The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

KENALPASTI JENIS GRAF P2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ANGELIN LINUS@ADIRIANA Moe, 2021-05-17 10:28:20

ABK SEM.2

KENALPASTI JENIS GRAF P2

1 GRAF BAR KOMPAUN

 Dinyatakan dengan jelas ‘graf bar’ dalam

soalan.
 Terdapat perkataan perubahan, bilangan,

nilai, kadar (data dalam bentuk nilai

peratus.

2 GRAF BAR KOMPONEN

 Dinyatakan dengan jelas ‘graf bar’ dalam

soalan.
 Terdapat perkataan jumlah, nilai

keseluruhan, amaun.

1

3 GRAF BAR MEMESONG

 Dinyatakan dengan jelas ‘graf bar’ dalam

soalan.
 Terdapat perkataan peratusan perubahan,

kadar perubahan.
 Tahun hanya dua sahaja (2011 dan 2012).

 Dinyatakan dengan jelas ‘graf bar’ dalam
soalan.

 Terdapat perkataan peratusan perubahan,
kadar perubahan.

 Sekiranya melebihi dua tahun (2012,
2013, 2014), media yang tepat ialah graf
bar memesong berkelompok.

4 GRAF BAR PIRAMID MUDAH

 Terdapat tiga pemboleh ubah dalam
soalan.

 Salah satu daripada pemboleh ubah
tersebut adalah berpasangan seperti jantina
(lelaki dan perempuan), lokasi (Bandar
dan luar Bandar) dan sebagainya.

 Paksi menegak menunjukkan pemboleh
ubah dalam bentuk nombor secara
berkumpulan dengan jeda kelas yang
seragam dan berurutan tanpa ada ruang
nombor pemisah.

 Antara bar tidak perlu dijarakkan.

2

5 GRAF BAR PIRAMID KOMPAUN

 Petikan yang mengandungi maklumat data
bilangan atau kuantiti atau nilai atau
peratus.

 Terdapat empat pemboleh ubah dalam
soalan.

 Salah satu daripada pemboleh ubah
tersebut adalah berpasangan seperti jantina
(lelaki dan perempuan), lokasi (Bandar
dan luar Bandar) dan sebagainya.

6 GRAF BAR PIRAMID KOMPONEN

 Petikan yang mengandungi maklumat data
jumlah atau jumlah keseluruhan atau
jumlah yang diterapkan.

 Terdapat empat pemboleh ubah dalam
soalan.

 Salah satu daripada pemboleh ubah
tersebut adalah berpasangan seperti jantina
(lelaki dan perempuan), lokasi (Bandar
dan luar Bandar) dan sebagainya.

3

7 GRAF GARIS KOMPAUN

 Sediakan graf yang menunjukkan

pola/arah aliran/hala tuju/trend/turun naik..
 Petikan biasanya berkaitan dengan saham,

nilai mata wang, kadar pertukaran, indeks.
 Petikan mengandungi angka bilangan atau

kuantiti, nilai atau peratusan.
 Maklumat data sekurang-kurangnya tiga

tahun.

8 GRAF GARIS KOMPONEN

 Sediakan graf yang menunjukkan

pola/arah aliran/hala tuju/trend/turun naik..
 Petikan biasanya berkaitan dengan saham,

nilai mata wang, kadar pertukaran, indeks.
 Petikan mengandungi angka jumlah,

jumlah keseluruhan atau jumlah yang

diterapkan.
 Maklumat data sekurang-kurangnya tiga

tahun.

4

9 GRAF GARIS MEMESONG

 Sediakan graf yang menunjukkan

pola/arah aliran/hala tuju/trend/turun naik..
 Petikan biasanya berkaitan dengan saham,

nilai mata wang, kadar pertukaran, indeks.
 Petikan mengandungi angka bilangan atau

kuantiti, nilai atau peratusan.
 Maklumat data sekurang-kurangnya tiga

tahun.

10 GRAF GABUNGAN

 Graf bar komponen dan graf garis tunggal.
 Dua maklumat berbeza.
 Kemungkinan nilai berbeza.
 Unit bagi data yang berbeza (tan metrik &

RM juta) atau sama (RM juta & RM juta)

5

11 GRAF GABUNGAN

 Graf bar kompaun dan graf garis tunggal.
 Dua maklumat berbeza.
 Kemungkinan nilai berbeza.
 Unit bagi data yang berbeza (tan metrik &

RM juta) atau sama (RM juta & RM juta)

12 GRAF GABUNGAN

 Graf bar kompaun dan graf garis

kompaun.
 Dua maklumat berbeza.
 Kemungkinan nilai berbeza.
 Unit bagi data yang berbeza (tan metrik &

RM juta) atau sama (RM juta & RM juta)

6

13 CARTA PAI BANDINGAN

 Kata kunci soalan, ‘sediakan carta bagi
menunjukkan perbandingan/perbezaan…

 Jumlah keseluruhan bagi kedua-dua

pemboleh ubah adalah berbeza.
 Komponen yang terdapat di kedua-dua

pemboleh ubah adalah sama.

14 CARTA PAI BERTINGKAT

 Jumlah keseluruhan bagi kedua-dua

pemboleh ubah adalah sama.
 Mempunyai pemboleh ubah yang berbeza

tetapi berkaitan (penduduk mengikut

negeri dan kumpulan etnik)

7


Click to View FlipBook Version