The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nabilasaputri1281, 2022-05-11 00:57:44

pdf_20220511_115715_0000

pdf_20220511_115715_0000

Universitas PGRI Palembang Aldo Pramana Putra
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

IPA
Panas & Perpindahannya

E-Book Berbasis HOTS

Kelas 5 sekolah dasar

Panduan Penggunaan
E-Book

1.Bahan ajar e-book berbasis HOTS memuat mata
pelajaran pada tema 6 Panas dan
Perpindahannya.

2.Bahan ajar e-book dikembangkan dari Buku Guru
dan Buku Siswa Kelas V SD Pembelajaran
Tematik Terpadu Kurikulum 2o13.

3.Pada bahan ajar ini terdapat gambar untuk

mempermudah kalian memahami materi dan

juga terdapat video bernyanyi.

Yuk Pahami
Panduan Penggunaan

E-Book

1

Daftar Isi

Bahan ajar ebook kelas V SD
Panduan Penggunaan E-Book ...................................................... 1
Daftar Isi .............................................................................................. 2
Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator ............ 3
Tujuan Pembelajaran ...................................................................... 4
Petunjuk Sebelum Belajar ............................................................. 5
Doa Sebelum Belajar ........................................................................ 6
Materi Pembelajaran ....................................................................... 7
Ayo Bernyanyi ................................................................................... 15
Latihan Soal ........................................................................................ 16
Biodata Penulis .................................................................................. 20

Dini Bayu Ayu

2

Kompetensi Inti

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan
tempat bermain.

Kompetensi Dasar

3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam
kehidupan sehari-hari.

Indikator

3.6.1 Menentukan konsep perpindahan kalor dalam
kehidupan sehari-hari.

3

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengamatin gambar dan membaca teks,

siswa mampu memahami materi panas dan

perpindahannya secara tepat.

2.Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa

mampu menjelaskan materi panas dan

perpindahannya dengan benar.

3.Setelah mengamati bahan ajar e-book, siswa mampu

mengerjakan latihan soal berbasis HOTS dengan

tepat.

Yuk kita baca tujuan
pembelajaran
bersama-sama

4

Petunjuk Sebelum
Belajar

1.Berdoa terlebih dahulu.
2.Bacalah setiap bagian sesuai dengan petunjuk yang

diberikan.
3.Minta bantuan gurumu jika mengalami kesulitan

dalam memahami bahan ajar ini.
4.Silakan bertanya dengan orang disekitarmu jika ada

yang belum dipahami.

Bacalah petunjuk
sebelum belajar
dengan cermat

5

Doa Sebelum Belajar

‫ َواْرُزْق ِنْي َفْه ًم ا‬،‫َرِّب ِزْدِني ِع ْلًم ا‬



”Robbi zidnii ‘ilman Warzuqnii fahmaa“



Artinya : “Ya Allah tambahkanlah aku ilmu, dan
berilah аkυ karunia untuk ԁараt memahaminya“




Sebelum belajar
ada baiknya kita

membaca doa
terlebih dahulu

6

Suhu & Kalor

Panas disebut juga dengan kalor. Panas dan suhu
merupakan dua hal yang berbeda. Energi panas
merupakan suatu energi yang dapat diterima dan
dilepaskan oleh suatu benda. Sedangkan suhu
merupakan besaran yang menyatakan derajat panas
suatu benda

Suhu

Suhu merupakan ukuran derajat panas atau dingin
suatu benda, tinggi rendahnya suhu secara tepat
diukur menggunakan termometer. Suhu dapat
dinyatakan dalam derajat Celcius (°C) yang umum
digunakan di Indonesia.

