แบบทดสอบเก็บคะแนนภาคเรียนที่ ๒ เรื่องหัวใ

แบบทดสอบเรือ่ ง หัวใจชายหนุ่ม ๑ ได้คะแนน คะแนนเตม็
คำชแี้ จง ใหน้ กั เรยี นเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
๒๐

๑.ใครเป็นผแู้ ต่ง "หัวใจชายหนมุ่ " ๖. ผู้เขยี นจดหมายในเนอื้ เรื่อง คือผ้ใู ด
ก. พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกล้าเจา้ อยหู่ วั ก. นายสมศกั ด์ิ
ข. พระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกลา้ เจ้าอยหู่ ัว ข. นายประพนั ธ์
ค. พระบาทสมเดจ็ พระนงั่ เกลา้ เจ้าอยู่หัว ค. นายเสมอื น
ง. พระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกลา้ เจา้ อยู่หวั ง. นายประเสรฐิ

๒.ในเรอื่ ง หวั ใจชายหนุ่ม ผู้เขียนใช้พระนามแฝงวา่ อย่างไร ๗. ผ้เู ขยี นจดหมาย เป็นนกั เรียนท่ีจบการศึกษาจากประเทศใด
ก. อัศวพาหุ ก. อังกฤษ
ข. แว่นแก้ว ข. เยอรมัน
ค. รามจติ ติ ค. ฝรั่งเศส
ง. เขยี วหวาน ง. สหรัฐอเมริกา

๓. หัวใจชายหนมุ่ เป็นงานเขยี นประเภทใด ๘. เรื่อง หวั ใจชายหนุ่ม ถา่ ยทอดเรือ่ งราวเกีย่ วกับส่งิ ใด
ก. จดหมาย ก. ถ่ายทอดความนึกคดิ และสภาพของสังคมไทย
ข. เร่ืองส้นั ข. ถา่ ยทอดความรักระหวา่ งชายหนมุ่ กับหญงิ สาว
ค. นวนยิ าย ค. ถา่ ยทอดเร่ืองราวความผูกพันระหว่างเพอ่ื น
ง. บทละครพูด ง. ถ่ายทอดเร่ืองราวชีวิตของชายหนมุ่

๔.ขอ้ ใดไม่ใช่กลวิธกี ารเขียนเร่อื งหัวใจชายหนมุ่ ๙. บทพระราชนิพนธ์ที่ได้รับการยกย่องจากวรรณคดีสโมสรวา่ เปน็ ยอดของ
ก. การเขียนปี พ.ศ. มี 3 ตวั บทละครพดู ร้อยแก้วของพระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกลา้ เจา้ อยหู่ ัว คอื เรื่องใด
ข. การลงท้ายในจดหมายเกิดจากสถานการณต์ อนน้ันๆ ก. หวั ใจนักรบ
ค. ลกั ษณะของจดหมายเปน็ การเลา่ เรอื่ งของประพนั ธ์ ข. ลลิ ิตพระลอ
ง. ลักษณะของจดหมายเปน็ การเลา่ เรื่องของประเสริฐ ค. มัทนะพาธา
ง. นิทานทองอิน
๕. หัวใจชายหน่มุ เดมิ จดั พมิ พล์ งในหนังสือพมิ พ์ฉบบั ใด
ก. เฉลมิ กรงุ ๑๐. ข้อใดกล่าวไม่ถกู ตอ้ ง
ข. ดุสติ สมติ ก. พ่อประพนั ธเ์ ขียนจดหมายทั้งหมด 18 ฉบับ
ค. เมอื งกรงุ ข. เมือ่ ประพนั ธแ์ ละอุไรแตง่ งานแลว้ ไปฮันนี่มนู ทห่ี วั หนิ
ง. ประชาไท ค. เมฆทกุ ก้อนมีทรัพยใ์ นเปน็ เงนิ อย่ใู นฉบบั ท่ี 12
ง. ประพันธเ์ ลือ่ นยศเปน็ พระยาบรบิ าลบรมศักดิ์

๑๑. การทีป่ ระพนั ธ์พยายามมองหาหญิงสาวในเรือเพ่ือจะได้สมาคม ๑๕. แก่นของเรื่องหวั ใจชายหนุ่มตรงกับขอ้ ใด

