. dipertingkat

masih lagi ada, jika kan.

dijangkiti, murid

terpaksa kuarantin

seminggu.

1. Terdapat 100 murid 1. Murid kurang •Latih Tubi
•Latihan Soalan
gagal( 44.25%) membuat 1. Bimbingan
Percubaan
2. Murid tidak mahir latihan. berfokus
Negeri-negeri
menjawab soalan 2. Guru kurang 2. Jadual anjal

STRATEGI PENAMBAHBAIKAN SEKOLAH BERDASARKAN
MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN: SAINS

Strategi Umum: [Senaraikan strategi peringkat Sekolah / Panitia]
1. KELAS INTENSIF …………… +KELAS A+ (PELAJAR LEMAH & POTENSI A)
2. BIMBINGAN BERFOKUS (MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR)
3. BENGKEL TEKNIK MENJAWAB KERTAS 2 DAN SOALAN KBAT

Strategi Khusus (Klinikal) merujuk kelas spesifik:

Kelas Kelemahan Strategi Khusus

5 SK # Kurang menguasai fakta dan konsep # Penekanan terhadap bab yang
5PA # Kurang menguasai kemahiran Proses Sains untuk memerlukan pengetahuan fakta yang
5GAPG1 menjawab soalan Eksperimen. tepat
5GAPG2 Kertas 2: Kemahiran mendefinisi secara operasi . # Pendedahan Kemahiran Proses Sains
5SRT1 # Kurang menguasai pengetahuan rekacipta. sentiasa diberikan.
# Lemah dalam membezakan hipotesis dengan # Pendedahan soalan KBAT
inferens diperbanyakkan.
# Pendedahan soalan Reka cipta
5SRT2 # % murid mendapat markah yang kurang dari 30 diperbanyakkan.
5 PSV1 untuk kertas 1 melebihi 50 orang
5PSV2 # Kurang menguasai fakta dan konsep dalam tajuk # Latih tubi kertas 1 (Google Form)
5PNG tertentu di tingkatan 4. # Pendedahan soalan Kertas 2 Bahagian A
# Lemah dalam menentukan pemboleh ubah. dan B diperbanyakkan.
# Lemah dalam aplikasi graf. # Penekanan terhadap topik yang lemah.
# Latihan mengikut topical bermula awal.

PANITIA SAINS SMK SEKSYEN 4(2)
KUMPULAN SASARAN MURID SPM 2022

KELAS CEMERLANG POTENSI LULUS HARAPAN JUMLAH
40 - 100 10 - 39 0-9
5PA ( HAFIZA) 34 1 0 35
5SK (MOHAINI) 34 1 0 35
5SRT1 (EZILA ) 5 13 5 23
5SRT2 ( MOHAINI) 14 8 3 25
5GAPG1 (HAFIZA) 22 2 0 24
5GAPG2 (NAIMAH) 14 7 2 23
5PNG ( MOHAINI) 23 8 3 34
5PSV1 ( NAIMAH) 10 18 4 32
5 PSV2 ( EZILA) 3 20 5 28

JUMLAH 159 78 22 259
*berdasarkan markah ppt murid