Termometer

7

Panas (Kalor)

Panas atau kalor memiliki banyak manfaat bagi
makhluk hidup. Energi yang dapat menghasilkan
panas disebut dengan sumber panas. Sumber panas
merupakan segala sesuatu yang dapat menghasilkan
panas. Adapun sumber panas yang ada disekitar,
yaitu:

1. Matahari
2.Api unggun
3.Kompor menyala
4.Panas bumi
5.Korek api menyala, dll.

Tahukah kamu panas
dapat mempengaruhi atau

mengubah bentuk suatu
benda jika diberi panas
ataupun kehilangan panas

8

Pengaruh Panas Terhadap
Benda

Panas atau kalor dapat mempengaruhi suatu benda,
suatu benda mengalami perubahan jika diberi panas
atau kehilangan panas.

Ada dua istilah yang ada di dalam pengaruh panas
terhadap benda, yaitu pemuaian dan penyusutan.

Pemuaian ialah bertambahnya ukuran atau
volume suatu benda karena menerima panas
Peyusutan ialah berkurangnya ukuran atau
volume suatu benda karena melepas panas.

Adapun contoh pemuaian dan penyusutan benda
karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-
hari: pemasangan kaca jendela, kawat/kabel listrik
dn telepon, pemuaian pada sambungan rel kereta api
dan lain-lain.

9

Perpindahan Panas

Panas atau kalor dapat berpindah, panas berpindah
karena adanya perbedaan suhu antara dua benda
atau lebih. Panas berpindah dengan tiga cara, yaitu
dengan konduksi (hantaran), konveksi (aliran) dan
radiasi (pancaran).

Konduksi (hantaran) merupakan perpindahan
panas yang tidak diikuti zat perantaranya.
Konveksi (aliran) merupakan perpindahan panas
yang diikuti oleh zat perantaranya.
Radiasi (pancaran) merupakan perpidahan zat
tanpa ada zat perantaranya.

Konduksi

Konveksi

Radiasi

10

Konduksi (Hantaran)

Perpindahan panas yang tidak diikuti oleh zat
perantaranya.
Contohnya: Ujung batang logam pada panci yang
dipanaskan akan terasa panas jika ujungnya yang
lain dipanaskan, ketika memanaskan batang logam
maka yang menjadi perantaranya adalah zat logam.
Panas yang berasal dari api akan berpidah ketangan
melalui zat perantara yaitu batang logam, batang
logam tidak ikut berpindah yang berpindah adalah
panas api ketangan. Sehingga, peristiwa konduksi
disebut dengan perpindahan panas yang tidak diikuti
oleh zat perantaranya.

Contoh dari konduksi Konduksi
ialah ujung batang logam

pada panci yang
dipanaskan

11

Konveksi (Aliran)

Perpindahan panas yang diikuti oleh zat
perantaranya.
Contohnya: ketika memanaskan air di atas kompor
yang menyala, pada bagian air yang ada di bawah
akan menerima panas terlebih dahulu. Bagian yang
menerima panas akan berpindah ke atas yaitu
kebagian yang lebih dingin, sehingga menimbulkan
gelembung-gelembung gas tersebut. Jadi,
perpindahan panas pada air diikuti oleh perpindahan
bagian-bagian air yaitu zat gelembung udaranya.
Sehingga, dapat disimpulkan konveksi ialah
perpindahan panas yang disertai dengan
perpindahan zat perantaranya.

Contoh dari konveksi Konveksi
ialah ketika

memanaskan air pada
kompor yang
menyala

12

Radiasi (Pancaran)

Perpindahan panas tanpa ada zat perantaranya.
Contohnya: Api dari kompor yang membuat panci
menjadi panas. Jadi, peristiwa radiasi adalah
perpindahan panas tanpa zat perantara karena panas
dari api secara langsung membuat panci menjadi
panas.

Contoh dari konveksi
ialah api pada kompor
yang membuat panci

menjadi panas

Radiasi

13

Konduktor dan Isolator
Panas

Berdasarkan kemampuan untuk menghantarkan
panas benda dapat dikelompokkan menjadi dua
macam, yaitu konduktor dan isolator .
Konduktor ialah benda yang mudah menghantarkan
panas, contoh: wajan, panci dan lain-lain.
Isolator ialah benda yang sulit menghantarkan panas,
contoh: plastik, kertas, kain, dan lain-lain.