ด้วย แสดงวา่ ประพันธ์เป็นคนอย่างไร ก. เราควรเลอื กรับวัฒนธรรมตะวันตกอย่างไร

ก. มีความสามารถในการเต้นรำ ข. อทิ ธพิ ลของวฒั นธรรมตะวันตกในสงั คมไทย

ข. มมี นษุ ยสมั พันธด์ เี ลศิ ค. บรรยากาศของสงั คมไทยในสมัยต้นกรงุ รัตนโกสนิ ทร์

ค. รกั ความสุกสนาน ง. ชี้ให้เห็นปัญหาของสงั คมไทยในการรับวฒั นธรรม

ง. เจ้าชู้ ตะวันตกอย่างไมถ่ ูกต้อง จะส่งผลร้ายอยา่ งไรบ้าง

๑๒. เหตใุ ดประพนั ธ์จดหมายจึงไม่ชอบแมก่ ิมเนย้ ๑๖.“คงตอ้ งรู้สึกว่าบ้านพ่อแม่เป็นทค่ี ับแคบอึดอัดอยู่บ้าง”
ก. ไม่มมี ารยาท ทผ่ี ู้พูดกลา่ วเช่นนเี้ พราะเหตุใด
ข. พูดมากจนเกินงาม ก. เคยพบเหน็ สงิ่ งาม ๆ และคนอน่ื ๆ นอกบ้านแล้ว
ค. หนา้ ตาไมส่ วย ข. เพราะอากาศภายในบ้านอึดอัด ร้อนอบอ้าว
ง. แต่งตวั มากเกินไปเหมือนตน้ คริสต์มาส ค. เพราะคนในบ้านล้าสมัยไม่ทันตอ่ โลก
ง. เพราะในบ้านมแี ต่ผู้สงู อายุ
๑๓. ข้อใดคือลักษณะนิสยั ของอุไรที่สังคมไทยไม่ยอมรับมากที่สุด
ก. ไม่อยู่กบั เหย้าเฝ้ากับเรือน ๑๗. พระยาตระเวนนคร สะทอ้ นใหเ้ หน็ ถงึ สงั คมไทยในสมยั นัน้ อยา่ งไร
ข. มีเพอ่ื นผู้ชายมากหนา้ ก. มกี ารฝากฝังเข้าทำงาน ใชร้ ะบบเส้นสายในการทำงาน
ค. ไมร่ ักนวลสงวนตัว ข. ขา้ ราชบรพิ ารมคี วามจงรกั ภักดตี อ่ พระมหากษัตรยิ ์
ง. ชอบเทีย่ วกลางคนื ค. มีการแต่งงานแบบคลมุ ถงุ ชน
ง. ผชู้ ายไทยนยิ มมีภรรยาหลายคน
๑๔. จากสำนวน-สภุ าษติ ท่วี ่า “ปลกู เรอื นตามใจผอู้ ยู่ ผูกอู่ตามใจผู้
นอน” สอดคล้องกบั เหตกุ ารณใ์ ดในเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม ๑๘. การใช้คำทับศัพท์ในสำนวนการเขยี นจดหมายสอดคล้องกบั ประพันธ
ก. เมอ่ื ประไพรวู้ า่ ประพนั ธ์พ่ีชายของตนพอใจอุไร จงึ ได้เป็นแม่สอื่ อย่างไร
ชักนำใหท้ ัง้ คู่ ก. สอดคลอ้ ง เพราะประพนั ธเ์ ปน็ หนุม่ นักเรยี นนอกทีเ่ พิ่งกลับมาจาก
ข. ประพันธพ์ อใจที่จะเลอื กคู่รกั ด้วยตนเอง และไมเ่ ห็นด้วยกับ ตา่ งประเทศ
การคลุมถุงชน ข. สอดคล้อง เพราะประพันธ์เหน็ คุณคา่ ในตวั เองที่จบมาจากเมืองนอก
ค. ประพันธ์พยายามเอาใจอไุ รทกุ อย่าง เพ่ือให้หล่อนร้สู ึกพอใจใน ค. ไมส่ อดคลอ้ ง เพราะ ประพันธ์ยังเปน็ คนไทยไม่ควรใช้ภาษาไทยคำ
ตวั เขา อังกฤษคำ
ง. เมอื่ ประพันธ์ทราบเร่ืองการคบหาของอุไรกบั พระยาตระเวนนคร ง. ไมส่ อดคล้อง เพราะเปน็ ศัพท์บญั ญัติไม่ใช่คำทับศัพท์
จึงจะขอหยา่ เพ่ือให้อุไรไดท้ ำตามส่งิ ท่ีต้องการ

๑๙. หมอบราบคาบแกว้ หมายถึง ข้อใด

ก. ยอมตามโดยไม่ขัดขืน ข. เป็นอสิ ระจากกฏเกณฑ์

ค. มอี ารยธรรม มคี วามเจริญแลว้ ง. รสู้ ึกไมพ่ อใจ

๒๐. ปัญหาสําคญั ของเรื่องหัวใจชายหนุม่ อย่ทู ่ีใด
ก. การไม่รจู้ ักเลือกรับวฒั นธรรมมาปรบั ใชใ้ หส้ อดคล้อง
กับวฒั นธรรมไทย
ข. คนรุน่ ใหมท่ ี่ไดร้ บั การศึกษาจากตา่ งประเทศ
ค. คนที่ยดึ มั่นอยูก่ บั วัฒนธรรมไทยด้ังเดมิ
ง. วฒั นธรรมฟมุ่ เฟ่ือยของตะวนั ตก