Konduktor Isolator

14

Ayo Bernyanyi!

Ayo bernyanyi
bersama!

15

Soal HOTS

1.ketika Bayu sedang sakit ibu memberi Bayu obat

dan mengukur suhu tubuh Bayu untuk mengetahui

berapa tinggi suhu tubuh Bayu. Alat yang digunakan

ibu untuk mengukur suhu tubuh Bayu adalah...

a. Termometer c. Handuk

b. Air Hangat d. Obat

2. Disaat berjalan dibawah teriknya matahari tubuh

menjadi terasa panas. Panas yang dirasakan berasal

dari sumber panas yaitu matahari. Berikut ini yang

bukan merupakan sumber panas adalah...

a. Matahari c. Kompor Menyala

b. Api Unggun d. Bulan

3. Panas atau kalor dapat mempengaruhi suatu benda,

dinamakan dengan...

a. Suhu dan Kalor c. Konduksi

b. Pemuaian dan Penyusutan d. Isolator

16

4. Saat udara panas kabel listrik akan memuai,
sehingga menjadi lebih panjang, dan ketika udara
dingin maka kabel akan menyusut hingga menjadi
lebih pendek. Proses tersebut dinamakan dengan.....

a. Panas dan Suhu
b. Pemuaian dan Penyusutan
c. Konduksi dan Konveksi
d. Konduktor dan Isolator

5. Ibu sedang memanaskan air di dapur. Air yang ibu
panaskan muncul gelembung-gelembung gas udara.
Proses tersebut dinamakan dengan...

a. Konduksi c. Konveksi
b. Radiasi d. Isolator

17

6. Panas dapat berpindah karena adanya perbedaan
suhu antara dua benda atau lebih. Panas
dapat berpindah dengan tiga cara yaitu...
a. Konduksi, Konveksi dan Radiasi
b. Isolator, Konduktor dan Radiasi
c. Konduksi, Konveksi dan Konduktor
d. Konduktor, Isolator dan Radiasi

7. Saat memasak api dari kompor akan membuat panci
menjadi panas. Proses tersebut dinamakan dengan...

a. Konduksi c. Konveksi
b. Radiasi d. Isolator

8. Perpindahan panas yang tidak diikuti oleh zat

perantaranya disebut dengan...

a. Konduksi c. Konveksi

b. Radiasi d. Isolator

18

9. Ayah sedang membuat teh hangat menggunakan
panci. Panci merupakan benda yang mudah
menghantarkan panas. Benda yang mudah
menghantarkan panas disebut dengan...

a. Konduktor c. Konveksi
b. Radiasi d. Isolator

10. Berdasarkan kemampuan untuk menghantarkan
panas, benda dapat dikelompokkan menjadi dua
macam yaitu...
a. Panas dan Suhu
b. Konveksi dan Isolator
c. Konduktor dan Isolator
d. Radiasi dan Konduktor

19

Biodata Penulis

Aldo Pramana Putra lahir di Palembang pada tanggal
22 September 2000. Putra pertama dari Bapak
Prayitno dan Ibu Yusmala Dewi. Jenjang pendidikan
yang telah penulis tempuh ialah SD Negeri 158
Palembang, SMP Negeri 15 Palembang dan SMA Negeri
19 Palembang.
Bahan ajar digital atau e-book berbasis HOTS ini
merupakan suatu karya penulis dalam rangka
menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan dosen
pembimbing utama Bapak Endie Riyoko, M.Pd dan
dosen pembimbing pedamping Bapak Ali Fakhrudin,
M.Pd.
Bahan ajar digital berupa e-book berbasis HOTS dibuat
dengan semenarik mungkin untuk membuat
pembelajaran menjadi lebih menarik untuk anak
Sekolah Dasar.

20


Click to View FlipBook Version